這份“我的新同桌日記”是我盡職盡責(zé)的結(jié)果希望您喜歡。對(duì)于許多職位而言文檔處理是必備技能,我們不能低估了學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的重要性,我們寫(xiě)作時(shí)可以將許多范文引用到文章中。僅供參考的文章閱讀!
20xx年1月6日寫(xiě)
我們六三班有這樣一個(gè)規(guī)矩:每個(gè)月月底全班同學(xué)都要換一下位置。也許是因?yàn)槔蠋熛胱尨蠹腋玫卣J(rèn)識(shí)每天同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們,成為好朋友,對(duì)任何同學(xué)都沒(méi)有偏見(jiàn),從而才導(dǎo)致出現(xiàn)了這個(gè)規(guī)矩。我來(lái)到了第二小組靠后幾排坐,原來(lái)坐在我左側(cè)的同學(xué)小雨被李老師換走了,于是,小艾跟我做了同桌。
小艾是我以前三二班的同學(xué),她變得超級(jí)活潑開(kāi)朗,和以前很少說(shuō)話的她截然不同,如今的她顯然是一個(gè)樂(lè)天派。她成績(jī)很好,在學(xué)校悠哉游哉地玩耍絲毫并沒(méi)有影響她的成績(jī)——在六年級(jí)期中考試,她以295分的高分進(jìn)入了我們學(xué)校的前一百名。
而我以前的同桌小冰,如同一塊渾身冒寒氣的冰山一樣,和我做同桌的那幾個(gè)星期幾乎從來(lái)沒(méi)有同我講過(guò)幾句話,跟我講話的那句還是因?yàn)槲液退ハ嗄缅e(cuò)了作業(yè)呢。雖然沒(méi)有跟我講過(guò)話,但是我知道她成績(jī)也挺好的,很受李老師的注重,語(yǔ)文是挺好的,但是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有我好,因此一看到我的成績(jī)比她高,她就馬上遮住自己的成績(jī),自尊心很強(qiáng)。
而小艾不同,每次發(fā)試卷下來(lái),她遮也不遮,畢竟成績(jī)也挺好的嘛,有時(shí)她考砸了,也會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),接受失敗。小艾和小冰的性格差異特別的大,我是在適應(yīng)不過(guò)來(lái),“或許是因?yàn)槲业男愿窈托”畈欢?,也很沉著冷靜,于是老師派我把小艾身上自帶的“火焰”給融化吧?”我一邊看著小艾與別的同學(xué)聊天的背影,一邊想。
她是我見(jiàn)過(guò)最熱情的人。每當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她早已寫(xiě)完,見(jiàn)我正在那里思考,便湊過(guò)來(lái)問(wèn)我:“婉兮,你是不是不會(huì)做???要不要我教你???”我聽(tīng)后尷尬地看著她,搖搖頭:“不用了,我會(huì),謝謝你?!逼鋵?shí)每次做完一道題我就會(huì)安安靜靜地看著這道題,相當(dāng)于認(rèn)真的檢查,可能我的舉動(dòng)讓小艾以為我不會(huì)做吧?“噢,好吧?!彼?tīng)后失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就去忙自己的事情了。過(guò)了一會(huì)兒,她又跑來(lái)跟我講一些校園趣事,我就會(huì)一邊不住地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊寫(xiě)作業(yè)。待她沒(méi)什么話和我講后,她只好離開(kāi)了位置,去找同學(xué)玩。
小艾十分的誠(chéng)懇虛心。每當(dāng)她拿著她已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè),跟我對(duì)作業(yè)答案的時(shí)候,一看到我們之間所填的不同的答案,就會(huì)用眼神思考一番,再拿出草稿本算一算,一旦發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,她就會(huì)細(xì)心改正。她的人緣也很好,班上的女生幾乎都和她成為了朋友,也包括著我。走廊上總能看到她和好朋友聊天的身影。
這就是我的新同桌,成績(jī)好,人緣也好,還十分虛心,如火焰一般熱情,你看到我對(duì)她的描述之后,是否也想和她做朋友了呢?
