開學(xué)第一課觀后感初二2024(精選十二篇)

2024年《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題，采用“多地實景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號登陸的月球背面，一個個鮮活的場景描繪出中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景，為青少年奉上一場融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。以下是小編為大家整理的2024年央視《開學(xué)第一課》觀后感（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇1

觀看了《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題的精彩節(jié)目，我仿佛經(jīng)歷了一場跨越時空的壯麗旅行，心中充滿了無比的震撼與感動。

從古老的甲骨文到現(xiàn)代的人工智能，節(jié)目以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊(yùn)與科技創(chuàng)新的蓬勃生機(jī)。古文字學(xué)專家的講解，讓我仿佛置身于千年前的文明殿堂，那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號，在專家的解讀下逐漸鮮活起來，訴說著古人的智慧與故事。這不僅是對歷史的追溯，更是對文化傳承的致敬。

隨后，鏡頭轉(zhuǎn)向了大自然的懷抱，生態(tài)學(xué)者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了雪豹的棲息地，那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地。在這里，我們見證了人與自然和諧共生的美好畫面，也深刻感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、守護(hù)自然奇跡的重要性。這份對自然的敬畏與愛護(hù)，讓我更加堅定了保護(hù)地球家園的決心。

緊接著，探月科學(xué)家的太空暢想將我?guī)肓撕棋珶o垠的宇宙。他們講述著中國探月工程的輝煌成就，以及未來對太空探索的無限憧憬。那些關(guān)于月球、火星乃至更遠(yuǎn)星系的夢想，讓我感受到了人類探索未知的勇氣與決心。

最后，奧運(yùn)冠軍的拼搏精神更是給了我巨大的鼓舞。他們用自己的汗水和努力，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。他們的故事告訴我，無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要堅持不懈、勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

《開學(xué)第一課》不僅是一場視覺與知識的`盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加深刻地認(rèn)識到了中國的可愛之處——既有悠久的歷史文化，又有不斷創(chuàng)新的科技力量；既有對自然的敬畏與愛護(hù)，又有對未知世界的勇敢探索；更有無數(shù)平凡而偉大的人們，用他們的拼搏與奉獻(xiàn)，共同書寫著中國更加輝煌的明天。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇2

在這個金風(fēng)送爽的日子里，我懷著激動的心情觀看了2024年的《開學(xué)第一課》。今年的主題是“可愛的中國”，從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地到月球表面，這一場場精彩絕倫的視覺盛宴，讓我深刻地感受到了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美，也領(lǐng)略到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國的活力。

節(jié)目開篇，那古老的甲骨文仿佛一把鑰匙，打開了時光的大門，引領(lǐng)我們穿越千年，去探尋中華文明的源頭。甲骨文，那神秘的符號，承載著先人的智慧和對世界的`認(rèn)知。它是中華民族的瑰寶，是我們文化的根脈。在歷史的長河中，中華文明如同一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。從諸子百家的思想爭鳴，到唐詩宋詞的千古絕唱，從四大發(fā)明的偉大創(chuàng)造，到絲綢之路的文化交流，我們的祖先用他們的智慧和勤勞，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。

隨著節(jié)目的推進(jìn)，我們來到了現(xiàn)代科技的前沿。人工智能的出現(xiàn)，讓我們看到了科技的無限可能。它像一位神奇的魔法師，改變著我們的生活方式，提高了我們的生活質(zhì)量。從智能機(jī)器人到無人駕駛汽車，從語音識別到圖像識別，人工智能正在各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。它不僅是科技創(chuàng)新的成果，更是人類智慧的結(jié)晶。在人工智能的背后，是無數(shù)科學(xué)家和工程師們的辛勤付出，他們用自己的智慧和汗水，為我們創(chuàng)造了一個更加美好的未來。

而當(dāng)鏡頭切換到雪豹棲息地和月球表面時，我的心中更是涌起了一股強(qiáng)烈的自豪感。雪豹，那神秘而美麗的生靈，是大自然的精靈。保護(hù)雪豹棲息地，不僅是對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，更是對生命的尊重。而中國在生態(tài)保護(hù)方面所做出的努力，讓我們看到了一個負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)。同時，中國的航天事業(yè)也在飛速發(fā)展。從“嫦娥”奔月到“天問”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“天宮”空間站，中國航天人用他們的拼搏和奮斗，實現(xiàn)了一個又一個壯舉。月球表面上那一面面鮮艷的五星紅旗，是中國航天人的驕傲，也是全體中華兒女的驕傲。

