村文化工作計(jì)劃13篇

為了提高自己的工作能力，提高自己的工作效率，工作計(jì)劃是員工提高工作效率的有效手段，做工作計(jì)劃，必須首先提出問(wèn)題。如何撰寫(xiě)工作計(jì)劃？你可以讀一下小編整理的村文化工作計(jì)劃13篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

村文化工作計(jì)劃 篇1

? ? ? ?文苑社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃

? ? ? ?在新的一年，社區(qū)將在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)文化部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以社區(qū)的載體來(lái)開(kāi)展文化活動(dòng)重要性，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，深入扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加大創(chuàng)建力度，促進(jìn)社區(qū)文化工作躍上新臺(tái)階，為社區(qū)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，現(xiàn)將我社區(qū)2022年文化工作計(jì)劃如下：

? ? ? ?一、春節(jié)前組織社區(qū)居民進(jìn)行迎新春聯(lián)歡活動(dòng)。

? ? ? ?二、3月份“團(tuán)結(jié)友愛(ài) 相親相互”慶“三八”婦女節(jié)趣味

? ? ? ?文化活動(dòng)。

? ? ? ?三、夏季，與社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)開(kāi)展居民家庭計(jì)劃生育演

? ? ? ?講課。

? ? ? ?四、4月份“社區(qū)隊(duì)伍慰問(wèn)孤寡老人”文化活動(dòng)。

? ? ? ?五、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)，在暑假期間，舉辦青少年暑期

? ? ? ?法治培訓(xùn)班活動(dòng)，使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

? ? ? ?六、深入挖掘社區(qū)各類(lèi)文藝人才，根據(jù)廣大居民的興趣愛(ài)

? ? ? ?好和特點(diǎn)，組建了一支社區(qū)文化藝術(shù)隊(duì)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。

? ? ? ?七、利用“五?一”勞動(dòng)節(jié)、“七?一”建黨節(jié)、國(guó)慶60周年、等節(jié)日舉行文藝晚會(huì)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)，用貼近大眾生活，居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng)，豐富群眾精

? ? ? ?神文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民群眾共同參與社區(qū)文化建設(shè)的意識(shí)，全民共創(chuàng)文化先進(jìn)社區(qū)。

? ? ? ?以上是文苑社區(qū)2022年文化工作方案，我們要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為和諧社區(qū)和創(chuàng)星級(jí)社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

? ? ? ?社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃

? ? ? ?村文化活動(dòng)工作計(jì)劃

? ? ? ?文化活動(dòng)策劃書(shū)

? ? ? ?文化活動(dòng)方案模板

? ? ? ?文化活動(dòng)實(shí)施方案

村文化工作計(jì)劃 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計(jì)劃。

一、學(xué)生基本情況分析

我班共有學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：由于年齡小，家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說(shuō)，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，孩子們也是愛(ài)干凈，聽(tīng)話(huà)的好孩子。

二、奮斗目標(biāo)：

1、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習(xí)生活，無(wú)安全事故，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，積極為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹(shù)立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

三、主要工作及措施

（一）讓學(xué)生在學(xué)校的.生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級(jí)公約。

2、日常管理系統(tǒng)化。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

（二）讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。

1、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、啟用班級(jí)班會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。

3、開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。

4、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

（三）讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。

1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準(zhǔn)確背誦。

20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

2、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞，營(yíng)造書(shū)香校園。

3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，布置每天讀書(shū)任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。

（四）讓班干部鍛煉中成長(zhǎng)。

1、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍，參與班級(jí)管理

2、美化教教室環(huán)境

（五）讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命

安全教育。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開(kāi)展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四、開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。

四、各月具體工作安排

二月份

1、交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。

2、明確班級(jí)目，標(biāo)制定班級(jí)公約

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、行為習(xí)慣：在校遇到老師的禮貌。

三月份：

生命之樹(shù)常青、雷鋒精神永存

1、專(zhuān)題教育：環(huán)保與污染

2、開(kāi)展感恩活動(dòng)，回報(bào)父母的恩情。

3、感恩社會(huì)，用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總€(gè)人。

4、日常行為規(guī)范教育

四月份：

承繼民族文化

1、專(zhuān)題活動(dòng)：承繼民族文化，學(xué)習(xí)太極拳。

2、行規(guī)教育：課間休息禮儀

3、班隊(duì)活動(dòng)

五月份：

文藝節(jié)，我最捧

1、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

2、書(shū)畫(huà)作品展，我是小能手。

3、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。

4、我的節(jié)日，我最幸福。

六月份：

1、總結(jié)上月情況

2、我是校園小主人

3、日常行這規(guī)范教育，比比誰(shuí)做的最好。

村文化工作計(jì)劃 篇3

2019年，文化廣電新聞出版局將以黨的17大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，多措并舉掀起我區(qū)文化建設(shè)新高潮，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)區(qū)作出新貢獻(xiàn)。

一、工作思路

以黨的17大精神為指導(dǎo)，以文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮、興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮為目標(biāo)，以滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求和提高市民素質(zhì)為核心，活躍文化生活，繁榮藝術(shù)創(chuàng)作，強(qiáng)化市場(chǎng)管理，深化體制改革，完善公共文化服務(wù)體系，促進(jìn)全區(qū)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為打造文化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

二、工作任務(wù)及主要措施

(一)廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng)

1、開(kāi)展好節(jié)慶文化活動(dòng)。重點(diǎn)抓好春節(jié)、七一、十一、人居節(jié)等重要節(jié)日的大型文藝演出和慶?；顒?dòng)，豐富市民文化生活。

2、組織好大型品牌文化活動(dòng)。提高5.23歌詠會(huì)廣場(chǎng)納涼晚會(huì)品牌文化活動(dòng)影響力，積極帶動(dòng)機(jī)關(guān)文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、廣場(chǎng)文化、部隊(duì)文化、校園文化建設(shè)。

3、組織好特色文化活動(dòng)。 重點(diǎn)抓好文藝小分隊(duì)進(jìn)基層、鎮(zhèn)辦文化成果展演、原創(chuàng)作品比賽、書(shū)畫(huà)展覽等特色文化活動(dòng)。

4、狠抓藝術(shù)生產(chǎn)和創(chuàng)作。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等重大主題，創(chuàng)作一批緊扣時(shí)代脈搏、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品。

5、加強(qiáng)對(duì)外宣傳與交流。組織美術(shù)家協(xié)會(huì)、書(shū)法家協(xié)會(huì)、剪紙協(xié)會(huì)等民間團(tuán)體加強(qiáng)與韓國(guó)民間的書(shū)畫(huà)交流，赴韓國(guó)舉辦書(shū)畫(huà)展，擴(kuò)大城市文化的影響力，提高威海的知名度。

6、活躍基層文化生活。一是加強(qiáng)基層文化活動(dòng)引導(dǎo)，組織實(shí)施好冬季群眾性文化活動(dòng)，在全區(qū)上下迅速形成處處有歌聲、周周有活動(dòng)的良好局面，使群眾參與率達(dá)到50%以上。二是加強(qiáng)基層文藝團(tuán)體引導(dǎo)，扶持、鼓勵(lì)莊戶(hù)劇團(tuán)、業(yè)余文藝團(tuán)體發(fā)展，并充分發(fā)揮他們的骨干作用，豐富城區(qū)居民文化生活。

(二)加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)

1、穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村文化大院(農(nóng)家書(shū)屋)建設(shè)。完成10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化文化大院(農(nóng)家書(shū)屋)建設(shè)。

2、加快推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)。在按照“到2019年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)的文化信息資源共享工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”(中辦、國(guó)辦文件精神)的要求提前完成全覆蓋的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)各基層點(diǎn)從基本型向擴(kuò)展型發(fā)展。

3、積極推動(dòng)文化達(dá)標(biāo)建設(shè)。努力爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府將“環(huán)翠區(qū)文化館達(dá)標(biāo)”和“文化先進(jìn)縣”建設(shè)納入議事日程。

(三)狠抓文化遺產(chǎn)保護(hù)工作

1、完善好四個(gè)一工程。進(jìn)一步完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)電子數(shù)據(jù)庫(kù)、實(shí)物展廳和檔案資料室。

2、切實(shí)加強(qiáng)遺產(chǎn)保護(hù)工作。抓好錫鑲制作工藝推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄工作，進(jìn)一步抓好有關(guān)項(xiàng)目申報(bào)省級(jí)保護(hù)名錄工作。

(四)強(qiáng)化文化市場(chǎng)管理

1、完善各項(xiàng)審批制度、嚴(yán)把審批關(guān)。完善文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)檔案管理。嘗試建立文化市場(chǎng)業(yè)戶(hù)電子數(shù)據(jù)庫(kù)管理。

2、加大文化市場(chǎng)業(yè)戶(hù)法律法規(guī)培訓(xùn)，提高業(yè)戶(hù)守法經(jīng)營(yíng)自覺(jué)性。宣傳各類(lèi)文化市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，為經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)投資提供科學(xué)決策依據(jù)。

(五)積極培育文化產(chǎn)業(yè)

1、實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于“建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”的目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)，積極扶持僑鄉(xiāng)二期新型影院和仙姑頂如意園等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。加強(qiáng)招商，重點(diǎn)吸引科技型、環(huán)保型文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)駐。

2、積極培育傳統(tǒng)文化市場(chǎng)體系。大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)、演藝聯(lián)盟等現(xiàn)代流通組織形式，做大做強(qiáng)輻射全區(qū)城鄉(xiāng)的圖書(shū)報(bào)刊、電子出版物等傳統(tǒng)文化市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。