Day 1:
今天是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始了,我迎來(lái)了我的新同桌。我坐在教室里,滿(mǎn)懷期待地等待著她的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)文靜而美麗的女孩走進(jìn)了教室。老師示意她坐在我的旁邊,這一刻,我內(nèi)心充滿(mǎn)了期待和好奇。
Day 2:
第二天,我更加接近了我的新同桌。她是一個(gè)非常有品味的女孩,她的書(shū)包、文具和筆記本都是精心挑選的。用香甜的香水味填充的空氣中,我開(kāi)始懷疑這個(gè)班級(jí)里的天使是不是就是她。她始終保持著微笑,看起來(lái)非常友善。我們開(kāi)始交談,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)很多不同的話題都很感興趣,特別是音樂(lè)和藝術(shù)。
Day 5:
經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)了我的新同桌有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好——寫(xiě)作。她總是默默地把自己的日記本從背包里拿出來(lái),然后開(kāi)始她的創(chuàng)作之旅。她的眼睛透露出一種獨(dú)特的力量,就好像她是一個(gè)能夠創(chuàng)造出奇跡的人。我忍不住好奇地詢(xún)問(wèn)她正在寫(xiě)什么,她神秘地一笑,對(duì)我說(shuō):“這是我的秘密,希望有一天你能欣賞?!?/p>
Day 10:
我已經(jīng)逐漸成為了她的知己。每天放學(xué)后,我們一起走回家,分享彼此的喜怒哀樂(lè)。她告訴我她是怎么處理她生活中的困惑和痛苦的,而我傾訴給她我的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們發(fā)現(xiàn)了彼此的共同點(diǎn),也學(xué)到了很多對(duì)方的特點(diǎn)。我的新同桌并不只是可愛(ài)和內(nèi)向的外表,她還散發(fā)著智慧和勇氣的光芒。
Day 15:
我的新同桌向我展示了她創(chuàng)作的一些作品。他們是如此動(dòng)人,充滿(mǎn)了深情和情感。她的文字將我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,我感受到了她心靈的強(qiáng)大力量。我被她的真誠(chéng)和獨(dú)特的見(jiàn)解所吸引,她的作品真實(shí)而深刻,讓人產(chǎn)生共鳴。
Day 20:
我的新同桌給了我她的一篇日記讓我閱讀。這是一個(gè)非常私人的心情,我感到非常榮幸和感激。在她的日記中,我看到了她成長(zhǎng)的足跡,她的困惑和憂慮以及她如何應(yīng)對(duì)種種困難。這些文字讓我更加了解她,我們之間建立了更深入的聯(lián)系。
Day 30:
我們已經(jīng)成為了最好的朋友,我們互相支持和鼓勵(lì)。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn),一起度過(guò)歡笑和淚水。她在人生的苦難中展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,我們一起成長(zhǎng),在彼此的肩膀上承擔(dān)著彼此。
我的新同桌是一個(gè)非常特別的人。她不僅是一個(gè)美麗的天使,還是一個(gè)有著深藏力量的創(chuàng)造者。她的文字會(huì)鼓舞我的靈魂,她的存在會(huì)讓我的生活更加精彩。我感謝命運(yùn)給我?guī)?lái)了她,我知道在將來(lái)的日子里,我們將會(huì)一起創(chuàng)造更多美麗的記憶。
今天,我換了一個(gè)新同桌,他叫倪響,他的學(xué)習(xí)很不好,也很貪玩。
他長(zhǎng)的胖嘟嘟的,很可愛(ài)。他還特愛(ài)??帷K麜?huì)說(shuō)一些很好玩的話,還會(huì)做各種各樣的動(dòng)作,很搞笑,前后左右同學(xué)看到他的酷樣,也不由自主地笑了。
可他上可老是開(kāi)小差,提醒他幾次,他都不以為然。幾次,他都被老師喊的不知所措呢!可一下課,他就像脫韁的野馬找好兄弟:毛競(jìng)堯和黎永珩玩。
這就是我的同桌:倪響。
我的同桌_我的新同學(xué)-周記300字
度過(guò)了輕松愉快的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年,洪景怡成為了我的新同桌。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,扎著高高的馬尾辮,走起路來(lái)辮子有節(jié)奏地左右擺動(dòng),很活潑可愛(ài)。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心別人,樂(lè)于助人。有一次我正在做《補(bǔ)充習(xí)題》,突然啪地一聲,不好!鉛筆斷了,我打開(kāi)文具盒,糟糕!文具盒里的鉛筆不是斷了,就是鈍了。就在我著急地抓耳撓腮的時(shí)候,有人輕輕地拍了一下我的胳膊,我扭頭一看,原來(lái)是我的同桌洪景怡。原來(lái)她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有鉛筆做作業(yè)了,二話不說(shuō)就把自己的鉛筆借給了我。
