一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)日記400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)快到了,我和我的小學(xué)同學(xué)們在一起秘密策劃著一件事,這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學(xué)畢業(yè)了,上初中還被分得七零八落的,每個班都有,但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次,我們要一起去看老師,而且還要買最最漂亮的花,讓老師永遠(yuǎn)幸福、美麗、快樂!
終于放學(xué)了,我們?nèi)齼蓚€地湊在一起,最后全部都集合以后,便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來,把別人都擠在了外面,這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花,打算一起送給我們的可兒老師?;ǖ甑姆?wù)員都樂得合不攏嘴了,因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花,一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母?!吞锏谝恍W(xué),我們熟門熟路,直奔老師的辦公室。因為早有預(yù)謀,所以我們兩個兩個地進(jìn),讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當(dāng)可兒老師接過花時,已經(jīng)是熱淚盈眶了,大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著,所有的話語都盡在不言中了……最后同學(xué)們一起喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”老師抱著花,幸福的笑著:“孩子們,上初中了,一定要好好學(xué)習(xí),將來做對社會有用的.人!”
和老師告別前,我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級一班的教室,坐在教室里,我們仿佛又回到了小學(xué)時光,大家一激動得唱著:“……感恩的心,感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的,看著這熟悉的物品,我們真心希望,這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管,直到下一屆……
今年的教師節(jié),真是令人難忘的一天?。?/p>
老師,我想對您說,您用一支粉筆點綴著祖國的花園,您用一面黑板描繪著美好的畫卷,您用一顆赤心演繹著無悔的人生。
老師,我想對您說,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日。
我是一名小志愿者,參加的第一個社會公益活動是去貧困地區(qū)的小學(xué)慰問留守兒童。在我為那些留守兒童缺乏親人關(guān)愛而心酸時,也為他們能有無微不至照顧他們的老師而欣慰。由于孩子多,老師少,常常一位老師教幾個年級、幾個科目。老師們還要操心孩子們的吃、穿、玩。
我還結(jié)識了一位來自市區(qū)學(xué)校的支教女老師,雖然她離開親人,離開優(yōu)越的生活、工作環(huán)境已近一年,將要完成支教任務(wù),但她與孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,孩子們舍不得她走,于是她決定向組織申請再支教一年。正是這些敬愛的老師,默默地、無私地奉獻(xiàn),悄悄地改變著孩子們的人生,改變著祖國的命運。
老師,我想對您說,您的愛像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,我想對您說,當(dāng)年的小樹已經(jīng)成為參天大樹。感謝您曾經(jīng)為小樹所做的一切,如果不是您,小樹怎么能夠長成今天的棟梁!
九月如期而至,十號飄然而來,在這個特別的日子里,老師,我想對您說:祝老師節(jié)日快樂!幸福安康!
人生的道路是漫長的,也是坎坷的,在生活中,我們會遇到很多人,他們會幫助你,讓你的前方充滿光明。但是,我最感謝的`是我的老師,我們在一起已經(jīng)六年了,她把我從一個一無所知的'小丫頭變成了一位知書達(dá)理的`小姑娘,她讓我學(xué)會以理服人,她讓我懂得好人有好報的道理,她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說:老師,謝謝您!
記得我一年級的時候,十分內(nèi)向,當(dāng)別人都已經(jīng)有了自己的朋友時,我卻還是一個人,孤孤單單,每天埋著頭,像一個犯了錯的孩子,別人也不理我,因為我的每一個動作,都代表著不要煩我的意思。但是,您卻不同,您耐心的鼓舞我,經(jīng)常喊我好的問題,不管我說得對不對,好不好,您總會用贊賞的目光回應(yīng)我,我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時候,我開始變了,我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了,我至今還記得,當(dāng)您看見我悄悄舉手時,您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒,當(dāng)我吭吭哧哧地說完后,您立即帶頭鼓起了掌,全班響起了整耳欲聾的掌聲,我興奮地望著大家,十分不好意思,但心里充滿了驕傲。
在不知不覺中,上課舉手已成了我的家常便飯,下課后,我也學(xué)會了用微笑面對大家,不再膽小,很快,我便融入了女生這個大家庭,明天幾乎沒有空閑的時間,過得十分充足,這一切功勞都是屬于您的。
老師,是您改變了我,我從心里感謝您,是您讓我知道,在要有信心,在要有勇氣,什么難題都會迎刃而解,要戰(zhàn)勝恐懼,你才能變得強大!
洪老師,謝謝您!
我的語文老師姓王,她皮膚很白,一頭黑亮的齊耳短發(fā),眼神既嚴(yán)厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識,還像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。王老師,我想對您說:您辛苦了,謝謝您!
老師,您記得嗎?那次,您讓我們做陽光成長檔案,我做第一張時一直感覺不好。媽媽說:“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見,我們再改進(jìn)。”您在微信群中提議道:“在檔案上增加一些圖案,并涂上顏色,將會更棒!”看到您的建議,我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后,您在班上說:“這次我們班同學(xué)做的陽光成長檔案,有打印的,有手繪的,邱怡丹同學(xué)做得很不錯,還很有意義?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰模X得自己的功夫沒有白費。
每當(dāng)我想起這件事,心中就非常感激您,因為是您的鼓勵,讓我知道只要功夫下到家,一切事情都會做好,而且自己動手做的事情更有意義。
再后來,老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯,時常讓我和同學(xué)們一起出黑板報,并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下,我們班的黑板報辦出了特色,深受歡迎。老師,是您的鞭策,給予了我無盡的信心和勇氣,使我一直堅持學(xué)習(xí)繪畫。
老師,您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開始了,我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任,真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛的老師,教師節(jié)里,送上學(xué)生最誠摯祝福:愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、平安幸福!
