眾所周知,作為一名沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的冰心散文讀后感14篇,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈?,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用螓首蛾眉,齒如編貝這八個(gè)字來形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說,其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說父母是孩子最好的老師,可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。
冰心認(rèn)為在她見過的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽見她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺,冰心曾說過,她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科但從來沒有見過比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。
我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啟明星,指引著我在文字中步步前行,對(duì)于文學(xué)的喜歡,也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的,卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂都村壤贰秷@丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨??此奈恼?,是靈魂的又一次遠(yuǎn)行,是心靈的再一次洗禮。此刻,我的心就如泳池里慰藍(lán)的水一樣,清澈見底,卻又平緩無聲,細(xì)細(xì)地流動(dòng)著,流動(dòng)著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時(shí)看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時(shí)間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會(huì)一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧!
當(dāng)寒假中在百般無聊時(shí)拿起《冰心散文集》,我從來都沒有對(duì)這有興趣,但在這幾天,變了……
我選了幾篇有興趣的讀,在書中發(fā)現(xiàn),有一篇還上了語文書呢,還有幾篇上了《美文欣賞》。其中最有名的是《寄小讀者》,我也耐著性子地下去。讀了一篇又讀一篇。突然間就愛不釋手了。
在不經(jīng)意間,讀完了。我有了這樣的感受:在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛!冰心愛美麗的自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的。冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾無知地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?。是啊,?dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個(gè)弟弟,愛她的同學(xué)……
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛的世界,也是冰心所向往的世界……
回望歷史,中國(guó)的唐詩,宋詞,元曲…是多么的有名,直至今天,人們都不絕贊口,世世代代杰出的散文家,小說家…是多么的了不起,他們?yōu)楹笕俗V寫下了許多優(yōu)美的篇章,冰心就是其中著名的一位。
中華散文,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)千年的散文創(chuàng)作反映出時(shí)代的變化和人們的思想情感。冰心的散文是很有名的,可我們讀過多少?又了解多少呢?
冰心的《回憶》,寫的是那么的簡(jiǎn)潔,優(yōu)雅。是啊!擁有一份美好的回憶,可以讓人在痛苦中找到依靠,擁有一份美好的回憶,可以讓人在雨后看到七色的虹。
冰心童年的《夢(mèng)》,應(yīng)該是很純真吧!也許是與時(shí)代有關(guān)系,生活在二十一世紀(jì)的我們又何嘗沒有童年的夢(mèng)呢?每個(gè)人追夢(mèng)的方式都不相同,有的是依靠父母,有的是想靠學(xué)習(xí)來改變自己的一生,有的想轟轟烈烈,也有的想平平淡淡…而我?也許就與其他人不相同吧!童年的我,希望自己可以長(zhǎng)大一點(diǎn),長(zhǎng)高一點(diǎn),到了少年,好羨慕正在度過童年的人,可以自由放蕩,可以感受不同風(fēng)格,跟著朝流走,可以無拘無束過著
“美妙”的學(xué)生時(shí)代生活,而現(xiàn)在的我,沒有了人生方向,在人群中被擠得東倒西歪,每個(gè)人都想讓我靠學(xué)習(xí)來改變一生,可我不贊同,我并不能否認(rèn)學(xué)習(xí)沒有用,可我知道大學(xué)過后沒有工作的人到處都是。在我們這個(gè)年齡,誰不愛看偶像劇呢?而我常?;孟霌碛须娨暲锏娜松?,如果我能像他們一樣那該有多好啊!可電視必竟是電視,幻想還是幻想,學(xué)生還是要學(xué)習(xí)的呀?
冰心筆下的《成功的花》是寫給中國(guó)國(guó)家女排球隊(duì)員的一封信描寫了她們歷經(jīng)千錘百煉,克服千辛萬苦而獲得的道路,是啊!沒有付出,哪里來的回報(bào)呢?風(fēng)雨過后,彩虹必然會(huì)出現(xiàn),冰心《成功的花》號(hào)召著人們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,不管遇到什么困難都打不倒自己,勝利就在前方!