在觀看節(jié)目的過程中，我不禁想起了魯迅先生的一句話：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！敝腥A文明的璀璨，離不開我們的民族魂。而創(chuàng)新中國的活力，則需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)民族魂，勇于探索，敢于創(chuàng)新。作為新時代的青少年，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要以先輩為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，為建設(shè)可愛的中國貢獻(xiàn)自己的力量。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！弊屛覀冊谛聲r代的征程上，懷揣著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，勇敢地追逐夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！相信在我們的共同努力下，可愛的中國一定會更加繁榮富強(qiáng)！

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇3

在這個秋風(fēng)送爽的日子里，我懷著崇敬與憧憬，觀看了2024年的《開學(xué)第一課》。這堂課以“可愛的中國”為主題，如同一幅波瀾壯闊的畫卷，在我眼前徐徐展開，帶給我無盡的震撼與感動。

從古老神秘的甲骨文開始，我們仿佛穿越了時空，回到了中華民族文明的起源。那一筆一劃，鐫刻著先人的智慧與對世界的認(rèn)知。甲骨文，如同璀璨星空中最古老的星辰，照亮了我們前行的道路。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！惫爬系闹腥A文明，正是在這種自強(qiáng)精神的激勵下，不斷發(fā)展、傳承，歷經(jīng)千年而不衰。

接著，畫面一轉(zhuǎn)，我們來到了充滿未來感的人工智能世界。智能機(jī)器人靈活地舞動，無人駕駛汽車在道路上疾馳，語音助手準(zhǔn)確地回答著各種問題。人工智能，這個時代的.寵兒，正以驚人的速度改變著我們的生活。它是創(chuàng)新的結(jié)晶，是人類智慧的新高度。“窮則變，變則通，通則久?！敝袊诳萍碱I(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，讓我們看到了一個充滿活力的國家，正昂首闊步地邁向未來。

當(dāng)鏡頭切換到雪豹棲息地時，那壯麗的自然風(fēng)光讓人心生敬畏。雪豹在雪山之巔自由地奔跑，它的身影是大自然最美的畫卷。保護(hù)雪豹棲息地，不僅僅是保護(hù)一種動物，更是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園?！叭朔ǖ?，地法天，天法道，道法自然?！敝袊冀K堅持人與自然和諧共生的理念，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏。

而月球表面的景象，則讓我們感受到了中國航天事業(yè)的偉大成就。從“嫦娥奔月”的古老傳說到“嫦娥”系列探測器的成功發(fā)射，從“天問一號”探測火星到中國空間站的建設(shè)，中國航天人用他們的勇氣和智慧，征服了浩瀚的宇宙?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月?！敝袊教焓聵I(yè)的飛速發(fā)展，激發(fā)了我們青少年探索未知的無限熱情。

這一堂課，讓我深刻地認(rèn)識到，中國式現(xiàn)代化建設(shè)是一幅壯美的畫卷，中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國的活力交相輝映。我們生活在一個偉大的時代，一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代。作為青少年，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀円韵容厼榘駱樱W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。我們要敢于探索未知，勇于追逐夢想，為建設(shè)可愛的中國貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們在中華文明的光輝照耀下，在創(chuàng)新中國的活力激發(fā)下，奮勇前行，創(chuàng)造更加美好的未來。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇4

今年的《開學(xué)第一課》不拘囿于傳統(tǒng)教室，中國國家版本館、武夷山國家公園、鎮(zhèn)江的戴莊農(nóng)場、中國航空博物館、海南自貿(mào)港等都化身“行走的課堂”；授課方式也不拘囿于文字，文物、繪畫、CG動畫、AR技術(shù)等都來助力；參與講課的人更堪稱“最強(qiáng)天團(tuán)”，包括“八一勛章”獲得者、黨的二十大代表、時代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動者代表，以及國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭。

就像正在執(zhí)行神舟十六號載人飛船任務(wù)的景海鵬、朱楊柱、桂海潮在節(jié)目中送給孩子們的三件禮物——上進(jìn)心、好奇心、初心——傳承有我、創(chuàng)造有我、未來有我！神舟十六號乘組成員景海鵬寄語青少年：“同學(xué)們可以想一想，有沒有可能下一個實現(xiàn)夢想的，就是你們自己！”傳承有我，尋找中華文化的根脈；創(chuàng)造有我，體驗中國式現(xiàn)代化的萬千氣象；未來有我，匯聚命運(yùn)與共的時代心聲。從前有他們，現(xiàn)在有我們，未來有你們。

盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事。《開學(xué)第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室，從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史、尋脈中華，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。跟隨王博的介紹，同學(xué)們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，感受薪火相傳的歷史自覺與文化自信；金曉明做導(dǎo)賞，帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的博大精深；高星的演講《“東方故鄉(xiāng)”上新了》，則把大家?guī)У胶笔邔W(xué)堂梁子遺址，在這個今年3月揭曉的年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)中，講述人類起源、演化歷史，領(lǐng)略中華文明生生不息。

在“雙世遺”武夷山國家公園，碧水丹山的自然課堂，孩子們跟隨“生物多樣性”本底調(diào)查員和“科技特派員”探尋得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和舉世稱奇的生物奇觀，了解科技賦能下可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園。在鎮(zhèn)江，觀眾跟隨80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表魏巧、農(nóng)業(yè)專家趙亞夫走進(jìn)田間地頭，“現(xiàn)代化農(nóng)場”和“生物多樣性農(nóng)業(yè)”的真實體驗，切切實實地告訴人們，何為“慧”種田農(nóng)業(yè)模式下的播種“新速度”，感受新農(nóng)人如何用現(xiàn)代科技助力鄉(xiāng)村振興。

我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實場景之間，為中華文明、為中國式現(xiàn)代化嘆為觀止。同樣，《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國青少年面前，也是現(xiàn)實中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的`文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。

今年的《開學(xué)第一課》讓我們對我們中國大好河山有了更多的認(rèn)知，為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景，以此鼓舞廣大青少年去接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒，去追逐夢想、探索無盡的星辰大海。我們中國現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，離不開先輩為之奮斗。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該了解和尊重自己的國家、民族和文化，并對其深感自豪。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇5

2023年央視《開學(xué)第一課》于9月1日晚上8點(diǎn)在中央廣播電視總臺播出，本次節(jié)目的主題為“強(qiáng)國復(fù)興有我”。

在節(jié)目中，我觸摸到歷史變遷、時代發(fā)展，更了解到歷史洪流中許許多多的祖國青年用一生的捍衛(wèi)與守護(hù)，鑄就了今日的祖國榮光、文化地基。至此，站在前人的肩膀上，我們才有更多機(jī)會繼續(xù)談個人實現(xiàn)、民族復(fù)興、國家富強(qiáng)。

《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的`守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信；《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，感受中華文化的博大精深；考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。

中國國家版本館建設(shè)，構(gòu)筑國家版本資源總庫，就是著眼于中華版本資源的永久安全保藏，讓文化典籍‘藏之名山、傳之后世’。這對增強(qiáng)中國人的文化自信、厚植民族復(fù)興的文化根基具有重大意義。

多讀書、讀好書，是一個人樹立三觀、蓄積力量的重要途徑。而書籍的保存、傳承、版本研究，在其中更是起到了關(guān)鍵作用。了解文化，知道宇宙茫茫，自己從何而來；運(yùn)用文化，知道世界之大，自己該如何做，對于個人成長至關(guān)重要。因此，未來，我希望自己也會在圖書版本領(lǐng)域增加了解，為文化傳承貢獻(xiàn)自己的一份力。

讓我們一起為夢想揚(yáng)帆，為祖國遠(yuǎn)航。新學(xué)期，我要向著自己的小目標(biāo)沖沖沖！同時，我也明白了少年是民族最鮮活的血液，是家國篇章的書寫者，所以生逢其時的我們要擔(dān)起家國理想，心中始終牢記強(qiáng)國的信念！

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇6

開學(xué)第一課，標(biāo)志著新的成長征途的開啟，這堂課上學(xué)到的東西將為新學(xué)年奠定精神基調(diào)，為學(xué)子們注入精神力量?？戳?023年《開學(xué)第一課》我決定從這一課開始，做更好的自己。

今年的《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，聚焦傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明等多個方面，采取多地、多主題實景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)，全景展示了中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。

在節(jié)目中，最讓我觸動的是考古學(xué)家高星的講解，通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。這些深入的歷史考證讓我深切感受到了中華文明的`源遠(yuǎn)流長，更加堅定了文化自信。

