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作文我得獎(jiǎng)了優(yōu)選15篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上,日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá),一篇好的作文也會(huì)讓人很難忘記,那寫好作文應(yīng)該要注意什么?為此,小編花時(shí)間整理了作文我得獎(jiǎng)了優(yōu)選15篇,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

作文我得獎(jiǎng)了【篇1】

冰墩墩和雪容融

謝明珊

冰墩墩是冬奧會(huì)的吉祥物,它的朋友雪容融是冬殘奧會(huì)的吉祥物,我非常喜歡它們。

冰墩墩是一只敦厚、可愛(ài)的大熊貓,它身材圓圓的,全身穿了富有超能量的冰晶外殼,酷炫十足,極富科技感。它那冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔里面流動(dòng)著明亮的彩色線,則象征著5G高科技,如果你細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),冰墩墩的左手掌心上,有一顆愛(ài)心,它代表著我們中國(guó)作為主辦國(guó),對(duì)世界朋友的熱情歡迎。媽媽告訴我:冰,象征純潔堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn);墩墩,意喻健康活潑,冰墩墩象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體,堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林比克精神。

雪容融的原型是燈籠,它的身體圓圓的,脖子上系著一條圍巾,兩只眼睛忽閃忽閃的,美麗極了。冬奧會(huì)恰巧在春節(jié)舉行,紅燈籠是中國(guó)春節(jié)的代表。媽媽告訴我:雪,象征潔白美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);容,意喻包容,交流互鑒;融,意喻融合、相知相融。

冰墩墩和雪容融作為冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的宣傳使者,向世界傳遞了中國(guó)的文化,向世界展示了中國(guó)的魅力。期待著中國(guó)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,書寫屬于中國(guó)的奧運(yùn)風(fēng)采。

作文我得獎(jiǎng)了【篇2】

在人生中一定會(huì)有好多的第一次吧!也許是第一次成功,也許是第一次失敗,但這些第一次都會(huì)帶給我們?cè)S多收獲。

我人生中的第一次獲獎(jiǎng),是我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加校園寫字比賽獲得的。那天上午,我和其他三名同學(xué)一起被老師叫到辦公室,開始,我以為做錯(cuò)了什么事,懷著忐忑不安的心情到了辦公室,才知道老師原來(lái)是叫我們參加學(xué)校舉行的寫字比賽。老師說(shuō):你們四個(gè)的字寫得最好,所以,讓你們四個(gè)代表班級(jí)去參加寫字比賽,有信心嗎?我們異口同聲地說(shuō):有!老師高興地說(shuō):可不要讓我失望??!今天下午兩點(diǎn)十分到五樓會(huì)議室開始比賽。之后,老師便讓我們回班了。我心里暗暗地想:一定不能讓老師失望!

到了下午,我來(lái)到學(xué)校,拿上水筆便去了五樓會(huì)議室。一看,還有我的弟弟付巖,他也參加了這次比賽,我心里暗想:一定不能輸給他!

老師發(fā)好稿紙,比賽就開始了。這次寫的是《毛主席給山區(qū)孩子寫的一封信》,我緊張又認(rèn)真地寫起來(lái),一絲不茍地寫著,生怕寫錯(cuò),所以,寫得很慢,字體特別工整。

終于寫完了,我甩了甩累得發(fā)酸的手臂,看看我的隊(duì)友也都寫完了,然后我和他們商量,交還是不交,最后我們一致決定把這張稿紙交了。

我們回班級(jí)剛上一節(jié)課,老師就來(lái)到教室,問(wèn)我們比賽的情況,我們一一回答。老師又問(wèn):感覺(jué)能得第幾名?我自信滿滿地說(shuō):不是第一,就是第二!

等到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我才知道我們四個(gè)都是第二名,我們都很高興,每人還得了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)本子。

這次比賽獲得成功,我很開心,不僅收獲了獎(jiǎng)品和榮譽(yù),還收獲了成功的喜悅。

作文我得獎(jiǎng)了【篇3】

那天的陽(yáng)光好像格外鮮明而絢爛,那天的空氣好像格外清鮮,那天,我的心情也非常歡愉。你們知道這是為什么嗎?

原因就是我寫的作文在縣里得到了A++,被登在了作文資料上。哇,!我當(dāng)時(shí)的心情比狂喜還要高興,我一遍又一遍地讀著這篇十分熟悉的作文。真是百讀不倦!誰(shuí)叫這是第一次得A++呢?

上課鈴響啦,歐陽(yáng)老師請(qǐng)同學(xué)們讀A++范文,我看了一眼大屏幕,??!第二篇就是我的,我心想:一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,待會(huì)兒可不能茶壺里煮餃子――有貨倒不出呀!

終于輪到我啦。我的心雖然因?yàn)閺奈从羞^(guò)而緊張的撲通撲通的直跳,但我還是通順、流利的把這篇范文朗讀完了。

接著到了點(diǎn)評(píng)的時(shí)間,歐陽(yáng)老師先點(diǎn)評(píng)了我的范文,然后對(duì)我加以表?yè)P(yáng)。我心里激動(dòng)萬(wàn)分,以至于臉上通紅通紅的。誰(shuí)讓這是第一次得A++呢?

