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2024三劍客讀后感匯集十篇

發(fā)布時間:2024-09-20

書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽了一場關于“三劍客讀后感”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面!

三劍客讀后感(篇1)

今天我從書店里買回來了一本書名叫《校園三劍客》,我興致勃勃的讀了起來。

這本書是講科幻大王楊鵬寫的。他曾用過這本書,獲得世界獎金鷹獎等世界各獎。這本書有兩部分,第一部分是神秘男同第二部分是神秘女孩第一部分神秘男同開始校園三劍客以為這個神秘男童是靈魂附體輪回轉世而成的的結果經過一系列的發(fā)現(xiàn)才知道他們是經過N國A市有一位名不虛傳聞名遐邇的

科學家愛德華道爾發(fā)明的記憶轉移切,把他的臨死之前的記憶轉移到了來福的身體內。但是通過來福會二進制,還知道哥德巴赫猜想還能用微積分解答這幾件事,讓張小開大吃一驚。后來來扶到了自己的家,一座豪宅后??吹搅怂你@戒,才知道這個鉆戒就是記憶轉移器。最后他們和他們的敵人經過了一場大戰(zhàn)后。愛德華爾的記憶才被敵人吸走,但是愛德華道爾的記憶中有智慧,我是他的愛德華和敵人們同歸于盡,楊哥,張小開白雪呆來福逃走了,但是在人生以后張曉凱依然能聽見來福發(fā)出的語氣是愛德華道爾的語氣。他們想難道愛德華道爾還在來福體內?第二部神秘女孩。當周小塏白雪和校園三劍客度過了神秘男孩來福這一次挑戰(zhàn)后,張小開發(fā)現(xiàn)自己從網(wǎng)上你回了一個孔龍網(wǎng)友還可怕的一個女孩。但是這個女孩特別神奇,他不吃飯也不吃什么只是喝水和喝飲料。最后蕭炎三節(jié)課發(fā)現(xiàn)他是一個外星人,是他的母親把他送到了地球讓他避難還可除外還讓他的女兒在地球認識到怎樣保護環(huán)境?

讀完這本書是我感受到了楊鵬這位作家真是一個科幻大王。在兒童的世界里創(chuàng)造了一個宇宙天地。

三劍客讀后感(篇2)

《三國演義》這本書里面的人物暴露無遺,栩栩如生,也說明我們每個人都是埋不住的,要改掉自己的缺點,做好每一件事

“不歸之河,浪淘盡,千古風流人物。因此,在基地的西邊,人類就是周郎的赤壁,三國……”這個第一個字是三國時期寫的。

《三國演義》主要講了黃巾起義、董卓奪權、爭割群雄、三分治國、三國歸晉五個時期。黃巾起義始于巨鹿人的張角,因不喜政務腐敗而發(fā)動。劉、關、張在桃園結義,為朝廷效力。很快就消滅了黃巾軍。劉備的實力日益強大?;屎蟮牡艿芎芜M,叫董卓,長期叛逆,因誤信他人而入京。結果,何進被史昌殺死后,董卓上臺。曹操試圖殺死董卓,但失敗了。董卓為了籠絡人心,封袁紹為渤海太守,將赤兔馬賣給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍攻打董。雖然被打敗了,但最后還是被呂布殺死了。張飛、關羽、劉備參觀山寨后,諸葛亮“臥龍”受邀。諸葛亮提出聯(lián)合吳抗曹的方案,為劉備的大業(yè)打下了堅實的基礎。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)后,曹操滅袁紹、呂布,吳、蜀也打回曹操。曹操、劉備、孫權各有各的陣營,曹操占領強大的北方,劉備占領川西、荊州,孫權占領江東。于是,吳、魏、蜀崛起稱霸天下。最后,曹操、劉備、孫權、諸葛亮逐漸死去。蜀國和吳國都投降了魏國的司馬燕,三國在西晉統(tǒng)一了。這本書描繪了許多生動的人物:諸葛亮,誰是巧妙的,關羽,張飛,誰是沖動和魯莽,劉禪,誰是無能的,曹操,誰是謹慎和可疑的。

