時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家整理的2024年幼兒園園長安全工作總結(jié)范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。
一、上半年總結(jié)
上半年,我們堅(jiān)定不移地推進(jìn)掃黑除惡工作,取得了階段性成果。
1、深入調(diào)研分析
對本地區(qū)黑惡勢力的特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行了深入調(diào)研和分析,為精準(zhǔn)打擊提供了依據(jù)。
2、嚴(yán)格依法辦案
堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,確保每一起案件都經(jīng)得起法律和歷史的檢驗(yàn)。
3、加強(qiáng)警示教育
通過典型案例通報(bào)等方式,開展警示教育活動,起到了良好的警示作用。
4、積極回應(yīng)群眾訴求
對群眾反映的涉惡問題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,并反饋處理結(jié)果,贏得了群眾的信任和支持。
存在的問題主要是掃黑除惡工作的長效機(jī)制還不夠完善,需要進(jìn)一步加強(qiáng)探索和建立。
二、下半年計(jì)劃
1、完善長效機(jī)制
結(jié)合工作實(shí)際,制定完善掃黑除惡工作的長效機(jī)制,確保工作的長期性和穩(wěn)定性。
2、加強(qiáng)教育培訓(xùn)
組織開展掃黑除惡相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的教育培訓(xùn),提高工作人員的`綜合素質(zhì)。
3、強(qiáng)化監(jiān)督考核
建立健全監(jiān)督考核機(jī)制,對掃黑除惡工作進(jìn)行定期考核,推動工作落實(shí)。
4、開展專項(xiàng)行動
針對新出現(xiàn)的黑惡勢力犯罪形式和特點(diǎn),適時(shí)開展專項(xiàng)行動,保持打擊的高壓態(tài)勢。
5、加強(qiáng)與其他地區(qū)的交流合作
學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷提升工作水平。
本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、我園以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動
1、參觀消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。
2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、本園切實(shí)做好暑期安全工作
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度
與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度,多措并舉保師生安全。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化防范意識
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,積極落實(shí),使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會議,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識,禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達(dá),讓全體教職工充分認(rèn)識到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會危害,從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識。會后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會,提高學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。
二、健全制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,建立健全了校園安全防范制度,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確保防范工作開展得順利有序。
三、加強(qiáng)安全保衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)值班制
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度;上課期間,學(xué)校大門一律落鎖,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長來校找學(xué)生,一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下,方可進(jìn)入校園;精神病患者、社會閑雜人員一律不許進(jìn)入校園;任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況,校門值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。
四、加強(qiáng)教育,強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識。
學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào);對于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們相信,只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力,我們的校園定會成為孩子們的樂土!
一、上半年總結(jié)
上半年,掃黑除惡工作有序推進(jìn),成效顯著。
1、落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,層層壓實(shí)責(zé)任,確保了工作的有力推進(jìn)。
2、全面排查梳理
對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,做到了底數(shù)清、情況明。
3、加強(qiáng)案件辦理
依法依規(guī)辦理涉惡案件,嚴(yán)格執(zhí)法程序,保障了案件質(zhì)量。
4、開展“回頭看”工作
對已辦結(jié)的案件進(jìn)行復(fù)查,確保打擊處理到位,不留隱患。
盡管取得了一定成績,但仍存在一些問題,如部分群眾對掃黑除惡工作的認(rèn)識還不夠深刻,參與度有待提高等。
二、下半年計(jì)劃
1、進(jìn)一步提高群眾參與度
通過多種形式的`宣傳,激發(fā)群眾的積極性和主動性,讓更多的群眾參與到掃黑除惡工作中來。
2、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督
嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為,加強(qiáng)對執(zhí)法過程的監(jiān)督,確保公正執(zhí)法。
3、深化行業(yè)整治
針對重點(diǎn)行業(yè)存在的問題,開展專項(xiàng)整治行動,規(guī)范行業(yè)秩序。
4、強(qiáng)化信息共享
建立健全信息共享機(jī)制,加強(qiáng)部門之間的信息交流和協(xié)作配合。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
不斷提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為掃黑除惡工作提供有力的人才保障。
班級安全工作是保證幼兒身心健康的發(fā)展,也等于保證幼兒的生命安全。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?!?/p>
我們幼兒園將三月的最后一周定為安全教育宣傳周,我班也開展了相關(guān)活動:以兒歌、故事、錄象等形式,把交通安全、用水、用電的安全,防火安全,食品衛(wèi)生安全等多方面均納入“安全教育周”活動的教育內(nèi)容。對班內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題;另外對活動室里的玩具、桌椅等進(jìn)行全面性的消毒。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來教育幼兒,讓孩子知道安全是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西是很危險(xiǎn)的”、“剪刀等操作工具應(yīng)如何操作”、“了解一些重要的號碼”、“孩子在坐家長電瓶車上下學(xué)時(shí)的安全”、“知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等。和孩子以聊天的形式,并讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠右邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人等。
二、班級人員做好安全自查工作
定期開好班務(wù)會議,討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時(shí)檢查班級有無危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作
加強(qiáng)對家長的安全意識宣傳。在雙休日放假前都會通過分發(fā)安全通知單或手機(jī)信息形式給家長溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展。
孩子們在活動和聊天等形式中,豐富了的安全常識,提高了對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
掃黑除惡會議之后,xx市國土資源局新城區(qū)分局黨委迅速召開會議,認(rèn)真部署,快速行動、嚴(yán)密摸排、形成聲勢,扎實(shí)開展一場掃黑除惡的正義行動。
一、高度重視,認(rèn)真安排。
