畢業(yè)報告(通用十一篇)

常言道，百聞不如一見，畢業(yè)踏上工作崗位以后，往往需要寫報告。你收集了多少報告范文呢？為了滿足您的要求欄目小編查詢了關(guān)于“畢業(yè)報告”的信息，請相信自己的能力這篇文章會給您一些啟示！

畢業(yè)報告(篇1)

1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。

2、字間距設(shè)置為“標準”，

3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。

4、字號設(shè)置為：

①標題：宋體小二號加粗；

②正文一級標題：宋體四號加粗；

③正文二級標題：宋體小四號加粗；

④其余漢字均為宋體小四號：

⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

5、畢業(yè)設(shè)計裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。學(xué)生請勿裝訂?。。?/p>

6、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、畢業(yè)實習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。

三、時間安排

實習(xí)時間：10周，2月16日—4月30日

四、其他要求

學(xué)生在放假前與指導(dǎo)教師聯(lián)系，互留聯(lián)系電話和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)系。

2月16日前確定實習(xí)單位，并告知實習(xí)指導(dǎo)教師。

從2月16日開始實習(xí)開始，每天書寫實習(xí)日記，每兩周必須主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。

3月20日前交實習(xí)報告初稿，并聯(lián)系指導(dǎo)教師，征求老師意見后及時修改；4月10前交實習(xí)報告修改稿；4月中旬前應(yīng)該基本修改完畢。

4月底實習(xí)報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)答辯。

畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實習(xí)報告最好以郵件方式，便于修改。

畢業(yè)報告(篇2)

一、實習(xí)目的：

為了實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，對所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程有個更加深刻的認識，以及學(xué)生今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。本學(xué)期末我們專業(yè)組織了全體同學(xué)到杭州市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統(tǒng)進行了實地參觀和學(xué)習(xí)。

二、實習(xí)的具體情況如下：

參觀祥符水廠：

祥符自來水廠始建于西湖區(qū)部分及余杭小部，共約祥符加油站、水泥預(yù)制品構(gòu)件廠，北鄰孔家埭村，占地面積加氨等車間和設(shè)備器材、原料倉庫，有快濾池清水汽沉淀池3只。

杭州市相符水廠于臨安天目山的東苕溪，在杭州現(xiàn)有的五家水廠中是唯一一家取用非錢塘江水系原水的水廠，取水口設(shè)在離本廠17公里以外的余杭奉口。祥符水廠每天生產(chǎn)用水約25萬噸左右。

實習(xí)的具體內(nèi)容：

第一步：首先從加藥池開始，加藥池一般每二十分鐘加一次藥，藥品為活性炭、高錳酸鉀、氨氣、氯等，利用活性炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質(zhì)，以及高錳酸鉀、氯的強氧化性進行消毒處理，氨氣進行中和處理。

第二步：參觀氯庫，氯庫的頂部有一個風(fēng)向標，作用是一旦氯氣泄露，根據(jù)風(fēng)向標的指示方向，選擇逃生方向；進入氯庫內(nèi)部，制氯裝置分正在使用和備用，正在使用的制氯裝置通過水降溫，以達到室溫，然后通過管道通入沉淀池，氯化亞鐵吸收泄露出氯氣（通過中和吸收氯氣），氯化亞鐵的更換周期為2年。

進入加藥間，加藥間是一個危險的地方，在愛面有一個"重大危險源危險物質(zhì)安全周知牌"，由于液氯氣化需要吸熱，加藥間加水是為其提供熱源。

配液池，在配液池中投放明礬，HCN，助凝劑，高錳酸鉀，氨等；然后加水稀釋；然后有一個添加點，前后兩個加點相距180米，為了使氨充分混合，然后將配液池的溶液加入反應(yīng)沉淀池。

第三步：反應(yīng)池，S型的折板回廊流向，使混合池中的明礬和水充分混合，也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌，主要是使固液分離。沉淀池非常大，共。水廠的考核指標為濁度和余氧。

第四步：普通快濾池，利用四車閥門，具體有反沖閥、排水閥、清水閥、混水閥，具有反沖水塔和洗池，通常設(shè)計為V型濾池，用石英砂作為濾料，粒徑通常是0.9~1.5mm。清水池用于儲存水，并且有調(diào)節(jié)水量的作用，還有污泥處理系統(tǒng)，處理沉淀池中的污泥。

三、實習(xí)總結(jié)

