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擔(dān)當(dāng)初中作文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-30

作文是文字和思想的結(jié)合體,寫作能讓我們對自己的內(nèi)心需求有更深的了解不再感到孤獨(dú)無助。拿到作文題,不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路,你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?以下是我們?yōu)槟淼囊恍皳?dān)當(dāng)初中作文”的內(nèi)容,如果您對某個(gè)領(lǐng)域感到困惑可以依據(jù)本文提供的參考信息尋求答案!

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇1)

擔(dān)任,是為自己,無悔終身,腳步那樣灑脫。

三百多個(gè)單杠上的回環(huán),很多擲地有聲的正步,落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)任的畫卷。許三多,那一種對自己人生擔(dān)任的力氣,無堅(jiān)不催,每一個(gè)訓(xùn)練使命,他無畏擔(dān)任。如此擔(dān)任,他只為自己,為自己能無愧于心,無愧于身上的`迷彩戎衣??此ぶ鴱?qiáng)健的腳步,因擔(dān)任而無悔終身!百廢待興的eBay網(wǎng),一個(gè)無人欲及的應(yīng)戰(zhàn),而她卻挑選擔(dān)任。或許要問為何?她說:為自己,為不惋惜。梅格,那個(gè)全球最大拍賣網(wǎng)的總裁,由于自己擔(dān)任而創(chuàng)出了灑脫人生。

擔(dān)任,是為別人,那一種情深意切,感動(dòng)六合。

是誰在當(dāng)戶織?是誰在嘆氣?是誰奔走在商場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父參軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)任。為革除垂暮父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝?;咎m的擔(dān)任是為父親,那份稠密的親情怎能不感天動(dòng)地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此厚意。為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地交游于山里山外,為人們送信。這份信使的擔(dān)任,是為了別人,而令人倍生敬意。

擔(dān)任,是為國家,那一句慷慨激昂,驚天動(dòng)地。

背上的“精忠報(bào)國”是母親的教導(dǎo),戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔(dān)任。岳飛,一個(gè)民族英雄,一個(gè)國家的勇士,他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)任的戰(zhàn)歌。楊立偉,出征前的誓詞回響六合,那是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,失重的苦楚與不適卻沒有打敗他的心。面臨航天使命,他擔(dān)任,為國家,為了我國在航天事業(yè)的騰躍。這一份擔(dān)任,足令六合動(dòng)容。

人生戔戔數(shù)十載,不要少了擔(dān)任,那一份為己,為人,為國的擔(dān)任,就此書寫著人生的非凡樂章。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇2)

如果成長是一棵樹,那么擔(dān)當(dāng)就是樹的枝干——題記

成長是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長大成熟,在成熟中學(xué)會(huì)怎樣擔(dān)當(dāng)。

何為擔(dān)當(dāng),為何擔(dān)當(dāng)?

“擔(dān)當(dāng)”是一種謊言的表述,是小人的口頭禪;“擔(dān)當(dāng)”是一種承諾,是君子的習(xí)慣。

在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)什么叫責(zé)任。偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

人無論是貧窮還是富裕,都應(yīng)該勇于承擔(dān)自己那份,勇于承擔(dān),生命才會(huì)絢麗多彩;勇于承擔(dān),才能贏得別人的尊重。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

成長有煩惱,有快樂,有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長的路程中,保持著一顆做自己的心,那么他的成長道路必定是精彩的,也是受人愛戴的。無論你是一個(gè)少年,還是一個(gè)已有家室的人,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

伴隨著父母的呵護(hù)大家成長,大家就是他們的擔(dān)當(dāng)。我想大家最先擁有的父母親人就是大家的擔(dān)當(dāng),家是大家的港灣,當(dāng)你在成長的旅途中失去方向的時(shí)候,家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。

我的成長起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?父母是大家的蒙師,大家在即將踏入社會(huì),離開家的時(shí)候,是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長需要擔(dān)當(dāng),即將長大成人的大家是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。大家在父母的庇護(hù)下快樂的成長,而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母,為父母做些什么,并不僅僅是大家的責(zé)任了,而是一個(gè)心態(tài),一個(gè)無需多言,說做就做的義務(wù)。

