小學(xué)生科技日記七篇

寫(xiě)作是體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的重要標(biāo)志，寫(xiě)作讓我們更善于發(fā)現(xiàn)和探索周遭事物的多樣性。寫(xiě)作文要能打破常規(guī)，思接千載。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意收集整理了“小學(xué)生科技日記”，我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你取得進(jìn)步！

小學(xué)生科技日記 篇1

余翼佳

記憶中，小時(shí)候爸爸媽媽帶著我去嘉興游玩，途經(jīng)南湖，我就被那邊的景色吸引住了。常青的樹(shù)木、清澈的湖泊和柔和的陽(yáng)光交相輝映著，南湖留在了我的心里。更讓我難以忘懷的是湖中那一艘全身透著燦爛的紅光的船，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。那時(shí)，我只知道這艘船被大人們稱(chēng)作——“紅船”。

從此，這艘紅色的船一直烙在我的心里。直到上小學(xué)了，老師跟我們說(shuō)，“紅船”不大，但意義非凡。它是我們中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的地方。當(dāng)時(shí)，我就心心念念著再去看看紅船，再去看看改變我們中國(guó)命運(yùn)的紅船。

去年暑假，我纏著爸爸媽媽帶我再去南湖。到了南湖，我又仔細(xì)閱讀了有關(guān)紅船的故事：中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開(kāi)。會(huì)議進(jìn)行至中途，遭法租界巡捕的襲擾而被迫停會(huì)。上海代表李達(dá)的夫人王會(huì)悟的建議，“一大”會(huì)議轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一條游船上繼續(xù)舉行。為了紀(jì)念中共“一大”在南湖游船上勝利閉幕這一重大歷史事件，仿制了一條當(dāng)年“一大”開(kāi)會(huì)的游船，作為“一大”會(huì)議紀(jì)念船，停泊在煙雨樓前水面上，它向我們生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史場(chǎng)景。

原來(lái)紅船不僅是一艘紅色的船，它更是記載著革命歷史的紅船。

前幾天，我從老師手中接過(guò)了一本書(shū)——《弘揚(yáng)紅船精神爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人》，當(dāng)時(shí)我就被封面上的“紅船”二字、左下角的紅船和左上角國(guó)旗吸引住了。一回家，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到“南湖紅船”、“三大戰(zhàn)役”、“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的故事時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活場(chǎng)景，讓我熱血沸騰，耳邊仿佛響起了一聲聲的戰(zhàn)炮，眼前仿佛彌漫著一層層的銷(xiāo)煙。在中國(guó)人民處在水深火熱時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨毅然決然地肩負(fù)起民族復(fù)興的神圣使命，帶領(lǐng)著中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建的斗爭(zhēng)，在一次次血與火的淬煉與砥礪中，中華民族進(jìn)步了，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了。讀著這些故事，我懂得了，“紅船精神”就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，就是堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，就是立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

作為一名紅領(lǐng)巾的我，如何傳承“紅船精神”呢？我想，在學(xué)校，我要努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科知識(shí)，積極參加各類(lèi)競(jìng)賽，被學(xué)校評(píng)為陽(yáng)光少年。課外，我要積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。以前，我們班每年都會(huì)組織去敬老院慰問(wèn)老人、去福利院看望殘疾人的活動(dòng)。我們給敬老院的爺爺奶奶們包湯圓、送禮物、捶捶背、聊聊天，還表演了唱歌、舞蹈等，給他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。給福利院的小朋友們帶去了禮品、衣服等禮物，并和小朋友們親切的互動(dòng)交流，那些小朋友們，有的是先天殘疾，又被父母拋棄，失去了健康的同時(shí)還失去了父母的愛(ài)，讓人無(wú)比心疼。我想，這也是“紅船精神”的體現(xiàn)。

我感慨著：今天的幸福生活來(lái)之不易，革命前輩拋頭顱灑熱血，為的是讓我們中國(guó)人站起來(lái)，為的是讓中國(guó)人能過(guò)上幸福的日子。而我們這一代呢，我想我們要做的是努力學(xué)好本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的信念，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)更加民主更加文明的新時(shí)代強(qiáng)國(guó)。

