無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五四青年精神作文,歡迎閱讀與收藏。
人們常說:"一滴滴水只有流進大海,才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當(dāng)團結(jié)友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事,內(nèi)容是這樣的:有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前,分別給他們每人一根筷子,又讓小兒子把自己的筷子折斷,小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了,最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷,小兒子把吃奶的勁都用上了,筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短,但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過,眾志成城,同心同德,不論我們面臨的是多大的困難,不論我們在什么困難的環(huán)境,危險、困難都會向我們屈服!是啊,一個人不成群,一根樹不成林!只要我們團結(jié)友愛、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí),并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊會,老師讓我們搜集了不少有關(guān)團結(jié)友愛的名人名言,但是,我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復(fù)的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會團結(jié)友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之,這一次的班隊會,我的收獲很多很多········
五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。
而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn),卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯(lián)合會的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團是雙重標(biāo)準(zhǔn),普通共青團員為14-28歲,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。
當(dāng)然,法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認識也是與時俱進的?,F(xiàn)代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩?,F(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。
昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進步則國進步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發(fā),與時間賽跑,看著日出月落,活在當(dāng)下,我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛,讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復(fù)明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長得太小,渴望長大。可在不知不覺之間,我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時刻,我們要肩負的責(zé)任。
但我不會退縮,更不會畏懼。“天將降大任,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。
作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,往直前,肩負起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
還記得當(dāng)時那轟動全國的五四運動,無數(shù)青年先進知識分子,憑借著一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺醒?!拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。
五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。
李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華?!弊掷镄虚g,無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。
五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。[一起合同網(wǎng) hc179.Com]
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”,沒有勇氣,何談未來?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。
我國天眼設(shè)計師南仁東,敢于接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索?!膀札垺睗撏紫O(shè)計師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務(wù),創(chuàng)造奇跡。青年一代,當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己,成為國之人才。
五四精神,是謂無私奉獻,堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念?!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無私奉獻,以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
“拔河”比賽你一定聽說過吧!這是一種既有趣又鍛煉身體的運動項目,只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線,在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線,紅領(lǐng)巾對準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊,紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天,我們五年級在老師的帶領(lǐng)下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將,幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時,操場上沸騰了。我的天哪!看看五八班,個個身子比我班同學(xué)壯實一圈兒,我們班是他班的對手嗎?五八班學(xué)生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱,大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁?!蔼M路相逢勇者勝”,賽場上咱們再論高低!我班運動員個個憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下,兩班就開戰(zhàn)了。我班運動員弓著腰,聳著肩,死死拉著粗繩,把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班,也很棒,他們嘴唇抿得緊緊的,在暗暗發(fā)力呢!一時間兩班不分上下,紅領(lǐng)巾紋絲不動。突然我班使勁一拉,五八班反應(yīng)不及,我班趁機拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷,我班信心大增,又接著發(fā)動第二次進攻。可五八班他們早有防備,他們也班借機加力,反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個回合博弈,我班不敢輕舉妄動,五八班也只守不攻,兩邊的“啦啦”隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,五八班的運動員一陣陣顫抖,呼吸也變粗了,一點一點,隨著紅領(lǐng)巾向我方移動,最后生死一搏的機會到了。我班運動員發(fā)出猛烈的沖擊,紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進,只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲:“只剩下十厘米了!”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來,我班運動員使出吃奶的力氣一拔,紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。
