相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以把潛意識的內容進行外化。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,我們可以學習哪些優(yōu)質高分作文呢?小編特別為你收集的“賽場風云作文”,還請多多關注我們網(wǎng)站!
這篇文章給我們講述了開運動會的的盛況,一開始就將我們拉入了緊張的氣氛,接著介紹了相應的比賽項目,重點講述了接力賽的激烈和緊張。文章首發(fā)呼應,語言簡練,但是針對運動會的緊張激烈場景卻體現(xiàn)的很少,這本來是文章的主要內容,是應該重點描寫的,但是作者卻將這些情節(jié)略去很多,所以整篇作文顯得有些平淡,雖然運動會應該真得很激烈,但是從文中卻感受不到。建議補充相應的內容,比如接力賽的時候,開始前,接力時,賽后,等等,將這幾個方面詳細描寫。
今天是我們期盼已久的運動會。早上,我自信滿滿的地來到班級,老師分別給我們帶上了運動員的象征,還不停地為我們鼓勵。我又開心又激動。
來到操場,這里全是運動員,他們的臉上也充滿了自信。現(xiàn)在向我們展示的是男子100米,砰的一聲巨響,運動員像離弦的箭朝終點沖去。他們咬牙切齒,恨不得自己有個無敵的飛毛腿。賽后,運動員們汗流浹背,有的傷心,有的興奮。緊接著女子100米也如期而至,而作為運動員,卻被旁邊的大姐姐看成了一年級的小老虎,當然成績也不咋地。
由于體力透支,我只好坐在地上觀看別人的比賽。看到別人獵豹般的速度,自信慢慢離我而去。
下午,最令人心奮的是接力賽。我們班的福星也來到了這里,做好了準備。在接棒的那一瞬間,我的心跳猶如靜止一樣,生怕接力棒會掉落。到了最后一棒,是大家最期待的。功夫不負有心人,我們把不錯的成績收入囊中。
這場比賽真令人無法忘記!回家我一定加倍練習,下次取得更好的成績。
今天是冬天的盛會——冬運會舉行的日子。清晨,涼風習習,讓人感到陣陣寒意。偶爾幾片枯葉隨風舞動。但是,我們的小運動員仍在堅持練習,毫不松懈。
八點半左右,張校長出現(xiàn)在升旗臺上,高聲宣布:“仰天湖小學冬季運動會正式開始!”臺下一片歡呼聲,同學們有的松開脖子上的紅領巾,用力揮舞著;有的踮起腳,想看看這期盼已久的一刻;還有的下意識地彎彎腰,檢查一下鞋帶是否系好了……我在后排也按捺不住激動的心情,興奮得跳了起來。
首先進行的是踢毽子比賽。我班派出了二十多名精英,他們一個個全神貫注地盯著毽子,毽子在有節(jié)奏地上午舞動。我在一旁為他們加油助威……
第二項比賽是跳長繩。雖然我沒有參加踢毽子比賽,但是這項可有我的份哦!我系好鞋帶,解下紅領巾,便沖出了教室,直奔比賽場地?!皣u……”裁判員吹響了口哨。繩子打在地上“啪啪”的響??煲喌轿伊?,我在心里默念著“千萬別死繩??!”我閉著眼,沖了進去?!耙 蔽医辛艘宦曈珠_始了小步跑……“耶!我們跳了150多下呀!”我們一齊歡呼起來。同學們噴起了泡沫花兒,沉浸在喜悅之中。
第三項是接力賽。我也有份兒。我再次檢查“裝備”,齊了!我們信心十足地跑下樓去,互相鼓勵對方。耳旁又傳來了啦啦隊助威的聲音:“五戊班,加油!你們是最棒的!”比賽開始了,局勢慢慢地顯現(xiàn)出來。只聽見站在我們身旁的劉老師說:“這次不會是五、四、三、二、一吧!”我們笑了。到我了,我抓穩(wěn)接力棒沖了出去。最終,我們班獲得了全年級第一的好成績。
冬天的盛會結束了,柔柔的陽光灑在臉上,暖暖的……
校園賽場,風起云涌。運動健兒們你追我趕,共同譜寫校園賽場風云錄。
No.1拼命三郎
現(xiàn)在上場的是劉天元同學,只見她擺開架勢,一副蓄勢待發(fā)的樣子。哨子還沒響完呢,她已經像一支離弦的箭一樣沖出去,她拼命擺動雙手,臉漲得像個紅蘋果—她一直在第一的位置。一圈下來,明顯看出她速度慢了下來,但她一直在不停地跑著,跑著,直到她沖過了終點線,竟然和第二名拉開了小半圈的距離,真可謂是“拼命三郎”。
No.2后來居上
第二個出場的是岳隆基,他神態(tài)自若,無比鎮(zhèn)定,好像在說:“第一非我莫屬了!”但是半圈下來,他已經落在了第五的位置上,我們啦啦隊的成員嗓子都喊啞了,但他卻依然步伐輕盈,好像根本不使勁兒。到了第二圈時,其他運動員已經氣喘吁吁,岳隆基腳下卻好像有一朵筋斗云,越跑越快,一個一個超越對手,不可思議地第一個沖到終點。岳隆基用實際行動向我們證明了什么叫“后來居上”!
No.3萬眾一心
最后一個項目是接力,“可一定不能掉棒??!”我心里想。眼看著對方跑過來了,我的心“怦怦”直跳,要是他沒舉好怎么辦?要是我沒握住怎么辦?就在接力棒要傳到我手中時,我用力一握,耶!沒掉棒!胸中的“小兔子”終于平靜了下來。我以迅雷不及掩耳之勢飛奔而去,把接力棒傳給了下一位同學。小小接力棒,傳遞的是團結,傳遞的是拼搏精神。我們贏得了這輪比賽的勝利!