(六)抓好機(jī)關(guān)建設(shè)

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大懲治和預(yù)防腐壞的工作力度，切實(shí)做到從源頭上防止腐壞現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育，積極開(kāi)展黨組織活動(dòng)，努力提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立和完善黨組織“3會(huì)一課”、財(cái)務(wù)管理、車(chē)輛管理等機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、強(qiáng)化綜合治理。認(rèn)真做好安全保衛(wèi)、機(jī)要保密、人大政協(xié)提案辦理、老干及信訪接待等工作，為文化事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

(七)做好其他工作

1、研究制定環(huán)翠區(qū)文化發(fā)展規(guī)劃。

2、做好聯(lián)系村工作。

3、完成好上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

村文化工作計(jì)劃 篇4

作為一名文化協(xié)管員，我將面臨著引導(dǎo)和推動(dòng)文化發(fā)展的重要任務(wù)。為了在這個(gè)角色中發(fā)揮出最大的作用，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保文化傳承與創(chuàng)新的持續(xù)發(fā)展。

一、調(diào)研和分析

作為文化協(xié)管員，首先要了解目前的文化狀況和需求。我計(jì)劃進(jìn)行廣泛的調(diào)研和分析，包括歷史文化遺產(chǎn)、當(dāng)?shù)厮囆g(shù)形式、文化節(jié)慶活動(dòng)等。通過(guò)這些調(diào)研和分析，我將獲得對(duì)目前文化現(xiàn)狀的全面了解，并確定出改進(jìn)和發(fā)展的方向。

二、制定文化發(fā)展計(jì)劃

在了解了現(xiàn)有文化狀況的基礎(chǔ)上，我將制定文化發(fā)展計(jì)劃。這將是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，包括短期和中期的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，我將考慮到文化傳承與創(chuàng)新的平衡，尊重傳統(tǒng)的同時(shí)，也要推動(dòng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展。計(jì)劃中還將包括具體的措施和行動(dòng)計(jì)劃，以確保計(jì)劃的實(shí)施和落地。

三、組織文化活動(dòng)

為了推動(dòng)文化的發(fā)展，我將組織各種多樣的文化活動(dòng)。這些活動(dòng)可以包括展覽、演出、比賽、講座等多種形式。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望能夠提高公眾對(duì)文化的認(rèn)知和參與度，培養(yǎng)和激發(fā)人們對(duì)文化的熱愛(ài)和興趣。我還將與當(dāng)?shù)氐奈幕瘷C(jī)構(gòu)、藝術(shù)家和教育機(jī)構(gòu)合作，共同舉辦更多有益于文化發(fā)展的活動(dòng)。

四、加強(qiáng)文化教育

文化教育是傳承和發(fā)展文化的重要途徑。作為文化協(xié)管員，我將積極參與并加強(qiáng)文化教育工作。我計(jì)劃與學(xué)校、圖書(shū)館和社區(qū)合作，開(kāi)展文化教育項(xiàng)目。這些項(xiàng)目可以包括講座、工作坊、推廣演出等形式，旨在向公眾傳授文化知識(shí)、培養(yǎng)文化意識(shí)和提高文化素養(yǎng)。

五、保護(hù)文化遺產(chǎn)

作為文化協(xié)管員，保護(hù)文化遺產(chǎn)是我的職責(zé)之一。我將與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，確保文化遺產(chǎn)的妥善保護(hù)和傳承。這包括修復(fù)與保護(hù)歷史建筑、藏品和文物，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的管理與研究工作。我還將倡導(dǎo)公眾參與文化遺產(chǎn)保護(hù)，提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)的重視和保護(hù)意識(shí)。

六、推廣文化交流

文化交流是促進(jìn)不同文化之間相互了解和融合的重要途徑。為了推動(dòng)文化交流，我將積極參與并組織各種國(guó)際性和跨文化的活動(dòng)。這包括文化節(jié)、文化交流展、國(guó)際藝術(shù)交流等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以增進(jìn)與不同文化間的了解，推動(dòng)文化的多元發(fā)展。

作為一名文化協(xié)管員，我將盡我所能來(lái)推動(dòng)文化傳承與發(fā)展。通過(guò)調(diào)研、制定計(jì)劃、組織活動(dòng)、加強(qiáng)教育、保護(hù)遺產(chǎn)和推廣交流，我相信文化將得到更好地傳承和發(fā)展。我希望我的工作能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極的影響，讓更多的人參與到文化的傳承與創(chuàng)新中來(lái)。只有通過(guò)我們的共同努力，才能讓文化在不斷變遷的時(shí)代中綻放出永恒的光芒。

村文化工作計(jì)劃 篇5

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際情況，特制訂本年度我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃，以提高老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，美化學(xué)校育人環(huán)境。特制訂年度學(xué)校文化建設(shè)工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

（一）提高認(rèn)識(shí)，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實(shí)際，為切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)校園文化精神，搞好校園文化建設(shè)工作，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)負(fù)總責(zé)。同時(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先進(jìn)引領(lǐng)作用，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，使校園文化建設(shè)在學(xué)校落到實(shí)處。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，以實(shí)現(xiàn)以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文明；基本形成學(xué)校教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

（二）、努力改善學(xué)校硬件建設(shè)，促使校園建設(shè)規(guī)范化，我校準(zhǔn)備做以下幾方面的工作：

1、綠化：努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。我們追求以綠為主色調(diào)，花開(kāi)四季的效果?；ú輼?shù)木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，讓校園到處充滿(mǎn)盎然的生機(jī)。讓學(xué)生在愉悅身心的同時(shí)中增長(zhǎng)知識(shí)。讓學(xué)生積極參與校園的綠化活動(dòng)，組織學(xué)生培植植物，并且設(shè)置專(zhuān)門(mén)的植物園，展示學(xué)生的培植成果。既鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生的情操。

重和諧”的原則，對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。在內(nèi)容上，通俗易懂，形式上力求在學(xué)生必經(jīng)的地方，進(jìn)行全面鋪展，點(diǎn)面結(jié)合，讓每一面墻所說(shuō)的話(huà)，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

英語(yǔ)、手工小制作、環(huán)保等專(zhuān)題，分配給四個(gè)年級(jí)管理，展示后，組織學(xué)生寫(xiě)出觀后感，評(píng)選出優(yōu)秀展示牌。

4、班級(jí)板報(bào)：黑板報(bào)是一種方便的宣傳載體。內(nèi)容既簡(jiǎn)明扼要，又便于及時(shí)更新，易看易懂。充分利用黑板報(bào)及時(shí)宣傳新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，新的教育信息，及時(shí)通報(bào)學(xué)校的新聞消息，并按時(shí)更新，起到溝通學(xué)校與教師的橋梁作用。每月一個(gè)主題，各班圍繞主題進(jìn)行特色設(shè)計(jì)。

5、減少空白，增加花園，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供賞心悅目的自然環(huán)境。

6、張貼永久性標(biāo)語(yǔ)，改善學(xué)校人文環(huán)境。

7、增加操場(chǎng)圍墻的美化工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好氛圍。

二、方法措施

觸發(fā)學(xué)生為主，誘導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓學(xué)生自己去嘗試成功，教師幫助的成份要逐漸減少，目標(biāo)是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。教師通過(guò)創(chuàng)造條件和情景，以問(wèn)題為形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。使學(xué)生爭(zhēng)取成功的能力和成功心理得到高層次的發(fā)展，逐步產(chǎn)生自我期望、自我激勵(lì)。

2、做好校園文化墻，以養(yǎng)成教育和新三字經(jīng)為主要內(nèi)容。圖文并茂，讓學(xué)生一看就懂。

3、做好孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)工作。學(xué)校根據(jù)教師的能力情況，開(kāi)設(shè)古箏外活動(dòng)小組。

二年級(jí)以中華民族傳統(tǒng)美德教育和禮儀教育為主；三、四年級(jí)以誠(chéng)信教育為主題。不同的年齡段采用不同的教育方式，最終達(dá)成學(xué)生能夠形成良好的道德水平的目的。

5、做好師生成果展示工作。

“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，利用班校會(huì)﹑升旗儀式﹑實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和民族精神。通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升校園文明。

7、做好師生成果展示工作。

三、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行之有效的學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，

2、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)校文化建設(shè)的捷徑。

美化、凈化工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，根據(jù)廣大師生的需要和學(xué)校的需要，每年都要有更新，要做到長(zhǎng)足發(fā)展。

大收益，少花錢(qián)、多辦事，有必要的時(shí)候可以爭(zhēng)取社會(huì)力量。

總之，我校在校園文化建設(shè)上努力為師生營(yíng)造良好氛圍，用良好的校園環(huán)境陶冶人，用良好的環(huán)境為學(xué)校發(fā)展打好基礎(chǔ)。

村文化工作計(jì)劃 篇6

海虹發(fā)展至今，企業(yè)文化已經(jīng)到了公司發(fā)展環(huán)節(jié)上不可缺少的一個(gè)重要建設(shè)里程碑。是事關(guān)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要支撐點(diǎn)。提高對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的思想和意識(shí)已迫在眉睫。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中倡導(dǎo)、積累和經(jīng)過(guò)篩選提煉形成的，以企業(yè)愿景和企業(yè)價(jià)值觀為核心，以共同的企業(yè)精神、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、品牌標(biāo)識(shí)、制度建設(shè)等為主要內(nèi)容，能夠激發(fā)和凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的管理理論。先進(jìn)的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動(dòng)力源泉，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。根據(jù)公司的實(shí)際情況，特制定公司企業(yè)文化建設(shè)工作的20xx年度計(jì)劃。