今天的我們，生于華夏，作為一名學(xué)生作為祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著時代的重任，為明天祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞，讓我們攜起手來，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇7

在這個金風(fēng)送爽的日子里，我懷著激動的心情觀看了2024年的《開學(xué)第一課》。今年的主題是“可愛的中國”，從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地到月球表面，這場精彩絕倫的視聽盛宴，如同璀璨的星辰照亮了我心中的夢想之路，讓我對祖國的熱愛與自豪之情油然而生。

節(jié)目開篇，那古老的甲骨文仿佛穿越時空而來，帶著歷史的厚重與神秘。它們是中華民族智慧的結(jié)晶，見證了華夏文明的源遠(yuǎn)流長。從這些刻在龜甲獸骨上的符號中，我們仿佛看到了先人們在艱苦的環(huán)境下，依然對知識充滿渴望，對未來充滿憧憬。正如《淮南子》中所說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也?！毕热藗冋湎r光，努力探索，為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。我們作為新時代的青少年，更應(yīng)珍惜當(dāng)下，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

隨著節(jié)目的推進(jìn)，人工智能的展示讓我驚嘆不已。那智能機(jī)器人靈活的動作、精準(zhǔn)的判斷，仿佛擁有了生命一般?？萍嫉娘w速發(fā)展，讓我們的生活變得更加便捷和高效。從古代的四大發(fā)明到如今的人工智能，中國一直在創(chuàng)新的道路上奮勇前行。正如梁啟超先生所言：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兦嗌倌晔亲鎳奈磥?，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，為祖國的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)鏡頭切換到雪豹的棲息地時，那壯麗的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。雪豹在雪山之巔自由奔跑，它是大自然的精靈，也是生態(tài)平衡的守護(hù)者。我們的祖國擁有豐富的自然資源和美麗的自然風(fēng)光，我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。“取之有度，用之有節(jié)，則常足?！蔽覀円獦淞⑸鷳B(tài)文明理念，踐行綠色生活方式，讓祖國的山更青、水更綠、天更藍(lán)。

最后，節(jié)目帶領(lǐng)我們來到了月球表面。那浩瀚的'宇宙、神秘的月球，激發(fā)了我探索未知的無限熱情。中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓我們在太空領(lǐng)域邁出了堅實的步伐。從“嫦娥奔月”的神話傳說到“嫦娥工程”的成功實施，中國人的航天夢正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還?！蔽覀円院教煊⑿蹫榘駱樱赂业刈分饓粝?，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

“可愛的中國”，這五個字深深地印在了我的心中。我們的祖國是如此的美麗、強(qiáng)大、充滿活力。在這片廣袤的土地上，有悠久的歷史、燦爛的文化、壯麗的山河、先進(jìn)的科技。我們作為新時代的青少年，要以愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行，書寫無愧于時代的青春華章。讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)更加可愛的中國而努力拼搏！

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇8

又是一年一度的開學(xué)季，《開學(xué)第一課》可謂是身為中小學(xué)生的我們不容錯過的節(jié)目，讓我們增長許許多多的知識和眼界，讓我們立足當(dāng)下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，

今年的開學(xué)第一課以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，在節(jié)目中，我們有幸見證了匯聚文明瑰寶的國家版本館和記錄人民空軍奮斗史的航博館，以及各地的自然保護(hù)區(qū)，我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，感受到了前輩們?yōu)樽鎳母冻龊捅M職盡力。

考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。在講述中，我們自豪的是，哪怕經(jīng)歷了滄海桑田，歲月變遷，我們和祖先所踏的都是同一片土地，并且飽含熱淚，早在原始社會，我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了刀耕火種、養(yǎng)蠶等技術(shù)，一步步邁向文明。

此外，節(jié)目還邀請了抗戰(zhàn)老兵，抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉講述了自己的故事，說起抗美援朝，那是一段多么鮮活、值得歌頌的歷史，在那個百廢待興的時代，新中國剛成立，國力匱乏，裝備落后，但我們的志愿軍戰(zhàn)士還是毅然決然的跨過鴨綠江，保家衛(wèi)國，贏得了抗美援朝的勝利，直至今日中朝兩國一直友好往來，樹立了大國形象。