校園賽場如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!幾番辛苦,幾多歡笑;幾番拼搏,幾多收獲!點點滴滴。風云際會,賽場之上彰顯英雄本色
又是一季班級足球賽!這四年來,我們經歷了很多場足球賽,曾蟬聯(lián)四連冠、亞軍,可是,這次我們卻與年級前三甲都無緣了。為何?請跟我再次回到那沒有硝煙的綠茵球場上!
在第一輪小組賽中,我們以不可小覷的實力,成功晉級!球員們信心十足,在接下來的爭奪冠亞軍的比賽中,卻以一球之差輸了,我們與冠軍無緣了,我們并不氣餒,球員們暗下決心:下午一定要打敗7班,保住第三!
轉眼就到了第六節(jié)課,我們重振旗鼓,排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地來到到灑滿陽光的綠茵球場上,看著在第一輪比賽中輸給我們的7班,有的同學說:四7班來吧!我們一定會把你們踢哭的!比賽開始了,各班球員站到指定的區(qū)域。你瞧!我們班足球隊長黎宸宇正對著球框,猛的一腳,嗖一個快球像流星一樣射出,砰!砰!,足球碰到球框的側欄桿,反彈出去了,黎宸宇沒有泄氣,在球員的團結協(xié)作之下,那靈蛇般的足球又來到了他的腳下,只見他用了一個絕招,聲東擊西,虛晃一下身子,正當7班球員急得團團轉時,砰!,黎宸宇進球了!同學們頓時歡呼起來!比賽正進行得如火如荼???!我們班的金牌守門員肖雷洛同學以迅雷不及掩耳之勢撲向一個差點就要進入我方球框的球,好驚險??!
中場休息,我們班的啦啦操隊閃亮登場,雖然火辣辣的太陽射得我們連眼睛都睜不開,但我們依舊激情四射,使出吃奶的勁跳著啦啦操,為球員們加油助威!1501,加油!是誰這么大聲呢?是我們班的生活委員胡睿哲!她喊得喉嚨都嘶啞了,真正踐行了用自己的方式愛著1501班?。?/p>
雖然在這季的班級足球聯(lián)賽中,我們跌出前三,但是我相信,只要我們班的球員平常再認真練習,多鉆研踢球技巧,我們就可以和冠軍再次牽手。
汗水依然印渲著茵茵草場,吶喊仍舊縈繞在耳畔,今日的風兒已儼然失去了昨日的振奮,昨日的驕傲與自豪也載入了過去的篇章,直到只身孤立在鮮紅的跑道上,品讀著班駁的夕陽和微微潤濕的晚風,才恍然――運動會的帷幕已悄然降落?;貞洠傆行g樂摻雜著憂傷,那段緊張,那種釋然,那次拼搏,那腔堅持,一切似乎歷歷在目。
一桿小巧的發(fā)令槍,包含同學們殷切熱情的目光,每一次迸出的火花,仿佛都寄托著一種期待,沒入蔚藍的天空。當汗水一點點吞噬盡運動員們的意志時,總有人在一旁默默地托著他們腫脹的雙肩,當他們的雙腿已無力邁動時,總有人用言語將一腔熱血注入他們疲乏力的肌肉,當他們耗盡最后一絲毅力,累倒在終點線上時,總有幾雙有力的雙手堅定地架著他們沉重的身軀。
我看見,運動員們矗立在起跑線上時,眼神中溢盈著自信與豪情,我看見,運動員們沖過終點的那一刻,被疲勞包圍的兩頰中,蘊藏著勝利的微笑。結果似乎已輕如鴻毛,過程才是重如泰山,在這段人生轉瞬即逝的路上,倘若傾注了意志和汗水,便再無贏家。
田徑賽場上,一把竹桿恰似一次次困難,一次次挑戰(zhàn),當戰(zhàn)勝了眼前的困難,總有更大的挑戰(zhàn)在未知的前方摩拳擦掌。定位、助跑、側身、起跳,常常還沉浸在運動員們精妙的動作中時,他們已悄然縱身越過竹桿,輕盈落在高高的緩沖墊上,動作間不帶有一絲拖沓,流暢中藏著淡淡的緊張。直到人群中響起零星的掌聲,人們隨即才不舍地收起驚愕,剎那間,暴風雨般的掌聲傾盆而至。這時,他們身旁必然簇擁著三三兩兩的人們,一起啜飲者勝利的瓊漿玉露,分享成功的喜悅?;蛞笄谶f上溫熱的開水,或拍拍他們充滿青春氣息的臂膀,或送上幾句鼓勵的話語。話語雖短,但卻承載著同伴真摯的關心,對于在賽場上奮力拼搏的運動員們,足矣。
昨日灑下的汗水已淡出人們的視線,昨日流出的淚水化作過去的淚痕,昨日的自己亦已逝去。過去的終將過去,但同學間的那份團結,那份真誠永遠都不會成為回憶,因為它是用汗水一筆一劃鐫刻而成的,在人生這部奇異幻妙的交響曲中,它將永不褪去初升時的光彩。
相關推薦
教育隨筆:比賽場上的小風波 在競賽活動中,希望名列榜首、榮獲贊譽是我們人人都向往的,即便是幼兒也是如此,但是,面對榮譽、面對第一,我們又該如何看待呢? 在月底,我園組織了大型的親子運動會。隆重的儀式,...
我們的作文承載了我們最美好的青春,寫作文可以幫助我們留下一些關于時間的記憶。我們寫作文練得越多,自己的寫作水平就提升得越快。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?經過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上一場籃球比賽作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!...
作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段,寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒,你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎?希望本文對您有所幫助。...