海虹精神：

海虹品德：積極向上誠(chéng)信奉獻(xiàn)自強(qiáng)不息厚德載物

經(jīng)營(yíng)宗旨：雙贏共存望全球

展望未來(lái)：向“海虹”三、五年戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗上市公司!撰寫(xiě)人：姚日期：20xx年1月16日

1.指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“建成檔案信息化領(lǐng)域企業(yè)”的目標(biāo)，努力培育具有創(chuàng)新精神、實(shí)干精神、超越精神、奉獻(xiàn)精神的員工隊(duì)伍，形成統(tǒng)一的核心理念、更加和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)公司的凝聚力和向心力，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為公司的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神保障。

2.主要目標(biāo)

提煉公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)精神，加強(qiáng)精神文化建設(shè)。

通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)，形成和弘揚(yáng)符合公司特點(diǎn)、促進(jìn)公司和員工共同發(fā)展的價(jià)值觀。提煉、宣傳公司的企業(yè)精神，使之根植于員工思想中，成為公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的精神支柱。

2.2.建立健全科學(xué)的管理制度，加強(qiáng)制度文化建設(shè)。

通過(guò)各項(xiàng)制度的制定和落實(shí)，不斷激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)制度文化建設(shè)和管理文化的提升。

2.3.樹(shù)立行為規(guī)范，加強(qiáng)行為文化建設(shè)。

通過(guò)建立公司內(nèi)部的行為規(guī)范，告示員工公司提倡什么，反對(duì)什么，規(guī)范員工的行為，構(gòu)建良好的行為文化。

2.4.塑造公司形象，加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)。

通過(guò)物質(zhì)文化的建設(shè)，優(yōu)化企業(yè)環(huán)境，打造企業(yè)全新形象，不斷提高企業(yè)的知名度、信譽(yù)度、美譽(yù)度。

3.主要內(nèi)容

3.1.加強(qiáng)精神文化建設(shè)方面

精神文化是蘊(yùn)涵心靈深處的意識(shí)形態(tài)，也稱(chēng)之為企業(yè)之魂，它是企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容。加強(qiáng)公司精神文化建設(shè)，對(duì)于統(tǒng)一員工思想，引領(lǐng)員工為公司目標(biāo)面奮斗，將起到極大的作用。

A、各節(jié)日開(kāi)展的活動(dòng)安排;

B、年度表彰大會(huì);

3.1.1.明確企業(yè)愿景

企業(yè)愿景是企業(yè)為之奮斗的未來(lái)藍(lán)圖，是企業(yè)較為長(zhǎng)期的目標(biāo)，公司的愿景應(yīng)在管理層達(dá)成共識(shí)，即向“海虹三、五年戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗上市公司!”。

3.1.2.確立公司的核心價(jià)值觀。

企業(yè)的核心價(jià)值觀是企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展中形成和遵循的基本信念和行為準(zhǔn)則，是企業(yè)對(duì)企業(yè)目的、對(duì)企業(yè)員工和客戶(hù)的態(tài)度等問(wèn)題的基本觀點(diǎn)，是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和目標(biāo)的追求以及自身行為的評(píng)價(jià)。因此，提練和歸納出公司的核心價(jià)值觀，對(duì)公司建設(shè)企業(yè)文化是至關(guān)重要的。

3.1.3.提練倡導(dǎo)企業(yè)精神。

企業(yè)精神是指熔鑄企業(yè)價(jià)值觀，企業(yè)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)作風(fēng)精華的觀念形態(tài)，是企業(yè)文化總和在企業(yè)風(fēng)貌上的高度概括和集中反映，它的文字表達(dá)特別洗練，詞簡(jiǎn)而意明，感情色彩濃烈，具有鼓動(dòng)性，企業(yè)精神是企業(yè)中最寶貴的精神財(cái)富。

唱響一首企業(yè)歌《海虹人之歌》。

組建“海虹公司歌唱團(tuán)”參加社會(huì)節(jié)日活動(dòng)演出(如：社區(qū)、黨建節(jié)日、國(guó)慶、春節(jié)等)。

技術(shù)能手、革新能手、勞動(dòng)能手等的評(píng)選;

企業(yè)精神的主題宣傳活動(dòng)，深入到每個(gè)員工的心中。

公司價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)歌曲確立后，應(yīng)該開(kāi)展深入廣泛的宣傳導(dǎo)入活動(dòng)，使之深入人心。通過(guò)宣傳，讓全體員工都知道企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神是怎樣產(chǎn)生的，公司倡導(dǎo)什么反對(duì)什么;什么該做，什么不該做;明確公司為什么要樹(shù)立這樣的價(jià)值觀、企業(yè)精神，然后思考自己應(yīng)如何改變觀念，使自己的工作體現(xiàn)價(jià)值觀，體現(xiàn)企業(yè)精神。主題宣傳時(shí)，可利用多種形式，如，制作聲像宣傳資料，制作展板展示，先進(jìn)人員的自身說(shuō)法，典型人員的典型事跡介紹等。

3.2.加強(qiáng)制度文化建設(shè)方面。

企業(yè)管理制度是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的有力措施和手段，它作為員工行為規(guī)范的模式，能使員工個(gè)人的活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段，是企業(yè)進(jìn)行正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理所必須的，優(yōu)秀企業(yè)文化的管理制度必須是科學(xué)，完善，實(shí)用的管理方式的體現(xiàn)。

加強(qiáng)制度文化建設(shè)，必須對(duì)公司現(xiàn)有的制度進(jìn)行梳理，堅(jiān)持三個(gè)原則：

1)堅(jiān)持長(zhǎng)期來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐印證有效的制度。

2)清理不符合企業(yè)實(shí)施和發(fā)展的制度。

3)建立健全完善有關(guān)制度。

通過(guò)梳理、制度建設(shè)、形成導(dǎo)向鮮明、體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀的制度文化，促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)。

1)建立組織機(jī)構(gòu)管理制度，明確劃分各層人員的權(quán)責(zé)，加強(qiáng)管理，提高工作效率，改善工作效果。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的有關(guān)制度，使客戶(hù)能享受到標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)。

3)建立員工績(jī)效考核制度，并相應(yīng)建立導(dǎo)向性的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

4)建立員工培訓(xùn)制度。制定員工職業(yè)發(fā)展方向，使員工不斷有補(bǔ)充新知識(shí)

的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工提高技能素質(zhì)。

3.3.加強(qiáng)行為文化建設(shè)方面

企業(yè)員工是企業(yè)的主體，企業(yè)員工的行為決定企業(yè)整體的風(fēng)貌和企業(yè)文明的程度。因此，企業(yè)員工行為的塑造是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。

3.3.1.規(guī)范員工行為，提倡做文明人。

制訂或完善《員工行為規(guī)范》和《員工守冊(cè)》，開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)與測(cè)試;教育員工以積極處世的人生態(tài)度去從事企業(yè)工作，以勤勞、敬業(yè)、守時(shí)、禮貌的行為規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，杜絕不文明行為。做文明員工。

3.3.2.樹(shù)立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提倡做工作的帶頭人。

挖掘更多的先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)他們的工作法、操作法，以他們的名字命名;繼續(xù)開(kāi)展“最佳員工”的評(píng)選，予以重獎(jiǎng)。通過(guò)這些工作，使員工感到公司能為他們提供體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，激勵(lì)更多的人向他們學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

3.3.3.實(shí)施素質(zhì)工程，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)，提倡做業(yè)務(wù)能人。

要利用多種方法，多種渠道，加強(qiáng)對(duì)員工的素質(zhì)培訓(xùn)，把員工個(gè)人的工作同自己的人生目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)他們形成事業(yè)心和責(zé)任感。

業(yè)務(wù)等綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

“技術(shù)革新”小組等多種形式的學(xué)習(xí)小組，把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)與生產(chǎn)相結(jié)合，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

3.3.4.開(kāi)展品牌創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

創(chuàng)建企業(yè)品牌是企業(yè)文化建設(shè)的典型實(shí)踐和優(yōu)秀成果的代表，是引領(lǐng)基層員工不斷改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新管理機(jī)制、加強(qiáng)自身建設(shè)的有力抓手。

創(chuàng)品牌中。重點(diǎn)突出“爭(zhēng)創(chuàng)企業(yè)文化體系”這一主題，按照便于記憶和傳播的要求，通過(guò)理念、方法、制度和舉措的創(chuàng)新，探索形成“海虹”品牌的名稱(chēng)及其。

2)貫注“海虹”品牌的理念。大力營(yíng)造和形成重視企業(yè)文化的濃厚氛圍，

以在企業(yè)核心價(jià)值觀引領(lǐng)下提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，以加強(qiáng)規(guī)章制度新體系為保證，以呈現(xiàn)工作特色為根本，以服務(wù)客戶(hù)和社會(huì)為重點(diǎn)，具有號(hào)召力、凝聚力、影響力和示范作用、導(dǎo)向作用、輻射帶動(dòng)作用。

3.3.5.開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，搞好文化儀式和文化宣傳活動(dòng)的策劃。

辦好春節(jié)員工聯(lián)歡會(huì)，適時(shí)舉辦各種獎(jiǎng)勵(lì)、表彰活動(dòng)，開(kāi)展文娛活動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽等，生動(dòng)地宣傳和體現(xiàn)本企業(yè)的的價(jià)值觀，使人們通過(guò)這些生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化的，使企業(yè)文化“寓教于樂(lè)”。