此次對杭州市祥符水廠、啤酒廠、四堡污水處理廠、藍色霞灣小區(qū)、浙江工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計研究院的實習(xí)，使我在學(xué)生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業(yè)在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用，隨著自動化技術(shù)的提高，幾乎所有的程序都不需要人力完成，極大的節(jié)約了勞動力，并且深深的感受到了理論知識與生產(chǎn)生活實際的緊密聯(lián)系。隨著環(huán)境的越來越惡化，給水排水在人們的生產(chǎn)生活中已經(jīng)占據(jù)了不可取代的位置，更讓我們覺得我們的重要性，也讓我們感覺到沉重的壓力，也增添了我們對給水排水專業(yè)的信心。我們這次實習(xí)內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。

畢業(yè)報告(篇3)

一、xx路小學(xué)是我實習(xí)的學(xué)校，到學(xué)校報到后我的帶教老師是四年三班的胡老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，待人很好，學(xué)校里的老師都說她講課很好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說應(yīng)該多向胡老師請教，胡老師向37個同學(xué)介紹說我是實習(xí)老師，同學(xué)們都熱烈的鼓掌歡迎，讓緊張的我稍微放松了一點點。

二、實習(xí)老師，是個很特別的存在。還記得第一次被班級里學(xué)生叫“老師好”的時候的那種錯愕。漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點頭示意。

三、開始的一個禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般。用以一種全新的角度來看待學(xué)生，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇妙。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實習(xí)老師，面對學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度呢。身份的轉(zhuǎn)變是實習(xí)階段第一個要跨越的吧。正確認識自己的身份。

四、聽課，這是實習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法，也能熟悉自己將要教學(xué)的班級。

五、小學(xué)階段的英語課程與大學(xué)里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。帶教的周老師教態(tài)很好，課程安排上面相當嚴謹，備課很充分。聽第一節(jié)課的時候就覺得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。大學(xué)里所學(xué)的英語教學(xué)法課程，提及不少英語教學(xué)的教學(xué)方法，不過，感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也可以有很多種，不同的老師講的方式也各不相同。

六、實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。短短的二十幾天確實過的非常充實，最辛苦的最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光。這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

七、在知識方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當今的自然科學(xué)，社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透，相互融合，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，這一點我在實習(xí)中體會很深。精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能，技巧，操作，并運用自如，熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。

八、維持日常秩序

1、保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。

掛小紅旗。

進行說服教育。

九、我在這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，而實踐方面更是如此，以前在學(xué)校實驗室是自己做實驗，而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實驗，所以就不能失敗，還得結(jié)合實習(xí)學(xué)校的實際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學(xué)習(xí)，并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解，從而保證教學(xué)流暢地進行，使學(xué)生既學(xué)到知識，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。

十、通過這幾天的實習(xí)，我深知學(xué)生們是多喜歡你加入他們的游戲，熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛，才能贏得學(xué)生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo)，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，平等地對待每個學(xué)生，。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。我在實習(xí)中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己首先不做。

十一、實習(xí)總結(jié)及體會

初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

十二、認真做好實習(xí)前期工作

1、首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。

2、指導(dǎo)老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。我也主動把實習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進行的如此順利。

畢業(yè)報告(篇4)

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次實習(xí)就像是上臺前的后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好?！⊥ㄟ^在酒店客房部的實習(xí)，能夠加深對酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的熟悉程度，學(xué)以致用的同時在實踐中掌握理論知識在實際中應(yīng)用的狀況，進一步熟悉理論和實踐不可分割的關(guān)系，并認知當前酒店業(yè)客房部的發(fā)展現(xiàn)狀何發(fā)展趨勢。

xxxx大酒店秉承“顧客至上、員工第一”的宗旨，力求達到顧客、酒店、員工三者的和諧及各自需求的大滿足。酒店行業(yè)的.競爭歸根結(jié)底是酒店人才的競爭，酒店將力爭為每位員工提供和諧、向上的工作氛圍和相關(guān)的培訓(xùn)，從而使每個員工實現(xiàn)自己的發(fā)展愿望?！白屗锌腿藵M意”是酒店一直都在追求的理想目標，通過有效的管理使每位員工都能在自己的崗位上盡心盡力地為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是酒店一貫的希望和努力的方向。通過酒店全體員工的努力，實現(xiàn)“為顧客創(chuàng)造更大的價值、為酒店爭創(chuàng)更大的效益”的建店目標。

畢業(yè)報告(篇5)

一、 實習(xí)目的，任務(wù)：

通過在茁壯的學(xué)習(xí)，了解建筑環(huán)藝室內(nèi)的基本工作程序，工作方法，職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好地適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的需求。同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)的不足，提高綜合設(shè)計的技能已達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、 了解室內(nèi)設(shè)計的工作程序，設(shè)計師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2、 了解設(shè)計中相互組合的方式，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力。

3、 結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行室內(nèi)設(shè)計方案和室內(nèi)施工圖的繪制。

