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采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-28

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采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇1

XX年4月12、13日,由我校教職工攝影、書(shū)法兩協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“沐春采風(fēng)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自兩個(gè)協(xié)會(huì)的二十余名會(huì)員,冒著綿綿細(xì)雨前往嵩縣天池山踏青采風(fēng)。

四月的天池山海棠初綻,桃花盛開(kāi),會(huì)員們?nèi)褰Y(jié)伴沿山路拾級(jí)而上,頻頻按動(dòng)快門,定格一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。在拍攝過(guò)程中,新會(huì)員虛心請(qǐng)教,老會(huì)員耐心指點(diǎn),相互學(xué)習(xí)拍攝技藝,相互交流拍攝心得。

在兩天的活動(dòng)中,會(huì)員們觀天池美景,賞飛石奇觀,領(lǐng)略偉人臥像的磅礴氣勢(shì),在峽谷深澗中留連忘返。

活動(dòng)雖只有短短的兩天,卻意義深遠(yuǎn)。通過(guò)以采風(fēng)為契機(jī),以契機(jī)求進(jìn)步、以進(jìn)步促發(fā)展的活動(dòng)理念,使大家在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山雄偉和壯麗的同時(shí),即開(kāi)闊了眼界視野又震撼凈化了心靈,從而創(chuàng)作出了許多精彩紛呈、美輪美奐的攝影、書(shū)法作品。

通過(guò)活動(dòng),密切了兩協(xié)會(huì)間的配合和友誼,在增進(jìn)交流與溝通的同時(shí),又豐富和活躍了校園文化氣息與氛圍,為今后更好的開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使得協(xié)會(huì)組織能力和管理能力得到了有益的抬升。

這次采風(fēng)活動(dòng)得以順利實(shí)施,受益于校工會(huì)的鼎力支持與協(xié)助,在此謹(jǐn)代表兩協(xié)會(huì)全體會(huì)員表達(dá)深深的謝意!

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇2

10月14日,風(fēng)和日麗,振風(fēng)文學(xué)社初二文學(xué)社200多名會(huì)員在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地出發(fā)了,此行的目的是赴潛山開(kāi)展文化采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)。

為了落實(shí)語(yǔ)文組的實(shí)驗(yàn)課題《校園文學(xué)社和學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展》,豐富和創(chuàng)新文學(xué)社活動(dòng)的內(nèi)容,我們初二文學(xué)社的指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)多次商討,開(kāi)展了此次活動(dòng)。

潛山縣的歷史文化悠久,同學(xué)們參觀了“皖光苑”,館內(nèi)藏品豐富,有“薛家崗遺址文物展”,“古生物化石展”。通俗**家張恨水先生一生創(chuàng)作了幾千萬(wàn)作品,同學(xué)們通過(guò)“張恨水紀(jì)念館”這個(gè)窗口了解了張恨水先生的生平。京劇鼻祖程長(zhǎng)庚先生也是潛山人,“程長(zhǎng)庚紀(jì)念館”介紹了程長(zhǎng)庚先生的生平。

通過(guò)這次文化聚會(huì)活動(dòng),學(xué)生們對(duì)安徽文化有了更深的了解。

最有趣的莫過(guò)于潛河漂流了,同學(xué)們坐在竹筏上,拿起竹制噴水槍,打起了水仗,“來(lái)而不往非禮也”,每個(gè)人身上都被噴得透濕。許多學(xué)生干脆拉起褲腿,跳入水中,與河水親密接觸。“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,親近山,親近水,親近自然,親近皖山皖水,不正是我們此行的目的嗎?