但是,最令人激動(dòng)、緊張的是,歐陽(yáng)老師要從這五篇A++范文中選出冠軍、亞軍、季軍。我寫的作文竟意外地坐上了冠軍的寶座。我再也控制不住心中的情緒啦,歡呼雀躍,使勁地?fù)]動(dòng)著手臂。誰(shuí)讓這是第一次得A++呢?

人生中有許許多多個(gè)第一次,就像第一次出去旅游,就像第一次住酒店,就像一條蠶剛剛蛻下第一層皮這些第一次不論是批評(píng)還是夸獎(jiǎng),都會(huì)引導(dǎo)著我們前進(jìn),激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。我第一次得A++就是這樣的。

作文我得獎(jiǎng)了【篇4】

在小學(xué)成長(zhǎng)的道路上,有許許多多個(gè)第一次,它們就像清澈的河水,滋潤(rùn)著你,讓你在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。第一次經(jīng)常是一種挑戰(zhàn),但我印象最深刻的,還是第一次得獎(jiǎng)。

明天就是期末考試了,今天晚上我得趕快復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考到年級(jí)第一!復(fù)習(xí)完之后,我依然覺(jué)得很不安,不怎么想睡覺(jué),還想要復(fù)習(xí),結(jié)果,我爸爸媽媽還是叫我不要復(fù)習(xí)了,趕快睡覺(jué)。爸爸說(shuō):你不睡覺(jué),考試就會(huì)犯困,犯困的話就考不好,考不好的話就沒(méi)有年級(jí)第一,沒(méi)有年級(jí)第一,怎么會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)呢?我說(shuō):不復(fù)習(xí)就考不好,考不好就沒(méi)有年級(jí)第一,沒(méi)有年級(jí)第一難道有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?最終,我還是堅(jiān)持我的意見(jiàn),結(jié)果,我還是睡覺(jué)了,因?yàn)槲野职终f(shuō):明天考試前,還有兩節(jié)課給你復(fù)習(xí)。

考試開始了,我非常激動(dòng),監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),把試卷發(fā)了下來(lái),我動(dòng)了動(dòng)筆,對(duì)筆說(shuō):這次考試,你一定要大展身手,不要讓我失望。

考試結(jié)束的當(dāng)天晚上,我看了看我的分?jǐn)?shù),兩百九十多分,哇!我開心地一蹦三尺高,因?yàn)樽罡叻謹(jǐn)?shù)就是兩百九十多分,我竟然真的得了年級(jí)第一,我不是在做夢(mèng)吧!

到了領(lǐng)獎(jiǎng)那一天,我興奮地走上了旗臺(tái),領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上面寫著第一名三個(gè)大字,還有禮品呢!拿到禮品后,我高高興興地回家了。

我愛(ài)這第一次!正是因?yàn)橛辛怂?,我才有了考試的信心,正是因?yàn)橛辛说谝淮晤I(lǐng)獎(jiǎng),還會(huì)有第二、三、四、五、六次領(lǐng)獎(jiǎng)!

作文我得獎(jiǎng)了【篇5】

你們認(rèn)為學(xué)習(xí)重要嗎?我認(rèn)為是最最重要的,原因是……讓我來(lái)講一講我的故事吧!

每次考完期中或期末都會(huì)給優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,而我,每次也只能眼睜睜的看著,別人拿獎(jiǎng),他們真的是十分高興,得意洋洋的笑著。我多么渴望有一次像他們一樣啊!這次開學(xué)典禮,我們?cè)俅蔚葋?lái)了頒獎(jiǎng)的一天。無(wú)意間聽到了我的名字,真的是讓我出乎意料了。此時(shí)此刻我才知道拿到獎(jiǎng)是多么的開心啊!還得了一個(gè)非常好看的本子。在以后的日子里,我一定要更加努力,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī),得更多的獎(jiǎng)。

有一天寫作業(yè)時(shí),我弟弟問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,他問(wèn)我:“姐姐,為什么要讀書?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么用呢?學(xué)習(xí)的用處又在哪兒呢?”我猶豫了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去想過(guò),可是我好奇心強(qiáng),就去問(wèn)了當(dāng)時(shí)教我的語(yǔ)文老師。老師回答我:“只有努力讀書,以后才會(huì)更有出息,如果不讀書,你將會(huì)被這個(gè)新時(shí)代淘汰掉的!”老師認(rèn)認(rèn)真真的和我講解著。我覺(jué)得老師講得太有道理了,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,當(dāng)然,以后也不會(huì)怕有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。

每個(gè)人都應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)也要有目標(biāo),否則就沒(méi)有方向,沒(méi)有壓力,也就不會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)最基本的就是學(xué)會(huì)做人,不要以為自己比三年級(jí)或者比自己小的年紀(jì)大,就去欺負(fù)他們,也不能去偷東西,更要懂得禮貌,不能罵臟話,更不能打架。

有些人,什么也不知道,還偏要和說(shuō)的人反著干,總要當(dāng)一個(gè)不懂事的小孩,所以我們最好不要和不懂事的人玩。如果和他玩了,就應(yīng)該教他變好,千萬(wàn)不要跟他學(xué)壞。其實(shí)我覺(jué)得,他們不是不聽話,而是有其它原因。

最后,我告訴你們,沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)們,你們要加油呀!一定可以的。

作文我得獎(jiǎng)了【篇6】

記憶的長(zhǎng)河滾滾而去,沖淡了許多往事,然而那段激動(dòng)人心的經(jīng)歷,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)著我不斷奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌!

