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2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)(精華十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的感恩節(jié)策劃書,希望能夠幫助到大家。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇1

一、主題:

心存感恩、歡樂成長

主題曲:《感恩的心》

二、背景及意義:

中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成,共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。

三、組織工作:

成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動組委會

主任:

副主任:

成員:

四、活動時(shí)間:

20xx年11月26日——12月26日

五、活動資料(十個(gè)“一”系列活動)

1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

2、一次主題班會

時(shí)間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排。

或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節(jié)課)

3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動)

感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩節(jié)活動期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)

5、一封信(全校性)

每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動,事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。)

6、一枚感恩節(jié)卡片。

學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自我的人。(征集時(shí)間:12月26日)

7、為父母洗一次腳活動。

要有家長簽字和對于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

8、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者,12月1日)

9、一次感恩故事會活動(全校性活動)

每位同學(xué)針對自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?!案袆訉W(xué)校十佳學(xué)生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評委另定。

10、感恩我們身邊的一切。

凳子和課桌每一天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙壞軌驇兔Φ湍昙?,以此感恩自我低年級的教師,每周的星期二、四)

11、一次以班級為單位家?;踊顒印?/p>

增進(jìn)家長、學(xué)生和教師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、教師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并構(gòu)成匯報(bào)材料)

六、總結(jié)與表彰

舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會。具體時(shí)間另定。

七、要求

1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動資料,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。

3、活動結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動所有材料歸檔。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇2

一、 活動背景

在這個(gè)物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報(bào)社會。學(xué)會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二、活動目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過此次活動,讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1活動時(shí)間:

征文時(shí)間11月9號到17號

評審時(shí)間11月19號到21號

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號

2活動對象:河師大全體學(xué)生

3主辦單位:

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部

4協(xié)辦單位:夢想話劇社,相聲小品協(xié)會,樂援社,pop音樂協(xié)會

六、活動內(nèi)容

1以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動宣傳

1宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

3聯(lián)系電話:xxxx

4后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動流程

征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程:請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)流程:

①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

2、物力資源:宣傳板2塊

3、話筒2個(gè)

4、獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

5、地域資源:青年活動中心

十、安全事項(xiàng)

1注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

2當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會場安全。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇3

為提高河大師生對現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,攜手保護(hù)地球,結(jié)合我校實(shí)際,決定在第xx個(gè)世界地球日來臨之際舉辦“‘球’生之路——4·22地球日系列活動”,致敬百年校慶,共建綠色校園?,F(xiàn)將有關(guān)活動方案如下:

一、活動主題

xxx

二、活動組織

主辦單位:

承辦單位:

三、活動對象

全體在校本科生

四、活動內(nèi)容

(1)云朵收集者——攝影作品征集

參與者需進(jìn)行為期一周的天空拍攝打卡,提交清晰美觀的云朵攝影作品,同時(shí)附上介紹文稿描述云朵情況。

(2)生態(tài)守護(hù)者——環(huán)保知識宣講

結(jié)合河大百年發(fā)展的自強(qiáng)不息、百折不撓等歷久彌新的精神開展宣講,片長不超過5分鐘,充分展示環(huán)境保護(hù)的重要性。

(3)同續(xù)生態(tài)綠——環(huán)保征文活動

需體現(xiàn)河南大學(xué)在這些方面所做出的行動與貢獻(xiàn),可以是校史上有關(guān)生態(tài)環(huán)保的事跡,或者在學(xué)校生活中感受到的環(huán)保小事。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各活動分別設(shè)置一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng)(根據(jù)上交作品總數(shù)量和質(zhì)量而定),對獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并發(fā)放精美獎(jiǎng)品。

六、注意事項(xiàng)

每個(gè)活動每人最多投稿一份作品。

參賽作品必須保證從未公開發(fā)表且內(nèi)容真實(shí),嚴(yán)禁編造,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。作品所有權(quán)屬作者本人,地理與環(huán)境學(xué)院擁有獲獎(jiǎng)作品管理使用權(quán),優(yōu)秀作品將通過“大河經(jīng)緯”“地環(huán)黨建”微信公眾號進(jìn)行展播。