紅船伴我成長(zhǎng)，“紅船”教我珍惜生活，“紅船”激勵(lì)我百折不撓，弘揚(yáng)中華美德！作為“紅船精神、新時(shí)代的接班人”。我會(huì)牢記我“紅船精神”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，要更加努力學(xué)習(xí)，獲得更大的進(jìn)步。在生活中，我會(huì)去關(guān)心和幫助更多社會(huì)上需要幫助的人，弘揚(yáng)社會(huì)的中華美德，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。讓“紅船精神”迸發(fā)出更加奪目的光彩。

小學(xué)生科技日記 篇2

我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細(xì)軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖可我最喜歡的還是那神秘莫測(cè)的科技館。

星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達(dá)目的地后，眼前一座藍(lán)色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設(shè)施迷住了：有倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物的游戲機(jī)，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學(xué)的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界！我們先來(lái)到保護(hù)海洋生物游戲機(jī)前。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機(jī)，通過(guò)攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會(huì)兒大頭一會(huì)兒大肚一會(huì)兒長(zhǎng)腳的怪物是我嗎？

緊接著我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機(jī)前，我就看了操作說(shuō)明：運(yùn)用道具，設(shè)置陷阱，捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應(yīng)芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的習(xí)性，就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。我們還去玩了自己拉自己、陀螺儀、傾斜小屋精彩極了！

逛完科技館，我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨(dú)特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑隔著很遠(yuǎn)，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。

我愛(ài)你科技館，因?yàn)槟銕Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)！我也愛(ài)波斯菊，因?yàn)槟阕屛覀兏惺艿酱笞匀坏臏嘏牧α浚?/p>

小學(xué)生科技日記 篇3

姜事成

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生起已經(jīng)歷了97個(gè)年頭。跨越這近一個(gè)世紀(jì)，可貴的是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神內(nèi)核仍舊熠熠生輝。一代又一代共產(chǎn)黨人的付出鑄就了今日的輝煌。當(dāng)然這其中一大批革命老區(qū)的存在也起到了不可磨滅的作用。讓紅色基因永駐是他們的使命，讓紅色血液始終流淌、奔騰是他們的決心。

靜臥四明山山麓的梁弄橫坎頭村曾是浙東抗日武裝的“心臟”，在近日可謂平地春雷一聲響，霎時(shí)間將那充滿(mǎn)熱情的紅色血液迸射至浙東大地的各個(gè)角落。習(xí)近平總書(shū)記的一封“家書(shū)”讓老區(qū)人民體內(nèi)的紅色基因愈加躁動(dòng)，小鎮(zhèn)中踐行“紅色精神”的斗志愈發(fā)高漲。為何“遠(yuǎn)在深山人未知”的梁弄會(huì)從眾多革命老區(qū)中脫穎而出？為何梁弄會(huì)成為一大批革命老區(qū)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊？這一切都還要?dú)w功于老區(qū)人民的付出。充滿(mǎn)干勁與沖勁的老區(qū)人民切實(shí)踐行紅色精神，因地制宜的發(fā)展地區(qū)產(chǎn)業(yè)，以致梁弄這個(gè)小鎮(zhèn)盡攬盛名。

這是革命老區(qū)梁弄對(duì)紅色基因的詮釋?zhuān)俏覀兡兀?/p>

一是穿越時(shí)空，一以貫之。紅色基因并非與生俱來(lái)。廣袤的九州大地散落著的無(wú)數(shù)“星火”為我們提供了極具優(yōu)勢(shì)的學(xué)習(xí)條件。星星之火，可以燎原。經(jīng)過(guò)那長(zhǎng)時(shí)間的積累沉淀，我們必將形成對(duì)國(guó)家對(duì)黨的強(qiáng)大向心力。也許我們會(huì)認(rèn)為“紅色基因”遙不可及，實(shí)質(zhì)上，我們并非與它素面相照。沖鋒陷陣的戰(zhàn)士將領(lǐng)以及大批愛(ài)國(guó)人士鋪就通往人民自由解放的大道時(shí)所憑借的那種巨大的精神力量就是由紅色基因所鑄就的。

二是內(nèi)化于心，外化于行。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！笨扇缃駱O具誘惑力的網(wǎng)絡(luò)世界以及繽紛繁復(fù)的現(xiàn)實(shí)世界實(shí)在是容易令我們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞厦允АＮ覀円斑M(jìn)就必須讓“紅色”在血液里貫通，甚至刻骨，甚至銘心。一代又一代的共產(chǎn)黨人早已將紅色基因烙印到了生活中：萬(wàn)事民為先的鄭培民、一腔熱血灑高原的孔繁森、盡職盡責(zé)的任長(zhǎng)霞……這些都不是我們的陌生人。他們用生命來(lái)襯托的忠誠(chéng)、信仰、追求與忘我就是紅色基因。