那是六年級(jí)時(shí)再平常不過(guò)的一個(gè)周一的早晨。我?guī)е赐嫱纯斓木趩首哌M(jìn)校園。慵懶的早讀課過(guò)后,我迷迷糊糊地來(lái)到操場(chǎng)參加早會(huì)。風(fēng)捎來(lái)了玉蘭花的清香,讓我漸漸清醒過(guò)來(lái)。此刻,校長(zhǎng)正長(zhǎng)篇大論地發(fā)表著自己的看法,他那滿口的泰興話,我聽不清楚也不想聽。我急切地想找個(gè)人對(duì)她傾訴自己的心聲,以打發(fā)這段無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)間。

突然,廣播里傳來(lái)了我的名字。我一驚,心想是不是我聽錯(cuò)了,便也沒(méi)在意。就在我心神剛剛安定下來(lái)時(shí),校長(zhǎng)又一次喊到了我的名字,這次我聽得一清二楚。是我!老師同學(xué)們欣喜若狂地將我推上主席臺(tái)。我卻一頭霧水,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我閉上眼睛默默祈禱著千萬(wàn)別讓我在全校師生面前批評(píng)我,讓我顏面盡失,盡管我并沒(méi)有做錯(cuò)事。

幾十秒后,我睜開眼,一抹金黃閃耀在我眼前。我定睛一看,是獲獎(jiǎng)證書!上面清清楚楚地印著我的名字,還有讀書之星四個(gè)閃閃發(fā)光的大字。我我竟然獲獎(jiǎng)了!我激動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)證書,心里大呼太棒了。這時(shí),校長(zhǎng)笑瞇瞇地將話筒遞給我,讓我發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,一陣清風(fēng)吹來(lái),給了我無(wú)限的自信。我定了定神,接過(guò)話筒鄭重其事地說(shuō)道:我很榮幸能成為本校的讀書之星,我之所以能獲獎(jiǎng),是因?yàn)槲姨咸喜唤^地講著,這一天,我生平第一次獲得這么高的獎(jiǎng)項(xiàng),真的很高興!

魚兒游弋與大海之中,它之所以能脫穎而出是靠魚躍龍門的勇氣與自信;雄鷹能夠飛翔在遼闊的天空中,是靠它的勇猛與果敢;我們只要擁有自信與希望,還有那不滅的夢(mèng)想,就一定能創(chuàng)造輝煌!

第一次獲獎(jiǎng),給了我自信與希望,我會(huì)帶著這份信心,向更高的山峰攀登,爭(zhēng)取取得更加出色的成績(jī)!

作文我得獎(jiǎng)了【篇7】

記憶的長(zhǎng)河滾滾而去,沖淡了許多往事,然而那段激動(dòng)人心的經(jīng)歷,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)著我不斷奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌!

那是六年級(jí)時(shí)再平常不過(guò)的一個(gè)周一的早晨。我?guī)е赐嫱纯斓木趩首哌M(jìn)校園。慵懶的早讀課過(guò)后,我迷迷糊糊地來(lái)到操場(chǎng)參加早會(huì)。風(fēng)捎來(lái)了玉蘭花的清香,讓我漸漸清醒過(guò)來(lái)。此刻,校長(zhǎng)正長(zhǎng)篇大論地發(fā)表著自己的看法,他那滿口的泰興話,我聽不清楚也不想聽。我急切地想找個(gè)人對(duì)她傾訴自己的心聲,以打發(fā)這段無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)間。

突然,廣播里傳來(lái)了我的名字。我一驚,心想是不是我聽錯(cuò)了,便也沒(méi)在意。就在我心神剛剛安定下來(lái)時(shí),校長(zhǎng)又一次喊到了我的名字,這次我聽得一清二楚。是我!老師同學(xué)們欣喜若狂地將我推上主席臺(tái)。我卻一頭霧水,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我閉上眼睛默默祈禱著千萬(wàn)別讓我在全校師生面前批評(píng)我,讓我顏面盡失,盡管我并沒(méi)有做錯(cuò)事。

幾十秒后,我睜開眼,一抹金黃閃耀在我眼前。我定睛一看,是獲獎(jiǎng)證書!上面清清楚楚地印著我的名字,還有讀書之星四個(gè)閃閃發(fā)光的大字。我我竟然獲獎(jiǎng)了!我激動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)證書,心里大呼太棒了。這時(shí),校長(zhǎng)笑瞇瞇地將話筒遞給我,讓我發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,一陣清風(fēng)吹來(lái),給了我無(wú)限的自信。我定了定神,接過(guò)話筒鄭重其事地說(shuō)道:我很榮幸能成為本校的讀書之星,我之所以能獲獎(jiǎng),是因?yàn)槲姨咸喜唤^地講著,這一天,我生平第一次獲得這么高的獎(jiǎng)項(xiàng),真的很高興!

