在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的冬至的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬至那天,一回到家,就看到大人們都在忙個(gè)不停。
我放下書包,便跑到媽媽面前興奮地說(shuō):“今天我也要包餃子!”媽媽說(shuō):“好啊,你先去把手洗干凈。”洗完了手,媽就開始教我包餃子了。
媽媽先給了我一塊餃子皮,我又拿了雙筷子,這時(shí)只聽媽媽說(shuō):“用筷子把餡放到面皮上,然后沿著邊捏緊?!蔽衣犃藡尩脑挘蛯W(xué)著媽媽的樣子,認(rèn)真地包起來(lái)??晌沂箘艃耗罅税胩?,卻怎么也包不住。媽媽看到后笑了笑:“你放的餡太多了,你剛學(xué)包,要少放點(diǎn)兒餡才行。”yJS21.cOm
換了第二個(gè)面皮,我就按媽媽說(shuō)的,少放些餡兒,把邊兒捏緊,就這樣,我包了一個(gè)又一個(gè)??晌铱戳丝疵姘迳系腵餃子,媽媽包的餃子像一只只乖乖的小白免,而我包的就像一條條小綿魚,全趴在面板上,沒(méi)一點(diǎn)精神。媽媽看了看我,笑著說(shuō):“不要灰心,會(huì)一個(gè)比一個(gè)好的。”
餃子包的差不多了,鍋也正好開了,媽媽把餃子一個(gè)個(gè)丟進(jìn)鍋里,餃子像一只只小白魚似的在鍋里歡快地翻滾著。又放了兩次涼水,就可以出鍋了。我們圍著桌子津津有味的吃起來(lái)。
長(zhǎng)這么大,吃過(guò)很多次餃子,可我覺(jué)得今天的餃子格外的香。
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到教室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到奇樂(lè)教室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的'主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
時(shí)光靜秘?zé)o聲,冬至悄然而至。
——題記
又是一年冬至,寒冬的冷風(fēng)照樣吹到窗戶上,騰起一片白霧,仿佛開了一朵鑲著銀邊的花兒,黑暗籠罩了天空,能看見屋內(nèi)的倒影,映在玻璃上反射到了我的眼中。
一回到家便急不可耐的脫下書包和厚重的棉襖,耍了耍頭發(fā)便聽到奶奶的聲音“快來(lái)吃吧,餃子早就包好了!”
我回頭一看,果然,一路上都在回想的美味此時(shí)已經(jīng)整整齊齊的擺在桌上,好似專門等我到來(lái)一般,還冒著熱氣,眼鏡都被熏得有些模糊,爺爺將小菜從廚房端出,遂又端了一碗米粥放在我面前,囑咐道:“你這幾天腸胃不好,多喝點(diǎn)?!?/p>
我笑著應(yīng)了他的話,吃了一口餃子,餃子是香的,暖得流進(jìn)了人兒的心窩,一個(gè)又一個(gè)的冬至,這餃子卻始終不變,就如同餃子中包含的愛(ài)一般,純粹又美好。
親情融入這漫漫長(zhǎng)夜,陪伴著我夏至,又冬至。
昨天晚上,奶奶叫我去吃飯,過(guò)冬至。今天,我問(wèn)媽媽:“什么叫冬至?為什么還要祭祖呢?”媽媽說(shuō):“我們上網(wǎng)查查吧。”我先找到百度,然后輸入“冬至”二個(gè)字,網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)很多條跟冬至有關(guān)的標(biāo)題,我選中一個(gè)標(biāo)題點(diǎn)擊進(jìn)去。冬至是二十四節(jié)氣之一,是中國(guó)重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”也是一年當(dāng)中白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天,它在每年的12月21日或22日。
冬至這一天,各個(gè)地方都有自己的習(xí)俗。我們江南一帶仍有吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說(shuō)法,俗稱“添歲”,還有吃冬至圓的習(xí)慣。在北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。我還了解了二十四節(jié)氣有哪些:立春、雨水、驚蟄、春分、清明……
通過(guò)了這次上網(wǎng),我學(xué)到了課本外的知識(shí),也了解了我們中國(guó)獨(dú)有的文化。
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