幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

種蒜苗觀察日記10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道,通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們健康的情感,我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“種蒜苗觀察日記10篇”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

種蒜苗觀察日記 篇1

11月14日

老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫(xiě)作能力,今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

放學(xué)后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來(lái)。但是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水,蓮花栩栩如生。

11月16日

今天,我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗,有些長(zhǎng)了大約一毫米,有些長(zhǎng)了一厘米呢!蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

11月14日

蒜苗長(zhǎng)得可真快呀!有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”,白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的,隨著一天天的長(zhǎng)大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。

我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。

種蒜苗觀察日記 篇2

蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶說(shuō):“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀,奶奶說(shuō):“要留下1厘米,它可以再長(zhǎng)?!蔽壹袅艘恍“选?/p>

我把蒜苗洗干凈,就開(kāi)始切蒜苗,我拿起一把小刀,小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。

奶奶把米飯快炒好了,我捧著蒜苗一把一把放到鍋里,濃濃的香味飄出來(lái)了,我饞得口水都流出來(lái)了。嫩綠的蒜苗,金黃的雞蛋,白胖胖的米飯,又好看又好吃。

我想,如果蒜苗一天就能長(zhǎng)高,我就能天天吃上美味的蒜苗炒米飯了,呵!呵!

后記:高老師在全班面前讀了我的蒜苗觀察日記。我非常緊張,怕錯(cuò)字,讀完后,我非常高興。老師表?yè)P(yáng)我每周都寫(xiě)兩三篇日記,我要堅(jiān)持!

種蒜苗觀察日記 篇3

10月4日的那一天,我和媽媽用小水盆載下了一株小蒜苗,好期待他的成長(zhǎng)呀?

起初我很好奇它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢?我想會(huì)是個(gè)粗壯的小衛(wèi)士吧,但過(guò)了幾天,我看到它沒(méi)有什么大的變化,就放棄了,又過(guò)了兩三天,我發(fā)現(xiàn)他居然在底部長(zhǎng)了根,媽媽告訴我,它也叫須子也是它們的根。我又對(duì)它在次充滿了好奇心。

10月7日的時(shí)候,小蒜苗又在頭的頂部長(zhǎng)出了一個(gè)粗壯的綠色的小芽,第二天,我又觀察了一下蒜苗,她在粗壯的小牙里面又長(zhǎng)出了一個(gè)小綠芽,而且根部的須子也變長(zhǎng)了呢希望你快快長(zhǎng)大呀又過(guò)了兩三天,幾個(gè)小蒜苗的高度差不多一樣高了呢?不知道誰(shuí)會(huì)更高一些呢?

就這樣,我天天觀察她,和她一起曬著太陽(yáng),一起和他聽(tīng)著音樂(lè),真的是一件非??鞓?lè)的事呢?10月15日時(shí),蒜苗長(zhǎng)的太快了,所以我就換了個(gè)更大的水盆來(lái)好好觀察它。

10月15日那天,他們已經(jīng)長(zhǎng)的比鋼筆還要高了呢,哎呀,不知道還能長(zhǎng)多高呢?

通過(guò)這次的觀察日記,我懂得了植物的慢慢成長(zhǎng)過(guò)程,也學(xué)到了很多植物的知識(shí)。

從今往后,我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的,加油,我的小蒜苗。

種蒜苗觀察日記 篇4

我的老家有蒜苗,長(zhǎng)的很快,我家也有蒜苗。

蒜苗是不剝皮,直接放進(jìn)水里長(zhǎng)大的。對(duì)了,蒜苗發(fā)芽了再泡到水中才行。還要準(zhǔn)備一個(gè)小一些的盆。

蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩黃的,頭尖尖的,像一把短短的寶劍,不幾天葉子長(zhǎng)高了,變成嫩綠的,現(xiàn)在他們的高低就有所不同了,如果不換水,它長(zhǎng)的就不好了,一周換一次水就夠了,它幾天就變成綠色,非常好看。

剛開(kāi)始它的根很短,在葉子變色的同時(shí),它的根也在變,從很小很短,變得又粗又長(zhǎng)。在很小的時(shí)候根分的很細(xì);高一些,她盆兒里的根變得很密很密,就像一些方便面。蒜苗的根部也是連在一起的,當(dāng)你拿起一根蒜苗,所有的蒜苗就都會(huì)連帶的拿起來(lái)。

如果它的根部沒(méi)有水,幾天就會(huì)枯萎的。

種蒜苗觀察日記 篇5

今天是種蒜的第四天了,前面幾天我都忘了它們。我今天懷著心中的希望,去看了看我的蒜,真不可思議!它竟然長(zhǎng)得和提的東西一樣高了!有三點(diǎn)二厘米了!