山因?yàn)槲覀兌鞓?lè),水也因?yàn)槲覀兌鞓?lè)。

一天的活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們?nèi)孕牟辉谘?,收獲頗豐。我們的文學(xué)社將要求學(xué)生寫游記或活動(dòng)報(bào)告,并選擇優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)上發(fā)送。

初二年級(jí)組

初二語(yǔ)文組

執(zhí)筆:胡晉紅

20xx.10.16

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇3

【篇一:攝影協(xié)會(huì)采風(fēng)總結(jié)】

當(dāng)商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中,網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著課余生活,逛街**成為時(shí)尚mm的首選……一草一木漸漸被遺忘,人們?cè)敢庾x一篇冗長(zhǎng)的**,卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協(xié)會(huì),用我們的眼,用我們的心,用我們的相機(jī)紀(jì)錄,描寫著大自然的一草一木。

我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對(duì)大自然的向往,親近大自然的欲望,我們將出發(fā)的時(shí)間改成了九點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地——青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點(diǎn),是因?yàn)?,此時(shí)的青山,正是桃花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié),也好似我們進(jìn)行采風(fēng)的好地方。

由于出發(fā)比較遲的原因,我們進(jìn)入了青山后,就直接分組進(jìn)行了采風(fēng),一共分成了四個(gè)組,新成員的加入使得我們的設(shè)備增多了不少,也使得我們的采風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。

成員自由組合,并由一個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng),各組自由到任意地點(diǎn)采風(fēng),采風(fēng)完后,按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)集合進(jìn)行午餐及活動(dòng)。在采風(fēng)的過(guò)程中,成員們都充分發(fā)揮了自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),對(duì)美的領(lǐng)悟和感受,都很認(rèn)真積極的去尋找自己想要的美好,自己認(rèn)為精彩的那一瞬,永恒的那一剎那,唯美的那一枝芬芳。

經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的自由采風(fēng),各組員在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到指定地點(diǎn)。我們?cè)谀抢镞M(jìn)行了午餐。午飯后,我們還進(jìn)行了自我介紹

在活動(dòng)中,所有成員都積極地自我介紹、興趣愛(ài)好,讓大家對(duì)他們有了更深入的了解。

到了傍晚,我們?cè)谇嗌酱箝T口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個(gè)人綻放的笑容。

通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)放慢腳步有了更深的理解,感受到身邊最真實(shí)、最簡(jiǎn)單的事情。也希望同學(xué)們多留意周圍曾經(jīng)被我們遺忘的東西,別讓時(shí)尚一刻不停地牽著我們走!

在這次活動(dòng)中,由于指導(dǎo)老師忙,沒(méi)有空當(dāng)場(chǎng)為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術(shù)比較好的人的身上學(xué)到了很多的東西,這是很值得的一個(gè)方面,同時(shí)我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中也有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

這次的采風(fēng)活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,采風(fēng)活動(dòng)的已經(jīng)達(dá)到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的了解,從前不認(rèn)得的,認(rèn)得但不知道叫什么的,通過(guò)這次交流也都能夠認(rèn)識(shí)了,能夠了解,這樣對(duì)社團(tuán)以后的事業(yè)才有幫助。

【篇二:采風(fēng)總結(jié)】

文學(xué)采風(fēng)是我們中文系的一項(xiàng)課程實(shí)踐和藝術(shù)諸如寫生攝影等,雖然形式不同,但是都是通過(guò)游歷祖國(guó)的大好河山,感受自然的美,體會(huì)人文歷史底蘊(yùn),憑吊古往今來(lái)。觸發(fā)創(chuàng)作靈感,才思泉涌而成雋永之作。雖然通過(guò)圖書(shū)館或者其他的方式比如互聯(lián)網(wǎng)**也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,但是那樣不免帶著一種書(shū)卷氣,少了一種李白式的自然飄逸,杜甫式的沉郁深重,王維式的哲理豪放。

縱觀中國(guó)學(xué)者的歷史,通過(guò)游山玩水,創(chuàng)造了廣泛的志趣相投的人。一方面感受天地之廣,時(shí)間之不待余。生命之渺小。

另一方面希冀有所作為。留名于青史。

所以作為中文系的同學(xué)有這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)都很珍惜,也積極支持各種安排,盡量讓這次活動(dòng)更加成功,首先,在事前我們通過(guò)幾次班會(huì)把這次活動(dòng)的性質(zhì),意義,注意事項(xiàng)等前期準(zhǔn)備工作做了大量的溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取了大部分同學(xué)的支持和響應(yīng)。在整個(gè)前期工作中,最好的是班級(jí)宣傳工作。稍顯不盡如人意的是個(gè)人的準(zhǔn)備工作,通過(guò)上一屆高中生的經(jīng)歷和一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