二、 實習(xí)內(nèi)容：

1、 了解室內(nèi)設(shè)計的工作和程序，設(shè)計師的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2、 了解有關(guān)室內(nèi)設(shè)計的法規(guī)，規(guī)范，標準。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行設(shè)計方案和施工圖的繪制。

3、 指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

三、 實習(xí)日期：

20xx年10月21日——20xx年11月21日

四、 實習(xí)地點單位：

地點：青島市市南區(qū)香港中路169號

單位：青島太奇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程有限公司

五：實習(xí)經(jīng)過：

大三上學(xué)期，我有幸來到茁壯公司實習(xí)，在為期一個月的實習(xí)期里，我進一步了解了室內(nèi)設(shè)計的深刻內(nèi)涵。從書面理論水平攀開到與實際相結(jié)合的新高度。同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，剖面圖以及的效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會?？臻g概念也逐漸明朗，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)時間的經(jīng)歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

以下是我的實習(xí)經(jīng)驗與體會：

實習(xí)第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一個月實習(xí)時光的新同事們。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動萬分來形容一點不為過。強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭。我下定決心，把這里當作人生的新戰(zhàn)場，走好人生的關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

來這里的前幾天里，不知道該做些什么，什么也插不上手。只是在這里看看，那里逛逛。有的時候看看書，看看別人畫畫什么的，給自己找一點事做。公司的李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用ＣＡＤ軟件畫一個兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖。速度和質(zhì)量相對我來說還可以?？墒钱斘乙院芸斓乃俣韧瓿珊?，李師傅指出了很 就多規(guī)范上的不足。然后他就耐心的告訴我設(shè)計的流程和不同室內(nèi)種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先是對室內(nèi)設(shè)計師的整個流程的了解。

室內(nèi)設(shè)計根據(jù)室內(nèi)的進程，通?？梢苑譃樵O(shè)計準備階段，方案設(shè)計階段，施工圖設(shè)計階段和設(shè)計實施階段。

１、方案設(shè)計階段

主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或根據(jù)標書要求參加投標。明確設(shè)計期限并制定設(shè)計進度安排?？紤]各個有關(guān)工作的配合與協(xié)調(diào)。明確設(shè)計任務(wù)和要求。如果室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)，功能特點，設(shè)計規(guī)模，等級標準，總造價。根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍。文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格等。熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勤以及對同類型實例的參觀等。

2、方案設(shè)計階段

是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集分析運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較，文件通常包括有：

a.平面圖。常用比例1:50/1:100

b. 室內(nèi)里面展開圖，常用比例1:20/1:50

c.平頂圖或仰視圖，常用比例1:50/1:100

d. 室內(nèi)透視圖。

e. 室內(nèi)裝飾材料實樣版面。

f. 設(shè)計意圖說明和造價概算

初步設(shè)計方案經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。補充施工所需的有關(guān)平面布置。室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙。還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細，細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明和圖紙的技術(shù)交底。工程施工期間需按照圖紙要求核對施工實況， 結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。最后是對室內(nèi)區(qū)域進行裝飾和布置。家具的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內(nèi)環(huán)境的綠化。

對這些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。先對功能進行了解：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還有一邊繪制一邊修改。剛剛開始畫一些簡單的房屋平面圖。學(xué)習(xí)用快捷鍵作圖。在繪制的過程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接，圖形的閉合。樓梯的繪制。有時出現(xiàn)錯誤就會影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干一點小活。自己參與了幾個小型的方案設(shè)計。但我的方案還處于現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不切合實際。但這可以鍛煉我的思考能力。積累更多的經(jīng)驗為以后的道路作為鋪墊。方案的設(shè)計是一個漫長的過程。好方案的出爐，需要更多的思考和經(jīng)驗做后盾。而我是一個剛剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，所以就要從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論和知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系就像是一張張網(wǎng)連接著這個社會的每一個人。而當你能夠把這張網(wǎng)不斷的進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太過復(fù)雜和國防重要。由于這次實習(xí)實踐短暫。因此并沒有多少實踐讓我和同事進行祥盡的交流。除此之外，在我學(xué)習(xí)的這段時間里，還要兩次聚會和一次集體活動的機會。我也參加了這多少會增加我與同事之間的交流。能在短時間內(nèi)認識到了一批涉及人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源。但是對于自己在交流的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中失敗教訓(xùn)的一部分。不夠，公司有很多書，閑暇實踐可以用看書來提高自己。

六.實習(xí)心得

其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)兩年學(xué)的知識太少了，專業(yè)知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發(fā)現(xiàn)我的未來，我的希望，我的曙光。我要努力學(xué)習(xí)，充實每一天，每一天都有心得收獲和進步。

