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國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的(分享6篇)

發(fā)布時間:2024-09-15

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇1

活動重點

一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗?!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋€個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛(wèi)生,當好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公仆;講綠化,當好社區(qū)綠地的小園?。恢v禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環(huán)境調查等活動,增強學生的社會責任感和環(huán)保意識。

三走進:感恩進社區(qū),環(huán)保進社區(qū),書香進社區(qū)。學校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段(7月上旬)

一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網絡,規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內各生活小區(qū)為參與對象,根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規(guī)范學生的假日生活。

二、落實教育內容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

三、加強組織管理,規(guī)范教育責任。聘請校內外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內容,追求活動效果,力求產生良好的.社會效應。

活動階段(7月中旬~8月)

一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領學生走進社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內都有些什么場所有所了解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調查研究主題,以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的.學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調查,社區(qū)白色污染調查,社區(qū)養(yǎng)犬調查,等等。

二、本土教育:體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯系,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的同學完成暑期拓展作業(yè):制作有關蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系,爭取到由他們?yōu)閷W生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

拓展階段(8月底)

一、活動采用社區(qū)輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式,對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會,成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導者和學生。

活動原則

充分發(fā)揮學生的主體性原則。在活動中,充分調動他們體驗服務社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導下,隊員們自己設計、選擇、創(chuàng)新和應用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下,因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動,開展符合學生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇2

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。引導大學生關注心理健康,正確認識自我、關愛自我,學會生活,健康成長,培養(yǎng)團隊意識,全面提升心理素質,最終達到運動中促進協作,運動中煥發(fā)激情,運動中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。為此我班承辦“背對背夾氣球”活動項目。

一、活動主題:“激揚青春”

二、活動目的及意義

為展現當代大學生積極、向上、陽光的風貌,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化,同時以活動為載體,增進同學之間的情感交流,培育當代綜合型發(fā)展大學生,因此與化工學院特舉辦“心理素質拓展運動會”,鼓勵學生參加戶外運動,以增強體質、磨練意志為宗旨,培養(yǎng)同學們自我挑戰(zhàn)的意識,使每位同學都能在活動中充分展現自我,發(fā)揮自我,都能在全面合格的基礎上發(fā)現自己的個性優(yōu)勢和特長,促進學生的身心健康,順應當代高校大學生教育理念。

三、活動內容安排

活動時間:

20xx年x月x日

活動負責人:

前期準備:

1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學畫展板及2張海報進行宣傳,以及通過微信、貼吧、Q群、微博等網絡媒介進行宣傳,呼吁大家加入其中。

2、有生活委員負責購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

3、有班長支書及體育委員負責桌、帳篷的搬運及音響等物品。

活動宣傳:

1、時間:

2、由學生會組織各承辦班級于餐廳門口,統一打印宣傳頁,發(fā)放給各個班級,進行宣傳頁宣傳。

3、參賽者進行活動項目報名。

四、活動舉辦(月日)

1、參賽方式:一小組為單位(5人一組)。

2、規(guī)則:三位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球,直到夾爆為止,半分鐘內夾爆十個即可過關。

3、比賽結果分三個名次,過關隊伍根據時間長短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎。

4、活動流程

(1)各項目負責人根據所負責的項目自行安排人員檢錄。檢錄后,由領隊帶至比賽場地。

(2)比賽開始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則,比賽開始。

(3)現場報名人員在該項目比賽最后編隊進行比賽。

(4)比賽結束后,記錄人員將各參賽隊員成績匯總取前三名,并進行公示。

在學院綜管部和團總支的精心組織,各班班委及全體同學的積極參與下,我院心理素質拓展運動會如期舉辦,我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆,即將畢業(yè)的學長學姐也在湊熱鬧。

在本次運動會中,我班同學積極參與,取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有:優(yōu)秀組織獎,背對背夾氣球項目一等獎、二等獎,心中第六感項目二等獎,個人獎有:趣味保齡球項目胡開榜同學獲得三等獎,閆帥帥同學在其他項目中獲得二等獎。更重要的是,本次活動增進了同學間的友誼,給每一位同學提供了展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,也減輕了同學的學習壓力,更主要的是喚起了同學們的對生活的熱情。

五、活動不足

由于活動準備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數并沒有達到自己的預想。

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇3

一、活動背景

秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動目的

◆充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;

