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開學(xué)第一周作文20篇

發(fā)布時間:2024-10-01

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關(guān)于“開學(xué)第一周作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!

開學(xué)第一周作文(篇1)

漫長的假期漸漸地過去了,暑假里快樂的氣氛也逐漸地消失了。

今天,終于開學(xué)了。早上,我早早地吃完飯就出發(fā)了。

鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“恭喜你升到三年級了!”路旁的小野花也在隨風(fēng)舞動,好像在給我加油助威,讓我好好去學(xué)習(xí)似的。在路上也有許許多多的家長去送孩子,不一會兒我就到了學(xué)校的門口。

我繼續(xù)向里走去,我走進教室,教室里非常的整齊,也非常的干凈。窗玻璃好像鏡子一樣明亮。墻壁上半是白色的,下半是綠色的,好像是穿著白色上衣綠色褲子的校服似的。不一會兒,同學(xué)們?nèi)紒淼搅耍械耐瑢W(xué)長高了,有的同學(xué)長胖了。不一會兒,老師走進了教室,我也換了兩個老師。一個科學(xué)老師和一個美術(shù)老師。

開學(xué)第一天真是令人開心?。?/p>

開學(xué)第一周作文(篇2)

開學(xué)第一周,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校,一切好像都是新的。

固然我很快就熟悉了許多新的同學(xué),并且和當中的好多人成了好朋友,但是,中學(xué)仍是和小學(xué)不一樣。所以,我時常在課間抬頭望著天空,感嘆時間流逝之快,并默默地想念著我“曾經(jīng)的小學(xué)”。

上小學(xué)時,我中午會到爸爸那兒吃午餐。但現(xiàn)在,我不能回家或去找爸爸,由于太遠了。所以中午我只能在學(xué)校的食堂里吃飯。還好,我并不覺得孤單,由于有不少新熟悉的朋友在邊上陪著呢。

小學(xué)遲到時,頂多老師批評批評、再罰掃地什么的就過去了。現(xiàn)在校規(guī)可是嚴歷了良多,遲到多了,是要受到年段處分的。上中學(xué),我們一定要好好遵守學(xué)校紀律。

上了初中,課程變化不少。原來的“語數(shù)英”變成了“語數(shù)英史地生政”,到現(xiàn)在,我連老師的姓都還沒認全,可見課程數(shù)目之多,我感覺都快忙不外來了。就連體育課,也有了顯著的變化。六年級時,我們要跑400米,上了初中,一下子就進步到了1000米。感覺就像來到一個新的關(guān)卡,挑戰(zhàn)進級了。

開學(xué)第一周作文(篇3)

這是開學(xué)后的第一個星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!!!

上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。

當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。

在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。

在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。

他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。

他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。

他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。

這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。

我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。

在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

望:

方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!!!

寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。

開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。

也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。

自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。

大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。

而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。

和馬超談話,很有收獲。

他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。

有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。

我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。

老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。

這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。

挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。

最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。

說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。

誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。

我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。

就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

開學(xué)第一周作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開學(xué)就一周了,這周每天都過得很充實,感覺時間過得真快!

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,這個學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)她是一個不兇但又十分嚴格的老師,因為她對我們提出了新的作業(yè)要求,要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫,并不能涂改,而且書寫必須整潔,答題也要準確,如達不到要求就得重做!批改作業(yè)也是細致嚴格,有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛!剛開始總認為她過于苛刻,但是一周下來,媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了,媽媽說“嚴師才能出高徒!”,我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會更上一層樓。

開學(xué)后的第二天是我們足球隊新學(xué)期的第一次訓(xùn)練,我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來,數(shù)著一個二個三個……人員到齊后,向教練來了,說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊了,大家聽了都趕緊認真訓(xùn)練起來了。

開學(xué)第一周作文(篇5)

光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學(xué)生;今天的.我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進了初一的生活。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。

初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進入了東外,每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生,個個都是各個學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神,成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,都得從一點一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

初中開學(xué)第一周作文二:

今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學(xué)業(yè)生涯。----題記

這是開學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!

剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

上了初一,學(xué)習(xí)的`壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。

初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

初中開學(xué)第一周作文三:

終于,一個漫長的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個真正的初中生。

在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來。

現(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的.,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長大了,就要萬事依靠自己?!倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習(xí)慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習(xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

星期三,是第一節(jié)室外體育課,當來到操場時,我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息??僧斃蠋熣f只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了。

而今天星期四,也沒發(fā)生什么。

一個星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

開學(xué)第一周作文(篇6)

時間過得很快,不知不覺,一個月過去了,我們將迎來一個新的學(xué)期,這將是一個嶄新的開始。

一邁進校門,我看見了同學(xué)們有說有笑地談?wù)搫傔^完的假期糊口。一年級的小同學(xué)們就像初生的小樹苗,茁壯成長,他們歡蹦亂跳的,他們?yōu)閷W(xué)校染上了歡樂的色彩,時不時還為學(xué)校送去一陣無邪天真的笑聲。看!校園里的“長輩”們來啦,他們就是五、六年級的大哥哥,大姐姐們,他們成熟了許多,他們用大聲誦讀,讓校園忽然成熟了許多。

上課鈴響了,同學(xué)們就“飛”回了座位,當真地上課,聽老師講一個個學(xué)習(xí)難點,校園中傳出一陣陣朗朗的閱讀聲,這是校園中最安靜的時刻。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們蜂擁了出來,大操場上整理時沸騰了起來,高年級的大哥哥、大姐姐在打籃球,踢足球,低年級的小弟弟、小妹妹們在玩捉迷藏,那歡樂的氣氛走遍了整個兒校園,輕風(fēng)在空中翩翩起舞,樹葉與梅花從干枯的樹枝中微微綻開笑顏,小鳥零零星星地降淋在人間,一切如夢初醒。

同學(xué)們一來,可真為校園增添了不少活力,沉睡了一個月的校園終于睡醒了,又一次布滿了歡聲笑語。

開學(xué)第一周作文(篇7)

時光如水,生命如歌?!奔倨诘娜兆永鲜悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的但愿,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿決心信念。

回想當初第一次跨進初中的校門,在我眼里一切都是目生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了,仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。

開學(xué)第一周,證實我步入了一個更深奧的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的挑戰(zhàn),更難對付的“攔路虎”,但我必需接受它們的挑戰(zhàn),艱苦些好,難題也罷,我也要從收留的去面對并擊敗他們

開學(xué)第一周,證實我要面對全新的糊口,在新的學(xué)期中,我的糊口里可會有“酸,甜,苦,辣”,也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕!糊口本就如斯,是豐碩多彩的,不可能無時無刻開懷大笑。

開學(xué)第一周,我的糊口有了一個全新的出發(fā)點,我但愿我能一往無前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點。

開學(xué)第一周作文(篇8)

今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。 周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺 開學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)。

上課時,老師講了一些人的獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然...但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

開學(xué)第一周作文(篇9)

今天是開學(xué)后的第一個周日,雖間隔開學(xué)已經(jīng)一周了,但是新班級里那些嶄新的面孔、新的面貌,仍舊讓我難以健忘……

新的班主任。他長著一張孩子臉,卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說話嚴厲、當真,卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教授教養(yǎng)生嚴格,可平時卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏名流風(fēng)度;他盡管在近幾年來第一次當班主任,卻又不缺乏治理經(jīng)驗。他就是我的新班主任——李老師。

新的班級——新的同學(xué)和老師們。開學(xué)就意味著要進入一個新的班級,結(jié)識新的同學(xué),熟悉新的老師,開始新的學(xué)習(xí)糊口。而我被幸運的分到了八年級三班這個輯穆的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團結(jié),老師也是那樣的當真、負責(zé)。

盡管我和他們并不認識,可我相信,用不了多久,我們都會成為好朋友,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,用每個人辛勤的汗水哺育出一個優(yōu)秀團結(jié)的大家庭。

新的課程。升入八年級,已經(jīng)不再是以前那個愛玩愛鬧的小孩子了,個長高了,身上的擔子也就越來越重了。在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的白叟常常對自己的兒女說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕?!本透浯罅诉@兩門課程的重要性,不僅如斯,在八年級下半學(xué)期,還有歷史、生物、信息技術(shù)三門課程的結(jié)業(yè)考試,可想而知,任務(wù)該有多重!

