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我的快樂作文十篇

發(fā)布時間:2024-09-22

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“我的快樂作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

我的快樂作文(篇1)

快樂的我作文

我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

我跳繩跳得不錯,暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個……有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

我也喜歡拉二胡,開始學(xué)拉二胡的時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢?因為歌很優(yōu)美,拉得很有成就感。

我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業(yè),媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。

【寫作指導(dǎo):感動是寫作的原動力】

作文正走向浮華,這是一個不爭的事實。近年來的高考滿分作文及各地出爐的所謂佳作,讓我一次次加深這種印象:內(nèi)容之實被隨意掩埋,浮華之風(fēng)漫灌其中。主要表現(xiàn)為:不論是否需要,不問效果如何,只盲目地尋章摘句,把文章裝點得“詩意飛揚”,涂抹得五顏六色,以至于讓人望眼迷離;好講屈平孔丘,放言太白東坡,總是與古人、典故、名言異常熱絡(luò),為文造情之時又學(xué)得一副歷經(jīng)苦旅與掙扎的清冷模樣,讓人真容莫辨。

難怪我省教研員胡勤先生在高考作文閱卷之后說,31.5萬考生,好作文寥寥無幾,寫身邊生活的文章幾乎看不到,其中不乏空洞之作,沒有實質(zhì)內(nèi)容,披著華麗的外衣,滿是“整容”的痕跡。

浮華之風(fēng)使作文越發(fā)像一種技術(shù)操作,也使學(xué)生忽視了當(dāng)下,荒蕪了情懷,磨鈍了心靈。親情類散文當(dāng)然也未能幸免。當(dāng)我們看到學(xué)生在作文中競相“自毀命運”,“主動拆散”自家美滿家庭,甚至不惜以親人的身家性命作為噱頭時,我們不禁感到一種深深的擔(dān)心:太需要提倡真誠寫作,尤其應(yīng)給親情散文一種健康的生態(tài)環(huán)境。

首先從界定“文采”的概念開始。文采應(yīng)當(dāng)是廣義、多元的。華美深刻是一種文采,樸素清新也是一種文采;粗獷恣肆是一種文采,細(xì)膩淡雅當(dāng)然也是一種文采。我們可以有個人的喜好,但各種文采與風(fēng)格本身并無所謂高下與褒貶。錢鐘書的冷峻幽默使人深思咀嚼又擊節(jié)捧腹,但泰戈爾的淡雅清新不也給世界文學(xué)留下一座語言寶藏嗎?魯迅先生也說,一條小溪,明澈見底,即使淺吧,卻淺得澄清。其實,江河湖海各有氣度,花草樹木各有美姿,我們完全可以喜歡、取舍一直到創(chuàng)造屬于個人的風(fēng)格,從而自信地表達(dá)言說。在親情散文的經(jīng)典名篇里,朱自清的《背影》可謂樸素,冰心的《哭小弟》可謂平實,可我們讀后仍是心頭一動,甚至扼腕垂淚,唏噓不已。因此,如果真要說文采的高下有什么判斷標(biāo)準(zhǔn)的話,那就是合適貼切。

除此之外,親情散文經(jīng)典名篇的一個共同的本質(zhì)特點就是捕捉身邊之事,傾吐內(nèi)心的真實。關(guān)于這點,好些專家對現(xiàn)在的學(xué)生表示深深的諒解,認(rèn)為學(xué)生根本沒有時間沒有機會去體驗感受生活,能學(xué)著借鑒就很不錯,甚至小小的抄襲也不宜過于指責(zé)。我倒認(rèn)為,這種說法看似寬容卻有悖于事實。事實上,我們每天就是在生活,課堂的交流課后的聯(lián)想是生活,學(xué)校的活動周末的回家是生活,能不能有所體驗與感悟,不是由生活內(nèi)容決定,而很大一部分取決于我們對這種常態(tài)生活的敏感度。老師應(yīng)注意如何催開學(xué)生的真情之花。


我的快樂作文(篇2)

月朗星疏的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮撒下她柔和的光芒,從一個房間里響起悠揚的琴聲,打破了周圍的寂靜,窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響,聽,這也許是琴聲的伴奏,

