第一課觀后感(推薦9篇)

經(jīng)過多次優(yōu)化幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作了這份精選的“第一課觀后感”。好電影給人好心情，也給人好收獲，在觀看后，人們常常會(huì)有不一樣的見解。我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感，寫觀后感時(shí)要深入分析文章，才能表達(dá)真摯的感受。以下數(shù)據(jù)僅供參考請(qǐng)酌情使用！

第一課觀后感【篇1】

“未來屬于青年，希望寄予青年”。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞，以鏗鏘有力的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”八字誓言，向黨和人民作出堅(jiān)定。這是青春的誓言，更是青年的擔(dān)當(dāng)!

青年擔(dān)當(dāng)，是由來已久、日久彌新的優(yōu)良傳統(tǒng)。一百年前，中國的思想火炬正是由一群新青年在黑暗中舉起，才讓馬克思主義點(diǎn)亮中國，照亮中華民族復(fù)興的希望;一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。在中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史中，中國青年始終是中國革命建設(shè)發(fā)展事業(yè)的堅(jiān)定支持者、參與者和奉獻(xiàn)者，青年擔(dān)當(dāng)始終是中國革命建設(shè)發(fā)展不可或缺的力量，是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中最為青春亮麗的底色。時(shí)至今日，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮和深厚積淀，與中華民族風(fēng)雨同舟、命運(yùn)與共已經(jīng)成為中國青年內(nèi)化的自覺和優(yōu)良的傳統(tǒng)。

青年擔(dān)當(dāng)，是國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的深度自信。風(fēng)雨兼程、氣吞山河的中國共產(chǎn)黨百年史，是中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難、砥礪前行的光輝歷程，亦是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民奮力崛起、謀求復(fù)興的偉大征程。如今的中國，已經(jīng)徹底擺脫積貧積弱走向國富民強(qiáng)，已經(jīng)徹底擺脫閉塞愚昧進(jìn)入開放文明，已經(jīng)徹底擺脫落后被動(dòng)走向強(qiáng)盛自主。如今的中國，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的整體增強(qiáng)、政治制度的日趨完善、文化實(shí)力的集體自信、社會(huì)文明的整體提升以及生態(tài)環(huán)境的全面優(yōu)化，讓生長在中國、奮斗在中國的青年更有信心和膽氣，以高度自信心和自豪感發(fā)出“新的百年，聽黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方!”的心聲。也正是國家富強(qiáng)和民族復(fù)興，給了中國青年前所未有、篤定前行的力量。

青年擔(dān)當(dāng)，是自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的莊重?！扒嗄暌淮欣硐?，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。在天安門廣場(chǎng)前，中國青年代表向黨和人民作出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的莊重，這是新時(shí)代中國青年奮發(fā)圖強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)作為的歷史使命，亦是中國青年肩負(fù)使命、再踏征程的時(shí)代號(hào)角。中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)黨和人民囑托，以孜孜不倦的學(xué)習(xí)滋養(yǎng)理想信念，以馳而不息的實(shí)踐增長本領(lǐng)才干，在新時(shí)代做出青年應(yīng)有的樣子，在新時(shí)代做出青年該有的擔(dān)當(dāng)。我們也相信，中國青年必將不負(fù)黨和人民的殷切期望，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，用辛勤的汗水和拼搏的芳華，書寫新時(shí)代更為青春激蕩的精彩華章!

奮力向前奔跑吧，中國青年!中國希望!

第一課觀后感【篇2】

昨晚，我觀看了中央一臺(tái)的一檔節(jié)目，叫做“開學(xué)第一課”。

大家都知道C919吧，它可是我們中國第一架自主研制的大飛機(jī)。那么是誰讓中國的第一架飛機(jī)“出生”的呢？他就是吳國輝!我們?yōu)樗院?。這架飛機(jī)可了不起，它最多可以承載190個(gè)人，你猜猜它最多可以飛多遠(yuǎn)?你肯定猜不到，它最多可以飛5000km！怎么樣，這架飛機(jī)厲害吧？但是,你知道有多少人為了研制這架飛機(jī)而努力嗎?幾十萬人，幾十萬人參與了這次研制，這是一個(gè)多么龐大的隊(duì)伍啊！我們要再次為他們點(diǎn)贊。

