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感恩節(jié)活動總結小班(優(yōu)選八篇)

發(fā)布時間:2024-09-09

我們要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人難處考慮的人是自私的。讓我們懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。下面小編為大家?guī)硇“喔卸鞴?jié)活動總結(精選8篇)供大家參考!

感恩節(jié)活動總結小班 篇1

xx分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節(jié)活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢總結:

首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的.寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調一下時間來跟孩子進行一下親子活動)

其次,園里老師積極準備了兩天的時間,思路 ,方案,設計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調動各種資源做好這次活動。

再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。

最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系,家園互動。

經驗總結:

1.主持詞在網上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。

2.頒獎時候應該讓家長和寶寶一起領獎,活動中只有寶寶去領獎?;顒忧皼]把細節(jié)設計好。另外領獎時應配音樂。

3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

4 教師分工不明細,不能很好的掌控全場。

5.提前沒有調好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結經驗,沒氣氛活動效果就打折扣。

感恩節(jié)活動總結小班 篇2

美麗的感恩節(jié),幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們在這樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂,感謝身邊的每一個人,xx幼兒園開展了“感恩節(jié)”系列教育活動。

動聽的故事讓孩子們了解了關于感恩節(jié)的傳說。

一封滿含xx幼兒園人對家長朋友祝福的信件,孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背,端杯水,甜甜的祝?!?,讓爸爸媽媽們覺得寶貝們在慢慢長大,慢慢懂事,幸福的淚水濕潤了他們的雙眼……

老師和孩子們一起營造的快樂濃濃的'感恩節(jié)氛圍,讓孩子們興奮不已,忍不住拉著爸爸媽媽得手說:快看啊,那就是搖籃部落,是我們和老師一起準備的!”

在一天天的期盼中,感恩節(jié)終于到來了!

早晨,楊園長在廣播中,為親愛的孩子、老師、家長送上了節(jié)日的衷心祝福,感謝所有的人相互鼓勵相互給予,并且給每個班的老師和孩子送上了精心準備的禮物――開心果!真是細心又充滿愛心的園長媽媽!

在輕松愉悅的thanks giving day的音樂聲中,孩子們在經過精心的裝扮后(帶著印第安頭飾,爆米花項鏈),來到了操場。哇!可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長矛,在舞臺上跳起了《ten little indians》,從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,我們再一次看到了幸福和快樂。

當《感恩的心》再一次響起,我們請來了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財務室的阿姨,保潔員阿姨,司機師傅等,這些在孩子們身邊時刻都在我們付出的勤勞的人,為我們將要開業(yè)的美食小鎮(zhèn)進行剪裁。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時刻我們和我們的孩子們才能有機會對他們說一聲:謝謝您,您辛苦了!

可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè),部落酋長進行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個關于印第安人傳說的故事中,那種陶醉和快樂感染了在場的每一個人。

終于到了美食分享大餐的時刻了,但是要想進入美食小鎮(zhèn),必須先對上暗號哦:火雞語“嘎包嘎包嘎包”,進入美食小鎮(zhèn),就可以享受一頓“饕餮盛宴”了,每個班級早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上,非常豐富,孩子歡快的在美食街中游來游去,彼此間說著Happy Thanks giving ! 的祝福,去挑選自己的喜歡的食品,有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開口福啊……

隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團讓愛更多一點的教育理念,切合了趙園長提出的素質教育五個教育途徑,體現(xiàn)了以兒童為本,讓孩子們在這樣的情景中,自主的感受快樂,分享幸福,感恩別人。

盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經變得寂靜,但是仿佛孩子們那天真快樂的笑聲還在飄蕩,甜美的祝福永遠的留在了每個人的心中。

感恩節(jié)快樂!快樂感恩節(jié)!

