個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇1)

通過(guò)這次“履職盡責(zé)”活動(dòng)，在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比，只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感

責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題。可以想象，一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作，缺少起碼的責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作做好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)，愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值，才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值，熱愛(ài)自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

二、承載責(zé)任，提升能力，努力做好本職工作

良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn)，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來(lái)，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。 三、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)服從意識(shí)

每個(gè)人都為全局著想，工作才能更好的開(kāi)展;個(gè)人與整體息息相關(guān)，個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做 “局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作，為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)石首市委、市政府統(tǒng)一部署，今年市國(guó)土資源局被列為加強(qiáng)政府部門(mén)履職盡責(zé)督促檢查工作的12個(gè)部門(mén)之一。我認(rèn)為，市委、市政府決定對(duì)12個(gè)部門(mén)履職盡責(zé)情況開(kāi)展督促檢查，這是全面落實(shí)中央紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求，促進(jìn)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措，是對(duì)當(dāng)前深入開(kāi)展政治紀(jì)律政治規(guī)矩集中教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)和“三抓一促”活動(dòng)成效的一次檢驗(yàn)，更是深入學(xué)習(xí)貫徹近日近平總書(shū)記對(duì)耕地保護(hù)等一系列國(guó)土資源工作新的重要指示的迫切需要，對(duì)推進(jìn)國(guó)土資源事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)我市建設(shè)區(qū)域中心城市的戰(zhàn)略目標(biāo)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。其一，國(guó)土資源事業(yè)的發(fā)展，需要我們加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查;其二，部門(mén)形象地位的提升，需要我們加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查;其三，隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)在要求，需要我們加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查。

做內(nèi)功，全面開(kāi)展自查

一要全員自查。履職盡責(zé)督促檢查工作涉及到我們每一個(gè)單位，每一名工作人員。各單位要根據(jù)工作安排，全員開(kāi)展自查，不能漏掉一個(gè)人，不能省掉一個(gè)環(huán)節(jié);二要全面自查。各科室、二級(jí)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所要對(duì)照工作職責(zé)自查，每個(gè)工作人員也要對(duì)照崗位職責(zé)自查，要深入查找工作作風(fēng)、履行職責(zé)、依法行政、服務(wù)態(tài)度、行政效能和廉潔自律等方面存在的各種問(wèn)題。三要敢于

真查。在自查工作中，要敢于自揭傷疤、自揭痛處，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，真正查找出社會(huì)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。同時(shí)，要積極主動(dòng)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)問(wèn)題”，請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、黨代表、政風(fēng)督查員、服務(wù)對(duì)象和廣大群眾提意見(jiàn)。通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等多種形式，力求將問(wèn)題找準(zhǔn)、找全面。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇2)

近日，學(xué)習(xí)了廳領(lǐng)導(dǎo)推薦的《身邊的士兵》一文。作者通過(guò)描述在火車上的所見(jiàn)所聞，真實(shí)反映了中國(guó)人民解放軍士兵平凡的真實(shí)生活和高尚的道德品德，也反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)少數(shù)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展的浪潮中價(jià)值觀念的偏位與理想教育的庸俗。作為一名轉(zhuǎn)業(yè)干部，深有感觸，通過(guò)學(xué)習(xí)感到《身邊的士兵》一文有很好的現(xiàn)實(shí)教育意義。中國(guó)人民解放軍是中國(guó)人民的子弟兵，職業(yè)道德是在極其艱難困苦的武裝斗爭(zhēng)中逐步形成發(fā)展起來(lái)的。三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意，以及擁政愛(ài)民，艱苦奮斗等一整套人民軍隊(duì)所特有的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著共產(chǎn)主義的高尚精神，包含著對(duì)革命軍人的道德要求，沒(méi)有人民的軍隊(duì)，沒(méi)有這些士兵，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們。沒(méi)有他們我們是否還能這樣安逸的生活在這里?作為一個(gè)國(guó)家的普通公民，都要尊重和愛(ài)戴自己國(guó)家的軍人，這個(gè)國(guó)家就一定立于不敗之地。

通過(guò)學(xué)習(xí)深深地懂得了在日常工作中，一定要以當(dāng)代軍人為榜樣，認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)，帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，同時(shí)，不做老好人，要制止各種違法亂紀(jì)行為，杜絕一切不良風(fēng)氣和自由主義在隊(duì)伍中的蔓延，全面履行好法律賦予審計(jì)機(jī)關(guān)的職責(zé)。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇3)

我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時(shí)候，我就暗下決心：一定要通過(guò)自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過(guò)去了，我始終沒(méi)有忘記自己當(dāng)初的諾言，無(wú)論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村教育工作者，面對(duì)良心和責(zé)任我別無(wú)選擇。

一年來(lái)，我自覺(jué)做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，政治方向明確，能堅(jiān)定不移地與上級(jí)黨組織保持高度一致，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，視工作為己任，工作上盡職盡責(zé)。我能主動(dòng)拋開(kāi)家務(wù)瑣事，放棄休息時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每一件工作。說(shuō)實(shí)在話，我是用心在經(jīng)營(yíng)學(xué)校，我的小孩在高中讀書(shū)，進(jìn)入高二了，我連班主任、科任教師的電話號(hào)碼都不知道，更沒(méi)有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過(guò)，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛(ài)人帶他去的。很長(zhǎng)時(shí)間，孩子不理解。至今想起來(lái)，還感愧疚。以身作則是對(duì)自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅(jiān)持原則，辦事公道，在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時(shí)，堅(jiān)持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時(shí)，堅(jiān)持任人唯賢，公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)競(jìng)聘，我因此得罪了幾個(gè)比較近的親戚和朋友。

工作中，我力求做到作風(fēng)民主，深入實(shí)際解決問(wèn)題，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師，設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展，為教師謀福利，有話能說(shuō)在當(dāng)面，直來(lái)直去，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我能夠用人所長(zhǎng)，遇到重大問(wèn)題能夠主動(dòng)爭(zhēng)取和采納同志們的正確意見(jiàn)，充分相信每位同志，不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅(jiān)持班長(zhǎng)抓班子，班子帶隊(duì)伍，隊(duì)伍促發(fā)展的思路，努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育，注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行，推進(jìn)師德師風(fēng)工作，倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作中，我努力引導(dǎo)全體教師積極向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作;提倡教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn)，豐富自己的教育生活。一年來(lái)，班子成員、全體老師心往一處想，勁往一處使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，處處見(jiàn)管理，提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，求真務(wù)實(shí)的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣，形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財(cái)富!

