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2024400作文可抄(通用七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

2024400作文可抄 篇1

“放棄”這個(gè)詞我的理解是,在做事遇到挫折時(shí),就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。

記得在我上初一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎車,于是,我的媽媽就說(shuō):“都這么大了,還不會(huì)騎車等到長(zhǎng)大了,怎么辦?”

沒(méi)事,不會(huì)騎車,也沒(méi)什么,騎車,必須人人都會(huì),不會(huì),長(zhǎng)大了也是件不好的事。

我想想也對(duì),于是說(shuō):“我練?!?/p>

起初,我感覺(jué)騎車是件很容易的事,于是我就做在車座上開(kāi)始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來(lái),經(jīng)過(guò)多次試,還是不成功,我想:“反正也學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”我就走到屋里,媽媽看到我說(shuō):“學(xué)會(huì)了,不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的。”

“還是不學(xué)了,我怎么也學(xué)不會(huì)?!?/p>

我嘟嘟囔囔的說(shuō)。媽媽看著我的眼,接著說(shuō):“唉,你這樣想就不對(duì)了。兩次的失敗就不去做了,那什么樣的事情也做不成;人的想法不同,做事的心勁也不同,還是玩一會(huì)兒就去練一練吧!”

媽媽又說(shuō):“如果每個(gè)人做事都如你一樣,是不會(huì)有成功的。愛(ài)迪生不是在失敗中成功的嗎?”媽媽不再說(shuō)了,這時(shí)正好有人來(lái)聊天,她便到客廳和人聊天去了。

媽媽走后,我仔細(xì)回想著她的話:真是世上無(wú)難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個(gè)肯登攀的人。我又推著自行車,來(lái)到了村西的大路邊,繼續(xù)練自行車。

我摔了一個(gè)跤……

又摔了一個(gè)跤……

太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

這一次,我沒(méi)有遺憾

2024400作文可抄 篇2

叮鈴鈴,上課了。我們一個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè),因?yàn)榻裉煲l(fā)期末考的卷子。老師念到我的成績(jī),我就非常失落,因?yàn)槲抑豢剂?6.5分,所以我一整節(jié)課都在想,我回家后該怎么說(shuō)呢?老師講的內(nèi)容我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

時(shí)間過(guò)得飛快,我背著沉甸甸的書(shū)包慢吞吞地走回家。一到家,爺爺正好去接姐姐了。我松了一口氣,心想:怎么辦,怎么辦啊?我應(yīng)該怎么和他們交代???不一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了,煮完飯,要開(kāi)始吃飯了。我對(duì)爺爺說(shuō):“這次語(yǔ)文我只考了86.5分。”爺爺一聽(tīng),說(shuō):“等會(huì)拿來(lái)我看看?!?/p>

吃完飯了,我就把卷子遞到爺爺面前,爺爺看了這些題目,就愁容滿面地對(duì)我說(shuō):“你去給你舅媽看吧。”我心事重重地走出家門,心里想:我該怎么跟舅媽說(shuō)呢?到了舅媽家,我把考卷給舅媽看,舅媽火冒三丈地對(duì)我說(shuō):“為什么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),這些不該錯(cuò)的為什么錯(cuò)了?你看看,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)得是你不會(huì)寫(xiě)的字嗎?白白浪費(fèi)了1分,還有這題,為什么不會(huì)做呢,又扣了5分!還有作文,為什么扣了6.5,閱讀也扣了2.5分?!?/p>

舅媽一說(shuō)完,就把我的考卷直接扔在地上。在看看我,我的臉上已經(jīng)掛滿了“金豆豆”。舅媽說(shuō):“下次再粗心,就把錯(cuò)的題目抄10遍!”我一聽(tīng),全身發(fā)抖,慢吞吞地彎下腰去撿起我的考卷,趕緊去訂正,我訂正我完了,就對(duì)舅媽說(shuō):“要簽字。”舅媽不緊不慢地說(shuō):“下次再考這么差,就不幫你簽了?!?/p>

