幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫(經典5篇)

為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的開展敬老愛老主題活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫 篇1

活動設計背景

現代家庭以獨生子女為主，他們很多以自我為中心，爸爸疼媽媽愛，在與他人的相處中表現出一種特有的自私自利的特性，不會主動關心周圍的人。針對這一特點，我開展了《小山羊找快樂》這一活動，讓幼兒知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂。

活動目標

1、能理解故事《小山羊找快樂》。

2、知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂。

教學重點、難點

教學重點：理解故事內容，感受快樂的意義。

教學難點：知道幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂。

活動準備

1、幼兒用書《小山羊找快樂》

2、《幸福拍手歌》光碟

3、《小山羊找快樂》故事光碟。

活動過程

一、故事引入。

播放《幸福拍手歌》光碟，教師和孩子一起歌唱，讓孩子感受快樂氣氛，引出《小山羊找快樂》的故事。

二、欣賞故事《小山羊找快樂》。

1、教師播放《小山羊找快樂》光碟，幼兒欣賞故事，初步了解故事情節(jié)。

2、教師引導幼兒閱讀幼兒用書《小山羊找快樂》，熟悉故事情節(jié)，認讀詞語：小山羊、媽媽、烏龜、小樹。

3、教師：小山羊在找快樂的路上，都做了什么事情？小山羊找到快樂了嗎？為什么山羊媽媽說小山羊已經找到快樂了？

4、教師小結：幫助別人能讓別人得到快樂，也能讓自己快樂。

三、說一說：我的快樂

1、教師：你在幼兒園里幫助過別人嗎？你覺得快樂嗎？

2、幼兒相互講述自己的快樂。教師引導幼兒用一個例子表現自己的快樂。

3、教師：你覺得快樂是什么樣子的？

4、教師：每個人感覺到的快樂都是不一樣的，快樂在你臉上，在你心里，你看不到它，但是可以用心感受到快樂。

三、活動延伸

幫助別人會讓人快樂，課后小朋友要做個有心人，幫助身邊需要幫助的人，讓生活更美好。

教學反思

1、孩子對事物的了解都是比較直接的，通過課前準備的光碟，孩子更直觀地了解故事內容，激發(fā)孩子學習的積極性。

2、通過讓幼兒聽故事并討論故事內容，讓幼兒知道幫助別人能讓別人快樂也能讓自己快樂，再讓幼兒說說自己幫助別人的'經歷，進一步強化幼兒幫助別人快樂自己的美好思想。

3、設計讓幼兒相互講述自己的快樂這一環(huán)節(jié)，全面調動了幼兒學習的積極性，提高幼兒的表達能力。

4、如果讓我再上這節(jié)課，我想增加一個幼兒表演環(huán)節(jié)，讓幼兒自創(chuàng)幫助別人的情境，幼兒進行自導自演。我想幼兒學習的積極性和效果都會有所提高。

幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫 篇2

活動目標：

1．了解熟悉幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)。

2．能和老師、同伴一起愉快的游戲。

3．體驗 幼兒園生活的快樂，愿意開開心心地上幼兒園。

活動準備：

PPT、各種游戲材料。

活動過程：

（一）歌曲導入，激發(fā)興趣。

教師和幼兒隨音樂《我愛我的幼兒園》入場。剛才我們聽到的歌曲叫什么名字？我們一起來唱一唱。

教師：剛才我們唱了小朋友們在幼兒園里做什么呀？（動作提示：唱歌、跳舞）（二）了解幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)教師：我們在幼兒園里除了唱歌、跳舞還做哪些事情？在幼兒園我們都做些什么呀？