我們選取了新農(nóng)村建設(shè)和徽州楹聯(lián)考察的**題目,第一個(gè)題目牽涉到太多的政治和社會(huì)問(wèn)題,第二個(gè)題目會(huì)聯(lián)系到很多的歷史和文化的相關(guān)知識(shí),所以大家做的準(zhǔn)備工作不是很全面,以至于在后期的采風(fēng)創(chuàng)作交流會(huì)上大家說(shuō)這兩個(gè)題目有創(chuàng)作難度。

在實(shí)際采風(fēng)過(guò)程中的三天,我們按照宏村—塔川—齊云山—西遞—太平湖的計(jì)劃將古徽州的一些重要人文自然景點(diǎn)做了大概的游歷,有同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠,但是我覺(jué)得重點(diǎn)我們是去體驗(yàn)古徽州的文化,而個(gè)人體驗(yàn)的方面深度不一樣,當(dāng)然可能印象不能都說(shuō)深刻,但是有些迥然不同的文化現(xiàn)象給我留下了深刻印象比如說(shuō)狀元現(xiàn)象。關(guān)于那條千古楹聯(lián)“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”對(duì)于讀書(shū)積善的看重超出我的想象。對(duì)傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)超越了其他地方。

由此引發(fā)我的一點(diǎn)思考。在中國(guó),有兩個(gè)古老的諺語(yǔ)叫山高皇帝遠(yuǎn)。窮山惡水多刁民。

在歷代,南方山區(qū)的名稱是蠻荒之地和南方的野地。通過(guò)導(dǎo)游的介紹,在這兩個(gè)村莊存在之前,我斷斷續(xù)續(xù)地組織了這樣一個(gè)景觀。這里的山還是山,水還是水。

人也還是人,做為中原的先進(jìn)文化代表的西遞宏村祖先發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)村莊的風(fēng)水很好,至少到這說(shuō)明他們決定在此安家立業(yè)之前,他們都是文化人。他們帶來(lái)了征服當(dāng)?shù)厝嗣竦膫鹘y(tǒng)。再者,徽州地區(qū)山多地少,所以為了生存,外出經(jīng)商的成功而回鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)校宗祠等等。

因?yàn)閺目傮w上說(shuō),宋代強(qiáng)調(diào)文學(xué),并且是歷史上第一個(gè)不限制**的朝代。所以成功的商人回到鄉(xiāng)里由于背負(fù)傳統(tǒng)文化的深刻使命,對(duì)于讀書(shū),為人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的認(rèn)識(shí)。代代相傳,形成一種趨同思維。

這種思維模式有很強(qiáng)的凝聚性。產(chǎn)生很大的向心力。

況且,由于知識(shí)匱乏,齊云山?jīng)]有感受到道教的魅力?,F(xiàn)在有很多東西,比如老子的語(yǔ)錄。我去過(guò)一些著名的寺廟,比如金山寺和靈隱寺。宗教氣氛非常濃厚。有更多的現(xiàn)代事物,但是在那種環(huán)境中。聞到香味,才能真正體會(huì)到一種宗教的寧?kù)o、神秘。

齊云山上感受最大的是云海。山峰若隱若現(xiàn),變化萬(wàn)千。山上古亭,亭上孤人。

這也是一種寧?kù)o。自然的寧?kù)o。

最后,太平湖,第一次看到這么大的水域,我覺(jué)得在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,山川是充滿生機(jī)的,尤其是水。如果一個(gè)地方?jīng)]有水,那么它就是一個(gè)沒(méi)有活力的地方。剛到合肥時(shí),我也有同感。也許是在云南生活的經(jīng)歷。冬天沒(méi)有炭火。我也覺(jué)得這個(gè)城市有點(diǎn)死氣沉沉。