在擔(dān)當(dāng)中成熟長大,擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人必過的橋,沒有人可以逃避,沒有人可以躲掉,當(dāng)你走上擔(dān)當(dāng)之路的時(shí)候你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn):原本窄窄的路竟?jié)M滿的怒放著美麗的玫瑰花,芬芳撲鼻。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇3)

敢于擔(dān)當(dāng)是什么?是魯迅棄醫(yī)從文,挽救國家;是巴金老爺爺《隨想錄》的懺悔;是周恩來的“為中華之崛起而讀書”……

曹劌雖是平民,但處處為國家著想,在國家危難關(guān)頭,他出謀劃策,解決困難。他的所作所為就是擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良美德。

鄒忌以小喻大,以家喻國將治國的道理寓形象的諷諫之中,使“燕,趙,韓,魏聞之,皆朝于齊?!笔过R國“戰(zhàn)勝于朝廷”。鄒忌不畏進(jìn)諫,對自己,對國家盡職盡責(zé),他能從生活瑣事反思出治國大道,足見他心系朝政,勤懇實(shí)干,這也是敢于擔(dān)當(dāng)。

古代就是這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト隧斊鹆顺呐d盛,帶領(lǐng)著了文明的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展。在近現(xiàn)代,這樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト艘裁恫粍倥e。

留學(xué)歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國人揚(yáng)眉吐氣的京張鐵路,詹天佑為中國的發(fā)展做擔(dān)當(dāng),他值得我們學(xué)習(xí),值得崇敬。

偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在美國學(xué)有所成后,毅然放棄一切優(yōu)越條件回到祖國,全身心的投入科學(xué)事業(yè),擔(dān)當(dāng)起研制“兩彈一星”的重任。錢學(xué)森的敢于擔(dān)當(dāng),是為中國之復(fù)興負(fù)責(zé)任,他的“有失才有得”的精神值得我們品悟。

“盡大責(zé)任得大快樂,今小責(zé)任的小快樂,未盡的責(zé)任則是最苦的,逃避責(zé)任就如自投苦?!保簡⒊壬嬖V我們要敢于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不論大小,你總會(huì)有收獲。我們即使不能像那些偉人那樣承擔(dān)起推動(dòng)歷史進(jìn)步的大責(zé)任,但對自己的事敢于擔(dān)當(dāng)也是一種美德。只有擔(dān)當(dāng)你才快樂。

敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神,也是一種優(yōu)良美德,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中獲取屬于自己的人生大快樂。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇4)

“芊芊,來幫媽媽把地掃一下?!蔽艺娴母吲d的時(shí)候,媽媽又叫我去掃地了?!爸懒?。”我不耐煩的說。話是這么說,可我的屁股連挪都沒挪一下。過了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“芊芊,你地還沒掃嗎?”“這就來掃?!蔽抑缓闷鹕?,不情不愿的拿起掃把在地上亂掃一氣,地上不但沒有干凈,反而越來越臟。“煩死了,別人玩得正高興呢,總來叫。”我小聲嘀咕著。“芊芊,你這地怎么越掃越臟?你大了,要懂事一點(diǎn),要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……”媽媽又開始啰嗦了。我跑進(jìn)房間,把房門一關(guān),媽媽還在外面說著:“你這孩子,你……”

我都十三歲了,家里的一切我都沒有管過,清閑的不得了,簡直無法無天了。一次偶然的機(jī)會(huì),我的閨蜜送給我一本書,她說:“芊芊,這本書很適合你,你看了一定會(huì)受益很多的?!薄笆菃?,什么書???”我頓時(shí)起了好奇心,翻開來看了一下。剛開始我只是抱著好奇的心理看著,這是讀到后面卻……

還有一則故事:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績十分棒,她小學(xué)六年,每年都獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。但是女孩也同時(shí)十分喜歡下棋,下棋的水平很高。她馬上就要升初中了,一家人面對艱難的抉擇:繼續(xù)讀書還是學(xué)習(xí)下棋。當(dāng)天晚上,女孩的母親問她:“你選擇哪一條道路?”女孩堅(jiān)定的說出七個(gè)字:“我還是喜歡下棋?!薄昂?,那你就要擔(dān)當(dāng)起這條路上的一切困難,對自己負(fù)責(zé)?!迸⒂涀×诉@句話,她最終成為了國際象棋大師。讀完了這個(gè)故事,我更加懊悔了。成長中的一切困難幾乎全都是媽媽替我解決的,我從來沒有擔(dān)當(dāng)過。我多么羞愧,多么后悔??!

