元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人(精選9篇)

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多的場(chǎng)景需要大家掌握一些開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白就是在演出或者其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白。相信很多人在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧？下面是小編精心整理的元旦晚會(huì)主持稿四人開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇1

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間；

（女）：今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪；

（男）：今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！首先，由xx致新年祝詞！

（女）：感謝xx的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

（男）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的幻想，給我幻想我英勇向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

（女）：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的吵鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙?lèi)偠男?nèi)進(jìn)行曲。

（男）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校內(nèi)中發(fā)覺(jué)著美，制造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的喜愛(ài)。

（女）：請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)觀賞男生獨(dú)唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報(bào)，莫非像這樣嗎？下面請(qǐng)觀賞xx給我們帶來(lái)的`小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（男）：在一段精彩的小品之后，我們連續(xù)快樂(lè)之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們喜愛(ài)春天，由于春天布滿著盼望；我們擁抱陽(yáng)光，由于陽(yáng)光給我們暖和。我們擁抱父母，由于父母賜予我們培育和教育，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛盼望，讓我們放心去飛！請(qǐng)觀賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)觀賞xx《苗嶺連北京》。

（女）：用悅耳的歌喉表達(dá)對(duì)唱唱的喜愛(ài)，下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)觀賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)漂亮的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)觀賞獨(dú)舞《一個(gè)漂亮的地方》。

（男）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤獨(dú)，全部的心靈緊緊相依。請(qǐng)觀賞話劇《賣(mài)火柴的小女孩》。

（女）：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

（男）：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（女）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)觀賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告知你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在敘述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

（女）：放開(kāi)你的胸懷，宣泄你的苦惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《難過(guò)的?！酚姓?qǐng)。

（男）：假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起觀賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

（女）：一段布滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同觀賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

（男）：有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)觀賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（女）：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有勝利的一天，由于《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)觀賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

（女）：追求與幻想，盛開(kāi)了一朵明麗的花；

（男）：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

（合）：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

（女）：伴侶們，（合）：再見(jiàn)！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇2

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來(lái)賓

c：所有到場(chǎng)的老師和同學(xué)

d：大家，

合：新年好!

a：四氣新元旦，萬(wàn)壽初開(kāi)朝

c：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，迎接繽紛的元旦

d：此刻，我們忘記一切的愁容，迎接新的一年

a：看!舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程

b：聽(tīng)!馳筆?？嘞娜斩?，展卷不厭冬日長(zhǎng)

c：聞!炮竹聲聲除舊歲，歡笑朗朗蕩夜空

d：觀!去歲欣欣收碩果，來(lái)年躍躍繪宏圖

a：在這“旭日臨窗，東風(fēng)拂面”的大好時(shí)節(jié)里; 20xx年如約而至

b：在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中;20xx年相約在這里

c：在這“爆竹爭(zhēng)鳴，浩月當(dāng)空”的完美前景下;20xx年攜手與我們同行

d：在這“寒風(fēng)瑟瑟，冬雪飄飄”的歡快日子中;20xx年跨進(jìn)我們的門(mén)檻

a：往日，在汗水和淚水中已經(jīng)遠(yuǎn)去

b：今朝，新年的步伐已經(jīng)緩緩的駛來(lái)

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來(lái)，我們重任在肩

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，光明永恒

c：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

d：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

ab：由院社團(tuán)部新校區(qū)舉辦的第xx屆 “迎新春，慶元旦”晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

a：爆竹聲聲，煙花四射，樂(lè)曲悠揚(yáng)，笑語(yǔ)歡歌。

b：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。

c：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無(wú)人成眠。

d：讓我們祝福，讓我們祈愿。

合：祝福老師們新的一年好事連連，好夢(mèng)圓圓，家業(yè)興旺，幸福安康!

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇3

開(kāi)幕詞：

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們xxxx張燈結(jié)彩，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂

合：共度良宵。

合：xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！

一、家鄉(xiāng)美串詞：

主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！

主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?