冰心的《當(dāng)教師的快樂》,也許吧!老師是多么純真的稱號(hào),老師是多么的偉大,培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的好學(xué)生,老師是多么的讓人愛戴,老師又是多么的平凡,沒有一點(diǎn)私心,恨不得把所有的知識(shí)都傳遞給自己的學(xué)生,所以有人把老師比作紅燭,文秘網(wǎng),大樹,雨點(diǎn),楊柳…而老師在我眼里就像是一塊肥沃的土地,而我們就是上面的野花,雜草,糧食…為尊敬的老師吶喊∶“老師,謝謝!”
…
古人是多么的偉大,他們是中國(guó)腳下的石頭,為中國(guó)走向光榮和繁榮打開光明的道路,而現(xiàn)在的我們和過去相比,反而顯得是那么的藐小,讓我們?yōu)橹袊?guó)打造更美好的明天吧
冰心是少年兒童文學(xué)作家,她的作品中有甜、酸、苦、辣,在溫柔的情絲和淡淡的憂愁中令讀者進(jìn)入一個(gè)澄凈的閱讀世界!冰心以圣潔的心靈,創(chuàng)作出大量詩歌、散文和小說。她的文字典雅、意境雋永、思想純潔,令人感到可愛、可親和可敬。
最近,我閱讀了一本她的作品集。這本書每一篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木??更愛我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的?!斗毙恰分小巴旰?,是?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
《冰心散文》是一本結(jié)合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的,其中有一篇文章叫《閑情》,在這之中我最喜歡這句話:“病的神慈,竟賜予我以最最清閑最幽靜的七天?!痹谶@句話中我覺得冰心奶奶并不像我將生病看待為上天對(duì)我的懲罰,她卻覺得生病是一種享受!令我百思不得其想!可我又一想對(duì)啊,生病時(shí)什么都不用干,難道這不是一種享受嗎?
在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句,媽媽看后總是對(duì)我說:“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)好詞好句就不錯(cuò)了!”
聽了媽媽的話,我暗想:我要好好學(xué)習(xí),和冰心一樣寫出好的文章。
我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文,感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀(jì)念自己的長(zhǎng)輩,她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味,還紀(jì)念著周總理,和她的外婆、媽媽。而且,你可別小看這臘八粥,它可傳給了冰心奶奶一家五代人!
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時(shí)候,媽媽會(huì)給我送來可口的水果,并削好了皮,切成小塊,插上牙簽;冬天在我寫作業(yè)或看書的時(shí),她會(huì)為我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天,每天都不會(huì)忘記,而我有時(shí)還會(huì)覺得她天天這樣很煩。夏天準(zhǔn)備好的水果都沒有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
以后,我一定要想冰心奶奶一樣,擁有感恩的心,擁有最高尚的品質(zhì)。
最近,我讀了一本書名叫《冰心散文集》的書。它是著名作家“世紀(jì)老人”——冰心奶奶的著作。這本書里有高興,有傷心。十分好看也十分感人也十分有意義,其中有一篇十分令我感動(dòng)——《咱們的五個(gè)孩子》。
這個(gè)故事講述了:5個(gè)孩子的父母去世了,受到了黨和人民的關(guān)心,受到了像父母一樣的愛。
解放后,人民的生活提高了,孤兒再也不孤獨(dú)了,他們受到了黨和人民的關(guān)心,受到了像父母一樣的愛。
現(xiàn)在是21世紀(jì),祖國(guó)解放60周年。生活十分的優(yōu)越,科技也十分的發(fā)達(dá)。孤兒們都在像家一樣的福利院,受到人民的關(guān)心與保護(hù)。我們都應(yīng)該感謝毛主席。但現(xiàn)在的孩子卻“生在福中,不只福?!背宰詈玫?,穿最好的,但還說自己的不好別人的好。還亂花錢,浪費(fèi)水資源。還有一些孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不刻苦學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)的字很丑。
我最近讀了《冰心散文》這本書,我發(fā)現(xiàn),讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
冰心奶奶寫的那優(yōu)美的語句時(shí)而讓我憂傷;時(shí)而讓我歡樂。每當(dāng)那起此書時(shí),我都好似在語句的仙境中遨游一般,這時(shí)我被那密密麻麻富有生機(jī)的文字所陶醉……
《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書有很多看似不同其實(shí)相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱,來寫她身邊的事情。
“寄小讀者”的三篇散文中她寫給小朋友的信中以日記的口吻寄來了的信。
能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的書怎能不讀呢?