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇5)

責(zé)任,到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問,然而一次訪日參觀令我得到了答案。

那是在我高一的時(shí)候,由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽,我也就隨之去日本廣島做了一次簡短的訪問。

行程的最后一天,我去了和平紀(jì)念館,也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸48周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙白的皮膚,一陣陣讓人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正的兇手是誰。

走遍整個(gè)紀(jì)念館,我沒有看到一點(diǎn)對那場戰(zhàn)斗的敘述。我不禁要問:“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個(gè)人會(huì)說自己的國家罪有應(yīng)得。可是,為什么連一點(diǎn)懺悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。廣島有7萬人死亡,可是中國大地上又何止數(shù)十、數(shù)百倍7萬人被皮靴、炮火所踐踏。恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。

那么我們呢?面對這個(gè)悲劇的民族,我們應(yīng)該做些什么呢?對于我們,不是對過去的仇恨,不是對戰(zhàn)爭的責(zé)任,我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼?,去討還曾有的血債,而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)忍的工作態(tài)度,強(qiáng)烈的愛國心去建筑一個(gè)抵御外來侵略的城墻,而不必再去建造一個(gè)記恨館。

我可以回答那個(gè)疑問,對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者,“責(zé)任”該是對過去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者,“責(zé)任”該是對未來的承諾,挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新成績,使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可趁之機(jī),使我們這個(gè)五千年的文明古國,這個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的國家永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)輝煌地矗立在世界的東方!

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇6)

擔(dān)當(dāng)?shù)谋疽馐墙邮懿⒇?fù)起責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是責(zé)任,是一種情懷,擔(dān)當(dāng)是義務(wù),是一種態(tài)度。就如曹孟德煮酒論英雄一般:當(dāng)今世界,有幾個(gè)算得上是大國?中國當(dāng)之無愧。中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,第一大外匯儲(chǔ)備國,聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國之一,毫無疑問,是大國。大國自然要有大國擔(dān)當(dāng)。

大國擔(dān)當(dāng)是由每一個(gè)中國人的擔(dān)當(dāng)匯聚而成的。而我們青年人也有擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生目前最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),與此同時(shí),也要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

“瞧一瞧,看一看,這里有新鮮出爐的包子和各類免費(fèi)的營養(yǎng)粥?!蔽以谝粭l街道的角落大聲吆喝,原來我參加了一個(gè)愛心組織,專門兒為環(huán)衛(wèi)工人,陌生人,流浪者提供簡單的飯菜。突然,我看到了一位大媽,我三步并作兩步?jīng)_上前去,熱情的說:“大媽,來碗湯吧,暖暖身子?!薄安涣?,謝謝你,小伙子,我還有任務(wù)。”大媽回答道,并輕輕撫拂了我的頭,“真是個(gè)有責(zé)任的小伙子?!闭f罷這,邊走了。緊接著,又路過了數(shù)位大爺和大媽,但也因?yàn)榉N種原因未能喝上一碗熱粥。后來,我將所有的包子兩個(gè)一個(gè)小袋,所有的熱粥打包美。每有一位環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過,我便將它們放放入他們的車筐。于是我的愛心。于是,我的愛心散落在城市的角角落落,我也實(shí)現(xiàn)了我的擔(dān)當(dāng)。

中國擔(dān)當(dāng)了維護(hù)世界和平的角色,也保障了所有中國人的安全。哪里有災(zāi)難,哪里就有中國?!稇?zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》讓我們熱血沸騰,我們身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,這就是中國擔(dān)當(dāng)!

這就是中國,這也就是大國擔(dān)當(dāng)!