◆通過秋游可能對會員進行安全教育;

◆通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;

三、活動地點

展覽館,玄武門,情侶園

四、 活動組織:

1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部

4、活動時間:11月13 日

5、參加人員:三校辯論社成員

6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

五、活動行程安排

(略)

六、 注意事項

(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

七、活動經費

車費暫定20元

備注:午餐自備

八、活動前期準備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

九、活動意義及總結

此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解 ,增進了友誼 ,彰顯協會活力。

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇4

活動簡介:

“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目:

1、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放

12月11、12日,負責部門:活動部

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。

3、旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間:20xx年12月15~19日

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

報名方式:1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點

2、手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人:

楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一、香飄海大美食街

時間:20xx年開學后第二星期

地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

二、風土民情秀(即初賽)

時間:20xx年開學后第二個星期

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?;顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

三、歡樂一家親(即總決賽)

時間:開學后第三星期

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

內容:

1、贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。

2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

3、參賽選手才藝展示;

4、方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PK;

5、活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1、5分,其余的加1分。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

其余優(yōu)勝獎小紀念品。

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇5

一、活動主題:

環(huán)保時裝秀

二、活動:

9月16日

三、活動地點:

幼兒園

四、參加:

中二班小朋友。

五、活動目的:

1、本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多,要注重參加活動的過程,從而幼兒的環(huán)保意識,每人都“珍惜可資源,保護環(huán)境,社會”。

2、廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝?;顒又杏變旱膭邮植僮髂芰氨硌莸呐d趣。

六、活動:

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程:

(一)引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干?”“服裝是用材料做的?”

(二)幼兒活動的材料及操作要點

(三)教師協助幼兒制作表演服

1、提醒:

(1)幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

(2)教師協助孩子作品,代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的 篇6

一、晚會名稱

“相約校慶,放歌”大型舞臺劇

二、晚會目的

慶祝歌曲愛好者協會成立一周年,展示、xx級三代同堂的風貌,借我校xx年校慶之際,展示自我風采,送去我們x大學子對母校的深深祝福。

三、時間

20xx年x月x日18:30

四、地點

xx大學第x餐廳x樓多功能廳

五、主辦單位

xx大學歌曲愛好者協會

六、承辦單位

xx大學歌曲愛好者協會

七、合作社團

社團樂隊

八、工作人員

1、指導:信息科學與工程學院團總支x老師

2、總策劃:

3、導演:

4、顧問:

九、整體流程

(一)工作流程:

1、節(jié)目刪選x月x日完成,編排x月x日完成

2、發(fā)送請柬x月x日完成

3、道具等設備x月x日完成

4、場地座位安排x月x日完成

(二)晚會流程:

1、x月x日彩排

2、x月x日18:00觀眾入場

3、x月x日18:30晚會正式開始

4、進行節(jié)目

一、PPT播放(觀眾入場之前,PPT內容就一年來具有代表性的照片,背景音樂為團歌)

二、開場街舞

三、主持人宣布開始并串詞進入舞臺劇

四、舞臺劇

第一部分:現在很關鍵:xx級人員表演,并出演五個節(jié)目。

第二部分:曾經很輝煌:xx級人員表演,并出演五個節(jié)目。

第三部分:未來很美好:xx級人員表演,并出演五個節(jié)目。

第四部分:x級人員齊唱團歌,舞臺劇落幕。

5、觀眾退場

6、全體留下整理舞臺

(三)節(jié)目應急方案:

1、臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

十、資金預算

十一、資金來源

1、贊助商贊助

2、學校社團資金

十二、宣傳

1、橫幅、看板、宣傳海報

2、xx大學廣播電臺

3、xx大學大學生電視臺

十三、贊助回報

1、署名贊助企業(yè)單位

2、邀請贊助單位領導出席晚會

3、條幅:活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的幾個食堂如x餐門口前,這里是人口流動最密集的地方,這樣的引入眼簾就能夠吸引到路過的同學

4、海報:活動前就張貼在校園里。

5、安排贊助商代表,出席本次活動的嘉賓和演員等合影留念

6、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱

7、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)

8、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持

9、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻。

10、冠名權:商家如提供1500元以上等值的物品和錢可獲得冠名權。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《國際大學生節(jié)活動方案怎么寫的(分享6篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了大學生聯誼活動方案專題,希望您能喜歡!

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