同桌三年級(jí)寫人作文

想要深入了解“同桌三年級(jí)寫人作文”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，作文是表達(dá)出作者情感和思想追求的靈性密碼，通過寫作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，如何能把一篇作文寫得又快又好？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇1】

我的同桌，叫洪宇軒。

老師安排我和他坐，我開始極不愿意，因?yàn)樗险n老師點(diǎn)到他讓他解答時(shí)吞吞吐吐的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好。他好像也不愿意和我坐，可沒什么借口拒絕。突然，洪宇軒發(fā)現(xiàn)了他桌子口凹凸不平，他終于找到了一個(gè)借口，大喊：“老師，我要換座位！”他一連喊了幾遍，老師假裝沒有聽見。

過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)洪宇軒也不算差，他幫我們班扛過礦泉水，別人沒帶美術(shù)材料，他就借給他們，與他們合作……我發(fā)現(xiàn)洪宇軒有助人為樂的優(yōu)點(diǎn)，有點(diǎn)欣賞他了。

他有時(shí)也有些搞笑。有一次，張展樂跑過來說：“報(bào)告警官，我們的搶丟了?！焙橛钴幷f：“快去找！”開始我納悶：他們哪來的槍？后來我才知道，原來是瞎編的。過了一會(huì)兒，張展樂又跑回來：“我們的槍又找到了?！薄笆遣皇悄隳玫模俊焙橛钴幱檬种附o了張展樂一“槍”，我在心里笑了起來?！笆抢钜疚哪玫摹！彼旨薜溄o李尹尉文，我又覺得很搞笑。

我的同桌洪宇軒好笑吧？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇2】

我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動(dòng)人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她的名字叫

她長(zhǎng)得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個(gè)班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)而我的性格是太內(nèi)向了，辦事很猶豫，因此，同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)。

她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的`尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的尺子?！蔽乙娝枚坛咦樱鸵屛襾碛?，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時(shí)不時(shí)的望望她。

這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動(dòng)起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會(huì)令你回味無窮的！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇3】

我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點(diǎn)是慢，慢得像拖拉機(jī)似的，所以我給她起個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。

她做作業(yè)很慢。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫起來，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒拿出來，更不要說本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結(jié)果少不了一頓批評(píng)。

她背書也慢。讀書時(shí)，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀，還拉很長(zhǎng)的音。我們都會(huì)背了，她一遍還沒讀完，唉，急死人啦！

她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們麻利地把書本、筆等裝進(jìn)書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊(duì)。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，她還沒收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來。有時(shí)隊(duì)伍已開始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了?！闭f畢，一溜煙跑進(jìn)教室去拿，唉，一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著她拿好東西再走。

我的慢同桌，你什么時(shí)候才能快起來呀！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇4】

他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。

別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來十個(gè)字：典型書呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說超級(jí)搗蛋鬼，先說說這個(gè)典型書呆子。

此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。

某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》?！斑@題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了?！袄详?，這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說，一分鐘，毫無動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語(yǔ)的沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去?！鞍?，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)?！皢柲泐}目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。

說起我的同桌，我哭笑不得。

有一次，上英語(yǔ)課，他竟趴在桌子上睡覺，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽老師講課，他卻打起呼嚕來，我連老師說什么都沒聽到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒睬我，過了一會(huì)兒，他坐起來對(duì)我說：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開始認(rèn)真聽課了，誰(shuí)知，他不睡覺了，反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對(duì)他說，別煩了，可是他偏不聽，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴(yán)肅地對(duì)他說，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結(jié)果他卻模仿我的聲音，聽了他講的話，我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪?，真是讓我哭笑不得，心中的火，也消了大半?/p>

她也是班級(jí)的開心果，你看，不管是誰(shuí)哭了，他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒笑，他就會(huì)用盡全力哄他開心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說，有時(shí)你對(duì)他客氣，他就對(duì)你客氣，你對(duì)他暴力，他就對(duì)你用雙倍的暴力，有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會(huì)把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。

你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!

