我們聽了一場關于“讓世界充滿愛觀后感”的演講讓我們思考了很多。到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢?好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣,就算時隔多年,再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧?
愛祖國。我們應該像非洲黑人一樣,為了我們自己國家的強盛跑到底,為什么黑人受到傷害,還堅持跑到底?因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。
正是因為有這樣一顆心,他才不會在困難面前低頭。我們要學***的精神,學***愛祖國的一顆心??!
愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’,但是你們卻不知道老師的辛苦,老師每天批作業(yè)到深夜,同學們你們又誰知道呢?不,你們都不知道。
老師每天都嘮嘮叨叨,為的是誰?為的不就是他的學生嗎!當我們反駁老師時,我們會感到非常高興,但我不知道老師得心在流淚。
希望同學們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師:“老師,你辛苦了!
”愛父母。有人認為父母嘮叨,但很少有人知道父母對我們有好處;有人因為父母太嚴厲而離家出走,但你不知道父母把所有積蓄都花在找你身上,但我們根本不知道。請大家尊敬父母。
我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣,有的人認為自己吃得好就是愛自己,但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?
你的身體是你父母給的。在你自殘之前,你應該想想你的父母,問問他們是否同意你的觀點。我們做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦?。?!
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓,他演講的每一個課題都深深地打動了我,特別是尊師重教這話題,讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例,他激昂的聲音和著美妙的音樂,顯得格外催人淚下,令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們,嚴厲的梁老師,嘮叨的.余老師,慈祥的黃老師她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻自己的青春,將青春的陽光灑在我們身上,為何我們連叫一聲老師好最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處于學習時代,都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時光里,難道我們不該對老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎,這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述,再也壓制不了自己的情感,淚水奪框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波,費盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作,在深夜為我們檢查作業(yè)父母為了我們,累壞了身子,為我們奉獻出一生的精力,而我們呢?整天說好好學習報答父母,可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。誰言寸草心,報得三春暉父母的愛是無私的,難道我們不該對父母表示感恩嗎?
愛,在世上無處不在,老師和家長對我們的愛,是無微不至的,我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!老師、爸爸、媽媽,謝謝你們!你們辛苦了!
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》,使我深受感動,鄒教授從“愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己”四個角度,將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說:“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時,深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點,因為他覺得身為一名運動員,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來,在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。
周教授又說:“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想,有時候他們也會在背后說老師的不好,這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師,當她想離開支教的偏僻山村時,對山村孩子不舍的情感,卻使她下決心留在了山村教學,直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們;五十二歲的殷雪梅老師帶學生外出路上遇到車禍,殷雪梅老師第一反應推開了學生,使學生幸存,而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多,許許多多的這樣的老師就在我們身邊,他們無私的奉獻著自己的愛,讓我們健康快樂成長,所以我們要愛老師。
鄒教授又大聲的問同學們:“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”作為學生的我們,大多以自我為中心,很少去關心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是為我們提供一個一個更好的生活環(huán)境,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情,比如幫助做些家務,對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子,我們不要總是把想表達的愛藏在心里,有時候當你真正想表達出來自己的愛,可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了,而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉。愛如同陽光,一掃天地的陰霾;愛如同空氣,就在你我的肌膚呼吸之間;愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛,我們這個世界才能沒有貧困,才能沒有戰(zhàn)亂,才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛,才會收獲愛!
今天,學校組織去看了一個演講,《讓世界充滿愛》。
這個演講《讓世界充滿愛》,讓我們大多數(shù)人都情不自禁地落下了我們感動的淚水。
在《讓世界充滿愛》中,那一個個感動人的故事,讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫面,時時浮現(xiàn)在我的眼前。
一個大學生知道母親的錢來之不易后,為了母親不在那么辛苦,刻苦的學習,讀完了清華大學,拿到碩士學位,回報母親。
有一位上海畢業(yè)的老師去了一個偏遠的山區(qū)教學,受不了那艱苦的條件,準備離開學校,但被同學們的真誠打動了,下定決心要在那兒教書。也在那里結束了短暫而別有意義的人生。
有一個黑人運動員,心中裝著自己的祖國,自己的民族,讓他堅強地跑完了全程,他就再也沒有站起來過。一只老鷹為了教育自己的孩子學會生存,學會飛翔,忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去,正是這樣,這只小鷹學會了飛翔。
每個父母無時無刻都在關心著自己的子女,我們做子女的,又為父母做過什么呢;看了這次演講,讓世界充滿愛,我懂得了在我們生活的大家庭中,需要愛,有時我們伸出援助之手,也會讓這個世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢,我們要懂得感恩,我們的老師辛勤的教我們知識,我們要懂得報答。
父母對我們的疼愛,關心和照顧,老師對學生的關愛,關心,這些都是愛。愛能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好,幸福美滿。
我們的生活因為有愛而美麗,讓我們共同迎接未來吧!