雖然這次舅媽幫我簽字了,但是我還是非常失落。

2024400作文可抄 篇3

在各種文明的萌芽時(shí)期,都有流傳甚廣的關(guān)于人類起源的神話。中國(guó)有女?huà)z造人時(shí)向泥人灑下的一串串水珠,古希臘有普羅米修斯為人類盜取火種傳授技能。無(wú)論是賦予泥人生命的,還是使人類文明起步的,都象征著共同的東西———人的思維。

從人們開(kāi)始研究機(jī)器人起,各種顧慮便層出不窮?!皺C(jī)器人毀滅世界”的擔(dān)憂令人恐慌,阿西莫夫提出的機(jī)器人三定律讓我們看到了使它們?yōu)槿祟愃玫南M?。機(jī)器人可懼嗎?當(dāng)機(jī)器人初進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)帶來(lái)震蕩是必然的,例如取代部分低端勞動(dòng)力造成失業(yè)。但當(dāng)我們將尺度放大到人類文明時(shí),機(jī)器人的應(yīng)用無(wú)疑是生產(chǎn)力的飛躍。無(wú)論人們持積極還是消極的態(tài)度,在這一領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)和突破都無(wú)法阻擋。人們的野心持續(xù)膨脹,我們何不造出人工智能?機(jī)器人的威脅不足為懼,而人工智能則完全不同,它們擁有人類的火種———思維和學(xué)習(xí)的能力。它的出現(xiàn)將重新定義人類。

人類常常是驕傲的,也有著驕傲的資本。我們站在食物鏈的頂端,一切成就都可以歸功于發(fā)達(dá)的人腦。AlphaGo打敗李世石和柯潔已算不上新聞,我卻還未從震動(dòng)中回過(guò)味來(lái)。人腦的儲(chǔ)存、計(jì)算能力肯定無(wú)法與人工智能相比,但圍棋并不止于此,其中包含著棋手的智慧和磨練,人工智能已經(jīng)打敗了我們?;蛟S你可以說(shuō)人工智能是人的發(fā)明,依舊是人類的智慧。但它動(dòng)搖的不是我們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域的.第一,而是人的存在價(jià)值?!拔宜?,故我在?!薄坝兴枷肓Φ娜耸侨f(wàn)物的尺度?!边@些一下就變成了空話。如果我們能將思維賦予一堆線路芯片和鋼鐵,人類不再是特殊的存在,我們對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)將建立在何基礎(chǔ)上?如何證明“我”的存在?人類和人工智能有何區(qū)別?

我們同樣面臨道德困境。看著電影《A.I.》中小男孩探尋的眼睛,你如何說(shuō)明我們與他的'不同?隨著人工智能的發(fā)展,我們可以用數(shù)據(jù)給予它無(wú)限接近于人類的情感。這種人類的造物和我們?nèi)绱讼嗨?,人工智能與人的界限漸漸模糊,動(dòng)搖著我們對(duì)自身的認(rèn)知。

人工智能的影響,萬(wàn)萬(wàn)不能只看水面上的冰山而忽略水下的暗流涌動(dòng)?;蛟S未來(lái)人們將會(huì)以人工智能的出現(xiàn)為人類歷史劃分階段。如何面對(duì)人工智能帶來(lái)的認(rèn)知斷裂和倫理困境,才是我們真正要接受的挑戰(zhàn)。

2024400作文可抄 篇4

余秋雨在《行者無(wú)疆》里寫(xiě)道:“光天化日之下的巨大身軀,必然會(huì)帶出同樣巨大的陰影?!贝_實(shí),很多時(shí)候我們只看到事物光鮮亮麗的一面,而忽視了背面同樣巨大的陰影。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案,可是我們忽視了人工智能在解決問(wèn)題的同時(shí),也在制造問(wèn)題。對(duì)于人工智能,我們可以“賦魅”,更要“祛魅”。