學(xué)院負(fù)責(zé)人需將優(yōu)秀作品依照活動類別分類匯總并打包為壓縮文件,壓縮包命名為:4·22地球日+學(xué)院。各活動文件夾需包括該活動匯總表、報(bào)名表及作品。個(gè)人作品命名為:活動名稱+學(xué)院+姓名。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇4

一、活動目的:

4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。為宣傳“世界地球日”,提高全體同學(xué)的環(huán)保意識,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,特開展以下系列活動方案。

二、活動對象:

全體學(xué)生

三、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日

四、活動主題:

xxx

五、活動內(nèi)容:

1、每個(gè)同學(xué)閱讀一本環(huán)保類書籍。

2、環(huán)境保護(hù)標(biāo)語制作征集活動。各班每個(gè)同學(xué)創(chuàng)作一條公益性環(huán)保標(biāo)語,力爭新穎,貼近生活實(shí)際,盡量避免重復(fù)。由班級分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。各班將匯總表和評選結(jié)果于4月28日交大隊(duì)部。

3、“我給地球涂顏色”活動:漫畫評比活動,由2—6年級每班選出3—5人參加。(以小組形式參賽,由街道評選獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)證書。)

4、手抄報(bào)比賽。3—6年級各班以環(huán)保為主題辦一期手抄報(bào),每班選3份上交。

5、開好一次主題班會,班會主題是《我們只有一個(gè)地球》。(做好中隊(duì)記錄)

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇5

今年的4月22日,是第xx個(gè)世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特?cái)M定以下活動方案:

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容:

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒制作“環(huán)??ㄆ?,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時(shí)向每個(gè)人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)??谔?,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇6

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的

本次活動以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時(shí)間

20xx年11月x日

三、活動地點(diǎn)

感恩樹前

四、活動對象

全體師生員工

五、活動流程

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日—11月x日

(二)活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動形式

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動地點(diǎn):感恩樹前

(三)活動準(zhǔn)備

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇7

一、小學(xué)感恩節(jié)主題:

感恩從我做起,讓人人感受到溫暖

二、小學(xué)感恩節(jié)活動目的

通過一系列的活動,讓小學(xué)生體會到“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。同時(shí)借助于感恩節(jié)活動舉辦一場晚上拉進(jìn)學(xué)生與老師,學(xué)生與家長們之間的距離,趁這個(gè)機(jī)會熱鬧一下。

三、小學(xué)感恩節(jié)活動時(shí)間:

xx月25日

四、小學(xué)感恩節(jié)活動活動過程

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

在老師們的組織之下,所有的師生一起來集中通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,本次活動的主題不需廣州禮儀公司的主持人,只需要小學(xué)里面的優(yōu)秀學(xué)生做代表。在第二階段的晚會,將會有廣州禮儀公司的專業(yè)主持人主持。

第二階段:活動推進(jìn)階段

全校師生一起來,開始觀看晚會《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》,該晚會有廣州演出公司以及廣州演藝公司共同演藝,有些節(jié)目是由學(xué)校的班級里推送。這些活動會得到一些商家的贊助冠名,這些贊助是廣州公關(guān)公司邀請的。

感恩節(jié)演出活動節(jié)目單:

《千手觀音》

《春暖》

《華羅庚》

《背著爸爸上學(xué)去》

《閃電行動》

《和你在一起》

《媽媽再愛我一次》

《漂亮媽媽》

《小鞋》

《美麗人生》

第三階段:學(xué)生們一起寫感恩信

通過寫“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇8

活動背景:

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月×日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義:

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會,同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

一、活動主辦單位

物業(yè)

二、活動參與對象

三、活動地點(diǎn)

綜合樓

四、活動名稱

“感恩”

五、活動目標(biāo)

提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六、活動時(shí)間

20xx年11月日中午

七、活動開展

活動于20xx年11月日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八、活動前期準(zhǔn)備

1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題

天氣情況,活動時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動結(jié)束

整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

十一、活動總結(jié)

注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇9

一、 活動背景:

時(shí)值感恩節(jié)來臨,又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今,隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升,個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升,在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下,各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢,搶占先機(jī)。