有一張像蘋果似的小臉蛋，外加一雙亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌鄭可依。

一次，我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽(yáng)，(這是劉陽(yáng)杰給他自己取的一個(gè)綽號(hào))。開始，我和劉陽(yáng)杰躲在一個(gè)墻角，鄭可依就在前面，只不過沒有發(fā)現(xiàn)我們而已，我和劉陽(yáng)杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳，可是鄭可依比我們還要叫得早呢!嚇得我們一蹦三尺高。原來鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了，耍了一個(gè)小聰明，這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢!

還有一次，上音樂課的時(shí)候，課才上了一半，鄭可依悄悄的挨了我一下，我不知道是誰(shuí)干的，還是以為是向芷儀呢，我破口大罵：“上課時(shí)上課，你弄我干什么?”向芷儀說：“不是我搞的?！蔽覀兂车秒y分難解。就在這個(gè)時(shí)候，鄭可依撲哧一聲哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，鄭可依又捉弄我呀，還借口罵人，看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我，還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對(duì)付這個(gè)作弄鬼呢，而且鄭可依還捉弄我整整三年了!

我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀!

同桌三年級(jí)寫人作文【篇5】

在我二年級(jí)的時(shí)候和一個(gè)很兇的女生坐在一起，她叫xu，她是隨機(jī)排位和我坐在一起的。

每當(dāng)我有一句話說錯(cuò)了，她可饒不了我，她是“小老師”。我逃到男廁所也沒用，她會(huì)派好幾個(gè)男生過來，拉我出去。我和她的關(guān)系不怎么好，每次要是我的東西放到她那邊，她就把東西全部扔到地上，就算是在上課也一樣。真想哪天能把她換走就好了，突然有一天老師說：“你和xx換以下座位。”我高興得不得了，心想，終于在痛苦中解放啦，萬歲萬歲！

接著是小方同學(xué)做我的同桌，她很溫柔。

每次要是我的東西忘記帶了，她都會(huì)借我。一次，我在操場(chǎng)上摔倒了，她看見了，趕緊扶我去教室休息。有緣的是在課外的奧數(shù)班里我又和她成為了同桌，有時(shí)候我們一起探討問題，一起上下課，我很喜歡這個(gè)同桌。然而有一天，老師說由于有一對(duì)同學(xué)太愛說話，于是把我的同桌換走了，我真的好傷心?。?！

如果有機(jī)會(huì)我還是很想和我的同學(xué)小方再做同桌！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇6】

我同桌是一個(gè)搞笑又讓人厭煩的人。他長(zhǎng)著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看便是個(gè)調(diào)皮鬼。

有一次上課，我的同桌欠好好聽講，課下教師安置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。教師讓抄文中的詞語(yǔ)，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，本來應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省勁寫個(gè)“絹裱”，教師看了今后批評(píng)了他，可不知他是想省勁仍是真不知道怎樣組詞，又寫了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，教師又發(fā)了下來，在全班同學(xué)的面前說了他寫的“創(chuàng)作”，其時(shí)咱們都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那今后，咱們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的，但是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑作聲來。

有一次上音樂課，由于音樂課是咱們語(yǔ)文教師教的，所以她教咱們唱的是語(yǔ)文書中的詩(shī)篇。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，但是就在這時(shí)，一個(gè)乖僻的聲響傳了出來：“咱們贊許長(zhǎng)江……”他唱得刺耳也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家相同，邊唱邊帶那種厚意的動(dòng)作，讓我哭笑不得。

在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的姿態(tài)感覺有模有樣，有畫家風(fēng)儀，可你若賞識(shí)賞識(shí)便會(huì)知道他的“名畫”了。“呀，這畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說：“是的”。一陣?yán)^續(xù)了好久的笑聲往后，他說：“可不要小看這把雨傘，這但是我自己規(guī)劃的傘呦！”我的同桌幾乎能吹到太空了。

唉，我的同桌便是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。心愛吧？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇7】

今天，我有了五個(gè)同桌，因?yàn)?，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。

陳昊天：他是我們的組長(zhǎng)，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無其事，而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。

謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)?？嫉箶?shù)第幾，吳老師說：“如果沒有他們?nèi)齻€(gè)“歹鬼”，我們班的分?jǐn)?shù)不得了了?！彼f的“歹鬼”包括謝姜文，家長(zhǎng)會(huì)以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當(dāng)書記員的原因是想把他的字練好。

