在本文中我們將為您詳細(xì)介紹“教師教學(xué)述職報(bào)告”,在完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)后。一般都會(huì)需要撰寫(xiě)報(bào)告,在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,一定要注重原始材料的積累,將成功的經(jīng)驗(yàn)加以檢驗(yàn)和推廣,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧?有需要的朋友可以從這里尋找答案。
這是高三的最后一學(xué)期了,時(shí)間短,任務(wù)重。這一學(xué)期來(lái),本人更積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下
一、進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)情分析。
這一學(xué)年教授兩個(gè)班為理科普通班的學(xué)生,英語(yǔ)基礎(chǔ)不太理想,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀(xxxx)檔次,而且能及格的學(xué)生人數(shù)微乎其微。不少學(xué)生感到英語(yǔ)特別難學(xué),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較頭疼。開(kāi)學(xué)之初即對(duì)學(xué)情進(jìn)行了認(rèn)真分析。在日常教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)因材施教和因人施教。
二、把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。
本年度教學(xué)工作重心即在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的`復(fù)習(xí)上鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,提升期解決問(wèn)題的能力,所以教學(xué)工作安排上把重心放在了對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中,首輪復(fù)習(xí)是從2xxX年8月中旬到2xxX年3月中旬,內(nèi)容是高三年級(jí)課本22個(gè)單元,高三年級(jí)課本2xx單元,高三年級(jí)課本xx個(gè)單元。對(duì)這58個(gè)單元的復(fù)習(xí)安排是第一學(xué)期復(fù)習(xí)到高三年級(jí)第6單元(2xxX年xx底)。課本復(fù)習(xí)安排是每單元課本復(fù)習(xí)用時(shí)xx課,優(yōu)化設(shè)計(jì)xx課,英語(yǔ)周報(bào)xx時(shí),單元基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)和反饋xx時(shí)。平時(shí)復(fù)習(xí)中把高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法項(xiàng)目中的xx個(gè)專題適當(dāng)融合進(jìn)去。通過(guò)練習(xí)和講解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)英語(yǔ)用法的復(fù)習(xí)鞏固。
三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高。
課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),通過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。主要是各地市的模擬試卷,認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。
四、聽(tīng)力訓(xùn)練作好提高成績(jī)保障。
征訂了兩套聽(tīng)力風(fēng)暴,共有8xx,供學(xué)生在課上或課下時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高,所以標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力材料成為學(xué)生最為得益的聽(tīng)力助手。
五、擴(kuò)大閱讀,培養(yǎng)英語(yǔ)能力。
課外閱讀必不可少。給學(xué)生提供了兩個(gè)網(wǎng)址:一個(gè)是2xx紀(jì)報(bào),一個(gè)是ChinaDaily。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂(lè)、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。學(xué)生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也豐富和開(kāi)拓了學(xué)生的視野。
六、認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文,推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。
本學(xué)期為近十個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)作文進(jìn)行多次單獨(dú)批閱,主要是提高他們的書(shū)面表達(dá)能力,在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。
又送走了一屆學(xué)生,不管成績(jī)好壞,作為一個(gè)新老師,在工作中存在著諸多的不足。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報(bào)告范文
我于1998年9月,在**中學(xué)參加工作,任一個(gè)班班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,自1999年9月晉中教二級(jí)至今,已滿5年。
工作以來(lái),我一向勤勤懇懇,任勞任怨。在1999-2000學(xué)年,由于所帶班級(jí)班風(fēng)良好,學(xué)生各門(mén)成績(jī)突出,我被評(píng)為高一年級(jí)十個(gè)班中唯一的“優(yōu)秀班主任”。同年,由于我所任教的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎藗€(gè)平行班中分別排第一和第三,我又被評(píng)為當(dāng)年的“先進(jìn)個(gè)人”。而且,1999、2000年,我輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,獲獎(jiǎng)最高,得獎(jiǎng)人數(shù)最多,連續(xù)兩年,我榮獲 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)證。
