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今天,我們進行了最后的考試,當時我非常的緊張,生怕考不好,可是偏偏跟我想的不一樣,題非常簡單,三兩下就弄完了,不知道這次的考試怎么樣。
下午考的是語文,語文也挺簡單,就是短路了,竟然不會寫居然的居,和有付出的付,寫完這些后我寫作文,我寫的是英華的操場,求知園還有騰飛園,不一會兒就寫完了,檢查時我檢查出來了很多錯誤,不是多字就是少字,要不然就是少標點。不知道這次能考多少分。
在這次期中考試中,我的成績比上學期有了很大的進步。
雖然如此,但我的失誤有很多。語文考試前,老師布置了背誦八十首古詩的作業(yè),但我背過一遍就算了,并沒有認真完成這項作業(yè),因此在考試中白白送掉了驗算,唯恐寫錯。而我之前認為這只是小毛病,并沒想過要改??荚嚨阶詈?,時間快沒了,我心急如焚,留不出時間驗算,就出錯了。英語的單詞拼寫又使我丟了4分,這是因為我考前并沒仔細關(guān)注單詞,就犯了很不應該的拼寫錯誤。
在科學考試中,我雖然沒再錯會做的題目,但要反思的是,像一些排序之類的題,書上明明有,但我還是錯了,這說明我書上的知識掌握得并不全面、扎實。
對于類似不應該的錯誤,我應該加強語文詞語、古詩詞的積累,將那本《古詩80首》背熟。還要了解一些俗語和名家名作??傊?,我要注意除書本外的知識,除了將書本背熟,更要課外拓展,擴大視野。在數(shù)學學習中,我要每天練習計算,提高做題時的速度和正確率,還要多做一些練習,打?qū)嵒A,揚長補短。在英語學習中,我要先背好課內(nèi)的單詞,做到多聽多讀,增強語感。我還要先將科學書內(nèi)的知識背出并理解透徹,復習考試中的難點及知識點,加以鞏固。
希望通過這次考試,我能保持長處,補齊短處,并在期末考試中取得更大的進步!
離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個一團,那面兩個一組,形態(tài)各異。有得探討問題,有得毫不在乎,有得憂心忡忡,有得自信非凡……看這兩個,一個在翻書找題材,另一個催道:“快點、快點,馬上考試了!”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學,那個人幾乎同時拽住他問:“這道題是不是這樣做?”
令人揪心得鈴聲響了。同學們趕快把書收好,只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說:“請大家遵守考試紀律,祝大家考出好成績?!笨荚囌f完,整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。
考試開始了,那個同學正在聚精會神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機一動,迅速地將答案寫在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難得題我都會了,剩下得還算什么?考第一易如反掌?!边€有得同學冥思苦想,卻無力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”
時間就是這樣,你讓它慢,卻過得很快。一個小時得考試馬上就結(jié)束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓,長吁一口氣,在老師得督促聲中走出教室。
今天,我們學情監(jiān)測考試開始了。 第一場考數(shù)學,我對數(shù)學可自豪了?!班ооА遍_始寫了起來,不一會兒的工夫,我就寫好了。我連檢查都沒有檢查,就把試卷放在了一邊,自己一個人在那發(fā)呆了。 第二場考英語,我三門科中最差的就是英語了。
這不才寫第一題就碰到了“釘子”了,要寫go的反義詞,這個單詞明明學過了,可一時之間就是想不起來,就隨便寫了一個to糊弄過去了。 第三場考語文,我一拿到試卷,就把它大概看了一遍。基本上都是郭老師講過的題目,閱讀也碰巧是四年級上學期寒假作業(yè)上的一篇閱讀。我心中大喜,看來老天對我還是挺好的。 希望我能取得一個好成績。
“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學生要求很嚴格,那么,一定要好好答卷了,加油!
我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著??紙鋈鐟?zhàn)場,同學們都很認真,對待這場考試一絲不茍,你看,同學們都在“奮斗”呢!
時間一分一秒過去了,大多同學都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著。“叮鈴鈴”,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫完最后一個字,看了看卷子,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著卷子;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……
卷子收完了,同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀!”
關(guān)于考試的日記
前天下午,我們進行了語文期中測試,經(jīng)過于70分鐘的認真讀寫,同學們的卷子都寫完了。下課了,同學們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我靜靜地坐在教室里,仔細的回想著剛才的卷子,這時我才恍然大悟,“竣”字應該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
今天上午,常老師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分數(shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數(shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學習不努力造成的后果。
下了公共汽車,遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯??吹轿覑瀽灢粯返臉幼樱瑡寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹p聲細語的對我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點以后努力就行了?!甭犃藡寢尩倪@番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會感負您的期望的?!?/p>
關(guān)于考試的日記
我們學校六年級上學期期中考試結(jié)束了。今天,老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文,由于平時作業(yè)不注重速度,考試時擔心時間不夠,字也就寫得有一點兒潦草,作文沒有仔細閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學,考試時有一道題沒有理解題意,過后仔細一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當時心里有些慌,考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語,有一道聽力題我錯的很“冤”,就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫,這是我平時做作業(yè)不細心,不規(guī)范,對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去了,我要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,平時注意做題的速度訓練,這樣考試時就不會慌張,就會爭取的時間去思考、去檢查,絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真,對自己要求不嚴格的壞習慣,寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試,我還是有機會的'。我要更加努力,今后無論做任何事,一定要認真仔細,養(yǎng)成良好習慣,學習上爭取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
關(guān)于考試的日記
考完數(shù)學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個希望:數(shù)學考滿分。
離開考場之后, 考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確??吹揭恍┩瑢W因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有的興奮。
但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。
“不對,是求全程!”