以上就是出國留學...
今天,我們再次看了《讓世界充滿愛》,這次看的主題是愛爸爸愛媽媽。
愛,這種表達方式多種多樣,父母對我們的愛是最執(zhí)著的,有的父母對孩子的愛是“溺愛”。一個孩子在學走路的時候,總會摔倒的,如果孩子摔倒了,中國的媽媽會把自己的孩子抱起來,而外國的媽媽呢?自己摔倒,讓孩子照自己的樣子從地上爬起來,再重新開始走。
有些愛是無形的。有這樣一個故事:“一只老鷹,天天捕食給小鷹吃。有一天,老鷹病了,小鷹非常的餓,老鷹想:不能總是我給他捕食了,我要讓它學會自立!于是老鷹抓著小鷹飛到了天上,把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落,小鷹求生的欲望越來越大,用力扇動自己的翅膀。終于,小鷹自己飛上了山崖,小鷹對老鷹說:”媽媽,我終于明白了,我要做一只自強自立的鷹!“
在生活中,我們很少會給自己的父母洗過一次手,一次腳。今天回到家里,我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手,一次腳!
今天看了《讓世界充滿愛》這個節(jié)目,我知道了父母對我們是可以放棄一切的,父母對我們的愛是多種多樣的,我們一定不能辜負了父母對我們的愛!好好學習,長大后來回報我們的爸爸媽媽。我還想說一句:”爸爸,媽媽,你們辛苦了!“
今天,當我看到鄒越教授講《讓世界充滿愛》的教育片后給了我長長的思索—— 感謝祖國、感謝老師、感謝父母,我愛你們——
《讓世界充滿愛》整個演講酣暢淋漓,一氣呵成,感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。讓世界充滿愛,這是用心對中國人的吶喊,是用血對炎黃子孫的號召。沒有一種服裝比愛更合身;沒有一種裝飾比愛更迷人。愛是一種財富,然而它并不能用金錢去衡量,也不是能用美貌去詮釋,不能用地位去刻畫。它,源源不斷地來自于你寬容博大的心靈,滋潤著我們每一個干涸的靈魂。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的寶庫。
我相信,從現(xiàn)在開始,將我們的愛喊出來,行動出來,整個世界將彌漫在各種各樣的溫暖與幸福之中。
今天下午,我們班全體同學在三樓會議室聽了鄒越老師的演講——“讓生活充滿愛”。
鄒 老師的演講很精彩,它是由許多感人的小故事組成的,同學們聽后都感動地哭了。我也從中懂得了鄒老師講的四個道理。 1 、為中華崛起而讀書。這個是告訴我們要從小熱愛國家,長大后要為祖國做貢獻。 2 感謝老師。這個是要我們好好學習,因為老師教育我們很辛苦,我們要尊重老師的勞動成果,只有學好知識長大才能報效祖國。 3 幫父母做事。這個是要我們學會感恩,不僅懂得孝敬父母,對遇到困難的人也要及時地伸出援助之手。 4 自己事情自己做。這條是告訴我們要學會獨立,不能光依賴別人。
今后,我要按照上面四點來做,做一名老師的好學生,做一個爸爸媽媽的好孩子。(心得體會大全 XD63.cOM)
夜的帷幕漸漸落下。那是一個晚修,大家同在一間教室看了一段視頻,看完后,我的感觸很深……
原來,愛,一直就在我們的身邊。
有一棵樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵大樹就是爸爸和媽媽!