我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問(wèn)題，找準(zhǔn)工作的突破口，能夠針對(duì)實(shí)際情況，及時(shí)分析解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，能出色地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小，民師包保對(duì)象多，維穩(wěn)任務(wù)重，我們想了很多辦法，跑了很多路，花了不少錢(qián)，也嘔了不少氣，但從沒(méi)抱怨，不等不靠，主動(dòng)為政府分憂。學(xué)生服裝、保險(xiǎn)、飲用奶等代收費(fèi)，社會(huì)比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長(zhǎng)的思想工作，既保證了費(fèi)用上繳，也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上，能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)和有關(guān)部門(mén)的支持，同時(shí)利用學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?！边@塊陣地，不遺時(shí)機(jī)地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校合作，一方面帶動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來(lái)，一方面就學(xué)校一些工作與家長(zhǎng)溝通。學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。

我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，平時(shí)工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時(shí)工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時(shí)忙沒(méi)時(shí)間，周末我就把沒(méi)讀的書(shū)，沒(méi)記的日記補(bǔ)上。上周，在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下，我有幸到北京參加了一個(gè)全國(guó)80人的愛(ài)生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)，受益非淺，也深深地感受到自己知識(shí)技能的欠缺。

一個(gè)學(xué)校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學(xué)品味，樹(shù)立品牌，辦出特色。為此，我們?cè)诠ぷ髦写竽戅饤墤?yīng)試教育，樹(shù)立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營(yíng)造書(shū)香校園，錘煉教師“基本功”，師生共寫(xiě)隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈，全校教師全員參與新教育實(shí)驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)滲透新教育理念?！傲弧蔽乃噮R演師生同樂(lè)，同臺(tái)獻(xiàn)藝精彩紛呈，美不勝收。“兩比”活動(dòng)深入持久，形式新穎，如火如荼。教師受教育，家長(zhǎng)得實(shí)惠。教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，我們僅用了七天準(zhǔn)備，全校上下團(tuán)結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長(zhǎng)、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長(zhǎng)、余書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開(kāi)放日活動(dòng)，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色，展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂(lè)無(wú)窮，妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長(zhǎng)參與，培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)?！狈Q號(hào)，經(jīng)典誦讀也被納入省實(shí)驗(yàn)課題，實(shí)踐再一次證明了：團(tuán)結(jié)才有效率，團(tuán)結(jié)才有成績(jī)，團(tuán)結(jié)就是力量。

在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開(kāi)齊開(kāi)足每一門(mén)課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時(shí)間。在規(guī)范辦學(xué)行為上，我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢(qián)堅(jiān)決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺(tái)交錢(qián)就可以上學(xué)校宣傳片的邀請(qǐng)。

安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項(xiàng)工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實(shí)一崗雙責(zé)，建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，完善了大課間學(xué)生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，“四個(gè)創(chuàng)建”也卓有成效。

我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對(duì)落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一班人想方設(shè)法，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下，一年來(lái)，學(xué)校裝備了一個(gè)多功能會(huì)議室，給兩個(gè)教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個(gè)大臺(tái)階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型LED電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書(shū)柜。看到學(xué)校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。

當(dāng)然，成績(jī)是大家的。我不過(guò)是做了我應(yīng)做的工作?？陀^地講，困難和問(wèn)題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡(jiǎn)陋，吃飯沒(méi)地方坐，家長(zhǎng)有意見(jiàn);學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開(kāi)展;自己的管理水平還不能與時(shí)俱進(jìn)，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問(wèn)題，只要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹(shù)立以人為本的思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠校委會(huì)一班人，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對(duì)，扎實(shí)工作，克難奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。困難和問(wèn)題會(huì)逐步得到解決，相信通過(guò)我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺(tái)階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學(xué)校。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇4)

學(xué)習(xí)履職盡責(zé)（一）

一個(gè)政治家的責(zé)任在于洞察國(guó)際風(fēng)云，高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國(guó)安邦、百業(yè)俱興；一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造，科技成果的不斷問(wèn)世，推動(dòng)人類生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步；而 一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于掌握先進(jìn)的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，手到病除，妙手回春，使人民健康幸福。因此說(shuō)：我們選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚，選擇了奉獻(xiàn)。朋友們，當(dāng)你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對(duì)生存的渴望，患者家屬祈求的語(yǔ)言，你是否感受到責(zé)任的重大？當(dāng)你聽(tīng)到人工胰島素的問(wèn)世，介入手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國(guó)的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進(jìn)，日新月異。當(dāng)你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場(chǎng)化，專家門(mén)診遍布大街小巷；老百姓對(duì)名醫(yī)的信賴，對(duì)庸醫(yī)的斥責(zé)，你是否感覺(jué)到在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中岌岌可危？

我院有著悠久的歷史，從它誕生的那天起，在相對(duì)的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個(gè)中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。

海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。尊敬的同志們，我們選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔；醫(yī)院選擇了我們，負(fù)于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗，作為醫(yī)院新一代的主人翁，我們要為醫(yī)院的振興和人民的健康幸福盡職盡責(zé)。

在科室的每一天，我都感受到醫(yī)務(wù)人員的價(jià)值----病人身體的強(qiáng)壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，牢記"院興我榮，院衰我亡"的憂患意識(shí)。當(dāng)前我市醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，在自己的本職工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)。每個(gè)科室都是醫(yī)院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和-諧的醫(yī)患關(guān)系，把服務(wù)工作做靈活，做到患者完全滿意為止。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們每周確立一個(gè)學(xué)習(xí)日，一個(gè)個(gè)疑難問(wèn)題在熱烈的討論中煙消云散。院里經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授教會(huì)我們及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告，認(rèn)真履行告知義務(wù)，端正服務(wù)態(tài)度，他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的微笑；他們教誨："病人到醫(yī)院的時(shí)候是他們最脆弱的時(shí)候，如果能幫助他一把，可能會(huì)記一輩子，而這個(gè)幫助有時(shí)候

不需要很多，一個(gè)微笑，一句話可能就足夠。關(guān)愛(ài)病人，溫暖如家。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有無(wú)私奉獻(xiàn)，依然用溫馨的微笑恪守著那個(gè)神圣的誓言，締造著人間愛(ài)的真諦".剎那間，一股從未有過(guò)的體驗(yàn)涌上心頭。原來(lái)，我的崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂(lè)，甚至維系著一個(gè)人的生命。我深深的受到了震撼，它讓我懂得了作為一名醫(yī)生，敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛(ài)本職工作；就是要以病人為中心，全力為病人解除痛苦；就是要對(duì)工作精益求精，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)；就是要關(guān)愛(ài)病人，甘于奉獻(xiàn)。

你是否真正感受到什么是白衣天使的責(zé)任，你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？我們要弘揚(yáng)老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，百尺竿頭、更進(jìn)一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業(yè)愛(ài)崗，取信于民，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在發(fā)展中打造良好的醫(yī)德院風(fēng)。

高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風(fēng)氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和-諧。我要高歌！我要贊美！醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)！在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值和樂(lè)趣！不以善小而不為，涓涓細(xì)流匯聚成愛(ài)的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍(lán)圖，匯聚成健康和-諧的社會(huì)。

學(xué)習(xí)履職盡責(zé)（二）

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子。

愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺(jué)地把黨和國(guó)家的利益、社會(huì)主義的利益放在首位，堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石",意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對(duì)自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)意義和道德價(jià)值有更深刻的理解，才能對(duì)本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生價(jià)值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。

愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過(guò)程中把自己的全部情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上，對(duì)他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛(ài)心。自古以來(lái)，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的熱情、耐心和毅力。第二，要主動(dòng)關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。教師對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)就是通過(guò)傾注在對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上，教師對(duì)民族、對(duì)人民的感情融會(huì)于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上。

教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。"教育者先受教育".只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，我國(guó)教育史上對(duì)教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說(shuō)：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動(dòng)、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來(lái)教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì)，以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。

選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識(shí)，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。

一名教師全心全意的為了每一個(gè)孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠(chéng)的心交個(gè)每一個(gè)學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國(guó)家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛(ài)生，愛(ài)崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇5)

????????成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員是我堅(jiān)定的信念，也是我一生無(wú)悔的追求。做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師，這是我畢生追求的目標(biāo)。作為一名的黨員教師，如何在這次變革中涅槃重生呢？我在思索，在探尋，在發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、要做對(duì)黨忠誠(chéng)的教師。對(duì)黨忠誠(chéng)是新時(shí)期黨對(duì)黨員在政治上提出的新要求。要在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的感情的堅(jiān)定性和純潔性，嚴(yán)以律己，謹(jǐn)言慎行，保持解放思想、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。“樹(shù)之茂盛靠根深，人之忠誠(chéng)靠鑄魂”。我們現(xiàn)在的教師黨員的政治理論知識(shí)在一定的程度上還不夠，因此對(duì)日常時(shí)事政治要多點(diǎn)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)去分析，去體會(huì)，并應(yīng)用到自己的本職工作之中去。

2、要做無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。新時(shí)代的黨員教師首先要擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，用師愛(ài)建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來(lái)引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)、教育學(xué)生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)成為愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)?！?/p>

3、要做不斷進(jìn)取型教師。教育在發(fā)展，學(xué)生在提高，未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，不僅對(duì)學(xué)生，更重要的是對(duì)教師。作為新時(shí)期的黨員教師，承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命，首先應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)先進(jìn)的高效課堂理念，用先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)自己的頭腦；學(xué)習(xí)先進(jìn)的高效課堂理論，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；學(xué)習(xí)高效課堂的文化，用先進(jìn)的文化來(lái)滋潤(rùn)自己的生命，提升自己的境界；學(xué)習(xí)高效課堂的五步三查規(guī)范，敞開(kāi)與學(xué)生心靈對(duì)話的窗口。面對(duì)新時(shí)期的學(xué)生，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，目前我校的高效課堂就是這種新途徑，它把課堂變成學(xué)生的社會(huì)，教師的生活，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)，因此改革勢(shì)在必行！變?cè)趯W(xué)生，改在老師。

作為黨員，我們更要沖在改革的前列，做改革的先鋒！

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇6)

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，菏澤人力資源和社會(huì)保障局嚴(yán)格落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控有關(guān)要求，快速響應(yīng)、盡銳出戰(zhàn)，一手抓疫情防控，一手抓民生保障，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上踐行初心使命，在大戰(zhàn)大考中展現(xiàn)出人社力量、人社溫度，努力書(shū)寫(xiě)溫暖民生的人社答卷。

戰(zhàn)“疫”時(shí)刻

在堅(jiān)守崗位中彰顯擔(dān)當(dāng)

為做好疫情期間人社保障工作，市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)梁惠民到場(chǎng)指揮、統(tǒng)籌部署，全局干部勠力同心，采取靈活的方式方法，在落實(shí)疫情防控有關(guān)規(guī)定的同時(shí)，著力確保業(yè)務(wù)“不停擺”，服務(wù)“不打烊”。局黨組成員、副局長(zhǎng)趙英杰積極響應(yīng)號(hào)召，到曹縣開(kāi)展疫情督導(dǎo)工作。

7月24日，接到上級(jí)通知后，局辦公室立即成立由局黨組成員、副局長(zhǎng)肖青海帶隊(duì)，局辦公室時(shí)旭、李坤為成員的24小時(shí)值守隊(duì)伍，連夜到崗到位。值班期間，值班隊(duì)伍堅(jiān)持“內(nèi)外服務(wù)不停歇”，做好機(jī)關(guān)的“守夜人”。對(duì)內(nèi)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，對(duì)需要辦理的緊急業(yè)務(wù)，為局工作人員提供“幫代辦”服務(wù)，盡可能減少職工外出，保障工作人員人身安全。對(duì)外認(rèn)真處理群眾線上、來(lái)電等各類渠道反映的問(wèn)題，積極搭好辦事群眾和居家工作人員的橋梁。局辦公室李坤的家距單位只有200米，但在單位值守期間，堅(jiān)守服務(wù)陣地，吃住在單位，堅(jiān)決站好人社服務(wù)“先鋒崗”。

“在保障群眾在疫情期間工傷權(quán)益的同時(shí)，守護(hù)好在一線拼搏的醫(yī)護(hù)及黨員干部志愿者的工傷保險(xiǎn)權(quán)益，是我們工傷保險(xiǎn)經(jīng)辦服務(wù)工作者的職責(zé)所在、義不容辭?！惫ｋU(xiǎn)經(jīng)辦負(fù)責(zé)同志袁赫?qǐng)?jiān)定的說(shuō)道。為切實(shí)做好全市疫情防控期間工傷保險(xiǎn)經(jīng)辦服務(wù)工作，菏澤市人社系統(tǒng)開(kāi)通“您守護(hù)城市我們來(lái)守護(hù)您”“全城通辦、快報(bào)快辦”的綠色通道，保障人民群眾特別是醫(yī)護(hù)及防疫工作人員的工傷權(quán)益。

眼下正值高校畢業(yè)生就業(yè)派遣、檔案轉(zhuǎn)遞高峰期，事關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)大事，市人社局采取“網(wǎng)上快辦，后期備案”的方式，將高校畢業(yè)生報(bào)到證調(diào)整改派、遺失補(bǔ)辦、檔案查詢與調(diào)取等業(yè)務(wù)從線下搬到了線上?！霸谝咔槠陂g，我們采取線上辦理、全天候電話解答等方式為畢業(yè)生提供服務(wù)，確保做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。”畢業(yè)生服務(wù)科負(fù)責(zé)同志邵永璐說(shuō)。

“我在上海辦理落戶，急需打印菏澤居民養(yǎng)老參保證明，在菏澤人社個(gè)人服務(wù)網(wǎng)站上登錄不上，我該怎么辦？”家住上海的菏澤籍李女士十分著急的在電話中說(shuō)到。市社保中心李坤接到電話后，發(fā)現(xiàn)李女士因個(gè)人信息問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法注冊(cè)，當(dāng)即協(xié)調(diào)相關(guān)科室同志，在嚴(yán)守防疫規(guī)定的前提下到局緊急辦理，最終解決了李女士的問(wèn)題。“疫情在崗值守這幾天，諸如此類的事情還有很多，我始終秉承群眾利益無(wú)小事的原則，盡心盡力，爭(zhēng)取服務(wù)好每位群眾。”李坤說(shuō)。