3.4.加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)方面

物質(zhì)文化是呈物質(zhì)形態(tài)的產(chǎn)品形象，通常稱(chēng)為企業(yè)形象，它集中表現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)在社會(huì)上的外在形象。

企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的感受和整體評(píng)價(jià)，是企業(yè)自我塑造和社會(huì)公認(rèn)的統(tǒng)一體，塑造良好的企業(yè)形象，內(nèi)增企業(yè)的凝聚力，外增企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。

使用標(biāo)識(shí))。

(企業(yè)進(jìn)門(mén)處的宣傳欄)這是對(duì)外宣傳最常用的工具。

3)規(guī)范工作環(huán)境，美化生活環(huán)境。具體體現(xiàn)在公司辦公及廠區(qū)環(huán)境。

發(fā)文有報(bào)酬)

4.實(shí)施步驟

建設(shè)(20xx年2月至20xx年5月)

建設(shè)先進(jìn)的制度文化，以共同的準(zhǔn)則保障公司核心價(jià)值觀的深入推行。按照公司精神文化的主要內(nèi)容，對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度(包括用人、分配、考核、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)管理、職務(wù)晉升等相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理制度)進(jìn)行全面梳理、完善和修訂，不符合公司企業(yè)文化要求的規(guī)章制度要進(jìn)行必要的調(diào)整、修訂，對(duì)符合公司企業(yè)文化方向的規(guī)章制度要及時(shí)建立、完善。

4.2.第二階段：行為文化的建立和推廣(20xx年6月至20xx年10月)

以完美的要求和卓越的目標(biāo)規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為、服務(wù)行為、公共關(guān)系和人際關(guān)系行為，塑造優(yōu)質(zhì)企業(yè)形象、優(yōu)良部門(mén)形象和優(yōu)秀員工形象。通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳、熏陶，起到潛移默化的作用;輔之以有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行，使行為規(guī)范深入人心，最終成為員工自己的行為、習(xí)慣。

傳播和執(zhí)行(20xx年3月開(kāi)始并持續(xù)進(jìn)行)

綜合運(yùn)用各種載體，以正確的導(dǎo)向、深入地宣傳和有效地手段來(lái)進(jìn)行全方位、多角度的灌輸，提煉形成確立公司的核心價(jià)值觀和企業(yè)精神，促進(jìn)公司核心價(jià)值觀和企業(yè)精神在廣大員工中的認(rèn)同感，使其深入人心，并努力促成符合公司核心價(jià)值觀的習(xí)慣的形成，引導(dǎo)員工與公司形成共識(shí)，產(chǎn)生共鳴。

4.4.第四階段：物質(zhì)文化的統(tǒng)一與推行(20xx年5至20xx年月)

改造公司內(nèi)部環(huán)境，塑造統(tǒng)一公司形象，通過(guò)對(duì)公司內(nèi)部各種裝飾物、設(shè)施、辦公用品和辦公環(huán)境的統(tǒng)一和改造，制作統(tǒng)一的展示牌、宣傳標(biāo)幅、廣告標(biāo)識(shí)等有關(guān)標(biāo)志及宣傳口號(hào)，宣傳公司的形象，展示公司的文化。

5.組織領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

綜合辦公室等相關(guān)部門(mén)成員組成的公司企業(yè)文化建設(shè)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)公司企業(yè)文化的推進(jìn)工作。

5.1.1.公司企業(yè)人力資源部為公司企業(yè)文化建設(shè)日常辦公機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司企業(yè)文化建設(shè)的策劃以及執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督。

5.1.2.公司各部室等管理部門(mén)各司其職，積極參與，相互配合，分工協(xié)作，協(xié)力推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)工作。

5.1.3人力資源部領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化建設(shè)工作的責(zé)任人，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)海虹公司企業(yè)文化建設(shè)工作。

村文化工作計(jì)劃 篇7

設(shè)施齊全、技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、病人滿(mǎn)意、員工幸福、同行關(guān)注、社會(huì)認(rèn)可的二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院。

20XX年醫(yī)院經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)發(fā)展的主要指標(biāo)確保比2011年提高20％以上，力爭(zhēng)達(dá)到40%，醫(yī)院日平均在院病人數(shù)穩(wěn)定在500人左右，業(yè)務(wù)收入達(dá)到9000萬(wàn)元。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，20XX年要打好“三大戰(zhàn)役”，抓好六項(xiàng)工作，落實(shí)十大項(xiàng)目。

打好“三大戰(zhàn)役”：即打好創(chuàng)建“二甲”的突破戰(zhàn)、學(xué)科建設(shè)的持久戰(zhàn)和綜合樓建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

六項(xiàng)重點(diǎn)工作：即抓好文化建設(shè)、惠民品牌、質(zhì)量安全、人性化服務(wù)、精細(xì)化管理、數(shù)字化醫(yī)院六項(xiàng)工作。

實(shí)施十大項(xiàng)目：即實(shí)施創(chuàng)評(píng)項(xiàng)目、學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、綜合樓建設(shè)項(xiàng)目、文化鍛造項(xiàng)目、科教興院項(xiàng)目、數(shù)字化項(xiàng)目、建設(shè)平安醫(yī)院項(xiàng)目、惠民品牌建設(shè)項(xiàng)目、人性化服務(wù)深化項(xiàng)目和ORTCC項(xiàng)目。

中央和省市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出了“穩(wěn)中求進(jìn)”的`工作總基調(diào)，這是我們做好20XX年工作的基本遵循。

“穩(wěn)”就是更加體現(xiàn)以人為本，更加體現(xiàn)有利于群眾身體健康、有利于提高醫(yī)院綜合實(shí)力、有利于改善職工生活，更加體現(xiàn)包容性發(fā)展。

“進(jìn)”就是要善于抓住機(jī)遇，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上取得新進(jìn)展，在提升醫(yī)院文化上取得新成效，在學(xué)科技術(shù)建設(shè)上取得新突破，在人性化服務(wù)上打造新亮點(diǎn)。

穩(wěn)和進(jìn)是辯證統(tǒng)一的，穩(wěn)是前提，進(jìn)是目的，互為條件，緊密聯(lián)系，不穩(wěn)無(wú)法進(jìn)，不進(jìn)難以穩(wěn)。

就我院來(lái)講，把握這個(gè)總基調(diào)必須做到從又快又好向又好又快轉(zhuǎn)變、從做大做強(qiáng)向做強(qiáng)做大轉(zhuǎn)變、從又細(xì)又精向又精又細(xì)轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。20XX年，力爭(zhēng)年內(nèi)創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。

強(qiáng)化腫瘤科龍頭地位，實(shí)現(xiàn)腫瘤科日均住院病人維持在90人左右，添加相應(yīng)的治療設(shè)備，實(shí)現(xiàn)腫瘤治療手段的多元化。

加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，關(guān)節(jié)外、脊柱外開(kāi)展關(guān)節(jié)鏡手術(shù)；

進(jìn)一步提升顯微外科專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)顯微外科技術(shù)新突破；

神經(jīng)外科實(shí)現(xiàn)自主顯微鏡下腫瘤切除；

培養(yǎng)心外科專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為開(kāi)展心外手術(shù)和治療打好基礎(chǔ)；

提高普外、泌尿外、婦科腔鏡手術(shù)比例，打造醫(yī)院微創(chuàng)治療品牌；

加強(qiáng)普外科人才建設(shè)，提升普外科技術(shù)水平和品牌知名度，推動(dòng)血管外科學(xué)科發(fā)展；

積極開(kāi)展鈥激光碎石技術(shù)，打造南部區(qū)域碎石治療中心；

心血管內(nèi)科初步完成冠心病介入治療、心電生理和心律失常、動(dòng)脈粥樣硬化及其相關(guān)疾病的臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科的配置，繼續(xù)提高自主冠狀動(dòng)脈介入治療的數(shù)量與質(zhì)量；

神經(jīng)內(nèi)科在急慢性腦血管病、頭痛、癲癇等方面實(shí)現(xiàn)新突破，力爭(zhēng)年內(nèi)以神經(jīng)內(nèi)科為主推出腦卒中單元；

呼吸內(nèi)科在肺間質(zhì)病、氣道疾?。ㄏ虲OPD）、支氣管鏡等方面實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)新突破；

消化內(nèi)科提升胃腸病、肝病和內(nèi)鏡三個(gè)亞專(zhuān)科的臨床服務(wù)內(nèi)涵，胃鏡室獨(dú)立成科；

重點(diǎn)加強(qiáng)ICU建設(shè)與提升，以重癥醫(yī)學(xué)科ICU為龍頭建設(shè)與配置NICU、CCU、PICU,實(shí)現(xiàn)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，擴(kuò)建新生兒病房；

年內(nèi)加大鎮(zhèn)痛專(zhuān)業(yè)發(fā)展力度，將鎮(zhèn)痛與內(nèi)五科無(wú)痛病房、產(chǎn)科無(wú)痛分娩、內(nèi)鏡無(wú)痛檢查有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展舒適化醫(yī)療，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化麻醉復(fù)蘇室；

進(jìn)一步理順導(dǎo)管室運(yùn)行機(jī)制，導(dǎo)管室獨(dú)立成科；

耳鼻喉開(kāi)展鼻咽喉鏡檢查治療、阻塞性睡眠呼吸暫停的監(jiān)測(cè)及綜合治療；

眼科開(kāi)展白內(nèi)障超聲乳化及人工晶體植入術(shù)、眼底熒光造影檢查及眼底激光治療，建立“二院視光學(xué)中心”；

重視和加強(qiáng)中醫(yī)工作，建立相應(yīng)機(jī)制，積極推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，搞好中西醫(yī)結(jié)合，推進(jìn)中醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)提升；