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇7)

十四歲的生日過去了,我已成為一個(gè)頂天立地的男子漢,或許這也就意味著自己該擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。

見義勇為。

有一天在公交車上,我看見一個(gè)面相很兇的男子正在往一個(gè)年輕女子隨身帶的包靠過去。接著,那只印有狼頭標(biāo)記的手抬了起來,要往那女子的包里伸。我先是使勁地清了清嗓子,那男子轉(zhuǎn)過頭狠狠地瞪了我一眼,又把手抬起來。我再也看不下去了,站起身來從那女子與男子的中間穿過,在那女子的耳邊輕聲道:小心你的包。車門一開,我飛快地跑下去,一回頭發(fā)現(xiàn)那女子正在看著我,眼神里充滿了感激。

擔(dān)當(dāng)見義勇為的責(zé)任時(shí),或許有些風(fēng)險(xiǎn),但是如果沒有這種行為,那小偷可就更加猖獗了。

勇?lián)^錯(cuò)。

有一天幫老師收作業(yè),到老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師不在就推門進(jìn)去,放下作業(yè)后,立刻跑回了班上。后來聽說老師的手機(jī)被偷了。原來是我放下作業(yè)后沒有及時(shí)把門鎖上,才使小偷有空可鉆,偷了老師的手機(jī)。

我當(dāng)時(shí)十分自責(zé),心想:要是我出來時(shí)把門鎖上就不會(huì)出這種事了。

出于良心的不安,我決定去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我十分緊張地走進(jìn)老師的辦公室。但是,出乎預(yù)料的是,老師非但沒有責(zé)備我,反而和藹可親地說到:沒事的,其實(shí)我也有責(zé)任,如果我把手機(jī)放進(jìn)柜子鎖起來,就不會(huì)被偷了啊。

敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果每個(gè)人都想通過隱瞞事實(shí)來掩飾自己的過錯(cuò),那么整個(gè)社會(huì)又有什么責(zé)任感可言呢?

人是在逐漸成長的,在人成長的過程中總得慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起這樣或那樣的責(zé)任。但這責(zé)任并不一定是要做大事,我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一點(diǎn)一滴地?fù)?dān)當(dāng)起做人的責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇8)

一直以來,我都認(rèn)為自己是個(gè)不優(yōu)秀、不重要的人:模樣、個(gè)頭一般,不善言談,學(xué)習(xí)成績還湊合,也沒啥特長??傊?,我一直就是個(gè)默默無聞的存在。但唯有一件事,著實(shí)讓我自豪了一番。那種滿足感一直留存在我的記憶深處。

那是清明節(jié)前的一個(gè)周日。

因?yàn)檎麄€(gè)冬天沒有下雪,麥苗都干渴的厲害,各家各戶都著急澆地。好強(qiáng)的媽媽更是恨不得一腳邁進(jìn)地里,立馬讓麥苗喝上水。看著媽媽為生活勞碌而如此疲憊的樣子,我決定和媽媽一起并肩戰(zhàn)斗。

于是,我穿上齊膝高的靴子,跟著媽媽來到地里。只見綠油油的一片,一行行麥苗,可憐巴巴的盯著主人的到來。一陣微風(fēng)吹來,麥苗輕輕地招手致意,好像知道了主人的來意,搖擺著疲憊干渴的身軀,向主人求救。

地里的麥苗雖已返青,但因?yàn)楦珊?,都軟塌塌地趴在地上,沒有一點(diǎn)生機(jī)。媽媽用三輪車?yán)瓉砹怂即?,她剛要往下搬,我便捷足先登:我?我來!媽媽看我賣力氣的勁頭兒,欣慰地笑了。

那時(shí)的春風(fēng)雖然還有點(diǎn)冷,但我已是汗淋淋的了。也許媽媽覺得時(shí)間長了,忙著修畦壟的媽媽,從遠(yuǎn)外飄來一句話:閨女,你歇歇,還是我來吧。抬頭望向媽媽,她正順著畦壟深一腳淺一腳的朝這邊走來,凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。這就好了!我高聲喊道。于是,我鼓足勇氣,繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)我直起酸酸的背看著被纏得緊緊的井口時(shí),終于舒了一口氣。

咕隆咕隆,來水了!我學(xué)著媽媽的樣子,來來回回在麥田里奔忙,不一會(huì)兒,就累得不想動(dòng)了,恨不得躺在地里睡一覺。夕陽中,媽媽仍弓著腰,屈著膝,揮舞著手臂,與土地親密相依。

等夕陽染紅了西天,麥苗終于挺起了綠油油的身體,媽媽對我投來贊許的目光!我們終于行進(jìn)在回家的路上。路邊的小樹、小草向我們的身后漸漸遠(yuǎn)去。我跟在媽媽身后,看著媽媽沾滿泥漿的身影,在夕陽的朗照下,加長了許多,許多這是大自然給予我們最美麗的景觀。

這是我第一次和土地親密接觸,也是第一次體驗(yàn)到農(nóng)民的辛勞。雖然不能打滿分,但這是我第一次真正意義上做到了擔(dān)當(dāng)。原來,我也是這樣棒!