三是不忘初心，開(kāi)拓創(chuàng)新。作為新時(shí)代弄潮兒的我們，作為新一代共產(chǎn)主義接班人的我們，目光遠(yuǎn)大、追求卓越是我們的信仰，勇于拼搏、自強(qiáng)不息是我們的追求，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、矢志不渝是我們的忠誠(chéng)，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨是我們的精神。時(shí)代在前進(jìn)，紅色基因的傳承方式也必須跟上步伐，彰顯紅色基因的時(shí)代價(jià)值。這并非摒棄，而是經(jīng)典上的升華。我們是中國(guó)夢(mèng)的火炬手，傳遞的不是黯淡的爐灰，而是熱情的紅色精神。國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福是黨的初心，振興中華是我們的初心，我們要開(kāi)拓，要?jiǎng)?chuàng)新。善始善終，善做善成。

新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，這不僅是梁弄的春天，更是紅色基因的春天。山清水秀的紅色小鎮(zhèn)駛?cè)氚l(fā)展的“快車(chē)道”，紅色血液加速涌進(jìn)萬(wàn)千青少年的心海。我們不僅要展望未來(lái)，更要立足當(dāng)下。在余姚這片熱血的土地上，秉承先烈之意志，高舉紅色之火焰。繼往開(kāi)來(lái)，牢記囑托，砥礪前行。

小學(xué)生科技日記 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧?？靵?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生英語(yǔ)日記：參觀(guān)科技館，僅供參考，歡迎大家閱讀。

It was fine today，Lily and I went to visit the Science Museum．It is about two kilometers away from our homes，so we decided to go there by bike．We set off at 8 oclock．At the museum we saw a lot of interesting things．We could operate some equipment．There we met many classmates and friends．We thought we had learned a lot and were more interested in science．

今天是個(gè)好天氣，我和麗麗去科技館參觀(guān)?？萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn)，我們決定騎自行車(chē)去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里，我們看見(jiàn)許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

At half past eleven we left the museum for home．We enjoyed ourselves in the museum today．

小學(xué)生科技日記 篇5

葛思儀

在習(xí)近平總書(shū)記主政浙江時(shí)，將紅船精神凝練概括為“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。作為21新世紀(jì)的青少年，更要弘揚(yáng)紅船風(fēng)帆，努力傳承紅船夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)方。

萌夢(mèng)

曾幾何時(shí)，我常常聽(tīng)到爸爸和奶奶談?wù)撝t船精神。年少的我?guī)е赡鄣穆曇艉闷娴貑?wèn)：“爸爸，什么是紅船??？”爸爸低下頭用略顯粗糙的手溫柔地摸了摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“紅船啊，是在1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷，轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一條游船上舉行。這條游船啊，就因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——紅船。紅船，不僅見(jiàn)證了中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事變，而且承載著夢(mèng)想——紅船夢(mèng)?！蔽易⒁曋职謭?jiān)定的眼神，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸繼續(xù)鏗鏘有力地回答：“你也要向共產(chǎn)黨的叔叔們學(xué)習(xí)，樹(shù)立前進(jìn)的目標(biāo)，勇往直前，努力地朝著目標(biāo)靠近！”那一刻，我似乎讀懂了什么，共產(chǎn)黨的叔叔們是我們的榜樣，那紅船精神就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。年幼無(wú)知的我便在心中悄然種下了夢(mèng)想的種子，萌發(fā)了對(duì)夢(mèng)想追求的欲望。

追夢(mèng)

長(zhǎng)大些時(shí)，我便能自己看課外書(shū)了。爸爸為我買(mǎi)了大量的歷史書(shū)籍，供我閱讀。在書(shū)中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨不屈的精神，以及成立的喜悅。我又再一次想起了兒時(shí)的“紅船精神”，哦，我真真的明白了，那就是一種堅(jiān)定的奮斗精神，一種敢于創(chuàng)造的共產(chǎn)黨精神！它激勵(lì)著我們確定個(gè)人的夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地，求真實(shí)干，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)為祖國(guó)的夢(mèng)想做出自己應(yīng)有的努力。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，同時(shí)要善于抓住機(jī)遇，通過(guò)自身的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。追夢(mèng)、筑夢(mèng)不就是我們青少年傳遞正能量的最好方式嗎？剎那間，我明白了爸爸所說(shuō)的那番意深長(zhǎng)的話(huà)。追夢(mèng)之旅，便在那時(shí)開(kāi)啟。