桐晶姐姐，她可是全國珠心算最強(qiáng)的人之一。她6歲開始學(xué)習(xí)珠心算，9歲進(jìn)入國家隊(duì)，一直練到了18歲。我們也要向她學(xué)習(xí)，從小勵(lì)志，長大了一定會(huì)有成就。

還有無殼孵小雞、水加過期淀粉的非牛頓流體，這些都是科技的創(chuàng)新?？萍荚谶M(jìn)步，我們小朋友也要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，要不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。

看完了“開學(xué)第一課”，我知道了社會(huì)上依然有一些因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)的孩子，所以我們要更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；科技在進(jìn)步，時(shí)代也在改變，我們也要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！

第一課觀后感【篇3】

今天，我們的暑假已經(jīng)過去了，時(shí)間一去就不會(huì)回來了。

今天晚上，我看了開學(xué)第一課，兩個(gè)小時(shí)的過程中，在游戲里我們學(xué)到了很多知識(shí)。

第一個(gè)介紹的就是成龍，何老師問成龍，在拍電影的時(shí)候，有受過多少傷。成經(jīng)說自己不太清楚，他只知道鼻子斷了三次，手?jǐn)嗔撕脦状?，臉被打了一個(gè)坑，門牙打掉了?？沙升堖€是繼續(xù)拍電影。我很喜歡成龍不怕吃苦的精神。

第二個(gè)介紹的是無殼孵化小雞，這個(gè)是個(gè)很厲害的專家，孵小雞的方法是：用無菌的水放在杯子的底下，不能太多。二，放上一種特殊物質(zhì)和無菌水在杯子里。打上一個(gè)雞蛋，就可以等小雞出來了。打雞蛋很不容易，需要很多次才能成功。

現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不是以前的中國了?，F(xiàn)在能發(fā)明出這么多種新鮮的東西，真是厲害。成龍那個(gè)事情告訴我，只要堅(jiān)持，就會(huì)成為勝利者！

第一課觀后感【篇4】

2009年的開學(xué)第一課主題是愛國，去年的開學(xué)第一課主題是夢(mèng)想，而今年的開學(xué)第一課主題是幸福。

雖然我沒有看完，但是感觸不少。一直以來，我都希望能創(chuàng)造一個(gè)快樂的課堂。我想，快樂可能就是一種幸福。要怎么讓孩子們?cè)谡n堂上感覺到幸福，對(duì)于低年級(jí)的孩子們來說，就是如何讓她們覺得快樂了。

要讓學(xué)生們覺得快樂，首先要自己覺得快樂，只有自己快樂了，發(fā)自內(nèi)心的快樂，才能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而感受到課堂的快樂。所以，我得先尋找自己的快樂。

人也許隨遇而安也是一種快樂，一種樂觀的快樂。樂觀了，自然就快樂了。比如，，老師打電話給某學(xué)生家長，說他表現(xiàn)不怎么好。如果是一個(gè)樂觀的孩子，他會(huì)認(rèn)為，老師也在關(guān)注自己，所以自己應(yīng)該表現(xiàn)得好一些。一個(gè)樂觀的老師，他的孩子應(yīng)該也是積極，自信的，從而也是快樂的。

我一直試圖讓自己覺得快樂些，不去想大班額，不去想超課時(shí)，不去想自己受到的是不公平的待遇，不去想自己的學(xué)生有多少個(gè)“石頭”。從事情的反面去考慮，去盡量放松自己。放松不代表不負(fù)責(zé)任，我一直是憑自己的良心教書，我從來不在乎我教好學(xué)生對(duì)我自己有什么好處，而是在意自己是否對(duì)孩子們的未來盡力了，是否對(duì)得起他們叫的那聲“老師”?。?！

一年級(jí)的孩子，要他們快樂的學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該在活動(dòng)教學(xué)法上面多下功夫了。多設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，多思考問題教學(xué)，要求學(xué)生養(yǎng)成“多聽”、“多說”、“多讀”、“多寫”、“多思”的習(xí)慣。

我希望我能是快樂的，也希望我得孩子們也能是幸福的。今天是開學(xué)第一天，明天我要給孩子們上好我們的開學(xué)第一課了。

快樂帶來幸福感，因?yàn)樾腋６鞓罚。?！不希望孩子們被巨大的教學(xué)質(zhì)量壓力而失去了快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂?。?！