購(gòu)進(jìn)DR、關(guān)節(jié)鏡、小C臂等設(shè)備，提升醫(yī)院診療水平；

村文化工作計(jì)劃 篇8

馬場(chǎng)湖村2008年文化活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想和總體要求：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以爭(zhēng)創(chuàng)米東區(qū)級(jí)精神文明單位為目標(biāo)，以建設(shè)和諧社會(huì)主義農(nóng)村為主題，以豐富人民群眾的精神文化生活為著力點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)馬場(chǎng)湖村文化工作大繁榮、大發(fā)展的新局面。

一、推進(jìn)公益性文化事業(yè)取得新進(jìn)展

突出重點(diǎn)、完善措施，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升服務(wù)功能，努力保障群眾文化權(quán)益。超前謀劃、精心組織，突出抓好重大文化活動(dòng)?！叭?活動(dòng)、"七一"建黨文藝匯演、元宵焰火晚會(huì)等節(jié)慶文化活動(dòng)要上規(guī)模、上檔次。圍繞黨的十七大、迎奧運(yùn)等重大主題組織開(kāi)展形式多樣的慶祝活動(dòng)，努力出新出彩，營(yíng)造火爆的喜慶氛圍。充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化藝隊(duì)的職能作用，積極籌備成立文化社團(tuán)組織，促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作繁榮發(fā)展。協(xié)調(diào)上級(jí)單位開(kāi)展“送書(shū)、送戲、送電影、送書(shū)畫(huà)”為基本內(nèi)容的文化下鄉(xiāng)、下基層活動(dòng)，為新農(nóng)村建設(shè)提供良好的文化服務(wù)，從而帶動(dòng)我村文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

二、推進(jìn)文化市場(chǎng)建設(shè)取得新成效

認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)文化市場(chǎng)管理的法律法規(guī)，堅(jiān)持“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，逐步建立健全文化市場(chǎng)的管理網(wǎng)絡(luò)。

強(qiáng)化與公安、工商等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)工作制度，采取設(shè)置熱線(xiàn)投訴電話(huà)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員等措施，著力構(gòu)建文化市場(chǎng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)文化市場(chǎng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法水平。突出重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為，堅(jiān)決掃除“文化垃圾”。同時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)放準(zhǔn)入與加強(qiáng)管理相結(jié)合，對(duì)各種娛樂(lè)場(chǎng)所加強(qiáng)培育和引導(dǎo)，努力使我村文化市場(chǎng)在有效地監(jiān)管中，健康、有序、繁榮發(fā)展。

吳家梁村2008年文化活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想和總體要求：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以爭(zhēng)創(chuàng)米東區(qū)級(jí)精神文明單位為目標(biāo)，以建設(shè)和諧社會(huì)主義農(nóng)村為主題，以豐富人民群眾的精神文化生活為著力點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)吳家梁村文化工作大繁榮、大發(fā)展的新局面。

一、推進(jìn)公益性文化事業(yè)取得新進(jìn)展

突出重點(diǎn)、完善措施，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升服務(wù)功能，努力保障群眾文化權(quán)益。超前謀劃、精心組織，突出抓好重大文化活動(dòng)。“三八"活動(dòng)、"七一"建黨文藝匯演、元宵焰火晚會(huì)等節(jié)慶文化活動(dòng)要上規(guī)模、上檔次。圍繞黨的十七大、迎奧運(yùn)等重大主題組織開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)，努力出新出彩，營(yíng)造火爆的喜慶氛圍。充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化藝隊(duì)的職能作用，積極籌備成立文化社團(tuán)組織，促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作繁榮發(fā)展。協(xié)調(diào)上級(jí)單位開(kāi)展“送書(shū)、送戲、送電影、送書(shū)畫(huà)”為基本內(nèi)容的文化下鄉(xiāng)、下基層活動(dòng)，為新農(nóng)村建設(shè)提供良好的文化服務(wù)，從而帶動(dòng)我村文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

二、推進(jìn)文化市場(chǎng)建設(shè)取得新成效

認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)文化市場(chǎng)管理的法律法規(guī)，堅(jiān)持“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，逐步建立健全文化市場(chǎng)的管理網(wǎng)絡(luò)。

強(qiáng)化與公安、工商等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)工作制度，采取設(shè)置熱線(xiàn)投訴電話(huà)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員等措施，著力構(gòu)建文化市場(chǎng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。加強(qiáng)文化市場(chǎng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法水平。突出重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為，堅(jiān)決掃除“文化垃圾”。同時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)放準(zhǔn)入與加強(qiáng)管理相結(jié)合，對(duì)各種娛樂(lè)場(chǎng)所加強(qiáng)培育和引導(dǎo)，努力使我村文化市場(chǎng)在有效地監(jiān)管中，健康、有序、繁榮發(fā)展。

村文化工作計(jì)劃 篇9

根據(jù)《****xx省委關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》、市委十一屆十次全會(huì)以及《****我市委關(guān)于“xx”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體思路的建議》精神，我市文化工作以爭(zhēng)創(chuàng)“全省文化工作先進(jìn)市（縣）”，建設(shè)“文化強(qiáng)市”為目標(biāo)，全面對(duì)接全省文化建設(shè)“八大工程”，加快文化陣地、文化產(chǎn)業(yè)、文化精品、文化研究、文化保護(hù)和文化人才建設(shè)，深化文體改革，促進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的融合發(fā)逐步形成與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相協(xié)調(diào)的公共文化服務(wù)體系、文化市場(chǎng)體系和文化發(fā)展環(huán)境，文化建設(shè)主要指標(biāo)居xx市各縣（市、區(qū)）前列，文化局工作計(jì)劃。

。抓好文化信息資源共享工程子工程（鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站）建設(shè)。

楊氏宗祠、汪氏宗祠、大公殿等省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和“大夫第”、雙塔、“鳳林塔”、王氏宗祠等市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的搶救性保護(hù)工作。積極做好三卿口古瓷村全國(guó)第六批文保單位、廿八都國(guó)家級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)和清湖古碼頭古街區(qū)省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)的申報(bào)工作。有效地利用好博物館的陣地和設(shè)施，組織好經(jīng)常性的文物展覽展示，發(fā)揮館藏文物應(yīng)有的作用。繼續(xù)做好以我市傳統(tǒng)制瓷工藝、民歌、剪紙、壁畫(huà)、手獅、古樂(lè)等為重點(diǎn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)掘整理保護(hù)工作，建立廿八都民間藝術(shù)生態(tài)保護(hù)區(qū)，打造2-3個(gè)我市民間藝術(shù)品牌。

村文化工作計(jì)劃 篇10

以下是范文網(wǎng)小編收集的班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案，制定班級(jí)文化建設(shè)方案，供參考。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案3條

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案1

1. 班級(jí)文化建設(shè)的目的：

揮灑青春，奮發(fā)圖強(qiáng)；攜手共創(chuàng)未來(lái)

2、班級(jí)文化建設(shè)的目的：

1、學(xué)習(xí)

2、在人際關(guān)系中，形成相互交流的氛圍幫助、團(tuán)結(jié)、友誼

3.個(gè)人自信、樂(lè)觀、勇敢 創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)

4.在團(tuán)隊(duì)上，打造精英團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

3、班級(jí)文化的要素：

積極響應(yīng)學(xué)院強(qiáng)調(diào)的“五有”口號(hào)，力求有條理、有思想、有制度、有慣例，并有所成就，從而構(gòu)成了我們紡織xxx班文化建設(shè)的主要框架。

四、班級(jí)文化建設(shè)的具體方案

我們的班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃分為三個(gè)階段來(lái)完成，預(yù)熱期、中期發(fā)展期、和文化形成時(shí)期。第一階段，主要任務(wù)是打破當(dāng)前班級(jí)的文化氛圍，了解班級(jí)文化在每個(gè)學(xué)生心中的期待，提煉班級(jí)共同的文化價(jià)值觀；第二階段，主要任務(wù)是開(kāi)展一系列重建班級(jí)文化的活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程，讓大家感受班級(jí)文化是如何自己建設(shè)的；第三階段，新文化初步形成，大家的主要任務(wù)是鞏固新班級(jí)文化，讓新文化在每個(gè)同學(xué)心中發(fā)芽生根。

第一階段：相對(duì)熱身期

在這個(gè)階段，了解每個(gè)人心中想要的班級(jí)文化很重要。

1.組建班長(zhǎng)為首，各級(jí)班委、宿舍長(zhǎng)協(xié)助的班級(jí)文化建設(shè)小組，制定班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃，并監(jiān)督檢查落實(shí)情況。及時(shí)計(jì)劃。

2.班長(zhǎng)會(huì)通知每個(gè)學(xué)生，近期班內(nèi)將召開(kāi)班級(jí)文化建設(shè)會(huì)議。請(qǐng)各位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，積極貢獻(xiàn)自己的想法。說(shuō) 表達(dá)你對(duì)新階級(jí)文化的期望。班級(jí)文化建設(shè)小組擬定會(huì)議計(jì)劃，按計(jì)劃召開(kāi)文化建設(shè)會(huì)議，記錄發(fā)言和討論情況，初步形成班級(jí)文化大綱。

3.再次召開(kāi)全員參與的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)議，向每位同學(xué)通報(bào)班級(jí)共同文化價(jià)值觀，討論修訂班級(jí)共同文化價(jià)值觀，提煉最終班級(jí)文化價(jià)值觀。