何為“賦魅”?“賦魅”是迷信人工智能的魅力,而“祛魅”則是對(duì)“賦魅”的消解,是對(duì)神圣性表面的剝離,還人工智能以本來(lái)面貌。

曾幾何時(shí),在以ChatGPT為代表的各類人工智能的加持下,越來(lái)越多的問(wèn)題的確能很快得到答案,比如百度的”文心一言“大模型,其對(duì)”夫妻肺片“”車水馬龍“”胸有成竹“等復(fù)雜成語(yǔ)的深刻理解完全顛覆了我等想象??墒牵覀?cè)诿孕湃斯ぶ悄艿镊攘r(shí),不知不覺(jué)間也在制造問(wèn)題。AI算命、AI換臉、AI論文生成、AI假視頻等有悖道德良俗的問(wèn)題層出不窮,所以,我等在“賦魅”人工智能的`同時(shí),是不是也應(yīng)該偶爾“祛魅”一下呢?

歸根結(jié)底,人工智能不過(guò)是我們尋找問(wèn)題答案的一種工具,可以利用,但不必“賦魅”,否則問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多。

電影《封神榜》說(shuō):“馬能看到什么,是人決定的。”

所以,有沒(méi)有問(wèn)題,是人決定的。(wWW.qX54.com 群學(xué)網(wǎng))

林語(yǔ)堂說(shuō):“科學(xué)無(wú)非是對(duì)于生命的好奇心?!边@種好奇心是深植于人性之中的,它不會(huì)因?yàn)榇鸢傅囊椎枚鴾p少。比如看到了美麗的彩虹,除了贊嘆它的瑰麗多姿,你有沒(méi)有想過(guò)彩虹是怎么形成的?聽(tīng)新聞中說(shuō)電動(dòng)車充電、手機(jī)充電時(shí)發(fā)生了爆炸,有沒(méi)有好奇發(fā)生爆炸的原因?看到了教室暖氣片總是安裝在地面附近,有沒(méi)有對(duì)為什么不把暖氣片安在靠近房頂?shù)膲ι线@個(gè)問(wèn)題感興趣?對(duì)于這些問(wèn)題的答案,人工智能都可以“秒回”,但它不會(huì)告訴你下一個(gè)問(wèn)題是什么;能夠告訴你的永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)是你的好奇心和想象力。正如日本物理學(xué)家加來(lái)道雄所言:“永葆好奇心、想象力和興趣、挑戰(zhàn)未知是所有問(wèn)題的源頭?!?/p>

除了好奇心與想象力,問(wèn)題的產(chǎn)生還源于我們對(duì)工具地過(guò)度依賴。尼采曾言:“凝視深淵過(guò)久,深淵將回以凝視;與惡龍纏斗過(guò)久,自身亦成為惡龍。”某種意義上,人工智能就是這條惡龍,作為工具,其本身就是問(wèn)題。因?yàn)樗K究是大數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來(lái)的“怪物”,會(huì)根據(jù)我們“投喂“的數(shù)據(jù)習(xí)慣性地輸出答案,長(zhǎng)此以往,我們就有可能陷入“信息繭房” 的困境,只關(guān)注自己感興趣或熟悉的信息,而忽視了其他可能對(duì)我們有益的問(wèn)題。

人工智能的“賦魅”和“祛魅”不是賦予人工智能以神性魅力,也不是否定人工智能的應(yīng)用價(jià)值,而是提倡以人為馭,以理性為韁,以好奇心和想象力為輪,驅(qū)動(dòng)人工智能的車馬滾滾向前。

當(dāng)下,世界面臨百年未有之大變局,以AI為代表的第三次工業(yè)革命方興未艾,各類新事物、新問(wèn)題層出不窮,對(duì)此我們更應(yīng)當(dāng)保持理性,駕馭人工智能而不是被人工智能駕馭,如此方不負(fù)當(dāng)下不負(fù)卿。

2024400作文可抄 篇5

在生活的舞臺(tái)上,認(rèn)可度似乎成為了衡量許多事物的一把重要標(biāo)尺。我們追逐著他人的認(rèn)可,也渴望著社會(huì)的認(rèn)同,仿佛只有這樣,我們的存在和努力才有了意義。然而,對(duì)于認(rèn)可度,我們需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),把握好其中的“度”。

