在工作中想要更快的完成工作任務(wù),我們需要為此提前寫好一份工作計(jì)劃。有了工作計(jì)劃,在工作中的目標(biāo)就更加明確,從而提高我們的效率。有哪些好的工作計(jì)劃范文值得參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文十篇,為防遺忘,建議你收藏本頁!
一、要善于爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持
少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,充分發(fā)揮其作用對(duì)搞好學(xué)校德育工作具有重要意義。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視少先隊(duì)工作,幫助建立好各種組織,了解少先隊(duì)工作的信息。重大少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入到各大、中隊(duì)進(jìn)行檢查指導(dǎo),出謀劃策。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要把少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),在思想上有位置,計(jì)劃上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保證,使少先隊(duì)工作保持活力和特色。
有為才有位,只有這樣才能很好的爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。一個(gè)學(xué)校的工作涉及到方方面面,只有各科室、各部門的工作在正常開展下,學(xué)校的工作才能井然有序的進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別看重這一點(diǎn)。尤其是新?lián)屋o導(dǎo)員的老師,你的工作切入點(diǎn)就應(yīng)該在原來學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的基礎(chǔ)上,多在常規(guī)工作上下一些功夫,并能在原來的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的把工作做的有聲有色,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)你的工作越來越支持。
二、要善于營造良好的人際關(guān)系
大隊(duì)輔導(dǎo)員要擺正在學(xué)校工作中的位置,正確處理各種關(guān)系。首先從學(xué)校工作全局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃,力求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,大膽創(chuàng)新地開展工作。其次,要與中隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管。少先隊(duì)工作計(jì)劃的貫徹實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)的開展、少先隊(duì)員的思想教育、特長發(fā)揮,個(gè)性發(fā)展要依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤工作,因此,要取得中隊(duì)輔導(dǎo)員的信任、支持,少先隊(duì)工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。其三,要與少先隊(duì)員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關(guān)系。工作中,要主動(dòng)與少先隊(duì)員交朋友,把他們的喜怒哀樂放在心上,與孩子們逐漸縮短心靈上的距離,做他們的知心朋友,在情感乃至心靈上產(chǎn)生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,讓他們大膽工作,培養(yǎng)組織能力,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。
三、要善于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐
互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短是提高輔導(dǎo)員工作水平的一個(gè)非常有效的途徑。輔導(dǎo)員要不斷地從各個(gè)渠道獲取有用的信息、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)時(shí),要結(jié)合本校實(shí)際情況靈活運(yùn)用,因地制宜,不斷創(chuàng)新。因此,每當(dāng)完成一項(xiàng)活動(dòng)之后,要及時(shí)召集隊(duì)委會(huì),分析該活動(dòng)的得失,做到心中有數(shù),才能有效指導(dǎo)各中隊(duì)積極開展工作,提高它們的工作能力,進(jìn)而有力地配合工作的整體推進(jìn)。
四、要善于協(xié)調(diào),爭(zhēng)取主動(dòng)
工作中,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬少先隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)域,開展手工制作、美術(shù)畫展、說話、作文、征文競(jìng)賽等活動(dòng),有力地促進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各科教學(xué)水平的提高。主動(dòng)協(xié)調(diào)與班主任之間的關(guān)系,班主任都是中隊(duì)輔導(dǎo)員,工作任務(wù)繁重,大隊(duì)輔導(dǎo)員要主動(dòng)接近班主任,幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班務(wù)管理的重要性,提高他們的工作積極性,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)理論知識(shí),協(xié)助他們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
五、要善于總結(jié),提升工作水平
“大隊(duì)輔導(dǎo)員,不能練就一張嘴,一桿筆,是不能干好工作的”。每個(gè)輔導(dǎo)員面臨的形勢(shì)總是在變,如果沒有加強(qiáng)理論研究,那下一步的工作也還是“盲目”進(jìn)行。當(dāng)然理論研究,不是閉門造車、憑空想象、網(wǎng)上下載,應(yīng)該是從工作實(shí)際需要,活動(dòng)開展啟發(fā)、實(shí)踐中得來?