在公司的這段時間內(nèi)，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流。間接的了解一些規(guī)范方面的內(nèi)容。以前只是理論上的研究?，F(xiàn)在在公司通過圖紙，實際的工程區(qū)接觸別有一番味道。

總體來說，我覺得這次在實習(xí)的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求。初步了解到設(shè)計工作的構(gòu)架設(shè)置和工作流程，工作環(huán)境。設(shè)計人員的日常工作開展情況。以及認識一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師。設(shè)計師等等。其次，我還要提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。并學(xué)到了一些從來沒有深入的知識。讓我加深了解了對設(shè)計的認識。不過我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠積極主動，引致在工作時產(chǎn)生困難。此外，自己的 電腦操作水平有限。在進行工作的過程中往往遇到了相當大的難度。在通過不斷的學(xué)習(xí)之后，相信我能夠充分吸取這次實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以后的工作學(xué)習(xí)中，不能只能有在學(xué)校的自我情緒。社會就是一個大集體，要把自己融入進去才能更好地適應(yīng)社會。才能減少自己作為新人的阻力。所以，加油吧，未來。

畢業(yè)報告(篇6)

高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期需參加畢業(yè)實習(xí)并撰寫畢業(yè)實習(xí)報告（以下簡稱報告）。報告是對該階段進行總結(jié)與說明的書面材料，是反映學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完成情況的一個主要內(nèi)容，也是對畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓(xùn)練。

更切實、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在報告寫作的過程中，可以結(jié)合實習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識和技能運用于實際，在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識，又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。 畢業(yè)實習(xí)報告寫作不是單一地應(yīng)用某一專業(yè)課程所學(xué)的知識和能力，而是綜合應(yīng)用所學(xué)各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。若平時學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動手動筆和實際操作的能力，在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中，應(yīng)克服不以實踐和研究為基礎(chǔ)的錯誤傾向；切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng)，誠信治學(xué)。

2．畢業(yè)實習(xí)報告寫作原則與基本步驟畢業(yè)實習(xí)報告寫作應(yīng)遵循如下原則：

（具有一定的獨創(chuàng)性；（忠實、客觀，數(shù)據(jù)完整可靠； （遵照規(guī)范、符合慣例；（理論聯(lián)系實際。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關(guān)國家標準的要求。

畢業(yè)實習(xí)報告必須以實踐和研究為基礎(chǔ)，應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行，其基本寫作步驟如下：

（構(gòu)建報告框架 （修改定稿

3．畢業(yè)實習(xí)報告的組成與格式畢業(yè)實習(xí)報告統(tǒng)一使用A4紙打印，單面使用。畢業(yè)實習(xí)報告由下列部分組成：

（1）封面參見附1畢業(yè)實習(xí)報告封面模板。

（2）畢業(yè)實習(xí)過程表參見附2：畢業(yè)實習(xí)過程表格式。

（。

（，逐項標明頁碼。

（實習(xí)項目簡介、實習(xí)內(nèi)容綜合分析、實習(xí)總結(jié)和結(jié)束語等部分。其層次及編排分別參見附4：畢業(yè)實習(xí)報告正文層次示例和附5：畢業(yè)實習(xí)報告正文編排示例。

（在正文中被引用過的文獻資料。

畢業(yè)報告(篇7)

一、實習(xí)說明

(1)實習(xí)時間：

(2)實習(xí)地點：

(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

二、實習(xí)單位簡介

廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.，ltd)成立于1996年，就是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售企業(yè)。公司產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，就是珠海市最重要出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20xx年6月25日，公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼：002005)，為公司長遠健康發(fā)展帶給了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力制造商，德豪潤達擁有強大研發(fā)潛力、制造潛力和全球營銷潛力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也就是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新潛力、一體化制造潛力、成本控制潛力和全球市場銷售潛力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年不懈努力，德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商前列。

我們目標就是“成為全球最具競爭力智能型家用品供應(yīng)商”。

我們秉承為用戶“帶給最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，帶給最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”經(jīng)營宗旨，以強大開發(fā)和制造潛力服務(wù)于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司構(gòu)成了牢固戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工帶給良好個人成長機會和空間。

三、實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

四、實習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間時候，車間里一切對我來說都就是陌生。車間里工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前一幕幕讓人心中不免有些茫然，即將在這較艱苦環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，然而分配給我任務(wù)就是簡單加工一種名叫黑色套管產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)第一天，我就在這初次工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作感覺。在工作同時慢慢熟悉車間工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作學(xué)生來說，對社會了解以及對工作單位各方面狀況了解都就是甚少陌生。一開始我對車間里各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中相關(guān)注意事項等都不就是很了解，于就是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們員工手冊，向小組里員工同事請教了解工作相關(guān)事項，透過他們幫忙，然而我對車間狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須了解。車間工作實行兩班制(a、b班)，兩班工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間所有員工都務(wù)必遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，然而則要做一下工作前準備工作，于就是我便到我們小組工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需用具將機器生產(chǎn)出產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)問題，小組長、技術(shù)員透過對機器調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出產(chǎn)品恢復(fù)正常，貼合檢驗要求。