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇9)

“芊芊,來幫媽媽把地掃一下?!蔽艺娴母吲d的時(shí)候,媽媽又叫我去掃地了?!爸懒恕!蔽也荒蜔┑恼f。話是這么說,可我的屁股連挪都沒挪一下。過了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“芊芊,你地還沒掃嗎?”“這就來掃。”我只好起身,不情不愿的拿起掃把在地上亂掃一氣,地上不但沒有干凈,反而越來越臟?!盁┧懒耍瑒e人玩得正高興呢,總來叫?!蔽倚÷曕止局!败奋?,你這地怎么越掃越臟?你大了,要懂事一點(diǎn),要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……”媽媽又開始啰嗦了。我跑進(jìn)房間,把房門一關(guān),媽媽還在外面說著:“你這孩子,你……”

我都十三歲了,家里的一切我都沒有管過,清閑的不得了,簡直無法無天了。一次偶然的機(jī)會(huì),我的閨蜜送給我一本書,她說:“芊芊,這本書很適合你,你看了一定會(huì)受益很多的?!薄笆菃?,什么書???”我頓時(shí)起了好奇心,翻開來看了一下。剛開始我只是抱著好奇的心理看著,這是讀到后面卻……

那本書是一則一則的小故事,其中一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)男孩去網(wǎng)吧打游戲,和老板起了沖突,于是他叫來一幫狐朋狗友,放火燒了那間網(wǎng)吧。傷亡十分慘重。那個(gè)男孩才十四歲,是未成年人,法律無法給她過重的處罰。可他的父母卻要為他的行為付出慘重的代價(jià)。讀了這個(gè)故事,我想起曾經(jīng)和別的孩子打架,都是爸媽替我承擔(dān)的責(zé)任,我甚至沒有一點(diǎn)愧疚和悔過之意。我是多么的沒有擔(dān)當(dāng),又是多么的不懂事呢!

還有一則故事:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績十分棒,她小學(xué)六年,每年都獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。但是女孩也同時(shí)十分喜歡下棋,下棋的水平很高。她馬上就要升初中了,一家人面對艱難的抉擇:繼續(xù)讀書還是學(xué)習(xí)下棋。當(dāng)天晚上,女孩的母親問她:“你選擇哪一條道路?”女孩堅(jiān)定的說出七個(gè)字:“我還是喜歡下棋。”“好,那你就要擔(dān)當(dāng)起這條路上的一切困難,對自己負(fù)責(zé)?!迸⒂涀×诉@句話,她最終成為了國際象棋大師。讀完了這個(gè)故事,我更加懊悔了。成長中的一切困難幾乎全都是媽媽替我解決的,我從來沒有擔(dān)當(dāng)過。我多么羞愧,多么后悔啊!

我終于明白了,成長需要擔(dān)當(dāng),不能把一切困難丟給父母,一定要承擔(dān)責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),對人生負(fù)責(zé)。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇10)

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!睂O先生的一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔(dān)當(dāng),并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會(huì)有一奮驥足的成功之日。

康德說,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,那么,就要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應(yīng)集中精力奮力前行,成功之日終會(huì)到來。

林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的當(dāng)代人,敢于擔(dān)當(dāng),成為“時(shí)代最美的人”。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的許多人,沒有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了,為國家,為社會(huì),勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。

責(zé)任重于泰山,只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴。才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄,也注定會(huì)使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時(shí)值日的工作,為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樘嗵?,只要我們立刻行?dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn)出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的明天。無論個(gè)人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),唯有如此,國家才能興盛,民族才能強(qiáng)大。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇11)

我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。題記

突如其來的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏,大家本來應(yīng)該在溫暖家中陪伴家人等待新年鐘聲敲響,但是有些人卻又義無反顧地奔赴前線,他們就是一位位無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。