五八班同學(xué)個個像霜打的茄子一樣,五四班同學(xué)則圍著運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天,我們班又創(chuàng)造了一個小小的奇跡——歷史上獲得年級拔河比賽第一名!晚上,對五四班每一個同學(xué)來說,肯定將是一個不眠之夜。
五月令人向往。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四五四精神運動。直到現(xiàn)在,以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們?nèi)崿F(xiàn)祖國的繁榮富強、民族的偉大復(fù)興。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次游行、請愿、罷 工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五 四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的贊歌。從小生活在父母的關(guān)懷備至中,無憂無慮的我們,并不能完全體會到那個時代的艱辛。與我們年齡相仿的學(xué)生們,他們走在大街上,毫不畏懼,高喊著保衛(wèi)祖國的忠誠和誓死的決心,用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們?yōu)樗麄兊奈逅木窬窀械秸駣^和鼓舞。青年,自五四運動以來,一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史的進步。青年同時也與這種進步一同成長,肩負起對于這個國家的歷史責(zé)任,塑造起具有時代光芒的民族精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)發(fā)揚五四愛國精神,為祖國的明天奉獻自己的青春與熱血。
回顧自己的成長歷程,提到五四精神最多的時候就是在歷史課上。老師給我們講那場挽救民族危亡的五四運動。在那黑暗的時代里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向了振興,掙脫了屈辱,走向了奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。人們不應(yīng)該忘記那場為拯救民族而發(fā)起的“五四”愛國運動;不應(yīng)該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創(chuàng)民族獨立與振興的革命前輩們;不應(yīng)該忘記戰(zhàn)爭的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們,面對社會帶來的打擊與挫折,顯得過于脆弱。我們應(yīng)該像五四運動的前輩們一樣,懷揣著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,為振興中華民族而奉獻自己的青春。風(fēng)雨使我們變得強壯,挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對未來,我們要創(chuàng)造出人生的輝煌,
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義,在秉承五四精神的同時,我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神,那種無私奉獻的高度社會責(zé)任感,那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力,已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國青年。五四精神,像一縷朝陽,帶來了光明與希望,照耀著我們,激勵著我們。
美麗,只是一朵孤芳自賞的花;燦爛,是一片相互依是著而怒放的錦繡。多一點美麗就是燦爛,攜美麗寫五四精神,迎燦爛揚時代麗歌。二者相遇,綻放一片絢麗之彩。
修身齊家治國平天下,這是古人對大丈夫的要求有責(zé)任i家愛國,為國奉獻,這是革人的信念,也是五四精神的體現(xiàn),更是新時代對當(dāng)代青年的要求,這就需要青少年從沒路的地方踐踏出去,從只有荊棘的地方開辟出去,秉持著五四精神,開創(chuàng)新時代的星光大道。
希君生羽翼一化北溟魚。2020年明明是一個千年一遇的吉祥年,突如其來的新冠肺炎卻給了中華民族一個沉重的打擊,面對飛來橫禍,總有一些不知名的英雄勇敢的堅守在一線,小小的身體撐起了人民的一片天。面對病毒的傳染,所有醫(yī)護人員選擇奔赴一線;面對民族危機,已是耄耋之年的鐘南山院士選擇挺身而出,為人民服務(wù);面對面病毒的蔓延,醫(yī)療研究人員傾注多少個日日夜夜在研究抗體上。這些英雄勇?lián)?zé)任,恪盡職守,不正是五四精神的繼承者和弘揚者嗎?哪里需要他們哪里就有他們。
在微弱的光也是光,再平凡的人也有他們自己人生中的高光時刻,如果我們都活成了一束光,又何須擔(dān)心夜月中沒有了方向呢,更又何須擔(dān)心自己會迷失呢?新中國成立70年,距五四運動100多年,讓中國人驕傲的成就比比皆是,世界第一高鐵“復(fù)興號”的聯(lián)通,“墨子號”的成功發(fā)射,港珠澳大橋成功建立,量子衛(wèi)星等等,無不在透露著中國新時代的崛起。五四精神,已是中華文化的一部分,它深深地烙印在每一個中國人的心中。如果你問奇跡是什么顏色,那么我一定會告訴你是中國紅,如果你問中國人最令人敬佩的是什么,那么我一定告訴你是五四精神。
簡簡單單的四個字分量卻如此之中并不是他量大,而是他的質(zhì)在人們心中分量不輕,他是從革人到至今乃至未來多少人的寫照。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,只要堅持奮進,心中的那顆太陽定會一直指引你前行。
弘五四精神,成生命禮贊!
青春的腳步走得如此灑脫,帶著無限的祝福走來;青春的腳步走得如此鏗鏘,帶著無窮的自信走來;青春的腳步走得如此歡快,帶著一路的歌聲走來;青春的腳步走得如此固執(zhí),帶著獨特的風(fēng)格走來。
青春啊,你如一顆渺小的種子,在默默允吸著養(yǎng)分。你從哪小小的種子開始,漸漸萌芽、長葉、開花從被人忽視到擁有無法直視的璀璨光芒。
青春是什么?懵懂的我回答過:“青春是長大?!迸?,青春真的只是長大嗎?不!現(xiàn)在的我說:“青春是希望,青春是追求,青春是坎坷”
青春像漂泊的航船。瞧!那白色的帆啊,在海風(fēng)中撐起。鮮艷的旗幟飄揚著。哪管它經(jīng)歷了多少波折,哪管它被狂風(fēng)卷席了多少次。哪怕被風(fēng)雨所淘汰,也要闖上一回才無憾。
青春的道路,曲曲折折。風(fēng)雨駐足于此,血汗?jié)补嘀恳淮缤恋兀瑓s也伴隨著喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起,困難一一化解,勝利迎你而來!前方的路啊,好長好長,都會被我們走過。不知道下一步的困難,只能用自己的能力去應(yīng)對。人生的風(fēng)雨一次次使我失落,道路的曲折一次次讓我摔倒,都無怨無悔。因為,我知道幸福離我不遠。
前面的道路還有多少荊棘,多少磨難?我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是,我早已不是那個時常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子,我已經(jīng)長大,我有不算豐滿的羽翼供我飛翔,我有信心可以經(jīng)歷的了那些困難。我整裝待發(fā)著,向前方那深不可測的淵池進發(fā)。
青春的腳步啊,不曾停下。我緊緊地追及著它,唯恐趕不上它的進度。我不知道我的未來是否有鮮花、掌聲,我不知道我的未來是否光明。但我知道我要拼搏,拼搏出一塊屬于自己的領(lǐng)地;我要前進,到達那個我夢寐以求的目的地;我要追求讓我有屬于我自己的光環(huán)。
我們沒有富家子弟那份生下來就注定傳承的命運,我們沒有機會等到兔子裝死在眼前的好運。我們有的是夢想和希望。要驕傲和自豪,就拿出驕傲的資本;要有鮮花和掌聲,就拿出那份才能;要成功和喜悅,就要付出雙倍的努力。不想被命運所淘汰,就顯示你的能力來!
看,勝利的歌聲為你唱響,火紅的旗幟為你飄揚,成功的大門為你敞開。你將演繹一段新的傳奇!
我不害怕前方的道路有多長,也不要抱怨人生的坎坷曲折。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大改就是演繹著這個道理吧!
聽,青春的腳步漸漸近了,一步步引導(dǎo)你走向青春走向如花的歲月。
青春,是意志的拼搏,是速度的挑戰(zhàn)。只有將執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑。將心中燃燒著的炙熱夢想,化作腳下不停的步伐。成功,只屬于那些愿意拼搏的人。
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