二、 活動主題:

感恩顧客·特價(jià)回饋

三、 活動亮點(diǎn):

以感恩為主題,以特價(jià)為吸引,增加顧客消費(fèi)層級,增加購買量。

四、 商家要求:

1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家;

2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法;

3、商家有一定的實(shí)力;

4、商家自愿加入此活動;

5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋,其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營價(jià)格。

五、 具體實(shí)施:

經(jīng)雙方協(xié)議,就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品,雙方協(xié)商好提成問題。

六、 活動時(shí)間:

11月26——12月8日

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇10

一、活動主題:

學(xué)會感恩心存感恩之心

二、活動時(shí)間:

xxxx年11月12日——xxxx年11月28日

三、活動領(lǐng)導(dǎo):

組織:學(xué)前教育系

副組織:學(xué)前教育系團(tuán)委組織部

學(xué)前教育系學(xué)生會主席團(tuán)

協(xié)助組:學(xué)前教育系各班級班委

參與組:學(xué)前教育系全體學(xué)生

四、活動宗旨:

感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂了自己。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動,滋潤學(xué)生心田,學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化,問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變,使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流,充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩,讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿,讓學(xué)生體會做人的艱辛,處世的艱難,明白孝敬父母的道理,從而喚起為父母爭氣,為家庭爭光的報(bào)恩良知,自覺主動地愿意讀書。

2、教育學(xué)生感激師恩,讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德,理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心,真正體會師恩如母乳的道理,從而理正師生關(guān)系,濃厚師生感情,消除對立情緒,尊重老師,聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào),心態(tài)不正常,他們誤解、抵觸教師,甚至憎惡教師,不把教師放在眼里。教師威信不樹立,師生關(guān)系不融洽,教書育人是無法實(shí)現(xiàn)的。

3、教育學(xué)生感激學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識,在日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生學(xué)會寬容,懂得與人為善,與人親近,愛護(hù)公物,自覺和諧人際關(guān)系,善待同學(xué),珍惜友情。

整個(gè)活動過程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線,以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題,以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。

五、活動形式(活動時(shí)間與內(nèi)容)

組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動

教育視頻:

《感恩的心》MTV5分鐘;

《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》20分鐘;

《感恩教育演講會》16分鐘;

親情影片:

《我的父親母親》

一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個(gè)純樸的姑娘愛上了一個(gè)年輕的男人,一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價(jià),這部影片是一個(gè)中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往,帶著一種失落童貞的矯情。

影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷?,F(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn),回憶用彩色表現(xiàn),現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差,而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒,在幾乎是痛苦的絕望中,等到了愛情。故事放在一個(gè)與世界幾乎隔離的空間,自然環(huán)境的優(yōu)美,為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂,張藝謀作為導(dǎo)演,技術(shù)上也更為成熟。

影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節(jié)展開,這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈,單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘,從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣,女性的執(zhí)著又一次取得勝利,鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的,而此時(shí)父親已經(jīng)過世。在美妙的記憶里,還是可以感到幾絲寒意,外面的世界是個(gè)未知的恐怖世界,隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽。

《我的.兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代,國家百廢待興,小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派,夫婦倆膝下二男二女,艱難度日,但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,給全家?guī)須g樂。一天晚上,齊老師送妻子到醫(yī)院急救,路上不幸發(fā)生車禍,夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個(gè)孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹,經(jīng)過痛苦的抉擇,他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家,憶苦叩下一個(gè)響頭,兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,從此兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個(gè)人音樂會,同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚,片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》,細(xì)膩清晰的女聲,讓人理解到了愛,就像歌詞中寫的那樣:

愛有時(shí)像是陽光照亮了希望

遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷

愛有時(shí)像是星光

遙遠(yuǎn)而迷茫

在某天卻指引我一個(gè)方向

找到他

《暖春》同名

題記:溫暖到底有多暖

影片主要介紹了一個(gè)父母雙亡的孤兒,不堪忍受繼父、繼母的毒打,逃到了芍藥村,被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個(gè)屬于自己的家。然而,在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此,她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒,并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情,在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下,在小花的努力下,完成了一個(gè)美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個(gè)人,讓人被她的天真、善良所感動,用自己的愛去化解仇恨,并用實(shí)際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個(gè)普通、平實(shí)的故事,讓人們想起了久違的感動,那曲折感人的過程、催人淚下的旋律,深深打動著每一個(gè)人的心靈,用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心,喚起人與人之間早已迷失的真情。