我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為,在我孤獨的時候,古箏就是我最好的朋友,在我因作業(yè)太多而煩惱的時候,古箏是我忠實的傾訴對象。

有時候,我會浮想聯(lián)篇,隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排,悠揚的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山,高山腳下流水潺潺,山繞水走,水繞山行,美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山,紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶,翩翩起舞,像一條紅色的圍巾,圍在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艷動人。

古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩,還讓人身心放松。閑暇之際,可以邀幾位好朋友切磋技藝,邊彈邊欣賞,傾聽那清脆的弦音,放飛思緒,陶醉其中,愜意無比。這時,我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣,臉上不禁笑意盈盈……

彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹,那么,我愿做一只小鳥,天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一條游魚,讓快樂充滿每一天!

我的快樂作文(篇3)

休息了一晚,養(yǎng)足了精神,第二天早晨,我們來到了距洛帶古鎮(zhèn)約三公里的“金龍長城”。俗話說:“不到長城非好漢?!彪m然此長城并非古跡,也無法與八達(dá)嶺長城相媲美,但它也像一條巨龍一般蜿蜒盤亙在崇山峻嶺之間,長達(dá)兩公里。開始爬長城了,我一馬當(dāng)先沖在前面。爬了三分之一的路程,太陽不知從哪兒來了一股瘋勁兒,將它的熱量毫無保留地發(fā)泄了出來,熱得我們大汗淋漓、汗流浹背,不得不坐在一個茶店里休息。我在心中暗想:長城啊長城,今后我一定會把你征服的!

不知不覺中已經(jīng)到了下午,我們踏上了回家的路途。我不舍地向洛帶古鎮(zhèn)望了又望,那朱紅的大門、鏤空的窗花、燙金的對聯(lián),無不勾起我對這里美好的記憶。

洛帶,你給我?guī)砹颂嗫鞓?,我不會把你忘記的?/p>

我的快樂作文(篇4)

“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶,暑假里的每一天都令我難忘,印象最深的就是一次去小島上游玩。

一個陽光明媚的下午,我和阿姨姐姐,一起坐著輪船來到了島上,一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上,我們唱歌、講笑話??斓胶_厱r,有一個下坡,在坡上,我們看見了海,大海的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊,我們換好泳衣后,開心的奔向大海,啊!我大叫了一聲,這里的沙好燙啊,姐姐看了笑著說:“快去穿鞋吧,我們現(xiàn)在就像是熱鍋上的螞蟻?!?/p>

穿好鞋后,我馬上跳進大海,冰涼涼的水,真舒服。我潛在海水里,抱緊姐姐的腿,姐姐以為被海藻纏住了,拼命往上游,邊游邊叫救命,我跳了起來,她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼,一下子就找了好多,有紅的,白的,橙的,黃的……在我拾起貝殼時,我還看見海灘上有好幾只螃蟹,還是透明的呢!我想捉住它們,可是它們跑的太快了,我還摔了一跤,但我還是樂呵呵的。

到了晚上,我們在海邊扎了幾個帳篷,就開始去拾柴,把柴堆放在一起,就開始生火了,火燒起來了,我們就圍繞著火堆唱歌,跳舞,還把白天捉的幾條大魚烤熟后,就開始津津有味的吃了,恩!香噴噴的,真好吃!夜深了我們就進了帳篷。

第二天,我們早早的就起來了,看到了海的邊上升起的太陽,旁邊還圍繞著朝霞,真美呀!我們用海藻洗了把臉,戀戀不舍的離開了小島。

這兩天的小島旅游真令我難忘,我的快樂暑假無處不在。

我的快樂作文(篇5)

天天,下發(fā)日記本以后,我都會看一看我的日記本上得到了什么章。

今天,我看到日記本右下方印了一個”文學(xué)之星“,而且還要求打印發(fā)送。我一看興奮地蹦了起來,當(dāng)時我感覺美美的,心理癢癢的象長了一對翅膀一樣,恨不得想讓所有人都知道,恨不得趕快飛回家里讓媽媽看看我有多厲害。由于平時媽媽老是對我寫的日記不滿意,老是說:”你不能當(dāng)真一點嗎?看彭青羽、李辰希寫的多好“。