下沉一線

在志愿服務(wù)中踐行初心

為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，保障人民群眾生命健康安全，市人力資源和社會(huì)保障局59名黨員干部主動(dòng)結(jié)對(duì)社區(qū)（小區(qū)），就地加入疫情防控行列，用實(shí)際行動(dòng)彰顯人社擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)人社作為。

他們有的是領(lǐng)導(dǎo)干部，有的是科室骨干，有的是有著多年黨齡的老黨員，有的是剛加入黨組織的新生力量，面對(duì)組織號(hào)召，聞令而動(dòng)，協(xié)助所在社區(qū)（小區(qū)）執(zhí)行防疫任務(wù)，戰(zhàn)斗在最前線，不怕苦、不怕累，逆行而上，展現(xiàn)了人社干部勇于擔(dān)當(dāng)、一心為民的責(zé)任情懷。

在社區(qū)（小區(qū)）防控一線，他們負(fù)責(zé)出入登記、體溫檢測(cè)，幫助維持核酸檢測(cè)秩序，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員掃碼，提高核酸檢測(cè)效率。無(wú)論在哪個(gè)崗位，都盡心盡力、盡職盡責(zé)，匯聚起了抗擊疫情的人社志愿力量。

市人社局馬體浩、劉圣乾、劉佳怡家住水岸嘉苑小區(qū)，自小區(qū)采取封控措施后，三人立即行動(dòng)，發(fā)起成立了志愿者隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)短短3天，志愿隊(duì)伍由起初的3人發(fā)展到48人。由于老年人不會(huì)使用手機(jī)網(wǎng)購(gòu)下單，買(mǎi)菜、買(mǎi)藥成了難題，在老人們一籌莫展之際，馬體浩主動(dòng)提出為小區(qū)老人提供幫代買(mǎi)志愿服務(wù)，帶頭走訪小區(qū)內(nèi)高齡老人，詢問(wèn)老人生活物資需求和用藥需求，統(tǒng)一采買(mǎi)，將物資一一送到老人家門(mén)口，得到了小區(qū)居民的一致認(rèn)可。

眾志成城

在“菏”力抗疫中“澤”無(wú)旁貸

離家創(chuàng)業(yè)，心系桑梓，青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨。面對(duì)洶涌而來(lái)的疫情，濟(jì)南、南京、蘇州、西寧、貴陽(yáng)、廣州、武漢等多家市級(jí)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站積極行動(dòng)，號(hào)召、組織在外老鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)捐款捐物，身在異鄉(xiāng)的菏澤籍愛(ài)心人士和我市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，紛紛伸出援手，積極捐款捐物，全力以赴支持家鄉(xiāng)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。

菏澤市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)（濟(jì)南）服務(wù)站率先行動(dòng)，舉辦“菏澤市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)（濟(jì)南）服務(wù)站、招才引智濟(jì)南工作站抗擊新冠肺炎疫情捐贈(zèng)儀式”，兩位名譽(yù)站長(zhǎng)山東省人社廳原巡視員董廣馳，山東省人社廳原黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員夏魯青親自坐鎮(zhèn)，服務(wù)站站長(zhǎng)趙慶民與多位副站長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)積極組織，廣泛發(fā)動(dòng)在濟(jì)老鄉(xiāng)捐款捐物，第一批抗疫物資7月29日抵達(dá)菏澤，總價(jià)值50萬(wàn)元。第一批抗疫物資出發(fā)后，濟(jì)南站工作人員馬不停蹄，又籌備第二、三、四批抗疫物資共計(jì)200余萬(wàn)元。

菏澤市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)積極號(hào)召會(huì)員單位捐款款物，共捐贈(zèng)抗疫物資22萬(wàn)元，巨野縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)捐贈(zèng)生活、防護(hù)物資4萬(wàn)元。

各縣區(qū)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站也紛紛響應(yīng)，積極行動(dòng)。曹縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)南京、深圳、義烏、杭州、北京、昆明、上海、臺(tái)州、太原、西安、喀什、北京等多家服務(wù)站積極號(hào)召在外曹縣老鄉(xiāng)捐款捐物，共捐贈(zèng)200余萬(wàn)元的醫(yī)護(hù)用品和生活物資。牡丹區(qū)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)蘇州、青島服務(wù)站共捐贈(zèng)物資近20萬(wàn)元。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前各地返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)站和市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)捐贈(zèng)物資已達(dá)630余萬(wàn)元。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇7)

行風(fēng)是系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)的集中反映，也是黨風(fēng)在行業(yè)工作中的具體體現(xiàn)，關(guān)乎群眾的切身利益和美好生活。人社工作為人民，管行業(yè)必須管行風(fēng)。

黨的十八大以來(lái)，人社部始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求和深化“放管服”改革決策部署，把系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)作為人社事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略支點(diǎn)、人社工作重要載體、破解難題的“金鑰匙”，刀刃向內(nèi)促改革、協(xié)同發(fā)力求創(chuàng)新、練兵比武強(qiáng)本領(lǐng)、優(yōu)化服務(wù)樹(shù)標(biāo)兵、糾建并舉謀長(zhǎng)遠(yuǎn)……行風(fēng)之變，似春雷轟然作響，如疾雨滌蕩舊塵。

十年磨一劍，礪得梅花香。如今的人社領(lǐng)域，系統(tǒng)作風(fēng)更加風(fēng)清氣正，服務(wù)生態(tài)更加高效便捷，窗口形象更加專業(yè)精干，工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富實(shí)用。

新風(fēng)徐來(lái)聚民心，群眾的滿意度指數(shù)連連提升，獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)！

瀚海揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，行風(fēng)建設(shè)積小勝為大勝，全面推動(dòng)人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展！

改革之風(fēng)鍛造人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展金鑰匙”

新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為。黨的十八大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨扎實(shí)推進(jìn)，政府職能加快轉(zhuǎn)變，“放管服”改革深入開(kāi)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的期盼更加迫切。

民之所盼，政之所向。作為重要民生部門(mén)，全國(guó)人社系統(tǒng)對(duì)標(biāo)中央要求，對(duì)接群眾需求，以扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)良的行風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改革創(chuàng)新制度，健全公共服務(wù)。

“努力使在窗口單位辦事的群眾少排一次隊(duì)，少等一分鐘，少跑一回路?！?/p>

2014年1月14日，人社部召開(kāi)視頻會(huì)議，對(duì)在全國(guó)人社系統(tǒng)開(kāi)展窗口單位改進(jìn)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，要求各類窗口單位結(jié)合服務(wù)特點(diǎn)，普遍實(shí)行“五制”“四公開(kāi)”“三亮明”，普遍制定推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)禁語(yǔ)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