魚兒游弋與大海之中,它之所以能脫穎而出是靠魚躍龍門的勇氣與自信;雄鷹能夠飛翔在遼闊的天空中,是靠它的勇猛與果敢;我們只要擁有自信與希望,還有那不滅的夢(mèng)想,就一定能創(chuàng)造輝煌!

第一次獲獎(jiǎng),給了我自信與希望,我會(huì)帶著這份信心,向更高的山峰攀登,爭(zhēng)取取得更加出色的成績(jī)!

10、第一次得獎(jiǎng)作文

有人說(shuō):我第一次做飯。有人說(shuō):我第一次走夜路。還有人說(shuō):我第一次買東西但是,我最難忘的是第一次獲獎(jiǎng)。

以前,我的英語(yǔ)就比別人差一截。同學(xué)們看不起我,長(zhǎng)輩們指責(zé)我,可這又有什么辦法呢?也許我再也沒(méi)法學(xué)好英語(yǔ)了!自卑、悔恨總纏繞在我的心頭:為什么我學(xué)不好,難道我真的存在英語(yǔ)缺陷嗎?

后來(lái),我嘗試著參加英語(yǔ)比賽,結(jié)果不盡人意,那大紅燈籠高高掛的分?jǐn)?shù)令人我心寒。從此,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼,英語(yǔ)仿佛一位冷酷無(wú)情的嚴(yán)師讓我無(wú)法接近。我?guī)缀鯊氐捉^望了

我的英語(yǔ)老師知道了這件事,就在一天放學(xué)后,讓我留下來(lái)和她談話。

英語(yǔ)老師在桌子上放了一小盤杏仁,拿起一顆對(duì)我說(shuō):給你吃。我一看,這不是我最討厭吃的杏仁嗎?我連忙擺了擺手,拒絕了她。她又說(shuō):這個(gè)杏仁很好吃,你不試一下,怎么會(huì)知道它不好吃呢?我勉強(qiáng)拿起一顆杏仁,吃了下去。沒(méi)想到,正如老師說(shuō)的,它真的很好吃!我一口氣把這些杏仁都吃光了。

英語(yǔ)老師看著我,笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):其實(shí),吃杏仁和學(xué)英語(yǔ)是一樣的,你不嘗試,怎么會(huì)知道你學(xué)不好呢?

聽了老師的話,我恍然大悟。從此以后,我認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ),上課認(rèn)真地記筆記,遇到不懂的題,下課后就去向老師請(qǐng)教。不久,我的成績(jī)躍居班上前茅,經(jīng)??家话俜帧?/p>

后來(lái),老師讓我參加學(xué)校舉行的英語(yǔ)達(dá)人比賽,我不假思索地答應(yīng)了。我坐在考場(chǎng)上,胸有成竹地答題。這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽小菜一碟。當(dāng)然,這和我平時(shí)的努力是有著密不可分的關(guān)系。我很快就做完了。我又細(xì)心地檢查了好幾遍。到了收卷的時(shí)間了,我心滿意足地把試卷交了上去。

過(guò)了幾天,成績(jī)公布出來(lái)了。我沒(méi)看到榜上有我的名字,我的心情頓時(shí)跌到了谷底。

回到教室,同學(xué)們震耳欲聾的歡呼聲著實(shí)地把我嚇了一跳。就在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),同學(xué)走過(guò)來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):祝賀你,你在英語(yǔ)達(dá)人比賽中獲得了第一名!我驚訝地問(wèn)敏僑:這這是真的嗎?這時(shí),英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):當(dāng)然是真的,快下去領(lǐng)獎(jiǎng)吧。

我下去了,正好聽到主持人報(bào)著我的名字:下面宣讀英語(yǔ)達(dá)人比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)六年級(jí),周佳穎。請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我和一些同學(xué)上去主席臺(tái),校長(zhǎng)把一枚金牌掛在我的胸前,拍了一下我的肩膀,說(shuō):不能驕傲,要再接再厲。

站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感謝我的老師,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)人生哲理:無(wú)論做什么事,只要你嘗試,就可能會(huì)做好,如果你不嘗試,就一定不會(huì)做好。

作文我得獎(jiǎng)了【篇8】

記得我四歲時(shí)參加過(guò)了我一生中的第一次比賽,同時(shí)也獲得了第一次獎(jiǎng),那次我參加了由杭州人民說(shuō)話廣播電臺(tái)舉辦的龍寶寶杯故事大王比賽,取得了很好的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽層層篩選,我是在外婆的陪同下去參加決賽的,是第九個(gè)講故事的,雖然其他參賽選年紀(jì)都比我大,可我仍舊面不改色,信心十足。