八月份,我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯——回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有:《一只小鳥》,《畫——詩》,《圈兒》,《除夕的夢(mèng)》,《我》,《笑》等等的散文寫得可好了。
我就介紹幾篇好了?!兑恢恍▲B》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一只鳥的巢搭在樹枝上,它羽毛還不豐滿,只能在巢里叫,和老鳥聊天,它很快樂!早晨他正在唱歌,樹下小孩便想捉去玩玩,只聽“嗖”一聲,一顆子彈射過來,小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住,銜回了鳥巢,它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了?!冻Φ膲?mèng)》介紹的是冰心和一個(gè)活潑勇敢的女孩,在夢(mèng)中建立了一個(gè)未來的世界,但是那世界被一陣罡風(fēng)破壞了,人聲近了,似乎無路可走,無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。后來冰心組織了罡氣,但是也壯烈犧牲。
讀了《冰心散文集》后我覺等冰心用家常事說明了很多道理?!兑恢恍▲B》是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物?!冻Φ膲?mèng)》告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造——奮斗——犧牲。
《往事》是關(guān)于冰心的故事。
小的時(shí)候,冰心父親的朋友送來兩缸蓮花,一缸是紅色,一缸是白色,都擺在冰心家的院子里,但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天,冰心回故鄉(xiāng)的庭院里,看見了許多蓮花,它們有鮮艷的顏色,有白色、粉色和紫色,過了一會(huì)兒,突然,轟隆一下,雷聲響了,雨慢慢地下大了,雨越下越大,雷聲也越來越大,那雨點(diǎn)打在蓮花上,蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃,她非常心疼,就想把它拿到能遮雨的地方來,可是,雨下的非常大,冰心無法拿回來。這時(shí)冰心看到荷葉在為蓮花擋雨,她非常感動(dòng)。
我看到這里也非常感動(dòng),一直以來,父母是那荷葉,我就是那蓮花,繁雜的雨點(diǎn)來了,除了你們,還會(huì)有誰來幫我遮雨啊,每次我遇到困難,都是父母一步一步地交我。我題目不會(huì)了,想了半天都沒想出來,還是爸爸一步一步分析給我聽,最后,按照爸爸的分析方法,我終于寫出來了。
是你們幫我學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這都是父母的功勞??!
冰心,一個(gè)眾人皆知的名字。小學(xué)生們都十分喜歡冰心奶奶的作品,她的文章是樸素?zé)o華的,她的字里行間流露出一句句樸素而感人的話語。在冰心奶奶的文章里。看不到華麗的詞句,也看不到難懂的短語,感動(dòng)我們的只是那些句句樸實(shí)無華的話語。她的文章總使人明白許多道理。
說道感動(dòng),讓我感觸最深的就是那只小鳥的故事。一只鳥兒因?yàn)闊釔鄞笞匀?,所以天天都?huì)唱出贊美大自然的贊歌。一群小孩子因?yàn)樨潙傩▲B動(dòng)聽的歌聲而一時(shí)之間起了私念。在一個(gè)清晨,當(dāng)小鳥準(zhǔn)備展開歌喉長(zhǎng)處贊歌的時(shí)候,“嗖——”的一聲,一顆石子重重的大在小鳥身上,小鳥掉了下來,伴著幾滴鮮血掉了下來。在這時(shí),不知從哪沖出來一只大鳥接住了它,把它放回了鳥巢。從此,孩子們想聽歌聲都聽不到了。
私念,知識(shí)一時(shí)之間的沖動(dòng),每個(gè)人都會(huì)有私念,但要控制!