在工作期間有些產(chǎn)品加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手，加工效率不高，加工出來產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣。讓人苦惱，于就是我便向小組里員工同事交流，向他們請教簡單快速加工方法與技巧。運用他們介紹操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品效果。同時在加工中選取適合加工工具，也有利于提高工作效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，然而向他們請教正確加工包裝方式，另外也能夠詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管帶給要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品生產(chǎn)、加工包裝整個流程已有了一個較詳細了解與熟悉。對有些常加工產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長安排，理解小組長分配工作任務(wù)，在自己工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映狀況，請求他們幫忙解決。在他們幫忙下，出現(xiàn)問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們方法與技巧去處理些稍簡單問題，慢慢提高自己解決處理問題潛力。然而在解決處理問題過程中也不斷摸索出解決機器小故障方法途徑。這樣從而讓我在工作時自信心不斷增強，對工作用心性也有所提高。

在所開機器不出現(xiàn)大故障狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量基礎(chǔ)上盡自己努力提高工作效率。盡量讓生產(chǎn)出產(chǎn)品數(shù)量到達班產(chǎn)要求數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)位置，把工作桌面和地面上物品用具收拾擺放好。就這樣一天全部工作資料也就完成了，然而嘿!這工作任務(wù)也較艱巨啊!

五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品整個操作流程有了一個較完整了解和熟悉。雖然實習(xí)工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到東西。

在實習(xí)那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本困難性。然而每一天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校時光。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作艱苦性，透過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己動手操作潛力，提升了自己實踐技能。積累了社會工作簡單經(jīng)驗，然而為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習(xí)機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門所有同事，就是你們幫忙讓我能在這么快時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員，你們幫忙我解決處理相關(guān)問題，包容我錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我實習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)兔λ腥恕?/p>

畢業(yè)報告(篇8)

一、引言

成教畢業(yè)實踐報告，是對我在成人教育課程學(xué)習(xí)期間所進行的實踐活動的總結(jié)和反思。通過實踐，我深入了解了職業(yè)技能的應(yīng)用、現(xiàn)實問題的處理和團隊合作等方面的內(nèi)容，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在此，我將詳細具體且生動地介紹我的實踐體驗和收獲。

二、實踐背景

我所就讀的成人教育課程旨在培養(yǎng)和提升成年人的技能和知識。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我決定選擇參加實踐活動，以擴展自己的視野和實踐技能。

三、實踐目標

在實踐活動開始前，我制定了以下目標：一是了解并學(xué)習(xí)具體的職業(yè)技能；二是掌握實踐技巧和解決問題的能力；三是提高自己的團隊合作能力。

四、實踐內(nèi)容

1. 實踐部門：為了獲得更全面的實踐經(jīng)驗，我選擇了一家知名企業(yè)的營銷部門作為我的實習(xí)單位。

2. 實踐時間：實踐活動持續(xù)了三個月，期間我每周在實習(xí)單位工作三天，其他時間繼續(xù)參加成人教育課程。

3. 實踐任務(wù)：在營銷部門中，我主要參與了市場調(diào)研、客戶溝通和銷售工作等任務(wù)。在這個過程中，我努力學(xué)習(xí)并實踐各種市場技巧和溝通技巧。

五、實踐經(jīng)驗

1. 深入了解職業(yè)技能：在實踐過程中，我接觸到了實際的市場工作，并學(xué)習(xí)了市場調(diào)研、客戶需求分析和銷售技巧等具體職業(yè)技能。通過與老師和同事的交流，我逐漸提高了自己在這些領(lǐng)域的技能水平。

2. 鍛煉解決實際問題的能力：在實踐過程中，我遇到了許多實際問題，如客戶投訴、業(yè)績不達標等。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了分析和解決這些問題的方法，并通過實踐加強了我的問題處理能力。

3. 提高團隊合作能力：在實踐中，我參與了一些團隊活動，與不同背景和經(jīng)驗的同事合作完成了一些項目。通過與團隊成員的協(xié)作，我學(xué)會了相互支持和溝通合作的重要性，并逐漸提高了自己的團隊合作能力。

六、實踐收獲

通過這次實踐活動，我不僅掌握了職業(yè)技能和實踐技巧，還通過實踐成果的反饋和導(dǎo)師的評價提高了自己的專業(yè)能力。同時，實踐也增強了我的自信心和責(zé)任心，讓我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

