班干試用期總結(jié)7篇

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“班干試用期總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。

班干試用期總結(jié) 篇1

一、引言班干試用期對于每一位同學(xué)來說都是一個重要的階段，通過這段時間的鍛煉，我們不僅提高了自身的能力，也為班級的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下是我對自己班干試用期的總結(jié)。二、目標(biāo)定制與任務(wù)分配在試用期開始時，我首先明確了自己的目標(biāo)，那就是提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在與班級干部開會時，我積極參與討論，提出自己的看法和建議。通過與同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，我意識到作為一名班干，必須做好任務(wù)分配的工作。因此，我學(xué)會了合理安排每個人的工作，確保任務(wù)能夠高效完成。三、有效溝通與團(tuán)隊配合一個團(tuán)隊的成敗往往取決于成員之間的溝通與配合。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊的力量，我積極與班干們保持溝通，了解大家的進(jìn)展，解決遇到的問題。同時，我也鼓勵班級內(nèi)的同學(xué)們積極參與班級活動，發(fā)表自己的意見和建議。通過這樣的溝通和配合，我們?nèi)〉昧撕芎玫某尚АＫ?、問題發(fā)現(xiàn)與解決在試用期中，我也遇到了一些問題，比如某位同學(xué)對自己的任務(wù)不夠積極認(rèn)真，導(dǎo)致工作進(jìn)度緩慢。針對這個問題，我主動與該同學(xué)溝通，并給予了他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，希望他能夠提高自己的工作效率。最終，經(jīng)過努力，這個問題得到了圓滿解決。五、心得與收獲通過這段時間的試用期，我深刻認(rèn)識到了班級干部的責(zé)任與使命。作為一名干部，要善于發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題，保持良好的溝通和團(tuán)隊配合，才能夠更好地完成自己的任務(wù)。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，比如在某些情況下，我的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力還需要進(jìn)一步提高。因此，我會繼續(xù)努力，在以后的工作中不斷完善自己。六、展望試用期結(jié)束并不代表工作的結(jié)束，相反，它是工作的開始和起點(diǎn)。展望未來，我會繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時，我也會與班級干部們一起努力，將我們的班級建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、蓬勃向上。以上便是我對自己班干試用期的總結(jié)。通過這段時間的鍛煉和努力，我收獲了成長和進(jìn)步。我相信，在班級干部的崗位上，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的能力，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

班干試用期總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在過去的一段時間里擔(dān)任班級干部的試用期工作，時間過得如此迅速，一晃而過。在這段期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在本文中，我將對這段試用期的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

首先，在試用期工作中，我主要負(fù)責(zé)班級的組織與管理，包括會議策劃、活動組織以及同學(xué)之間的溝通協(xié)調(diào)等工作。我積極參與班級事務(wù)，并刻意觀察和學(xué)習(xí)，以了解同學(xué)們的需求和意見。通過開展定期的班會和座談會，我與同學(xué)們保持了良好的溝通，有效解決了一些困擾同學(xué)們的問題。在策劃班級活動方面，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和組織能力，成功舉辦了一次主題晚會和一次戶外拓展活動，增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和歸屬感。

其次，在與同事們的合作中，我注重團(tuán)隊協(xié)作和溝通，注重傾聽和尊重每個成員的意見。我盡力避免任意決斷，尊重和平等對待每一位同事。通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我與同事們建立了良好的關(guān)系，我們相互支持和鼓勵，共同面對工作中的困難。在一次重要的班級項目中，我與同事們充分發(fā)揮各自的特長，克服了各種困難，最終成功完成任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。

此外，在工作中，我也學(xué)會了如何處理和解決問題。我深知，作為一個班干，要能夠處理各種復(fù)雜的情況和沖突，并找到最佳解決方案。在一次班級內(nèi)部紛爭中，我采用了開放、謙虛的態(tài)度，耐心地聽取各方意見，協(xié)調(diào)處理，最終達(dá)到了解決問題的目標(biāo)。我也積極尋找解決問題的方法和策略，豐富了自己的解決問題的能力。

此外，我在試用期工作中也存在一些問題和不足之處。首先，我經(jīng)常因為時間管理不善而感到壓力。由于工作量較大，我需要更好地計劃和分配時間，以保證工作的高效完成。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在與同學(xué)們溝通時有時會顯得有些生硬，我需要更加細(xì)心和耐心地傾聽他們的意見和需求。最后，我應(yīng)進(jìn)一步提高個人能力，提升自己的專業(yè)知識，以更好地服務(wù)于同學(xué)們。