洪景怡是我的好同桌,在我困難的時(shí)候幫助了我,使我感受到濃濃的同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情。
延伸閱讀
一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。您掌握了寫(xiě)好文章的方法嗎?由此,為你收集并整理了日記作文:我的同桌請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
我的同桌
我的同桌叫楊溢鳴,他個(gè)子不是很高,但和我比就是人高馬大了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說(shuō)中的完善身材比例不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,
NO.1一個(gè)調(diào)皮鬼
別看他長(zhǎng)得怪老實(shí),但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具,我一不小心說(shuō)給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話,一個(gè)男子聲音傳來(lái):你好,我是物流,你的物品到了,下樓取吧。我聽(tīng)了,差點(diǎn)要跳了起來(lái),丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門(mén)口,電話又來(lái),嘿,我隨便說(shuō)了一句,你還真去?。钜瑛Q真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)氣暈,誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如放鴿子、講笑話、誣賴(lài)等等,這都是他的強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO.2一個(gè)清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說(shuō)他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說(shuō):算什么官啊,充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已。我這個(gè)同桌,還真像一個(gè)掃大街的,本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),
今天,我來(lái)給你們介紹我最好的同桌——胡偉責(zé)。
怎么去形容他呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,他胖胖的,活像一個(gè)可愛(ài)的大西瓜。他的頭發(fā)烏黑的,眼睛水汪汪的,長(zhǎng)著兩只小耳朵.鼻梁很低,鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小巧的嘴巴。
雖然他比較胖,但運(yùn)動(dòng)起來(lái)特厲害。就拿翻跟斗來(lái)說(shuō),只要我們的隊(duì)伍里有他,我們就一點(diǎn)都不怕,準(zhǔn)贏。還有跳繩,他一口氣能跳六七十下都不停。所以,我們都很佩服他,稱(chēng)他為“運(yùn)動(dòng)霸王”。
他還有一個(gè)愛(ài)好就是“吃”,他吃的實(shí)在是太多啦,再吃下去都會(huì)影響身體健康啦!
希望我的同桌胡偉責(zé)能夠少吃多動(dòng),做一名健康的“運(yùn)動(dòng)霸王”!
我的同桌
我的同桌是一個(gè)女生,她非常矮可是聲音非常大。
上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說(shuō)話,因?yàn)樗诳磿?shū)我們影響到了她,她就大聲叫道∶別說(shuō)話!可是我們還是在說(shuō)話,不一會(huì)她有叫了一聲被老師看見(jiàn)了,,老師把她叫到了門(mén)外說(shuō)了她幾句,我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁,道聲叫道:自作自受。她又罵了我們幾句于是我們對(duì)她破口大罵。于是老師看見(jiàn)了把我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)了一頓,說(shuō)完我們還是有說(shuō)有笑的開(kāi)始玩起來(lái)!
他的另一面非常厲害!
有時(shí)候上課我們非常怕她,他使出的:九陰白骨抓。使我們防不勝防!
