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初三的日記收藏五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫(xiě)作,寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“初三的日記”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

初三的日記 篇1

“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇……”清秋靜悄悄地來(lái)了,伴隨著最后一聲蟬鳴,秋風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的第一片葉,宣示著酷暑已盡,寒秋將至。秋天,是一個(gè)引人沉思的季節(jié),時(shí)常仰望著蔚藍(lán)的天空,放空自己,讓思緒無(wú)限地飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……

“孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花?!倍嗝雌嗝赖囊环?huà),秋日雖不似春日那般溫暖得能把你融化;不似夏日激情似火得可以將你焚燒;也不似冬日那般刺骨寒冷,但是秋獨(dú)有的凄美讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)秋,愛(ài)她虛虛緲緲的喜悅,愛(ài)她輕輕逸逸的惆悵;愛(ài)上她飄飄灑灑的浪漫;愛(ài)她幻幻隱隱的孤獨(dú)……

秋是多面的,不信?你看!鄉(xiāng)間顆顆光色四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命,一眼望去金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣,那正是農(nóng)民在春天播種時(shí)給予它的希望,在夏天炎熱的`太陽(yáng)下鋤草時(shí)給它的愛(ài)撫,在它生長(zhǎng)的每一秒,都承載著人們對(duì)它的祝福。秋,洋溢著豐收無(wú)限的喜悅。

伴隨著秋的旋律,迎著秋的序曲,我奔跑著,與秋光擁抱,與風(fēng)兒賽跑。這就是一年中最美的時(shí)刻,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!鼻锾煸趧⒂礤a的筆下是獨(dú)一無(wú)二的,她雖然沒(méi)有春天姹紫嫣紅的絢爛,也沒(méi)有冬天白雪皚皚的清純,但是她卻擁有自己獨(dú)有的風(fēng)味。劉禹錫喜愛(ài)秋高,而我喜愛(ài)氣爽,秋是清新爽快的,也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧,莫名的沉醉,莫名的享受。到了秋天,天空都寬厚大器很多,時(shí)常呈現(xiàn)出一片湛藍(lán),偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò),便給那寂寞的天空帶來(lái)幾絲生機(jī)。秋風(fēng)蕭瑟,到了秋天,風(fēng)雖然變得有些無(wú)情,任花草樹(shù)木落地凋零,卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà),整個(gè)世界都是一片成熟干凈的顏色。秋,絕不拖泥帶水,一片爽朗清明之境。

在秋天,我們還能欣賞到一幅獨(dú)特的畫(huà)面,你瞧!那經(jīng)不起悲涼的枯葉一片片飄落,翩翩起舞,似乎在尋找屬于自己的天地,最后一層一層覆蓋著大地,來(lái)年化作春泥,這何嘗又不是一種生命的延續(xù)呢?秋,沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴,沒(méi)有了勃勃美景,但秋多了一絲靈動(dòng),枯枝干葉隨瑟瑟寒風(fēng)奔走,讓人心情無(wú)端空明,蕩氣回腸!也許這正是秋天獨(dú)有的個(gè)性——自由奔放!

在這落葉繽紛的季節(jié),風(fēng)吹落最后一片葉,想要向過(guò)去告別,而我也在努力地褪去昔日的疲倦,帶著最爽朗的笑容,自由奔放地去追尋下一個(gè)秋……

初三的日記 篇2

昨天晚上郭格打來(lái)了電話,問(wèn)我明天去不去班家小鎮(zhèn)采摘,我一聽(tīng)立馬來(lái)了勁,她話音還未落,我就開(kāi)心的答應(yīng)了這件事,然后我們約好了在我家小區(qū)西門見(jiàn),八點(diǎn)半去集合。

今天一早,我就滿腦子想著去采摘的事兒,吃完早飯后,正好爸爸去上班,我坐著他的車到了西門。剛一到就看見(jiàn)郭格媽媽在向我們招手,之后我從車上下來(lái),坐著阿姨和叔叔的車去了采摘園。到那后,我懷著激動(dòng)的心情和郭格一起進(jìn)去。首先看到的是兩排西紅柿長(zhǎng)廊,品種不一樣,一個(gè)比較大,一個(gè)像圣女果一樣。我挑了幾個(gè)顏值高的(不壞,熟了,沒(méi)有蟲(chóng)洞的,新鮮的)放進(jìn)了自己的小籃子里,還摘了三個(gè)圣女果,因?yàn)橹皇炝肆鶄€(gè),我和郭格一人三個(gè),西紅柿很好摘,只要看準(zhǔn)不壞有水分而且紅了,輕輕一摘就好了。