終于放學(xué)了,我高興的背上書包就走,連衛(wèi)生值日都健忘了,用姑蘇話講:”沖昏了頭“。在回家的路上我就告訴了媽媽,媽媽立刻嬉皮笑臉,:”咱回家就打印“。

通過這件事,我想認(rèn)當(dāng)真真寫好每一篇日記,多多得到袁老師的”文學(xué)之星“,不僅可以使爸爸媽媽開心,最重要的是能不中斷進步我們寫日記的能力,長大后在我們當(dāng)中說不定還會出幾個大作家呢。

我的快樂作文(篇6)

三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經(jīng)綻開了花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀,聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春,小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當(dāng)時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地說,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過來吃!”我一聽,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是真的怕人!

我為了“救濟”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著。一股挫敗感慢慢從我心中升起,它一點兒也不敢動那些糧食!看來媽媽說的沒錯,麻雀怕人。我懊惱地想,悻悻地離開了窗臺。

幾天過去了,我雖然沒有看見小鳥,但它們把糧食都吃了,我在心里暗自快樂著。

終于,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時,它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛。

媽媽曾以為人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛才讓人與動物和諧相處??粗业摹傍B兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

我的快樂作文(篇7)

大家都說:“多一種本事,多一條生路?!边@不,假期來了,家長們可忙開了,紛紛為孩子們報各種興趣班、特長班。希望孩子以后能考上好學(xué)校、好班的家長,就給孩子報了語文班、數(shù)學(xué)班、英文班;有些家長為了孩子的未來有一技之長,就給孩子報了樂器班、書法班、繪畫班;目光更長遠(yuǎn)的家長,為了孩子的生存能力更強,就給孩子報了游泳班、跆拳道、武術(shù)班……

如果要為家長們的這些舉止表個態(tài)的話,那我就跺雙腳來抗議!可是抗議無效,我們(我和我的表弟)還是被長輩們“重銬”押到了游泳池旁,被“逼”著下水學(xué)游泳。

我自出娘胎以來,就沒有整個人泡進過冷水中,可想而知,那份恐懼層層地往外冒,可是不進泳池不行啊,就是自己不下,家長也會“幫”我下。

進了泳池之后,更是恐懼加難受,一不小心就會沒入水中被水嗆著,“命喪泳池”那種感覺,甭提有多驚恐了。

游了“二五一十”天,游泳池里的水倒喝了不少,游泳的技術(shù)卻長進有限。唉,我們明明不喜歡游泳,家長們卻非得讓我們學(xué)游泳,“強按的牛頭難喝水”啊!

于是,望著這清澈的池水,以前那份熱愛水的心情全無,取而代之的是一種恐懼!這簡直是在扼殺我對大自然一山一水的熱愛,想到這里,我不禁感慨萬千:學(xué)會一技之長固然是件好事,但沒興趣學(xué)也不要太強求。當(dāng)今社會,絕不僅僅是知識和智能的較量,更多的是意志、心理素質(zhì)和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長,就不強迫孩子上那么多的興趣班、特長班,只要看些有意義的課外書就夠了,別讓太多的作業(yè)剝奪了孩子們的自由,讓每個孩子都能朝氣蓬勃、身心健康;假如我當(dāng)家長,就讓他們多出去走走看看,培養(yǎng)他們的觀察問題、解決問題的能力,讓他們天天活潑開朗。

在這里我想對所有的家長們說:“強扭的瓜不甜,只會適得其反。多聽聽孩子們的心聲,請遵從孩子的意見,把一個快樂的假期還給我們?!?/p>

我的快樂作文(篇8)

人人都知道,勞動是很辛苦的體力活,因此好多人都不喜歡去勞動。但是我想你們也都知道,勞動也是能使人變得快樂的事情——我勞動,我快樂!