冰心自幼聰明好學(xué),七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國(guó)演義》,從此,便一發(fā)不可收拾。母親見他手不釋卷,怕她年幼過小,這樣用功會(huì)傷了腦子,便竭力勸她出去玩,但是她卻不肯。母親只好把書藏起來,可是她總能神不知鬼不覺的找出來。
冰心熱愛大海,他對(duì)大海滿懷深情,不僅因?yàn)楦赣H是一位海軍軍官,而且大海幾乎伴著她度過了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。
大自然、母愛、童年。
“她回想起童年的生涯,真是如同一夢(mèng)罷了?!边@是冰心奶奶的散文《夢(mèng)》里的一句話。
冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂,“她會(huì)打走隊(duì)的鼓,會(huì)吹召集的喇叭,知道毛瑟槍里的機(jī)關(guān)……她身邊竟沒有一個(gè)女伴!好多女孩子做的事情他都不會(huì)。”冰心奶奶小時(shí)候生活在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,她和爸爸生活在軍營(yíng)里,沒有一點(diǎn)童年的樂趣,她的童年沒有我們的童年幸福?!八┲谏珟Ы鹁€的軍服,佩著短短的軍刀,不知道五色的絲線是能做好看的活計(jì)的,不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”
相比之下,我們生活在新時(shí)代,國(guó)家和平昌盛,女子和男子擁有同樣平等的受教育的機(jī)會(huì),在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,手捧著印刷精美的教課書,墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏,朗朗的讀書聲中,我們?cè)谶@里吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們一天天快樂地成長(zhǎng)。生活上,我們吃講營(yíng)養(yǎng),穿講漂亮,要穿什么就穿什么,家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年,只能女扮男裝,連一件女人衣服都沒有,“真是如同一夢(mèng)罷了。”
同學(xué)們,我之所以要把這篇文章推薦給大家,就是因?yàn)橐尨蠹艺湎КF(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
最近讀過了《冰心散文選集》,在語言、文字的加工處理方面有了很多感受。本書作者以自然、和藹的語言,景、物的襯托與渲染,來抒發(fā)自己心中的種種復(fù)雜情感,并能讓讀者能更容易地真切感受。書中我印象最為深刻的一篇是《丟不掉的珍寶》,本文作者敘述了自己與丈夫平時(shí)收藏了許多作品、名畫、詩集、文章,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前期,雖然都封存在了大學(xué)的閣樓上,但最終還是被洗劫一空,前半生的心血與精力也就此荒廢,這些曾經(jīng)令作者愛不釋手的珍寶全部消失,卻使作者有了新的感觸:“戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了毀滅了我的一部分珍寶,但它增加了我的最寶貴的,丟不掉的珍寶,那就是我對(duì)于人類的信心!”是啊,任何珍貴東西都可以丟掉,因?yàn)樗鼈兪强梢栽偕?,文章,丟了可以再寫;圖書,丟了可以再買……但唯一不能丟的是一個(gè)人的信念、思想和健康,這是維持一個(gè)人生命的保證,也是人在這世上唯一不會(huì)丟掉的珍寶。
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們無法避免,但樂觀的態(tài)度是可以去保持的,無論在什么時(shí)候,我們只要堅(jiān)信,只要自己還健在,一切都可以挽回,那么你就一定能夠復(fù)活!