輪到我上臺(tái)了,我沉著地走了上去,深深地鞠了個(gè)躬,做自我介紹,開始講故事了,我那甜美的聲音和逗人的動(dòng)作迎來(lái)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲,多變的表情和豐富的姿體語(yǔ)言迎得了大家的好評(píng),有的說(shuō):這位小朋友真了不起,這么小故事就講得那么好。有的說(shuō):看來(lái)這次冠軍是非她莫數(shù)不可。還有的說(shuō):如果我是評(píng)委啊,一定給她打最高分。我聽了這些話,更有信心了,故事也講得越來(lái)越起勁,最后果然獲得了第一名的好成績(jī),拿到了九十八點(diǎn)九的高分,這時(shí)我恨不得大聲對(duì)全世界說(shuō):我成功了,我拿了我一生中第一個(gè)獎(jiǎng)。那時(shí)的我可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè)、那么激動(dòng),我高興地沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),評(píng)委用雙手遞給我一本紅紅的榮譽(yù)證書,我緊緊地拿著證書,高興地跳了起來(lái),場(chǎng)下的外婆也興奮不已。

這真是一次難忘的比賽啊。

作文我得獎(jiǎng)了【篇9】

每個(gè)人得獎(jiǎng)都很高興,可是,我們得獎(jiǎng)為什么卻會(huì)是這樣的結(jié)果呢?

今天,我們學(xué)校舉行了“歌唱比賽”。于是,我們?cè)趯⒁险n的時(shí)候搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的同學(xué)真多呀!每個(gè)班都穿著校服,整齊有序。在坐了好長(zhǎng)時(shí)間后,校長(zhǎng)宣布“歌唱比賽”正式開始。

首先上場(chǎng)的是五一班,他們整齊地排著隊(duì)伍走上講臺(tái),唱起了優(yōu)美的歌聲,過(guò)了好一會(huì)兒,才輪到我們班,我們也用了純美的歌喉唱起了歌,之后有排著整齊地走下講臺(tái)。

接著,一個(gè)個(gè)班上場(chǎng),唱出了最好的成績(jī),也讓大家聽到了悅耳的歌曲。

在比賽結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果,當(dāng)我們聽到我們贏得第一的時(shí)候,高興得都快跳起來(lái)了。

可是,這美好的事卻引來(lái)了我們的麻煩。比賽一結(jié)束,五三班就來(lái)我們班鬧,還說(shuō)要打架,其實(shí),他們都是以為我們的第一是靠校長(zhǎng)主任的“照顧”得來(lái)的??墒牵覀兠靼?,我們的第一是清白的,因此,我們并沒(méi)有和他們打架,而是回了一句話:“你去找評(píng)委,這分兒不是我們四班同學(xué)和老師給的,而是校長(zhǎng)老師給的,不服找評(píng)委!”其實(shí),我們還想找三班呢,上次的體操比賽,本來(lái)是我們第一,只因?yàn)槿嗟睦蠋熧V賂體育老師,我們才得第二,我們的心里還不服呢!但我們心里明白,自從我們五年級(jí)以來(lái),每次比賽都得第一,已經(jīng)讓五年級(jí)的每個(gè)班都有了爭(zhēng)議,雖然我們還在和他們爭(zhēng)。

可是,三班完了,一班又來(lái)了,說(shuō)我們老師賄賂評(píng)委,給校長(zhǎng)送禮,我們的態(tài)度仍是對(duì)待三班那樣,讓他們無(wú)話可說(shuō)。

唉,每個(gè)人得獎(jiǎng)都是高興的,為什么我們卻是惹來(lái)了一場(chǎng)“官司”呢!

作文我得獎(jiǎng)了【篇10】

如果回憶人生一些以往的值得紀(jì)念的瞬間,我想除了自己傷痛的瞬間或者失敗的瞬間,還有一種值得驕傲的瞬間,那一定是我得獎(jiǎng)的瞬間。那一瞬間的時(shí)候,腦袋里想的都是自己的喜悅,那種喜悅是自己的勞動(dòng)成果得到了人們的褒獎(jiǎng),得到了認(rèn)可,并因此授予了一份榮耀。在更多的時(shí)候,除了喜悅,我想肯定還有害羞的神情,或許謙虛一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,謙虛的態(tài)度才是得獎(jiǎng)的態(tài)度吧。

我是在一次偶然的機(jī)會(huì),獲得了班主任的“賞識(shí)”,班主任說(shuō)我的語(yǔ)言表達(dá)能力特別好,聲音也特別好聽,所以在下一次的家長(zhǎng)會(huì)上讓我做主持人,當(dāng)時(shí)班主任還意味深長(zhǎng)地對(duì)我笑了笑,讓我好好加油,我知道我自己那點(diǎn)膽量,大場(chǎng)面見(jiàn)過(guò)不少,可是真的讓我在人多的地方發(fā)言,真的會(huì)讓我嫉妒害羞,也可能是雙魚座的原因,天生就不自信,但是這一次,我特別想挑戰(zhàn)一下我自己,所以我就對(duì)班主任說(shuō),讓他放心,我愿意當(dāng)這個(gè)“主持人”。班主任滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天家長(zhǎng)會(huì)如期舉行,很成功,老爸老媽坐在臺(tái)下給我鼓掌,當(dāng)時(shí)真的是挺驕傲的,雖然是緊張了點(diǎn),可是還是努力完成了任務(wù),就在大家要走的時(shí)候,班主任突然說(shuō)要宣布一件事情,大家又用期待的眼神看著老班,班主任為大家在作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)。