總之,做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,各學(xué)校有各學(xué)校的實(shí)際,各團(tuán)隊(duì)干部有各團(tuán)隊(duì)干部的難題,我們面對(duì)的、接觸的實(shí)際不一樣,所以在工作上的方法也會(huì)各不相同。
工作目標(biāo)
團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)、教育少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo),在少先隊(duì)組織的帶領(lǐng)下,圍繞中心,服務(wù)大局,沿著正確的方向前進(jìn);始終把少年兒童思想道德教育和民族團(tuán)結(jié)教育擺在首位,不斷增強(qiáng)吸引力和凝聚力,以體驗(yàn)教育和實(shí)踐育人為基本途徑,牢牢把握少年兒童的特點(diǎn)和需求,把服務(wù)少年兒童全面發(fā)展作為少先隊(duì)工作的根本目標(biāo),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)和團(tuán)教協(xié)作,把理想信念教育貫穿于少年兒童思想政治教育的全過程,引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感,樹立遠(yuǎn)大理想,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),不斷拓寬少先隊(duì)的組織覆蓋、工作覆蓋和活動(dòng)覆蓋,努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和影響力,更加有效地服務(wù)少年兒童。
工作措施
一、發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童理想信念教育,爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx賀信精神,深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。組織爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”學(xué)習(xí)討論,讓少先隊(duì)員原原本本知道爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系;制訂爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體計(jì)劃。圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的目標(biāo),制訂符合實(shí)際、有針對(duì)性的個(gè)人計(jì)劃和少先隊(duì)集體計(jì)劃;圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn),開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題實(shí)踐活動(dòng),踴躍開展主題實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”大力宣傳。全市各級(jí)少先隊(duì)組織要宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,使全隊(duì)都動(dòng)起來;樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”先進(jìn)典型。各少先隊(duì)組織要分級(jí)開展尋找身邊的榜樣評(píng)選活動(dòng),結(jié)合開展阜康市“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”、少先隊(duì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和少先隊(duì)紅旗大、中、小隊(duì)以及紅領(lǐng)巾小社團(tuán)評(píng)選表彰,動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者和社會(huì)各界廣泛參與,樹立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。
2、全面推進(jìn)青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程,在體驗(yàn)教育的過程中強(qiáng)化少年兒童的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。深入開展民族團(tuán)結(jié)感恩教育。各少先大隊(duì)要以“三個(gè)不忘”(不忘黨的恩情,不忘祖國的溫暖,不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷程)為主要內(nèi)容,開展各種主題鮮明,形式多樣的活動(dòng)。讓各族少年兒童在活動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩、感恩,從小樹立不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)定思想。積極開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。各少先大隊(duì)要深入貫徹落實(shí)xx賀信精神,結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng),積極開展民族團(tuán)結(jié)教育競(jìng)賽活動(dòng),并于“六一”期間舉辦“慶六一民族團(tuán)結(jié)”系列活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)各族少年兒童從小樹立擁護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的意識(shí),為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
3、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛征集并展示60年來一代代少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者的故事,征集并展示黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心少先隊(duì)事業(yè)的故事和老照片。動(dòng)員社會(huì)各界人士和單位更加關(guān)心少年兒童的健康成長,為基層少先隊(duì)組織做好事、辦實(shí)事,特別是以多種形式支持“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”建設(shè),喚起全社會(huì)的“紅領(lǐng)巾情結(jié)”,優(yōu)化少先隊(duì)的工作環(huán)境。以“紅領(lǐng)巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”為主題,以中國特色社會(huì)主義理論體系為引領(lǐng),緊緊抓住紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)和慶祝建黨89周年、建隊(duì)節(jié)等等重大節(jié)慶日為契機(jī),通過歌詠比賽、讀書競(jìng)賽、紅色之旅、傳唱紅色經(jīng)典歌曲等內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感、使命感和責(zé)任感,增進(jìn)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。
二、堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),打牢少先隊(duì)組織基礎(chǔ)
