2024護(hù)士培訓(xùn)心得(錦集九篇)

當(dāng)我們自己開(kāi)始思考一些事情并得出自己的觀點(diǎn)時(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份心得體會(huì)吧。不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，所以每個(gè)人所寫的心得體會(huì)也不一樣，特別優(yōu)秀的心得體會(huì)該怎樣寫呢？

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇1】

在醫(yī)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，心底里對(duì)醫(yī)學(xué)充滿著敬畏。__月__日，當(dāng)老師親手為自己帶上燕尾帽，舉起自己的右手莊嚴(yán)的宣誓時(shí)，眼前仿佛看見(jiàn)了南丁格爾，那位溫柔善良的女性。頓時(shí)，身體充滿了能量，心里滿滿的感動(dòng)，竟有一種說(shuō)不出的自豪。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，正式成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生了。在這里，我想說(shuō)......

尊敬的老師們，你們將是我們一輩子感激的人。初從學(xué)校出來(lái)的我們，不諳世事、手腳笨、對(duì)護(hù)理技術(shù)充滿著膽怯卻又想非常完美的掌握。請(qǐng)老師們，對(duì)我們多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、多多批評(píng)、多多指點(diǎn)。請(qǐng)相信，我們真的會(huì)盡自己最大得努力學(xué)習(xí)，懵懂的我們能得到老師們的認(rèn)可，能熟練的掌握自己夢(mèng)寐以求的技能，將是我們最幸福的時(shí)光。

敬愛(ài)的患者們，你們將是我們一輩子難忘的人。第一位打針的你，第一位導(dǎo)尿的你，第一次因?yàn)槟闵‰y受痛苦，為你掉眼淚，你康復(fù)出院為你高興......你們將是我們真真正正的用心去服務(wù)的人。感謝你們，成為我們工作中的第一人。或許因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，你們會(huì)擔(dān)憂;或許因?yàn)槲覀兒枚嗉夹g(shù)不專業(yè)，你們會(huì)生氣;或許因?yàn)槭切率郑瑫?huì)給你們帶來(lái)傷害......請(qǐng)你們，對(duì)我們多一點(diǎn)點(diǎn)包容、多一點(diǎn)點(diǎn)信任、多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，請(qǐng)你們相信，我們是用心去服務(wù)你們的，你們的康復(fù)將是我們最大的幸福。你們絕不是我們練手的工具，而是我們最珍貴、最難忘、最感激的第一位!

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇2】

記得第一次步入__一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟　朐褐委?，心系她的病情?dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀察過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺(jué)得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚(yú)龍混雜。越大越有名氣的'醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。

實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的見(jiàn)面就從東一樓的會(huì)議室開(kāi)始了。看到了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺(jué)得在這20xx多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的同時(shí)，需要具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛(ài)。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛(ài)、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰?！弊鳛橐粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、?？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽(tīng)完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作，一個(gè)好的護(hù)士往往會(huì)起到非常重要的作用，對(duì)于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。所以，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會(huì)為你的工作添磚加瓦，還會(huì)增加個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹(shù)立了良好的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí)，你也會(huì)溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì)運(yùn)用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰明的護(hù)士。

護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為，護(hù)理工作不僅局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立良好的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)節(jié)、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自己，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人?！彪m然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)主席，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(zhǎng)，大到以后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不會(huì)改變、不斷努力的目標(biāo)。

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇3】

新入職護(hù)士培訓(xùn)心得3篇

做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士新入職護(hù)士培訓(xùn)的內(nèi)容！下面是新入職護(hù)士培訓(xùn)心得，希望大家喜歡。

篇1：新入職護(hù)士培訓(xùn)心得

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在綿陽(yáng)市中心醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年多了，很幸運(yùn)最終被留在了這個(gè)醫(yī)院，而且定在了一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的科室——風(fēng)濕免疫科。

就在今天，風(fēng)濕免疫科劉紅護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們新入職護(hù)士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多，護(hù)士長(zhǎng)就護(hù)士個(gè)人行為考核、科室獎(jiǎng)懲制度、護(hù)理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細(xì)的講解。首先，在護(hù)士個(gè)人行為考核方面，我一定會(huì)遵守醫(yī)院和科室相關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)履行好自身職責(zé)，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理工作內(nèi)涵，用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有很多不足，比如?？评碚撝R(shí)，護(hù)理操作技能，崗位職責(zé)，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護(hù)理文件書(shū)寫，靜脈穿刺技術(shù)等方面。俗話說(shuō):不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，我很喜歡這句話，因?yàn)槲蚁嘈?，只要有足夠的毅力和有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，就不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。利用休息時(shí)間，我會(huì)積極參加科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議，不斷提升自己的綜合技能。

總而言之，我認(rèn)為要做一名合格的護(hù)士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起;其次，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理壓力，不把負(fù)面情緒帶到工作中，保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責(zé)任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。

身著白衣，與死神抗?fàn)?，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會(huì)腳踏實(shí)地、更加努力的學(xué)習(xí)，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到讓護(hù)士長(zhǎng)滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意!