黃鵬鵬：三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒發(fā)現(xiàn)。

汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。

葉揚(yáng)：我們的英語(yǔ)課代表，很樂于助人，有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì)和我分享。

陳家輝 這就是我的同桌！

同桌三年級(jí)寫人作文【篇8】

說起我的同桌，那可真是囧事連連。他就像一本百科全書，無時(shí)無刻為我解答一切問題；他就像雜耍的小丑，我只要一看見他那滑稽的表情，就忍不住會(huì)哈哈大笑；他的胸襟就像草原一樣寬廣，無論什么事情都不會(huì)計(jì)較。要問起他是誰(shuí)，他就是我們班的搞笑大王——崔翔宇。

崔翔宇的個(gè)頭并不大，但是不知道他的腦袋里裝著多少智慧，他的眼睛很小，卻炯炯有神。我覺得他就是個(gè)天生的喜劇演員，在我難過時(shí)，他就會(huì)突然蹦出來，講一個(gè)笑話把我逗笑。

囧事一：筆帽掛在拉鏈上

考試前的一個(gè)星期里，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，崔翔宇也一樣，他有時(shí)候甚至忘記拔了筆帽再寫字。這天下課，崔翔宇趴在地上找東西，我問道：“小崔，找什么呢？”他聽到我問他，就連忙回答道：“我……我在找筆……筆帽。”我說“我也幫你找吧。”可是他的文具盒里，桌洞里都沒有，這時(shí)候，上課鈴響了，他十分沮喪地回到座位上，說：“看來我的筆是今生注定沒有帽子了?！笨墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)筆帽就掛在他的拉鏈上，連忙給他取了下來，我哭笑不得地問：“同桌，你的筆帽怎么掛在拉鏈上了？”崔翔宇卻一覺覺醒的樣子，說：“我想起來了，上課時(shí)，我故意把筆帽掛在拉鏈上，想著這樣就不會(huì)掉了，但是我卻忘了，ｓｏｒｒｙ啦，同桌，害得你給我找那么長(zhǎng)時(shí)間。”“哈哈哈”我們幾個(gè)哈哈大笑，說道：“你真是粗心忘事呀！”

囧事二：書鋪開張趣事多

“書鋪開張啦?。侀_張啦！”崔翔宇扯著他的大嗓門在班上叫著，不一會(huì)兒，一大群人就跑過來，叫道：“這本書是我的，他答應(yīng)先給我看啦！”“不，這本書是我的，是我的！”崔翔宇不緊不慢地說：“不要擠，前五人都有書看，前五人已經(jīng)把書拿走了，明天再來吧?！贝蠹沂淖唛_了。怎么回事呢？原來崔翔宇的小說寫出來了，男生們都搶著看，無奈之下，他開了書鋪，每天只限前五人看書，本來以為可以輕松一點(diǎn)，可是卻更擠了。這天，崔翔宇的書鋪前人更多了，大家都在搶，只聽“撕拉”一聲，大家頓時(shí)安靜下來，崔翔宇差點(diǎn)哭出來，說：“我的書被你們撕爛了，從今天開始，書鋪再也不開了！”男生們走了，我對(duì)崔翔宇說：“你們男孩真是大手大腳，記住一句話‘吃一塹長(zhǎng)一智’?！?/p>

囧事三：打碎瓶子賠償難

為了建立好我們四人小組的友誼，身為總組長(zhǎng)，我買了一些草籽，讓大家輪流照顧它們，培養(yǎng)我們的責(zé)任感。大家知道了都說行，只有崔翔宇說：“同桌，你是知道的，我平時(shí)大手大腳的，水澆多了怎么辦？照顧不好怎么辦？還有……”我說：“沒有關(guān)系，只要你盡力了就好?！贝尴栌罘判牧恕＝K于，他等來了他照顧草籽的這一天，放學(xué)后，我把草籽交給他，可是，在我下樓時(shí)，就聽到旁邊的同學(xué)小聲的議論道：“崔翔宇把瓶子給打了！”我不禁打了個(gè)冷顫，快步走上樓去，只見崔翔宇手里拿著我的瓶子碎片，抱歉地說：“真不好意思啊，同桌，把你的瓶子給打了，我明天賠你一個(gè)?！边€沒等我說話，他就跑了。第二天，他果然拿了個(gè)瓶子來，不過不是我想要的那種，我對(duì)他說：“謝謝你的好心，心意我領(lǐng)了，瓶子你帶回去吧，正好上次打了你的一個(gè)瓶子，現(xiàn)在抵消了?！贝尴栌罡吲d地手舞足蹈，真像只大章魚。