一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開(kāi)始說(shuō)話,我的同桌不讓我們說(shuō)話,我們不聽(tīng)她就使出了絕招,
我的同桌作文
xx是我同桌,他是一個(gè)很帥氣的男孩子。
xx比我矮,但很精干。有一雙大大的眼睛,眼睛中間有一個(gè)懸崖,他的懸崖上住著一個(gè)他形影不離的好朋友眼鏡。他的嘴不大不小,一年四季都是淺紅色的,像涂了一層口紅。他有一對(duì)濃黑的眉毛,一笑,那對(duì)眉毛彎彎的,真可謂柳葉彎眉。他的耳朵大大的,其實(shí),說(shuō)的也不大,只是有對(duì)大耳垂,顯得耳朵的。
我嘴喜歡他的頭發(fā),頭發(fā)是他身上最帥的地方。又黑又亮,用一個(gè)詞來(lái)形容,就是烏黑發(fā)亮,頭發(fā)前面有一個(gè)旋,而且長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,很可愛(ài)。
xx每天都穿一件綠色的馬甲,好像他很喜歡綠色似的。他穿了一件橙色格子襯衫,配上白色邊框眼鏡,像個(gè)小博士。他下半身很撲素:乳白色的褲子和有黑色的皮鞋,搭配很協(xié)調(diào),顯得他更精干,更帥氣。
xx是個(gè)帥男孩。
我的同桌-初中優(yōu)秀作文
七(2)班黃圓茜
我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的小朋友。
一天下課,我正忙著下節(jié)課用的東西,剛剛拿出書(shū)本,她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái),用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說(shuō):可愛(ài)的同桌,能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下?聽(tīng)著這嗲嗲的聲音,我渾身上下起了雞皮疙瘩,我裝作很抱歉的樣子,試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑把我原來(lái)的心理掩飾住。微笑地對(duì)她說(shuō):親愛(ài)的我沒(méi)抄筆記,真對(duì)不起她聽(tīng)了這話,笑臉立刻全無(wú),眉毛立即變成英文漢字V,櫻桃小嘴立刻收攏,變成齜牙狀,從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干,她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀,用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō):作為我的同桌,你怎么那么不稱(chēng)職?我不管,反正你就是偷就是搶?zhuān)惨靡槐竟P記過(guò)來(lái)給我抄!我無(wú)語(yǔ)了,這同桌真讓人受不了。于是,我只好把筆記本拿出來(lái),丟在桌子上說(shuō):姐姐大人,我服你了!
我的同桌,真是可愛(ài)至極!這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。
她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),除了賣(mài)萌就是打人,除了打人就是賣(mài)萌,時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢?她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū),別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的,然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》,還有《哲思》啥的,真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話都一套一套的,所以,目前我基本上是講不過(guò)她。
這就是我的同桌,既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。
你猜。她是
她是張鈺琳。
我的同桌李俊孝,人如其名,又英俊又孝順。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的,運(yùn)動(dòng)完就會(huì)不由自主地紅起來(lái)。眼睛大大的,就像黑夜里的兩顆星星,機(jī)靈又活潑。黑頭發(fā)有點(diǎn)多、有點(diǎn)長(zhǎng),有點(diǎn)微微往上翹。
有這樣眼睛的人容易讓人覺(jué)得又聰明又機(jī)靈,我想李俊孝也不例外。果然,好像沒(méi)有他不知道的事,他就是一個(gè)“百事通”。有一次,英語(yǔ)何老師讓我把作業(yè)本放到他的辦公桌上,說(shuō)完就離開(kāi)了教室。我連老師的辦公室在哪里都不知道,這可怎么辦呢?這時(shí)我想起了我的同桌,同學(xué)們都說(shuō)他什么都知道。于是,我就抱著一線希望考考他:“你知道英語(yǔ)老師的辦公室嗎?”“知道啊,我?guī)闳グ?!”李俊孝的回答有一種自豪的感覺(jué)。說(shuō)完就帶著我找到了何老師的辦公室。在后來(lái)的相處中,他還帶我去了二導(dǎo)老師的辦公室。
他還擅長(zhǎng)繪畫(huà)手工、喜歡電腦編程,調(diào)皮都成了有智慧的象征。這下我總算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,心想:我這同桌還真是百事通啊!