教師：師幼共同小結一日生活的各個環(huán)節(jié)。

1．教師：早上，小朋友們開開心心地來到幼兒園。老師和小朋友打招呼"小朋友早！"你們應該怎么說呀？

2．我們和好朋友一起玩什么？（搭積木）3．然后我們就排排隊去做操啦。

（動作參與）教師：我們一起學一學排排隊的樣子，哦，我們小朋友的隊伍真整齊。(排排隊,做早操,天天鍛煉身體棒！)4．教師：做完操回到教室我們做什么？（喝牛奶,牛奶能讓我們小朋友變得更強壯。）5．教師：喝完有營養(yǎng)的牛奶呀，我們小朋友就要和老師還有其他小朋友一起學本領、做游戲啦。（我們小朋友每天能學到好多本領，變得越來越能干，我們把大拇哥伸出來表揚表揚自己）6．教師：游戲結束了，吃飯的時間到了。（食堂阿姨每天都燒了有營養(yǎng)、香噴噴的飯菜）吃完飯看看電視散散步，這個時候我們小朋友做什么呀？（睡覺）然后我們睡完覺起床吃個小點心做個操就可以回家啦!

7． 這就是小朋友們在幼兒園一天的生活。

（三）

1．教師：我們在幼兒園里做了這么多事情，那你最喜歡做什么呢？

2．教師：我知道了，我們小朋友最喜歡做游戲。老師為小朋友準備了一些好玩的玩具，請你們去玩一玩。 不搬小椅子 （理發(fā)店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)3．教師：剛才你們玩的開心嗎？你玩的什么？怎么玩的？你為什么會那么開心？

4．教師總結：學習了本領，看書，畫畫，你學會了捏橡皮泥、搭積木、做娃娃家游戲很快樂，哦，原來是在幼兒園學會了本領很快樂。

（四）拓展延伸1．教師:我們的.教室里有這么多好玩的東西，其實，在我們的教師外面還有好多好玩的東西呢。

2．出示滑滑梯、戶外活動的游戲（拍皮球等）的圖片教師：這是什么？你們想玩嗎？那我們一起開火車去玩一玩吧。

活動延伸：

1.區(qū)角活動：布置"心情角"，放置玩具電話和臉譜面具，讓幼兒玩一玩，自由表達自己的心情。如幼兒可打玩具電話表達對父母的情感，也可戴上"高興"、"傷心"的臉譜面具自由表達心情。

2.家園共育：家長每天接幼兒回家時,教師主動與家長溝通,詢問幼兒在家的生活情況,并鼓勵幼兒喜歡幼兒園生活.

幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫 篇3

一、活動時間：

20xx年10月13日下午1點~5點左右

二、活動地點：

中慈西安漢城老年服務中心

三、活動名稱：

西安市東元路學校重陽節(jié)敬老愛老志愿服務

四、組織單位：

共青團西安市東元路學校委員會西安市東元路學校政教處

五、活動對象：

中慈西安漢城老年服務中心的60多名老人

六、志愿者要求：

1、九年級、高一年級、高二年級每班各一位團員，共20人。

2、有較強愛心、耐心及較強的責任心，有過志愿者經驗者優(yōu)先。

七、活動簡介：

為了響應共青團未央區(qū)教育局委員會關于在重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿服務活動的號召，并結合我校自身的實際情況，開展學生團員志愿者到中慈西安漢城老年服務中心做愛心家務、心里慰問等活動。突出教育學生敬老愛老的道德風尚。

八、活動內容：

1、幫助老人整理寢室、打掃衛(wèi)生。

2、陪老人聊天、做鍛煉。

3、提前有準備的同學,可將做好的賀卡等小禮品贈送給老人們。

4、志愿者和老人合影留念。

九、活動相關行程安排

1、所有志愿者和帶隊教師于20xx年10月13日下午1：00在學校大門口集合，準備出發(fā)。

2、下午5:00活動完畢，中慈西安漢城老年服務中心活動負責人反饋我校志愿者服務隊教學情況及成果和學生表現，為今后類似活動汲取相關經驗。

3、清點人數，坐車返校。

十、安全預案

1、政教主任負責志愿者和帶隊老師的全程安全。

2、志愿者要堅決服從集體安排，不能在活動期間擅自行動、離隊。志愿者的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現突發(fā)情況，及時與帶隊老師聯系。