行動(dòng)沉下去，監(jiān)督跟上來(lái)。開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)的同時(shí)，人社部先后組織了多次大范圍的明察暗訪和專項(xiàng)督導(dǎo)，為窗口單位“查缺補(bǔ)漏”，補(bǔ)足服務(wù)短板，窗口作風(fēng)持續(xù)改進(jìn)。

“管行業(yè)必須管行風(fēng)”“工作就是行風(fēng)”。

2018年7月3日，人社部召開(kāi)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)電視電話會(huì)議，要求進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的緊迫感，向全系統(tǒng)發(fā)出全面加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令?！罢酗L(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，打造群眾滿意的人社服務(wù)”，成為全系統(tǒng)干部職工的堅(jiān)定追求和生動(dòng)實(shí)踐。

“行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須突出問(wèn)題導(dǎo)向，做到標(biāo)本兼治、糾建并舉?！比松绮肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人道出關(guān)鍵。

大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。聚焦企業(yè)群眾“急難愁盼”，人社部門(mén)堅(jiān)持攻堅(jiān)克難改革創(chuàng)新，把行風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)到政策制定的“最初一公里”，覆蓋到窗口服務(wù)的“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、深度融合。

為給企業(yè)群眾辦事提供清晰指引，人社部率先在國(guó)務(wù)院直屬部門(mén)中出臺(tái)了業(yè)務(wù)全口徑、輻射全系統(tǒng)的審批服務(wù)事項(xiàng)清單。

針對(duì)證明材料多、辦事流程繁，深入開(kāi)展減證便民行動(dòng)，積極開(kāi)展證明事項(xiàng)告知承諾制試點(diǎn)，杜絕奇葩證明、重復(fù)證明、無(wú)謂證明。

破解辦理事項(xiàng)不集中、數(shù)據(jù)信息不共享、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一導(dǎo)致跑腿多的問(wèn)題，制定由276項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成的人社服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，普遍實(shí)行“綜合柜員制”“一窗通辦”，完善窗口服務(wù)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知等5項(xiàng)制度。

助推“我為群眾辦實(shí)事”落地見(jiàn)效，深入推進(jìn)“人社服務(wù)快辦行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展“人社廳局長(zhǎng)走流程”“青年干部調(diào)研暗訪”，檢驗(yàn)政策制定和執(zhí)行效果，為群眾辦事梳“痛點(diǎn)”、通“堵點(diǎn)”、補(bǔ)“斷點(diǎn)”、解“惑點(diǎn)”。

上山千條路，同覽一月高。從夯基壘臺(tái)、立柱架梁到全面推進(jìn)、積厚成勢(shì)，再到系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，人社系統(tǒng)刀刃向內(nèi)自我革命不斷取得勝利，許多領(lǐng)域迎來(lái)根本性變革、系統(tǒng)性重塑，人社服務(wù)實(shí)現(xiàn)從局部探索、破冰突圍到全面重構(gòu)的顛覆性跨越。

便民之風(fēng)打造群眾滿意的人社服務(wù)“新名片”

改革成效怎么樣？群眾滿意是標(biāo)尺。行風(fēng)建設(shè)好不好？群眾認(rèn)可才算數(shù)。

“2014年6月我將檔案存入東城區(qū)人力資源公共服務(wù)中心，8年多的時(shí)間里，從存檔卡到智能辦，從排隊(duì)受理到電子取號(hào)，從繁瑣證明到一卡通辦，從長(zhǎng)時(shí)間等待到即來(lái)即辦，我見(jiàn)證著人社服務(wù)一點(diǎn)一滴的變化，辦事越來(lái)越簡(jiǎn)、越來(lái)越快、越來(lái)越順！”北京市民鄭雙伏分享多年來(lái)的辦事感受。

高效便捷的辦事體驗(yàn)是行風(fēng)推動(dòng)服務(wù)持續(xù)優(yōu)化的縮影。放眼全國(guó)，“提速辦”“一網(wǎng)通辦”“免申即辦”“少材料或零材料”……已成群眾辦事常態(tài)。亮眼的民生服務(wù)成績(jī)單，離不開(kāi)“人社服務(wù)快辦行動(dòng)”、信息化建設(shè)等系列改革舉措。

“人社服務(wù)快辦行動(dòng)”是服務(wù)提質(zhì)增效的助推器，以標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為基礎(chǔ)支撐，以“打包辦”“提速辦”“簡(jiǎn)便辦”“就近辦”“跨省辦”“上門(mén)辦”“一卡辦”“免申即辦”為框架的人社便民服務(wù)圈和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“樣板間”已初步構(gòu)建。截至目前，272個(gè)部直接聯(lián)系點(diǎn)均已實(shí)施“一件事”打包辦和提速辦；分2批次清理取消125件次證明材料，占人社領(lǐng)域證明材料的65％；在人事考試、社會(huì)保險(xiǎn)等領(lǐng)域，在部本級(jí)24個(gè)事項(xiàng)所涉及89件次證明材料中推行告知承諾制；30個(gè)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“跨省通辦”。

“以前辦理人員進(jìn)出、參保登記、社保轉(zhuǎn)移等10多項(xiàng)業(yè)務(wù)，要跑好幾個(gè)地方，現(xiàn)在跑一趟市人社綜合服務(wù)大廳或登錄人社局網(wǎng)站辦理，一次辦妥，省時(shí)省力更省心！”江蘇省鹽城市誠(chéng)遠(yuǎn)建設(shè)工程有限公司人事專員小韓由衷點(diǎn)贊。

信息化建設(shè)提升服務(wù)能力、帶來(lái)服務(wù)模式新變化。人社部推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋人社”2020行動(dòng)計(jì)劃和信息化便民創(chuàng)新提升行動(dòng)，通過(guò)全國(guó)人社政務(wù)服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái)、掌上12333、電子社?？ǖ热珖?guó)性服務(wù)平臺(tái)，提供了58項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)辦事不見(jiàn)面，服務(wù)不打烊。如今，全國(guó)社?？ǔ挚ㄈ藬?shù)13.6億人，超過(guò)5.75億人領(lǐng)用電子社?？?，小小社?？ǎ粌H能辦事憑證用卡、待遇補(bǔ)貼進(jìn)卡、就醫(yī)結(jié)算持卡，也在交通出行、文旅服務(wù)等智慧城市應(yīng)用領(lǐng)域拓展功能。

“忘記帶身份證，沒(méi)想到用社?？ㄒ材苻k酒店入住登記，‘一卡通用’很好很貼心！”憑借社?？樌胱『Ｄ鲜|方迎賓館后，市民謝女士高興地說(shuō)。

群眾辦事舒心順心，離不開(kāi)那些看得見(jiàn)、摸得著、提升獲得感的實(shí)事。通過(guò)深入開(kāi)展“人社廳局長(zhǎng)走流程”，人社干部對(duì)人社政策、經(jīng)辦服務(wù)中存在的問(wèn)題、基層的疾苦，有更深的了解，針對(duì)性解決了一批群眾辦事的堵點(diǎn)痛點(diǎn)難點(diǎn)。開(kāi)展“青年干部調(diào)研暗訪”，通過(guò)“看、辦、問(wèn)、訪”等多種方式檢驗(yàn)政策制定和執(zhí)行效果，為提升人社服務(wù)水平拓寬了渠道。

