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幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄(分享十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了??墒窃鯓訉懟顒?dòng)總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的幼兒園慶元旦節(jié)教研活動(dòng)總結(jié)(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇1

xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過一個(gè)快樂的元旦節(jié),我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置,組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演,其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)孩子的參與性高,很有過年的氣氛。在這次活動(dòng)中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面:對(duì)于我們班的節(jié)目來說,這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把詩(shī)歌都記住.

3、缺點(diǎn):有些孩子第一次上臺(tái),膽子比較小,所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己,所以會(huì)不背誦詩(shī)歌,可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的,還有的孩子會(huì)背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。

總的來說,本次活動(dòng)是成功的,但對(duì)于存在不足的地方,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇2

12月31日上午,我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。例如:通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

活動(dòng)主要有五項(xiàng)內(nèi)容:

一、幼兒節(jié)目表演;

二、包餃子;

三、親子游戲;

四、觀看幼兒ppt;

五、自助餐;

本次活動(dòng),除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外,其他13名家長(zhǎng)及幼兒全部到齊。活動(dòng)的氣氛非常好!在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后,給家長(zhǎng)和孩子們照了一張“全家?!?,真的非常開心!包餃子的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都說:“我不會(huì)包,今天是第一次……”我在一旁,一邊抓拍,一邊給孩子和家長(zhǎng)加油!再后來,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,本來準(zhǔn)備好的親子游戲,只玩了一個(gè)《搶呼啦圈》,家長(zhǎng)和孩子非常激動(dòng),游戲氣氛非常濃。

最后的自助餐環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子,一邊品嘗其他家長(zhǎng)帶來的拿手菜。歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)所表達(dá)的建議,也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇3

一、活動(dòng)總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2 、 感受過新年的

3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂

系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案

2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5、事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動(dòng)物頭飾

8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

地點(diǎn) :大一班教室

五、活動(dòng)提綱:

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你 讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我 ?教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇4

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_端應(yīng)用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點(diǎn)、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(zhǎng),我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的前進(jìn)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!本次活動(dòng)重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點(diǎn)"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們靈敏的'思維才能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的眼力,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲感。全部家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時(shí)間總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成績(jī)感。

在活動(dòng)中我們遵照面向全部幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,縱情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動(dòng)充溢生機(jī),充溢激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇5

設(shè)計(jì)思路:

為慶祝“元旦”, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

活動(dòng)目標(biāo):

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

具體如下:

(一)大班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

2、體能比賽:《跳繩比賽》;

3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

5、幼兒游戲:《夾球跑》;

6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

7、親子游戲:《兩人三足跑》;

8、親子游戲:《袋鼠接力》;

9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

11、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

12、家長(zhǎng)游戲《斗雞樂》。

(二)中班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

1、自理能力比賽:穿衣比賽;

2、體能比賽:呼啦圈比賽

3、家長(zhǎng)游戲:《兩人三足》;

4、幼兒游戲:《踩氣球》;

5、親子游戲:《開火車》;

6、親子游戲:《看誰摸得對(duì)》;

7、親子游戲:《紙杯傳水》;

8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

9、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

10、親子游戲:《全家樂翻天》;

11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

12、親子游戲:《揪尾巴》;

13、親子游戲:《開火車》;

14、親子游戲:《硬幣站起來》;

15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

(三)小班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

3、親子游戲:《投籃》;

4、親子游戲:《搶陣地》;

5、親子游戲:《搶椅子》;

6、親子游戲:《跳圈圈》;

7、親子游戲:《看誰得第一》;

8、親子游戲:《揪尾巴》;

9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

10、親子游戲:《看誰摸得對(duì)》;

11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

13、親子游戲:《你拋我接》;

14、親子游戲:《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

(一)為確?;顒?dòng)順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

(二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)。

1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場(chǎng)。

2、活動(dòng)開始前,要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動(dòng)過程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

3、活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來接?;顒?dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。

4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

1、親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶外大操場(chǎng),場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場(chǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱。

2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。

4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

3.通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

三、活動(dòng)過程

(一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;

2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

(二)引導(dǎo)幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

(三)播放音樂,幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;

2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛

五、延伸活動(dòng)

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇7

在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。

我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。

單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長(zhǎng)8:30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,對(duì)于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個(gè)孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動(dòng)作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,家長(zhǎng)們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。

活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦,由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背??催@些孩子背的真不錯(cuò),有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進(jìn)入識(shí)字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚?,倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎(jiǎng)品一份,每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?,生怕被落后,領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,那種爭(zhēng)分奪秒的.場(chǎng)面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色,個(gè)個(gè)都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演,在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

活動(dòng)的最后,孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng),能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻觯⒆?、家長(zhǎng)和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇8

我們幼兒園于xxxx年12月31日全體教師、幼兒及家長(zhǎng)朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會(huì)的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng)?;顒?dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長(zhǎng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

首先,從我們整個(gè)幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會(huì)的目的達(dá)到了,也得到了廣大家長(zhǎng)朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說,家長(zhǎng)滿意、幼兒的健康成長(zhǎng)就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的.各項(xiàng)工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,從班組的角度出發(fā),班級(jí)中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng),家長(zhǎng)工作都做的非常到位,他們對(duì)此次活動(dòng)也是非常的滿意。在此次活動(dòng)中,我在班級(jí)中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時(shí)進(jìn)出場(chǎng),有條不絮的進(jìn)行了班級(jí)的學(xué)習(xí)展示。