沒有比真實(shí)更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中,人們?nèi)绾螌W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝,看到那雙清澈的眼睛,那片青青的草地,誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的,有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。

溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋,就是一身新衣服,就是一個(gè)熟雞蛋,就是一個(gè)貼餅子,就是一個(gè)一百分??就是一顆感恩的心。

六、活動要求與計(jì)分辦法(納入文明班評比):

1、活動一要求:

觀看電影——體會感恩之心

選擇教育視頻和親情影片個(gè)一部,班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動的積極意愿,態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。

2、活動二要求:

主題班會:各班要提前做好準(zhǔn)備,必須使用多媒體,選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言,發(fā)表影片觀后感,專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流,切勿空談。

談影片觀后感。

以感恩父母為主題。

以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。

各班級班委積極負(fù)責(zé)組織,活動級組長和學(xué)生工作處巡視聽課,能按要求完成

的計(jì)分,有開展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分,沒有開展的計(jì)分。

3、活動三要求:

主題墻報(bào):在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì),也要圍繞著主題,根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分,各年級評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,其余為三等獎(jiǎng),計(jì)分分別為xxx分。未按時(shí)完成計(jì)分。

4、活動四要求:

感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個(gè)世界變得更美好!學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!

5、活動五要求:

征文比賽:每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文,要求主題貼切,題材不限,杜絕抄襲。

全部上交到系部,由活動組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。

上交率100%計(jì)6分,90—99%計(jì)5分,80—89%計(jì)4分,70—79%計(jì)3分,60—69%計(jì)2分,50—59%計(jì)1分,50%以下計(jì)0分。

每年級評出一等獎(jiǎng)篇,二等獎(jiǎng)篇,其余為三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)計(jì)分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行表彰。

優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺推薦。

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇11

一、主題:學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧

二、目的:

推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營造感恩生活的良好氛圍。

三、時(shí)間:

四、地點(diǎn):初一(4)班教室

五、具體項(xiàng)目安排

活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報(bào)父母,才會懂得報(bào)答學(xué)校、社會和國家。

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!

內(nèi)容:先演講文章《學(xué)會感恩》,讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

活動二:算筆親情賬,感知父母恩

隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)。

再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬,體會父母苦心。

活動三:小品《不變的諾言謝謝你》

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào),去誠實(shí)為人。

內(nèi)容:由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。

活動四:我是小小說書先生

內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。

活動五:“感恩”名言薈萃

在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。

內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

活動六:“感”語貼吧

感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。

內(nèi)容:通過前面幾個(gè)活動,學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識,這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實(shí)際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。

六、活動用品

照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)

2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇12

活動主題

《感恩有您,伴我一生》

活動目的

經(jīng)過活動,讓幼兒了解感恩節(jié)由來,明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩、表達(dá)謝意的日子;同時(shí)經(jīng)過活動,讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活。

活動時(shí)間

20xx年11月22日、上午或午時(shí)

活動地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)

參會對象

教師、幼兒、家長

活動形式

拼字、拼圖,幼兒給家長擁抱,喂食,送祝福語

活動準(zhǔn)備

宣傳形式

經(jīng)過白板出通知,教師口頭通知、幼兒回家與家長說,邀請函發(fā)放。

物品準(zhǔn)備

一、幼兒準(zhǔn)備:

1、學(xué)前班組挑選6—12位孩子做手語《感恩的心》

2、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學(xué)前班組拼字。

3、感恩行動:教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起,每一天回家做一件感恩的行動。

周一:寶貝給您端杯水

周二:寶貝給您捶捶背

周三、寶貝給您一個(gè)吻

周四、寶貝給您溫暖的擁抱

周五、寶貝秀才藝

二、家長準(zhǔn)備

感恩節(jié)當(dāng)天,每位家長做一個(gè)拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備:

各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報(bào),海報(bào)貼在醒目的地方,以渲染節(jié)日氛圍

四、幼兒園物品準(zhǔn)備:

1、氣球,盆景,橫幅(橫幅資料:歡迎家長參加xx幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動)

2、時(shí)令水果、飲料,美食(根據(jù)幼兒園情景準(zhǔn)備)

3、歡樂拼板

4、音樂:

5、拍照手機(jī)一部,音響

6、座椅板凳若干

活動場地

幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動場地

活動流程

1、接待家長、簽到

2、主持人或主班開場,講解感恩節(jié)來源

3、幼兒代表發(fā)言:感激您

4、欣賞節(jié)目(大班組或?qū)W前班組):《感恩的心》

5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖:

(1)中班拼圖:送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物(孩子想拼什么就拼什么,拼完引導(dǎo)幼兒簡單表達(dá)出來)

為爺爺泡杯茶

買菜的媽媽

辛苦了

給爸爸的三明治

送媽媽的傘

天線精靈,

許愿:爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老

我種的大樹(旁邊的小草是爸爸媽媽和我)

(2)大班拼字:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,我愛您,感恩有您!

(3)學(xué)前班:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,您辛苦了,我愛您,感恩有您!

(注:拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換)

6、感恩的擁抱:幼兒給家長喂水果,擁抱家長,說一句感激的話:爸爸、媽媽、爺爺奶奶,您辛苦了,我愛您!

播放背景音樂《親愛的多謝你》

(注:根據(jù)幼兒園孩子情景定,小班幼兒語言表達(dá)本事較弱能夠不說祝福語。)

7、感恩的品嘗:和家長、小朋友一齊分享美食。播放背景音樂:《感激》《親愛的多謝你》

8、活動結(jié)束,拍照留念

活動后相關(guān)工作

教師總結(jié)。總結(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。

活動分工

物品采購:幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購。

通知家長:各班教師

組織活動:各班教師

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024感恩海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)(精華十二篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了世界人口宣傳海報(bào)內(nèi)容專題,希望您能喜歡!

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雙十一海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)教程 篇11、讓每個(gè)光棍過好節(jié),買到寶貝,而奮斗。2、今天很殘酷,明天更殘酷,但雙十一很美好。3、將來的你,一定會感激現(xiàn)在拼搏的自己!4、備戰(zhàn)六個(gè)月,只為雙十一。5、生命誠可貴,愛情價(jià)更高,雙十一賣爆,兩者皆可拋。6、團(tuán)結(jié)一心,其利斷金,雙11我們來了。...

2024-09-06 閱讀全文

雙十一海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì) 篇1一、活動主題“以書會友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”。二、活動背景值此光棍節(jié)到來之際,我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動,一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活,感受“光棍節(jié)”的歡樂氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進(jìn)會員之間的了解,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝...

2024-09-06 閱讀全文

感恩節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容 篇1今年的冬天真冷?。∵B續(xù)下了一個(gè)星期的雪,天始終沒有晴,地上結(jié)了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。星期天,我為了能吃上我最愛吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來,和媽媽一起去菜市場。吃完混沌回來時(shí),從對面出來一位老人,踏著一個(gè)三輪車...

2024-09-09 閱讀全文

轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的海報(bào)設(shè)計(jì)比賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。創(chuàng)意海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)手繪 篇1為了豐富我院大學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)...

2024-09-08 閱讀全文

2024秋分海報(bào)內(nèi)容圖 篇11、秋分分晝夜,清涼的早晨,美麗的黃昏;秋分分幸福,甜美的記憶,溫柔的思念;秋分分祝福,小小的短信,彼此的真誠。秋分快樂,祝你萬事如意。2、秋分至,養(yǎng)生記,飲食攝養(yǎng)應(yīng)注意;秋主肺,五行金,酸來收斂辛發(fā)散。因此所秋日宜收不宜散,要盡量少食蔥姜等辛味之品,適當(dāng)多食酸味...

2024-09-08 閱讀全文