我很驚訝,還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小丁芽快伸出它小小的手了!終于有另一個(gè)新芽了!我好激動(dòng)??!真希望它能出來(lái),陪陪孤獨(dú)的小軍啊!我腳開(kāi)始發(fā)抖,癱在地上,都動(dòng)不了了!

下午我回家時(shí),竟看見(jiàn)小丁芽出皮的一幕!小丁芽慢慢地把皮輕輕地劃開(kāi)……

“呼——啪!”小丁芽長(zhǎng)出來(lái)啦!陪伴站立著的“小軍”,并肩作戰(zhàn)。

父子倆人曬太陽(yáng)

今天我把我的蒜放到陽(yáng)光底下觀察。

一開(kāi)始,我覺(jué)得像父子倆人在軍訓(xùn),可是我媽不同意:“軍訓(xùn)?軍訓(xùn)至少也要有些練習(xí)的吧?”后來(lái)我覺(jué)得它們正在曬太陽(yáng),觀夕陽(yáng),站得筆直,好像在收集陽(yáng)光,可舒服了!

呀!認(rèn)不出來(lái)了呀!

今天我去看了看我的蒜,有些大蒜還沒(méi)有出來(lái),因?yàn)閴牧恕V挥袀€(gè)別,個(gè)別!三個(gè)!其他的都出來(lái)了。

可是,一長(zhǎng)出葉子,就完全認(rèn)不出來(lái)了!高的變矮了,因?yàn)橛辛巳~子,更加看不太出來(lái)。

我就一臉問(wèn)號(hào):“你是誰(shuí)呀,是小軍吧!高一些。也不像呀!你是陪小軍的(以前)小丁芽嗎?你到底是誰(shuí)呀?”

我把自己都蒙了!

種蒜苗觀察日記 篇6

今天老師讓我們親手種蒜,于是我放學(xué)連忙回家種。先拿一個(gè)整大蒜把它掰開(kāi),小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”給脫下來(lái),這時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)蒜是由六七個(gè)“兄弟”組成。然后把一個(gè)瓶子剪掉上面的一半,把瓶子的下面一部分填上2/3的土,再把蒜又輕又慢地種在土里面,最后澆上涼爽的清水。如果它會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)說(shuō):“真解渴!”

第二天早上,我起床第一件事就是看看它長(zhǎng)得怎么樣了。呀!居然有一些長(zhǎng)出小嫩芽了,有的像在“哥哥”的旁邊不敢亂走,有的自己獨(dú)立站在一個(gè)地方,還有的沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)像在又黑又暗的監(jiān)獄里的囚犯一樣。

嫩芽摸著硬硬的,看著尖尖的,我用尺子量了量,最多3毫米。

過(guò)了一會(huì),突然下起了雨,雨越下越大,于是我把它們放在外面淋雨,希望它們快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

兩天過(guò)后,我放學(xué)回家連忙沖進(jìn)家門,來(lái)到窗戶邊看蒜長(zhǎng)得怎么樣了,才兩天不見(jiàn)就長(zhǎng)得枝葉茂盛了。它們靜靜地站在那里像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一陣微風(fēng)拂過(guò),像在翩然起舞。

晚上,媽媽做的菜都用到了我種的蒜,我很為我種的蒜自豪。

種蒜苗觀察日記 篇7

1月21日星期六晴

浩浩,別忘了給蒜苗換水。媽媽說(shuō)完這句話就上班去了。媽媽說(shuō)常換水能便于蒜苗吸收營(yíng)養(yǎng),這不禁使我陷入了思考。

我很驚奇大自然的神奇,一顆小小的蒜瓣僅僅依靠充足的水分或泥土就能生長(zhǎng)成挺拔的蒜苗、長(zhǎng)出蒜薹、直至再長(zhǎng)出一頭大蒜來(lái)。是啊!世界萬(wàn)物皆是如此,比如:糧食、樹(shù)木、花草,它們都憑著自己的勤奮和努力,極力吸取大自然的營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),為人類奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。

當(dāng)我在給它們澆水時(shí),一片片嫩綠的蒜苗似乎在舒展筋骨,它們仿佛在沖著我微笑,與我交換著眼神,也仿佛在向我打招呼:小朋友,快和我一起比賽成長(zhǎng)吧!