因?yàn)樾鹿诓《緯?huì)感染,他們需要穿幾層專用隔離防護(hù)服,一穿就是三四個(gè)小時(shí),換班休息時(shí)汗水濕透了衣衫,但他們沒有叫苦喊累,因?yàn)樗麄兪前滓绿焓?,他們要給病人帶來希望。

記得在電視上看到一名記者采訪抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員:參加這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭,您顧慮過嗎?那位醫(yī)護(hù)人員說:顧慮肯定是有的。記者又問:那你為什么還是義無反顧地來到抗疫一線?她是這樣回答說:國家有難,作為醫(yī)護(hù)人員的我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。穿上白大褂,我們就要扮演好我們的角色。聽到她的回答,一剎那間,我對醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情油然而生,因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生,他們心中有治病為民的信念,這種信念深深扎在他們的心中!

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,面對嚴(yán)重的疫情,醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請戰(zhàn),救死扶傷,迎難而上用他們的行動(dòng),讓我看到了白衣天使的無畏、堅(jiān)韌,頑強(qiáng)、與堅(jiān)守,用他們的生命,守護(hù)大眾的生命,讓我們一起致敬抗疫一線的白衣天使們吧!

版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)初中作文(篇12)

老師曾經(jīng)說過:能力越大責(zé)任越大。我認(rèn)為老師說的不對,生活中不是有能力的人,才能承擔(dān)責(zé)任。事情不在大小,而在于敢不敢承擔(dān)責(zé)任。我們不能因?yàn)槭麓?,就怕承?dān)責(zé)任;也不能因?yàn)槭滦?,就不屑承?dān)責(zé)任。

就拿我來說吧。我小學(xué)六年級(jí)是教室保管員。我這么說,你是不是感覺不過就是把關(guān)教室門關(guān)好,這不是很容易的一件事嗎?其實(shí)這件事可不容易了。

我的責(zé)任之一就是每天鎖好門。我們一天有不少課是要離開教室的。比如去上音樂課,為了不因?yàn)檫t到被音樂老師批評,大家就會(huì)拿上音樂書,箭一般地直接沖出教室,才顧不上教室里的到處還散亂著東西呢。那時(shí),我就會(huì)在門口等到最后一個(gè),才把門關(guān)好。因?yàn)檫@樣,我有時(shí)就會(huì)遲到了,會(huì)被音樂老師批評。但我不會(huì)因?yàn)檫@樣,就不關(guān)門就跑了。每天吃中飯時(shí),那些餓得饑腸轆轆的同學(xué)們一窩蜂一樣的沖出教室,我不能跟著沖,我要等大家都走了,把門關(guān)上才放心的去吃飯。放學(xué)時(shí),我也要在門口提醒同學(xué)不要把書包和作業(yè)遺忘在教室。這件事說大不大,說小不小,我愿意把這件事好好地做好,因?yàn)檫@是老師交給我的責(zé)任。

如果說關(guān)門還比較容易,而我另一項(xiàng)責(zé)任是保管教室的財(cái)物就比較麻煩些。下課時(shí),我還要留意班級(jí)串班同學(xué)動(dòng)態(tài);要提醒同學(xué)們不要把東西亂放;要是有人破壞班級(jí)公物我會(huì)及時(shí)制止,并且報(bào)告老師。其實(shí)這件事也不太容易做到的,因?yàn)槲乙埠軔弁娴?。?dāng)時(shí),我們都還很小,同學(xué)們又很好動(dòng)。如果我不讓他們打鬧,有的同學(xué)就會(huì)不高興;有的同學(xué)來串班,我不讓他們來,他們也覺得我多管閑事。只是,我知道假如我不去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,那么教室有可能出現(xiàn)丟失財(cái)物,同學(xué)紛爭,這就是我的責(zé)任。

也許有人說那我們小時(shí)候,為什么是那么的歡快無壓力呢?那么我想說責(zé)任是隨著年齡而增長的,年齡越大越能感悟。我小時(shí)候讀過陳蕃的故事“一屋不掃,何以掃天下。”這個(gè)故事說的是,小事都不愿意做的人,做不了大事。現(xiàn)在我也明白了,不管事大事小,只有學(xué)會(huì)承擔(dān),成功的大門才會(huì)為打開!

總而言之,想要知道一個(gè)人的人品如何?大事小事看擔(dān)當(dāng)!

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