小的時候,你們就是一棵大樹,日夜守護著我們,為我們遮風擋雨。長大后,你們還是一個大樹,還是日夜守護著我們,還是一直為我們遮風擋雨,從不曾停止,你們在背后默默支撐著我們,給予我們巨大的力量。
家,是溫暖的港灣。離開后,才知道自己是多么的依賴,才知道自己是多么需要你們?,F(xiàn)在終于明白了。爸爸媽媽,讓你們操心了。
時間過得很快,一瞬間,我們已長大成人,但請你們記住,我們永遠都是你們的孩子,正如你們說,在你們心中我們是永遠長不大的孩子,我愿意是孩子。
感謝你們,感謝你們給予了我們生命,感謝你們無微不至的照顧,感謝你們一直以來的支持……爸爸媽媽,謝謝你們!
讓生命充滿愛,人的一生才會快樂無比,有滋有味,讓生命充滿愛,世界才會變得更加美好。這是我讀完《讓生命充滿愛》這本書后,總結出的道理,可以說,書給我?guī)砹撕艽蟮母惺堋?/p>
書中講到過這樣一個故事:有一天,一位年輕的老師帶著孩子們去玩,走在馬路邊時,一輛車向六個孩子撞來,這時,那個女老師張開手臂把六個孩子推到一邊,自己卻被車撞到二十五米以外!那時,她的鼻子,耳朵里都流出了鮮血,當被拉到醫(yī)院時,這位年輕的老師永遠地閉上了眼睛。
同學們,想想這位老師,她為了救六個孩子,毫不猶豫選擇了犧牲自己,她是多么的偉大啊!如果是我們,我們會這樣做嗎?不,不會,因為沒有太多同學愿意犧牲自己年輕的生命,來救這幾個小孩。但是,這位老師她卻選擇了放棄自己,讓六個祖國的花朵活了下來,她也是一個有生命的人啊!但她的生命里充滿了愛,她愛自己的學生,不想看到他們被車撞倒。我們遇到這種事,必定會退縮,但這位老師沒有,我們一定要學習她這種精神!
這本書,給我?guī)砹松羁痰母惺埽@本書,讓我改變了自己,這本書,讓我感受到要讓自己的生命充滿愛!
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》,短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母,我愛你們------
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘,我便被里面的內容深深打動了!我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動得流下了眼淚。原來這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場演講報告,其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想,這的確是教育學生如何懂得愛祖國,愛老師,愛父母以及愛自己難得的資料,湊空一定要放給學生看。
鄒越教授最后說,沒有聽過這一場報告的家長,他們一定終生遺憾。我認為此話不假,報告的影響確實很大,效果很好。這是一次觸動心靈的演講,在孩子進入的成長過程中,這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今,我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力?,F(xiàn)場所有的老師與同學都流下了眼淚,而且所有的人都不停地擦眼淚。細想起來,他講的故事,其中很多我都是給我的學生講過的,但是我講過的和鄒越老師講過的同一個事例,我相信后者學生記的更為深刻。
當然,這其中的原因有很多,我認為其中一個最重要的原因是那種渲染力,情緒感染情緒。我終于找到了成為一個優(yōu)秀老師的訣竅,那就是感情,如果沒有感情,我相信就算這位老師的知識無論怎么淵博,在中小學基礎教育中也是無法立足的。
我從來沒有意識到:我的父母有多么愛我,這是一種可以相信的愛。
我終于明白:老師的良苦用心,也是一種愛,一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講,使我心中清楚了愛的含義,那么我要把這份愛毫無遺剩地展現(xiàn)出來,我要為我的父母洗腳,讓他們感受我的愛;我要敬愛我的老師,讓他們體會我的愛。今天的這份感動,我會一直保留在心中,今天的幾個故事,我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候,你猜我聽見了什么其他的聲音?是我的同學們發(fā)出的來自內心的抽泣聲!我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題,許多故事,但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛,一個讓人溫暖的字眼 …… 讓我們一起大聲喊:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛你”“媽媽,我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界,讓世界充滿愛!
因為你們,我才會有這份愛。
那天藍天靜的沒有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了,看了一個節(jié)目講的是鄒躍老師在南京市的演講,題目是“讓世界充滿愛”。
使我記憶深刻的一件事是:一位外國媽媽,帶著自己的孩子學走路,孩子摔倒了,如果是我們中國媽媽一定會跑上前去,說:“寶貝,摔疼了嗎?”而她不是,也學著孩子的樣子摔倒,當孩子回頭要哭時,媽媽說:“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”,沒錯,當你要媽媽給你洗一件衣服時,媽媽說:“寶貝,自己的事情自己做”也許你會責怪母親,你錯了,有時溺愛是一種致命的傷害。
當你手中握著你愛吃的零食時,你是否想過為你每天操勞的母親。父親是否吃過?當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎?當你徘徊在游戲廳門口時,你是否想過父母知道了會多傷心?