當(dāng)時(shí)我坐在臺(tái)下,突然聽到我的名字,還是第一名,那種喜悅的感覺(jué),就好像做了火箭,一下子升空了,好多目光刷刷地盯著我,班上的同學(xué)和家鄉(xiāng)們,當(dāng)然還有老爸老媽都在熱烈的為我鼓掌,當(dāng)時(shí)腿都有點(diǎn)軟了,算是一個(gè)驚喜吧,又是心中早已期盼了的。我接過(guò)獎(jiǎng)狀和證書,當(dāng)然還有獎(jiǎng)品,我對(duì)臺(tái)下鞠了一躬,當(dāng)時(shí)臉上的溫度估計(jì)都能煮熟一個(gè)生雞蛋。便匆匆跑下講臺(tái),關(guān)鍵是還被什么東西絆了一下,不過(guò)心情依舊特別開心。

看到爸媽驕傲的眼神,我知道我被認(rèn)可了。

緊張歸緊張,得獎(jiǎng)本身就是一件好事,開心的事情。那一瞬間,我想到了以往失敗的情景,也想到了現(xiàn)在所得到的榮耀。原來(lái)人生總會(huì)起起落落,痛并快樂(lè)著,然后在失敗之后獲得成功,在成功的基礎(chǔ)上努力做得更好,才是得獎(jiǎng)的意義。

作文我得獎(jiǎng)了【篇11】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,在回家的路上,我邊唱歌邊散步。

當(dāng)我到家時(shí),我坐在那里看了一會(huì)兒我的手機(jī)。我坐在那里做作業(yè)。當(dāng)我正在寫作的時(shí)候,我的母親突然回來(lái)對(duì)我說(shuō):“鮑曉,你的作文被作文老師報(bào)道并獲獎(jiǎng)了!”當(dāng)我聽到這些時(shí),我愣住了,立刻大叫起來(lái),像個(gè)瘋子一樣走來(lái)走去,不停地?fù)u晃,達(dá)到了忘我的狀態(tài)。

我每天從老師那里回來(lái)后,我會(huì)去快車看看有沒(méi)有獎(jiǎng)品,有沒(méi)有到。有一次,保安對(duì)我說(shuō),"你每天在這里干什么?"我對(duì)他說(shuō),“我的‘天賦’,你還不知道。”我仍然堅(jiān)持要看看是否每天都有。

終于有一天,當(dāng)獎(jiǎng)品到來(lái)時(shí),我非常興奮。我以最快的速度跑上樓,用剪刀打開快遞,看到了兩本書。我以為它們是我的禮物。我沮喪地坐下來(lái),打開書看目錄,但有幾個(gè)字讓我高興,“黃”,是我的名字!那是我的名字!我打開這一頁(yè),看了看。它完全符合要求。這是我的作品。

我迅速打開手機(jī),拍了幾張照片,并把它們貼在我的朋友圈里。立刻有許多贊揚(yáng)。他們都在鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,也讓我在心里想:黃,加油!

作文我得獎(jiǎng)了【篇12】

在我九歲那年,我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

那一天,我正在練籃球,教練突然大聲說(shuō)道:大家先停一下,我們明天要去合肥打比賽。高興不高興???

我們大家異口同聲地大聲喊道:十分高興。

那你們明天4:00集合,知道了嗎?教練緊接著說(shuō)道。

知道了。我們集體回答,聲音非常響亮。

到了那天4:00,我們一個(gè)班集體竟然都沒(méi)有遲到,連那個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)這次都提前到達(dá)集合地點(diǎn)。

到了合肥,我又緊張又興奮,緊張是因?yàn)槁犝f(shuō)合肥的人打籃球非常厲害,興奮的是因?yàn)槲医K于可以上臺(tái)打比賽了。

我在第一輪就上場(chǎng)了,合肥的人果然非常厲害,名不虛傳。但我可是有搶籃球之王之稱呀!再怎么厲害的走位,我也能搶到球。

我就得意了起來(lái),到了第一輪的下半場(chǎng),我被教練叫去。教練對(duì)我說(shuō):不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就以為自己是最厲害的。不要掉以輕心,加油!

聽了教練的話,我就開始認(rèn)真起來(lái)。最后獲勝了。

自從這件事情之后,我變得不再馬虎、驕傲,因?yàn)槲抑莉湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。

作文我得獎(jiǎng)了【篇13】

人生的旅途中,有許許多多的挫折,只有在面對(duì)挫折時(shí),才能夠發(fā)現(xiàn)挫折的美。

在我國(guó),有一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員,他叫陳景潤(rùn),在xx年xx月xx日,四川汶川發(fā)生了特大地震,他的家人、親人、朋友都在為他的命運(yùn)嘆息,這時(shí),這位偉大的運(yùn)動(dòng)員,他就是劉翔。

他在比賽的時(shí)候,因?yàn)橥韧?,而不得不退?chǎng),他的腿不能站立,但是他還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),為中國(guó)隊(duì)奪得了54枚金牌。

當(dāng)他跑完5000米的時(shí)候,我都為他感到高興,但是,他并不是因?yàn)橥韧?,而是他?duì)自己的信心,對(duì)自己的堅(jiān)定,他的信心,使他在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上成為了世界上第一位獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員。

他在接力賽中因?yàn)橥韧?,而放棄,最終沒(méi)有取得名次,在這個(gè)賽場(chǎng)上,他的身影是多么美,他的精神,使每一個(gè)人都感到震撼,在他面對(duì)突如其來(lái)的打擊時(shí),都會(huì)不顧個(gè)人安危,去堅(jiān)定的面對(duì),他的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。

人生的旅途中不免有挫折,但只要你有了精神的支撐,你的人生將是充滿陽(yáng)光的!