第一課觀后感【篇5】

幸福是什么？是生病時(shí)的一聲問候，是饑餓時(shí)的一頓飽餐，是疲倦時(shí)媽媽溫暖的懷抱，是多年的夢(mèng)想終于獲得了成功……我們常感覺它既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，既熟悉又無緣相見，感覺天天在渴望著它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，靜靜地來，悄悄地走。

那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課 我的幸福密碼》，我激動(dòng)的心情久久難以平復(fù)，原來 “幸?！钡母杏X如此奇妙，我不禁細(xì)細(xì)品味著……

一位愛彈鋼琴的盲童，他叫劉浩，他的理想是當(dāng)一名鋼琴家。為了幫助劉浩實(shí)現(xiàn)理想，媽媽帶著他到北京遍訪名師。但因?yàn)樯碛袣埣玻瑒⒑瓶偙痪苤T外。歷盡千辛萬苦，劉浩終于進(jìn)入了盲人音樂學(xué)院。他堅(jiān)信：“我是幸福的，命運(yùn)之神只是奪去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以彈琴，做自己喜歡的事情，我應(yīng)該好好珍惜。”于是，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，為了媽媽的付出，用頑強(qiáng)的意志向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，奮力向著自己的理想進(jìn)發(fā)。誰能想到，他竟然能以驚人的毅力和辛勤的汗水摸索著媽媽一針一線扎成的五線譜，彈出了美妙的音樂?？粗鴦⒑普驹谖枧_(tái)上，睜大那雙空洞無光的眼睛陶醉地為媽媽彈奏，我想劉浩一定看到了，看到了蔚藍(lán)的天空，絢麗的花朵，色彩繽紛的世界……頓時(shí)，我的心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)：林浩雖然眼睛殘疾，但他認(rèn)為身體的殘疾并不代表心靈的殘疾，面對(duì)各種困難，他從不自卑不沮喪，頑強(qiáng)地生活著，彈奏著動(dòng)人的生命樂章，他的音樂給人帶來了快樂，因而他覺得自己非常幸福?？粗趾?，我看到了他對(duì)生命的珍惜和執(zhí)著。是??！只要活著，無論殘疾還是健康，只要能懂得好好地珍惜，快樂地生存，簡單地付出，那就是一種幸福！

這讓我想起媽媽曾經(jīng)給我講過的《智慧背囊》上的一個(gè)小故事。一個(gè)大學(xué)教授給畢業(yè)生上心理學(xué)，他問學(xué)生：“活在這個(gè)世界上，你幸福嗎？”一個(gè)大學(xué)生想到自己近來的煩心事，憤然站起來說：“我很不幸福！”教授讓他面對(duì)大家站好，突然一手把他抱住，一手緊緊捂住他的嘴和鼻子。學(xué)生立刻動(dòng)彈不得，不能呼吸。等學(xué)生實(shí)在忍受不了，教授才把手松開：“小伙子，現(xiàn)在是不是很幸福呀？”學(xué)生驚魂未定，趕緊大口大口地呼吸起來，果然感到一種從未有過的痛快和幸福！于是他大聲地說：“幸福！”“為什么呢？”“因?yàn)閯偛盼液粑щy時(shí)我的腦海里想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是彌足珍貴。沒有了生命，那還有什么資格談生命，談幸福?！泵鎸?duì)大家驚訝的目光，教授說：“同學(xué)們，無論世事多么不順利，其實(shí)我們每時(shí)每刻都是幸福的，我們需要更加勤奮，因?yàn)槲覀冞€能夠自由呼吸！活著就應(yīng)該珍惜！”

能夠自由呼吸就是幸福，活著就應(yīng)該珍惜！當(dāng)教授的話再一次縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈，是當(dāng)我看到病榻上爺爺?shù)臅r(shí)候。

中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爺爺。看著冰冷的病床上爺爺因中風(fēng)而僵硬的身軀，看著插著各種管子的爺爺那痛苦的表情，看著陷入了昏迷而依靠氧氣呼吸機(jī)幫助呼吸的爺爺……我的心抽痛著：爺爺每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前從來沒想過呼吸是需要力氣來完成的。剎那間，我感覺到生命的脆弱！人能生活在這個(gè)世界上，自由地呼吸，那是多么的幸福！但我更從爺爺?shù)暮粑锟吹搅怂麍?jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)的決心，看到了爺爺對(duì)生命渴求。正是爺爺?shù)膱?jiān)持，爺爺?shù)母冻?，他最終闖過了這一生死關(guān)。我們一家才松了一口氣。爺爺終于能夠繼續(xù)笑著陪伴我成長了。這讓我體會(huì)到“珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓身邊的人幸福，自己也會(huì)幸福”的真諦！我更明白：我應(yīng)該以感恩的心去面對(duì)生活，珍惜我所擁有的一切。