其中,我最喜歡諸葛亮!因為他懂天文地理,給劉備出謀劃策,有所貢獻,才使他獨立,不愧為“臥龍”。不幸的是,與諸葛亮平起平坐的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸在落鳳坡被殺。

《三國演義》的“毛三訪”給我的印象最深。劉備、張飛、關羽三次登門拜訪諸葛亮,不怕吃苦,最后成功邀到“臥龍”。從這個故事中,我學到了一個道理:只要一個人想學會做一件事,就不要害怕挫折。他們要注意毛,只要他們用你的`誠意打動對方,他們一定能做到。還有一個故事:劉備為了替關羽報仇,帶著七十萬水陸大軍攻打武威的時候,張飛沖動地抽打了兩個部。當晚,兩個心懷怨恨的部委殺了醉而不醒的張飛,一代猛虎死去。還警告我不要魯莽行事,不要沖動,否則后果不堪設想。這本書里的人物完全暴露無遺,栩栩如生,也說明我們每個人都是埋不住的,要改掉自己的缺點,做好每一件事。

老師讓我們閱讀一本考級書名字叫做《三國演義》,其中令我最最深刻的一篇文章就是第十八篇,趙子龍單騎救主。

這一篇講述了趙云從四更時分起,與曹軍殘殺,往來沖突,一直殺到天明,找不到玄德,又將玄德的家小丟了,心想道:“主公將甘、二夫人及小主人阿斗,托付在我身上,現(xiàn)在失散在亂軍之中,我還有什么面目去見主公?不如去決一死戰(zhàn),無論如何也要找到主母及小主人!”四周一看,見只剩三四十個騎兵跟隨。這趙云顧不了許多,縱馬在亂軍中尋黨。那時,二縣百姓,中箭著槍、拋男棄女而走的不計其數(shù),號哭之聲震天動地。趙云正走時,見一人臥在草叢中,細一看,見是簡鷹。趙云急急問道:“看見兩位主母沒有?”簡鷹說:“二主母丟了車仗,抱著阿斗奔跑。被一將刺了一槍,跌下了馬,馬被奪走。我爭斗不得,所以臥在這里?!壁w云將跟隨騎兵所騎之馬,借一匹給簡鷹起坐一起去救主母,最后救回了主母。

讀了這篇文章我知道了:有困難要互相幫助,如果別人有困難你不幫助別人,你有困難別人也不會來幫助你的,所以困難要互相幫助。

三劍客讀后感(篇3)

在校園中,有三位非常優(yōu)秀的學生,他們被譽為“校園三劍客”。他們分別是:劉德華、張學友、黎明。這三位學生都擁有非常卓越的才華和優(yōu)秀的品質,他們不但在學習上表現(xiàn)出色,還具有超凡的領導能力和社交技巧。他們平時在校園上活躍著,成為了身邊同學的楷模和光輝榜樣。

劉德華是著名的聯(lián)合班長,他在學校里很出名,大家都很敬佩他。劉德華的優(yōu)勢在于他領導班級時總是聆聽別人的意見,并且能夠迅速解決困難,使班級能夠順暢地運轉。他擅長與人溝通,有時候會請同學幫忙充分利用每個人的優(yōu)勢,促進學習進程。他通過帶頭積極參與各種活動,鼓勵班級成員們積極參與到集體中來,真正實現(xiàn)全員參與。

張學友是學校里的一匹黑馬,他經常在學校里參加各種詩歌朗誦、演講比賽等活動。張學友在詩歌朗誦方面有出色表現(xiàn),能用深情的詩歌吸引同學們的關注。在演講比賽中,他總是能夠最好地表達自己的思想,讓人深思,讓人感動。張學友總能以自己的方式讓同學們聽到他們想聽的,鼓舞同學們樹立遠大理想,爭取美好未來。

黎明是學校里的一位領袖人物,他極其受歡迎。黎明總是展示出非凡的技巧和超凡的領袖魅力,吸引了大批學校里的同學追隨他的步伐。黎明非常擅長管理人員的技巧,他很懂得如何吸引和留住人才,讓他們感到愉悅并挖掘出更大潛力。在校內外各種文藝比賽中,黎明總是給人以迷人的感覺。他所引導的班級活動效果非常出色,使他的班級成為學校里最受矚目的班級之一。