天在剛剛亮,太陽才剛剛升起,一切都有充足的時間,大家一起努力吧,相信在黃昏時,我們會用微笑迎接黎明!

開學(xué)第一周作文(篇10)

似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學(xué)子的驕傲!

旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責(zé)的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。

更好的'是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。

除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……

在進校門的第一天,我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,正確運用它,就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!

當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!

今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。

第一,作業(yè)完成后不按時交。

第二,帶玩具上學(xué)。

第三,隨地扔紙。

說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正,不僅會影響學(xué)習(xí),還會影響到班集體。

聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。

不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。

開學(xué)已經(jīng)一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……

理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

上初二了,再有的感覺便使緊張。

在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初二了,既激動又期待還緊張。

但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。

班主任梁老師,在開學(xué)的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力?!毙碌沫h(huán)境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望,爭取新的進步。

新的學(xué)期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。

媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。

我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。

只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

開學(xué)第一周作文(篇11)

轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)由去一個禮拜了,這兩個禮拜看似很短,卻如斯飛快,還未來及品味,卻以披發(fā)去余音。所以,仍是記一下這一周的學(xué)習(xí)糊口,保留記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相稱激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在步隊后面,所以涓滴不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣喜笑顏開,鋪張了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,毫不會遺漏一點兒;離別出色的電視,我開始努力學(xué)習(xí),當真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的`大門。

由于上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包抄,空間在不中斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的難題,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛勞;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開學(xué)第一周作文(篇12)

本班自20**年8月20日起建立,組成了一個新集體。

在軍訓(xùn)生活之后這個集體初步的磨合在了一起。

第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原來這就是高中生活。

我理想中的美好早已幻滅。

本想將初三的緊張在高一消除,卻不曾想高一作業(yè)之多,我的輕松早已化為烏有了。

忙碌中的一天就這樣無規(guī)律的過著,吃了上課,課后又吃,再著睡覺,沒有剩余的時間來料理我那瑣碎的事。

我愛玩,而在這忙碌中我失去了自由。

一天又一天的課程中,我習(xí)慣了,但又仿佛迷失了自我。

今天是本周的最后一天,我終于被釋放了。

在這幾天,我感到自己像在一個監(jiān)獄中似的,但只不過是關(guān)在了X年代的監(jiān)獄罷了,既有先進的設(shè)備,又有神奇的腦力勞動改造;既有美味的非免費性伙食,也有一時的“出獄”時間。

但還是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老師用無形的繩索牽著,好悲哀噢!繁忙的學(xué)習(xí)使我漸漸地陷入困苦之中,我再次覺得學(xué)習(xí)實在無意義。

語文,一門對我很感興趣的科目,而我卻拋棄了它;數(shù)學(xué),一門我很感興趣的'科目,但它卻對我沒興趣,好無奈噢!學(xué)科中對我吸引最大的信息課,卻在無趣中讓我失去了信心,這就是高中生活嗎?多么枯燥乏味啊!我開始懷念初三那忙碌而又快樂的時光,那樣的生活才適合我啊,而那短暫的時光卻已消逝,新的生活我能習(xí)慣嗎?今天我洗了有史以來的第一套衣服,真可謂是驚天地泣鬼神的一幕。

這就是適應(yīng)高中的開始,我能行的。

在懷念過去和迎接未來中,我只有去選擇迎接,但我卻沒勇氣去挑戰(zhàn)……

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期到來。

是的!開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。

仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。

拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。

只是匆匆走過,或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。

回到課室注冊時,面對陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚摹?/p>

注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。

我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。

住宿生活既快樂又緊張。

每天5點40分起床,6點20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀,8點00分上第一節(jié)課,中午12點00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门埽屡抨?,有些同學(xué)吃完午飯又沒有時間午睡了,中午14點40分上課,17點00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢?,這是經(jīng)常看到的空間說說。

晚上18點50分上晚修,21點30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

我倒不覺得,我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機會,畢竟以后要到大城市讀書,現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。

同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。

讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!