篇2：新入職護(hù)士培訓(xùn)心得

經(jīng)過(guò)這兩周的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了各科有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的授課，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到了護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務(wù)病人，服務(wù)社會(huì)，應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能知識(shí)的提高。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施，行為規(guī)范，服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。"人民的生命高于一切"這不是懸掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，而是對(duì)我們所有醫(yī)護(hù)人員提出的目標(biāo)，行動(dòng)的方向標(biāo)。對(duì)于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護(hù)士更是如此!

專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我知道了醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護(hù)理的新進(jìn)展，護(hù)理已經(jīng)發(fā)展成為了一級(jí)學(xué)科，這是我以前所不懂的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)部?jī)H鞏固了基本理論知識(shí)，改變了以前工作中的固有思想禁錮，而且從更新的角度，去理解這個(gè)護(hù)理職業(yè)，認(rèn)識(shí)這個(gè)專業(yè)。

在護(hù)患關(guān)系異常緊張的今天，除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法、懂法，我們才能世界督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

篇3：新入職護(hù)士培訓(xùn)心得

經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著"以病人為中心，促進(jìn)病人的健康"的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。

責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備"慎獨(dú)"精神。

細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為"白衣天使"，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。

護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。

在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇4】

一、培訓(xùn)目的

為了加強(qiáng)醫(yī)患溝通，建立良好醫(yī)患關(guān)系，增強(qiáng)醫(yī)院的整體服務(wù)形象。在日常工作中，通過(guò)定期舉辦專家講座、舉辦科內(nèi)講座、組織護(hù)理查房、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組織護(hù)理人員外出參加學(xué)習(xí)班等形式，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定良好的基礎(chǔ)，提高護(hù)理技術(shù)水平，使護(hù)理服務(wù)意識(shí)逐步深入人心，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛。通過(guò)這些活動(dòng)，不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，改善醫(yī)患關(guān)系，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)，更好地為患者服務(wù)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

1、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理人員管理水平。

3、提高護(hù)理人員責(zé)任心，愛(ài)護(hù)護(hù)患者，關(guān)心病人。

4、規(guī)范護(hù)理行為，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

6、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)護(hù)理安全管理。

7、加強(qiáng)護(hù)理人力資源建設(shè)，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

8、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，建立完善的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制體系，實(shí)行質(zhì)控護(hù)理模式。

三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容

9、每月組織護(hù)理人員進(jìn)行一次質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)，重質(zhì)控護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平與責(zé)任意識(shí)。

10、加強(qiáng)護(hù)理人員管理，完善護(hù)理人員考核制度，實(shí)行護(hù)理質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。

11、每季度進(jìn)行一次科內(nèi)質(zhì)控大檢查，每月組織一次護(hù)理質(zhì)控大檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的不良問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行原因分析及整改，使護(hù)理質(zhì)量得到較大的提高，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)穩(wěn)定的提高。

12、護(hù)理部對(duì)科內(nèi)各種護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行抽查，分析，每月進(jìn)行一次質(zhì)量意識(shí)教育，從而使全科護(hù)理人員在思想上認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量就是生命”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的質(zhì)量控制”，從而使護(hù)理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。

13、制定了新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及具體措施，按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)及考核，使她們盡快勝任各自的崗位，提高臨床工作能力。

14、各級(jí)護(hù)理人員按要求規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，嚴(yán)格核心制度及護(hù)理操作規(guī)程。

15、護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控人員按要求深入科室，每月組織護(hù)理查房一次，加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員做到熟練掌握各種搶救儀器、搶救藥品的使用，提高了搶救成功率。

四、加強(qiáng)了護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高護(hù)理人員職業(yè)道德素質(zhì)。

16、培訓(xùn)和考核護(hù)理人員服務(wù)禮儀、儀表、語(yǔ)言、行為規(guī)范，護(hù)理人員用禮貌用語(yǔ)。

17、護(hù)理部每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房一次，對(duì)護(hù)理人員做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。