總之,這三位學生的優(yōu)秀和成功,都來自于他們的追求和奮斗。在他們身上,我們看到了真正的青春和熱情。他們的成功,得益于他們積極進取、勇毅堅持,和永不放棄的精神。他們贏得了許多的榮譽和稱號,并成為了許多同學心中的模范。因此,讓我們一起學習這三位校園三劍客的優(yōu)秀品質和精神,努力付出,讓自己在校園里變得更加優(yōu)秀,實現(xiàn)自己更高的奮斗目標。

三劍客讀后感(篇4)

今年暑假我讀的第一本書——《三劍客》,作者是大仲馬。他一生寫過250多部劇本和小說,在世界文學史上占有舉足輕重的地位?!度齽汀肥俏覈x者比較熟悉的一部巨著。

大仲馬創(chuàng)作此書的第一條線索是法國路易十三與紅衣主教舍留之間的各蓄私黨、明爭暗斗,以及由此派生出來的安娜王后和英國白金漢公爵生死相戀的愛情糾葛。公爵甚至為了王后這位紅顏知己,不惜動員全國武裝力量發(fā)動了一場規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭。

另一條線索是三劍客之一的阿托斯和主教心腹米萊迪,以及和三劍客同樣聞名的劍俠達達尼昂和米萊迪、王后內侍博納修太太之間盤根錯節(jié)、激動人心的愛恨情仇。

全文在人物描寫方面從人物性格和內心入手,通過人物一連串活動和語言表現(xiàn),使故事層次分明、情節(jié)曲折,從不同角度體現(xiàn)了十七世紀法國的時代風貌,并揭露了宮廷的腐朽生活。

三劍客讀后感(篇5)

《三劍客》講述了達達尼昂和波托斯,阿拉米斯,阿托斯一行人與紅衣主教勇敢斗爭的故事。他們都是法國巴黎禁衛(wèi)長槍隊的隊員。達達尼昂曾經還被提拔為禁衛(wèi)長槍隊副隊長。但他拒絕了,把機會送給了三劍客。雖然書名是三劍客,但是故事的主角卻是達達尼昂。我最喜歡達達尼昂,他的勇氣、自信、正值,深受我的喜愛。紅衣主教是故事的主要反面派人物。但他最后成為了正人君子。想把達達尼昂提升為副隊長的人就是他。三劍客是我近來看的最后一本西方名著,也是看的唯一一部長篇西方名著,創(chuàng)作它的前輩是法國著名作家大仲馬,三劍客是他的代表作之一;也是大仲馬先生文學生涯的轉折點.三劍客應該算是一部歷史小說,正如大仲馬先生的名言:"什么是歷史?就是給我掛小說的釘子."所以,三劍客可以說是半部移花接木的歷史.全文長達60萬字,登場人物繁多,事件豐富,場面非常宏大;正如書名:三劍客,由貫穿全文的主人公達德尼昂及三個火槍手:阿托斯/波爾多斯/阿拉密斯的傳奇經歷為故事主線,描寫了十七世紀法蘭西親舊教派水火不容的爭斗和宮廷權貴風起云涌的更迭的歷史背景,從四個主角各具特色的性格體現(xiàn)當時法蘭西王國劍客的效忠以及權力的爭斗.

阿托斯的高貴雍容,波爾多斯的粗放豪爽,阿拉密斯的風流倜儻,達德尼昂的勇敢機智等都讓人難忘,作者發(fā)揮豐富的想象力把王后與白金漢公爵的愛情寫得跌宕起伏/扣人心弦,最終當白金漢公爵在遇刺走到生命的盡頭時,仍對王后一往情深/至死不渝,讀起來不由得讓人感概真愛不死......三劍客中的男主角達德尼昂大仲馬先生把他描寫成一個機智勇敢/敢愛敢恨/珍惜友誼的騎士,他不但劍術高超,而且珍惜愛情,當愛人康斯坦斯被害彌留之際時的真情留露無不讓人動容.

全文在人物描寫方面從人物性格和內心活動入手,并通過人物一連串的活動和個性化的語言來表現(xiàn),故事的層次分明且情節(jié)曲折,由若干獨立成章的小故事密切聯(lián)系,由此從不同角度體現(xiàn)十七世紀法國的時代風貌并揭露了法國宮廷的腐巧生活.