4.通過(guò)相關(guān)班會(huì)，確定班服、班徽、班歌、班口號(hào)、班訓(xùn)等。

第二階段，中期發(fā)展

在這個(gè)階段，重要的是通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)建設(shè)新的班級(jí)文化，每個(gè)學(xué)生都要積極參與到文化建設(shè)的全過(guò)程中。為有條不紊地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)工作，以班級(jí)文化建設(shè)小組為代表，擬定班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃和日程，并向全班同學(xué)分發(fā)相關(guān)文件，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的建設(shè)負(fù)責(zé)。了解有關(guān)文化活動(dòng)的更多信息。具體班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)如下：

1 物質(zhì)層面：

(1)。以宿舍為基本單元，以班級(jí)文化建設(shè)大綱為指導(dǎo)，每個(gè)宿舍都遵循自己的模式，構(gòu)建獨(dú)特的宿舍文化。從宿舍衛(wèi)生做起，使宿舍環(huán)境干凈整潔，力爭(zhēng)達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀宿舍標(biāo)準(zhǔn)。

（2）。召開(kāi)班級(jí)先進(jìn)品格表彰宣傳會(huì)，從學(xué)習(xí)、人際、品德等方面進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出班里做過(guò)一件事情的人，公開(kāi)表?yè)P(yáng)他們和他們的事跡，號(hào)召大家學(xué)。

(3)。我們會(huì)精心準(zhǔn)備ppt比賽，讓大家在參與ppt制作的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受班級(jí)的變化和發(fā)展。

(4)。開(kāi)設(shè)班級(jí)博客，包括班級(jí)公告、服務(wù)知識(shí)、生活感悟、討論交流、才藝展示等，為學(xué)生提供文化交流的平臺(tái)，班級(jí)博客及時(shí)更新班級(jí)新聞或趣事，并記錄班級(jí)的成長(zhǎng)。

2 機(jī)構(gòu)層面：

(1)。由班級(jí)文化建設(shè)小組擬定一份《班級(jí)規(guī)章制度條例》，對(duì)班級(jí)生活的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)做一些基本的規(guī)章制度，由全體學(xué)生審議通過(guò)。

（2）。發(fā)展晚間自學(xué)制度，形成課堂學(xué)習(xí)互助，形成成績(jī)較好和成績(jī)不理想的互助互助對(duì)，幫助學(xué)習(xí)。

(3)。制定班內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度，不設(shè)懲罰制度，對(duì)班內(nèi)個(gè)人或團(tuán)體的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容形式要更加豐富，不能拘泥于傳統(tǒng)模式。

(4)。制定班費(fèi)繳納制度。如需交班費(fèi)，需經(jīng)班長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、生活委員會(huì)同時(shí)簽字，方可領(lǐng)取生活委員會(huì)的班費(fèi)。

(5)。實(shí)行班委會(huì)定期換屆制度，每學(xué)年舉行一次班委會(huì)換屆選舉，讓能力強(qiáng)者引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)。

3 個(gè)行為級(jí)別：

(1)。班長(zhǎng)為首的班級(jí)文化建設(shè)小組要有足夠的意識(shí)，在班級(jí)文化塑造過(guò)程中以身作則，遵守規(guī)則，嚴(yán)于律己，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)。

（2）。不定期在課堂上舉行內(nèi)部交流會(huì)，大家可以就自己想到的各種問(wèn)題和建議進(jìn)行交流，不受任何限制，隨意表達(dá)自己的想法。此舉的目的是為了促進(jìn)大家的交流，匯聚全體成員的智慧，從而更好地建設(shè)班體。

(3).不定期開(kāi)展各種娛樂(lè)活動(dòng)，內(nèi)容可以是旅游游玩、一起唱k等任何形式和內(nèi)容，以加強(qiáng)學(xué)生的聯(lián)系和感情，并以增強(qiáng)凝聚力為第一總結(jié)。

（4）班級(jí)設(shè)立心理委員會(huì)，心理委員會(huì)建立班級(jí)心理健康檔案，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理波動(dòng)。班級(jí)心理委員會(huì)要與學(xué)生會(huì)心理部保持良好、高效的溝通，為班級(jí)心理工作的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三個(gè)階段，文化形成期

這個(gè)階段的主要任務(wù)是把已經(jīng)形成的階級(jí)文化價(jià)值觀固定下來(lái)，變成那個(gè)階級(jí)文化價(jià)值觀。每個(gè)人都遵守。班上所有同學(xué)長(zhǎng)期參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)后，大家對(duì)班級(jí)文化有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也能很好地融入新的班級(jí)文化。接下來(lái)要做的就是積極維護(hù)新的班級(jí)文化，在班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的帶領(lǐng)下前進(jìn)。

5. 班級(jí)工作分配

班長(zhǎng)主要協(xié)調(diào)和組織相關(guān)工作的開(kāi)展，班委會(huì)作為主要內(nèi)容項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)全班共建高尚文化。這很好。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案二

1.班級(jí)作風(fēng)建設(shè)

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從班級(jí)管理老師和班委，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的向上。

2.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有禮貌、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生。在學(xué)校里，尊重老師，主動(dòng)打招呼；在公共場(chǎng)所注意班級(jí)儀表，保持安靜，遵守紀(jì)律。

3.注意儀表和著裝。不要穿花哨的衣服，不要穿與你的身份不符的衣服，要特別注意你在什么場(chǎng)合穿與場(chǎng)合相配的衣服。

4.班委要分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。每位班干部認(rèn)真編寫(xiě)工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

5.積極參加體育、音樂(lè)等活動(dòng)。如：籃球比賽、羽毛球比賽、學(xué)院組織的拔河比賽等。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.敢于創(chuàng)新，勇于表達(dá)自己，積極參加系、?；顒?dòng)，如演講比賽、辯論賽等。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，要敢于多問(wèn)、多做、多看、多向各方面優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。

3. 學(xué)會(huì)互相幫助。在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，要學(xué)會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、嚴(yán)格遵守班級(jí)內(nèi)部規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律、聽(tīng)課小心。

校園文化建設(shè)規(guī)劃工作方案三

為給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和指導(dǎo)下，法醫(yī)學(xué)061班全體學(xué)生將在本學(xué)年積極配合各班委，在班上取得良好的學(xué)風(fēng)。選拔條件，全體學(xué)生將齊心協(xié)力打造我們班集體。

一是班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)積極，學(xué)風(fēng)強(qiáng)。首先，要看班級(jí)集體如何形成一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的有機(jī)整體，團(tuán)結(jié)一致地努力工作。這是班委會(huì)一直關(guān)注的，并一直以此為中心。個(gè)人進(jìn)步很重要，作為一個(gè)群體，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步更重要、更有意義；加強(qiáng)學(xué)生政治思想學(xué)習(xí)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持思想基本原則，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，避免發(fā)生違反法律和校規(guī)的重大事件。要求全班同學(xué)自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中的相關(guān)規(guī)定，不得無(wú)故遲到、早退、不缺課，不抄作業(yè)，不考試作弊。班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分。從根本上解決班風(fēng)問(wèn)題，必須堅(jiān)持以理想信念教育學(xué)生，堅(jiān)持正確引導(dǎo)學(xué)生的人生價(jià)值觀。只有讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的價(jià)值目標(biāo)，才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一段時(shí)間以來(lái)，由于對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，部分學(xué)生對(duì)自己的要求放寬，理論水平偏低，限制了思想意識(shí)的提高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)積極性低。長(zhǎng)此以往，肯定會(huì)有學(xué)生在期末考試中通過(guò)考試而不及格，甚至有的學(xué)生為了防止上述事情的發(fā)生而作弊，違反了相關(guān)規(guī)定。學(xué)校規(guī)定。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了非常惡劣的負(fù)面影響。因此，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和指導(dǎo)。努力營(yíng)造良好的課堂氛圍，讓大家自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。一個(gè)有意識(shí)的想法在他們心中升起。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過(guò)宣傳和文體活動(dòng)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、部門(mén)代表經(jīng)常主動(dòng)與教師取得聯(lián)系，積極向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，配合教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生了解考試的意義和目的，最終促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握、鞏固和深化所學(xué)知識(shí)。班上目前的情況是班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況良好。我們力爭(zhēng)本學(xué)期考試（考試）不及格的人數(shù)不超過(guò)5人。并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語(yǔ)四級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭(zhēng)取明年的英語(yǔ)四級(jí)再上新臺(tái)階。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們班還開(kāi)展了人際交流項(xiàng)目。班上以5個(gè)班委為核心，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶頭。同時(shí)，在工作中加入黨的積極分子，讓他們也積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。就這樣，我們30位同學(xué)中的許多人帶頭，拉近了我們之間的距離。所以，我們現(xiàn)在很有信心，在大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得進(jìn)展。

讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，潛心學(xué)習(xí)是我們的心愿。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要我們大家樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，鞏固專(zhuān)業(yè)思維；自覺(jué)遵守校風(fēng)、校紀(jì)和考試紀(jì)律；有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。小組成員勤奮好學(xué)，互相幫助，互相追趕，一起思考；在老師的指導(dǎo)下自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)；同時(shí)，要求他們精通外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃工作方案三

校園文化建設(shè)規(guī)劃工作方案

班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)策劃方案

班級(jí)文化建設(shè)系列競(jìng)賽策劃書(shū)

村文化工作計(jì)劃 篇11

一、我們的班風(fēng)：

踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)

