2024三年級上冊日記(通用12篇)

時間流逝得如此之快，我們又將學習新的知識，有新的感受，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2024年小學三年級上冊語文教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

2024三年級上冊日記 篇1

媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，

我滿心歡喜的跑到柜臺前，很有禮貌的對售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支鉛筆，一個橡皮擦?！薄昂玫模埳缘纫粫??！薄班?，請問一共多少錢？”我問到。阿姨說：“書包35元一個，作文書15元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋友一共多少錢？”

35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元?！被仡^望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢？”媽媽告訴我說：“這樣，她就可以找整錢給我了?！编福颐靼琢?。這不就是運用數(shù)學中的湊十法嗎？看來，生活中處處都有數(shù)學。

2024三年級上冊日記 篇2

考試后，分數(shù)宣布了，教室里吵吵嚷嚷的。我們班那幾個成績差的，又在自言自語了。劉子龍說：“這可怎么辦，才考58分，又要挨打了?！贝祟惤泻奥暯j繹不絕，看來都是要挨打的。

我對他（她）們說：“你們幾個隊父母說下次考好不就行了嗎？”誰知到他們異口同聲說：“早就說過好多遍了，還會頂用嗎？”這下我也拿他們沒轍了，只好聳聳肩頭走了。我們班的搗蛋鬼又在為他們出餿主易了，甚么出車禍啦，在家里裝乖啦，應有進有，他們還信以為真，幾個人高高興興回家了。第2天早上，那幾個差生怒氣沖沖的來找搗蛋鬼，無疑是他的計策不奏效，害他們被打了，誰知他早有預謀，早就不知躲哪去了?？墒悄菐讉€差生因為他，被家長打，在心靈上受到了巨大的損傷，傷心得不得了。

分數(shù)，并不重要。打罵，使孩子學會仇視，孩子在打罵的世界里，回封閉自己。只有關心，才使孩子懂得友愛。

2024三年級上冊日記 篇3

今天是星期五，這是我上學的好日子。聽著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在辛勤地勞作，一切都充滿了活力。這讓我對上學的路充滿期待。于是我開心地背著可愛的書包，沿著熟悉的小路走去學校。我一邊走，一邊看著一路上的花互相競爭。我不禁贊嘆：“我上學的路真美！”這里有內(nèi)在的紫外線和白色的牽?；?，比對方爬得更高，誰也不會放棄；白中帶紅的月季花還沒有完全開放，但它迷人的花蕾也很吸引人；傲慢的玫瑰為了吸引人的.目光，花朵在陽光下努力綻放，如此嬌艷；高貴典雅的牡丹花含苞待放，像一個羞澀的少女；可愛的櫻花相擁，燦爛的笑容綻放。

一陣微風吹過，濃郁的花香撲鼻而來，引來無數(shù)小蝴蝶和小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。微風吹著樹葉，好像在為它們玩耍。我停下來靜靜地看著這一切，深深地陶醉了。過了很久才回過神來，然后我又走了一步，繼續(xù)走在路上。小路很靜，我能聽到風吹樹葉，發(fā)出美妙的音樂，仰望藍天，一群鴿子在我頭頂飛過，我不禁加快了腳步，想和它們一起飛翔！

看，這是我去學校的路。在上學的路上，有一道宜人的風景。所以我喜歡那條路，那條我上學的路，是它讓我看到了如此美麗的風景。

2024三年級上冊日記 篇4

今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事久來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19，19＝2＋17，11×2×17＝374（立方厘米）