皖南采風(fēng)正值寒秋。露水重寒,西遞每晚我蜷縮著身子,只是覺(jué)得給自己更多的熱量,讓我沉入火的世界?;氐教胶螅巧洗?,第一意識(shí)就是要登上最高的地方,望向遠(yuǎn)方。

在我們的傳統(tǒng)節(jié)日里,有一個(gè)重陽(yáng)節(jié),登山、賞菊、飲酒。攀巖意味著一種超越,對(duì)廣闊視野的追求。還有在高處,你是最接近天的地方。

最空靈的境界,天堂代表神靈。來(lái)自于魏晉以來(lái)的游仙傳統(tǒng)。水卻是寧外一種境界。

當(dāng)你在岸邊時(shí),青山綠水似乎與你無(wú)關(guān)。當(dāng)你置身于這寬廣水面上,似乎你融入這一切。遠(yuǎn)離外界的喧囂。

縱觀這一途,我們錯(cuò)過(guò)了太多東西,比如說(shuō)路邊采菊花的嬸嬸阿姨。留在古樹(shù)百年年輪里面的歷史,哪些秘不示人的歷史。但是我們也拾到了一些東西。

那一眼青山綠水。那一聲悠長(zhǎng)的打更聲。然后那些青石會(huì)記得我曾經(jīng)在上面行走。

只是。一百年后,他看著后來(lái)的人帶著這樣那樣的感情走著。

【篇三:文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)與體會(huì)】

懷著激動(dòng)的心情,享受著春天的陽(yáng)光,我們踏上了文學(xué)收藏的征途。

沿途的風(fēng)景雖然一閃而過(guò),但在我心中的印象是綠葉中夾雜著幾朵小花,小花“浮”在綠葉上。在綠色的葉子上,花朵展現(xiàn)出美麗的美;在花叢中,綠葉呈現(xiàn)出一種樸素的美。

陶醉在花與葉的情境中,我們和旅行社的叔叔比賽背詩(shī),從大家的口中我已經(jīng)初步感受到了祖國(guó)文化的博大精神,從唐詩(shī)到宋詞,從天文到地理,又有文學(xué)名著,又有讀書(shū)故事……豐富多彩

伴著景觀,聽(tīng)著詞曲,來(lái)到了現(xiàn)代文學(xué)館前面,立刻感到了威嚴(yán)無(wú)比——這是一座藝術(shù)的寶庫(kù),這是現(xiàn)代文學(xué)的結(jié)晶。

原本興致勃勃的想要進(jìn)去**,可惜開(kāi)館時(shí)間沒(méi)到,要在外面站幾分鐘,我垂頭喪氣地四處環(huán)顧,突然,一塊石碑吸引了我,我走近一看,原來(lái)是巴金先生題的詞。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)博物館與巴金先生關(guān)系密切。巴金先生是一位純粹的現(xiàn)代作家。晚年,他意識(shí)到自己有責(zé)任繼承一個(gè)時(shí)代的印記。

他希望有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)來(lái)收集、收集、整理、研究和展示現(xiàn)代作家的作品。所以建造了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館。

進(jìn)入c樓,我發(fā)現(xiàn):玻璃門上有一個(gè)指紋,這是文學(xué)館的一大特色,這是巴金先生的。當(dāng)我的手印上去是,我感到倍加驕傲,我的手印與巴金的幾乎吻合,我感覺(jué)這也許是我與我語(yǔ)文學(xué)的緣分。

我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文學(xué),熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)。

趙樹(shù)理,魯迅,冰心,葉圣陶,曹禺,老舍,丁玲,艾青,沈從文,矛盾,巴金,朱自清,郭沫若等文學(xué)作者在導(dǎo)游奶奶的口中更加生動(dòng)形象,他們的事跡印在我們心中,他們的著作代代相傳。

再說(shuō)導(dǎo)游奶奶,她是一位義工,她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,她選擇這條路的唯一動(dòng)力就是文學(xué),文學(xué)體現(xiàn)了她的生命價(jià)值,文學(xué)是她的精神食糧。她是我們的榜樣,我們肩負(fù)著傳播和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文學(xué)的責(zé)任!