是啊,我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識(shí),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)學(xué)習(xí),使自己茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展,將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

種蒜苗觀察日記 篇8

為了讓蒜苗長(zhǎng)得更茁壯些,我把三盤蒜苗都擺在了陽(yáng)臺(tái)上,呵!這三盤蒜苗可真惹眼,綠得那么可愛(ài)。我猛然發(fā)現(xiàn)從屋里搬出的兩盤蒜苗里面和外面的高矮差不多,而陽(yáng)臺(tái)上的這盤卻明顯的外沿高,而里面的則要矮一截。這是怎么回事呢?我把我的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“外沿向陽(yáng)的一邊接受陽(yáng)光充足,所以長(zhǎng)得高。”看來(lái)陽(yáng)光的作用還真大呢!

蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多高了。媽媽說(shuō):“可以剪下來(lái)吃了,不然就老了?!眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候根部故意留下一厘米,為的是讓它繼續(xù)成長(zhǎng)。吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

通過(guò)種植蒜苗和觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程,我感受到了種植的樂(lè)趣,而且也感受到了科學(xué)的妙趣!其實(shí),我們生活中科學(xué)無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察就能夠體會(huì)到它的奧秘!

種蒜苗觀察日記 篇9

今天是第六天了,陽(yáng)臺(tái)上的蒜瓣已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片尖尖的深綠色葉子,就好像英文字母中的“Y”,充滿了生機(jī)和活力,毛毛根又比前兩天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。我高興地看著它們,就好像看一個(gè)個(gè)小娃娃。再看看蒜瓣,它們已經(jīng)不好像以前那么飽滿結(jié)實(shí)了,變得軟軟的,扁扁的,比剛種上時(shí)小了一些,還有些紫紅顏色,大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)成分都被蒜苗吸收了吧!暖氣旁和陰暗處的則又高又細(xì),又黃又軟,一副無(wú)精打采的樣子。這是怎么回事呢?爸爸告訴我因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上有陽(yáng)光,陽(yáng)光可以讓植物生長(zhǎng)得更茁壯。我通過(guò)查閱發(fā)現(xiàn):原來(lái)蒜苗和陽(yáng)光進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了葉綠素,從而蒜苗長(zhǎng)得更綠了。

種蒜苗觀察日記 篇10

種蒜苗的作文(一)

20xx.11.28 ?星期四 ?晴

今天老師布置作業(yè)是種蒜苗,我聽(tīng)后高興的跳了起來(lái)。

回到家,我挑了一頭又大又白的蒜,然后我按照媽媽說(shuō)的步驟,先把蒜瓣兒掰開(kāi),從蒜根開(kāi)始剝起,然后我就一層一層很容易地剝下了外皮,剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體,它們頭上還長(zhǎng)著一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當(dāng)時(shí)想:看來(lái),剝蒜瓣不難啊,還挺有意思呢。

接著,我再拿出一個(gè)又精致又好看的盤子,就開(kāi)始擺蒜瓣,我讓每個(gè)蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上,所有蒜瓣朝著一個(gè)方向放,整整齊齊的擺在盤子里,擺完一圈又一圈,擺了三圈,就像一朵含苞待放的百合花,最后,我又往盤子里放了一點(diǎn)水,希望它們能快快的長(zhǎng)起來(lái),我也相信“百合花”一定能開(kāi)的鮮艷美麗。。

明天的蒜瓣會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?我好期待呀??

11月30日 ? 星期六 ? 晴

這兩天我每時(shí)每刻都在觀察蒜苗,給它們澆水。 盼啊盼啊,我終于看到蒜苗有變化了:它們的形狀變了,根部長(zhǎng)出了又短又細(xì)的“白胡子”,身體顏色稍微有一點(diǎn)變黃,也變飽滿了,它們頭上也冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽,大芽包著小芽,像大人呵護(hù)著小孩兒,真是古靈精怪?。?/p>

看到整盤蒜苗都長(zhǎng)出長(zhǎng)或短的綠芽,好高興呀!但是它們有一部分“害羞了”,沒(méi)有長(zhǎng)出胡子來(lái),我輕輕地對(duì)它們說(shuō):“加油??!快點(diǎn)長(zhǎng),不要落后??!”