感恩節(jié)活動總結小班 篇3

感恩節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,近幾年隨著圣誕節(jié)等節(jié)日傳入我國。

在感恩節(jié)前夕,我校組織了感恩活動。一年級的內容是幫家長做一些力所能及的家務并用相機記錄下來勞動的場景。

從學生們交上來的資料來看,大部分同學都參加了家務勞動。(尤其是那些過程性的照片拍得很好,例如洗襪子,收拾東西,刷碗刷盆兒,等等。)家長寫的感言也很好。在這里感謝家長們對學校工作的大力支持與辛勤付出。

為了使本次活動不流于形式,我們將繼續(xù)對學生進行勞動教育,例如每天給家長倒一杯水,每周刷碗一次等,希望您相信孩子,放手讓他們做。

感恩節(jié)活動總結小班 篇4

在當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”,通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,讓孩子從小擁有一顆感恩的心,懂得感恩、學會感恩,將感恩教育滲透到孩子的日?;顒又校尯⒆訉W會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關于愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》,迎來了家長的一陣陣掌聲,接著進行了《大手護小手》活動,孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜,真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動,家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義,最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長和孩子們都參與其中,很快布置成一個其樂融融的愛心世界,上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝??ǎ⒆用利惖漠嬅婧透改父兄x融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),我想是因為他們也像我一樣知道感恩,學著會感恩了吧!

在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持,部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以后的工作中,繼續(xù)做好自己的工作。

感恩節(jié)活動總結小班 篇5

20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對自己的關愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識,讓孩子領悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內心的善良情感,逐步去感受別人的內心世界,關注環(huán)境,善待他人,形成良好的個性品質。

這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點點滴滴。

這是我們在玩的第一個親子游戲,老師在給我們做示范。

看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進來,增進了親子之間的關系,在游戲中體會了在游戲中的快樂。

感恩節(jié)活動總結小班 篇6

11月23日是西方的感恩節(jié),xx中心幼兒園以此為契機,圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動。

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人;讓孩子學會感恩,其實就是讓他們學會懂得尊重他人,要記住別人對自己點點滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關心自己的每一個人,懂得感恩的真正含義。在本周內,要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的話,如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。感恩節(jié)當天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼兒運用剪紙、制作、粘貼、折紙,中班幼兒運用繪畫、粘貼,小班幼兒則用描繪、粘貼的方法,制做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話語:“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛用不同的表達方式送給了自己的親人。

這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,學會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關心身邊每一個人,以陽光心態(tài)面對生活。

感恩節(jié)活動總結小班 篇7

感恩節(jié)組織的此次活動,也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié),同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動也是得到了很多家長的肯定,在此也是對此次的活動來總結下。

感恩節(jié),為了做好此次的活動,也是做了很多的準備,這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長們的,為了做好此次的活動,也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學的,幫助他人是快樂的,而感恩,也是讓這份幫助是得到認同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動之中感受到,的確要去感恩,也是更加的懂得說謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導,但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長們也是積極的配合,從活動的準備到活動之中積極的來參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時也是在活動中玩的開心,而家長們和我們老師的準備也是讓活動舉行的很是順利。

活動結束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場地的收拾,同時也是更明白謝謝的意義,特別是活動之中,相互的幫助才能取得好的成績,更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來教好,而一些活動一些實際的動作多了,讓他們有了習慣,將謝謝這句話不斷的重復,那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對他們的愛,給予他們的付出是如此的多,而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易,更是需要去感恩。此次活動能順利的開展,也是各方面積極的配合才做好的,但同時也是在一些細節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。

通過此次感恩節(jié)的活動,讓我的策劃能力也是得到提升,對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白,我們的教導,我們的活動是成功的,是沒有白費的。

感恩節(jié)活動總結小班 篇8

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,為了引導幼兒從小懂得珍惜別人的愛,學會感恩,做一個富有愛心的人,11月23日,xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩,快樂成長!”系列活動。

上午,老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑,引導孩子了解感恩節(jié)的由來,讓孩子們理解感恩的意義,懂得感恩。下午各班老師帶領幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等,并集體合影留下了愛的紀念。放學的時候,各班幼兒在老師的帶領下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶,并對他們說一句感恩的話語,給一個溫暖的擁抱,以表達自己的感恩之情,家長們看到孩子們的感恩行動,個個感動萬分。

通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學會了感恩父母,尊重他人,真誠地去體貼和關心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田,讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《感恩節(jié)活動總結小班(優(yōu)選八篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小班感恩節(jié)活動總結專題,希望您能喜歡!

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