我嚇了一跳, 難道是我看錯了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會把問題看錯了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分, 對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣, 我后悔了一個下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。
關(guān)于考試的日記
這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進入復習階段了。
上個星期,班里進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。
一星期連續(xù)五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己說:“堅持吧!”。
這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了。考卷發(fā)下來之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分數(shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實,閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!
我以為自己的分數(shù)是最高的,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎,這個星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
考試后感想日記
考試是測驗我們所學的知識是否扎實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
通過這次考試,我更要發(fā)奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現(xiàn)在六年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學,作為這個學校的最高年級學生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!
關(guān)于考試的日記
期中考試告一段落了,腦子里想破碎的玻璃片,零零散散。成績并不理想,我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢,樹葉刷刷地搖頭晃腦,好像是在譏笑我。
期中考試前,整個學校都沉浸在緊張的學習氣氛中,所有的學生好像都被老師施了咒語,顯得神秘而緊張。大家都想考出好成績,先是語文考試,轉(zhuǎn)眼間鈴就打響了,試卷被收了上去,我的心忐忑不安。接下來是數(shù)學考試,我的心敞開了許多,自以為是的想著:【呵!數(shù)學,怕什么!我不看試卷就能做出來?!课一鹚俚拇鹜炅嗽嚲恚浞值南嘈抛约耗芸?00分。試卷一放,安詳?shù)刈谧簧?,心里不由地想起語文試卷。我估計這一會一定考不好,心里又多了一只小白兔,驚慌地一蹦一跳。
下午,學校組織看電影,所有的同學都津津有味的看著電影,我卻心不在焉。數(shù)學成績出來了,92分。我嚇了一跳,真后悔沒有仔細檢查。
放學后,媽媽關(guān)心地問我:【考的怎么樣,難嗎?】我沒回答,低著頭走著。晚上,我獨自一人關(guān)在房間里,媽媽似乎看出點什么,悄悄地走了進來,對我說:【什么都別想了,早點睡吧!好好地睡一覺,明天的事明天再說!好嗎?】我默許地點了點頭,心里矛盾極了,該不該告訴媽媽我的成績。門關(guān)上了,我也鉆進了被窩,關(guān)上燈后,我偷偷地哭了,并不是因為害怕受到老師的批評而哭,而是媽媽沒有罵我,也沒有強求我告訴她,我覺得對不起媽媽,對不起媽媽對我的栽培與期望,頓時間,我覺得自己一下子長大了。
長大,意味著獨立、承擔、忍受……
在平時,我最怕就是考試,因為我什么都不好,就只有一科數(shù)學還能看。一聽說要期中考,差點沒嚇死。
考試前一天,我很努力溫習,一下子背了兩三百個單詞,早上一直睡不著,一直起來。終于到了7點,我一起身,看了會書,才發(fā)現(xiàn),我什么都忘了。來到學校,進了考室,拿到考卷。嘿!還真不是很難,課文填空都是我背過。好高興,便拿起筆,做了起來。
到了下午,我很擔心,因為要考是英語。平時,我英語就不好
沒吃考試都不及格,每次補考都有我份,這次肯定完了。為了應付下午考試,我一回到家,就開始了英語大補習??墒遣恢獮槭裁?,怎么背都背不下來,最后考了個D。
后面幾科,我都不好,一科比一科差,4D。這樣成績,別說重點中學了,就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書后果吧!
期中考前幾周,我怎天沒事做,書讀不下去,上課不注意聽,回家沒好好復習,像小學一樣,一點也不緊張,回家就知道玩,有時作業(yè)都是在第二天早上來學校才完成。語文單元考,都不及格,每次上科都講話,只有在上數(shù)學課時,才有點學生上課樣子。
在周六的早上,我剛剛睡醒,就爬起來讀書人的講義,因為書人馬上就要考試了,所以我的抓緊復習,爭取能考上一個好成績。
進入了教室,人不多,我放下了包,便稍稍看了一下書去了。開始考試了!
第一場:數(shù)學。我拿到了試卷輕微掃了一下,不算太難,拿出筆就開始寫,從第一題到第五題之前,我寫的行云流水。到第六題,我一看,心里想:哈哈,全都這么簡單。開始計算起來,可是一計算發(fā)現(xiàn),結(jié)果不太對,為什么會是這么小,我想:先跳過去,等會寫。接著寫下一題,慢慢的我碰到的難題漸漸把我難倒了,好在我計算了好幾遍,終于計算出了結(jié)果,可還是有幾題不會。只能把它們空著了,希望這幾題的分數(shù)小一點
第二場:語文。語文我還是比較有把握的,因為我早上背了一上午的語文。功夫不負有心人,果然我全都會,終于寫到作文了,作文的題目是《文明》,我想到了在三年級的時候我和媽媽去二姨媽家玩,回來時我兩坐公共汽車回來時看到一位奶奶上車,車上的人都嫌棄她,誰都不讓座給她,還罵她。我媽媽看不下去了,讓她坐了媽媽的位子上。
書人的考試希望能考好一點,不要考得太差。
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