十一、后勤服務車費：

參加活動的志愿者和帶隊老師往返車費圓。慰問品：購買的水果及其他東西圓。印制橫幅：西安市東元路學校重陽節(jié)敬老愛老志愿服務圓。

十二、組織協調：

總指揮：黨總支書記、校長：高雅錦副總指揮：副校長：丁宇平、王志全、王愛芳、張永安

組長一：政教主任：李少波、孟小軍。主要負責工作：此次外出志愿者和帶隊老師的安全保障、照相、學生的活動反饋、活動后展板的'制作。

組長二：總務主任：閆秦安主要負責工作：購買慰問品、印制橫幅、聯系車輛。

組長三：團委副書記：楊疆慧主要負責工作：活動單位聯系、活動方案策劃、活動的宣傳、志愿者的征集、相關信息在校園網上的發(fā)布、給上級領導部門的工作匯報。

幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫 篇4

一、活動意義

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，百善孝為先，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的.參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們走進敬老院，與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、讓孩子了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義；

2、培養(yǎng)幼兒敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)

4、為敬老院的爺爺奶奶們送上一場視覺盛宴，豐富老人們的老年生活。

三、活動時間：

本周六上午

四、活動地點：

敬老院

五、活動準備：

（一）物資及節(jié)目準備：

1、標語橫幅、音響、照相機、早操舞蹈音樂、糖果、水果等。

2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒統(tǒng)一衣服顏色，背書包帶水杯。

3、幼兒排練節(jié)目

（二）場地準備

1、提前與場地負責人進行溝通，確定。

2、根據場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3、在場內明顯的地方掛上條幅。布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動流程

（一）入場

老師帶領大班和學前班孩子有秩序下車，排隊進入敬老院。

（二）主持人開場

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

（三）節(jié)目表演

1、老師開場舞：《咖喱咖喱》

2、幼兒舞蹈《青蛙最偉大》

3、幼兒舞蹈《愛上幼兒園》

4、幼兒舞蹈《寶貝寶貝》

5、全體老師合唱《三德歌》

（四）送愛心活動（播放歌曲《夕陽紅》）

1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，水果等，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2、老師為老人修剪指甲，慰問老人身體狀況，關愛老人身心健康！

（五）合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊坐車回幼兒園。

（六）活動延伸：

師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶問好！

幼兒園重陽節(jié)活動目標怎么寫 篇5

一、活動目的：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老，弘揚傳統(tǒng)美德，也是愛國主義教育的體現。通過活動，讓長輩有施教的平臺，讓少先隊員有實踐的環(huán)境，實現“教育一個少先隊員，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的，促進少先隊員文明、家庭和睦、社會和諧，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的林州城奉獻力量。

二、活動主題：

攜手共創(chuàng)文明城，敬老助老在行動

三、活動時間：

6月20日上午

四、活動地點：

老年公寓

五、參加人員：

林州八小六年級部分優(yōu)秀少先隊員代表及部分家長志愿者

六、活動內容：

1、給老人送糕點和水果。精神需求雖然重要，但物質方面的幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。

2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環(huán)境，使老人們身心愉快，減少疾病。

3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法。

4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓少先隊員及家長傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對少先隊員及家長也是一種教育。

5、開展各種小活動。聽老人講故事，唱歌曲，同時也為老人表演一些小節(jié)目，愉悅心情。

七、活動注意事項：

1、由專人提前與老年公寓相關領導聯系。

2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾。

3、活動前，要求少先隊員每人制作一張愛心賀卡，有才藝的.少先隊員要提前準備好要表演的節(jié)目

4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入老年公寓要主動向老人問好，不能追打喜鬧。注重集體形象與學校形象，不可擅自行動。

5、少先隊員及家長志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。

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