認(rèn)可度,從某種程度上來(lái)說(shuō),是一種反饋機(jī)制。當(dāng)我們的行為、成就得到他人的認(rèn)可時(shí),會(huì)給我們帶來(lái)滿足感和成就感,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。比如,學(xué)生在考試中取得好成績(jī)得到老師的表?yè)P(yáng),員工因出色的工作表現(xiàn)獲得上司的肯定,這些認(rèn)可無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)他們的自信心和積極性。但如果我們過(guò)度追求認(rèn)可度,將其視為唯一的目標(biāo)和動(dòng)力,就可能會(huì)陷入一種盲目和虛榮的狀態(tài)。

過(guò)度追求他人的認(rèn)可,容易讓我們失去自我。我們可能會(huì)為了迎合他人的期待而改變自己,放棄自己真正的興趣和理想。為了得到別人的贊揚(yáng),我們可能會(huì)選擇走一條看似光鮮亮麗卻并非內(nèi)心真正向往的道路。這樣的我們,就如同牽線木偶,被他人的認(rèn)可所左右,而失去了自己的靈魂和方向。

同時(shí),過(guò)分在意認(rèn)可度還可能導(dǎo)致我們陷入焦慮和壓力之中。我們會(huì)不斷地與他人比較,擔(dān)心自己做得不夠好,不能得到足夠的認(rèn)可。這種心態(tài)會(huì)消耗我們大量的精力和時(shí)間,讓我們無(wú)法專注于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。而且,他人的認(rèn)可并非是恒定不變的,它會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境和個(gè)人喜好的不同而發(fā)生變化。如果我們把自己的價(jià)值完全寄托在他人的認(rèn)可上,那么我們的情緒和生活將會(huì)變得起伏不定。

然而,這并不意味著我們要完全摒棄認(rèn)可度。合理地看待認(rèn)可度,將其作為一種參考和激勵(lì),能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自己。我們可以聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,但也要有自己的判斷和思考,不盲目跟風(fēng),不隨波逐流。

在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己而活,找到自己內(nèi)心真正認(rèn)可的事物和價(jià)值觀。那些真正有意義的事情,往往不是因?yàn)榈玫搅硕嗌偃说恼J(rèn)可,而是因?yàn)樗鼈兎衔覀兊膬?nèi)心追求和信仰。比如,一位科學(xué)家可能會(huì)為了追求真理而默默耕耘多年,即使他的研究成果在當(dāng)時(shí)不被大多數(shù)人所理解和認(rèn)可;一位藝術(shù)家可能會(huì)堅(jiān)持自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,即使他的作品在市場(chǎng)上并不暢銷。他們的價(jià)值和意義,并不在于得到了多少外在的認(rèn)可,而在于他們對(duì)自己所從事的`事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。

把握好認(rèn)可度的“度”,讓它成為我們成長(zhǎng)道路上的助力而非羈絆。我們要保持清醒的頭腦,堅(jiān)定自己的信念,用自己的努力和行動(dòng)去贏得真正屬于自己的認(rèn)可。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,找到屬于自己的坐標(biāo),綻放出屬于自己的光芒。

讓我們以適度的心態(tài)去面對(duì)認(rèn)可度,不被其束縛,亦不輕視它的存在,在認(rèn)可與自我之間找到平衡,走出一條屬于自己的精彩人生之路。

2024400作文可抄 篇6

歷史的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),人類的智慧在歷史的燦爛星河里熠熠生輝,從人類誕生的這幾千年里,不斷地演變、進(jìn)步、發(fā)明、創(chuàng)新。至如今,人類進(jìn)入了一個(gè)史無(wú)前例的高發(fā)展時(shí)代——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。人們又將之稱為人工智能時(shí)代。