七、實踐總結(jié)

通過這次實踐活動，我深入了解并學(xué)習(xí)了具體的職業(yè)技能，掌握了解決實際問題的能力，并提高了自己的團隊合作能力。這次實踐的收獲將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

八、結(jié)語

通過這次成教畢業(yè)實踐報告的撰寫，我進一步總結(jié)和梳理了實踐經(jīng)驗。實踐活動不僅增強了我對職業(yè)技能的理解和掌握，同時也讓我在實際操作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提高了與他人合作的能力。我相信，這次實踐經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

畢業(yè)報告(篇9)

畢業(yè)的實習(xí)報告

我是一名大學(xué)生，今年即將畢業(yè)。為了鍛煉自己，我選擇在某家國際化企業(yè)實習(xí)。這個實習(xí)經(jīng)歷極大地幫助了我在專業(yè)領(lǐng)域和實踐中的能力，并且讓我更清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃。

我負責(zé)的部門是市場部。我被分配到了一個團隊中，經(jīng)歷了一個半月的實踐，與團隊里的不同年齡和背景的成員們接觸、工作和交流，我收獲了很多。在參加實踐的過程中，我應(yīng)做的是服務(wù)客戶、準確記錄數(shù)據(jù)和打造出業(yè)務(wù)收益。為了做到這些，我學(xué)會了最新的數(shù)據(jù)分析軟件和客戶服務(wù)技巧，學(xué)會了如何與同事和客戶共同合作，以達到共同的目標。我還意識到，在一個公司或團隊中，任何一份工作都是不可或缺的，而且每個人都有他或她的價值。因此，我也學(xué)會了如何傾聽隊友和領(lǐng)導(dǎo)的建議和期望，在最佳狀態(tài)下完成工作。此外，本次實習(xí)使我更加了解本行業(yè)的工作流程和規(guī)則。

此外，從實踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些局限性和不足，比如非常注重細節(jié)，但更缺乏靈活的思維方式。一次客戶會議上，我的團隊想出了一種全新的營銷方案，我感到有些棘手。但是，在老師和同事的幫助下，我漸漸地學(xué)會了如何放下過去的思維定式，在工作中獲得更有創(chuàng)造力和靈活性的想法。

通過這次實踐經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了清晰的認識。我已經(jīng)決定繼續(xù)從事市場營銷的相關(guān)領(lǐng)域，并為此做好了充分準備。我計劃要繼續(xù)在這個行業(yè)中學(xué)習(xí)，攻讀更進階的學(xué)位，并追求自己的最高目標。

總之，這次實習(xí)成為我人生中有力的一課，不僅讓我在專業(yè)和實際上變得更強大，還讓我在自我認知上更加深入。它為我的未來奠定了一個堅實的基礎(chǔ)，并將在我職業(yè)前途中高度重要。

畢業(yè)報告(篇10)

一、實習(xí)目的

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際，選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題的具體表現(xiàn)，其中包含的企業(yè)管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學(xué)生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

二、企業(yè)實習(xí)地點

xxx信息技術(shù)有限公司

三、實習(xí)時間

20xx年1月31日——20xx年2月15日

四、實習(xí)內(nèi)容

1、開發(fā)及建設(shè)2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

五、實習(xí)總結(jié)

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的'各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！敖j(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

畢業(yè)報告(篇11)

建筑給排水認識實習(xí)在這次的實習(xí)中我們參觀了兩個水廠，一個污水處理廠，一棟建工樓，一個游泳館，基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我知道了建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統(tǒng)。

一、實習(xí)目的

1、了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。

2、了解污水廠水處理流程。

3、了解城市給水水廠處理流程4.給將要走入社會的學(xué)生提供一次熟悉社會，了解社會的好機會。

5、通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學(xué)生觀察能力，思考問題的能力，讓學(xué)生學(xué)會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。

6、通過認識實習(xí)，使學(xué)生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學(xué)生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。

二、實習(xí)內(nèi)容1、建筑給排水工程7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習(xí)。

我們先到前湖校區(qū)建工樓實習(xí)。

建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。

前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。

高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。

他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復(fù)合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。

給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：

1、要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。

2、管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護措施。

3、不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。

4、安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。

(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動噴系淋統(tǒng)。

建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。

(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。

建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。

(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災(zāi)，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災(zāi)持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成，無須人力操作。

當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。

接下來我們又到游泳館實習(xí)。

我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學(xué)游泳館中首屈一指。

我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學(xué)校的游泳館按CECS14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按CECS14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計，如下表：