從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過無數(shù)次第一次有的都忘卻了,有的還依然記的,但使我最快樂又難忘還是第一次當值周生了。

新學(xué)期開始了,老師根據(jù)同學(xué)們?nèi)粘I钪械谋憩F(xiàn)和假期完成作業(yè)的質(zhì)量,決定選我為新學(xué)期每一任值周生。

我回到家里一夜都沒有睡好,做夢都夢到同學(xué)們羨慕的眼神和老師信任的目光。

每二天早晨,我穿著整潔的學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。

早早地來到學(xué)校,和其它班的幾個同學(xué),做著值周的準備工作,大隊輔導(dǎo)員為我?guī)狭酥抵軜酥尽?/p>

望著這個標卡,一種自豪感在我心中油然而生。

隨著一陣清脆的鈴聲,做眼保健操的時間開始了,我們幾個值周生也開始了檢查工作,也隨之進行了。

剛開始檢查幾個班還算順利,可到了四年二班,就遇到麻煩,他們班有兩個同學(xué)沒有做眼保健操,在自己的座位上東張西望呢!我走到他的眼前,提筆扣了他們2分,這時,這位同學(xué)突然站了起來,喊到我的名子說:“咱倆是最好的朋友,看在我的面子上,這次就別扣了?!?/p>

他雙手合一,放在胸前做著祈求的姿勢,此時,弄得我很不好意思也很為難,“扣”還是“不扣”……我開始動搖了,此時我真像熱鍋上的螞蟻一樣,不知如何是好了,這時我的眼睛落在了值周卡上,我不猶豫了,堅定地說:“必須扣”轉(zhuǎn)頭走出了他們的教室。

現(xiàn)在每當我值周時,每一次值周的過程歷歷在目,它更加堅定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。

開學(xué)第一周作文(篇13)

那天收到花時,我很高興地對孩子說:“那位同學(xué)對你很好啊,十一朵花都是要開不開的樣子?!毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛??!蔽也环f:“這樣說更生動呢?!?/p>

當天就給那束玫瑰松了綁,讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里?;ǚ旁诖箝T的正對面的臺面上。

開學(xué)一周了,每天進門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰,從無意到有心,看著她們慢慢地綻開來,羞答答地,慢慢地舒展,那種相遇的感覺真美。

閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌,雖然還不太能適應(yīng),但總體是愉快的,除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子,我一周三個早上已經(jīng)痛苦不堪了。

孩子們過了一個年似乎真的變懂事了,這幾天的課都進展的非常順利,進行的小測效果也證明了自己的感覺,今天有一個班主任說,學(xué)生送上來的課堂秩序不良反饋沒有英語的。這是一個非常好的開端,接下來的問題是如何挽留這份新鮮和熱情。

那天孩子回來說的話是一個啟示。他說:“我們班主任好象認為我比較特立獨行,成績也比較讓人放心,就不需要溝通似的。”高三的孩子,算是優(yōu)秀有主見的,仍然是渴望老師能多一點關(guān)愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后,很少對學(xué)生的心理做預(yù)見性的建設(shè),都是亡羊補牢。離別的鐘聲又再響起,與他們的交往只下短短四個月,加強與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起,每周至少與幾個孩子談?wù)勗挘鳂I(yè)上書寫評語也是一個不錯的辦法,Q聊也是可以的。太愛自己,總覺得忙,舍不得時間給別人,這學(xué)期決定略做改變。當然找回來的自己肯定是不會丟的。

漸漸醒語,人生的煩惱在于沒有目標或者不斷地更換目標??墒侵琅c做到實在是兩碼事,即便過了不惑之年,仍然沒有義無反顧的生活目標,仍被現(xiàn)實左右,搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時每刻堅定著相同的選擇,相信內(nèi)心一定能平靜。

開學(xué)第一周作文(篇14)

?。∽罱K開學(xué)了!一個月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學(xué)相聚了,心里有說不出的高興!