孟郊說過:慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
讓我們好好讀書吧!我們是世界的未來;我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來?!盀橹腥A崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心愿,難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心愿嗎?回家以后你是否對父母說過:“你們辛苦了”如果沒有,你今天打算說了嗎?如果沒有,那你就大聲對父母說:“你們辛苦了!”
周四,高老師和同學們一起看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》,看完了,我很感動,眼淚一直在眼里打轉,知道了老師們,爸爸媽媽對我們的一片苦心。
我們可親可愛的老師們,為了我們受了多少累。我們上一年級時,盧老師教我們,我們什么也不懂,把盧老師累病了,嗓子疼的說不出話,但她還堅持給我們上課。鞏老師是一位老教師,身體不是很好,還交兩個班的數(shù)學課,可有的同學上課搗蛋,不認真聽講,老師被氣的犯了心臟病,也沒耽誤我們一節(jié)課。高老師是我們新來的語文老師,也累病了,得了皰疹,媽媽說皰疹可疼了,可高老師沒有請假,一直給我上課。
還有媽媽像我們家的保姆,很累。還記得我剛上學時,媽媽為了我能更好的適應學校的緊張生活,總是和同事?lián)Q班上夜班,有時能連著上10多個夜班,結果犯了肩周炎。爸爸為了我能有更好的生活環(huán)境,經(jīng)常出發(fā),有一次差點買不到票,沒法回過年??晌覜]能體會到爸媽的苦心,平時還嫌他們嘮叨,惹他們生氣,真是不應該。
看看老師,爸爸媽媽為我們付出的,想想自己做的,很后悔,以后,我要做一個聽話懂事的孩子,愛老師,愛爸爸媽媽,為他們分憂,不能再讓他們?yōu)槲也傩牧恕?/p>
《讓世界充滿愛》觀后感1200字范文
今天中午,我們觀看了一場鄒越老師的演講——《讓世界充滿愛》,那激動人心的聲音如同一雙靈巧的手觸動了心弦演奏出的美妙音符,久久不散。
演講中的一個主題就是“愛父母”,“誰言寸草心,報得三春暉。”這個千古名句,不知被多少文人雅客吟誦過,可誰又能真正懂得父母那比大海一樣深的愛呢?誰又能真正地明白這句話里包含的無限情誼呢?而又有幾個人在自己離家之時看得懂父母那抹守候在家門口身影的思念和悲切呢?鄒老師講了一個故事,一個母親在供不起兒子上大學的費用時,竟然去賣,血,去撿垃圾,一個身無分文的女人為了自己的兒子把能用的.辦法都用上了,當那個孩子推開保安,大聲說出:“這是我媽”時,她必定是笑著地吧,她沒理由不自豪,不驕傲,在她看來,孩子的學習與幸福比什么都重要,這又何嘗不是天下千千萬萬個母親的心呢?那一刻,我才懂得,母親含著淚水的微笑竟是那樣美麗與辛酸,讓日月為之動容,天地為之變色!