繼續(xù)往前走,我們又看到了綠油油的大茄子,阿姨告訴我們要挑大的,摸起來(lái)軟軟的那種,我倆馬上去尋找,我看到了一個(gè),然后一開(kāi)始沒(méi)摘下來(lái),后來(lái)我用了很大的力氣才摘下來(lái)。最有趣的是我們還在這里發(fā)現(xiàn)了馬蜂菜,然后我們還都裝了點(diǎn)帶了回去,我們也摘了些黃瓜,黃瓜上面有刺,我拿濕巾墊著才摘了下來(lái)。

不得不說(shuō)這一上午可真是收獲滿滿呀!而且這些果蔬都是我們親手采摘的,好了,我就不再多說(shuō)了,我還要忙著去做馬蜂菜和調(diào)黃瓜呢!

初三的日記 篇3

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電子設(shè)備、網(wǎng)站論壇如火如荼地講述著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作切分成了一個(gè)又一個(gè)的片段,所以,這就是碎片化生活。而也就是它們的介入,讓我們不再能夠完整地心無(wú)旁騖地享受生活。在碎片化的生活中,時(shí)間被撕碎成了一個(gè)個(gè)小部分,上海這座大城市只允許人們習(xí)慣快節(jié)奏的生活,我們所剩下的一片片時(shí)間,難道只能白白浪費(fèi)?

似乎說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):這些微不足道的時(shí)間根本來(lái)不及去做任何的休閑娛樂(lè),人們只是呆在那里,一事無(wú)成。隨便做點(diǎn)什么?似乎也只有來(lái)得及做一些不是特別有意義的事。人是有惰性的,當(dāng)自己的時(shí)間表幾乎被碎片化地排滿時(shí),那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間反而成了人們休息的時(shí)間,一旦忘記了繼續(xù)工作的時(shí)間,那就是惡性循環(huán):工作一拖再拖,人們也沒(méi)有時(shí)間休息,健康甚至?xí)艿接绊?。有時(shí)候想要靜下心來(lái)讀本書(shū),迫于碎片化的生活,只能每次讀一段,讀一頁(yè),眼睛匆匆掃過(guò),真的能夠記在心中卻沒(méi)有多少,中途還往往被瑣事打斷,這樣的走馬觀花,事實(shí)上和打發(fā)時(shí)間沒(méi)有什么大的區(qū)別。

課間休息看會(huì)書(shū),看新聞,完成計(jì)劃的一半內(nèi)容休息一下,在車上拿出手機(jī)刷一刷,上個(gè)廁所還得帶著書(shū)背,人們“充分”利用著來(lái)之不易的碎片化時(shí)間,其中令人無(wú)奈唏噓的舉動(dòng)實(shí)際上就真真切切出現(xiàn)在我們的身邊。

找個(gè)閑適恬靜的午后,倒上一壺紅茶,做在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典,或者在書(shū)桌前,靜下心來(lái)背誦文章,或者抓緊時(shí)間一口氣完成工作,疲勞之時(shí)打開(kāi)手機(jī)和同樣如此的人們聊聊天,甚至可以在假日里,“世界那么大,我想去看看”,游山玩水,享受生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)大自然的魅力。順從自己的內(nèi)心,有比較寬松的計(jì)劃有條不紊的去完成,這才是享受生活的正確打開(kāi)方式。

碎片化的生活固然利中有弊,但我們要用放輕松的心態(tài)去對(duì)待它,畢竟沒(méi)有人要求我們?nèi)⒕晚槕?yīng)這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代中活出自己的個(gè)性。在以物質(zhì)為基礎(chǔ)的社會(huì)上,我們追求精神上的解脫,何不放慢腳步,放松下來(lái),使內(nèi)心在忙碌、追求速度中平靜下來(lái)。想象自己如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”安靜閑適,生活便是“青山綠水,白草紅葉黃花”。

碎片化的生活不能阻止人們對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求,除非被這紛繁的世俗瑣碎淹沒(méi)。

初三的日記 篇4

回憶似水歲月,我用一段旋律,留念初三的芳華?!}記

時(shí)刻猶如白駒過(guò)隙,飛快消逝。來(lái)看時(shí)刻的列車,閱歷了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟,我走進(jìn)了初三。