12月4日 ? 星期三 ?晴

啊,我的蒜苗又有變化了。

它們最高的已經(jīng)有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,變得參差不齊,像是小朋友們?cè)诒壬砀吣????,它們的綠芽變成了長(zhǎng)長(zhǎng)綠綠的葉子,胖胖的身體也泛著綠色,身體出現(xiàn)了豎著的皺褶,像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起,手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗,輕輕地摸一摸,覺(jué)得它身體上皺巴巴的、有許多小點(diǎn)點(diǎn),不是很光滑了;聞一聞,覺(jué)得它有一股淡淡的蒜香味。

媽媽說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。為了蒜苗的茁壯成長(zhǎng),我把它們放到陽(yáng)光照射到的陽(yáng)臺(tái)上,期待著它們長(zhǎng)得更高更壯!

12月7日 ? 星期六 ? ? 晴

晚上回到家,我飛快地去看蒜苗,說(shuō):“呀,我的蒜苗長(zhǎng)這么高啦!媽媽說(shuō)可以吃蒜苗了,我可舍不得!媽媽安慰我:“你不要難過(guò)了,苗剪掉,根還留著,它會(huì)再長(zhǎng)起來(lái)的。”我只好硬著頭皮拿出鋒利的剪刀,瞇著眼“咔嚓”一聲把它身體的上部剪下來(lái)。就這樣,我把好多長(zhǎng)高的蒜苗小心翼翼的剪了下來(lái),短的就沒(méi)舍得剪,讓它再多長(zhǎng)幾天吧。剪完后,看到光禿禿蒜瓣。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)傷心的哭起來(lái)。我就拿著苗去洗菜盆里給它們洗了洗澡。

要炒蒜苗炒雞蛋了,我首先拿出了三個(gè)雞蛋,嗑在碗里,然后媽媽也切好了蒜苗。接著我看著媽媽炒菜:先等鍋熱了,再倒上點(diǎn)油,等油熱了,就把雞蛋放進(jìn)去,炒了炒雞蛋,再把蒜苗放進(jìn)去,最后放上鹽,再炒一會(huì)就出鍋了??吹较銍妵姷乃饷绯措u蛋,我情不自禁的拿了一雙筷子,夾了一口放到嘴里,“啊,真香?。 ?/p>

雖然,剪了我最心愛(ài)的寶貝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒雞蛋,并體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的辛苦和快樂(lè),我認(rèn)為還是值得的。

種蒜苗的作文(二)

前幾天,我在一個(gè)袋子里發(fā)現(xiàn)了許多蒜,于是,我決定把幾個(gè)大蒜種起來(lái),看看會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出蒜苗。

我先把大蒜的皮剝了,把它放進(jìn)盤子里,再給大蒜澆上清清的水,最后我把盤子放在太陽(yáng)公公下面,讓它長(zhǎng)的快一點(diǎn),壯一點(diǎn)。

種蒜苗可不是件容易事。這幾天,我每次放學(xué)回家,都要來(lái)看看它,和它說(shuō)說(shuō)話,并每隔一兩天換一次水。

過(guò)了幾天,在我精心種植下,大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的大蒜,綠綠的小芽,就像一個(gè)白白胖胖的寶寶有個(gè)綠色的腦袋,非常可愛(ài)。今天,我回到家里,迫不及待地來(lái)到小盤前,哎呀!它們的葉子長(zhǎng)高了,也多了,有的甚至和我手指一樣高。它們還長(zhǎng)出了白白的、細(xì)細(xì)的根,真像老爺爺?shù)暮?,這些根可以吸收很多營(yíng)養(yǎng),讓蒜苗快快長(zhǎng)大。

我相信在我的精心照料下,蒜苗會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越好。

種蒜苗的作文(三)

今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

放學(xué)路上,我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜,一回到家,我就迫不及待地扔下書(shū)包沖進(jìn)廚房,拿出一頭蒜,把蒜瓣掰開(kāi),從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去,這樣,一個(gè)白白的小月牙在我手中誕生了,它肉乎乎的的,透著光亮,散發(fā)著一股蒜香味。然后,我又找來(lái)了一個(gè)玻璃碗,把衛(wèi)生紙疊好,鋪在碗底,我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下,尖朝上擺在碗底,又倒了一些水,我欣賞著自己的杰作,真像一朵盛開(kāi)的白蓮花。我心想:小蒜苗什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呀?我期待明天的到來(lái)。