若說母親的愛是那毫不掩飾的大海,轟轟烈烈,波濤洶涌,那么父親就是那隱忍而堅強的大山,是你后方強大而又堅實的后盾。一天,雨嘩嘩地下著,雷電交加,年幼的鄒老師盼望著父親去接他,可是卻始終沒有看見父親,他發(fā)瘋似地沖進雨里回到了家,卻發(fā)現(xiàn)父親一直在身后守護著自己。憤怒的淚水終于決堤而出,他質問父親,為何不用傘為自己遮擋風雨,這件事一直困擾在他與父親之間,直到他出國前一刻,父親才揭開謎底給他講了一個《雛鷹的故事》,故事中的白鷹因救了老人,得到老人的偏愛,使它失去了捕魚的本領,在離開老人后被活活地餓死;而灰鷹呢?老人對它則十分狠心,使灰鷹練就了一身捕魚的好本鷹練就了一身捕魚的好本事。同樣兩只雛鷹,為什么它們的下場卻不同?白鷹,它能想出好辦法,救了奄奄一息的老人,照理說,白鷹應該比灰鷹更聰明、更能干,為什么白鷹連一條小魚都捕不到?而灰鷹卻捕了一條又一條呢?如果不是老人對白鷹的過分溺愛,把它脖子上的繩子解松,天天給它“開小灶”,白鷹能被活活餓死嗎?不會!不會!這正是因為老人對白鷹的過分溺愛而造成的悲劇??梢?,溺愛的代價有多沉重,如果老人也像對灰鷹一樣訓練白鷹,那么老人見到的不會是白鷹那未寒的尸骨。孩子啊!請你仔細想想,那老人不正代表著你們的長輩嗎?那鷹不就是你們的縮影嗎?如果我們一味地依偎在長輩們的羽翼下,沒有生存的能力,那么,將來離開了父母長輩只會像白鷹一樣,在這個競爭的社會中滅亡!若那時父親為自己的兒子擋去所有的風雨,而不加以歷練,那么現(xiàn)在的鄒老師便不可能有勇氣代表祖國去迎接未來的風雨。聽到故事的結尾,我震撼于父親沉穩(wěn)而厚重的愛,也正是因為背后有父親那堅強的臂膀,才得以讓兒女開創(chuàng)一片天空。
母親的愛細膩而熱烈,父親的愛厚重而沉穩(wěn),這兩股愛交匯在一起,碰撞出一首樸素而悠揚的樂曲,它回蕩在天地之間,從古代延續(xù)到現(xiàn)代,它還將繼續(xù)延續(xù)下去,正因為有這樣一支樂曲,我們才能茁壯成長!
從現(xiàn)在開始,讓我們愛我們辛勞的父母吧!
愛的力量是巨大的,它使人們學會關心和愛,讓愛的火炬繼續(xù)傳遞,激發(fā)出更廣闊和更深的愛。愛自己,你會認真學習,朝氣蓬勃;愛別人,你會樂于奉獻,不怕吃苦;熱愛祖國,志存高遠,服務社會;熱愛生活,你會被用來挑戰(zhàn),熱愛生活。當我反復讀完《讓世界充滿愛》這本書后,我深深感動,書中一個個動人的故事扣人心弦,讓我再一次感到愛的力量。
不是嗎?在我們身邊就發(fā)生一這樣的事。九小一小學生,他不幸患上白血病,家里經(jīng)濟不太好。
于是,當這個消息傳到區(qū)團委的耳朵里后,區(qū)團委就發(fā)出“人人都獻出一份愛”的號召書。這下,不管老的,少的,都伸出援助的雙手。在學校里,我看到老師和學生們給那個患白血病的男孩捐款。
我不禁被感染了。于是,也把自己平時省下來的錢捐了出去。雖然錢不多,但它蘊含著對患白血病的小男孩的愛和祝福。
如果不是因為愛,陌生人怎么會這么深刻?這一切都離不開一個詞——愛。是愛的力量給了這個小男孩第二次生命。
小男孩死后,醫(yī)藥費還剩一萬元。于是,他毫不猶豫地把這一萬元捐給了其他病人。??!
這真是一方有難,八方支援!
愛,是無私的;愛,是偉大的;愛是無微不至的。愛的力量是巨大的。他能讓人們充滿信心去挑戰(zhàn)新的生活。
愛是偉大的。它能給別人力量,產(chǎn)生更深的愛。只要我們都付出愛,世界就會更好。愛的力量也是永恒的!
讓世界充滿愛——讀《愛的教育》有感廣東省禪城佛山華英中學七年級(11)班潘燕雯《愛的教育》這本書是意大利著名兒童文學作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學生日記的形式,反映了社會個階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法?!奥犇赣H告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩個小時的課,睡眠的時間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務。
既然他從早到晚幾乎沒有呼息的機會,他怎么能不努力工作而生病呢?”(這是《愛的教育》中的一段)老師為了同學奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動嗎?這樣才能充分體會到老師對學生的關心是多么真誠!
而這種關懷離不開一個最根本的東西——愛!孔子,中國文學的圣人,有句名言:仁人相愛。
可見,有仁愛之心的人,首先要有好的愛。其實,老師對學生的愛是最純潔的。敢問有哪位當老師的不愛自己的學生呢?