初三在環(huán)繞人眼里,是疲乏的,是限制的,是盡力的。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明初三是什么,它的界說(shuō)含糊而又廣泛,我只能說(shuō)初三是一段旋律,一段高昂、充溢應(yīng)戰(zhàn)、堅(jiān)持的芳華旋律。

初三是一段高昂的旋律,而對(duì)行將到來(lái)的狂風(fēng)暴雨,咱們應(yīng)該決心滿滿,揚(yáng)起抱負(fù)的帆,在風(fēng)波中砥礪前行,不畏敲打的浪花,不畏轟響的雷聲,就算中心有過(guò)跌倒,就算心中充溢了懼怕,也應(yīng)該站起來(lái),鼓勵(lì)自己,持續(xù)前行,奏響一曲氣勢(shì)高昂的歌曲。芳華本該高昂。

初三是一段充溢應(yīng)戰(zhàn)的旋律,前方的路程一片荊棘全部人都要面臨做不完的試卷,作業(yè),面臨背不完的公式,課文,所以初三充溢應(yīng)戰(zhàn)。咱們要面臨起早貪黑,試著抑制自己,盡力捶打自己,這樣的初三,才是最夸姣的,充溢應(yīng)戰(zhàn)的初三才值得回味。

初三是一段堅(jiān)持的旋律。環(huán)繞人在這條路上拋棄,但那些扛曩昔的人,迎來(lái)的就是更夸姣的未來(lái)。眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚。咱們應(yīng)該沉著面臨波折,這次的跌倒是為了下次的站起來(lái),初三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

關(guān)于來(lái)自初三的壓力,只要接受,只要奮勇趕上,才是才智,一朵小花尚能單獨(dú)在荒野中搖晃每個(gè)清晨與傍晚,將低微站成尊貴,一個(gè)駱駝上能單獨(dú)穿過(guò)蒼茫沙漠,將孤寂變成頌歌!

當(dāng)高昂、應(yīng)戰(zhàn)、堅(jiān)持融在一起就組成了一段旋律,一段只歸于芳華的旋律,或許沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲,但為了證明自己,為了無(wú)悔于這段芳華的旋律。

初三的日記 篇5

6月25日星期五晴

今天也算是個(gè)比較特殊的日子,初四的學(xué)生們正在中考,而高考的分?jǐn)?shù)在這幾天出來(lái)了,又是幾家歡喜,幾家愁呀!想想再過(guò)兩天的我們,同樣也是該走入考場(chǎng),完成人生中的第一次大考,心也是越來(lái)越激動(dòng)。

從一開(kāi)始的百天倒計(jì)時(shí),到現(xiàn)在的只剩兩天,時(shí)間好像過(guò)的飛快,老是想時(shí)間為何過(guò)的這么慢,黑板上的天數(shù)好像從未變過(guò),但時(shí)間也確實(shí)在流逝,只是沒(méi)有人在意罷了,等到迫在眉睫的時(shí)候,再感嘆,我為什么沒(méi)有別人模擬分教高。

我感覺(jué)有人在備考這條路上越走越偏了,我們主要的任務(wù)是復(fù)習(xí)地理、生物和信息,可是總不能撿了“芝麻”丟了“西瓜”吧!這三科固然重要,可別的那幾科總不可以荒廢到這,網(wǎng)上有兩張有趣的漫畫(huà),第一張是講有人在聽(tīng)1+1=2,突然,他筆掉了,等到第二張的時(shí)候,筆是撿起來(lái)了,可老師卻講起了函數(shù),這幅漫畫(huà)雖然有很強(qiáng)的夸張手法,但卻可以反映出現(xiàn)實(shí)生活,有可能就是一個(gè)小動(dòng)作,使后面的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)整個(gè)都聽(tīng)不懂。更別說(shuō)一周兩周了,所以在復(fù)習(xí)那三科的同時(shí),其它幾科千萬(wàn)不可以落下。

算上今天還有兩天中考,今天可背背書(shū),看錯(cuò)題,明天就可以來(lái)一場(chǎng)小模擬考,找一下手感,用最適合自己的節(jié)奏,總之,不可以讓這兩天虛度。

加油,中考必勝,中考不是終點(diǎn)而是起點(diǎn),之后的我們,要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

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