中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。正因為如此,XX主席才會在“兩會”中提出“八榮八恥”,才會在其中提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。

在國慶長假的時候,為讓“熱愛勞動”不再是一句空話,我從簡單的家務(wù)勞動開始,培養(yǎng)自己的勞動能力。我首先收拾整理自己有點雜亂的房間,疊被子、掃地、擦桌子,然后將衣柜里的衣服分類,最后是洗襪子、擦鞋子。有的時候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過程,我也適當(dāng)找機會幫爸爸媽媽做點什么,比如洗菜、摘豆,飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。

我勞動,我快樂。

我的快樂作文(篇9)

暑假,我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一周,但是給我的印象卻難以磨滅。

7月17日,是個令人激動的日子,我們將乘坐大巴到達(dá)目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲,但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛:每天早早起床,頂著烈日,冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。

在這長達(dá)7天的訓(xùn)練中,讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時,教官帶著我們來到一堵2米高的高墻下。當(dāng)看到這么高的墻,我頓時傻眼了,它起碼比我高幾十公分,心里便打起了退堂鼓,我這么矮小怎么能翻過這堵高墻呢?教官講解一些小技巧,并作了示范之后,要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下,伙伴們卯足了勁向前沖,他們一個個都輕松地翻過了高墻障礙,很快就輪到我了,“嘭嘭嘭”只聽見自已的'小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身,眼晴一直盯著那高不可攀的墻,我能翻過去嗎?在伙伴們的催促下,我咬咬牙,使出吃奶的力氣,腳猛地一蹬手再用力一撐,上半身趴在墻上了,雙腿懸在半空中,眼看就要成功了,卻手一滑,狠狠摔倒在地上,一時眼冒金星,伙伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事,知道我沒事,伙伴們一起為我加油助威鼓勵我,別氣餒你可以的,看著伙伴們關(guān)切的眼神,我信心倍增,決定再挑戰(zhàn)一次,我自已在心里給自已打氣,加油,我一定行的,我又沖向障礙墻,腳一蹬手一撐翻了過去,掌聲四起,大家都為我鼓掌,我開心極了。

此次軍營生活苦并快樂著,使我獲益良多,不僅鍛煉了我的意志,還讓我體會到“世上無難事,只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

我的快樂作文(篇10)

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,多好啊,春眠不覺曉,處處聞啼鳥,多好啊。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。多好啊。詩中如詩如畫的佳句不禁讓我感慨萬分,春風(fēng)襲來,迎春花在風(fēng)中輕輕搖曳,散發(fā)出淡淡的清香,鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,柳樹的嫩芽頂了出來,到處一派春意盎然的景象。

正是踏青的好時候,說干就干,我們?nèi)姨匾膺x了今天這個好日子一起去踏青,公園的空氣果然好,綠芽掛滿枝頭。那淺淺的綠色在風(fēng)中不停的點頭喝彩,天空中時而有一兩只燕子一閃而過,一絲一縷的白云鑲嵌在藍(lán)天上,好似一幅碧藍(lán)綢緞中的絲絲流蘇。綠草遮掩處,一條小溪悄然淌過,好一幅春景圖啊。

我和爸爸媽媽散步在林間小道上,耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來歌聲,仔細(xì)一聽,還有樂器演奏聲,“走,看看去”。爸爸揮手示意我們跟他走,繞過一片“天然氧吧”,映入眼簾的是一支老年合唱隊,他們兩鬢斑白卻紅光滿面,歡樂與幸福洋溢在每個人的臉上。一位老爺爺嫻熟的拉著手風(fēng)琴為合唱隊伴奏,那些唱歌的爺爺奶奶們排成兩排齊聲合唱,曲調(diào)時而高昂時而低沉,嘹亮的歌聲響徹云霄。那優(yōu)美的弦律、動聽的`歌聲讓人難以置信出至這樣一群年邁花甲的老人。我與爸媽及所有在場的圍觀者都不由自主的和唱起來,并報以熱烈的掌聲。

這次美好的春游到黃昏之時正式結(jié)束了,老年樂團動聽的歌聲還在我的耳畔久久回蕩。我靜靜地坐在媽媽的電動車上,微風(fēng)輕拂過我的臉頰,陽光把影子拉得很長很長,真是一次美好的春游。

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