三劍客讀后感(篇6)

哈姆雷特,一個生在戲劇里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征,是一個經歷痛苦后憂郁寡歡的人,是一個心懷昂揚熱血激情卻又猶豫不決的人,矛盾是他的集中體現(xiàn),思考和獨白是他的表達,他用他特有的方式演繹著自我,演繹著這個王子的悲劇。

對于自我的剖析,你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無論是關于生死意義的探尋,還是自我追求的抉擇,哈姆雷特都獨到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設計就是這么神奇,一千個不同的讀者眼里,便有著一千個不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子,所以他肩負著維護國家安定繁榮的義務;他是慈祥的父親的兒子,所以他必須肩負為父報仇的責任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言,他總是一個人,朋友的背叛,愛人的失去,母親的改嫁,一切都離他越來越遠,他孤獨的行走在一條復仇之路上。這樣,他也只能更加抑郁,更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋,卻早已不知不覺陷入了其中,就像面具戴久了,就會忘記面具之下的自己似的。曾經那個感嘆世界是“負載萬物的大地,是一座美好的框架,覆蓋眾生的蒼穹,是一頂壯麗的帳篷,是金黃色的火球點綴著的莊嚴的屋宇”,感嘆人類是“宇宙的精華,萬物的靈長”,漸漸的在現(xiàn)實的改變中改變了。他對世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一個不毛的荒岬,只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦,亦有人看到過于猶豫而使行動遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復雜,演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特,造就了這個世界著名的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的,主人公哈姆雷特的憂慮的背后,流露著對理性、秩序和新的道德理想和社會理想的渴望。他是現(xiàn)實主義與浪漫主義的結合。豐富多彩的語言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

戲劇中出現(xiàn)的戲中戲的環(huán)節(jié),讓人印象深刻。通過再現(xiàn)老王被殺的情景,不僅試探出叔叔的內心,也表現(xiàn)了哈姆雷特的憤怒,將矛盾推向更尖銳的地步,進而推動情節(jié)和故事的高潮。

與此同時,莎士比亞也巧妙性的將自己的戲劇觀點,通過哈姆雷特之口,在指導伶人表演之時呼出,“你應該接受你自己的常識的指導,把動作和言語相互配合起來;特別要注意到這一點,你不能越過自然的常道;因為任何過分的表現(xiàn)都是和演劇的原意相反的,自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時代看一看它自己演變發(fā)展的模型?!?/p>

《哈姆雷特》之所以成為莎土比亞四大悲劇之首,不僅僅在于作品最后的悲慘結局讓人難以忘懷,還在于作品帶給人們沉重的反思,對哈姆雷特命運的反思,對當時文藝復興時期社會背景的反思,對人性本身的反思。而主人公哈姆雷特最后的結局,則是整個時代發(fā)展的必然趨勢,其犧牲也是他個人發(fā)展的最終結局。悲劇不幸,卻演繹了不一樣的美。哈姆雷特值得久讀深思。

三劍客讀后感(篇7)

很久很久以前,在法國村莊里有一位美麗的女孩名叫歌琳,她的夢想是成為一名真正的劍客。于是,她每天都在家里堅持練習劍術。練劍時,她經常為自己加油鼓勁:準備,稻草人先生!你一定打不過我,因為我是一名劍客。有時她揮舞著隨手拿來的掃帚當作道具,堅持不懈地練,就這樣日復一日,年復一年。

后來歌琳女孩長大了。有一天,她帶上一只叫咪特的貓咪寵物和一匹曾跟隨她父親一起保衛(wèi)王國的馬亞歷山大,并帶著她媽媽的信,到巴黎找她爸爸的好朋友著名的劍客卓費先生學劍術??捎捎谒慕涷灢蛔?,遭到了拒絕,她很傷心。可她沒有氣餒,沒有放棄,堅信父親說過的話:就算所有人都覺得這是不可能的事,只要有真正的勇氣就能讓夢想成真。不久,她進宮成了宮女,她發(fā)現(xiàn)了其他三個宮女也有這個夢想,她們團結友愛人人為我,我為人人。后來在宮廷政變中她們成功地救出了王子,成為了王子的保鏢,實現(xiàn)了自己的夢想!她用自己的努力換來了別人的認可,用自己的行動證明了自己的勇敢,最后終于成為了一名了不起的劍客。