在車上,我想,文學(xué)館并不是禁止睡覺(jué)的。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我?guī)缀醯搅四康牡亍O乱徽?,梨花?jié)。

從遠(yuǎn)處就聽(tīng)見(jiàn)人聲鼎沸,聞其聲,不見(jiàn)其影。向小路望去,一條“梨花”路出現(xiàn)在眼前,沿著路徑走下去,一會(huì)便看到了人群,人們擁簇在集市上,圍在梨樹(shù)邊……一片欣欣向榮的景象。

一首詩(shī)表達(dá)了我對(duì)春天的贊美和對(duì)梨花的熱愛(ài)。更寫出了我對(duì)待文學(xué)的態(tài)度,我熱愛(ài)寫詩(shī),熱愛(ài)贊美大自然,熱愛(ài)春天,熱愛(ài)梨花!

在這次活動(dòng)中,我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,體會(huì)到了祖國(guó)文化的博大精神。我愛(ài)祖國(guó)文化,我愛(ài)自然!

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇4

5月15日,在藝術(shù)樓409會(huì)議舉行了藝術(shù)學(xué)院師德建設(shè)和學(xué)生工作研討會(huì),會(huì)議由黨總支書(shū)記劉傳祥主持,學(xué)生處處長(zhǎng)湯洪濤、黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王波應(yīng)邀出席,藝術(shù)學(xué)院全體教師及學(xué)生代表參加了會(huì)議。

會(huì)議的主題是:以加強(qiáng)師德建設(shè),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。會(huì)上,學(xué)生處處長(zhǎng)湯洪濤作了講話,他說(shuō),藝術(shù)學(xué)院要圍繞“了解學(xué)生的個(gè)性、開(kāi)展個(gè)性化的服務(wù)和個(gè)性化的發(fā)展”三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王波在會(huì)上說(shuō),教育的根本是立德樹(shù)人,教工黨支部的工作要與學(xué)生黨支部工作相結(jié)合,不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式,育人工作將會(huì)開(kāi)展地更有成效,為藝術(shù)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。通過(guò)會(huì)議,藝術(shù)學(xué)院全體教師形成了共識(shí),樹(shù)立了危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。

六、樹(shù)立典型,進(jìn)行師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)表彰

6月xx日,在學(xué)校會(huì)議中心黃海廳召開(kāi)了師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)。對(duì)藝術(shù)學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰,優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表分別在會(huì)上作交流發(fā)言。

通過(guò)藝術(shù)學(xué)院師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺(jué)性,營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開(kāi)展,藝術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

藝術(shù)學(xué)院黨總支

xx年6月5日

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇5

普法協(xié)會(huì)采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

10月31日,前幾日的陰霾一掃而光,陽(yáng)光格外明媚,迎著微風(fēng),吼了聲“海山,我們來(lái)了?!?/p>

這是協(xié)會(huì)的第一次戶外活動(dòng)。協(xié)會(huì)內(nèi)部已經(jīng)制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,以確?;?dòng)愉快和安全。新生來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境了解不多,尤其是像海山這樣的烈士紀(jì)念地。下午一點(diǎn)在西校區(qū)大門口,花去15分鐘的集合時(shí)間,我們就帶著自己的行囊向海山奔去,陽(yáng)光鋪路,很快就到了目的地。

會(huì)員基本沒(méi)有來(lái)過(guò)海山,對(duì)于這里他們是陌生的、對(duì)于這些陌生的面孔他們也難免有些害羞,但是我們協(xié)會(huì)就要在這里讓大家彼此熟悉。一開(kāi)始,我們以部門的形式分成小組。在草坪上稍作休息后,我們開(kāi)始活動(dòng)。節(jié)目很老套,歌詞接龍,但是在成員的組織下還是如火如荼的開(kāi)始了,開(kāi)始大家還是放不開(kāi),但是漸漸的,組里的會(huì)員相互熟識(shí)了,組與組之間也開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)的味道,會(huì)長(zhǎng)買了幾串糖葫蘆做為獎(jiǎng)品,這可勾起了女孩子們的胃口,活動(dòng)一下子有了高潮。