Dearpartner:
或許攀到山巔時(shí),我早已遍體鱗傷,但我不會(huì)后悔,山頂,有我要的風(fēng)景,這一路,付出的汗水,說(shuō)過(guò)的放棄,都不過(guò)是過(guò)煙云煙?!宦酚心?。
風(fēng)輕旋,凈雨滑過(guò)指縫散落一地。踮起腳尖,就會(huì)更接近天空。
不曾想過(guò)未來(lái),只是努力做好現(xiàn)在。一直想對(duì)你說(shuō):“謝謝你的陪伴,讓我更堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
——
鏡頭一:“啪!”作業(yè)本已放在我的桌上?!拜p點(diǎn)會(huì)死啊!”不經(jīng)思考的,就說(shuō)出了這句話,馬上就后悔了。繼而像被閃電擊中,我條件反射狀的翻開(kāi),紙一頁(yè)一頁(yè)地溜過(guò)手心,一個(gè)鮮紅的“A”映入眼簾,喜悅之時(shí)卻又至悲傷,的確,是“A-”。瞥了一眼同桌的,一排排血紅的對(duì)號(hào)劃滿(mǎn)了整頁(yè)紙,心中透過(guò)一絲涼意,之后便是各種鄙視與質(zhì)疑?!斑@題我不是沒(méi)錯(cuò)嗎?”我像是問(wèn)他,又像是在自言自語(yǔ)。他頭也沒(méi)抬:“錯(cuò)了?!蔽倚绷怂谎?,略帶命令式地說(shuō)道:“把你的給我看看!”接著便伸手去拿,他隨即用手一迎,說(shuō):“你自己寫(xiě),這題你好好想肯定會(huì)?!睉┣蟮恼Z(yǔ)氣中帶著無(wú)奈。我頓時(shí)就火了:“你給我看看不行嗎?我偏不自己想。”“我這么做是為你好,給你看不是害你嗎?”他也急了?!拔乙豢邴}汽水……速度給我!”我邊說(shuō)邊用左手在下面一抽,把作業(yè)拿了出來(lái),打開(kāi)一看:30°,盡管有些詫異,但,既然老師都判對(duì)了,我還是服了吧。他在一旁無(wú)奈的搖搖頭。我略帶歉意的眼神掃過(guò)她的臉頰,輕輕地將他的作業(yè)本放回原位。
鏡頭二:我有氣無(wú)力的趴在桌子上,唉,心情不好。在一旁的他也察覺(jué)到了,不過(guò)并未說(shuō)什么。不一會(huì)兒,A同學(xué)如期而至:“哎,聽(tīng)寫(xiě)本借我看看?!蔽野欀碱^低聲說(shuō):“誰(shuí)是‘哎’啊,我有名字。”繼而又趴了下去。A同學(xué)開(kāi)始焦躁起來(lái)。忽然,同桌的他一把甩過(guò)他的聽(tīng)寫(xiě)本,念念有詞地說(shuō)道:“拿去,別來(lái)煩她了?!蔽颐偷匾惑@,的確,心情好多了。看我的嘴角微微上揚(yáng),他便順口說(shuō)出這樣一句話:“祝你生日快樂(lè)!”“生日?誰(shuí)的生日?”我左看看,右看看,突然想起來(lái),今天是3月17日……他淡然一笑,偷偷地拿出來(lái)一本名為“花花飾界”的筆記本,吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,本來(lái)我是幫B同學(xué)買(mǎi)的,嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同學(xué)是男生不要粉的……恩,對(duì),沒(méi)錯(cuò)?!蹦托牡穆?tīng)完了這段感覺(jué)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的話,我偷笑了。他說(shuō)的好委婉啊,呵呵!我接過(guò)筆記本,側(cè)過(guò)臉去,嘴角揚(yáng)成了斜斜的月兒。
鏡頭三、鏡頭四……
Hi,同桌大人,緣,讓我們相聚在這個(gè)美麗的七年級(jí);夢(mèng),也會(huì)讓我們分別在那個(gè)動(dòng)人的八年級(jí)。謝謝你在我學(xué)習(xí)上生活上的幫助,體諒并包容我的小任性。
BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速,不迷路,夢(mèng)的跑道我會(huì)看到你在終點(diǎn)微笑。等到有一天,我可以飛在那片天空時(shí),我能驕傲地喊出,是借著你的風(fēng),讓我揮起翅膀,自由飛翔!
同桌蔡萌
2013年3月18日
“我的同桌作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn),作文是一種冒險(xiǎn)讓你跨越險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)新奇的事物,寫(xiě)作是表達(dá)想象世界的絕妙手段。寫(xiě)作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式,你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文?
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(zhǎng)的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問(wèn):他為什么是辣椒醬呢?原因很簡(jiǎn)單,他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!