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

2024三年級上冊日記 篇5

一、教學目標：

1、學會本課的生字，能夠根據(jù)字音正確書寫漢字；

2、掌握本課的課文內(nèi)容，理解課文大意；

3、培養(yǎng)學生的朗讀能力，提高口語表達能力；

4、培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生對語文學科的興趣。

二、教學重點：

1、正確書寫漢字，理解課文內(nèi)容；

2、培養(yǎng)學生的朗讀能力，提高口語表達能力；

3、培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生對語文學科的興趣。

三、教學難點：

1、正確書寫漢字；

2、理解課文內(nèi)容。

四、教學方法：

1、講授法；

2、談話法；

3、閱讀法。

五、教學步驟：

1、導入新課：通過圖片、游戲等引入本課的主題，激發(fā)學生的學習熱情。

2、學習新知：通過提問、討論等方式，讓學生掌握本課的生字，并理解課文內(nèi)容。

3、練習朗讀：讓學生通過朗讀課文，提高口語表達能力。

4、拓展延伸：通過小詩歌、小短文等，讓學生提高審美能力。

5、 總結(jié)反思：總結(jié)本課的收獲，反思不足之處，并提出改進意見。

六、教學策略：

1、注重啟發(fā)性：通過提問、討論等方式，激發(fā)學生的'思維，提高學生的思維能力。

2、注重實用性：通過實踐、操作等方式，讓學生掌握本課的知識，提高學生的實踐能力。

3、注重情感性：通過朗讀、表演等方式，讓學生感受到文本的情感，提高學生對語文學科的興趣。

4、注重開放性：通過開放性問題、探究性活動等方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

2024三年級上冊日記 篇6

今天中午，我剛躺下準備睡午覺，可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡，我只好又從床上爬起來。這時，我看到一只蜘蛛，這個黑色的大家伙正在墻角準備結(jié)網(wǎng)呢。聽媽媽說蜘蛛吃蚊子，再說我從沒見過蜘蛛吐絲，就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來。

只見他先在墻角慢慢的爬來爬去，然后在一個地方停下來一動不動，不一會就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細細的、白色的，在墻上飄來飄去。媽媽告訴我說，蜘蛛就是把這根絲固定在墻上，再順著這根絲來回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來捉蟲吃的，蜘蛛的本領可真大呀！

2024三年級上冊日記 篇7

美麗的冬天到了，雖然百花凋零，樹葉落盡，但天上美麗的雪花紛紛落下，雪越下越大，像鵝毛一樣。人們穿上棉衣，戴上手套，圍上圍巾，戴上耳護。

我走出家門，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，特別美麗，于是我出去和小伙伴們一起玩起雪來。我們有的在打雪仗，有的在堆雪人。我看見田野里的東西好像穿上了棉衣，我走在雪上，還能聽到“咯吱咯吱”的聲音，好奇怪呀？是我的腳發(fā)出的聲音嗎？不是，那是雪的聲音。

小朋友們，你在冬天喜歡什么活動呀？我最喜歡打雪仗。我趁伙伴們不注意，抓一把雪揉成團，向小伙伴扔去，丟到小伙伴身上，他會被灑一身雪，特別像一個雪人。

冬天可美了，雖然荷花、桃花、迎春花凋零了，但是梅花還開放著。這時我想到王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

我愛冬天，因為梅花很香，而且冬天有很美麗的雪景。

2024三年級上冊日記 篇8

我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領我到河邊去玩兒。

我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河里的'魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。

冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。

我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

2024三年級上冊日記 篇9

8月30日 星期一晴

開學第一天

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學們都在興奮地說著他們在暑假里學到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。

班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。

這位姓鞠的老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。

數(shù)學老師也來了，她是我們?nèi)昙壣蠈W期的數(shù)學老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒。

“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”

真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！

2024三年級上冊日記 篇10

那天中午，我一個人在家，突然肚子餓起來了，于是我就去樓下的超市買零食吃。

到了超市，我買了兩盒老壇酸菜面，3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結(jié)賬的時候，超市的阿姨找給我14.6元。結(jié)完賬，走在回家的路上，我總覺得有點不對勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面，買兩盒一共是12元；雞腿每個6元，買了3個一共是18元；鵪鶉蛋1.8元1包，買了3包一共是5.4元；那么12+18+5.4=35.4元，我剛剛付了51元，51元減去35.4元等于15.6元。哎呀，剛剛那個阿姨算錯了，少找了我1元錢，我也真是粗心呀，以后一定要改掉這個壞毛??！