在這場戰(zhàn)役里，多少烈士拋頭顱灑熱血，讓我不禁回憶起抗日戰(zhàn)爭時期廣為流傳的一段話——經(jīng)我們血染的山河，一定永久為我們所有，民族的生存和榮譽(yù)，只有靠自己民族的頭顱和鮮血才可保持。這次我看見各位將士塞上的生活，已認(rèn)識了我們民族復(fù)興的奇葩，正孕育在枯草黃沙的堡壘中，等候怒放。我深信各位不久更可以使世界認(rèn)識我們中華男兒還是獅子，并非綿羊。我們?nèi)珖?熱血，都愿意奔放到塞外的戰(zhàn)壕里，助各位消滅寒威，激蕩忠憤。我現(xiàn)在籌俸國幣一千元，本欲供各位殺敵前一醉，但是想起這是長期斗爭，并非一次的慷慨赴難，所以愿將這些小的款項，改為醫(yī)藥衛(wèi)生設(shè)備之用，備各位壯士裹傷再戰(zhàn)。現(xiàn)在整個民族的命運(yùn)，抓在我們手里，我們大家都無所逃于天地之間。只有我們血染過的山河，更值得我們和后世的謳歌和愛護(hù)。我誠懇熱烈地向各位致敬，更愿代表國立中央大學(xué)三千教職員和學(xué)生，向各位致敬。

觀看完節(jié)目后不知不覺早已飽含熱淚，作為新時代的學(xué)生一定要記得今天的美好生活來之不易，要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇9

觀看2023年開學(xué)第一課《強(qiáng)國復(fù)興有我》之后，我深受觸動和啟發(fā)。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題，通過介紹《儒藏》工程編纂的故事，讓我更加深刻地認(rèn)識到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。

節(jié)目一開始，王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來?！度宀亍肥鞘詹厝寮椅墨I(xiàn)的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著講解了《儒藏》由2億字，282冊，510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。聽完王博教授的講解，讓我了解了原來一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁雜。

通過《儒藏》工程的介紹，我了解到這是一項龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費(fèi)巨大的力氣，而且?guī)缀跏遣豢赡芡耆瓿傻?。然而，這項工作的`意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的規(guī)模。通過《儒藏》，我們可以更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分，是我們民族的精神財富。

在節(jié)目中，王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介在高齡和病痛的情況下，仍然堅持著這項工作。當(dāng)被問到為什么要編纂《儒藏》時，他堅定地回答道：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識分子應(yīng)有的對國家對民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！边@句話深深地觸動了我。湯一介先生的堅守和擔(dān)當(dāng)精神令人敬佩，他的奉獻(xiàn)精神和對中華文化的熱愛讓我深感自豪。

通過這堂課，我意識到中華文明的傳承需要每一個中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女，應(yīng)該了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如湯一介先生所說，我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起對國家和民族的責(zé)任，為中華文化的發(fā)展和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇10

夜幕低垂，我坐在電視機(jī)前，心潮澎湃地等待著《開學(xué)第一課》的開播。今晚，這不僅僅是一堂課，更是一場穿越時空的旅行，以“可愛的中國”為主題，引領(lǐng)我們穿梭于千年的歷史長河，從古老的甲骨文到未來的人工智能，從雪域高原的雪豹棲息地到遙遠(yuǎn)月球的神秘表面，全方位地展示了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景。

隨著節(jié)目緩緩拉開序幕，我仿佛被一股無形的力量牽引，回到了三千多年前的商朝。屏幕上，那些刻在龜甲獸骨上的文字——甲骨文，仿佛活了過來，它們或古樸凝重，或靈動飄逸，講述著中華民族最早的文明故事。那一刻，我深刻感受到了中華文明的源遠(yuǎn)流長與博大精深。

緊接著，鏡頭一轉(zhuǎn)，我來到了青藏高原的雪山之巔，那里是雪豹的家園。高清的影像技術(shù)讓我仿佛置身于那片圣潔之地，親眼見證了雪豹在雪域中自由奔跑的英姿。它們是大自然的守護(hù)者，也是中國生態(tài)文明建設(shè)的見證者。這一幕，讓我更加堅定了保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生物多樣性的信念。

隨后，節(jié)目又帶領(lǐng)我們跨越了時空的界限，來到了未來的世界。人工智能、量子計算、太空探索……這些曾經(jīng)只存在于科幻小說中的詞匯，如今已逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。特別是當(dāng)畫面切換到月球表面，那面鮮艷的五星紅旗在月球的灰白背景下格外醒目時，我的心中充滿了無比的.自豪和激動。這是中國航天人的智慧結(jié)晶，也是中國科技力量的生動體現(xiàn)。