序號項目標準1PH值6.5—8.52混濁度不大于5度，或站在游泳池兩岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道線3耗氧量不超過6mg/L4尿素不超過2.5mg/L5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/L化合性余氯：1.0mg/L以上6細菌總數(shù)不超過1000個/ml7總大腸菌群不超過18個/L8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標準〉〉(TJ36-79)中地面水水質(zhì)衛(wèi)生標準執(zhí)行它的水循環(huán)系統(tǒng)包括供熱循環(huán)、池深水循環(huán)、正常給水排水三部分。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。滿容時水量為6400立方米。水溫恒定在24-28度。全部循環(huán)水量從游泳池的兩端壁或兩側(cè)壁上部進水。從深水處底部回水。水的循環(huán)周期一般為6-12小時。游泳人數(shù)多時，采用較短的循環(huán)周期，反之游泳人數(shù)較少時，采用較長的循環(huán)周期。

(1)水的預(yù)凈化。當游泳池的水進入循環(huán)系統(tǒng)時應(yīng)進行預(yù)凈化處理，以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛發(fā)及纖維物體及進入水及過濾器。所以在循環(huán)回水進入水泵之前，吸水閥門之后，必須設(shè)置毛發(fā)

(2)過濾凈化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的，3臺用2臺備用，跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)石英為濾料，最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反沖洗。

(3)加藥。水在進入過濾器前應(yīng)經(jīng)過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱里加入混凝劑，使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的PH值在6.5-8.5之間，需投PH值調(diào)整劑。

(4)消毒。采用氯氣消毒與紫外線消毒相結(jié)合。

(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統(tǒng)根據(jù)冷熱水的溫度調(diào)節(jié)兌水的比例，將水兌成24-28度的`恒溫水。

游泳池循環(huán)水處理工藝流程：游泳池的設(shè)置：

進水口設(shè)于池壁上，直徑為45毫米，回水口設(shè)于池底，口應(yīng)用格柵蓋板。

溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水，并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。

池水的排出采用循環(huán)水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。

2、污水處理7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習(xí)。

水廠簡介：服務(wù)范圍為南昌市沿江路以西城區(qū)。朝陽污水廠1998年開始動工并于20xx年建成投產(chǎn)。同期被南昌水業(yè)集團收購。它是我市第一個污水處理廠。現(xiàn)已成為日處理污水8萬噸的現(xiàn)代化污水處理廠。主要建設(shè)內(nèi)容包括污水處理設(shè)施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉(zhuǎn)式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執(zhí)行國家污水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級B。設(shè)計的混合污水里工業(yè)廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。

朝陽污水廠工藝流程圖：污水先經(jīng)過格柵截流大塊污物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重?zé)o機物，然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物，出水可用于灌溉或養(yǎng)殖(或排放水體)沉砂池沉下的沙?？捎糜谔羁?，沉淀池中的污泥被消化池發(fā)酵后用作農(nóng)肥，發(fā)酵中產(chǎn)生的沼氣可用作燃料。

(二)主要處理構(gòu)筑物(1)格柵格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體，在污水處理廠內(nèi)，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，與水面成60·-70·，以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmX50mm扁鋼條制成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據(jù)格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。

(2)水提升泵房自控污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統(tǒng)的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續(xù)使用。因此不僅應(yīng)當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應(yīng)當及時修理與調(diào)試。

(3)沉砂池沉砂池的主要作用是去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續(xù)處理構(gòu)筑物——沉淀池后不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉淀池的正常運行。

(4)曝氣設(shè)備自控曝氣池是活性污泥法污水處理廠的核心構(gòu)筑物。污水中污染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的運行狀況在某種程度上決定了整個處理系統(tǒng)的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的運行費也占總運行費的很大比重。還有，影響曝氣池的運行的因素很多，如污泥齡，溶解氧(DO)濃度，混合液懸浮固體(MISS)濃度，污泥回流比和BOD污泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統(tǒng)來說是至關(guān)重要的。

來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設(shè)潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。

(2)從水泵房出來的污水經(jīng)過細格柵(格柵間隔為10mm)后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。

(3)水繼續(xù)進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調(diào)節(jié)堰門向?；匦窖趸瘻戏峙渌笈c回流污泥一起進入氧化溝。氧化溝長90米。兩組氧化溝共有10臺表面曝氣機?；匦奖砻嫫貧鈾C充分攪拌使水充氧，并推動水的循環(huán)。水在氧化溝中一般停留6小時左右。水在循環(huán)過程中有一部分的較清的水經(jīng)過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續(xù)在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經(jīng)過培養(yǎng)的。

(4)水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。池直徑36米，共4座?；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度?；亓魑勰嘞到y(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉(zhuǎn)脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗。而二沉池出來的水則經(jīng)出水泵房排入撫河，做景觀用水。

3、給水處理給水處理的任務(wù)：按用水的水質(zhì)標準對原水進行加工，去除水中的有害成分，使處理后的水質(zhì)附合生活或生產(chǎn)等用水的各種要求。