我和崔翔宇的友誼就像存錢罐里的錢，日夜劇增，日夜劇漲，這就是我的囧事同桌崔翔宇，你喜歡嗎？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇9】

我有一個(gè)同桌，他就是我的好朋友王權(quán)龍，他烏黑的頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨(dú)聲音是大大的。

他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)，他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首，他急了，每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候，他都要爭(zhēng)搶著先背誦，我先，我先來，結(jié)果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩(shī)，引得那同學(xué)一陣得意的笑，他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。

他也很熱心，樂于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見了，幫忙撿了起來，歪著小腦袋說：徐偉軒，你的筆掉了。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)第一個(gè)湊上來，打探個(gè)究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。

這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？

同桌三年級(jí)寫人作文【篇10】

在學(xué)校里，你最了解的人肯定就是你的同桌了，那么，你的同桌又是個(gè)怎樣的人呢？

“??！”一聲尖叫劃破天空！打破了教室里保持已久的寂靜，六十雙眼睛齊刷刷地朝我看來。我狠狠地瞪了一眼我的同桌——鄭欣妍，吼道：“鄭欣妍，你什么意思？又發(fā)瘋了？”“你先惹我的，還說我！”鄭欣妍爭(zhēng)辯道?！拔胰悄銢]？”我瞟了她一眼，之后就不理她了，誰(shuí)叫“好男不跟惡女斗”呢。

以上就是我們的日常，我的同桌，她有一雙圓圓的大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、高鼻梁，還有一雙大耳朵，人稱“暴力女王”。我們平均每天吵三次，最為激烈又搞笑的還屬那一次爭(zhēng)吵。

那天做完操回來，鄭欣妍就不懷好意地瞟了我一眼，我不屑地回了她一眼，不理她。過了一會(huì)兒，她吼了我一嗓子：“池炎夏！”我不抬頭忍住了心中的怒火。突然，她掐了我一下胳膊，這可把我激怒了：“你有完沒完?。科砥ビ幸馑紗?？動(dòng)不動(dòng)就掐人，我惹你沒？”說完，我又繼續(xù)做我的事。

“我東西呢？”她不依不饒地說道。

“我又沒動(dòng)，問我干什么？”我瞪了她一眼。

鄭欣妍急了：“不是你動(dòng)的誰(shuí)動(dòng)的，就你知道我那東西放在哪！”

我被她搞糊涂了，我什么時(shí)候動(dòng)過她東西了？“我告訴你，我！沒！動(dòng)！”我盯著她從嘴里蹦出幾個(gè)字，“不想跟你講話，一講就來氣啊！說完，朝她翻了個(gè)白眼，忙我的去了。

下課了鄭欣妍懇求道：“池炎夏周練借我抄？”“為什么要借你啊？你上課還對(duì)我吼呢！怎么下課就變了個(gè)樣呢？”我怪聲怪氣地回道。她一下子接不上話，只好灰溜溜地走開了。

鄭欣妍走了以后，我在后面偷笑，心里樂開了花，叫你敢亂吼我，不吼不借，吼了更不借！哈哈哈……

不過，我們也有和諧的一面，數(shù)學(xué)林老師叫我?guī)退a(bǔ)數(shù)學(xué)。自主課的時(shí)候，她把數(shù)學(xué)考卷拿過來叫我教她做題，我那時(shí)想做作業(yè)，回頭看了她一眼，因?yàn)檫@是林老師的要求，我只好放下手中的筆，眉頭一皺，開始教起來。在期末考試的時(shí)候，她數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我感到很自豪！

自從和鄭欣妍成了同桌之后，雖然有爭(zhēng)吵，但我的生活也多了一份樂趣?，F(xiàn)在，她不會(huì)像以前那樣暴力了。我跟她約法三章，她肯定得順著我，因?yàn)椋€需要我的周練呢！現(xiàn)在想想，有這樣一個(gè)冤家做同桌，好像也挺不錯(cuò)的呢。