但到二中工作以來(lái),我也有失誤。我去年3月份進(jìn)入二中教學(xué),當(dāng)時(shí)孩子才一個(gè)多月,我又由于生產(chǎn)時(shí)大出血,貧血特別厲害,身體很虛弱;再加上跨高一、高二課頭,教材還都是第一屆的新教材,幾乎等于新教。因此,盡管我盡了全力,經(jīng)常備課到深夜,當(dāng)年由于嚴(yán)重的睡眠不足,極度疲憊與體虛,我實(shí)在是力不從心,我的'教學(xué)是失敗的。為此,我深感內(nèi)疚。
從去年9月份以來(lái),我又新接手了兩個(gè)不同年級(jí)的班:高一(4)班和高二(6)班。此時(shí)孩子已滿半歲,我的身體也好起來(lái)了,我有了充足的精力備課、輔導(dǎo)學(xué)生了。在這一學(xué)年的教學(xué)中,我勤奮努力,在備課上狠下苦功,向40分鐘課堂要效益,課后認(rèn)真批改作業(yè),經(jīng)常與學(xué)生交流談心,使得這兩個(gè)班的學(xué)生在課上敬佩老師的授課,課下敬佩老師的為人。兩個(gè)班的學(xué)生都是最愛(ài)聽(tīng)數(shù)學(xué)課,最喜歡上數(shù)學(xué)課,最愛(ài)做數(shù)學(xué)題。我在這一學(xué)年的教學(xué)也取得了可喜的成績(jī):在第一學(xué)期末,高一(4)班的平均分已在同類平行班中高出4-6分,高二(6)班作為一個(gè)文科基礎(chǔ)班,其平均分也已趕上理科基礎(chǔ)班。在第二學(xué)期末,高一(4)班的平均分已在同類平行班中高出10-16分,與其中一個(gè)重點(diǎn)班只相差不到一分;高二(6)班在6月份會(huì)考時(shí),也有5個(gè)優(yōu)秀(而理科基礎(chǔ)班只有1個(gè)優(yōu)秀),這個(gè)班盡管有7個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎為0的體育生拖后腿,但其平均分仍達(dá)到了64.36,超過(guò)市平均分。這兩個(gè)班的成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì),使我對(duì)自己的能力又重新有了信心。
我不僅在教學(xué)上努力專研,為了講好課,我還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),目前已能用Powerpoint、幾何畫(huà)板、Photoshop等多種手段熟練制作教學(xué)課件,并用于參加比賽,我認(rèn)為這也是新時(shí)代對(duì)優(yōu)秀教師的更高要求。
獲獎(jiǎng)情況:1999年11月,我在華山中學(xué)的“評(píng)優(yōu)課比賽”中,獲二等獎(jiǎng);
20xx年12月,我在二中舉辦的“新教師匯報(bào)課”中,獲優(yōu)秀課件獎(jiǎng);
20xx年5月,我在全市舉辦的“烏魯木齊地區(qū)數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課大賽”中,獲高中組二等獎(jiǎng)。
目前,我擔(dān)任一個(gè)班的教學(xué)工作,并且在教研室擔(dān)任教研員工作。盡管我是在給**的音樂(lè)班上課,但我的授課已獲得這個(gè)班普遍的認(rèn)可與喜愛(ài),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣已充分調(diào)動(dòng)起來(lái),都很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。同時(shí),我也很喜愛(ài)教研室的工作,我在這項(xiàng)工作中也學(xué)到了很多新知識(shí),相信他對(duì)我以后的人生道路是大有幫助的。同時(shí)我還兼辦公室的打字員,盡管這些工作很忙、很累,但我相信我能努力把他們干好。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想
五年來(lái),能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與黨中央持續(xù)一致。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和*著作。如對(duì)《*宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國(guó)家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《*文選》和*著作,為《*理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以*為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)群眾作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)群眾治黨治國(guó)的方略納入《*理論》教學(xué)體系,收到了較好的效果,充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是用心參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。用心主動(dòng)地參加揭批“*功”的斗爭(zhēng),舉辦了“崇尚科學(xué),揭露邪教本質(zhì)”講座,認(rèn)真宣傳黨的政策,在社會(huì)上產(chǎn)生了必須影響。
三是較牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想,有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來(lái),盡管三尺講臺(tái),清苦淡泊,但我卻和大家一樣無(wú)怨無(wú)悔,在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉,也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于團(tuán)結(jié)合作,始終持續(xù)旺盛的工作熱情,在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)
經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《*理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門(mén)課程。能較好地掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問(wèn)題的潛力和開(kāi)拓創(chuàng)新潛力。其體會(huì)是:
一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點(diǎn),不斷提升自身修養(yǎng)
我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的政治理論水平,才能增強(qiáng)政治敏銳性,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己:做人要做一個(gè)堂堂正正地人,要做一個(gè)高尚的人,要做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。否則,有損于教師的`形象。于是,我處處嚴(yán)格要求自己,不斷地學(xué)習(xí)、反思,使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。
二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點(diǎn),不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1、真情關(guān)愛(ài)學(xué)生,有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。
在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中,我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),都會(huì)得到不等的獎(jiǎng)品;班上無(wú)論哪位同學(xué)遇到困難,我都會(huì)盡最大的努力幫助他;無(wú)論哪位同學(xué)病了,我都會(huì)送上最及時(shí)的問(wèn)候。同時(shí),我還在平時(shí)的語(yǔ)文課堂上有意識(shí)的強(qiáng)化情感教育,不斷健全學(xué)生的人格??傊冶M可能的用自己真情的付出來(lái)贏得學(xué)生的信任,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
2、大興教研之風(fēng),有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
一年來(lái),我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),積極參加各類語(yǔ)文教研活動(dòng),不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。
20xx年6月,畢業(yè)于z師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),同年8月參加工作。工作以來(lái),20xx-20xx年擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,20xx年至今擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。20xx年8月取得小學(xué)初級(jí)教師資格,20xx年11月小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干,現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
思想品德方面
工作以來(lái),我以“教書(shū)育人”為己任,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,服從學(xué)校安排。我一直堅(jiān)持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動(dòng)。20xx年在丹陽(yáng)市的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
教學(xué)工作方面
1.任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,從不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。我以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù),所帶班級(jí)的優(yōu)秀率、及格率及均分均居年級(jí)前列,20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)模范教師。
2.在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材,研究教法,每學(xué)期所上的研討課都都在不斷的進(jìn)步。在20xx-20xx年學(xué)校組織的活力課堂教學(xué)比武中分獲一、二等獎(jiǎng)。
3.作為語(yǔ)文教師我還積極地指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字等,所帶班級(jí)在學(xué)校組織的寫(xiě)字競(jìng)賽中都獲得了較好的成績(jī),自己也獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。.
班主任工作方面
20xx年至今一直擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí),并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。幾年來(lái),班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī),捷報(bào)頻傳,20xx年4月和20xx年11月參加班主任培訓(xùn)已經(jīng)培訓(xùn)合格結(jié)業(yè)。本人也在20xx年被評(píng)為十佳輔導(dǎo)員。主題班會(huì)和愛(ài)生一例中獲等級(jí)獎(jiǎng)。
教科研工作
任現(xiàn)職以來(lái),在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例。兩篇獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng),十幾篇論文分獲省市等級(jí)獎(jiǎng)。制作的課件分獲一、二、三等獎(jiǎng)本人還被評(píng)為教科研工作先進(jìn)個(gè)人。
“沒(méi)有最好,只有更好?!蔽視?huì)再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
導(dǎo)語(yǔ):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
恭敬的各位帶領(lǐng),酷好的教授們:
大家下午好!