整個晚上，《開學(xué)第一課》以它獨(dú)特的魅力，讓我仿佛經(jīng)歷了一場跨越時空的壯麗旅行。我深刻感受到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新，也更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的信念?？蓯鄣闹袊?，你如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，與你一同前行，共同書寫屬于中華民族的輝煌篇章！

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇11

新學(xué)期即將到來，2023年《開學(xué)第一課》也將準(zhǔn)時赴約，2023《開學(xué)第一課》以實地探訪、全國各地接力的方式，帶領(lǐng)廣大學(xué)生從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等各方面，全景展示中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。

節(jié)目開始，我就感受到了今年節(jié)目的主題——“強(qiáng)國復(fù)興有我”，整場節(jié)目從匯聚文明瑰寶的國家版本館到記錄人民空軍奮斗史的航博館，從“雙世遺”武夷山國家公園到江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)代化農(nóng)場，從位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中國空間站......這些無不在展示著祖國的強(qiáng)大力量。

在《開學(xué)第一課》節(jié)目中，我看到了一位位擁有著強(qiáng)大精神內(nèi)核的優(yōu)秀人物，了解完他們的事跡，我感受頗深，在某些時刻不禁熱淚盈眶。從這些鮮活的事跡中，我發(fā)現(xiàn)，人生是一個不斷奮斗的過程，原來每個人的人生都非一路坦途。

我相信榜樣的力量是無窮的，好的榜樣可以激發(fā)一個人的動力和信心，幫助他更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)榜樣的`經(jīng)驗和故事，人們可以受到啟發(fā)、獲得靈感，從而更加努力地追求自己的夢想。

在強(qiáng)國復(fù)興的道路上，我們每一個人都是參與者、見證者和推動者。只有通過我們每一個人的努力，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們一起攜手前行，共同為祖國的繁榮和復(fù)興而奮斗！

開學(xué)第一課觀后感初二2024 篇12

2024年的《開學(xué)第一課》如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我們眼前徐徐展開，帶給我們無盡的震撼與感動。

節(jié)目中，眾多嘉賓的奮斗故事如璀璨星辰，照亮了我們前行的道路。文字學(xué)專家引領(lǐng)我們走進(jìn)殷墟甲骨窖穴，古老的文字仿佛在訴說著中華民族悠久的歷史?！坝粲艉跷脑?！吾從周。”這些神秘的甲骨文，承載著先人的智慧與記憶，讓我們感受到中華文化的博大精深。

歷史學(xué)專家?guī)覀兓仡櫄v史的長河，從過去的輝煌與滄桑中汲取力量?！耙允窞殓R，可以知興替?！蔽覀冦懹洑v史，才能更好地開創(chuàng)未來。

野生動物救護(hù)者的故事讓我們看到了青海雪豹棲息地的美麗與脆弱。大自然的生靈們是地球的瑰寶，我們有責(zé)任保護(hù)它們的家園?！叭f物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！敝挥信c自然和諧相處，我們的世界才會更加美好。

奧運(yùn)賽場體育健兒們的拼搏精神令人熱血沸騰。他們用汗水與毅力詮釋了奮斗的意義?！案?、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)?！彼麄兊墓适录钪覀冊谏钪杏赂姨魬?zhàn)自我，追求卓越。

空降兵軍模范的英勇事跡展現(xiàn)了軍人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。他們在危難時刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己?！熬柢|赴國難，視死忽如歸?！彼麄兪俏覀冃闹械挠⑿郏俏覀儗W(xué)習(xí)的`榜樣。

軍用運(yùn)輸機(jī)機(jī)長、人工智能專家和航天科技專家則讓我們看到了祖國在科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展。伶仃洋上的跨海大橋、嫦娥六號登陸月球背面，這些偉大的成就彰顯了中國的實力與創(chuàng)新精神?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉?！蔽覀?yōu)樽鎳倪M(jìn)步感到無比自豪。

這一堂課，讓我們深刻領(lǐng)略了“可愛的中國”。祖國的大好河山壯美如畫，祖國的進(jìn)步日新月異。作為新時代的青少年，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。我們要以這些嘉賓為榜樣，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的未來。