剛踏進學(xué)校的大門,我就被眼前的一切驚呆了。只見一排排藍瓦白墻的教室,在陽光的照射下顯得朝氣勃勃;中心路左邊的梧桐排著整齊的隊伍,投下長長的影子,多像一把矩形的遮陽傘??!每幢教室門前已鋪成平平的水泥地板,早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里,小草精神抖擻,仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的桌椅都是新的,就連兩邊墻上掛著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也嶄新得一塵不染。

我們正在談?wù)撝聦W(xué)期學(xué)校的巨大變化,這時新教師進來了。原先,今年省“校安工程”進入了農(nóng)村,我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新,我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習(xí)了。教師剛介紹完,教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教師說:“省里給了我們新的教室,我們也要有新的氣象作為回報,”教師停了下來,指著后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板之后說,“我們要出一期黑板報來歡慶新的學(xué)期!”

下課了,我、王芳、楊學(xué)杰三人被教師叫進了辦公室。出黑板報的任務(wù)落在了我們身上。

唉!這可怎樣辦呢我們從來都沒出過黑板報??!經(jīng)過大家的共同努力,我們好不容易拿出了板報的草稿,再征求同學(xué)們的意見,于是定稿了。我負責(zé)報頭設(shè)計,王芳畫插圖,楊學(xué)杰專門書寫,看誰先完成任務(wù)。

經(jīng)過一個午時的你追我趕總算完工了。我們累得滿頭大汗,請同學(xué)們參考參考,結(jié)果李剛說報頭字體不協(xié)調(diào),張成說插圖畫的太小,卞偉說文字應(yīng)當橫排豎排相結(jié)合才不顯單調(diào)……哼!真是站著說話不腰疼,有本事你們自我來試試!可是我再次地細細打量了我們的“杰作”,轉(zhuǎn)念一想,他們說的也沒錯,我們剛才光顧著趕時間,根本就沒相互配合,怎樣能把黑板報辦好呢

經(jīng)過了一夜的反思,第二天,我們先相互交換了想法,再把各自的具體方案拿出來交流。開始動手了,仍然是昨日的分工,但不一樣的是,我們不再各自為陣,而是彼此關(guān)照,每進展一步都要回過頭來反復(fù)琢磨,看有沒做得更好,直到自我滿意才繼續(xù)下一步的工作。這次我們整整花了一天的時間,看著自我的作品,我們會心地點了點頭。

第三天課間操后,學(xué)校公布了新學(xué)期板報評比結(jié)果。五(1)班獲得一等獎!全班雷動,班主任也連連向我們豎起了大拇指。

開學(xué)第一周,我們收獲了很多。美麗舒適的教室,讓我們的讀書聲更加響亮;第一次辦報的經(jīng)歷,更讓我們明白了團結(jié)協(xié)作的重要!

開學(xué)第一周作文(篇15)

開學(xué)一個星期了,說起來還真是繁忙。

星期一

星期一我們舉行了開學(xué)典禮兼升旗儀式。在鮮紅的國旗下,我們慷慨激昂地唱著國歌,說起來比以前好多了,起碼聲音洪亮了。我們還莊嚴地宣了誓,或許我們上學(xué)期可能有許多不足,但是從洪亮的聲音中我聽出了大家對以后的生活和學(xué)習(xí)的信心,我相信在我們的誓言的激勵下我們一定可以做得更好!我們班在開學(xué)典禮上還受到了大會表揚,是因為我們在寒假舉行的各種活動極其豐富多彩,這表揚離不開家長和同學(xué)們的支持和幫助,謝謝大家!