大概過(guò)了個(gè)把小時(shí),節(jié)目也有點(diǎn)淡化了,我們就組織成員起來(lái)大家合照,一組組,一個(gè)個(gè),再來(lái)個(gè)大合照。收拾一番,大家就開(kāi)始和自己剛剛熟識(shí)的朋友自由活動(dòng)了。沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜,卻有一種節(jié)日的娛樂(lè)。

公園里很多狗,一些頑皮的孩子,偷偷上前拍照,在草坪上玩耍。海山有許多烈士墓。當(dāng)這些孩子第一次來(lái)到海山,難免有點(diǎn)陌生。高年級(jí)的學(xué)生和姐姐帶他們?nèi)タ此麄?,讓他們知道很多?/p>

這次海山活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,是大一新生進(jìn)入普法協(xié)會(huì)的第一次集體活動(dòng),大家通過(guò)活動(dòng),彼此相互了解,相互認(rèn)識(shí),從而有利于增進(jìn)大家的感情,為下一個(gè)階段的活動(dòng)打下基礎(chǔ),能使大家為我們普法協(xié)會(huì)出一份自己的力,使普及法律的觀念深入人心。

但是難免有些欠缺??偨Y(jié)起來(lái),仍然存在以下問(wèn)題:1.聯(lián)絡(luò)部的通知不完善,沒(méi)有通知幾個(gè)人。2,各部長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)召集組員。3,活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有把握好。4,活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。

總結(jié)了缺陷,我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,覺(jué)得以后開(kāi)展活動(dòng)要注意以上問(wèn)題,并對(duì)于上面的問(wèn)題我們有以下對(duì)策。1完善聯(lián)絡(luò)部的****,確保每個(gè)成員都能收到信息并及時(shí)反饋。2要及時(shí)提高各部門部長(zhǎng)的能力,確保活動(dòng)的正常開(kāi)展。

三?;顒?dòng)時(shí)間應(yīng)在活動(dòng)前仔細(xì)安排。4活動(dòng)內(nèi)容要盡量豐富,精彩程度有待提高。

多不飽和脂肪酸作為一個(gè)集體,在注入新鮮血液后,相信今年的表現(xiàn)會(huì)更好。

學(xué)生普法協(xié)會(huì)

2010年11月1日

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇6

在“體育與藝術(shù)21工程”中,體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛,參與人數(shù)眾多。我們學(xué)校采取了以下措施:

1、提前通知,做好準(zhǔn)備。由于每天進(jìn)行的體育項(xiàng)目不同,我對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都做了每周的日程安排,有些項(xiàng)目的發(fā)展必須準(zhǔn)備一定的儀器設(shè)備。在這兩種情況下,我會(huì)在每次活動(dòng)前及時(shí)提醒每周的工作安排,以便老師和學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備。如遇不利天氣,如雨天,活動(dòng)將及時(shí)暫停。

2.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行。在固定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi),班主任可以按時(shí)督導(dǎo)到位,不遲到不曠課,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此活動(dòng)作為學(xué)校體育工作的重要組成部分,并認(rèn)真記錄。

3、加強(qiáng)檢查,保證效果。體育教師根據(jù)組建的運(yùn)動(dòng)隊(duì),對(duì)“21”工程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次活動(dòng),堅(jiān)持巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,有效促進(jìn)活動(dòng)健康發(fā)展。

4、定期和不定期水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中,定期對(duì)田徑項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試,靈活檢查球類等項(xiàng)目。

第二,加強(qiáng)課堂教學(xué)。

在平時(shí)的體育課中,要加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),科學(xué)合理地安排各個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,保證不同項(xiàng)目能夠有充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第三,豐富活動(dòng),促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將開(kāi)展集體體育活動(dòng),如體育節(jié)、田徑賽、班級(jí)籃球賽等。并精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng),在師生的積極配合下,使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