“走好群眾路線這‘一條路’，為民服務(wù)更實(shí)了；利用好群眾訴求這‘一面鏡’，政策制定更準(zhǔn)了；扛好為人民謀幸福這‘一副擔(dān)’，初心使命更強(qiáng)了！”北京市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“局處長(zhǎng)走流程”走出了一條強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)、提升服務(wù)效能的新路子。

久久為功，善作善成。十年來(lái)，人社行風(fēng)建設(shè)亮點(diǎn)紛呈，便民利民之舉不斷涌現(xiàn)。

借助基層平臺(tái)，足不出村辦好社?？?、領(lǐng)取養(yǎng)老金；巧用大數(shù)據(jù)“政策找人”，免申即辦讓企業(yè)及時(shí)享受優(yōu)惠政策，靜默認(rèn)證讓退休人員“零跑腿”“零感知”；主動(dòng)向前服務(wù)，“辦不成事”反映窗口兜底疑難雜癥，適老化改造為老年人保駕護(hù)航；推進(jìn)問(wèn)題核查整改，人社政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”讓群眾來(lái)評(píng)判……“一切為了群眾滿意”成為人社系統(tǒng)干部職工最深情、最鮮活的表達(dá)。

強(qiáng)基之風(fēng)鑄造精干隊(duì)伍跑好行風(fēng)建設(shè)“馬拉松”

服務(wù)群眾，作風(fēng)是本，能力是綱。打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)人社經(jīng)辦隊(duì)伍是系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，也是優(yōu)行風(fēng)樹(shù)新風(fēng)的原動(dòng)力。

人社系統(tǒng)一手抓能力提升，增強(qiáng)為民服務(wù)的底氣；一手抓典型引領(lǐng)，厚植為民服務(wù)的文化。

士因習(xí)而勇，戰(zhàn)因練而勝。2019年以來(lái)，人社部連續(xù)3年在全系統(tǒng)組織開(kāi)展練兵比武活動(dòng)，大興業(yè)務(wù)技能“全民健身”之風(fēng)。依托在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展“日日學(xué)、周周練、月月比”，全系統(tǒng)70萬(wàn)人參加。通過(guò)構(gòu)建省內(nèi)賽、全國(guó)晉級(jí)賽、全國(guó)決賽階梯型比武機(jī)制，培養(yǎng)了近百名全國(guó)“人社知識(shí)通”、250余名全國(guó)崗位練兵能手。他們成為系統(tǒng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域和窗口服務(wù)的行家里手、“全科大夫”。

從領(lǐng)導(dǎo)班子到村里的社保協(xié)管員，從即將退休的老同志到人社新兵，從窗口一線工作人員到行政管理人員，“比學(xué)趕幫超”的熱潮在全系統(tǒng)涌動(dòng)。

“學(xué)習(xí)是為了更好地為群眾解決問(wèn)題，應(yīng)用是以實(shí)踐檢驗(yàn)自己的努力，最終目的是在持續(xù)優(yōu)化人社服務(wù)過(guò)程中，不斷提升群眾幸福感和滿意度?！鲍@得全國(guó)“人社知識(shí)通”的鐘竣霞表示，歷經(jīng)練兵比武淬煉，面對(duì)工作更加得心應(yīng)手，面對(duì)群眾的“急難愁盼”問(wèn)題更加自信從容。

先進(jìn)典型是有形的正能量,也是鮮活的價(jià)值觀，他們展現(xiàn)著新時(shí)代的新氣象和新作為。

十年間，全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選中，一批人社干部和人社窗口單位涌現(xiàn)，他們立足人社業(yè)務(wù)，用心用情用力做好為民服務(wù)“大文章”。2018年以來(lái)，人社部在全國(guó)人社系統(tǒng)組織開(kāi)展“人社服務(wù)標(biāo)兵”主題宣傳活動(dòng)，傳遞榜樣力量，彰顯人社擔(dān)當(dāng)。

在山東沂南，沂蒙新“紅嫂”丁淑萍扎根基層，先后帶動(dòng)10多萬(wàn)名婦女實(shí)現(xiàn)增收致富；在江西宜春，堅(jiān)守35年的“老社?！睕r維章以專業(yè)解民憂，成為群眾信賴的“貼心人”；在浙江嵊泗，“跑腿局長(zhǎng)”倪芳芬把服務(wù)延伸到海島內(nèi)外；在吉林白城，“就業(yè)紅娘”于硯華為求職者忙前跑后；在四川阿壩，“高原背包客”金彩虹將社保政策送進(jìn)每一個(gè)村寨……每一個(gè)響亮的名字背后都是傾力為民的事跡，他們?cè)诨鶎右痪€，鮮明樹(shù)立人社服務(wù)的美好形象。

宣傳先進(jìn)典型為人社干部提供了可感知、可學(xué)習(xí)的生動(dòng)樣本，宣傳人社業(yè)務(wù)則為企業(yè)群眾提供了更清晰、更直觀的辦事指引。

“標(biāo)兵講政策”、視頻漫畫(huà)解讀政策、方言歌謠宣傳政策、面對(duì)面手把手指導(dǎo)查詢……人社部門(mén)以多種方式推動(dòng)人社政策待遇“看得懂算得清”，搭建起服務(wù)群眾的連心橋，讓企業(yè)群眾知曉政策辦成事，用好政策享實(shí)惠。

念茲在茲的為民情懷，鑄就直抵人心的行風(fēng)力量。如今，“人人是窗口、處處有服務(wù)”已成人社干部職工的思想共識(shí)。“跑腿越來(lái)越少，材料越來(lái)越減，時(shí)限越來(lái)越短，體驗(yàn)越來(lái)越好?！闭蔑@辦事群眾的滿意評(píng)價(jià)。

十年奮斗，初心如磐。服務(wù)民生，未有窮期。

行風(fēng)建設(shè)既是短跑，更是馬拉松。既需要強(qiáng)烈的爆發(fā)力，更需要不間斷的持續(xù)耐力。站在行風(fēng)建設(shè)再鞏固再提升、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化長(zhǎng)效化的新起點(diǎn)上，人社部門(mén)將繼往開(kāi)來(lái)、扎實(shí)進(jìn)取，把行風(fēng)建設(shè)的名片擦得更亮，讓人社服務(wù)為人民的聲音響徹四方！

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇8)

作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，讓自己不論是從思想上還是教學(xué)上都更上一個(gè)臺(tái)階，我對(duì)自已在思想上，工作態(tài)度等方面進(jìn)行了認(rèn)真的客觀的反思：