4、積極參與“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”,根據(jù)自治區(qū)團(tuán)隊(duì)一體化培訓(xùn)工作計(jì)劃和昌吉州基層少先隊(duì)培訓(xùn)工作的需要,推薦一批熱愛少年兒童、熱愛少先隊(duì)工作、有思想、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師加入首屆“昌吉州少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)”,以加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的分級(jí)培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃,力爭(zhēng)在5月底前完成培訓(xùn)工作,采取多種方式加大對(duì)基層輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者的培訓(xùn)力度,為輔導(dǎo)員和創(chuàng)造良好的進(jìn)修學(xué)習(xí)條件。今年市少工委將進(jìn)一步擴(kuò)大輔導(dǎo)員培訓(xùn)的覆蓋面,在積極組織參加全國、自治區(qū)、自治州培訓(xùn)的同時(shí),計(jì)劃于5月份舉辦“少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。
6、要繼續(xù)做好少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的聘任工作,發(fā)現(xiàn)和選拔社會(huì)各個(gè)層面的優(yōu)秀代表和熱心少先隊(duì)、校外教育工作的優(yōu)秀志愿者充實(shí)到志愿輔導(dǎo)員崗位上來,不斷鞏固和發(fā)展志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
7、要組織各級(jí)少先隊(duì)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能比武和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提升輔導(dǎo)員的技能水平要按照《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求,做好輔導(dǎo)員的管理工作,明確責(zé)任,落實(shí)待遇。
8、做好推優(yōu)入團(tuán)工作。繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的工作,鞏固少年團(tuán)校,加強(qiáng)團(tuán)前教育,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。
一、指導(dǎo)思想
在太倉市教育局、少工委工作精神的引領(lǐng)下,我校以建國70周年為契機(jī),結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”這一主題,以“八禮四儀”教育和“朱棣文之星”的評(píng)選為抓手,堅(jiān)持立德樹人,狠抓養(yǎng)成教育,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2.加強(qiáng)“八禮四儀”教育,著力打造“朱棣文之星”的評(píng)選活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育。
4.加強(qiáng)小義工和家長志愿者組織管理工作。
5.抓好少先隊(duì)標(biāo)志性陣地及基礎(chǔ)建設(shè)。
三、具體工作及措施
(一)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),保障少先隊(duì)工作順利開展
1.組織建設(shè)。本學(xué)期,加強(qiáng)外聘校外輔導(dǎo)員老師利用大課間活動(dòng)時(shí)間對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
2.禮儀建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀標(biāo)志的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。三月底舉行三年級(jí)成長禮、五月底舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。精心組織每周一的升旗儀式和。通過“每周一班”主題升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動(dòng)的教育。
3.陣地建設(shè)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等陣地的宣傳教育作用,每周五晨會(huì)課收看紅領(lǐng)巾電視。推進(jìn)“班級(jí)文化”的建設(shè),讓班級(jí)的每一個(gè)角落,每一塊墻壁都能限度地發(fā)揮其育人功能,通過形式多樣的展現(xiàn),為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成營造一個(gè)良好的育人情境。
4.隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍管理工作,建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。形成制度化、常規(guī)化、做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、健全組織,定期開展活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)小干部工作的積極性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合。
(2)做好十項(xiàng)常規(guī)檢查員的培訓(xùn)工作,健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,尤其是就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查的實(shí)效性,強(qiáng)化值周制度,切實(shí)落實(shí)紅領(lǐng)巾評(píng)比崗、崗的各項(xiàng)任務(wù)。
(3)加強(qiáng)“小義工”和家長志愿者的組織管理,做好銀杏娃書吧小義工、食堂小義工、校門口家長志愿者的安排和簽到工作。做好朱棣文小學(xué)修德教師志愿者分隊(duì)的申請(qǐng)、注冊(cè)工作,組織教師志愿者分隊(duì)開展相關(guān)的活動(dòng),并錄入學(xué)時(shí)。在活動(dòng)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行提醒和反饋。力求這項(xiàng)活動(dòng)平穩(wěn)有序地開展。
(4)加強(qiáng)心理教研組組織建設(shè),進(jìn)一步完善陽光小屋,為加強(qiáng)師生的心理健康教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境。學(xué)校每天除了開放陽光小屋,利用中午時(shí)間對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)外,要充分發(fā)揮心理教研組的作用。每位班主任配備一本教材、一本教參、一個(gè)光盤,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)兩周一節(jié)的心理課,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。每學(xué)期開展心理教研活動(dòng)不少于2次,教研組成員聽心理課不少于2節(jié)。對(duì)各班級(jí)每兩周一次心理課進(jìn)行隨機(jī)的檢查,要求執(zhí)教心理課班主任有教案等過程性資料。心理教研組成員每年執(zhí)教一節(jié)心理健康展示課,可自行申報(bào)上學(xué)期或下學(xué)期執(zhí)教,心理展示課可與本學(xué)科的教研課抵消。以此促進(jìn)學(xué)校心理健康教育更加規(guī)范、有效,保障學(xué)生健康成長。教師志愿團(tuán)隊(duì)在學(xué)雷鋒月開展面向?qū)W生、家長的心理咨詢活動(dòng)。
(二)注重行為習(xí)慣,加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1.各班利用班會(huì)課認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。組織開展好“八禮四儀”教育活動(dòng),要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