本年一年來(lái),帶著黨構(gòu)造的相信和廣大教授的贊成,順利地結(jié)束了一年的工作。一年來(lái),我很愛(ài)惜黨構(gòu)造給我的此次機(jī)遇,同時(shí)我也知道作為一名黨員,本身與別的黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我連續(xù)地鞭撻本身竭力向前。經(jīng)過(guò)議定竭力,我遭到了很大的熬煉,在思維上和工作上都有所進(jìn)步?,F(xiàn)借述職的機(jī)遇,向構(gòu)造和同志們做以下報(bào)告請(qǐng)教:
最終,思維上,我自發(fā)進(jìn)修黨的表面知識(shí),自動(dòng)參加黌舍以各種式樣展開(kāi)的表面進(jìn)修,關(guān)心局勢(shì)政治。這些都使我在思維上離構(gòu)造又近了一步。特別是黨的“十七”大召開(kāi)以來(lái),我把本身投入到進(jìn)修“十七”大的高潮當(dāng)中,經(jīng)過(guò)議定收集、電視和報(bào)紙等各種渠道明白黨的新目標(biāo)新政策,自動(dòng)向黨中間黨構(gòu)造挨近,進(jìn)步本身的黨性涵養(yǎng),并撰寫(xiě)了多篇文章。在政治表面課上,我當(dāng)真聽(tīng)講,勤于思慮,也獲得了較好的成績(jī)。別的,我凡是用黨性來(lái)束厄狹隘、鼓勵(lì)本身,始終保存對(duì)黨的虔誠(chéng),黨構(gòu)造糊口生涯不缺席,按時(shí)交納黨費(fèi)。
其次,在進(jìn)修上,我以追責(zé)怪面成長(zhǎng)作為本身的目標(biāo)。自動(dòng)竭力進(jìn)修好本專業(yè)知識(shí),篡奪做到領(lǐng)悟領(lǐng)悟,學(xué)乃至用。
(1)、在進(jìn)修表面,剛強(qiáng)共產(chǎn)主義抱負(fù)決議信念上做榜樣。
進(jìn)修表面有了深度,認(rèn)識(shí)程度就有高度,查擺題目和解剖題目才有力度。是以,平常珍視對(duì)馬列主義冊(cè)本及講述文章的匯集和進(jìn)修,僅匯集“三講”“三個(gè)代表”“科學(xué)成長(zhǎng)觀”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章利用到村小的政治進(jìn)修中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的抱負(fù)決議信念不是平空產(chǎn)生的,而是來(lái)歷于對(duì)人類社會(huì)成長(zhǎng)規(guī)律和人生代價(jià)的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)歷于馬克思主義表面的武裝。
?(2)、在進(jìn)修當(dāng)代辦理知識(shí),進(jìn)步辦理本領(lǐng)上做榜樣。
科學(xué)文化辦理知識(shí)是社會(huì)文明的根本,是社會(huì)文明的根本,是人類進(jìn)步的門(mén)路,鐺鐺代界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)環(huán)球化,科技信息化的步調(diào)愈來(lái)愈快。自已深感時(shí)不待我的緊急,是以,能夠連續(xù)進(jìn)修傳授知識(shí)和辦理知識(shí),其實(shí)不時(shí)富裕到工作中去。自動(dòng)用在促成村小健康有益的工作活動(dòng)中。
??? (3).在進(jìn)修交易知識(shí)方面作榜樣
??? 作為一名工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)五年級(jí)的傳授任務(wù),竭力進(jìn)修各方面的交易知識(shí),是進(jìn)步教誨傳授成績(jī)的關(guān)鍵,是以,工作在緊急,我也要抽時(shí)候向冊(cè)本請(qǐng)教大略向有必定特長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教.并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到本年級(jí)的傳授當(dāng)中.
?? 3、在工作立場(chǎng),風(fēng)格規(guī)律上做榜樣。
工作上,在擔(dān)當(dāng)五年級(jí)班級(jí)傳授和村小當(dāng)真人期間,我當(dāng)真當(dāng)真地做好本身的本職工作,填寫(xiě)傳授日記、收發(fā)試卷、關(guān)照事變等等,這看上去異國(guó)多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)定的不簡(jiǎn)單和它的意義. 作為一名村小當(dāng)真人,時(shí)候不忘構(gòu)造的相信,對(duì)待工作勤勤奮懇,每天能早到、晚走,領(lǐng)先服從單位的規(guī)章軌制,對(duì)帶領(lǐng)交辦工作都能自動(dòng)結(jié)壯的做好。勇于講述自已的見(jiàn)解,為人正派,風(fēng)格正派,能把自已置于帶領(lǐng)和大眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的奇跡心和責(zé)任心。
4、關(guān)心大眾糊口生涯,踐諾“三個(gè)代表”做榜樣。
? 堅(jiān)定三個(gè)代表,歸根結(jié)底便是要聯(lián)合表如今連續(xù)兌現(xiàn)人民大眾的根本長(zhǎng)處上,只有密切大眾,植根大眾,明白大眾,造福大眾,才華真正代表大眾。是以,能聯(lián)合村小實(shí)際,平常關(guān)心大眾難過(guò),對(duì)抱病在家的員工進(jìn)行慰勞,對(duì)個(gè)別家境堅(jiān)苦的員工還能賜與力所能及作的經(jīng)濟(jì)救助。對(duì)員工碰到的法律上的堅(jiān)苦也能進(jìn)行耐煩解答。
? 不敷:
1、進(jìn)修上,貧乏對(duì)馬列主義表面的系統(tǒng)進(jìn)修。
2、工作上對(duì)員工展開(kāi)代價(jià)鼓勵(lì)和情感謝勵(lì),促成黌舍改革方面另有很多工作要做。
總結(jié)一年多的工作進(jìn)修和糊口生涯,我覺(jué)得本身離構(gòu)造上的要乞降本身成長(zhǎng)的必要另有必定的差距,深知本身另有很多弱點(diǎn)和不敷。比如展開(kāi)村小工作實(shí)踐活動(dòng)方面另有所欠缺,本身本質(zhì)有待進(jìn)步、工作和進(jìn)修兩方面的和諧異國(guó)做好,不能分身。這些都是障礙以掉隊(duì)取的絆腳石,在今后的日子里都要盡量盡快地克服。