健健康康成長(zhǎng)快快樂(lè)樂(lè)生活

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班有學(xué)生班就是我們的另一個(gè)家，是在學(xué)校的家，我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，要想著為我們的新家作出貢獻(xiàn)。要使我們每一個(gè)家庭成員在這個(gè)新家中都能感受到溫暖和快樂(lè)。

三、我們的口號(hào)：

我是快樂(lè)的小主人[優(yōu)美句子網(wǎng) WWW.111642.COm]

四、具體的做法：

（一）靜態(tài)文化

課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行統(tǒng)一布置。

2、嘿！嘿！我最棒。布置在南墻的后面，張貼在某一方面突出的孩子照片，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的事跡介紹，旨在鼓勵(lì)本班的孩子向他們學(xué)習(xí)。

作業(yè)、訓(xùn)練卡等。

優(yōu)秀作品展，展示學(xué)生的作文、美術(shù)、書(shū)法作品等。結(jié)合學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行布置，選出優(yōu)秀的展示出來(lái)。讓其他的孩子借鑒學(xué)習(xí)。這兩個(gè)布置在北墻上。

文章等。

5、衛(wèi)生角。張貼“我的新家我愛(ài)護(hù)”標(biāo)語(yǔ)，以此激起學(xué)生主人翁的責(zé)任感，使他們能將創(chuàng)造，保持潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的責(zé)任。進(jìn)一步建立學(xué)生以班位家家的觀念。

6、植物角。貼“綠色小衛(wèi)士”的標(biāo)語(yǔ)，在教室左前方，飲水機(jī)的旁邊。輪流讓學(xué)生自己養(yǎng)殖一些植物，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

7、流動(dòng)的圖書(shū)館。布置一快展板，讓每個(gè)學(xué)生把自己家里的課外書(shū)編制成目錄的形式，張貼在班級(jí)的專(zhuān)欄中。同學(xué)們需要讀什么書(shū)，可根據(jù)目錄進(jìn)行挑選，再互相借閱。這樣既可以讓大家的資源在最大限度上得到共享，又減少了因班級(jí)成立圖書(shū)角而造成的圖書(shū)的流失與損壞，還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)守信。因?yàn)槭且粚?duì)一的借閱，所以偶有損壞，大家也可以通過(guò)自己的方式進(jìn)行解決。

（二）動(dòng)態(tài)文化

1、課堂文化：我是快樂(lè)的小主人

2、讓圖書(shū)館流動(dòng)起來(lái)：依照班上的展板，指導(dǎo)學(xué)生把自己的好書(shū)向同學(xué)們推薦，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的圖書(shū)借給小伙伴，使班級(jí)形成良好的讀書(shū)氛圍。同時(shí)利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)，靈活機(jī)動(dòng)地利用一些可以利用的時(shí)間，教會(huì)學(xué)生“安安靜靜讀書(shū)”。

3、以短期目標(biāo)帶動(dòng)長(zhǎng)期目標(biāo)。

利用《成長(zhǎng)的腳印》為爪手，在開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)（記錄在《成長(zhǎng)的腳印》中），再把這些目標(biāo)分解成每一周的目標(biāo)，記錄在小本子上。利用每周的班會(huì)課把這些目標(biāo)張貼在班級(jí)布置的專(zhuān)欄中。等下一周，小隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員對(duì)本小隊(duì)每個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行討論，把討論結(jié)果用表格的形式公布在專(zhuān)欄中。對(duì)于那些已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員，可以把自己的下一個(gè)目標(biāo)張貼在專(zhuān)欄中；而本周沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員，則繼續(xù)完成上一周的目標(biāo)，直到完成此目標(biāo)才能進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo)。學(xué)期中，根據(jù)自己目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行階段性總結(jié)，提出下半學(xué)期的達(dá)成措施。學(xué)期末，再根據(jù)自己每周目標(biāo)的達(dá)成情況，以及開(kāi)學(xué)初制定的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。為自己寫(xiě)下本學(xué)期的“自我評(píng)價(jià)”。

培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)有力班隊(duì)干部隊(duì)伍：及時(shí)選拔班隊(duì)干部，并及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學(xué)期，我們將采用競(jìng)選上崗的形式選出班干部，打破原有班干部的分工，把班干部分為；紀(jì)律班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、安全班長(zhǎng)、文娛班長(zhǎng)、教室美化班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)。每個(gè)職位有正副兩人進(jìn)行管理。每周利用一節(jié)晨會(huì)可各個(gè)班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，選出優(yōu)秀班長(zhǎng)兩名。

6、重視對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷教育：我們班有兩位特殊的學(xué)生，一位患有多動(dòng)癥，本學(xué)期已有明顯改善，要對(duì)他提出更進(jìn)一步的要求。盡量在本學(xué)期能讓他融入集體中去。另一位，因?yàn)閶寢尰加虚g發(fā)性精神病，所以孩子的智力受到一定的影響。本學(xué)期的努力方向是要讓她能自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)，教育班上的其他孩子，關(guān)心他們的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，努力使他們的現(xiàn)狀得到改善。了解班上的單親家庭建立檔案，定期進(jìn)行談心，使這些孩子也能和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

7、我的進(jìn)步與不足：每周把自己的進(jìn)步與不足進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，寫(xiě)在一本小本子上，定期進(jìn)行交流。

具體內(nèi)容安排：

１、每月主題。

2月，布置教室，競(jìng)選班干部，初步形成班干部的任命與評(píng)價(jià)體制。學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的德育及少先隊(duì)計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，形成良好的班風(fēng)。進(jìn)行少先隊(duì)儀式的訓(xùn)練。建立特殊學(xué)生的檔案，并進(jìn)行跟蹤記錄。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次平等的談話(huà)。用校信通的形式，對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次月小節(jié)。召開(kāi)一次班干部會(huì)議。完成班級(jí)中“讀書(shū)小明星”的評(píng)選。

3，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善班干部隊(duì)伍，初步形成班干部對(duì)班級(jí)的自治。組織學(xué)生觀看勵(lì)志題材的電影。對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行更新，讓班干部自己完成班級(jí)的布置。為班級(jí)中有特長(zhǎng)的學(xué)生舉辦一次展覽。迎接學(xué)校的評(píng)估。班干部自己組織一次會(huì)議。對(duì)一些特殊的家庭進(jìn)行走訪。對(duì)班級(jí)中的“讀書(shū)小明星”進(jìn)行表彰。

紀(jì)律明星、衛(wèi)生明星并進(jìn)行表彰。對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，以校信通的形式發(fā)給每位家長(zhǎng)。

5月，“我是小主人”月，每天在班級(jí)中選出四位同學(xué)管理班級(jí)，一周進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出本周的“最佳小主人”。并把他的照片貼在“嘿！嘿！我最棒”欄中。評(píng)出常規(guī)最好的小隊(duì)。全面進(jìn)行一次家訪或與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談話(huà)。開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)要求每位班干部幫助一位需要幫助的同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為迎接“六一”慶典活動(dòng)準(zhǔn)備節(jié)目。

6月，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，總結(jié)回顧一學(xué)期的成績(jī)，討論交流存在的問(wèn)題。組織學(xué)生進(jìn)行“自我評(píng)價(jià)”。結(jié)合期末考試，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性。制定假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)與本班特殊學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行必要的心里疏導(dǎo)。

２、主要抓手：

①我校在20xx年6月被評(píng)為“金陵書(shū)香校園”，在這樣的大環(huán)境下，抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書(shū)籍和游戲中引出來(lái)；

②抓班級(jí)考核，利用班干部的力量，做好班級(jí)考核，定期和家長(zhǎng)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷教育，促進(jìn)學(xué)生整體性的提高，促使養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；

③充分利用南京市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌，利用校信通這個(gè)平臺(tái)，使家長(zhǎng)、學(xué)校擰成一根繩，合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長(zhǎng)；利用學(xué)校的“心靈小屋”對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo)。

④和各任課老師緊密結(jié)合，多表?yè)P(yáng)，使本班學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生一起糾正不良行為習(xí)慣。

村文化工作計(jì)劃 篇12

校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一，為全面深化校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園人文管理，滲透人文素質(zhì)教育，特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過(guò)采取一系列措施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．加強(qiáng)禮儀文化教育，營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。

2．加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。

4．抓住重大節(jié)日，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。

5．廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到校園中的人文關(guān)懷。

6．辦好校園報(bào)《放飛》

7．有計(jì)劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹(shù)木。

8．設(shè)置心理咨詢(xún)室，全面開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

9．組建各種形式學(xué)生興趣小組，組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng)，要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力，讓他們的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。

三、實(shí)施措施

1．采取有效措施，加強(qiáng)禮儀文化教育

政教處將進(jìn)一步規(guī)范禮儀教育常規(guī)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷補(bǔ)充和完善學(xué)生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報(bào)、校報(bào)的載體作用，大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗，切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機(jī)制，通過(guò)有效考核切實(shí)加強(qiáng)禮儀文化教育。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建良好的師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

xxxx年室內(nèi)文化的重點(diǎn)是補(bǔ)充教師辦公室文化，完善教室文化、實(shí)驗(yàn)室文化和體育室文化，音樂(lè)室文化，美術(shù)室文化，微機(jī)室文化，突出做好各室文化建設(shè)工作。

3．抓住重大節(jié)日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

政教處、少先隊(duì)要充分利用重大節(jié)日，有針對(duì)性、主題性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

4．大力開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育。

良好的文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用，為此，少先隊(duì)在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下，大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，開(kāi)展定期考核制度，并做為文明班級(jí)考核的主要依據(jù)之一。