按照示范區(qū)掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,多次召開黨委會進(jìn)行了專題研究部署,同時(shí)召開了全體干部職工的專題會議,對全系統(tǒng)的掃黑除惡工作進(jìn)行再部署。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任。
新城區(qū)國土分局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的'“掃黑除惡”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)“掃黑除惡”日常工作落實(shí)與各科室簽訂責(zé)任書,確保掃黑除惡日常工作有人抓,有人管。
三、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
充分利用宣傳標(biāo)語、橫幅、微信群等深入廣泛宣傳,全力做好“掃黑除惡”宣傳工作,營造良好的社會治安氛圍。在新城區(qū)主要路段懸掛橫幅,在分局辦公樓電子屏宣傳。在分局辦公室設(shè)立了掃黑除惡舉報(bào)箱,公開舉報(bào)電話、信箱,暢通了信息渠道。
四、下步打算
1、繼續(xù)加大摸排力度,發(fā)現(xiàn)涉 黑涉惡線索及時(shí)上報(bào),堅(jiān)持對涉 黑涉惡行為“零容忍”態(tài)度,營造一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理。發(fā)現(xiàn)瀆職、保護(hù)傘等線索及時(shí)上報(bào)紀(jì)檢委,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、加大與各部門相互協(xié)作,加強(qiáng)聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享,打好掃黑除惡這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。
校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異,沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要表現(xiàn)是欺負(fù)弱小的同學(xué),令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。幼兒園、家庭和幼兒應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆婪逗蛻?yīng)對措施,有效防止欺凌事件的發(fā)生。
一、幼兒園
1.要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);
2.要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),公布校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人;
3.對于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌的事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,加強(qiáng)監(jiān)督;
4.出現(xiàn)校園暴力,園長需及時(shí)與涉及到的幼兒家長進(jìn)行溝通,保證家園溝通透明。
5.對幼兒進(jìn)行防欺凌教育。
二、家長
1.選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的.案例,讓這些事件對孩子有一個(gè)警醒的作用。
2.平時(shí)可以讓孩子進(jìn)行一些跆拳道、散打之類的訓(xùn)練強(qiáng)身健體,尤其女生。
3.家長平時(shí)要多和老師聯(lián)系多溝通,及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況;
4.給足孩子安全感和信任感,讓孩子在發(fā)生事情后能第一時(shí)間告知;
5.關(guān)注孩子從幼兒園回家的日常表現(xiàn),例如身體是否有傷痕、孩子是否表現(xiàn)出不想去幼兒園或怕上幼兒園的情緒。
6.給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào),不要過于招搖。
7.教育自己的孩子不要去挑逗霸道和強(qiáng)悍的同伴;在幼兒園不主動與小朋友發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。
8.教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn),孩子會形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感,會認(rèn)同自己,感到自己也同樣值得尊重。
9.為防止孩子的物品在幼兒園丟失或被侵犯者偷去,可以在孩子的物品上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于自己孩子的,起到防止侵犯的作用。
10.欺凌事情發(fā)生后,父母有必要保持冷靜,并把發(fā)生的.情況告訴孩子的老師、園長。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來維護(hù)自身權(quán)益。
三、幼兒
1.不挑逗霸道和強(qiáng)悍的同伴;在幼兒園不主動與小朋友發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。
2.如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對方,這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師、小朋友關(guān)注欺凌者的行為,二是洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對方還是繼續(xù)欺凌行為的話,應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi),而不是忍受挨打。
3.當(dāng)在公共場合受到欺凌時(shí),應(yīng)大聲向路人呼救,盡可能拖延時(shí)間,爭取得到周圍人的幫助。
一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期,我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的,剛開學(xué)沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責(zé)。此后,班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):
一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動中
教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒,看到動作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止,這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊(duì),互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會逐漸減少。
四、教育活動中
我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中
我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中
我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時(shí)安全也有了保障。
七、在家長工作方面
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。
這個(gè)年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱,凡是喜歡探個(gè)究竟,有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
所以,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時(shí)光。讓家長放心,讓自我安心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
認(rèn)真貫徹上級文件精神要求,我園積極開展“防欺凌創(chuàng)和諧”系列安全教直活動,圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。
我們堅(jiān)持把做好保教日常工作、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常利用專題會議對全體教職工進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。園委會例會上由鄧風(fēng)霞園長組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)各老師和保育員都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)幼兒園安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園長直接抓,副園長具體抓,安全管理員、保教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
與安全分塊人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
(四)建立校園欺凌事件處置預(yù)案,為了及時(shí)快捷地開展工作。
幼兒園成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
(五)與望洪鎮(zhèn)派出所聯(lián)合做好校園防欺凌工作。
我園主動與派出所建立聯(lián)系,經(jīng)過協(xié)調(diào),派出所每周抽空到幼兒園進(jìn)行安全防范治理巡查,在晨送、晚接高峰期還派警員協(xié)助做好站崗執(zhí)勤工作,確保了幼兒上下學(xué)的安全。
今后,我園仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
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