剛開(kāi)始,我的小蒜苗只長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽,它們黃綠黃綠的,好奇地看著周圍的世界,而且有3、4個(gè)胖嘟嘟的大蒜根部還長(zhǎng)出了一些很短的“胡須,”我開(kāi)心極了,又往里面倒了一些水。不幾天,我的小蒜苗又長(zhǎng)了一些,它們有長(zhǎng)有短,顏色又變綠了一些,根部的胡須又多了一些,像老爺爺?shù)摹鞍缀印!庇诌^(guò)了幾天,我的小蒜苗又長(zhǎng)了一大節(jié),顏色又變綠了一些,它根部的胡須也越多越長(zhǎng)。我盼望著它們快快長(zhǎng)大,當(dāng)長(zhǎng)成一片小竹林時(shí),我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。

種蒜苗真有趣,我喜歡種蒜苗。

種蒜苗的作文(四)

種蒜苗今天我們班同學(xué)拿來(lái)一袋蒜,老師讓我們剝蒜,剝完蒜皮,露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频模覀儎兺晁庑⌒囊硪淼胤N到土里,就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒,將把它輕輕的放在窗臺(tái)上,慢慢的等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。第二天,我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽,我仔細(xì)的看了看蒜苗,發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長(zhǎng)出來(lái)的,而且是尖尖直直的,真好看!一周后,我又看了蒜苗,蒜苗差不多一分米多高了,個(gè)個(gè)披著綠油油的衣裳,像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺(tái)上跳舞。兩周后,它在依然不斷的生長(zhǎng),慢慢地變成了深綠的顏色,已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長(zhǎng)成了老爺爺?shù)暮毸频模睕_向上。小蒜苗啊!你堅(jiān)持不懈!腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!

種蒜苗的作文(五)

上個(gè)星期,王老師給我們留種植物作業(yè),我想老師一定是培養(yǎng)我們的觀察力。記得那天放學(xué)回家,我讓媽媽給我拿了一頭大蒜,問(wèn)好媽媽種蒜的步驟,我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個(gè)大蒜,它們又白又胖可愛(ài)極了!就像一個(gè)個(gè)脫去外衣的害羞的娃娃一樣,我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤子里,然后加了一點(diǎn)自來(lái)水,害羞的孩子們?cè)诶镞呑杂傻赝嫠V?/p>

過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的頂端裂開(kāi)了一點(diǎn)縫隙,露出了點(diǎn)嫩綠的小芽,面看它們的屁股,已經(jīng)長(zhǎng)出一些短短的須根,就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長(zhǎng)高變綠,屁股上的須根也越來(lái)越長(zhǎng),越變?cè)酱至?,有的甚至已?jīng)長(zhǎng)出第二片葉子。

看著自己親手種出的蒜苗,我的心里別提多開(kāi)心了。

種蒜苗的作文(六)

《種蒜苗》種蒜苗 兩周前,老師師布置給我們一項(xiàng)作業(yè),那就是種一種植物,并寫(xiě)出觀察。 那天吃過(guò)晚飯,我和媽媽開(kāi)始剝蒜瓣,媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。選好種,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,然后澆上了水。 過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)?,像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,立在盤子里。 第五天的時(shí)候,蒜苗已經(jīng)一厘米高了,須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。蒜苗長(zhǎng)得很快,我每天好像都聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后,蒜苗那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開(kāi)了。 今天已經(jīng)是整整兩周了,蒜苗長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“可以吃了,再不吃就老了?!眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。我吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

種蒜苗的作文(七)

(一)

今天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家,便迫不及待的剝了三瓣蒜,又找了個(gè)大瓶子,把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個(gè)緊挨一個(gè),縮在那里,仿佛三個(gè)小朋友緊挨在一起,害怕著涼。緊接著,我又往里面放了一些水。我邊放邊想:以前爸爸栽花都是用土栽培,可這次種蒜苗老師要求用水泡,這樣“無(wú)土栽培 ”能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?