2.抓好學(xué)生常規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、兩操、就餐等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),形成良好的校風(fēng)。每月對(duì)1-6年級(jí)的常規(guī)班做一期專題推送,宣傳優(yōu)秀的管理方法,鼓勵(lì)全校各班向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。每月每班按照條件評(píng)選出1-2名常規(guī)之星,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,佩戴獎(jiǎng)?wù)?。鼓?lì)全校學(xué)生向優(yōu)秀看齊。
3.繼續(xù)開展“道德銀行存品行”的活動(dòng)。通過“道德儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品行,使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根在學(xué)生心間。
(三)組織開展各項(xiàng)教育活動(dòng)
1.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月份各中隊(duì)自主舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神。校級(jí)“快樂小義工”隊(duì)伍則將組織在校內(nèi)外開展特色義工服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立公益服務(wù)社會(huì)的理念,傳遞社會(huì)正能量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員的風(fēng)貌。
2.開展一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng)。在六一節(jié)前后,組織一年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)活動(dòng),入隊(duì)前加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的培訓(xùn),特別是敬隊(duì)禮要標(biāo)準(zhǔn)、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾、知道相關(guān)的隊(duì)知識(shí)。大隊(duì)部會(huì)安排大隊(duì)委進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo),檢查。開展“我要上六一”的節(jié)目征集海選活動(dòng),讓更多有才藝的同學(xué)走上舞臺(tái)展示自己。為學(xué)生精彩童年,放飛夢(mèng)想。
3.圍繞“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題,緊扣“八禮四儀”教育內(nèi)容,結(jié)合“”“”、“六一節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,積極開展系列活動(dòng)。組織學(xué)生參加祭掃烈士陵園、五月勞動(dòng)節(jié)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校每天中午11:50-12:50,下午16:00-17:0開放陽光小屋,值班教師按時(shí)到陽光小屋值班,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)開展有針對(duì)性的幫教工作,保障學(xué)生健康成長。
5.開展法制。通過紅領(lǐng)巾電視、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育。
二、三月份:
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。
2.布置“道德銀行存品行”活動(dòng),做好道德超市籌備工作。
3.“學(xué)雷鋒”月活動(dòng);班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng);“小義工”服務(wù)學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4.小號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
5.召開校值日崗、就餐檢查員、快樂小義工、大隊(duì)委會(huì)議。
6.圍繞植樹節(jié),開展愛綠護(hù)綠活動(dòng),倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。
7.開展班文化建設(shè)評(píng)比工作,做好期初班級(jí)黑板報(bào)布置檢查工作。
8.朱棣文之星評(píng)比活動(dòng)。
9.心理教研組活動(dòng)。
10.做好主題升旗儀式相關(guān)布置訓(xùn)練工作。
四月份:
1.結(jié)合清明節(jié),開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。
2.舉行三年級(jí)成長禮。
3.朱棣文之星評(píng)比活動(dòng)。
4.鼓樂隊(duì)合練。
5.心理教研課展示。
6.心理教研組活動(dòng)。
7.召開校值日崗、就餐檢查員、快樂小義工、大隊(duì)委會(huì)議。
8.做好班級(jí)黑板報(bào)布置檢查反饋工作。
9.做好主題升旗儀式相關(guān)布置訓(xùn)練工作。
五月份:
1.熱愛勞動(dòng)教育:慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)
2.迎“六一”節(jié)慶?;顒?dòng)籌備。
3.心理教研課展示活動(dòng)。
4.召開校值日崗、就餐檢查員、快樂小義工、大隊(duì)委會(huì)議。
5.朱棣文之星評(píng)比活動(dòng)。
6.心理教研組活動(dòng)。
7.做好班級(jí)黑板報(bào)布置檢查反饋工作。
8.做好主題升旗儀式相關(guān)布置訓(xùn)練工作。
六月份:
1.慶祝“六一”國際活動(dòng)暨一年級(jí)入隊(duì)儀式。
2.六年級(jí)典禮系列活動(dòng)
3.少先隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
4.召開校值日崗、就餐檢查員、快樂小義工、大隊(duì)委會(huì)議。
5.學(xué)期結(jié)束工作,大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的下半年少先隊(duì)工作計(jì)劃精選3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一、中隊(duì)基本情況分析:
中隊(duì)共有xx位隊(duì)員,其中女隊(duì)員xx人,男隊(duì)員有xx人,大部分隊(duì)員活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊(duì)員的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。
二、中隊(duì)目標(biāo):
1.本學(xué)期,我班結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí),衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
2.培養(yǎng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):
1.培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,利用下課和中午時(shí)間,對(duì)組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時(shí)評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主學(xué)習(xí),愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生積極性。
2.加強(qiáng)溝通,促進(jìn)隊(duì)員心理素質(zhì)健康發(fā)展,針對(duì)隊(duì)員出現(xiàn)的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),面談,并注意與家長的溝通。
3.狠抓學(xué)困生工作,利用課下進(jìn)行輔導(dǎo),課上多提問,建立同桌間互助小組。
4.加強(qiáng)安全教育,利用隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。