我們小學的語文老師就是一個很好的例子。每天放學后,她都會呆在教室里批改作業(yè),或者對當天的課做一個總結。她女兒每天7點到她家吃晚飯。她總是對女兒說:
“你等一會或者先回家,我很快叫行了?!钡?,她女兒一等就等到十點多了。而且,她不會請假。即使她病了,她也堅持要和我們一起上課。
老師與學生就是這樣,他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。在美麗的世界里,除了環(huán)境美,還需要愛。只要這個世界充滿愛,那么這個世界就會變得更好。
讀完這本書,我知道地球是我們生活的地方,有豐富的資源和水,有人類生存所需的東西和空氣,所以我們應該保護地球,熱愛地球。
地球上有許多資源,如天然氣、石油,地球把這些寶貴的資源給了我們。讓我們用它們來發(fā)展經(jīng)濟,造福人類。
但人類也摧毀了我們生活的地方。例如,一些人砍伐樹木和森林,增加二氧化碳,森林萎縮和土壤流失。
為了賺錢,一些人殺死各種野生動物,導致野生動物瀕臨滅絕。
有些人在城市里建廠排放許多破壞大氣的氣體,有些廢水流入江河湖泊,污染大片水域。
這些都是造**類對地球生態(tài)平衡的破壞。
當人類對地球傷害的遍體鱗傷時,地球也發(fā)怒了,給了人類應有的災害,如沙塵暴、酸雨、海嘯等等。
就像1989年12月26日這天,印尼蘇門達拉島以北海域發(fā)生89級**。
**來得兇猛,相當于3000顆以上原子彈的威力,并由此引發(fā)了強烈海嘯,高達30米的水墻橫掃斯里蘭卡印度尼西亞印度泰國馬來西亞孟加拉國馬爾代夫等國家沿海地區(qū),帶走了至少15萬人的生命,使幾百萬人無家可歸,造成了140億美元的經(jīng)失濟損。
由于人類對環(huán)境的破壞,海嘯增加了災害的發(fā)生和影響,所以它會發(fā)生。
其實,只要我們不再傷害地球,去保護它,去愛它,地球就不會懲罰我們。
我們應該從小做起,從小事做起。
在學校里,我們應該開展更多的保護環(huán)境的活動。我們可以在操場周圍種上自己的樹。在社區(qū),要多宣傳保護地球的廣告,讓全國人民一起保護地球。
我們還可以舉辦活動,我們可以一起組織撿街上的垃圾,把垃圾還到垃圾桶里,讓城市更加干凈美麗,也保護了環(huán)境。
人與自然的和諧意味著生產(chǎn)的發(fā)展、生活的繁榮和良好的生態(tài)環(huán)境。
這是因為人與自然是相互依存、相互依存、相互依存、相互促進的。
讀一本好書,能使人的心情變好;讀一本好書,能豐富人的知識;讀一本好書,能開闊人的眼界。下面我給大家推薦一本好書,書名是《長發(fā)獅子的煩惱》。
《長發(fā)獅子的煩惱》這本書每個故事都讓我思緒萬千,特別是《窗下的樹皮小屋》里面講了一只名叫吉鈴的小蟋蟀,在秋雨的時候為一個心地善良的小女孩演奏,之后和吉鈴的朋友在一起發(fā)生的故事。小女孩用自己的愛心為吉鈴筑就了一個溫暖的樹皮小屋后來,小女孩的善心也得到了回報。
讀完這個故事,我被小女孩的行為感動了,她為了小昆蟲也能不顧自己,無私奉獻出自己的善良與愛心,最后收獲了珍貴的友誼。
是的,世界萬物皆有靈性。不管是對人類還是大自然中的花草樹木以及動物和昆蟲,我們都應該擁有一顆善良的心,向他們伸出愛之手。
讀了這個故事,我馬上也做了一個善良的舉動:在我們小區(qū)有一片草坪,但是,有時總會有一些孩子在上面亂踩。所以我馬上在草坪旁邊上立了一個小牌子,上面寫著:千萬別踩疼了小草。我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)再也沒有小孩在草坪上亂踩了。我為自己的小善心感到高興和自豪。這時,我發(fā)現(xiàn)小草格外綠,格外生機;花兒也對著我笑;抬頭望望藍天,天空也格外藍,格外寬廣。
來吧!行動起來吧!丟掉冷酷自私的心,幫助他人,并將愛心善心傳給每一個人,每個角落,讓世界到處都充滿善良,成為一個充滿陽光鮮花和愛的幸福家園!
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