7月5日我們到朝陽水廠實習(xí)。

水廠簡介：分三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是我省比較早的一個水廠了。屬于江西洪城水業(yè)股份有限公司。

朝陽水廠的采水點在南昌大橋和八一大橋之間，原水為贛江水，原水水質(zhì)在2級和3級之間，污染較輕。原水經(jīng)過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。

在輸水管端處有靜態(tài)混和器，通過靜態(tài)混和器加混凝劑?；炷齽┲饕蔷酆下然X?；炷^程分為凝聚和絮凝兩階段。包括投加混凝劑后的化學(xué)反應(yīng)和初步絮凝兩過程。主要任務(wù)是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在設(shè)備中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。

水經(jīng)過輸水管進入廠區(qū)，在進入折反反應(yīng)池之前還要經(jīng)過幾道細格柵以去除雜物。水從反應(yīng)池的中心涌出在反應(yīng)池中充分反應(yīng)，然后從反應(yīng)池的側(cè)壁流入沉淀池。沉淀池的作用是沉淀大顆粒。水廠常用的有沉淀池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠采用的是斜管式沉淀池。斜管式沉淀池是在沉淀池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管，增加了沉淀面積和改善了水力條件1(雷諾數(shù)Re降低，佛羅德數(shù)Fr提高)，使顆粒的最大垂直沉淀距離從幾米縮小到隔板之間的幾厘米，大大縮短了顆粒沉淀分離所需要的時間。斜管式沉淀吃具有沉淀效率高、在同樣的出水條件下池容積小、占地面積少;在相同顆粒沉淀效果的條件下，單位池面面積的產(chǎn)水率是平流式沉淀池的6-8倍。特別適用于廠區(qū)面積較小的水廠。水從沉淀池出來后進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應(yīng)用最多的V型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反沖洗交替進行。但針對不同的水質(zhì)有不同的處理方法，朝陽水廠采用的是單層石英砂濾料，砂粒的直徑在0.6mm-1.2mm之間，厚度為0.7米左右。過濾過程為物理截流過程。

紫外線消毒相結(jié)合。

(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統(tǒng)根據(jù)冷熱水的溫度調(diào)節(jié)兌水的比例，將水兌成24-28度的恒溫水。

游泳池循環(huán)水處理工藝流程：游泳池的設(shè)置：

進水口設(shè)于池壁上，直徑為45毫米，回水口設(shè)于池底，口應(yīng)用格柵蓋板。

溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水，并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。

池水的排出采用循環(huán)水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。

2、污水處理7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習(xí)。

水廠簡介：服務(wù)范圍為南昌市沿江路以西城區(qū)。朝陽污水廠1998年開始動工并于20xx年建成投產(chǎn)。同期被南昌水業(yè)集團收購。它是我市第一個污水處理廠。現(xiàn)已成為日處理污水8萬噸的現(xiàn)代化污水處理廠。主要建設(shè)內(nèi)容包括污水處理設(shè)施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉(zhuǎn)式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執(zhí)行國家污水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級B。設(shè)計的混合污水里工業(yè)廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。

朝陽污水廠工藝流程圖：污水先經(jīng)過格柵截流大塊污物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重?zé)o機物，然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物，出水可用于灌溉或養(yǎng)殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙粒可用于填坑，沉淀池中的污泥被消化池發(fā)酵后用作農(nóng)肥，發(fā)酵中產(chǎn)生的沼氣可用作燃料。

(二)主要處理構(gòu)筑物(1)。格柵格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體，在污水處理廠內(nèi)，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，與水面成60·-70·，以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmX50mm扁鋼條制成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據(jù)格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。

(2)水提升泵房自控污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統(tǒng)的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續(xù)使用。因此不僅應(yīng)當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應(yīng)當及時修理與調(diào)試。

(3)沉砂池沉砂池的主要作用是去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續(xù)處理構(gòu)筑物——沉淀池后不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉淀池的正常運行。

(4)曝氣設(shè)備自控曝氣池是活性污泥法污水處理廠的核心構(gòu)筑物。污水中污染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的運行狀況在某種程度上決定了整個處理系統(tǒng)的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的運行費也占總運行費的很大比重。還有，影響曝氣池的運行的因素很多，如污泥齡，溶解氧(DO)濃度，混合液懸浮固體(MISS)濃度，污泥回流比和BOD污泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統(tǒng)來說是至關(guān)重要的。

來自市政管網(wǎng)的污水先經(jīng)旋轉(zhuǎn)式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設(shè)潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。

相信《畢業(yè)報告(通用十一篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了畢業(yè)報告專題，希望您能喜歡！