于是，我便轉(zhuǎn)身飛快的跑向超市，氣喘吁吁的對超市阿姨說：“阿姨，您算錯錢了，少找了我1元錢，應該是找我15.6元！”阿姨皺了皺眉頭，說：“沒錯呀？！”“本來是付了您50元的，后來我發(fā)現(xiàn)口袋里還有一張1元的，也付給了您！”我連忙解釋道。“哦……”阿姨這才恍然大悟，“對不起了小朋友，是我算錯了。”阿姨邊說邊把錢遞給我?！皼]關系的，謝謝阿姨，阿姨再見！”從阿姨手中接過錢，我提著零食，高高興興的回家去了。

這件事讓我記憶猶新，老師說的真沒錯，我們的日常生活中處處都有數(shù)學，學好它真的是大有用處呢！

2024三年級上冊日記 篇11

一、教學目標

1、學生能夠掌握本冊語文書的基礎知識，包括拼音、識字、詞語、句子、段落等。

2、學生能夠了解本冊語文書的主要故事情節(jié)和人物，掌握基本的學習方法和技能。

3、學生能夠運用所學知識進行表達和交流，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和語言表達能力。

二、教學內(nèi)容

1、拼音學習：掌握21個聲母、16個韻母和聲調(diào)，能夠準確拼讀單詞和句子。

2、識字教學：通過多種方法，如游戲、卡片、朗讀、討論等，幫助學生識記生字，掌握詞語。

3、閱讀教學：通過自主閱讀、小組討論和展示等方式，幫助學生理解故事情節(jié)，掌握基本的閱讀技能。

4、 寫作教學：通過寫作練習，幫助學生掌握基本的寫作能力，如寫作格式、語言表達和寫作技巧等。

三、教學策略

1、利用多種教學手段，如課堂講解、練習、游戲、朗讀等，讓學生積極參與到學習中來。

2、注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，讓學生能夠主動探索、發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3、加強課堂紀律和秩序的.管理，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣和紀律性。

4、利用多種資源，如繪本、動畫片、文章等，豐富學生的閱讀和寫作能力。

四、教學評價

1、采用多種評價方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)、考試成績等，全面評價學生的學習情況。

2、關注學生的學習過程，重視學生的參與度和自主學習能力。

3、結(jié)合學生的學習情況和需求，制定個性化的教學計劃和評價標準。

以上是一份基本的三年級上冊語文教育教學工作計劃，具體實施時還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。

2024三年級上冊日記 篇12

我第一次撒謊的時候六歲。

那是一個陽光明媚的日子。朋友約我去公園玩，說每人帶五塊錢的零食。我同意了。

回到家，我數(shù)了數(shù)，我的零花錢不夠5塊錢，只有3塊錢，于是我對著媽媽笑了笑，說：“媽媽，老師讓我們每人買一個筆記本，給我2塊錢?！眿寢尪挍]說給了我兩元錢。我想好好吃飯，但不知怎么的，我的腳好像被鉛灌滿了，走不動了。終于到了一家店，結(jié)結(jié)巴巴的.。付錢的時候手抖了抖，錢掉地上了。我彎下腰去撿，手里拿著的錢像一噸重的石頭。提起來就放在柜臺上，不敢拿在手里。

當我到達公園門口時，我看到我的朋友們在等我。我像兔子一樣跑著，聽到我的朋友似乎在說我的壞話。有人說我太慢，讓他們等那么久；有人說我愛哭，這讓他們上次被老師辦公室批評了.

回到家，我對媽媽說：“對不起，媽媽！老師根本不想要筆記本。我做了筆記本。請見諒！”我媽撫摸著我的頭說：“孩子，我媽能原諒你第一次撒謊。下次不要再犯同樣的錯誤了?！?/p>

我媽媽用她的寬容教會了我誠實和愛。