5.配合學(xué)校開展英語義賣活動(dòng)。
一、放假時(shí)間:
20xx.1. 18 ——20xx.2.15(正月十六)上午8:30開學(xué)報(bào)到。
二、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識(shí)并做好防護(hù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。
廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不走捷徑、不抱僥幸的心理、不到危險(xiǎn)的地方玩耍,并積極向周圍的人宣傳交通知識(shí);講究飲食衛(wèi)生,不食不潔食物,不暴飲暴食;春節(jié)期間不亂燃放煙花爆竹,不不迷信,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲,不擾亂公共秩序;假期要有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目,積極參加健康有益的文體活動(dòng);做一名遵紀(jì)、守法的小公民,確保節(jié)假日期間廣大師生過一個(gè)歡樂祥和的的節(jié)日。
三、 “我的一本課外書”活動(dòng)。
每位學(xué)生要在假期閱讀一本課外書,能夠詳細(xì)介紹本書中的主要內(nèi)容,對(duì)書中主要情節(jié)有自己的觀點(diǎn),能夠從書中獲得一些感悟,將這些以文字的方式記錄下來,以演講的方式說給自己的親朋好友,讓大家給出評(píng)價(jià),形成全民讀書的好風(fēng)尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單,準(zhǔn)備開學(xué)向大家推薦好書。
具體要求:全校人人參與,以A4紙打印。開學(xué)交回大隊(duì)部
內(nèi)容如下:第一行寫:后小河小學(xué)紅領(lǐng)巾夢(mèng)想助推活動(dòng)。
第二行寫:讀書成就夢(mèng)想
——“紅領(lǐng)巾的一本課外書”活動(dòng)
第三行寫:書名
第四行寫:校名、中隊(duì)、姓名
第五行寫:讀書的內(nèi)容
最后 寫:家長評(píng)價(jià)的內(nèi)容
四、小河紅領(lǐng)巾“閱讀銀行”儲(chǔ)蓄冊(cè)
以“讀好書、讀書好”為主題,開展書香假期活動(dòng)。假期里應(yīng)有計(jì)劃地閱讀書報(bào)、雜志,寫讀書筆記,摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍,保證充足的時(shí)間在書的海洋里自由自在暢游。我校少先隊(duì)將繼續(xù)開展中國紅系列活動(dòng)“紅領(lǐng)巾閱讀銀行”活動(dòng), 活動(dòng)具體安排及要求:
各中隊(duì)中隊(duì)長和輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)制定后小河小學(xué)“紅領(lǐng)巾閱讀銀行”的儲(chǔ)蓄卡及記錄表的統(tǒng)計(jì)工作。寒假期間每位少先隊(duì)員制作 “紅領(lǐng)巾閱讀銀行”個(gè)人儲(chǔ)蓄記錄卡。(內(nèi)容如下:中隊(duì)、姓名、閱讀類別、閱讀書目、作者、內(nèi)容介紹、好詞好句、心得體會(huì)。開學(xué)按中隊(duì)裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。)
總之,希望通過學(xué)校少先隊(duì)組織的快樂寒假豐富多彩的活動(dòng),讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)安全、充實(shí)、健康、文明、快樂有意義的寒假,并祝大家過一個(gè)祥和的春節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理
(一)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。
(二)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)
制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的成果,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
(三)以活動(dòng)為載體注重體驗(yàn)提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段。通過讀、背、寫、行、評(píng)等活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少隊(duì)部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用組織開展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機(jī)制。
一、基本情況
我校設(shè)一個(gè)少先隊(duì)大隊(duì),共高有四個(gè)中隊(duì),共有作先隊(duì)員117名,其中男隊(duì)員50名,女隊(duì)員67名,大隊(duì)長一名,副大隊(duì)長各兩名,輔助大隊(duì)長工作,四個(gè)中隊(duì)中各高一個(gè)中隊(duì)長,副中隊(duì)長各一名。其中,第一中隊(duì)有隊(duì)員30人,男隊(duì)員12人,女隊(duì)員18人;第二中隊(duì)有隊(duì)員28,男隊(duì)員10人,女隊(duì)員18人;第三中隊(duì)有隊(duì)員39男隊(duì)員18人,女隊(duì)員21人;第四中隊(duì)有隊(duì)員20男隊(duì)員10人,女隊(duì)員10人。
二、目的要求
1、通過一系列活動(dòng),使其成為一個(gè)有理想,有文化,等“四有新人”成為合格的社會(huì)主義祖國的后備軍
2、通過一系列活動(dòng),使其成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想報(bào)復(fù)的,熱愛中國共產(chǎn)黨忠于祖國的后備軍。
3、通過一系列活動(dòng),能夠拓寬隊(duì)員的知識(shí)視野,有益于身心健康發(fā)展。
4、通過一系列活動(dòng),能夠增強(qiáng)隊(duì)員識(shí)別能力,能夠更好地分清真善美、假惡丑。
三、附表:
周 次 日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注
一 2月25日--2月29日 打掃衛(wèi)生搞好開學(xué)工作
二 3月3日--3月7日 比例的意義和基本性質(zhì)
三 3月10日--3月14日 正比例和反比例的意義
四 3月17日--3月21日 比例應(yīng)用題 整理和復(fù)習(xí)
五 3月24日--3月28日 圓柱
六 3月31日--4月4日 圓錐
七 4月7日--4月11日 球、整理和復(fù)習(xí)
八 4月14日--4月18日 統(tǒng)計(jì)表
九 4月21日--4月25日 統(tǒng)計(jì)圖
十 4月28日--5月2日 統(tǒng)計(jì)圖及整理和復(fù)習(xí) 五一節(jié)放假
十 一 5月5日--5月9日 總復(fù)習(xí)之?dāng)?shù)和數(shù)的運(yùn)算
十 二 5月12日--5月16日 總復(fù)習(xí)之代數(shù)初步知識(shí)
十 三 5月19日--5月23日 總復(fù)習(xí)之應(yīng)用題
十 四 5月26日--5月30日 總復(fù)習(xí)之應(yīng)用題
十 五 6月2日--6月6日 總復(fù)習(xí)之量的計(jì)量
十 六 6月9日--6月13日 總復(fù)習(xí)之幾何初步知識(shí)
十 七 6月16日--6月20日 總復(fù)習(xí)之簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)
十 八 6月23日--6月27日 系統(tǒng)復(fù)習(xí)
十 九 6月30日--7月4日 期末考試
一、指導(dǎo)思想
以第五次全國少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針,以創(chuàng)建“特色五園”即:“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、少先隊(duì)的服務(wù)承諾:
如果我不敢,請(qǐng)鼓勵(lì)我嘗試;
如果我嘗試,請(qǐng)激發(fā)我創(chuàng)新;
如果我創(chuàng)新,請(qǐng)相信我成功;
如果我成功,請(qǐng)支持我天天進(jìn)步!