通過這段試用期工作，我意識到作為一名班干，我們應(yīng)該有一顆奉獻(xiàn)和服務(wù)的心，要能夠主動承擔(dān)責(zé)任，并不斷學(xué)習(xí)和成長。在未來的工作中，我會更加努力地提升自己的能力，并且謙虛地接受他人的指導(dǎo)和建議，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任，感謝同學(xué)們的理解和合作。在今后的工作中，我會更加努力，不斷完善自己，為班級的繁榮做出更大的努力。

謝謝大家！

班干試用期總結(jié) 篇3

班干試用期總結(jié)

作為班級的干部，我有幸經(jīng)歷了一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的試用期?；厥走@段時光，我深刻感受到了自我成長的過程，也明白到了作為班干的責(zé)任和使命。在試用期的這段時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下面就讓我來具體總結(jié)一下吧！

首先，我的工作職責(zé)主要分為兩個部分：負(fù)責(zé)組織班級活動和協(xié)助班主任管理班級。在組織班級活動方面，我深切地感受到了自己的執(zhí)行力與組織能力的不足。在一次班級聯(lián)歡會的籌備過程中，我對任務(wù)的分配不夠明確，導(dǎo)致一些細(xì)節(jié)工作沒有得到及時處理。這次教訓(xùn)讓我認(rèn)識到了合理的任務(wù)分工和隊伍的協(xié)作是成功組織活動的關(guān)鍵。

其次，在協(xié)助班主任管理班級方面，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。作為干部，我應(yīng)該起到積極帶頭的作用，但是在一些紀(jì)律問題上，我顯得有些姑息遷就。一次在教室巡查中，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上玩游戲，我沒有果斷制止，導(dǎo)致其他同學(xué)也跟著影響了課堂紀(jì)律。我從中認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊管理方面的短板，我需要更加果斷有力地管理班級，維護(hù)好良好的學(xué)習(xí)氛圍。

除此之外，我還通過試用期學(xué)到了許多其他的東西。比如，與班級同學(xué)的溝通交流能力得到了進(jìn)一步的提升。在組織活動、解決紛爭和處理事務(wù)時，我積極主動地與同學(xué)們交流，聽取他們的建議和意見，讓他們感受到班干對他們的關(guān)懷和重視。同時，我也學(xué)會了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在試用期期間，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高自己的專業(yè)知識和管理能力，為更好地完成工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后，我還要感謝在這段試用期中給予我指導(dǎo)和關(guān)心的班主任和同學(xué)們。班主任在我剛開始試用期時，詳細(xì)地向我介紹了干部工作的職責(zé)和要求，并且根據(jù)我的個人特點(diǎn)和不足提出了建議和指導(dǎo)。我的同學(xué)們也給予了我很多鼓勵和支持，在困難時給予我?guī)椭?，在工作中給予我信任和合作。正是因為他們的幫助和支持，我才能順利度過試用期，取得了一些成績。

總結(jié)起來，班干試用期是我成長和鍛煉的階段。通過這段時間的努力和經(jīng)歷，我認(rèn)識到了自己的不足之處，也明白了作為班干的責(zé)任和使命。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

班干試用期總結(jié) 篇4

作為班級的一名干部，我在試用期間盡職盡責(zé)，積極主動地完成了分配給我的各項任務(wù)，并積極參與班級活動的組織與策劃。通過這段時間的工作實踐，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和組織管理能力，也提高了自己的人際交往能力和解決問題的能力。

首先，在試用期的工作中，我深刻認(rèn)識到一個優(yōu)秀的班干應(yīng)該具備的責(zé)任感。我時刻明確自己的角色定位，明確自己的職責(zé)，時刻關(guān)注班級的發(fā)展與問題，并努力提供幫助和解決方案。例如，在班級組織一次社會實踐活動時，我積極倡議并組織同學(xué)們參與，從活動的策劃到實施，我與同學(xué)們共同努力，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。在活動中，我及時與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，邀請專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，使得實踐活動更加有效和有意義。

其次，在試用期的工作中，我注重與班級同學(xué)的溝通與合作。我積極主動地尋求與同學(xué)們的交流，并且注重聽取他們的意見與建議。比如，在班級組織一次班會時，我向同學(xué)們征集意見，讓大家參與決策，提高了班會的參與度。同時，我也經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行個別溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活困難，并積極提供幫助和支持。通過這些溝通和合作，我與同學(xué)們的關(guān)系更加緊密，也讓我更好地了解了他們的需求與期望。

此外，在試用期的工作中，我努力提高自己的問題解決能力。在遇到問題時，我不畏艱難，勇于面對，并且盡力找出最佳解決方案。例如，在班級組織一次活動時，我們遇到預(yù)算不足的問題。我積極與組織者溝通，尋找贊助商和提高經(jīng)費(fèi)的辦法，并成功籌集到所需的款項。通過解決這個問題，我不僅獲得了解決問題的經(jīng)驗，也展現(xiàn)了自己團(tuán)隊合作和協(xié)商能力。