在這樣一個(gè)時(shí)代里,人們迎來(lái)了生活中不可或缺的一個(gè)朋友——人工智能。隨著科技的進(jìn)步,這一產(chǎn)業(yè)的`不斷更新,創(chuàng)造了奇跡,書(shū)寫(xiě)了歷史。

人工智能的出現(xiàn)無(wú)疑給人類帶來(lái)了便利,人工智能可以幫忙打掃衛(wèi)生,可以幫忙做實(shí)驗(yàn),可以幫忙碌的父母照顧無(wú)人照看的孩子,在人工智能的研究上,人類還處于初級(jí)階段,但我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,人類一定能夠走到輝煌的彼岸,人工智能一定能夠發(fā)展得越來(lái)越好。

然而人工智能所帶來(lái)的不只是機(jī)遇,還有挑戰(zhàn)。

在發(fā)展迅速的表象后面,人類還面臨著“能源問(wèn)題”“環(huán)境問(wèn)題”,而其中最頭痛的是如何處理人工智能與人類的關(guān)系。近年來(lái)啊,阿法狗打遍圍棋界,憑借其高超精細(xì)的計(jì)算打敗了一個(gè)又一個(gè)圍棋大師。令人類驚嘆,又令人類惶恐,并且有許多機(jī)器人在照顧孩子的時(shí)候打傷了孩子,讓人類不得不去思考未來(lái),假使智能發(fā)展到一定階段,人類的命運(yùn)又將何去何從?也許現(xiàn)在人工智能還是冰冷的機(jī)器,但是誰(shuí)也不能保證他們會(huì)不會(huì)成為與人類一樣有思想有感情的“人”,并與人類爭(zhēng)奪地球的“居住權(quán)”。

日本的仿人類女性機(jī)器人,其外表與普通女性基本沒(méi)有區(qū)別,他們甚至有細(xì)膩的皮膚,當(dāng)這方面的`人工智能發(fā)展到一定階段,人類又將如何?

正因如此,人類才要不斷地進(jìn)化,不斷地演變。幾萬(wàn)年前我們的祖先還只是在森林里到處蕩來(lái)蕩去的.猿人,然后我們祖先下到地上走出了叢林,拿起了工具,一步步進(jìn)步演變,直到現(xiàn)在成為了現(xiàn)在的我們。而現(xiàn)在的我們面臨著人工智能潛在的危險(xiǎn),更應(yīng)該盡最大的努力讓自己變得更加強(qiáng)大更加優(yōu)秀。

人工智能所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)可能會(huì)促進(jìn)人類的進(jìn)步,我們要朝著未來(lái)努力前進(jìn),直到夢(mèng)的遠(yuǎn)方,迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn),成就自我。

2024400作文可抄 篇7

在生活的舞臺(tái)上,認(rèn)可度似乎成為了一種隱形的標(biāo)尺,衡量著萬(wàn)物的價(jià)值與地位。我們常用它來(lái)判別事物,區(qū)分高下,然而,對(duì)認(rèn)可度的過(guò)度依賴或片面解讀,也可能會(huì)引發(fā)諸多問(wèn)題。

認(rèn)可度,在一定程度上反映了事物在大眾心中的接受程度和價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)一件事物獲得廣泛認(rèn)可時(shí),它往往更容易被推廣和傳播,擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。比如,那些被世人廣為傳頌的經(jīng)典文學(xué)作品,正是因?yàn)榈玫搅舜蠖鄶?shù)人的認(rèn)可和推崇,才得以流傳千古,成為人類文明的瑰寶。同樣,在科技領(lǐng)域,那些得到高度認(rèn)可的創(chuàng)新成果,也往往能夠引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

然而,我們不能忽視的是,認(rèn)可度并非是絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí),一些具有前瞻性和創(chuàng)新性的事物,在最初可能并不被大眾所認(rèn)可。梵高的畫(huà)作在他生前并未得到應(yīng)有的重視,甚至被視為異類,但如今卻成為了藝術(shù)史上的璀璨明珠。這就提醒我們,不能僅僅以當(dāng)下的認(rèn)可度來(lái)評(píng)判事物的價(jià)值,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和包容的心態(tài)。