五、加強(qiáng)了醫(yī)患溝通，提高了醫(yī)患信息的管理及處理能力。

18、護(hù)理人員的素質(zhì)教育從培訓(xùn)及考核入手，不斷深化，使護(hù)理人員的素質(zhì)不斷提高。

19、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行禮儀、溝通技巧、?？浦R(shí)等多方面的培訓(xùn)，為護(hù)理人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

21、為護(hù)理人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流平臺(tái)。

22、每月組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

23、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？谱o(hù)理人員占護(hù)理人員總?cè)藬?shù)的80%。護(hù)理部每季組織理論及技術(shù)操作考試5次，合格率100%。

24、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)專科護(hù)理人員占護(hù)理人員總?cè)藬?shù)的100%。護(hù)理部每季組織理論及技術(shù)操作考試2次，合格率100%。

25、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？谱o(hù)理人員占護(hù)理人員總?cè)藬?shù)的80%。護(hù)理部每季組織理論及技術(shù)操作考試5次，合格率100%。

六、存在的問(wèn)題

26、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng)，存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。

27、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書(shū)寫欠規(guī)范。

28、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)理的服務(wù)，僅次于日常工作。

39、病房管理尚不盡人意。

xx年來(lái)我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全科護(hù)理人員的共同努力下，較好

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇5】

護(hù)理部為了提高全院護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步完善了我科護(hù)士的崗位考核制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度。

1、護(hù)理部組織科室全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的各種文件及規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量管理。在日常工作中落實(shí)護(hù)理操作規(guī)程，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、?？萍寄堋⑸鐣?huì)文化的學(xué)習(xí)。每月組織科室護(hù)理人員對(duì)本科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行討論，不斷提高護(hù)士的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力。

2、護(hù)理部每季度對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)進(jìn)行登記，對(duì)存在的不足及缺陷進(jìn)行分析，提出整改措施，并同科室護(hù)士長(zhǎng)一起制定整改措施，以確保病人安全。

3、每日召開(kāi)護(hù)理質(zhì)控小組會(huì)議一次、護(hù)士長(zhǎng)工作例會(huì)一次，每季度進(jìn)行質(zhì)量檢查一次。

4、每日對(duì)危重病人、老年病人、孕產(chǎn)婦、兒童等進(jìn)行一次全面檢查，并進(jìn)行了書(shū)面、質(zhì)量分析，查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在問(wèn)題，提出相應(yīng)整改措施，并進(jìn)行了相應(yīng)考核。

5、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范及安全防范意識(shí)的學(xué)習(xí)，護(hù)理部對(duì)科室各種儀器定期進(jìn)行檢查維護(hù)工作并記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持病房?jī)?nèi)的整潔，無(wú)異味。

6、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療護(hù)理文書(shū)法》，嚴(yán)格執(zhí)行《三級(jí)醫(yī)師查房制度》，加強(qiáng)對(duì)危重患者的管理，提高了危重患者的護(hù)理質(zhì)量，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生;全年護(hù)理查房152次，包括：新生兒窒息、新生兒窒息、新生兒窒息、新生兒危險(xiǎn)評(píng)估、危重患者護(hù)理會(huì)診、危重患者的搶救護(hù)理、急救護(hù)理等。

7)護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，組織科室護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，為全面提高我科人員的理論及技術(shù)水平而努力工作。同時(shí)，為了更好的提高全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，科組織了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)護(hù)理專升本和全國(guó)護(hù)理骨干教育考試并取得了大專學(xué)歷學(xué)位證書(shū)，同時(shí)科室積極組織全院護(hù)理人員開(kāi)展護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇6】

懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部組織的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。 這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇7】

----產(chǎn)二區(qū)護(hù)士長(zhǎng)陳杰

首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：

1、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的"排頭兵",要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色；要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息。

5、質(zhì)量考核方面：護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。建立健全績(jī)效考核分配制度，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

從xx年11月份被認(rèn)命為護(hù)士長(zhǎng)到現(xiàn)在1年多的時(shí)間里，歷經(jīng)產(chǎn)科一體化、醫(yī)院搬遷及產(chǎn)科分科，我面臨了巨大的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。通過(guò)這一年多的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)，作為一名護(hù)士長(zhǎng)一定要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)和技術(shù)水平，帥先接受新知識(shí)新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人；同時(shí)也應(yīng)兩手抓，業(yè)務(wù)和管理同并進(jìn)，學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)性。

對(duì)于護(hù)理管理工作我只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足之處，感謝護(hù)理部這一年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，及時(shí)的為我更正身上的缺點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向。在以后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力工作，讓自己進(jìn)一步成長(zhǎng)起來(lái)，xx,加油！