三、工作目標(biāo)任務(wù)
大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式,進(jìn)行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣,并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日,開展相應(yīng)的活動(dòng),豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),深化“五小”活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì),努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動(dòng);開展體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí),要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè),開辟少先隊(duì)新途徑。
(四)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體,引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng),從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(五)、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊(duì)日”為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員,做好新隊(duì)員教育工作,表彰優(yōu)秀隊(duì)員,積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能,舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。
(七)、廣泛開展“八大教育”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機(jī),在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動(dòng),即以“五大行為習(xí)慣”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)為主的養(yǎng)成教育;以民族精神、公民意識(shí)、國家意識(shí)為中心,以祖國變化、革命故事影片、國防知識(shí)講座為切入點(diǎn)的愛國主義教育;以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財(cái)和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育;以“感恩”為中心,連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動(dòng)及爭(zhēng)做十個(gè)“一”的愛心孝心教育活動(dòng);以開展?fàn)幾觥白鸺o(jì)守法小公民”為中心
(八)、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物,并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊(duì)隊(duì)刊隊(duì)報(bào)的征訂工作,辦好《陽光之刊》,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
給予,是一種無私的奉獻(xiàn),是一種不求回報(bào)的博大胸襟和氣度。其實(shí)世界上每一項(xiàng)有意義的工作,何嘗不是因?yàn)榻o予而顯示其存在的價(jià)值?-----那么,教育的全部、教育的生命就是給予。
新學(xué)期的少先隊(duì)工作就是要給予每一個(gè)少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)和生活的空間;給予每一個(gè)少先隊(duì)員創(chuàng)造和發(fā)展的平臺(tái);給予每一個(gè)少先隊(duì)員內(nèi)心深處所渴望的一切。現(xiàn)在就把新學(xué)期少先隊(duì)工作和活動(dòng)要進(jìn)行的兩個(gè)“堅(jiān)持不懈”三個(gè)“進(jìn)一步”五個(gè)“開展”簡(jiǎn)要規(guī)劃:
一、 堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
1、規(guī)定各班主任利用每周星期一班會(huì)課的最后五分鐘時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,讓學(xué)生在教師長期的強(qiáng)調(diào)中對(duì)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”形成深刻的印相。
2、 大力宣揚(yáng)行為典范班的管理方法,利用班主任例會(huì)進(jìn)行交流,給全校班主任學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法。
3、 發(fā)動(dòng)紅領(lǐng)巾護(hù)校隊(duì)員對(duì)其學(xué)生不好的行為進(jìn)行監(jiān)督,并利用校園電視臺(tái)對(duì)其班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行暴光。
二、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。
1、 開展好“現(xiàn)代書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),讓學(xué)生能夠發(fā)自內(nèi)心的熱愛上讀書。
2、 為了讓一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生也能喜歡讀書,將會(huì)在本學(xué)期的11月份舉行“讀童謠學(xué)童謠”的比賽。
三、進(jìn)一步開展好學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在“社會(huì)”的學(xué)校里學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
1、 組織四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),通過學(xué)生與解放軍的接觸讓學(xué)生體會(huì)軍人的生活。
