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幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。重陽節(jié)的活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫,看看下面的范文吧。以下是小編為大家收集的有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇1

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。透過這些活動(dòng),能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌:奶奶夸我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

三、活動(dòng)目標(biāo)

(1)明白重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持:各班教師。

(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師。

(三)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室。

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;(優(yōu)美句子網(wǎng) wWw.111642.COm)

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂:《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇2

活動(dòng)時(shí)間:

10月9日上午活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)介紹

活動(dòng)目標(biāo):

1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、游戲用小道具,如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動(dòng)過程:

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達(dá)綠地

1、老師介紹:

重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂,留下無數(shù)詩(shī)篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今天這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲:兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

5、共同分享食物。

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇3

設(shè)計(jì)思考:

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自我的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動(dòng)目標(biāo):

1.明白九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.經(jīng)過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動(dòng)時(shí)間:

2023年10月23日上午9:30

活動(dòng)資料:

一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)。

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)。

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

經(jīng)過活動(dòng),幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們,我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的,我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

二、大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本領(lǐng)

(3)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便

(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

2、實(shí)踐活動(dòng):

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

(1)鼓勵(lì)孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

(2)交流:對(duì)今日的活動(dòng)的感受

(3)經(jīng)過調(diào)查交流:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)主題

九九重陽節(jié),濃濃敬老情

二、活動(dòng)目的

1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶外公外婆,增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月22——23號(hào)

四、參與人員

全體師生及幼兒爺爺奶奶外公外婆等等

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目(如歌曲,舞蹈和老師互動(dòng)游戲等)。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干

6、提前搭建好活動(dòng)舞臺(tái)、調(diào)試好音響話筒。

7、老師提前和孩子排練好節(jié)目

六、條幅準(zhǔn)備

1、橫批:九九重陽節(jié),濃濃敬老情

2、您養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪您變老

3、把溫暖送給父母,讓情愛陪伴老人

4、尊老敬老是傳統(tǒng)美德,愛老助老是時(shí)代風(fēng)尚。

5、家和萬事興,敬老樹新風(fēng)。

6、老人安泰,國(guó)家昌盛。

七、活動(dòng)流程

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好?!?/p>

2、入座:老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

4、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:本學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月了,我們的小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

1)、小明星自信宣言:小朋友們一起宣誓

全體參加表演的幼兒上臺(tái):

注:按照教材上所講上臺(tái)法進(jìn)行上臺(tái),昂首挺胸雙肩平、目視前方不僵硬..........

注:幼兒上臺(tái)后集體進(jìn)行自我介紹,然后開始宣誓

A組:我們自信聰明我們活潑開朗

B組:我們帶著夢(mèng)想我們能說會(huì)講

C組:我們帶著希望我們語言流暢

合:我們大大方方給大家?guī)砭实难葜v

注:宣誓時(shí)右手握拳做宣誓手勢(shì)

宣誓完畢幼兒按照下臺(tái)法進(jìn)行有序的下臺(tái)

2)、x快板表演:《我愛我的幼兒園》

(注意:提前準(zhǔn)備快板,十六個(gè)人分兩隊(duì)進(jìn)行表演。)

3)、x舞蹈表演:“樂童口才經(jīng)典誦讀---游子吟”

4)、x律動(dòng):“看看我的小手多靈活(我最會(huì)來數(shù)數(shù))——樂童速算《上山打老虎》”

手腦速算題目表演(由老師報(bào)題)

注:孩子上場(chǎng)。手腦速算題目表演(由老師報(bào)題)

一位數(shù)連加連減聽題報(bào)答案,整十加減法聽題報(bào)答案,疊數(shù)加減法聽題報(bào)答案(中班)

兩位加減一位聽提報(bào)答案,兩位加減兩位聽題報(bào)答案,任意兩位數(shù)直加直減(大班)

如果孩子可以展示其他題型,老師們可以根據(jù)情況添加。

5)、識(shí)字效果展示

提前準(zhǔn)備好大字卡,然后老師讓家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)從字卡中抽取一部分,然后一起帶孩子認(rèn)讀。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

6、反哺環(huán)節(jié):每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺

師白:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

幼兒給老人送上小禮品(幼兒自己做的手工小禮物)

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

7、收尾環(huán)節(jié)(口才):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演一段想要對(duì)爺爺奶奶說的話:

例如:親愛的爺爺奶奶外公外婆,我是你們的小寶貝,今天是您的節(jié)日,在這里祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲,等等,可以加些匹配的肢體動(dòng)作哦。

八、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

1、活動(dòng)人員參會(huì)較多,如何有序、安全進(jìn)行活動(dòng),配班老師要做好引導(dǎo)和安全防范措施工作!

2、如果出現(xiàn)斷電情況:提前準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)機(jī)

3、如果出現(xiàn)受傷情況;幼兒園準(zhǔn)備醫(yī)藥箱,同時(shí)要求保健室老師全天值班。

九、活動(dòng)后續(xù)(家園互動(dòng))

1、做好活動(dòng)總結(jié)工作(活動(dòng)結(jié)束之后,所有的老師坐在一起,做一個(gè)會(huì)后總結(jié),總結(jié)活動(dòng)做得好的地方,有待提升的地方,及還可以做得更好的地方,形成會(huì)議記錄,便于下次活動(dòng)更能完善的開展)

2、做好活動(dòng)清理工作(總結(jié)會(huì)議結(jié)束,做好會(huì)場(chǎng)的清潔,各物品歸類)

3、做好活動(dòng)宣傳和余溫工作(把活動(dòng)期間攝影師拍攝的照片形成幼兒園的美篇、或電子相冊(cè)、發(fā)往家長(zhǎng)群,或朋友圈擴(kuò)大影響力,有條件的幼兒園可以形成文章更新在自己幼兒園的公眾平臺(tái)上,做一個(gè)投票宣傳。)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區(qū)教學(xué),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

6.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝教學(xué)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

教學(xué)時(shí)間:

10月21日上午9:30

教學(xué)內(nèi)容:

一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過教學(xué),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心"行動(dòng)"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

1、教學(xué)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實(shí)踐教學(xué):

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、教學(xué)后:

(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流:對(duì)今天的教學(xué)的感受?

(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

2、配樂詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入。

教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、聽配樂詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說:爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

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