讀了這篇文章,使我明白:空想是沒有用的,必須要付出努力,才會有等量的回報!做什么事情都要堅持到最后,不能半途而廢。一個有夢想、有實踐的人,才能為國家和人民多做貢獻!難道不是嗎?是啊,即使所有人反對,也要追求你的夢想,這就是真正的勇氣!以后我要勤奮學習,像歌琳一樣為自己的夢想而努力奮斗,長大后成為一個對國家和人民有用的人。

三劍客讀后感(篇8)

內容是楊哥被一個“外星飛碟入侵”的夢纏繞了整整兩個多月,擁有超能力的他怕這個夢會是一個不祥的預言,所以整日憂心忡忡。一天,“校園三劍客”所在的學校,當晚正好是k國與b國的世界杯總決賽,大伙都趕著回家看比賽。正當學生們準備回家時,一群飛碟占領了他們的學校。來自師生的綠色激光擊中

這時,學校只剩下“三劍客”沒有被擊中,他們團結在一起想各種各樣方法就大家,楊哥用超能力逃出去搬救兵,沒有想到警察盡管外形上和原來的沒有兩樣。楊哥,最后只把秦博士就在他們一籌莫展的時候,“電子美少女”白雪及時研制出“野狼克星”,他們拿著裝著“野狼克星”的水槍把異性節(jié)節(jié)擊退,并進入飛碟主艦,修改了異性的思想,讓異性脫離人體返回自己的星球。校園又恢復了往日的生機……

校園里的三個劍客是由三個初中生組成的。他們是有勇有謀的三位小英雄。其中,領隊是有超能力的楊大哥。他們經常帶領團隊突破許多障礙。

另外兩名隊員是“電子美少女”白雪和“電腦天才”張小開。他們經歷過木乃伊狩獵,尼斯湖怪獸,百慕大之謎

我深深明白了,朋友之間一定要互相團結,互相信任,只有這樣才會獲得勝利!

三劍客讀后感(篇9)

今天,我閱讀完了大仲馬的《三劍客》深有感觸。

故事講述了英國的紅衣主教,暗地里同英國皇后展開了一場權力爭奪。他發(fā)現(xiàn)皇后跟法國的公爵白金漢有來往時,便派女囚米萊迪去刺殺公爵白金漢。白金漢為了皇后,不惜跟英國交戰(zhàn)。這時英國的一位名叫達德尼昂的年輕人去投靠特雷維爾,特雷維爾是宮廷里的第三號人物。在他幫助下,達德尼昂結交了三劍客,無意中探聽到了這個機密。他和朋友三劍客決定實行一個大膽的計劃,去偷渡法國阻止米萊迪。后來米萊迪被抓住了,但她買通了一位官員,刺殺了白金漢。四個年輕人憤怒至極,殺了米萊迪。

我最欣賞里面的主人公達德尼昂,他正直勇敢,為了國家,可以不惜一切代價。在偷渡英國的時候,有一位船長發(fā)現(xiàn)了達德尼昂的真實身份,他只好跳水潛入船底。船長知道后便在水里投了一枚炸彈,這時達德尼昂又機智地從水里悄悄鉆出來,跳到船上,躲在一個小角落里隱蔽起來。炸彈在水里爆炸了,但他依然安然無恙。

他也從不魯莽行事,任何事情都是有計劃進行。他和三劍客力挽狂瀾,最終阻止了一場戰(zhàn)爭。

這本書讓我很入迷,它讓我看到了人性的善與惡,美與丑。正義終將戰(zhàn)勝邪惡……

三劍客讀后感(篇10)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇:《三劍客》讀后感第二篇:三劍客的讀后感第三篇:三劍客讀后感第四篇:三劍客讀后感第五篇:三劍客讀后感