2、 組織3-5學(xué)年的部分學(xué)生到軍營去參觀,體會(huì)現(xiàn)代軍人的堅(jiān)強(qiáng)及勇敢。
四、 進(jìn)一步開展好學(xué)校的各種常規(guī)活動(dòng)。
1、 讓小問號(hào)、課間舞、課間十分鐘、快樂英語等常規(guī)活動(dòng),繼續(xù)給學(xué)生們帶去快樂。
2、小問號(hào)由原來的每周一期改成每兩周一期,每一期的出版由原來的教師承辦改成學(xué)生組織材料和出版教師指導(dǎo)的形式,又給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)造和展示的平臺(tái)。
3、 由于本學(xué)期會(huì)遇到風(fēng)雪天氣,學(xué)生無法在室外活動(dòng),本學(xué)期把課間舞搬上熒屏讓學(xué)生在風(fēng)雪交加的天氣里一樣可以做運(yùn)動(dòng)。
4、為了一二年級(jí)的小同學(xué)也能在“快樂英語”中受益,本學(xué)期將從四五年級(jí)每班抽兩名英語小明星到低年級(jí)的各個(gè)班級(jí)去指導(dǎo),帶領(lǐng)低年級(jí)的小同學(xué)共同學(xué)英語。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的管理工作,使他們能夠真正的發(fā)揮其作用。
1、 本學(xué)期要進(jìn)行大隊(duì)委員的改選工作,以公平公證為宗旨,選拔優(yōu)秀干部為全校的同學(xué)服。
2、 充分調(diào)動(dòng)大隊(duì)委員的工作積極性,讓每一個(gè)大隊(duì)委員找到適合自己的工作并給其工作起一個(gè)美麗動(dòng)聽的名字,
3、 中隊(duì)長例會(huì)由原來的每周一次改為每月兩次,如有特殊情況需要開會(huì)臨時(shí)通知。
六、挖掘小記者團(tuán)的潛能,為開展校園電視臺(tái)工作做準(zhǔn)備。
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),小記者團(tuán)的成員已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的錄像、制作和剪輯任務(wù)了,所以本學(xué)期校園電視臺(tái)將開設(shè)六個(gè)新欄目,并根據(jù)不同情況邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行參與指導(dǎo)。
1、《新聞袋袋褲》 每期節(jié)目10分鐘 張麗娟
以說學(xué)生身邊的新聞、校園新聞;說學(xué)生身上發(fā)生的好人好事;說最近社會(huì)關(guān)注的大事;說學(xué)生及班級(jí)存在的問題為主要內(nèi)容。
2、《心靈手巧》 每期節(jié)目10分鐘 美術(shù)組
以變廢為寶鍛煉手指靈活性,使學(xué)生會(huì)用剪刀及生活中的其它用具。
3、《科學(xué)天地》 每期節(jié)目10分鐘 蘇一鳴
以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈好奇心,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索勇于創(chuàng)新的精神,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。讓他們?cè)谡J(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象后獲得科學(xué)知識(shí),通過游戲在玩中學(xué)科學(xué)。
4、《請(qǐng)你跟我一起做》每期3-5分鐘 體育組
利用教育內(nèi)的小空間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一小段體操,鍛煉其學(xué)生的身體,給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和空間。
5、《快樂英語》 每期節(jié)目10-15分鐘 英語組
6、《動(dòng)畫世界》 每期節(jié)目20-30分鐘 微機(jī)組
以上六個(gè)欄目,都將在本學(xué)期不同時(shí)期面向?qū)W生開播。
七、 重新組建紅領(lǐng)巾護(hù)校隊(duì),讓他們活躍在校內(nèi)校外的每一個(gè)角落。
本學(xué)期將對(duì)紅領(lǐng)巾護(hù)校隊(duì)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行正式掛牌,并對(duì)其學(xué)生進(jìn)行明確的分工和嚴(yán)格的管理,讓他們用自己的行為、頭腦、為全校的同學(xué)服務(wù)。工作中我們要認(rèn)真聽取學(xué)生的意見,及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤方法,給學(xué)生充分發(fā)揮的舞臺(tái),提高他們的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能。
八、 入學(xué)迎新,激發(fā)一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校對(duì)老師的喜愛。
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生來說,新學(xué)期的第一天至關(guān)重要,為了讓他們覺得學(xué)校里的生活是愉快的、美好的,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情在新生入校的第一天我將做以下準(zhǔn)備。
1、 作一個(gè)歡迎標(biāo)語“一年級(jí)的小朋友,少先隊(duì)歡迎你”(美術(shù)組)
2、 七點(diǎn)十分校園放兒童歌曲,七點(diǎn)半開始放《少先隊(duì)隊(duì)歌》(繁晶)
3、 學(xué)年每班兩名學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾為一年級(jí)小朋友引路
4、 門口兩側(cè)各插十面彩旗(體育組)
九、拓展空間,快樂游戲。
本學(xué)期為了充實(shí)學(xué)生們的課間活動(dòng)和游戲方式,將舉行“我快樂
我游戲”的游戲大比拼活動(dòng)。這一活動(dòng)即可以豐富學(xué)生們的游戲方法,又可以靈活學(xué)生的頭腦。游戲種類多了,冬天學(xué)生無法到室外活動(dòng)時(shí)就依然可以在室內(nèi)玩的高興了,使學(xué)生快樂的度過新學(xué)期!