主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈——家鄉(xiāng)美

二、好運(yùn)來(lái)串詞：

主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。

主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量

主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。

主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！

主持人B：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的`孩子能好好讀書(shū)，正在忙著找家教呢?

主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品——找家教

四、快樂(lè)崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活

主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快

主持人D：今夜，就讓我們一起

合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜

五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：

主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)

主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏——采茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈——草原晨曲

七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?

主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門(mén)就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國(guó)著名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。

主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)，有請(qǐng)xx

十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：

主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在

合：鄉(xiāng)間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲——鄉(xiāng)間小路

主持人D：有請(qǐng)他們

十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：

主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的舞蹈——有一個(gè)美麗的地方

十四、TAKE ME TO YOUR HEART串詞：

主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。

主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——英文版的吻別

合：TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒

主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈——大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：

主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。

主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈——穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲——奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下

合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲

合：月亮女兒

二十三、奉獻(xiàn)串詞：

主持人D：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈

合：奉獻(xiàn)

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇4

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2020年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的`旋律。

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們，用青春的金線，甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月，甲︰編成遐思的年華。

乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子，甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

甲︰讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，乙︰讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇5

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xxxx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxxx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

丙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，甲是我們可以主宰自己的心情；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

?。鹤屛覀兲ぶ鴷r(shí)代的.節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧！

甲：讓我們一起來(lái)感受這份真情，共度美好時(shí)光！

丙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意，

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年丁，

丙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，

乙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)，

結(jié)束語(yǔ)：

甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。

乙：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。

甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

?。何野炎８：拖Ｍ旁趯⑷诘难┍幌?，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇6

開(kāi)幕詞：

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們xxxx張燈結(jié)彩，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂

合：共度良宵。

合：xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！

串詞：

一、家鄉(xiāng)美串詞：

主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！

主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?

主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈——家鄉(xiāng)美

二、好運(yùn)來(lái)串詞：

主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。

主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量

主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。

主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！

主持人B：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的`孩子能好好讀書(shū)，正在忙著找家教呢?

主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品——找家教

四、快樂(lè)崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活

主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快

主持人D：今夜，就讓我們一起

合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜

五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：

主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)

主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏——采茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈——草原晨曲

七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?

主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門(mén)就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國(guó)著名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。

主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)，有請(qǐng)xx

十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：

主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在

合：鄉(xiāng)間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲——鄉(xiāng)間小路

主持人D：有請(qǐng)他們

十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：

主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的舞蹈——有一個(gè)美麗的地方

十四、TAKE ME TO?YOUR HEART串詞：

主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。

主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——英文版的吻別

合：TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒

主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈——大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：

主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。

主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈——穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲——奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下

合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲

合：月亮女兒

二十三、奉獻(xiàn)串詞：

主持人D：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈

合：奉獻(xiàn)

結(jié)束語(yǔ)：

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇7

開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位教師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！

黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，

楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。

何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎

黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的`音樂(lè)詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活

力灑向?qū)W校每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來(lái)！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇8

開(kāi)場(chǎng)白：

AB：尊敬的老師，

CD：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！

A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

C：當(dāng)春天又擁抱著大地；

D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！

A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；

B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺（bu）育，卻從來(lái)不求回報(bào)。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)：

A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，

B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，

D：今天我們暢想未來(lái)，

A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，

合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！

元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)四人 篇9

開(kāi)場(chǎng)白：

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家晚上好！

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20XX年元旦如約而至。

C：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

D：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

串詞：

A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

B：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！

C：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

D：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

A：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

B：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

D：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

A：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

B：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)xx老師宣布游戲規(guī)則。

C：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

D：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20XX年元旦如約而至。

C：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

D：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

B：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！

C：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

D：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

A：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

B：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

D：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

A：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

B：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

C：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

結(jié)束語(yǔ)：

D：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。