他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影,不管他手里拿著什么東西,都會(huì)變成了一把手槍?zhuān)偸且贿吪芤贿吷鋼?,嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然了,如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后,他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場(chǎng)就好了。
他還有一項(xiàng)不足:每次體育測(cè)試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾?!如果以后他能加?qiáng)體育鍛煉,或者像我一樣,報(bào)個(gè)籃球特長(zhǎng)班,也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你,一定猜出他是誰(shuí)了吧?
(xx1212周記)我的同桌
她很兇,有很和藹,有事沒(méi)事總愛(ài)找我麻煩!
他閘門(mén)你掛著一幅櫻桃小嘴,柳柳葉吊梢眉,目光代謝的眼睛,這天,他不知道從那給我熱會(huì)議生的或,我一看,就知道暴風(fēng)體育要來(lái)了,連忙逃走,可是已經(jīng)晚了,他已經(jīng)知道我要走了,就連忙跑過(guò)來(lái)攔住我的去了,愛(ài),我也只能聽(tīng)天由命了!小荷作文網(wǎng)
我嚇得從凳子上直直的掉了下來(lái)我滴媽呀,他到了我的面前,好倒了一大幫怒聲,手上拿了一蹦橫厚的書(shū),我某了一下腦子,比比書(shū),我一下子就逃走了。
不擴(kuò),貌相支一帆成了我的替罪羊,他才更了我蒙版的唯一一個(gè)的被怒聲欺負(fù)法人,他是一名膽小鬼,你看,他被怒視鞥弄得全省上線丟一定支一帆可憐的愛(ài)好者,他又被怒生給按倒在地上,一下有以下的提,制陶似乎稍微有一點(diǎn)同情心的仍舊鬼感到同情哦那個(gè)。
我說(shuō)了一句:“怒盛贊阿蒙瘋狂呢?”景寧太久記起來(lái)了我在試卷上罵他施舍母老虎,他說(shuō)要找我報(bào)仇,,就拿了一本書(shū)在我的憂傷敲了好幾下,又把我一腳踹呆在地上,我被上有愛(ài)了計(jì)較,成了他的沙包,腦子到快打爆了。
好幾次的傍晚,靜寧濤應(yīng)為寫(xiě)作特,沒(méi)有機(jī)會(huì)哦佳作也就像我來(lái)燒,我加入不久,壓一個(gè)巴掌拍過(guò)來(lái),就也得接!對(duì)于他,我神蒙都只能去從。
唉,我的同桌,可憐的我!
她,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),有一雙明亮的大眼睛。她笑起來(lái)特別甜美,讓人有種親切的感覺(jué)。
她的性格非?;顫婇_(kāi)朗。她很愛(ài)跳舞,也是學(xué)校的舞蹈校隊(duì)的一名學(xué)生。她跳舞時(shí)的舞姿非常優(yōu)美。有時(shí)她還很調(diào)皮,還記得有一次,我在教室里開(kāi)始做預(yù)習(xí)功課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了,就去問(wèn)我的同桌,她裝作不知道的樣子回答我。害得我把書(shū)桌翻了一整遍,正當(dāng)我想放棄找筆的時(shí)候,她悄悄地把我的筆放回書(shū)桌上,就溜去找她的好朋友郭梓怡同學(xué)玩。我當(dāng)時(shí)被她弄得哭笑不得,也怪自己太沒(méi)頭
腦吧!
她雖然調(diào)皮,但是她有一顆善良的心。每當(dāng)我和同學(xué)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,她就會(huì)幫助我一起去解決矛盾;當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)安慰我。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)相互幫助,我不會(huì)的,她也會(huì)很耐心的解釋給我聽(tīng);她遇到困難時(shí),我也會(huì)樂(lè)意的去幫助她。現(xiàn)在,我們的成績(jī)都在慢慢地進(jìn)步,老師有時(shí)會(huì)評(píng)價(jià)我們是最佳同桌,我們倆特別高興!
雖然她有時(shí)很調(diào)皮,但我也很開(kāi)心,我很喜歡我的那位同桌,現(xiàn)在你們想不想知道她是誰(shuí)?她就是我的同桌——姚晞瑜,你喜歡有這樣的同桌嗎?