“2 1工程”的實(shí)施和發(fā)展促進(jìn)了我校體育水平的全面提高。在這個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校在很多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),有很多人在比賽中獲獎(jiǎng)。雖然我校為開(kāi)展和實(shí)施“體育與藝術(shù)21工程”做出了很大努力,取得了一定成績(jī),但仍存在許多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃安排體育教學(xué),是我今后工作的重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整“21工程”的活動(dòng)模式也是我今后要探索的主要工作。

采風(fēng)基層活動(dòng)總結(jié) 篇7

10月x日,前幾日的陰霾一掃而光,陽(yáng)光格外明媚,迎著微風(fēng),吼了聲“海山,我們來(lái)了。”

這是協(xié)會(huì)第一次的戶外活動(dòng),協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行了縝密的計(jì)劃,確?;?dòng)盡興,又安全為主。大一新生來(lái)學(xué)校也沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境也不是很了解,特別是海山這樣的烈士紀(jì)念地。下午一點(diǎn)在西校區(qū)大門口,花去15分鐘的集合時(shí)間,我們就帶著自己的行囊向海山奔去,陽(yáng)光鋪路,很快就到了目的地。

會(huì)員基本沒(méi)有來(lái)過(guò)海山,對(duì)于這里他們是陌生的、對(duì)于這些陌生的面孔他們也難免有些害羞,但是我們協(xié)會(huì)就要在這里讓大家彼此熟悉。開(kāi)始我們就以部門的形式分了組,在草坪上小憩了一會(huì),就開(kāi)始活動(dòng)了。節(jié)目很老套,歌詞接龍,但是在成員的組織下還是如火如荼的開(kāi)始了,開(kāi)始大家還是放不開(kāi),但是漸漸的,組里的會(huì)員相互熟識(shí)了,組與組之間也開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)的味道,會(huì)長(zhǎng)買了幾串糖葫蘆做為獎(jiǎng)品,這可勾起了女孩子們的胃口,活動(dòng)一下子有了高潮。

大概過(guò)了個(gè)把小時(shí),節(jié)目也有點(diǎn)淡化了,我們就組織成員起來(lái)大家合照,一組組,一個(gè)個(gè),再來(lái)個(gè)大合照。收拾一番,大家就開(kāi)始和自己剛剛熟識(shí)的朋友自由活動(dòng)了。這里沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有農(nóng)村的寂靜,但是卻有一種假日的娛樂(lè)。公園里很多狗狗,有些調(diào)皮的孩子,偷偷上去拍照,在草坪嬉鬧。海山很多烈士墓,這些孩子第一次來(lái),難免有些陌生,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就帶他們?nèi)タ矗屗麄兞私夂芏唷?/p>

這次海山活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,是大一新生進(jìn)入普法協(xié)會(huì)的第一次集體活動(dòng),大家通過(guò)活動(dòng),彼此相互了解,相互認(rèn)識(shí),從而有利于增進(jìn)大家的感情,為下一個(gè)階段的活動(dòng)打下基礎(chǔ),能使大家為我們普法協(xié)會(huì)出一份自己的力,使普及法律的觀念深入人心。

但是難免有些欠缺??偨Y(jié)下來(lái),還是有如下問(wèn)題,1,聯(lián)絡(luò)部通知不是很完善,有幾人沒(méi)有被通知到。2,各部長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)召集組員。3,活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有把握好。4,活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。

總結(jié)了缺陷,我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,覺(jué)得以后開(kāi)展活動(dòng)要注意以上問(wèn)題,并對(duì)于上面的問(wèn)題我們有以下對(duì)策。1,完善聯(lián)絡(luò)部的聯(lián)絡(luò)手段,確保每個(gè)會(huì)員都能收到消息,同時(shí)能及時(shí)反饋信息。2,對(duì)各部門部長(zhǎng)能力要及時(shí)提高,確?;顒?dòng)的正常進(jìn)行。3,對(duì)于活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)之前要進(jìn)行縝密的安排。4,活動(dòng)內(nèi)容盡量要求多而且豐富精彩度需要提高。

普法這個(gè)集體在注入新生這股濃濃血液之后,相信今年會(huì)有更好的表現(xiàn)。

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