總結(jié)起來，在試用期的工作中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服困難，勇于創(chuàng)新，取得了一定的工作成果。通過與同學(xué)們的密切合作，使班級氛圍更加和諧，也獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。通過這段時間的工作實踐，我不僅明確了自己的目標(biāo)和方向，也提高了自己的個人素質(zhì)和能力。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和工作能力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地為班級服務(wù)。我將注重與同學(xué)們的溝通與合作，積極傾聽他們的想法和建議，并不斷優(yōu)化工作方案和策略。同時，我也將不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

班干試用期的工作總結(jié)，這不僅僅是對過去工作的回顧和總結(jié)，更是對自己未來工作的規(guī)劃和展望。我相信，通過總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不足，我會在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更加成熟地面對各種挑戰(zhàn)，為班級作出更大的貢獻(xiàn)。

班干試用期總結(jié) 篇5

近期，我擔(dān)任班干的試用期即將結(jié)束，回顧這段時間的工作經(jīng)歷，我深感榮幸與成長。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我擔(dān)任班干的試用期表現(xiàn)及所取得的成績。

首先，在擔(dān)任班干期間，我積極參與班級工作，切實擔(dān)負(fù)起班級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。通過與同學(xué)互動、傾聽他們的意見和建議，我努力促進(jìn)班級內(nèi)外的良好溝通。我熱心地組織并參與班會活動，確保班級事務(wù)的順暢進(jìn)行。同時，我也協(xié)助老師完成班級管理工作，包括協(xié)調(diào)課程安排、組織考試以及記錄學(xué)生信息。通過這些經(jīng)驗，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力，還提升了我的組織和溝通能力。

其次，在擔(dān)任班干期間，我努力促進(jìn)班級的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)們的學(xué)術(shù)進(jìn)步。我主動組織學(xué)習(xí)小組，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)困難。我積極與教師合作，推動學(xué)校圖書館的資源豐富和利用率提高。我也積極參與學(xué)科競賽和課外活動，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的榜樣和鼓勵。通過這些努力，班級的整體學(xué)習(xí)氛圍得到了明顯改善，同學(xué)們的學(xué)術(shù)成績也有了顯著提升。[76范文網(wǎng) WWw.Fw76.COm]

此外，在擔(dān)任班干期間，我盡力維持班級的秩序和紀(jì)律。我制定了班級規(guī)章制度，并全面負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律管理工作。我組織了道德講堂，幫助同學(xué)們樹立正確的道德觀念和價值觀。我也積極參與學(xué)校安全工作，確保班級內(nèi)外的安全環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。通過這些努力，班級的紀(jì)律得到了明顯改善，同學(xué)們的自律能力也得到了提高。

最后，在擔(dān)任班干期間，我還積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動。我組織班級同學(xué)參觀了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)機(jī)構(gòu)，讓他們了解社區(qū)建設(shè)和參與社區(qū)服務(wù)的重要性。我也組織了募捐活動，幫助需要幫助的人群。通過這些活動，我不僅加深了同學(xué)們對社區(qū)的認(rèn)知和責(zé)任感，也提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感。

綜上所述，在試用期的工作中，我通過積極參與班級工作、促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)們的學(xué)術(shù)進(jìn)步、維持班級秩序和紀(jì)律以及參與社區(qū)服務(wù)等方面的不懈努力，取得了一系列的成果。這一切都離不開班級同學(xué)和老師們的支持與信任。同時，這段經(jīng)歷也讓我更深刻地認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的技能和能力，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)更多。

總結(jié)起來，我在班干的試用期中通過積極參與班級工作、促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍、維持紀(jì)律以及參與社區(qū)服務(wù)等方面的努力，成效顯著。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)做得更好，為班級和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

班干試用期總結(jié) 篇6

近期，我擔(dān)任班級干部試用期，通過這段時間的工作實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我的試用期工作總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

一、職責(zé)履行

在試用期內(nèi)，我擔(dān)任班級中的學(xué)習(xí)委員一職。我的主要職責(zé)是組織班級的學(xué)習(xí)活動，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并向班主任反饋。為了更好地完成這些任務(wù)，我積極參與每周學(xué)習(xí)計劃的制定，并向同學(xué)們宣傳和推廣。我還主動與班主任取得聯(lián)系，及時向她匯報同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)她的建議和指導(dǎo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。

二、溝通與協(xié)調(diào)能力

在試用期期間，我發(fā)現(xiàn)溝通與協(xié)調(diào)能力是非常重要的。為了更好地領(lǐng)導(dǎo)班級學(xué)習(xí)活動，我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行溝通，了解他們的需要和困難，并根據(jù)實際情況提供支持和幫助。例如，當(dāng)同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)問題時，我不僅幫助他們尋找解決方法，還鼓勵他們互幫互助，在小組學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)。與此同時，我還經(jīng)常與其他班干交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的長處，并借鑒他們的方法和策略，以提高自己的工作水平。