作文我得獎(jiǎng)了【篇14】

有個(gè)名叫小強(qiáng)的男孩,今年讀小學(xué)五年級(jí)。小強(qiáng)從小聰明活潑,入學(xué)以來(lái),每學(xué)期都得獎(jiǎng),評(píng)為三好學(xué)生。可是今年由于小強(qiáng)的父母外出打工,爺爺奶奶識(shí)字不多,處處遷就小強(qiáng),加之小強(qiáng)對(duì)自己要求不高自覺(jué)性差,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。在七月四日的學(xué)期結(jié)束總結(jié)表彰大會(huì)上,小強(qiáng)得知自己沒(méi)有得獎(jiǎng),三好學(xué)生名單上沒(méi)有他,嚇得哭了。學(xué)期結(jié)束以后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)離開了校園,開始了暑假生活,惟獨(dú)小強(qiáng)一個(gè)人遲遲不肯回家,問(wèn)他原因,他回答說(shuō):“這學(xué)期沒(méi)得獎(jiǎng),回家以后,爸爸媽媽肯定要打我?!?/p>

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)望子成龍心切,總希望自家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考試得高分,每學(xué)期評(píng)為三好學(xué)生,不管孩子的信心和興趣,強(qiáng)迫命令,揠苗助長(zhǎng)。有的孩子尚能就范,得符所望;有的孩子望而生畏,勃勃的生機(jī)也就被扼殺了。我認(rèn)為,孩子沒(méi)有得獎(jiǎng)萬(wàn)萬(wàn)打不得。要知道,比肉體疼痛更令人痛苦的是精神上的屈辱,任何體罰都與侮辱人格有著必然的聯(lián)系,它不利于少年兒童向成材方面發(fā)展,反過(guò)來(lái)會(huì)助長(zhǎng)孩子性格走向孤僻冷漠,致使他們的精神受到壓抑,影響著他們的身心健康。

孩子沒(méi)有得獎(jiǎng),做家長(zhǎng)的應(yīng)該冷靜理智地對(duì)待,只有處于冷靜狀態(tài),才能發(fā)揮理性的指導(dǎo)作用。冷靜和理智地總結(jié)過(guò)去,追憶教育孩子的往事,看看在什么時(shí)候,什么問(wèn)題上失誤了,又是如何變化發(fā)展的,找出原因,冷靜和理智地分析現(xiàn)狀,細(xì)致地加以觀察,弄清來(lái)龍去脈,對(duì)癥下藥,作出決策。冷靜和理智地促進(jìn)轉(zhuǎn)化,每一個(gè)措施都要深思熟慮,絕不貿(mào)然行事。

每一句話都要得體,絕不能信口開河。如果采用打罵的錯(cuò)誤做法,求一時(shí)之快,那就不好了,很容易造成不良的后果。孩子沒(méi)有得獎(jiǎng),做家長(zhǎng)的應(yīng)該以應(yīng)有的理解和熱情的鼓勵(lì),幫助孩子樹立信心,指明方向。對(duì)孩子要循循善誘,順其天性,因材施教,對(duì)癥下藥。要尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,并且把他們引向正確的方向。要知道每一個(gè)孩子都有一顆向上之心的,他們是能夠接受批評(píng)和承認(rèn)錯(cuò)誤的。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子真正的啟蒙老師,給孩子進(jìn)行正確的家庭教育,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,它是家庭關(guān)系中的頭等大事。教育孩子一定要講究科學(xué)的方法,否則很可能適得其反,因?yàn)椴豢茖W(xué)的家庭教育甚至?xí)o孩子造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。教育孩子要以情帶理,做到合情合理,入情入理,情理交融。因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?,他們思想單純敏銳,處在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免有這樣那樣的錯(cuò)誤需要父母隨時(shí)隨地來(lái)扶正和矯正。