花兒謝了還會(huì)再開，寵物走了可以再買，今天走了還有明天，春天去了明年再來。如果一個(gè)人的生命消逝了，那才是真正意義上的走了，再多的東西對(duì)于他都是多余的。好好珍惜生命吧，朋友，活著就是希望，活著就是幸福。

第一課觀后感【篇6】

一年一度的《開學(xué)第一課》又開始啦!

今天的主題是《我的中華驕傲》。

讓我最感動(dòng)的是96歲的許淵沖爺爺。許爺爺，從事翻譯70年了，這一生中他寫

了好幾本書。有漢語翻譯成英語的，有漢語翻譯成法語的，有英語翻澤成漢語的，有法語翻譯成英語的，還有法語翻譯成漢語的。上面全都是古詩。許爺爺說，古詩有三點(diǎn)兒美:1、意義美、意思美、內(nèi)容美，2、形美、形式美，3、音美。爺爺還說美不緊緊是中華美，而是全世界的美。許爺爺讓我印象最深刻，而又有一點(diǎn)兒想笑的是:爺爺小時(shí)候，八歲時(shí)，還背不住二十六個(gè)字母。爺爺說，他當(dāng)時(shí)不會(huì)讀“w”就把“w”說成“打不了油”。不會(huì)讀“X”就用他們家鄉(xiāng)的話，說“嚇得要死”。

還有一個(gè)巴基斯坦的老奶奶，是一位教育老師。這個(gè)老奶奶也有一位中國老師，她的老師姓王，我心想:真有緣呀!因?yàn)楝F(xiàn)在教我上課的是王老師，我弟弟幼兒園的老師也姓王。那位老奶奶說，她記得有一回，王老師身體不舒服，仍然堅(jiān)持給她上課。老奶奶說王老師就像是她的媽媽一樣，王老師的丈夫就像是她的爸爸一樣。王老師的丈夫是楊老師，也就是老奶如的師父。不久王老師就去世了。但是王老師的學(xué)生們年年都到王老師的墳?zāi)骨八突ā?/p>

《中 國話》這首 歌主要講的是:全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話。

我從《開學(xué)第一課》中學(xué)到了很多知識(shí)。比如:古詩三點(diǎn)美:1、意思美。2、形式美。3.音美。高智能機(jī)器人……開學(xué)后我要加倍努力，讓期末考三個(gè)100分，讓體育達(dá)標(biāo)，從良好到優(yōu)秀。

第一課觀后感【篇7】

通過對(duì)《格魯夫給經(jīng)理人的第一課》一書的學(xué)習(xí)，自己對(duì)于管理的認(rèn)識(shí)有了更加深入的了解，做管理，不是簡單的發(fā)號(hào)施令，而是管理者與員工之間的一種互動(dòng)，要為公司及個(gè)人的目標(biāo)成果導(dǎo)向。如何讓下屬發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，各司其職，既能提高個(gè)人能力，又能提高自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是我們管理者思考和把握的一項(xiàng)重要工作。

書中解釋了雞蛋、面包、咖啡早餐的案例，為我們闡述了如何做好效用的最大化，在工作中我們管理者，要達(dá)到效用最大化，就需要對(duì)成本進(jìn)行控制，對(duì)時(shí)間進(jìn)行控制，對(duì)于原材料、發(fā)貨期等都要進(jìn)行有效的控制。以最好的表現(xiàn)達(dá)到客人的滿意。對(duì)下屬的評(píng)價(jià)，不是看他做了多少工作，付出了多少努力，而是看他到底做了多少事情，完成了多少工作，是否達(dá)到了預(yù)期的效果。

做為管理者，我們不僅僅要提高自己工作的產(chǎn)出，更要看自己所帶的團(tuán)隊(duì)整體的產(chǎn)出，通過判斷、分析、傳授、溝通協(xié)調(diào)等方式，去除不必要的程序，簡化工作流程，抓住工作的重點(diǎn)進(jìn)行工作。

