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勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想(集合7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

青春是用來(lái)拼搏的,奮斗是青春最美的底色。無(wú)論身處何方,無(wú)論各行各業(yè),奮斗的汗水總是閃耀著信仰的光澤,拼搏的吶喊總是蘊(yùn)藏著夢(mèng)想的力量,只要迎難而上,堅(jiān)持不懈,所有努力都值得敬佩。青年人更應(yīng)該乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,在平凡的崗位上努力創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。用奮斗定義青春,青春才能永遠(yuǎn)定格,青春之火才能綿延不絕,青春之光才能熠熠生輝。以下是小編幫大家整理的奮斗的青春三分鐘演講稿(通用7篇),供大家參考,一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

都說(shuō)我們正青春,可是我不知道青春是什么。

我曾經(jīng)問(wèn)百度:什么是青春?百度說(shuō):青春是young,y—o—u—n—g;

我曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng):青春是什么?家長(zhǎng)說(shuō):青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī)。

青春是林伯渠:“白首壯心馴大海"的灑脫,是李白:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"的自信,是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情……

然而你有沒(méi)有想過(guò):什么樣的青春才最值得回憶?

有人說(shuō)青春只要嗨,每天happy,happy。

有人說(shuō)青春是狂野,肆意享受最快樂(lè)。

那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛逝過(guò),天空才會(huì)留下美麗的弧線;青春奮斗過(guò),人生才會(huì)留下?tīng)N爛的勛章。

每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的理想是詩(shī),你的理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everthing!

當(dāng)別人在休息時(shí),你在奮斗,當(dāng)別人在奮斗時(shí),你在拼命,盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔(dān),我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有失敗的勇氣!

親愛(ài)的同學(xué)們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長(zhǎng)空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請(qǐng)同學(xué)們記住青春不滅,奮斗不息!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。

有一次,我在看書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我的書(shū)上說(shuō)“孩子,你長(zhǎng)大后想做什么?”當(dāng)時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好了,我現(xiàn)在開(kāi)始在心里思考了。當(dāng)兵的時(shí)候,哦,不,我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng),因?yàn)楫?dāng)兵的時(shí)候不適合女孩子,我在想我應(yīng)該當(dāng)醫(yī)生,哦,還是不行,因?yàn)獒t(yī)生要給病人做手術(shù)的時(shí)候,如果手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,會(huì)被罵的很慘,而且我沒(méi)什么勇氣,我不想看好吧,我當(dāng)校長(zhǎng)怎么樣?哦,不,管理校園太麻煩了。我覺(jué)得我應(yīng)該做一名語(yǔ)文老師,就像我的班主任一樣,從那以后我就有了當(dāng)老師的夢(mèng)想。

我想成為一名優(yōu)秀的著名的語(yǔ)文老師。我能寫(xiě)許多詩(shī)歌和優(yōu)秀的作文。我也可以寫(xiě)書(shū),成為一名優(yōu)秀的名師。

我也想教好我的學(xué)生。我也想讓全世界的人知道,很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的!

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的名字,充滿了父母對(duì)孩子的期望和愛(ài)。每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成,身心健康。我也不例外。父母給了我一個(gè)勵(lì)志的名字:唐——。

我媽“大肚子”的.時(shí)候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)測(cè)我是2000年1月1日出生的。我的母親非常高興,她迫不及待地要求她的父親給我一個(gè)響亮的名字,在龍年出生。經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究,父親給了我一個(gè)勵(lì)志的名字,期望我將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。可能我也聽(tīng)到了這個(gè)消息,每天在媽媽肚子里打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳),想早點(diǎn)出來(lái)出人頭地。我受不了我媽肚子不舒服,就提前到了12月4日的“地球村”。

我漸漸長(zhǎng)大了。有一天,我突然問(wèn)爸爸——關(guān)于我名字的含義。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,田凱這個(gè)字的筆畫(huà)是八筆,屬于“地理”這個(gè)名稱。天地結(jié)合,相得益彰。田凱的發(fā)音很平,有創(chuàng)造新世界的意思。希望自己的人生道路平坦坦蕩,長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的國(guó)才。

名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我下定決心用自己勵(lì)志的名字鞭策自己,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母殷切的期望,成長(zhǎng)為社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁。

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

青春,比起童年,少了些無(wú)憂無(wú)慮,多了些躁動(dòng)。童年在懵懂中悄然流逝,迎來(lái)了鋪就余生階梯的青春。我相信很多人都是因?yàn)闊o(wú)知單純,或者年少輕狂,才想讓人生時(shí)光倒流的。我也是如此。十幾歲的我們開(kāi)始憧憬童年,想在憧憬中抓住青春。不幸的是,時(shí)間從來(lái)沒(méi)有溫柔地對(duì)待過(guò)我們。

現(xiàn)在的我們,每個(gè)角落都有想翱翔的心,心中有很多瘋狂的想法,但恰恰是在我們最受束縛的時(shí)候,我們開(kāi)始用各種好奇和興趣填滿大腦,于是拼命逃離束縛去探索它們。在我們這個(gè)年紀(jì),父母經(jīng)常為我們擔(dān)心。他們停止了我們的許多行動(dòng),然后我們開(kāi)始反抗,對(duì)他們變得不耐煩,并開(kāi)始到處針對(duì)他們。在我們的青春里,我們總以為沒(méi)有了家人就可以自由自在的生活,所以喜歡和朋友在外面玩耍的日子,從來(lái)不想去想后果。往往不撞南墻,不回頭,以為自己是對(duì)的,繼續(xù)走,然后付出慘痛的代價(jià)去理解。

其實(shí)就像歌詞里說(shuō)的,不瘋就老了。青春是我們一生中最美好的體驗(yàn)時(shí)光。沒(méi)有童年的無(wú)知和成年的忙碌,我們正處于最好的時(shí)光。我們要珍惜這段時(shí)間,做自己認(rèn)為對(duì)的事,做自己以后做不到的事。它充滿陽(yáng)光和正能量,不留遺憾,給青春涂上一層絢爛的色彩。

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的`創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。

應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎?,更需要我們?nèi)グ盐铡@畲筢撛f(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞?!扒啻菏敲篮玫?。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢?,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)??!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是 美術(shù)系20XX級(jí)美術(shù)教育三班的鄭X,青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。

心里的熱情正一天一天的消減,不能再讓心跳的如此平靜了,只有激情才能讓心跳的有節(jié)湊,只有激情的跳動(dòng),心才能一直保持活力,只有那樣,我們才活的有意。80后、70后和我們的父母都道出我們活的荒唐,活的不顧一切。但是我們卻認(rèn)為青春荒唐才不負(fù)青春。

在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛 !

勵(lì)志演講稿3分鐘夢(mèng)想 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《xxxxxxxx》。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

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