以上是我在思維、工作、進(jìn)修方面的報(bào)告請(qǐng)教,在新的學(xué)期里,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),當(dāng)真踐諾黨章上所要求的一切,嚴(yán)厲要求本身,接納黨構(gòu)造和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)步.總之,在這一年來(lái),我覺(jué)得自已還是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,本學(xué)年我承擔(dān)xx市金瑞初中初三年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)、303班班主任、學(xué)校安全保衛(wèi)及音體美教研組長(zhǎng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極向黨組織靠攏,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,能正確處理工作和個(gè)人的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、在班級(jí)管理過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。使303班全體同學(xué)順利畢業(yè)。
2、運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練,一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,我組建了校田徑隊(duì)和廣播操隊(duì)參賽。由于時(shí)間緊,充分利用班會(huì)課和周三及周五的自習(xí)課加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,在市運(yùn)會(huì)上,我校取得分19分的總成績(jī)。在廣播操比賽中,我校隊(duì)員表現(xiàn)出色,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。且榮獲馬鞍山市優(yōu)秀教練員榮譽(yù)稱號(hào)。
3、在XX年體育中考中,我校學(xué)生體育滿分達(dá)25人次,均分28.7.全市第二的好成績(jī)。
4、參與區(qū)教研室組織的市級(jí)課題《新課程下體育游戲在課堂教學(xué)中的課例研究》的研究。且順利結(jié)題。
5、在工作的同時(shí)不忘提高自己,在XX年全市中小學(xué)體育教師基本功大賽中榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。
6、積極參與各種論文評(píng)比,在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中學(xué)到很多新的教學(xué)理念,和新穎的教學(xué)方法。多篇論文榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。。
三、學(xué)校安全保衛(wèi)
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我著重做了以下幾個(gè)方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相,化解當(dāng)事人之間的矛盾,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
被評(píng)為安全監(jiān)管先進(jìn)個(gè)人。
四、反思本學(xué)年來(lái)的工作,有很多不足之處
1、在工作中,惰性增強(qiáng)。
2、不能積極的去反思工作中存在的問(wèn)題。
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制,科學(xué)管理
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際會(huì)同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開(kāi)教代會(huì),實(shí)行民主治校。
召開(kāi)教代會(huì),討論并通過(guò)了以上各項(xiàng)制度,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
3、狠抓教學(xué),中心工作不松懈
首先,認(rèn)真上好每一趟課,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作,受到了學(xué)生和同行的一致好評(píng),期末統(tǒng)考成績(jī)名列年級(jí)前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。
再次、堅(jiān)持巡課。為了督促教師們認(rèn)真上課,堅(jiān)持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指正。
4、協(xié)助政教處、團(tuán)委開(kāi)展好德育活動(dòng)。
一年來(lái),會(huì)同政教處、團(tuán)委開(kāi)展了系列活動(dòng),比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會(huì)活動(dòng)、溫暖教職工的心
一年來(lái),開(kāi)展了慶?!叭恕眿D女節(jié)踏春活動(dòng)、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動(dòng),凝聚人心。還對(duì)教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會(huì)的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工送去了慰問(wèn)。
二、工作思路及體會(huì)
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在“做”的過(guò)程中,我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報(bào),到校兩年來(lái),我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動(dòng)力。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。
一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、班子成員及老師們的意見(jiàn),構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章,各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過(guò)去,我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,但也有不足與感慨。展望未來(lái),我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),殫精竭慮,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
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