十、結(jié)合營造書香校園的目標(biāo),本學(xué)期我們將開展“中華唐詩行”活動(dòng)。
中國孩子從小就背誦唐詩學(xué)唐詩,為了更好的促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華唐詩的學(xué)習(xí)及興趣,并有今后想更加深入學(xué)習(xí)和探究的欲望,本學(xué)期將在3-----5學(xué)年開展“中華唐詩行”活動(dòng)。
以上即為本學(xué)期少先隊(duì)工作的初淺規(guī)劃,在實(shí)施的過程中我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整,從多方面使少先隊(duì)工作永遠(yuǎn)煥發(fā)生機(jī)與活力。
工作目標(biāo):
1、以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢(shì)要求,注意學(xué)生特點(diǎn)開展多形式活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),深入淺出講道理,寓教于樂搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。
3、學(xué)校工作計(jì)劃:扎實(shí)開展安全教育和德育工作,樹立新德育理念,做到“育德入心,成德于行”。真正培育出品德端正,知能優(yōu)良,興趣廣泛,體魄健壯,活潑、樂觀、好學(xué)、上進(jìn)的新型人才。
主要工作:
一、以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國教育
① 嚴(yán)格規(guī)范升旗制度,加強(qiáng)國旗下講話教育,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)制度。
② “以我的奧運(yùn)感受(故事)”征文演講活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)自豪感。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育-少先隊(duì)工作計(jì)劃_小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
以《守則》《規(guī)范》為準(zhǔn)則,建立班級(jí)管理?xiàng)l例,規(guī)范學(xué)生行為,建立評(píng)價(jià)體系,抓好班級(jí)管理,做好評(píng)比工作,及時(shí)反饋公布評(píng)比結(jié)果。
3、大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng)
① 安全文明教育活動(dòng),互幫互助活動(dòng),環(huán)境教育活動(dòng)。
② 為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)提供崗位,讓學(xué)生充分體驗(yàn),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,增長知識(shí)。
4、加強(qiáng)安全教育管理 -小學(xué)語文二、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)組織的影響力。
加強(qiáng)領(lǐng)隊(duì)廣播站的建設(shè),樹立典型,表彰先進(jìn),形成積極向上的文化氛圍,開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動(dòng)。
三、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力提高工作實(shí)效。
加強(qiáng)陣地建設(shè),班隊(duì)建設(shè),小干部的培養(yǎng)。輔導(dǎo)組織建設(shè)。
四、具體安排:
九月份(行為規(guī)范月):
1、開學(xué)典禮暨開旗儀式
2、制定并下達(dá)計(jì)劃,各中隊(duì)制定工作計(jì)劃
3、七隊(duì)干部競(jìng)選
4、簽訂各種安全責(zé)任書,進(jìn)行安全教育
5、“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文演講比賽
6、主題黑板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播
7、建立特殊學(xué)生、留守生、校導(dǎo)檔案
8、各種工作會(huì)(班主任、值日、生活老師、線路車長)
9、召開家長會(huì),成立家長委員會(huì),優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。、
十月份(愛國教育月):
1、國慶節(jié)慶?;顒?dòng)
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、建隊(duì)日慶祝活動(dòng)
4、主題黑板報(bào)
5、“寢室文明”之星評(píng)選活動(dòng)。
十一月份(安全環(huán)保月):
十二月份(成果展示月):
1、班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)優(yōu)
2、安排暑假生活,致家長一封信
3、德育資料歸檔
元月份:
檢查素質(zhì)報(bào)告書,班隊(duì)工作考核,班級(jí)散學(xué)會(huì)。
具體工作安排(九月份行為規(guī)范月):
開學(xué)工作安排布置:學(xué)生寢室、餐廳安排值日工作
開學(xué)典禮
制定并下達(dá)計(jì)劃,各中隊(duì)制訂計(jì)劃
簽訂各種安全責(zé)任書
兩大隊(duì)干部競(jìng)選
建立特殊學(xué)生、留守學(xué)生、校車檔案
公開各種工作會(huì)(班主任、值日老師、線路車長、生活老師)
公開全校家長會(huì)并成立新一屆的家長委員會(huì)
十月份:
1、國慶節(jié)慶?;顒?dòng)
2、“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
4、建隊(duì)日慶?;顒?dòng)
5、舉辦示題黑板報(bào)及墻畫的繪制
6、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
十一月份:
1、“安全伴我健康成長”安全教育活動(dòng)
2、召開家長委員會(huì)會(huì)議
3、“我是校園小主人”環(huán)保節(jié)日教育活動(dòng)
4、主題黑板報(bào)
十二月份:
1、班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)優(yōu)
2、“寢室文明” 之星評(píng)選活動(dòng)
3、德育資料歸檔
4、安排暑假生活致家長的一封信
5、班隊(duì)工作考核
6、填寫檢查素質(zhì)報(bào)告書
元月份:
班級(jí)散學(xué)會(huì)
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