三、問題解決能力

在試用期中，我遇到了一些問題和困難，但通過努力和思考，我成功地解決了它們。例如，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，我不僅與他們一起研究和討論解決方法，還利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館資源，尋找相關(guān)資料和解決辦法。此外，我還經(jīng)常開展班會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，共同商討解決問題的辦法，通過集體智慧找到最佳解決方案。

四、創(chuàng)新與主動性

在試用期過程中，我始終保持創(chuàng)新與主動性。例如，我提出了一些新穎的學(xué)習(xí)方法和活動形式，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我組織了一次學(xué)習(xí)主題演講比賽，鼓勵同學(xué)們展示自己的才華，并通過此次比賽提高他們的演講和表達(dá)能力。此外，我還在班級里開展了學(xué)習(xí)互助小組，讓同學(xué)們相互借鑒和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)效果。通過這些創(chuàng)新的嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了積極的變化，并取得了明顯的提高。

五、心理調(diào)適能力

試用期過程中，我深切體會到心理調(diào)適能力的重要性。由于班級工作的繁瑣與復(fù)雜，我曾一度感到壓力過大。然而，我調(diào)整了心態(tài)，積極面對困難，尋找解決問題的方法。我定期與同學(xué)們聚會交流，放松身心，不斷提高自己的心理承受能力。在班主任的幫助和支持下，我漸漸地適應(yīng)了班級工作的壓力，并且在負(fù)責(zé)的工作中表現(xiàn)出更好的自我。

通過這段試用期的工作實踐，我無論從經(jīng)驗還是能力上都得到了大幅提升。我深刻意識到作為班級干部，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。然而，在人際溝通、解決問題、創(chuàng)新思維和心理調(diào)適等方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，并努力成為一個更好的班干。

總之，這段試用期的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深化了對自己工作的認(rèn)識和理解，提高了自己的工作能力和素質(zhì)。我相信，只要堅持不懈地努力和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地完成班干的職責(zé)，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信我能夠不斷取得成功！

班干試用期總結(jié) 篇7

班干試用期總結(jié)

在過去的幾個月里，我作為班級干部經(jīng)歷了一段充實而難忘的試用期。在這個期間，我積極參與學(xué)校及班級的各項活動，并努力發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能?；仡欉@段經(jīng)歷，我認(rèn)為自己在許多方面得到了成長和進(jìn)步。

首先，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作。作為班級的一員，我必須與其他干部緊密合作，共同承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)各項工作。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，吸收不同的想法，并以積極而靈活的方式解決問題。此外，我也主動參與團(tuán)隊討論，分享自己的見解和建議。通過與團(tuán)隊的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的成績。

其次，在試用期間，我積極參與了學(xué)校和班級的各項活動。我主動申請負(fù)責(zé)組織并參與班級會議，我從中學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)安排，準(zhǔn)備議程，并提出有效的建議。而在學(xué)校舉辦的各項活動中，我承擔(dān)了負(fù)責(zé)人的角色，組織同學(xué)們參與其中。這些經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了組織能力和溝通能力，還提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外，試用期也是我學(xué)會解決問題和承受壓力的關(guān)鍵時期。在準(zhǔn)備班會時，我遇到了一些困難，例如無法達(dá)成共識、時間緊迫等。在這些困難面前，我學(xué)會了冷靜分析問題的根源，并采取相應(yīng)的解決措施。我也開始學(xué)會管理時間，平衡各項任務(wù)和學(xué)習(xí)。這個過程不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也讓我更加堅定了自己在困難面前不退縮的決心。

通過這段試用期的經(jīng)歷，我意識到了自己的不斷成長和進(jìn)步。我不再是一個只能依賴他人的普通學(xué)生，而是一個積極主動、勇于擔(dān)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，這段試用期的經(jīng)歷將會成為我未來發(fā)展的寶貴財富。

然而，我也深知自己仍然存在許多不足之處。例如，在組織能力和決策能力方面，我還需要進(jìn)一步提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，廣泛傾聽他人的意見，并不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

在未來，我將用更加積極的態(tài)度和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)為班級做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體合作的精神，與團(tuán)隊緊密合作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以提升自己的能力，更好地引領(lǐng)班級向前發(fā)展。

總之，班干試用期對我而言是一段寶貴的經(jīng)歷。我在這期間成長了許多，學(xué)到了很多。通過與團(tuán)隊的合作，積極參與學(xué)校和班級的各項活動，以及解決問題和承受壓力的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也明確了自己未來的目標(biāo)。我相信，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)所學(xué)所長，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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