在這個(gè)假期里,我讀《冰心兒童文學(xué)之冰心散文卷一》讀完后,我深有感觸。
在書里有一篇文章的最后寫得幾句話讓我喜歡,它是:母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮無攔的天空下的蔭蔽?這句話中作者把自己比作紅蓮,把母親比作蓮葉,讓我們感受到了作者對(duì)母親深深的愛。我沉思了,我給予媽媽的愛遠(yuǎn)不止媽媽給與我的愛,每次在磅礴大雨中,幾乎要絕望的時(shí)候,頭頂上突然有一把雨傘,那是媽媽;再冷的時(shí)候,身上卻多了一件外衣,那也是媽媽;摔跤的時(shí)候,是誰又將我輕輕扶起,又是媽媽。在我們無助是,第一個(gè)出現(xiàn)在我沒身旁的都是媽媽,媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的人,母愛是多么的偉大呀。
大文學(xué)家舒乙曾說過:“任何一個(gè)讀過冰心文章的人,哪怕讀過幾篇;任何一個(gè)和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。是啊!我也被她感動(dòng)了,他的情懷讓我感動(dòng)了,這本書告訴了我們無數(shù)的道理,它雖不像金銀珠寶那么珍貴無比,也不像鉆石翡翠那么絢麗奪目,但是它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)道理,都讓我受益匪淺,但是,這些道理都像寶石一般的深藏地下,只有用心挖掘才能收獲它,讓我們讀的每一篇文章都用心體會(huì)吧!
這就是我的讀后感。
那安琪兒,那抱著花的孩,那倚著門的老婦人,那滿布奇特的表情,那布滿周身的溫暖!——題記
冰心喜歡淺笑,自己的,別人的,實(shí)際的,虛幻的,只需是那微翹嘴角上浮起的一絲光潤(rùn),她都搜集起來,融到著作中去,感染了很多的人。淺笑,這個(gè)奇特的表情?。?/p>
淺笑是一種無聲的親熱的言語。安琪兒,孩子,老婦人,淺笑,把處于孤單中的冰心感動(dòng)了他們向著冰心笑,親熱地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那清秀的文字告知咱們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你談天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)略,卻又如此雜亂,簡(jiǎn)略的是那瞬間的表情,雜亂的是那心靈的敞開。
淺笑是一種無聲的動(dòng)聽的音樂。冰心用她的特有的純真的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,乃至連顯著的調(diào)都沒有,可是咱們能從中悟出來,想想,那不便是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只需多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的純真就會(huì)升騰起來。
淺笑是人類一種崇高的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩是世間的仙,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無法淺笑的,淺笑只歸于人類。由于人類可以用心感悟,可以縱情表達(dá),可以無限發(fā)明。蒙娜麗莎的奧秘一笑感動(dòng)了全國(guó)際,人類發(fā)明了全宇宙最巨大勝利的情感。
淺笑永遠(yuǎn)是日子里亮堂的陽光。它的光輝照亮周圍的全部,給周圍的氣氛增添了溫暖的憐惜、深切的希望和美好的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。
呵,純真的淺笑、奇特的淺笑、巨大的淺笑……
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。
冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年五四運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖?guó)。
《寄小讀者》是冰心最自由,最不思索的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因殺死小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
我說冰心屬于水,淡泊的心,淡定的風(fēng)度;我說冰心屬于火,熾熱的心,飽滿的文采,這些都詮釋了她天生的氣息。
冰心,凝聚了太多的自然力量和魅力,是她的自然力量和魅力,深深地浸在我的心里
曾幾何時(shí),自己也像冰心一樣在自然中尋找自己的影子,在自然中去愈合自己的傷口,搜尋那絲絲可以安慰眼淚的風(fēng)景……終于,在冰心的《山中雜記》里找到了自己的靈魂知己。
似乎是飄渺的竹林的風(fēng),載著滿滿的夢(mèng)想,縈繞著快樂與美妙,從夢(mèng)中來,從童年的夢(mèng)中來,正像那首短詩“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笔堑?,童年的夢(mèng)太美,又太容易破碎,是那么真,又是那么遠(yuǎn),可我們卻永遠(yuǎn)無法回到那個(gè)年代;但我相信,童心不老,即使年過八十,只要你有一顆童心,靈魂不衰。夢(mèng),多美的字眼!