(二)

二天過(guò)去了,蒜苗還是沒(méi)有變化,直到今天晚上才有了變化。蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了,大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小尖嘴。不只是這些,蒜的尾部還長(zhǎng)出了一些嫩白的根,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像老爺爺那花白的胡子。

(三)

我的小蒜苗長(zhǎng)大了,開(kāi)始分裂了??瓷先ゾ拖褚黄窳?,枝葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再看看根部,那嫩白的根變長(zhǎng)了,變彎了,縱橫交錯(cuò),如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁兒,休想扯下它的根??墒牵饷玳L(zhǎng)高了,蒜卻變得干巴巴的,像個(gè)老太婆。其中,有一瓣蒜的蒜苗長(zhǎng)得很高,非常引人注目,它可以理當(dāng)榮英“蒜中國(guó)王”了。 ?(四)

蒜苗已有半尺來(lái)高了,可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗,心里美滋滋的。

(五)

種蒜苗真有趣!

相關(guān)推薦

  • 種蒜苗觀察日記通用10篇 “種蒜苗觀察日記”這篇文章欄目小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您,周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),大家接觸到周記的頻率是很高的。我相信好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫(xiě)的呢?這篇文章會(huì)讓您拓展視野!...
    2023-11-03 閱讀全文
  • 2024種蒜苗觀察日記 在辦公室中文檔編寫(xiě)技能對(duì)員工來(lái)說(shuō)是必備的技能之一,范文整理在日常中很重要。大家平時(shí)有空的時(shí)候多來(lái)讀讀范文吧?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考小編精心挑選了題目為“種蒜苗觀察日記”的文章,想獲取更多信息嗎請(qǐng)查看我們的官方網(wǎng)站!...
    2024-08-03 閱讀全文
  • 種蒜苗的觀察日記 我相信你一定很想知道在哪里可以找到樣本作文吧?透過(guò)處理文件,我們可以更有效地組織和管理資料,最快捷的寫(xiě)作方式就是借鑒一些優(yōu)秀的樣本作文。樣本作文中的寫(xiě)作框架能夠幫助讀者更好地理解作者的意圖。為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一篇名為“種蒜苗的觀察日記”的文章,希望這些參考可以幫助您做出更...
    2023-12-27 閱讀全文
  • 種蒜苗觀察日記6篇 在本文中我們將剖析“種蒜苗觀察日記”,你是否正在為寫(xiě)范文而煩惱呢?文檔處理有助于我們更好地歸納和總結(jié)信息,對(duì)于范文的認(rèn)可逐漸增加。...
    2024-06-03 閱讀全文
  • 種蒜苗觀察日記8篇 撰寫(xiě)文章時(shí),模仿范文是一個(gè)聰明之舉,范文中的表達(dá)方式值得我學(xué)習(xí)和模仿,在寫(xiě)范文時(shí)應(yīng)該從何處著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份符合您要求的“種蒜苗觀察日記”,熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好!...
    2024-07-03 閱讀全文

“種蒜苗觀察日記”這篇文章欄目小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您,周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),大家接觸到周記的頻率是很高的。我相信好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫(xiě)的呢?這篇文章會(huì)讓您拓展視野!...

2023-11-03 閱讀全文

在辦公室中文檔編寫(xiě)技能對(duì)員工來(lái)說(shuō)是必備的技能之一,范文整理在日常中很重要。大家平時(shí)有空的時(shí)候多來(lái)讀讀范文吧?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考小編精心挑選了題目為“種蒜苗觀察日記”的文章,想獲取更多信息嗎請(qǐng)查看我們的官方網(wǎng)站!...

2024-08-03 閱讀全文

我相信你一定很想知道在哪里可以找到樣本作文吧?透過(guò)處理文件,我們可以更有效地組織和管理資料,最快捷的寫(xiě)作方式就是借鑒一些優(yōu)秀的樣本作文。樣本作文中的寫(xiě)作框架能夠幫助讀者更好地理解作者的意圖。為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一篇名為“種蒜苗的觀察日記”的文章,希望這些參考可以幫助您做出更...

2023-12-27 閱讀全文

在本文中我們將剖析“種蒜苗觀察日記”,你是否正在為寫(xiě)范文而煩惱呢?文檔處理有助于我們更好地歸納和總結(jié)信息,對(duì)于范文的認(rèn)可逐漸增加。...

2024-06-03 閱讀全文

撰寫(xiě)文章時(shí),模仿范文是一個(gè)聰明之舉,范文中的表達(dá)方式值得我學(xué)習(xí)和模仿,在寫(xiě)范文時(shí)應(yīng)該從何處著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份符合您要求的“種蒜苗觀察日記”,熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好!...

2024-07-03 閱讀全文