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細(xì)挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的.花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插入了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里??粗敲利惖幕▋?,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅啦……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦,大家都要給張老師送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話啦:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸啦,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來啦,一個叫叢瑩的女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消啦,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑啦,我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的。告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!
昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫著:祝教師節(jié)快樂。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名,還不知名?其實我也不知道是什么罪名!
其實也沒什么恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節(jié)課是語文課,初一的班級老師來聽課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開始還不敢進(jìn)教室來,幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的.,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因為在學(xué)校里沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊!他還得在這個傷心的學(xué)校再度過傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí),依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當(dāng)于再讀了,班級老師曾說過,初二是關(guān)鍵!
忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學(xué)會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!
只知道忘記,忘了評分。九十分!
九月十日教師節(jié)就要來到了,小小的心靈也泛起細(xì)微地波瀾:不知道同學(xué)們今年要送老師什么禮物呢?想想去年這個時候,同學(xué)們都送給老師美麗的小花,希望老師能開心。可是我感覺老師沒有想象中那么開心,為什么呢?調(diào)皮的同學(xué)還是那么調(diào)皮,喜歡小聲說話的同學(xué)依然小聲說話,上課走神的同學(xué)還是集中不了精神聽講,難怪有那么多的禮物還不能讓老師開心,原來老師喜歡的是聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)地禮物。
開學(xué)這幾天來,我在學(xué)校的表現(xiàn)很不好,日記本忘在家里,語文作業(yè)的字跡寫的很潦草,拿出二年級時的作業(yè)本,一對比,那是天壤之別,一個寫的工工整整,一個寫的歪歪扭扭,光榮榜沒有我的名字,再看看這邊的“光榮榜”上,可是“金榜提名”,這些說明了什么?我是在退步??!在老師的節(jié)日里,老師如何能快樂起來啊?
“Xxx今天的.作業(yè)完成的很好,字寫的也很端正。”老師面帶微笑的對大家說。
“Xxx的作業(yè)比昨天有了很大的進(jìn)步,希望明天你的作業(yè)會更干凈、整潔?!崩蠋熡霉膭畹难凵窈吞@的說。
“Xxx的作業(yè)沒有完成,字寫的不端正,這是怎么回事兒?著急著玩嗎?”燦爛的笑臉迅速變得陰沉起來。
教師節(jié)就要到了,整頓一下自己,總結(jié)一下開學(xué)以來各方面的表現(xiàn):不認(rèn)真聽講,思想拋錨,作業(yè)沒有認(rèn)真完成。必須改正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并保持下來,這樣老師就會每天都像節(jié)日般開心了。
在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,祝福您:感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
手中一盒潤喉糖和一張賀卡,捏得我手心滿是汗珠,涼颼颼的。鐵盒子滑滑的總有想掙脫手心的感覺。我覺得心中壓了一塊石頭:昨天還剛剛跟老師吵了一架,老師會理我嗎?舉在門前的手酸酸的,想敲卻敲不下去。那門有些破裂,露出黃黃的木頭渣子。手指都有了刺刺的`感覺,卻好像沒了力氣去敲門。
“吱溜”一聲,門上的玻璃射出一道陽光,十分刺眼。抬頭一看,朱老師已經(jīng)打開了門站在我面前。我心中一驚,立刻把禮物收回了背后:不會吧,太可憐了,這么巧!老師頭一湊,問道:“手上有什么東西,拿出來!”我心頭一震,全身都熱乎乎的`:太直接了吧,怎么辦?
一顆汗珠從頭發(fā)上流了下來,冰冰的,讓我全身一陣顫抖,使勁擠出笑容:“沒……沒什么,我就是想……”話說到一半,我心中又一緊張:說下去啊,為什么不說了?大膽點!“朱老師,祝你教師節(jié)快樂!”我腦子一熱,心中卻松了一口氣。老師拿著禮物,看了許久。我有些害怕:還在干什么,別嚇我!淡淡的`清香飄了過來,不會吧,這么慢,潤喉糖的味道我都聞到了!
“謝謝你,郭昀皓,我很喜歡這禮物,也希望你以后要分清是非!”我咬著嘴唇,笑出了聲。我心中好像少了一種壓力,十分輕松:說出心里話真舒服,這個教師節(jié)真有意義!又一縷陽光透過玻璃窗,暖暖的,十分柔和。這個教師節(jié),我不僅成功送出了禮物,還解決了我和老師之間的矛盾,真是心花怒發(fā)!看著老師的背影,我終于笑了!
今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達(dá)不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。
我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的是樸實。
我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學(xué)去了。走到老師的`辦公室,腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。
記得有一次,全班同學(xué)都在做題,門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進(jìn)了教室里。去判題的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師,老師決定收養(yǎng)了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。
現(xiàn)如今當(dāng)初的小貓已經(jīng)成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應(yīng)該覺得很幸福。
我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關(guān)上,高高興興地離開了。
在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學(xué)們和老師帶著快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。
陽光普照著大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園,秋風(fēng)下,國旗在藍(lán)天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風(fēng)飄舞。操場上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學(xué)們的'歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。
升旗儀式后,身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托著學(xué)生們的夢想,老師是一個平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報,當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時,老師您已來到學(xué)校開始工作。
突然,同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶?;顒訄A滿結(jié)束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!
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