這本書講了兩個故事。一·國王與紅衣主各蓄暗黨,明爭暗斗。以及由此源生出來的安娜皇后與白金漢公爵生死相戀的愛情糾葛。

二·三劍客以及故事主人公劍俠達德尼昂和米萊迪,王后內侍博納修之間盤根錯節(jié),激動人心的情愛與仇愛。

達德尼昂:貴族子弟。血氣方剛,具有初生牛犢不怕虎的精神,劍術高超,但在官場上也不發(fā)心計,從中不難看出機靈的頭腦和對前途的運籌帷幄。

阿托斯:原為斐爾伯爵,被前妻背叛,家族敗落,他是四人中年齡最大,也是最沉著果敢的一個,面容俊美,氣質高貴,劍術卓越,意志力堅強。由于年輕時受到的精神傷害,他沉迷于酒精和賭博。他常常壓抑內心的感情,表現(xiàn)出一種忍讓的魅力。

來到巴黎改名成為火槍手。他也是最沉著勇敢的一個。

阿拉密斯:原名埃爾布萊。他原本是個準牧師,后來成為復仇的火槍手,然后在牧士和騎士之間搖擺不定。舉止謙和,容貌秀美,文學素養(yǎng)也很高劍術也相當高明,雖然外表文弱得體,但在戰(zhàn)斗中毫不留情。

波爾多斯:原名為杜?瓦隆。

大肚能容,笑口常開的家伙,是最不知愁的一個。做事有勇無謀,心無城府,坦誠待人,特別是力氣不是一般的大,但虛榮心很強,貪錢貪酒,這倒也顯出他可愛的(:)一面。

黎塞留:獨攬國家大權的紅衣主教,老謀深算,權傾朝野。而女王的政治異議,以及特雷維爾的火槍手反對在法國形成兩派。四個主角聯(lián)合起來與他戰(zhàn)斗,但最后他提拔了達達尼亞。

米萊狄:絕對的反角。容貌沉魚落雁,但心狠手辣,為達目的不擇手段。

她用自己的計謀和勇氣,一步一步擋住了火槍手,最后死在了他們的手里。她是阿多斯的前妻,她埋葬了阿多斯的愛和家庭。

這是我讀了這本書的感受。你讀了什么書?有什么感受呢?說來聽聽吧!

《三劍客》講述了達達尼昂和波托斯,阿拉米斯,阿托斯一行人與紅衣主教勇敢斗爭的故事。他們都是法國巴黎禁衛(wèi)長槍隊的隊員。達達尼昂還被提升為禁衛(wèi)長槍隊副隊長。

但他拒絕了,把機會送給了三劍客。雖然這本書的書名是《三劍客》,但故事的主人公是達達尼昂。我最喜歡達達尼翁。他的勇氣、自信和積極的價值觀深受我的喜愛。

紅衣主教是故事的主要反面派人物。但他最后成為了正人君子。想把達達尼昂提升為副隊長的人就是他。

三劍客是我近來看的最后一本西方名著,也是看的唯一一部長篇西方名著,創(chuàng)作它的前輩是法國著名作家大仲馬,三劍客是他的代表作之一;也是大仲馬先生文學生涯的轉折點.三劍客應該算是一部歷史**,正如大仲馬先生的名言:"什么是歷史?

就是給我掛**的釘子."所以,三劍客可以說是半部移花接木的歷史.全文長達60萬字,登場人物繁多,事件豐富,場面非常宏大;正如書名:

三劍客,由貫穿全文的主人公達德尼昂及三個火槍手:阿托斯/波爾多斯/阿拉密斯的傳奇經歷為故事主線,描寫了十七世紀法蘭西親舊教派水火不容的爭斗和宮廷權貴風起云涌的更迭的歷史背景,從四個主角各具特色的性格體現(xiàn)當時法蘭西王國劍客的效忠以及權力的爭斗.

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人們要表達,是可以借助文字來表達,寫作對培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編特別編輯了“最新校園三劍客讀后感”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!讀書破萬卷,下筆如有神這句名言的意思是:讀書讀得多,下筆之時就像有神靈指點似的。...

2023-12-17 閱讀全文

讀完作品之后,我們可以寫一篇讀后感。最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動力寫一篇讀后感,在幼兒教師教育網(wǎng)眼中“三劍客讀后感”是眾多文章中最具價值的一篇,期望本文能夠成為您的靈感之源!...

2023-07-24 閱讀全文