星期二

星期四就要參加學(xué)生會競選了,緊張啊,不過緊張是沒有有用的,只能把壓力化作動力,努力寫好稿子。稿子寫到10點多才寫完(聲明:是從7點多開始寫的),黑眼圈都熬出來了。

星期四

今天終于要去競選了啊,俗話說的好:長痛不如短痛。這兩天我等的那叫一個鬧心啊,光想著學(xué)生會的事了。下午,我們來到了音樂教室,一進門,就看見第一排全都是學(xué)生會的部長,他們正襟危坐,面部表情那叫一個嚴肅,看得我心驚膽戰(zhàn)。先是一班演講,本來以為可以咱緩解緩解情緒的,沒想到越等越緊張,看著一班的同學(xué)一個接一個都演講完了,我的心都跳到嗓子眼了。本想第一個上的,早講完早完事啊,可是地理位置不好(最后一排),沒搶過前面的,無奈只好等著。萱姐大方的讓我先上,我就上了,走上講臺的途中,我一直在糾結(jié)于該不該鞠躬這個問題,出于禮貌,我還是鞠了,然后我就開始讀了起來,一開始我都被我自己的聲音嚇到了,太大了,沒想到我還有這么強的爆發(fā)力呵,后來緊張的心情漸漸緩和過來了,我便調(diào)整好語速和音量,開始流利的讀了起來……就這樣,我結(jié)束了我準備了兩天的演講,下了講臺,我長舒一口氣,心想:終于結(jié)束了,沒想到演講這么的短暫,有點沒緩過勁來,但還是覺得欣喜,因為我是第一次在外班同學(xué)面前演講,還挺順利的,高興。

星期五

今天是參加征文比賽的日子,沒想到我文筆這么爛居然會被曾老師叫去參加(難道曾老知道我是一支潛力股?),忐忑啊,緊張了一天,終于在晚自習(xí)時候踏進了音樂教室,我和吳昱潔找了一個靠后的位置坐下,但是監(jiān)考老師(暫且這么稱呼吧)又讓我們?nèi)チ俗钪虚g的一排,我們也只好坐定,拿出筆開始寫,雖然下午在狂寫征文,但是也只寫了3分之1,剩下的只好臨時發(fā)揮了……寫作的征程很是漫長。一個小時過后老師讓我們交作文,終于結(jié)束了,不只是征文比賽,也是這個星期結(jié)束了,心里頓時涌出一陣欣喜,或許只有苦過之后才會體會到甜的快樂……

開學(xué)第一周作文(篇16)

漫長的開學(xué)第一周終于迎來了周末。這幾天,我過得既開心又辛苦,真可謂喜憂參半。

要說喜,和同學(xué)們經(jīng)過了兩個多月的分別,再次相聚在學(xué)校,有小伙伴陪我玩,我很高興;因為我認真學(xué)習(xí),做到了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)一個也不少,這周的各種小測我都得了“優(yōu)”,別提我有多開心了。

要說憂,我與老媽關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的好與不好的斗爭不勝枚舉。比如說周三晚上,我很快地完成了老師布置的家庭作業(yè),可老媽布置的作業(yè)猶如大山一樣壓在我心里,很不痛快。在練字時,我已經(jīng)又累又困,隨便寫了幾個字應(yīng)付差事。媽媽看后,忍著心中的怒火,勸我好好寫字,只想睡覺的我不耐煩的拒絕了。于是,“觀音姐姐”秒變“母老虎”,開始了“獅吼功”。她漲紅了臉,鼓起腮幫,瞪大圓眼,運足十成功力對我吼道:“要寫就認真寫,不認真就別練了!”我在強大的氣勢下只好認慫,惺惺地打起精神,認真寫完剩下的字。經(jīng)過前后對比,我發(fā)現(xiàn)認真寫字時,我可以寫得和字帖上的字一樣好。為此,我由衷地感到高興,憂愁頓時煙消云散。這時,“觀音姐姐”又來到我面前開始念經(jīng):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……”

這就是我四年級第一周充實的生活。

開學(xué)第一周作文(篇17)

嗨!大家好!星期一我們就要正式上課了,開學(xué)的第一周你們準備怎樣做呢?我準備這樣做:早上大聲朗讀,上課認真聽講,積極發(fā)言,不講小話,下課不在教室里大聲喧嘩,不打鬧、不追逐。上課鈴聲打響后迅速回教室趴在課桌上休息,不講話。晚上回家認真寫作業(yè),自己檢查作業(yè)。

我就是這樣做的,因為一個好的開端是成功的一半,那你又會怎樣做呢?相信你會做得更好!