從我自己工作方面來講,在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動(dòng)的設(shè)置,保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等原因,在活動(dòng)中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中自己也能獨(dú)擋一面,我相信只要肯努力,我一定會(huì)做的更好。

本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會(huì)越辦越好。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇9

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),“元旦到,吃水餃”是的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)也對(duì)活動(dòng)分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂與在每一位參與者心中久久回蕩?;顒?dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼了以“開心包餃子,快樂過元旦”為的實(shí)踐活動(dòng)。

清晨,伙房炊事早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,首先,們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長(zhǎng)委員成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的??粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的'元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。

“元旦到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒?dòng)過程中,家長(zhǎng)和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇10

主題:

快樂過新樂健康長(zhǎng)一歲

目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

時(shí)間:

XX年12月31日上午9點(diǎn)整。

地點(diǎn):

班級(jí)教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

活動(dòng)過程:

1、介紹元旦,朗誦《元日》

開場(chǎng)歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇11

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月30號(hào)上午8:40—10:40

活動(dòng)地點(diǎn):

大五班教室

班級(jí)教師:

尚凡霞侯娟娟呂文榮

活動(dòng)目標(biāo):

1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長(zhǎng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這半年來所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

3、讓幼兒與家長(zhǎng)在親子游戲中感受溫馨與快樂,讓大家開心的玩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛?;顒?dòng)程序:

一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,欣賞幼兒美術(shù)作品,循環(huán)播放幼兒活動(dòng)PPT。

二、主持人上場(chǎng)

三、欣賞幼兒打擊樂表演《大中國(guó)》;

合唱《新年好》、《園歌》

四、“我型我秀”藝術(shù)成果展示

幼兒分為四組,分別進(jìn)行歌曲、律動(dòng)、古詩(shī)、分享閱讀展示。

五、“全家總動(dòng)員”親子游戲

(一)、游戲名稱:金雞下蛋

游戲準(zhǔn)備:串有綢子的盒子(盒底有一個(gè)與乒乓球同大小的洞)、乒乓球、筐子

游戲玩法:分四組同時(shí)進(jìn)行,每組兩個(gè)大人兩個(gè)孩子,一對(duì)比賽

另一對(duì)候場(chǎng)。家長(zhǎng)在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大?。⒆釉谝?guī)定的筐內(nèi)運(yùn)“雞蛋”(乒乓球),一次只運(yùn)兩個(gè),放在家長(zhǎng)腰上盒子內(nèi),家長(zhǎng)盡力晃動(dòng)身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中,規(guī)定時(shí)間內(nèi),雞蛋多者為勝。

(二)、游戲名稱:愛心傳遞

游戲準(zhǔn)備:乒乓球、筷子、勺子若干。

游戲規(guī)則:分成四隊(duì),兩隊(duì)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒穿插站成U字形,家長(zhǎng)用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)運(yùn)球數(shù)量多即為獲勝。

(三)游戲名稱:看誰摸得對(duì)

游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

(四)、律動(dòng):親親恰恰

六、教師為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮物,合影留念。

七、結(jié)束語

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇12

元旦節(jié)是我們國(guó)家的法定節(jié)日,元旦節(jié)的到來代表著我們已經(jīng)迎來了新的一年,告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國(guó)家的歷史是很悠久的,到現(xiàn)在也已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認(rèn)為從幼兒園開始就弘揚(yáng)我們國(guó)家的節(jié)日是很重要的,讓孩子們從小的時(shí)候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育,將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去,讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統(tǒng)?,F(xiàn)在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了,我想是應(yīng)該要為我們這一次舉辦的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)的。

這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的,在活動(dòng)開始之前也做了很多的準(zhǔn)備。元旦代表著新的一年的'開始,所以這個(gè)節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動(dòng)開始前的一個(gè)月我們就開始排練節(jié)目了,幼兒他們學(xué)習(xí)的速度是稍微有一點(diǎn)慢的,所以活動(dòng)的準(zhǔn)備期要延長(zhǎng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認(rèn)為可行的節(jié)目,利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的,想要排練出一個(gè)好的節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jī)的,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幼兒們表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。

我們?cè)谠┣皫滋爝M(jìn)行了元旦知識(shí)的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識(shí),比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,古代過元旦的習(xí)俗,元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)到了所有的家長(zhǎng)來觀看我們的表演,一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動(dòng)送上了對(duì)孩子們和家長(zhǎng)新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂的成長(zhǎng)。

這次活動(dòng)在我個(gè)人看來是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵(lì)。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì)辦出更多有趣的活動(dòng)的,在活動(dòng)的過程中對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結(jié)束之后幼兒們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日應(yīng)該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識(shí),這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。

幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄 篇13

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9:00,在操場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,首先是我園民間體育活動(dòng)展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的.笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長(zhǎng)們和孩子們一起玩游戲,家長(zhǎng)積極地參與,充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園元旦活動(dòng)教研記錄(分享十三篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教研活動(dòng)專題,希望您能喜歡!

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