“林”與“夕”,樹林下淡淡的夕陽,我在夕陽下看風(fēng)景,美美的,這或許是我心中的最美最美的意境吧!
自然靈魂飄蕩,輕揚(yáng)曲聲奏響。輕輕敞開我的心扉,奏響自然靈魂的散曲。
冰心散文讀后感(二)
文/沈曉玥
冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈的文章很感人。小女孩,她的母親病了,她的父親失蹤了,她完全依靠自己來養(yǎng)活自己。當(dāng)然,還有母親。對(duì)小女孩制作橘子燈的描述表明,小女孩非常獨(dú)立,能如此熟練地制作橘子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈?,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。
父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
冰心最喜歡的教師是t老師,在她心目中,t老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來形容。冰心小時(shí)候,t老師認(rèn)為他又快又聰明,長(zhǎng)大后更是出類拔萃。但冰心說,其實(shí)大部分都是t老師的功勞。如果她不補(bǔ)課,她怎么能繼續(xù)在這個(gè)由她年長(zhǎng)的同學(xué)組成的班上學(xué)習(xí)呢?
雖然有一種說法,父母是孩子最好的老師,但在成長(zhǎng)的路上也不乏老師。即使父母是研究生或醫(yī)生,也無法取代老師對(duì)孩子的幫助和教育。
冰心認(rèn)為在她見過的女孩子中,最出挑,最漂亮的是c女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽見她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺,冰心曾說過,她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比c女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持下去,努力工作,我們也可以成為冰心這樣的位大作家。
冰心散文讀后感(三)
我從小就喜歡讀書,酷愛文學(xué)。不同的書,都會(huì)給我?guī)聿煌臉啡?,可是有一本書卻一直滋潤(rùn)著我的心靈,那就是《冰心散文》。
冰心奶奶大家一定都不陌生,她寫的詩歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國(guó)詩歌史上的地位,被印成書,多在兒童中傳閱,而她在散文上也使最易成功的。
冰心奶奶寫的散文《櫻花贊》是我最喜歡的,它讓我從中感悟許多。櫻花是日本的驕傲,每到春天,櫻花就會(huì)開滿日本的漫山遍野,到處都是櫻花的氣息,但是一陣風(fēng)雨過后又迅速凋謝了,讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。
那里的出租司機(jī),因生活壓迫要求增加工資要罷工,卻為送冰心奶奶等中國(guó)作家改了罷工時(shí)間,還謙和的說:“促進(jìn)中日友誼,也是斗爭(zhēng)的一部分??!一句簡(jiǎn)單的話讓冰心奶奶面前的櫻花非常美麗。
其實(shí)櫻花還是櫻花,只是由看花人的心理活動(dòng)所變幻,司機(jī)的一句表達(dá)中日友誼的話,讓金澤的櫻花變得異常奇麗。
這一件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫的優(yōu)美自然而又富有哲學(xué)的韻味!的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學(xué),讀完后仍然讓人記憶猶新,回味無窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。
從1949年的10月1日,毛主席在天安門前鄭重宣布:中華人民共和國(guó)成立了;中華人民從此站起來了!到10月1日,整整經(jīng)過了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,沉睡了多年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。
翻開五千年的歷史,我們的祖國(guó)有世界上獨(dú)一無二的長(zhǎng)城,它記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng),祖國(guó)的脈搏長(zhǎng)江,祖國(guó)的血液黃河,祖國(guó)的手掌“五岳”……它們都是值得我們驕傲的大好河山啊!我愛我的祖國(guó)!