今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正,不僅會影響學(xué)習(xí),還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。

不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。

開學(xué)第一周作文(篇18)

第一周過完了,心情是迷茫的,想想一周里的事,我心難平。

2,星期二男生303寢室上午,下午沒拖地。

3,星期三晚男生303,304寢室各有一同學(xué)講話。

4,周五的一節(jié)課有同學(xué)打瞌睡。

5,周五晚,女生302寢室23:25講話,1人串寢到女生301寢室講話,323寢室沒搞衛(wèi)生,

6,有同學(xué)違規(guī)使用手機(發(fā)現(xiàn)一人)。

7,早訓(xùn)時,女生到達操場較遲。

8,課間操個別男生不參加。

9,學(xué)習(xí)上的習(xí)慣還有待改觀。

所以:我覺得建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級的任務(wù)任重道遠。

1,男生302寢室,女生301寢室全體同學(xué)多次受到生活老師的表揚,寢室安排的井井有條,讓人喜愛。

2,班干部譚承昊同學(xué)做事認真,負責(zé),干部的先鋒作用明顯,是老師的得力干將。

3,負責(zé)黑板報的幾位同學(xué)行動快,不用老師操心了。

為了和同學(xué),家長加強聯(lián)系我特別地把班級同學(xué)的`QQ群號50319681告訴大家,您可以及時了解一些情況。

家長也可把我的QQ號592432281號加進去,私聊用。

同時我已申請了與家長聯(lián)系的QQ群號140718235,有意的請加上去。

各位家長,同學(xué)們,為了一個共同的目標,我們一起來建設(shè)G1101班吧,大家的力量是驚人的,愿我們的目標能實現(xiàn),也一定要實現(xiàn)。

,09,03.

開學(xué)第一周作文(篇19)

開學(xué)第一周科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學(xué)的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力?!毙碌沫h(huán)境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望,爭取新的進步。新的學(xué)期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。

媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

開學(xué)第一周作文(篇20)

轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了,開學(xué)又迎來了新的學(xué)期,新的老師,新的班級。

以前,我的四年級的好朋友、小伙伴,現(xiàn)在都因為分班而讓我們分開了。不過我還是有點舍不得我的四年級。舍不得四年級的老師,舍不得同學(xué),舍不得的班級。

然而,五年級的開始,我對班里的所有同學(xué)都很陌生,除了四年級跟我同班的同學(xué)。然而在,過了一周。我認識了全班的每一個同學(xué),我?guī)缀醵寄苡涀∶恳粋€同學(xué)的名字,有的同學(xué)我還和他們做了好朋友。

我還認識了我們溫柔語文老師;愛笑的數(shù)學(xué)老師;愛生氣的英語老師;沉穩(wěn)的科學(xué)老師;愛看書的美術(shù)老師;每個老師的個性都不同

我的開學(xué)第一周,五年級的第一周,是我們新的一學(xué)期的第一周。

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學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板,寫好作文有什么竅門嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“開學(xué)第一周五年級作文”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-27 閱讀全文

周報是一種記錄自己一周內(nèi)思想和想法的方式,通常在學(xué)習(xí)中老師會布置這樣的任務(wù)。寫周報可以訓(xùn)練我們的獨立思考和邏輯思維能力,對寫作也是非常有幫助的。很高興與大家分享一篇有關(guān)“開學(xué)的第一周周記”的文章,希望大家能夠喜歡本文的內(nèi)容。...

2023-05-12 閱讀全文

周記寫作是一種記錄自己當時想法的方式,相信大家都被要求寫過周記吧。周記可以讓我們更好地沉淀情感減少對壓力的情緒反應(yīng)。本文的主旨在于探究與“開學(xué)第一周的日記”有關(guān)的議題,相信能對大家有所幫助!...

2023-05-14 閱讀全文