做為管理者，我們要第一時(shí)間掌握信息，提高我們的信息收集能力，以便于我們及時(shí)根據(jù)情況對(duì)工作方向進(jìn)行調(diào)整，多與同行業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行交流溝通，與客人進(jìn)行交流，從而了解到客人對(duì)我們服務(wù)的期望，同時(shí)也要與內(nèi)部員工進(jìn)行交流，傳授總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)信息量的收集，根據(jù)實(shí)際情況做好下步工作的決策把控。

做為管理者，為了提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們必須做好表率，言傳身教，在工作中要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，言出必行，行出必果，對(duì)于各種會(huì)議，要盡可能的提高每一次開會(huì)的效率，開會(huì)前期，明白會(huì)議的動(dòng)作方式，討論議題，達(dá)成目標(biāo)，從而使會(huì)議規(guī)律化，提高會(huì)議的效率，不管是一對(duì)一會(huì)議，還是部門會(huì)議都要有信息共享，使每個(gè)人都會(huì)對(duì)會(huì)議產(chǎn)生影響，對(duì)于會(huì)議的主題，一定要明確，而且要留了一段開放時(shí)間，讓大家暢所欲言，從而從大家的交流細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)工作的問題，在討論中達(dá)成共識(shí)，達(dá)到會(huì)議預(yù)期的目的。

做為一名管理者，他的能力不僅體現(xiàn)在自己的能力上，還體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力上。管理是使每個(gè)成員都能根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)認(rèn)真地完成自己的工作。

第一課觀后感【篇8】

今天，我看了《開學(xué)第一課》，改變我許多無知的想法，原來我很簡單的認(rèn)為美是看一個(gè)人長的漂不漂亮，看過開學(xué)第一課，我才知道，我錯(cuò)了，美有很多種：發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美等等，總之，很多很多……

美是什么？可以說，美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美可以是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，老師諄諄的教導(dǎo)，也有可能美就是你身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑！美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)，只有你處處留意，美就在你身邊！我國首位女航天員劉洋充滿了詩情畫意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美，同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，溫情感人。奧運(yùn)冠軍徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。焦劉洋提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’。 奧運(yùn)冠軍體操男團(tuán)詮釋完美定義：”小美“上升到”大美“，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。

今年的《開學(xué)第一課》籃球巨星姚明作為”野生救援協(xié)會(huì)“的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。林書豪以特別的方式為大家送來他對(duì)全國中小學(xué)生的祝福，同時(shí)激勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想。

我們身邊其實(shí)也有”最美人物“：比如最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。

其實(shí)，美是需要傳遞的，如果說現(xiàn)在此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，請(qǐng)將這種美分享給你身邊的人，美是需要集體的共同配合，當(dāng)你把你融入班級(jí)，社會(huì)，甚至這個(gè)國家，民族， 這個(gè)時(shí)候，美才能在我們身邊長久停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)，2012年的《開學(xué)第一課》，就讓我們從這里啟程，一同播下愛的種子，一同踏上美麗的人生。

第一課觀后感【篇9】

9月1日晚上，我早早地守在電視前，等待播放《開學(xué)第一課》。終于等到它播放了，主持人首先講了五星紅旗的歷史，然后介紹了登山隊(duì)經(jīng)歷了千辛萬苦終于登上了珠穆朗瑪峰，并把五星紅旗插在了山頂。看著電視里鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的內(nèi)心激動(dòng)澎湃，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)登山隊(duì)員頑強(qiáng)不屈的精神！

當(dāng)171海口艦隊(duì)的隊(duì)員們介紹自己在海上工作的情景時(shí)，我頓時(shí)對(duì)他們肅然起敬，由衷敬佩他們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！我們要感謝他們，并且向他們學(xué)習(xí)！

《開學(xué)第一課》我覺得最有趣的是科技車救援比賽環(huán)節(jié)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈！看得我驚心動(dòng)魄！最后是藍(lán)隊(duì)勝利了，因?yàn)樗麄兊目萍急燃t隊(duì)的更高超，戰(zhàn)勝了一切困難！

最后的環(huán)節(jié)由主持人帶領(lǐng)大家高唱《五星紅旗》，在嘹亮的歌聲中我不得不再次感慨：五星紅旗我為你驕傲！我要為祖國而讀書！