放夢(mèng)

如今的我，早已褪去了青澀與童真，在追夢(mèng)的路途中漸行漸遠(yuǎn)。在我的努力拼搏中，時(shí)間的積淀，帶給我了一些可喜的成績(jī)。望著抽屜里那些用汗水博取的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得所有的苦與累都是值得的。在中國(guó)共產(chǎn)黨紅船精神的激勵(lì)下，我還會(huì)在追夢(mèng)途中越走越遠(yuǎn)，我開(kāi)始放飛夢(mèng)想，放飛屬于自己的明天。

水有源，樹(shù)有根，紅船夢(mèng)亦非憑空來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想凝聚著百年來(lái)中華民族的氣質(zhì)品格，浸透著近代以來(lái)中華民族的愛(ài)與恨、血與淚、悲與歡。

小學(xué)生科技日記 篇6

暑假了，我和我家人去上海科技館玩，我和爸爸去買(mǎi)門(mén)票，買(mǎi)完門(mén)票我們就進(jìn)去了，我們第一個(gè)去的是野生動(dòng)物園，那里面的動(dòng)物我看都看不完，有鱷魚(yú)，有眼睛蛇，有樹(shù)懶，有蟒蛇，有個(gè)種各樣的蟲(chóng)子，我看到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。

我們不知不覺(jué)我們就到了吃中午飯的時(shí)間了，我們不得不中斷旅程，我走的是后還在看，我真不想去吃飯接著看這個(gè)看不完、看不夠科技館?？墒俏乙膊荒懿怀燥?，不吧，所以我得走出了科技館。

小學(xué)生科技日記 篇7

在大千世界中，要有一個(gè)小千世界?！}記

櫻桃紅了，芭蕉綠了，又是一個(gè)春秋過(guò)。我每天都在嘆息時(shí)間的無(wú)情，不愿放慢腳步。

驀然回首，小學(xué)的時(shí)光也是那么短暫，六年，不過(guò)是彈指一瞬間的事情。從未想過(guò)，有一天，我會(huì)和時(shí)間賽跑。

終有一天，你們會(huì)步入初中的殿堂，與我一樣懷念小學(xué)生活的美好，而在小學(xué)時(shí)又抱怨作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間玩……其實(shí)，那真的沒(méi)什么。小學(xué)的作業(yè)不及初中的千分之一。珍惜當(dāng)下的時(shí)光吧！

在我心中，一直有個(gè)遺憾，塵封在我心底。我不敢觸碰，怕自己再次難過(guò)，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的一切，在現(xiàn)在的我看來(lái)，全無(wú)可愛(ài)之處，唯有它是我覺(jué)得值得的——對(duì)于書(shū)法，我一直有著一顆不渝的心。在我看來(lái)，書(shū)法便作文是這世間最好的一切，每當(dāng)我看到書(shū)法作品便會(huì)駐足欣賞，甚至達(dá)到忘我的境界。僅僅是因?yàn)槌踔辛?，再也沒(méi)有時(shí)間，我便要放棄書(shū)法，我不甘心！若有一次選擇，我一定選擇早點(diǎn)與書(shū)法邂逅。但這終究是如果。我曾說(shuō)過(guò)：“遺憾何曾不是一種美麗？”那不過(guò)是自我安慰罷了。

如今的我羨慕那些多才多藝的人，多才多藝終究是要時(shí)間鑄造，但時(shí)間從不憐憫任何人。我覺(jué)得你們應(yīng)該找到屬于自己的才藝，利用小學(xué)時(shí)光，好好練吧！

若能用小學(xué)六年發(fā)掘自己的過(guò)人之處，我希望你們不要因?yàn)樗说目捶?，而使自己的?dú)一無(wú)二消失，這個(gè)大千世界不缺乏普通人，張揚(yáng)自己的個(gè)性吧！

時(shí)光匆匆，流水靜靜淌著，愿你們步入初中殿堂時(shí)，不后悔，不遺憾……