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇8】

xx月xx日——xx月xx日，我院在xx月xx日舉辦了20天護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)。

xx月xx日，學(xué)院組織全體護(hù)理人員參加了20天護(hù)理管理培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)地對(duì)臨床護(hù)理管理工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)的系統(tǒng)、深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)校組織護(hù)理人員到了江夏醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理管理人員崗前培訓(xùn)，使我們對(duì)醫(yī)院的臨床護(hù)理管理工作有了全面、清晰的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了護(hù)理工作中的法律法規(guī)、護(hù)理管理、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫、病員的健康教育、健康教育、護(hù)理知識(shí)等，以此提高我院護(hù)理管理水平。

本次培訓(xùn)班共有220名護(hù)師參加了培訓(xùn)，其中有25名護(hù)士參加了培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及?？茙ь^人對(duì)我院護(hù)理人員進(jìn)行了為期兩周的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)合了我院的實(shí)際情況和特點(diǎn)，講授了護(hù)理管理、護(hù)理質(zhì)量控制、急診急救等方面的知識(shí)，讓我們更好地了解了各科護(hù)理工作流程，提高了各科護(hù)理工作技能。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20天的培訓(xùn)班進(jìn)行了全方位、多角度的考察，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的考核，考核結(jié)果如下：

一、專家講座《臨床護(hù)理管理》。

在培訓(xùn)班后，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的有關(guān)文件，讓我們更加清楚地了解了各專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng)及護(hù)理理論。

二、護(hù)士培訓(xùn)班。

我們學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)的《護(hù)理管理知識(shí)》，提高護(hù)士長(zhǎng)的管理技能、護(hù)理理念及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、護(hù)理技能培訓(xùn)班。

在培訓(xùn)班期間，學(xué)院組織了全院護(hù)理人員的護(hù)理應(yīng)急演練，以及急診搶救培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，通過(guò)各級(jí)護(hù)理人員的講解、培養(yǎng)、鍛煉和培訓(xùn)，使我們的專業(yè)知識(shí)有了全面提高。

四、院內(nèi)考試，護(hù)理技能考核。

通過(guò)培訓(xùn)，各級(jí)護(hù)理人員技術(shù)水平和操作技能大大提高，在今后的護(hù)理管理工作中，我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技能。

五、護(hù)理質(zhì)量控制、護(hù)理文件、病員的健康宣教和護(hù)士的規(guī)范化操作培訓(xùn)。

通過(guò)各類培訓(xùn)，我們不但了解了護(hù)理工作流程，更清楚地掌握了醫(yī)院各項(xiàng)管理工作的內(nèi)容和流程。同時(shí)，也對(duì)護(hù)理管理中的各項(xiàng)規(guī)章制度、流程等有了更深入的理解。

六、護(hù)理技能競(jìng)賽。

我們組織全院護(hù)理人員，分別對(duì)護(hù)理操作、理論及技能進(jìn)行了考核，通過(guò)考核，全科護(hù)理人員的技術(shù)水平有了明顯的提高，護(hù)士在臨床工作中掌握了各種技能，提高了臨床護(hù)理質(zhì)量。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，我們不僅從思想上、知識(shí)上提高了管理人員的素質(zhì)，而且增強(qiáng)了護(hù)理意識(shí)、管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為護(hù)理管理的持續(xù)、健康、安全發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士培訓(xùn)心得【篇9】

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是把我縣20xx年新招人員集中到了一起，各行各業(yè)都有，這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，因此我們也意外的收獲學(xué)習(xí)以外的知識(shí)，那就是人要有一顆淡然寬容敢于承擔(dān)責(zé)任的心。雖然培訓(xùn)的時(shí)間很短，但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步，有縣人民醫(yī)院的、縣人事局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的，學(xué)習(xí)之后大家還會(huì)互相交流，相互間了解，互相感受各行之間歡樂(lè)與苦悶，突然發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓煌奈恢糜兄煌呢?zé)任和義務(wù)，見(jiàn)解也跟著不同，直到此時(shí)，以前謠傳于各個(gè)行業(yè)之間的敏感話題都得到了澄清。培訓(xùn)結(jié)束后，大家還互相留了聯(lián)系方式，希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自哪個(gè)單位哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，因?yàn)?，這是我們開(kāi)始站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)會(huì)理解別人，遇事不斤斤計(jì)較、將心比心，換位思考，開(kāi)始學(xué)會(huì)要有一顆淡然的心，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無(wú)堅(jiān)不摧。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)的希望，在今后的臨床工作中我會(huì)更加扎實(shí)的開(kāi)展工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高實(shí)踐操作水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的合格的醫(yī)務(wù)工作人員。