5．有計(jì)劃地載植花草樹(shù)木，建設(shè)綠色校園。

總務(wù)處以“綠色學(xué)?！睘殛鼨C(jī)，結(jié)合“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的栽植樹(shù)、種植計(jì)劃，要以種花草樹(shù)木為目標(biāo)，栽種花草樹(shù)木，既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則，又要體現(xiàn)美觀校園的原則，努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，各室、各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé)，共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jī)?nèi)容，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1.通過(guò)教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng)，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式，促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計(jì)教師自評(píng)表及教研組長(zhǎng)評(píng)價(jià)表，從計(jì)劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊(cè)作業(yè)，但要求設(shè)計(jì)作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負(fù)不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生課堂言語(yǔ)的表達(dá)、要求表達(dá)清楚、明白、完整，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的表達(dá)，要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習(xí)慣。

3．開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究，規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，積極開(kāi)展課外閱讀，倡導(dǎo)“書(shū)香校園”的文化建設(shè)，語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，閱讀知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

（3）本學(xué)期，語(yǔ)文教研組計(jì)劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”；數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。

4．加強(qiáng)教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識(shí)、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”，要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識(shí)充實(shí)我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與效率，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，培養(yǎng)探究意識(shí)和合作精神，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)虛心請(qǐng)教的精神，收集和共享復(fù)習(xí)材料，遇到教學(xué)困惑要虛心請(qǐng)教老教師，爭(zhēng)取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績(jī)，樹(shù)立慎中的良好形象。

一指導(dǎo)思想

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在為國(guó)家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

二、主要工作及具體措施

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

①加大對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專(zhuān)業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專(zhuān)業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì)。

②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專(zhuān)業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

③強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專(zhuān)業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)，嚴(yán)格按專(zhuān)業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。

2.以教研組為陣地，開(kāi)展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì)，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量，使教科研活動(dòng)制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不走過(guò)場(chǎng)。廣泛開(kāi)展讀教育名著、專(zhuān)題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在做好讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表，或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究，努力提高自身的教科研水平。

②教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動(dòng)記錄。

③加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度建設(shè)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄，并交教務(wù)處備案。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

3.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，組建專(zhuān)門(mén)的技能大賽班，安排專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②要像抓高考一樣抓競(jìng)賽，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。

③組織教研組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

④積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。

①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。

②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)輔助工作。

①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試，積極參與國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作。

②按iso9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)。

③做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響。

村文化工作計(jì)劃 篇13

一、提煉理念，打造學(xué)校發(fā)展的主心骨

如果說(shuō)，文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，那么，理念則是文化成長(zhǎng)的主心骨。當(dāng)一所學(xué)校發(fā)展遲緩，人心渙散，找不著北的'時(shí)候，更迫切需要一種理念來(lái)支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責(zé)任高于一切，態(tài)度決定未來(lái)，服務(wù)贏得信賴(lài)”的管理理念，“教師的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，教師的成長(zhǎng)就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念，“回歸教育本源，實(shí)施雅行教育”的學(xué)生理念，為管理“正向?qū)Ш健薄?/p>

在理念構(gòu)建上，我們的做法是：

教師、職工、家長(zhǎng)、學(xué)生的心田。特別是在具體工作的落實(shí)與評(píng)價(jià)中，我們堅(jiān)持用理念對(duì)照，用理念升華。

2.鮮明地提出目標(biāo)。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長(zhǎng)要做什么，學(xué)校要做什么，讓每一名學(xué)生家長(zhǎng)清楚學(xué)校正在做什么。我們?cè)诶砟钪笇?dǎo)下，提出了“盤(pán)活隊(duì)伍，提升素養(yǎng)；規(guī)范機(jī)制，精細(xì)過(guò)程；部門(mén)負(fù)責(zé)，項(xiàng)目管理；雅行教育，健全人格；優(yōu)化環(huán)境，服務(wù)增效；特色鮮明，全面進(jìn)步”的總目標(biāo)。然后將這一系列目標(biāo)分階段，分重點(diǎn)去落實(shí)。

二、培植精神，激活學(xué)校發(fā)展的主優(yōu)勢(shì)

我們常想，學(xué)校這樣一個(gè)群體，數(shù)十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒(méi)有活水注入，沒(méi)有流動(dòng)。維系它久不生病，永葆新鮮的秘密究竟應(yīng)該是什么？除了精神，別無(wú)其它。在社會(huì)開(kāi)放多元的今天，精神的東西在被污染、被沖擊，被消化。精神與價(jià)值觀體系的崩潰必然導(dǎo)致一個(gè)群體的渙散?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谂@樣做：

1.樹(shù)立“信念”文化。新校長(zhǎng)不只是新面孔，還應(yīng)該給教師新的理念和信念?！鞍l(fā)展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹(shù)信念；“學(xué)校什么制度沒(méi)有公平執(zhí)行，什么公開(kāi)承諾沒(méi)有及時(shí)兌現(xiàn)”這是提醒信念；“站在最落后的起點(diǎn)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都是成就”這是堅(jiān)定信念。“做有故事的教師”是最樸素的信念，“做有思想的教師”是最崇高的信念。

2.規(guī)范“制度”文化。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設(shè)，教師認(rèn)同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認(rèn)同，被動(dòng)應(yīng)付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無(wú)情的管理，科學(xué)的制度規(guī)范的管理”這一制度文化。

集體討論、民主投票、公示無(wú)異，陽(yáng)光操作。公平貴在領(lǐng)導(dǎo)示范。上畢業(yè)班，校委會(huì)7名成員人人上講臺(tái)，以身作則，不因人而異，為學(xué)校平衡工作量開(kāi)好頭。上級(jí)督導(dǎo)聽(tīng)課，校長(zhǎng)同樣上課迎檢，不回避。老師們?cè)诟惺艿揭环N差距和壓力的同時(shí)，也強(qiáng)化了一種信任與目標(biāo)，這就是公平文化的力量。

教學(xué)骨干、后備干部這三大目標(biāo)整體對(duì)在崗的思想交流、基本功訓(xùn)練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設(shè)之機(jī)，啟動(dòng)青年教師信息技術(shù)基本功培訓(xùn)；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習(xí)慣；教師男女子排球隊(duì)，早晚訓(xùn)練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風(fēng)景線(xiàn)；師生同跳校園集體舞、廣場(chǎng)舞活動(dòng)讓校園充滿(mǎn)生機(jī)；“做有故事的教師”論壇，讓觀摩的家長(zhǎng)增進(jìn)了解、萌生敬意；還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會(huì)，為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚(yáng)的“頒獎(jiǎng)詞”，營(yíng)造的是感動(dòng)，升華的是精神。

三、回歸本源，創(chuàng)造雅行文化的新特色。

我們以為，小學(xué)教育的核心是習(xí)慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內(nèi)涵目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線(xiàn)，著眼三年，反復(fù)循環(huán)，注重細(xì)節(jié)，分步實(shí)施，分解目標(biāo)，集中重點(diǎn)，慢慢養(yǎng)成。”

1.定雅標(biāo)，學(xué)雅規(guī)。我們制定了全面的“雅行標(biāo)準(zhǔn)”，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“雅行修身60個(gè)細(xì)節(jié)”，關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想，雅在言行，雅在日?！薄Ｌ貏e是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”，講起來(lái)通俗易懂，讀起來(lái)朗朗上口。政教處落實(shí)學(xué)雅規(guī)的主要措施是“導(dǎo)”“習(xí)”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導(dǎo)學(xué)課，每周一個(gè)雅規(guī)實(shí)習(xí)活動(dòng)，每天誦讀一個(gè)雅規(guī)歌訣。

課堂、交往三個(gè)常規(guī)；學(xué)“凈”，少先隊(duì)從“丟下一張廢紙，拾起一個(gè)文明”“呵護(hù)鮮花300盆，保護(hù)綠色一條路”等細(xì)節(jié)入手；學(xué)“孝”，我們制作“二十四孝”典故墻，給學(xué)生布置“道德作業(yè)”，雙管齊下。學(xué)“廉”，我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩(shī)詞警句選讀”浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每月一次“雅行少年”評(píng)比，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。“雅規(guī)入我心，雅舉伴我行”。

賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內(nèi)容，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生成人成才。今年的“六一”慶祝會(huì)別開(kāi)生面，16個(gè)精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演，8個(gè)獨(dú)具特色的名篇詩(shī)文吟誦，深受現(xiàn)場(chǎng)觀摩的家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、優(yōu)化環(huán)境，提升文化育人的高水準(zhǔn)。

舒服精致，時(shí)時(shí)處處有教育。我們是這樣做的：

思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進(jìn)。

校園綠化和規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造等工程。校園小廣場(chǎng)、香樟林、桂花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠地等，我們力求美觀、舒服、精致，將它們建成學(xué)校的景點(diǎn)，學(xué)生的樂(lè)園。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動(dòng)區(qū)的命名征集活動(dòng)。努力讓校園的每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓校園的每一處景點(diǎn)都怡人。

每日更新，不是“時(shí)尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時(shí)半年，在教師中有影響，在家長(zhǎng)中有印象?！白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。

校園文化并不僅僅是種樹(shù)植草、標(biāo)牌口號(hào)那些簡(jiǎn)單的表象，應(yīng)該一所學(xué)校持久恒定的團(tuán)隊(duì)精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣，培植一種精神，實(shí)現(xiàn)一種突圍，真正實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共成長(zhǎng)同提高的共同愿景。

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