但這一切的大好河山都是先輩們用生命和汗水換來的:當(dāng)時(shí)的八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,是多么的殘忍,日本的侵略行為是多么得令人發(fā)指,南京“大屠殺”是多么得慘無人道……這一件件、一樁樁的侵略行為又造就出了一個(gè)個(gè)的英雄事跡:張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變,毛主席帶領(lǐng)奮斗目標(biāo)工農(nóng)紅軍趕跑了日本侵略者,打跨了蔣介石,中國(guó)才得到了解放,隨后,鄧小平爺爺又指引我們從黑暗走向黎明,從多災(zāi)多難,走向繁榮昌盛,正是這千千萬萬的英雄,用滿腔的熱血,譜寫著氣勢(shì)磅礴的《義勇軍進(jìn)行曲》,祖國(guó)在我心中。
但是恥辱與不幸已成為過去,新中國(guó)迎來了新的輝煌,改革開放30年來,通過廣大人民的不懈努力,使中國(guó)成為了世界強(qiáng)國(guó),在不久前結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)健兒們發(fā)揮出了超常的水平,使中國(guó)又成為了體育強(qiáng)國(guó)。
在這嶄新的時(shí)代里,我要用我優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我偉大的祖國(guó),將來成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才,啊!我愛我的祖國(guó)!
《寄小讀者》讀后感
曾記何時(shí),語文老師說:散文,形散神聚。所以,我忍不住打開冰心的散文,大概想體驗(yàn)一下“形散神不散”的散文味道
從冰心早期的這些散文中,我可以感受到她當(dāng)時(shí)的心是多么的柔嫩細(xì)膩,清新美麗,不禁生出各種各樣的愛
冰心說:散文可以寫得像詩一樣鏗鏘,像軍歌一樣雄偉,像**一樣生動(dòng),像戲劇對(duì)話一樣生動(dòng)。難怪冰心這么喜歡寫散文,有一次他說:散文是我最喜歡的文體
當(dāng)我真正讀到冰心的散文時(shí),我發(fā)現(xiàn)冰心的寫作不僅僅是愛用“啊”這個(gè)詞。在她的散文中,字里行間有一個(gè)詞:愛
冰心愛美麗的自然'相關(guān)的作文">大自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾?海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.
冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:
不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個(gè)弟弟,愛她的同學(xué)……
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛,也是冰心所向往的世界……
冰心散文讀后感【二】
《笑》讀后感
笑是人生最美的樂章;笑是人與人之間的橋梁;笑一直是最簡(jiǎn)單、最溫暖的鼓勵(lì);笑,最美、最自然的美,笑,她一直伴隨著我走過艱難困苦。
《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色,在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。于是,作者追到了幾年前的回憶:在一條古道上,有一個(gè)孩子,他抱著花兒,赤著腳,向著“我”微微的笑;在山坡上,有位老婦人,她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑,使作者如歸故鄉(xiāng)。
心中莫名有一種愉悅之情。
笑,是生命中最平凡的東西,但有時(shí)卻是生命中最珍貴的禮物。當(dāng)作品被人家欣賞時(shí),欣賞者露出滿意的笑容,而我也會(huì)笑容滿面;當(dāng)我哭泣無助的時(shí)候,父母親給我一縷溫暖的安慰,我收起眼淚露出微笑展開酒窩,媽媽也嫣然一笑;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),當(dāng)灰心喪氣而又堅(jiān)持走過這條道路,當(dāng)我走到盡頭的時(shí)候,我便驚奇兒自豪的回頭,自己便會(huì)露出笑容;當(dāng)我助人為樂,拾金不昧?xí)r,那些受了幫助的人喜氣洋洋,我也會(huì)春光滿面地走回家;當(dāng)我與伙伴們游玩,盡興而歸后,會(huì)興高采烈······
我們一定要永遠(yuǎn)微笑,讓生活因?yàn)槲覀兊奈⑿Ω泳?,讓生活變得更加美好,更加有趣。反正呢,開心要過,不開心也要過,為什么不開開心心地過呢!人生雖然有那么多的不如意,但我們只要以一個(gè)笑臉去面對(duì),就能跨過這道不開心的門!
笑口常開,好彩自然來!讓我們開開心心,高高興興地過每一天,生命不容易,我們應(yīng)該讓生活更加美好,更加精彩,更加有意義,才不枉來人世間走這一遭!
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