一、做的比較好的方面

上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。

維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

二、存在的問(wèn)題

考核很少遇到，就是碰到了臨時(shí)抱佛腳說(shuō)不定也能僥幸混過(guò)去，所以逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口。

靠的思想，而不要求自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

三、根源分析

一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。思想上認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有站在一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)高度要求自己。

二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。覺(jué)得自己就是每天一成不變的重復(fù)著昨天的事情，慢慢的讓它形成了一種定律，而沒(méi)有找準(zhǔn)每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是對(duì)自己的工作沒(méi)有一個(gè)基本的定位，比如：這個(gè)學(xué)期我上課一定要注意語(yǔ)言精煉，切忌廢話過(guò)多這個(gè)問(wèn)題，然后每節(jié)課都會(huì)為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而優(yōu)化自己的教學(xué)。每次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)總是雄心萬(wàn)丈，當(dāng)時(shí)心想一定要怎樣怎樣，而在實(shí)際情況中卻沒(méi)有實(shí)施自己的想象，問(wèn)題依舊是問(wèn)題，想象依舊是想象，存在的問(wèn)題沒(méi)有解決，反而累積的越來(lái)越多，每次的計(jì)劃都是套話空話廢話，寫(xiě)不寫(xiě)沒(méi)有起到任何作用。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象。

用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。 通過(guò)自查反思，我將會(huì)在以后的教學(xué)中規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇9)

1月8日，習(xí)近平總書(shū)記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)并發(fā)表重要講話，表明了我們黨推進(jìn)自我革命、牢記初心使命的鮮明態(tài)度，彰顯了我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的堅(jiān)定決心。作為基層黨員干部，我們要常懷敬畏之心、常拂心上之塵，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，堅(jiān)定“十年磨一劍”的毅力、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著、“淘盡黃沙始到金”的信念，堅(jiān)守如磐初心，不辱歷史使命，心點(diǎn)初心使命“長(zhǎng)明燈”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)一己之力。

點(diǎn)燃自我檢視的“長(zhǎng)明燈”，握好“刮骨療傷”的“手術(shù)刀”，做革新凈化的“體檢醫(yī)生”。敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。作為黨員干部，我們要自覺(jué)解決違背初心使命的各種問(wèn)題，直面內(nèi)心做好“靈魂體檢”，以自我革命的精神、刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁，全面徹底檢視問(wèn)題，以增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。將“四個(gè)意識(shí)”養(yǎng)成行為習(xí)慣，讓“四個(gè)自信”形成內(nèi)在氣質(zhì)，把“兩個(gè)維護(hù)”練成內(nèi)在本能，勤于“照鏡子，正衣冠”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改提升，校準(zhǔn)目標(biāo)、繼續(xù)奮進(jìn)，確保學(xué)思用貫通，知信行合一，保持昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情擔(dān)當(dāng)使命、履行責(zé)任。

點(diǎn)燃實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹伴L(zhǎng)明燈”，當(dāng)好“功成有我”的“孺子?！?，激活擼起袖子加油干的“動(dòng)力引擎”。廣大黨員干部要把為國(guó)分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，將初心使命轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，以抓鐵有痕、踏石留印的精神抓工作落實(shí)，牢記為民宗旨，深懷愛(ài)民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事，真抓實(shí)干解民憂、紓民怨、暖民心。工作中要杜絕安于現(xiàn)狀“做一天和尚撞一天鐘”的不良作風(fēng);抵制懼怕困難和風(fēng)險(xiǎn)，不敢啃“硬骨頭”的不良習(xí)氣;摒棄作風(fēng)疲沓，不推不動(dòng)，“老牛拉破車”的不良習(xí)慣，善于在急的一線培養(yǎng)應(yīng)變能力，在難的一線培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力，在險(xiǎn)的一線培養(yǎng)駕馭能力，在重的一線培養(yǎng)執(zhí)行能力，自我升華，自我提高，蓄積還看今朝的銳氣，昂揚(yáng)擼起袖子加油干的激情，涵養(yǎng)“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)想事、用心做事、盡力成事，以實(shí)干創(chuàng)實(shí)績(jī)、用實(shí)績(jī)贏民心。

點(diǎn)燃建章立制的長(zhǎng)明燈，練好“改立并舉”的“硬功夫”，跑出堅(jiān)守初心勇?lián)姑摹凹铀俣取?。?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制?！熬夭徽?，不可為方;規(guī)不正，不可為圓”，堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，認(rèn)真梳理相關(guān)有益經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)促干，以干帶學(xué)，邊實(shí)踐邊總結(jié)，邊總結(jié)邊完善，著力鞏固和深化主題教育成果，修訂完善學(xué)習(xí)教育、民生服務(wù)、作風(fēng)建設(shè)等各類制度?！疤煜轮虏浑y于立法，而難于法之必行”，制度的生命力在于執(zhí)行，堅(jiān)持制定與執(zhí)行并重，才能確保長(zhǎng)效機(jī)制立得住、落得實(shí)、行得遠(yuǎn)。黨員干部要強(qiáng)化制度意識(shí)、自律意識(shí)，令行禁止，做遵規(guī)守紀(jì)的表率，依法依規(guī)履職盡責(zé)，讓制度落地生根，達(dá)到建章立制“治未病”的效果。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇10)

學(xué)校開(kāi)展兩學(xué)一做和履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)以來(lái)，本人深受教育，進(jìn)一步明確了看齊、責(zé)任、帶頭三個(gè)熱詞的內(nèi)涵，思想認(rèn)識(shí)不斷提高，體會(huì)很深。

一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)是基礎(chǔ)，我們每個(gè)人要跟上時(shí)代的步伐、社會(huì)的進(jìn)步、在崗履職。提高自身綜合素質(zhì)，過(guò)好政治關(guān)、能力關(guān)、業(yè)績(jī)關(guān)、作風(fēng)關(guān)，就要有所作為，必須把學(xué)習(xí)作為自己前進(jìn)的基礎(chǔ)。少知?jiǎng)t迷，不知而盲，無(wú)知?jiǎng)t亂。學(xué)習(xí)是加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野的必然途徑。當(dāng)前從嚴(yán)治黨已成為常態(tài)，是沒(méi)有休止符的考驗(yàn)。自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，必須思想在黨、愛(ài)黨、護(hù)黨。學(xué)黨章、黨規(guī)，就是要明確黨章規(guī)的內(nèi)容、明要義，做到心中時(shí)刻有黨章。學(xué)習(xí)習(xí)的系列講話精神，就是時(shí)刻警醒自己，要在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、提升境界、增強(qiáng)本領(lǐng)，帶頭改思想、改觀念、改方式，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)一名黨員干部的基本要求，在學(xué)中增強(qiáng)忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勉、干事的本領(lǐng)。認(rèn)真解決信不信的問(wèn)題，做政治上的清醒人、思想上的明白人、實(shí)踐中的帶頭人、作風(fēng)上的廉潔人。