而且,過(guò)分追求認(rèn)可度也可能會(huì)讓我們失去自我,陷入隨波逐流的困境。如果我們一味地迎合他人的認(rèn)可,而放棄了自己內(nèi)心真正的追求,那么我們最終可能會(huì)成為他人期望的復(fù)制品,而喪失了自己獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值。真正有價(jià)值的認(rèn)可,應(yīng)該是建立在對(duì)自我的清晰認(rèn)知和堅(jiān)守之上的。

同時(shí),我們也要警惕認(rèn)可度被濫用的情況。在一些場(chǎng)合,認(rèn)可度可能會(huì)被某些人或群體利用,成為謀取私利或打壓異己的工具。比如在一些職場(chǎng)環(huán)境中,溜須拍馬、阿諛?lè)畛兄丝赡軙?huì)因?yàn)楂@得某些領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而平步青云,而真正有才華、有能力的人卻可能被忽視。這種對(duì)認(rèn)可度的'扭曲使用,不僅會(huì)破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,也會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展造成負(fù)面影響。

那么,我們?cè)撊绾握_看待認(rèn)可度呢?首先,我們要有自己的判斷力和價(jià)值觀,不輕易被他人的認(rèn)可或不認(rèn)可所左右。對(duì)于那些符合我們內(nèi)心追求和社會(huì)發(fā)展需要的事物,我們要堅(jiān)定地支持和追求,即使暫時(shí)不被認(rèn)可也不要輕易放棄。其次,我們要尊重不同的觀點(diǎn)和選擇,不將自己的認(rèn)可強(qiáng)加于他人。在一個(gè)多元化的社會(huì)中,每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己認(rèn)可的事物和生活方式。

總之,認(rèn)可度是一把雙刃劍,它既有積極的一面,也有潛在的風(fēng)險(xiǎn)。我們要善于利用認(rèn)可度的力量,同時(shí)也要警惕其可能帶來(lái)的負(fù)面影響。在追求認(rèn)可的過(guò)程中,堅(jiān)守自己的內(nèi)心,保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神,才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的健康發(fā)展。讓我們用理性和智慧,駕馭認(rèn)可度這匹駿馬,在生活的道路上馳騁出屬于自己的精彩。

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  • 工作許可通知通用7篇 不管是社會(huì)還是公司,我們都會(huì)和公告通知打交道。公告所涵蓋的內(nèi)容都是當(dāng)下群眾所需準(zhǔn)備和掌握的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇精選的“工作許可通知”,請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文!...
    2023-09-12 閱讀全文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的路燈五年級(jí)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。400作文可抄五年級(jí) 篇1不知道是“日思夜想”,還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般...

2024-09-28 閱讀全文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的媽媽真好400字作文,歡迎大家分享。母親作文400字可抄 篇1我有一個(gè)漂亮,純潔,溫柔,可親的媽媽,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),它有一張白里透紅...

2024-09-12 閱讀全文

通過(guò)作文可以培養(yǎng)學(xué)生的在文化中角色和責(zé)任感深化文化認(rèn)識(shí),通過(guò)寫(xiě)作我們能夠建立起一個(gè)更為豐富的想象世界。想要深入了解“寫(xiě)可笑的作文”嗎下面為你提供了一些相關(guān)資料。以下是我關(guān)于某個(gè)話題的一些觀點(diǎn)和分析供各位參考和借鑒!...

2023-08-13 閱讀全文

小編推薦你不妨讀一下可愛(ài)的烏龜作文,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀。作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身,就像美的意義在于美本身。寫(xiě)作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。...

2023-02-15 閱讀全文

不管是社會(huì)還是公司,我們都會(huì)和公告通知打交道。公告所涵蓋的內(nèi)容都是當(dāng)下群眾所需準(zhǔn)備和掌握的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇精選的“工作許可通知”,請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文!...

2023-09-12 閱讀全文