要重視對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育,多方面的創(chuàng)造成長(zhǎng)的良好環(huán)境。教育孩子不可操之過(guò)急,要有耐心,要有恒心和信心,要循序漸進(jìn),欲速則不達(dá)。因?yàn)楹⒆有纬蛇@樣那樣的錯(cuò)誤,不可能是一朝一夕形成的,所以糾正孩子的錯(cuò)誤,改變不良的習(xí)慣,也不可能一蹴而就,立竿見(jiàn)影,也會(huì)是一個(gè)或長(zhǎng)或短的過(guò)程,所以家長(zhǎng)要有足夠的耐心和時(shí)間,要允許孩子思想有反復(fù)。孩子出現(xiàn)反復(fù)是正常的,做家長(zhǎng)的不能一見(jiàn)反復(fù)就感情用事,開口就罵,動(dòng)手就打。簡(jiǎn)單粗暴的方法,只能把孩子推向反復(fù)。有時(shí)說(shuō)服教育,孩子聽不進(jìn),家長(zhǎng)首先考慮自己的言行是否有不當(dāng)之處,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)改進(jìn)方法。批評(píng)孩子要及時(shí),要實(shí)事求是,言之有理使孩子心服口服,態(tài)度要平和,幫助孩子分析過(guò)錯(cuò),造成的原因,千萬(wàn)不可火冒三丈,動(dòng)之以棍棒打罵。管教子女是門學(xué)問(wèn),要嚴(yán)而有度,堅(jiān)持說(shuō)服為主,若有過(guò)錯(cuò),切莫縱容。在平時(shí)最好不要當(dāng)著外人的面批評(píng)教育孩子。當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子,容易傷害孩子的自尊心。應(yīng)根據(jù)孩子的不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行教育。對(duì)性格開朗,活潑淘氣的孩子語(yǔ)言要嚴(yán)一些;對(duì)性格內(nèi)向,自尊心強(qiáng)的孩子則應(yīng)注意啟發(fā)他們的自覺(jué)性。教育孩子的方法要隨著孩子年齡的增大性格的影響而不斷改變。

教育孩子需要時(shí)間,需要精力,對(duì)孩子要多加引導(dǎo),善于抓住孩子身上存在主要問(wèn)題,有的放矢,對(duì)癥下藥地教育。要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他們的自信心。因?yàn)楦改傅募医套黠L(fēng)對(duì)孩子的影響是潛移默化不可忽視的。父母對(duì)孩子的關(guān)心應(yīng)該是全面的,德智體美勞不可偏廢,但是在教育過(guò)程中,作風(fēng)應(yīng)該民主,封建主義的家長(zhǎng)制,寬嚴(yán)失度的非科學(xué)態(tài)度應(yīng)該摒除。

我們應(yīng)該提倡民主化和科學(xué)化的家教作風(fēng),使孩子能生活幸福,活潑愉快,健康樂(lè)觀,富有愛(ài)心,充滿信心,對(duì)前途滿懷希望,能早日成才,使更多的家庭成為孕育人才幼苗的園地。

作文我得獎(jiǎng)了【篇15】

咚咚,我敲著鼓讓大家過(guò)來(lái),因?yàn)榻裉焓亲屛壹胰硕奸_心的日子比笑話節(jié)(我家自創(chuàng)的)。爺爺打著哈欠走過(guò)來(lái)當(dāng)評(píng)委,奶奶笑瞇瞇地坐到沙發(fā)上,邊看邊做獎(jiǎng)杯。

爺爺大喝一聲:開始!哥哥威武地跳上沙發(fā),甩了甩頭發(fā),一本正經(jīng),很嚴(yán)肅地說(shuō):在以前,鹿和蜈蚣是好朋友,可是有一天,沒(méi)水了,蜈蚣自告奮勇地說(shuō):我去!可兩天過(guò)去了,蜈蚣還沒(méi)回來(lái),結(jié)果出門一看,它還在穿鞋子。爺爺說(shuō):太老了點(diǎn),能不能創(chuàng)新點(diǎn)兒?90分吧。哥哥剛才的威武突然消失得無(wú)影無(wú)蹤,垂頭喪氣地坐了下來(lái)。

媽媽看了一下,心一跳,小聲說(shuō):那個(gè),我有一個(gè)蘋果,兩個(gè)小孩要吃,可是他們不想分開,于是便石頭剪刀布來(lái)決定,可每次出的都一樣,沒(méi)完沒(méi)了了。說(shuō)完還羞羞的坐了下來(lái)。爺爺一臉喪氣:哎,你是99我媽很喪氣,沒(méi)想到爺爺沒(méi)說(shuō)完98分!媽媽開心得一蹦三尺高呢。不過(guò),我們也十分喜歡演戲的古怪爺爺。

到我了,我的心兒不停地上竄下跳的,但還是一絲不茍地講:爸爸,你出差不坐微信干嘛?多快呀!大家一聽,不住地哈哈大笑,止也止不住。爺爺好不容易停了下來(lái),說(shuō):雖短但精,我的乖孫女100分。我說(shuō):爸爸,我看你還是別比了吧。

爸爸決不,擺出一副戰(zhàn)無(wú)不勝地樣子,講:從前有一只豬,他在考試時(shí)睡覺(jué),可筆還在動(dòng),因?yàn)樗麎?mèng)見(jiàn)答案了,沒(méi)想到,發(fā)下來(lái)的時(shí)候,考了一百分了。爺爺不斷地再三評(píng)說(shuō):聲音大,聲音大,97分。

奶奶開始發(fā)獎(jiǎng)了,我肯定是笑話獎(jiǎng)嘍,其次是媽媽,害羞獎(jiǎng),爸爸聲爆王,哥哥老土王。我們看了看獎(jiǎng)杯,都笑了。

這次比賽,我忘不了,因?yàn)槭俏业谝淮蔚锚?jiǎng),還是笑話獎(jiǎng)。每當(dāng)有人講笑話時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起這次比賽。

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