二是充分認(rèn)識(shí)到做是關(guān)鍵，兩學(xué)一做重在做上下功夫。做就是用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話，走正道。凡事要講規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)。要敢于亮問(wèn)題、抓整改、見(jiàn)實(shí)效，學(xué)做并進(jìn)、改促并舉，讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為做的四種新常態(tài)。使自己少出錯(cuò)、少違紀(jì)、少出丑，主動(dòng)找自己的問(wèn)題、找自己的突破口。守住道德底線，不碰法律紅線，當(dāng)好學(xué)校黨建的第一責(zé)任人，把抓好學(xué)校黨建工作當(dāng)做應(yīng)當(dāng)之責(zé)、必當(dāng)之責(zé)、該當(dāng)之責(zé)。

三是充分認(rèn)識(shí)到改是重點(diǎn)，履好職、盡好責(zé)，在其位就應(yīng)當(dāng)把崗位當(dāng)作機(jī)遇。帶好頭、示好范是最大的感召力，增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。履職盡責(zé)首先要敬畏黨章和法律，自覺(jué)遵守，明確責(zé)任勝于能力，做好份內(nèi)應(yīng)做的各項(xiàng)工作。愛(ài)黨要體現(xiàn)在：平常時(shí)候，看得出來(lái)是一名共產(chǎn)黨員;關(guān)鍵時(shí)候，站得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的能力和責(zé)任心;危急時(shí)刻，豁得出來(lái)體現(xiàn)黨員干部的勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。思想上不能落后，行動(dòng)上更不能落后。履職盡責(zé)重在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)個(gè)人和學(xué)校存在的不足，認(rèn)真查找、認(rèn)真對(duì)待，抓住薄弱環(huán)節(jié)，完善責(zé)任體系，強(qiáng)化履職盡責(zé)剛性約束。解決好少干活、不干活、慢干活、亂干活的問(wèn)題。如果自己不檢點(diǎn)、不清爽、不干凈，說(shuō)了也沒(méi)用。要始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、真整真治，增強(qiáng)履職盡責(zé)的針對(duì)性和實(shí)效性，加大履職盡責(zé)問(wèn)責(zé)力度。因?yàn)閯?dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。制定完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任清單，堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、服務(wù)公開(kāi)，推動(dòng)主體責(zé)任、第一責(zé)任、分管責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任的落實(shí)、落細(xì)、落小。

履職盡責(zé)是對(duì)學(xué)校干部教師的嚴(yán)管厚愛(ài)、真管真愛(ài)。要把“改”作為履職盡責(zé)的重點(diǎn)，讓中老年教師在履職盡責(zé)中起示范引領(lǐng)作用，讓青年教師發(fā)揮主力軍作用。在履職盡責(zé)中，樹(shù)立敢干事的魄力，增強(qiáng)能干事的能力和自律他律的品質(zhì)。讓有為者有位、不為者挪位、亂為者丟位、嚴(yán)在經(jīng)常、抓在日常。通過(guò)兩學(xué)一做，讓履職盡責(zé)成為主旋律，帶著強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌學(xué)習(xí)，帶著良好的精神狀態(tài)作為。解決能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為的問(wèn)題，把合格的尺子立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象豎起來(lái)，把兩學(xué)一做、履職盡責(zé)作為學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，并轉(zhuǎn)變成學(xué)校發(fā)展的精彩。

個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)(篇11)

20xx年4月，我幸運(yùn)地參加了市直工委組織的不忘初心，記住使命，履行職責(zé)，勇敢負(fù)責(zé)培訓(xùn)班。浙江作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，黨建和組織工作同樣強(qiáng)大，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。授課老師既有高水平的理論素養(yǎng)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合浙江案例說(shuō)明生動(dòng)有趣，旁征博引，既有強(qiáng)烈的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)放。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我不僅充實(shí)了更多的理論知識(shí)，還開(kāi)闊了視野，釋放了思想，感到收獲很大，現(xiàn)在學(xué)習(xí)心得報(bào)告如下

一、對(duì)習(xí)近平新時(shí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神。

通過(guò)訓(xùn)練，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解，進(jìn)一步提高了理論水平，對(duì)如何貫徹實(shí)習(xí)近平新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神，如何遵守黨章黨規(guī)參觀南湖紀(jì)念館對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國(guó)為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，相信只有不忘初心，記住使命，才能使中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕，堅(jiān)持以習(xí)近平同志為中心的黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)、努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、提高了對(duì)黨建工作理念的認(rèn)識(shí)。

浙江省和杭州市黨建工作水平高，發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和人民理念。通過(guò)訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)了浙江省先進(jìn)的黨建工作理念和工作案例，強(qiáng)烈感受到他們不斷追求新事物、不斷變化的創(chuàng)新精神，制定政策、為民服務(wù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下，跳出框架，大膽思考，創(chuàng)新幾位老師在講義上說(shuō)，我們來(lái)學(xué)習(xí)，不是來(lái)照顧經(jīng)驗(yàn)，而是來(lái)學(xué)習(xí)黨建工作的理念和思考方式。這讓我感觸深刻，所有成功案例都貫穿了以人為本，以政治為民的理念，只有把滿足黨員和大眾的需求放在發(fā)展黨建的第一位，充分發(fā)揮黨員的積極作用，才能取得真正的效果。

三、加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)知。

通過(guò)訓(xùn)練，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作方法、工作戰(zhàn)略和交流方式有了新的認(rèn)識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶著自己的團(tuán)隊(duì)，注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與否直接關(guān)系到工作成績(jī)的優(yōu)劣，慎重使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力，要注意適當(dāng)釋放權(quán)力，不要迷戀權(quán)力的誠(chéng)實(shí)，要樹(shù)立黨員干部的良好形象。工作中要學(xué)會(huì)交流，交流不是簡(jiǎn)單的交流，而是相互理解的過(guò)程，工作中要學(xué)會(huì)與上司、同級(jí)、下級(jí)的良好交流，誠(chéng)實(shí)相待，重視戰(zhàn)略，取得工作效果。

四、對(duì)工作的啟發(fā)和思考。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)深刻感受到平時(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，理論知識(shí)還不夠充分，理論輔導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)，所以我們進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，增強(qiáng)理論輔導(dǎo)實(shí)踐的能力。

二是改變思想。把我做什么變成黨員大眾需要我做什么。把服務(wù)人民群眾放在第一位，把勤政務(wù)實(shí)作為履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常深入群眾，了解實(shí)際情況，找到解決問(wèn)題的有效方法。始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，率先遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，樹(shù)立黨員干部良好形象。

三是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。從現(xiàn)在的工作來(lái)看，新是最難突破的，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，以學(xué)習(xí)的新理念、新方法結(jié)合當(dāng)?shù)氐墓ぷ鲗?shí)際研究符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的工作方法，在追求現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，勇敢地跳出現(xiàn)有的工作結(jié)構(gòu)，充分挖掘優(yōu)勢(shì)潛力，突破常規(guī)