我的同桌,他是一個(gè)老實(shí)、善良的人,只要你有什么事情需要他的,他總會(huì)義不容辭地來(lái)幫助你。他還是一個(gè)性情溫和的男孩子,說(shuō)話詼諧幽默。他見(jiàn)人很怕羞,喜歡低垂著頭走路,上課舉手也翻來(lái)覆去想好幾遍才敢舉。他的眼睛炯炯有神,總能帶給人饒恕。他愛(ài)哭,什么事都還沒(méi)做,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是他。
那天下午,我和同學(xué)在座位上玩耍,他突然怒氣沖沖地奔過(guò)來(lái)。大叫馮琪!他以往那溫和的目光被憤怒占具。我意識(shí)到什么,順著他的眼睛往下看,目光聚集在我的腳下踩著一本作文本那正是我同桌的,我慌了,趕緊挪開(kāi)腳。馮琪,你故意的!他生氣地說(shuō)。我,我不是故意的。我臉色蒼白。你就是故意地。他怒吼,臉憋地通紅。很多眼睛齊刷刷地看著我們倆,他著急了,拿起我的作文本,狠狠地捏。我呆住了,心疼地望了望滿(mǎn)是皺痕的作文本,我鼻子一酸,但還是忍住了。默默地拿了本子,放回桌上。一個(gè)中午,我一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。他也只是紅著臉,低著頭。直到快放學(xué)的時(shí)候,他遞過(guò)來(lái)一張紙條,淺藍(lán)色的,歪歪扭扭地寫(xiě)了幾個(gè)大字對(duì)不起。
對(duì)了,他叫呀,不好,他正虎視眈眈地望著我我要撤了。他就是我的同桌。
六一兒童節(jié)又要開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目了,可這次,我卻被同桌拉到了小品組里去了。
第一節(jié)課下課,我與幾個(gè)好朋友玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),同桌曹雨萱來(lái)了,她把我拉到位置上,問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“我們有一個(gè)小品節(jié)目,你參不參加?”?。课乙呀?jīng)決定要彈《鏡中的安娜》了呀!到底參不參加?我很猶豫。突然,上課鈴響了,我只得回到座位。
也許是同桌很想讓我參加吧,連上課她也不放過(guò),遞給了我一張紙條,上面寫(xiě)著四個(gè)字:“參不參加”。我皺了皺眉頭,寫(xiě)上了這樣幾個(gè)字:“把具體的劇本寫(xiě)給我”。她卻寫(xiě):“問(wèn)楊思佳去”。??!連劇本你們都不知道?何況要讓楊思佳來(lái)演小品,她可是“笑場(chǎng)大王”??!如果真加入她們,我可能會(huì)被拉到坑里去。這時(shí),我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子,寫(xiě)上了這樣十個(gè)字:“我可以得到什么好處呢?”傳給了同桌后,我露出了不易察覺(jué)的笑容。同桌不知道是不樂(lè)意還是怎么的,還是回來(lái)了五個(gè)字:“問(wèn)楊思佳去”。我有點(diǎn)生氣,可還是強(qiáng)顏歡笑,問(wèn)了她一連串的問(wèn)題。最終,我拒絕了她的邀請(qǐng)。同桌很生氣,在紙上寫(xiě)了兩個(gè)大字:“絕交!”,然后在課桌上畫(huà)了一條“三八線”。
下課了,我跑了教室,又玩了起來(lái)。但同桌卻把我再次抓走,帶到了楊思佳那里。她們似乎很高興,突然開(kāi)始給我講劇本。媽呀!我什么時(shí)候加入你們了?接著,我便想逃跑,但是怎么也跑不掉,在一陣陣逼迫下,我只得加入她們,但心里十分不情愿。
第三節(jié)課下課,我又偷偷的去報(bào)了《鏡中的安娜》。抱著最后的一絲希望,去問(wèn)老師,可不可以報(bào)兩個(gè)?可老師說(shuō)可以。哎,我只能撒一次謊了。我找到曹雨萱,假裝很不高興:“同桌啊!我不能參加你們的小組了,老師說(shuō)只可以報(bào)一個(gè)??稍谥埃乙呀?jīng)報(bào)了《鏡中的安娜》了,真抱歉!?!蓖浪坪鹾苁?,可下一幕卻讓我大跌眼鏡,她竟然徑直地走向王老師。媽呀!我突然抓住了她的手,說(shuō)道:“哎呀!騙你的,我們?nèi)ヅ啪毎?!”說(shuō)完就不情愿地去排練了。
同桌如此強(qiáng)勢(shì),我無(wú)能為力,只能吟詩(shī)一首:
同桌
21世紀(jì)·趙奇勛
她讓我表演,
我不敢唱歌。
她讓我當(dāng)牛,
我不敢做馬。
她讓我罵人,
我不敢嚇人。
同桌真可怕,
我要換座位!
我的同桌既是我最好的朋友,又是我的弟弟。他比我高個(gè)小半頭,一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都以為我是弟弟,他是哥哥。他很胖,我問(wèn)他:“你不嫌自己胖嗎?”他很干脆地回答說(shuō):”我胖我自豪!”
他很能說(shuō),更愛(ài)講笑話。每次上學(xué)在路上看見(jiàn)他,他都一頓給我講。就這樣我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室。
他的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。姥爺說(shuō)他是"熊瞎子敲窗戶(hù)——一點(diǎn)就破?!庇浀脛偵嫌變簣@的時(shí)候,他問(wèn)老姨1+1=?。老姨給他講:“1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5……”還沒(méi)等老姨說(shuō)完,他就像蹦豆子似的一口氣說(shuō)了出來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)遣皇?+5=6,1+6=7,1+7=8,1+8=9,1+9=10?”老姨滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的小腦袋瓜反應(yīng)的真快。
這就是我的機(jī)靈、可愛(ài)的同桌弟弟。
我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿著一套藍(lán)白相間的校服。上身衣領(lǐng)是藍(lán)色的,胸口上有一個(gè)?;眨;帐撬{(lán)色的。左袖口是一個(gè)像∩一樣的一點(diǎn)藍(lán)色。下身裙邊是白色的,腳穿一條白色絲襪,再穿著37碼的白涼鞋。
熊熊有一個(gè)令我印象最深的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。就在上星期,我和別人一起去了后面出板報(bào)。當(dāng)時(shí)黃老師在講大本練習(xí)冊(cè),先講第一題。“等等!第一題我好像忘做了,我的天哪!”講第一題就講了很久,終于講完了。老師說(shuō)交上練習(xí)冊(cè)來(lái),我的組員把練習(xí)冊(cè)放在我桌上就走了。當(dāng)時(shí)我的桌子上亂七八糟,過(guò)了一會(huì)兒,我再轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí),就有一疊整整齊齊的練習(xí)冊(cè)展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過(guò)來(lái)說(shuō):“練習(xí)冊(cè)我疊好了,你的也改了?!碑?dāng)時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),竟連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。
現(xiàn)在,我要對(duì)你說(shuō):“熊熊,謝謝你,下次還和你做同桌!”
我的同桌同學(xué)叫孫茹清,她是個(gè)非常漂亮的女孩,鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,睫毛一動(dòng),忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,一看就是個(gè)健康、活潑、智慧的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了,所以,我對(duì)她也非常了解。
她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好,每次考試,門(mén)門(mén)都在前五名,所以,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢!她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的耐勞勤奮,你知道嗎,她的課堂功課和家庭功課都完成的同樣漂亮,不僅字寫(xiě)的工工整整,還很少犯錯(cuò)??匆?jiàn)她上課時(shí)全神貫注的樣子,我非常佩服她,就連老師也說(shuō):孫茹清是她的小助手呢!由于老師忙不外來(lái)的時(shí)候,就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂功課。
孫茹清其他課程也把握的很快,在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí),老師安排我們?cè)趧澏ǖ臅r(shí)間里打出八百個(gè)英文字母,最多只能錯(cuò)二十個(gè),而孫茹清呢,整整打了一千個(gè),并且只錯(cuò)了一個(gè),讓全班同學(xué)大吃一驚,都向她投去羨慕的目光!
人都不是十全十美的,像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生天然也出缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí),有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn),總感覺(jué)自己的觀念是對(duì)的,有一次小組討論時(shí),其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同,她竟大聲說(shuō):“我反對(duì)!”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了!她還有些小心眼,好比,她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)生發(fā)火業(yè),每次老師布置下功課讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí),她總要將我的功課本放到最后才發(fā)給我,由于她害怕我這個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她!唉,她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?。?/p>
我覺(jué)得,她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了!
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