作文是文化的輸出讀者是文化的承受者,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?您是否對(duì)“景點(diǎn)日記”感興趣看看我們整理的相關(guān)資訊吧,希望本文能夠?yàn)槟纳罨蚬ぷ鲙硪恍└纳坪吞岣撸?/p>
7月30日 星期四
今天是行程的最后一天,我們只能玩一個(gè)景點(diǎn)滕頭村。
不就是一個(gè)村嗎?有什么好玩的。(哭訴模式開啟)這幾天玩得真不值,不僅玩的景點(diǎn)不多,還被曬傷了。
稍微讓我滿足一點(diǎn)兒的是看到了海。
每當(dāng)太陽(yáng)升起,陽(yáng)光照在海面上,風(fēng)拂過海面,泛起漣漪,就像有人扔了一把碎玻璃,也像天上的小星星們一不小心跌進(jìn)了海里。
好了,在車上好好睡一覺,我們就該到家了。
201X年X月X日X天
坐了兩小時(shí)的車程,終于來到了深圳的世界之窗。一下車,首先映入眼簾的是法國(guó)的羅浮宮,羅浮宮上面是江澤民爺爺題的四個(gè)字——世界之窗。聽導(dǎo)游介紹,世界之窗是全世界名勝古跡的縮影。我們先到亞洲區(qū)旅游。我們看見了泰國(guó)的泰王宮、韓國(guó)的景福宮,它們那迷人的縮影,吸引了許多游客照相留念。特別是泰王宮,雖然是小小的模型縮影,但也充分地表現(xiàn)出泰國(guó)的風(fēng)情,泰王宮的門,雕刻著一些泰國(guó)女郎,每個(gè)女郎的神情也各不相同,有的歡暢大笑;有的擠眉弄眼;有的舞動(dòng)著身子……
不知不覺中,我們已身處日本的桂離宮,參觀桂離宮是要先脫下鞋子再進(jìn)去,里面的擺設(shè)十分整齊。我來到這里,就像來到了日本,而自己就成了一個(gè)日本孩子。
我們告別了這一景點(diǎn),向著印度的孟買巴哈支提窟出發(fā)。來到了孟買巴哈支提窟,窟里有一條樓梯,窟里黑鴉鴉一片,我們手拉手想一起下去,但沒下幾級(jí),又掉回頭走。我們都想下去探個(gè)究竟,但又不敢。最后,我的媽媽忍不住了,便自告奮勇,一口氣沖到了下面,然后媽媽大聲呼喊:“下來吧,這里只是嚇嚇人而已,下來了就會(huì)看到燈光了?!甭犃诉@話,我們都松了一口氣,紛紛跑下去看。原來,孟買巴哈支提窟能通往雕塑園,兩地相差甚遠(yuǎn),所以顯得有些不可思議。
我們又往前走,來到了法國(guó),看到巴黎的埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、圣米歇爾修道院等著名的風(fēng)景。
我們匆匆地吃了些東西,又匆匆地往前走,我們生怕一天不夠時(shí)間把整個(gè)世界之窗游完。我們走了好久好久,終于來到了能玩的地方——大峽谷探險(xiǎn)漂流。我們各自買了票,然后排在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍后,等待著我們的游戲時(shí)間。我們等待了很久,終于輪到我們了,我們小心翼翼地上了小船,準(zhǔn)備啟航。出發(fā)!我們先進(jìn)入隧道,繞尼亞加拉大瀑布一周,再穿越隧道,要沖下坡了。我咬緊牙關(guān),“嗖”的一聲,小船已下了下去,我還不知道發(fā)生了什么事,腦子一片空白,從上面尖叫到下面,下船了,心還字怦怦跳。
8月5日星期六雨
南京是一個(gè)美麗富饒的城市,這里的景點(diǎn)有很多,而且也會(huì)有很多的美食等著你來品嘗。
暑假接近尾聲,我建議全國(guó)的小朋友來南京玩一玩,放松一下心情,在這兒,我給你們介紹一下南京的著名景點(diǎn)和南京的獨(dú)有美食。先來說說景點(diǎn):如美麗的南京眼、令人疑惑的鬼臉成,風(fēng)景名勝中山陵、還有擁用各種美食的夫子廟。先來說說南京眼吧,南京眼位于青奧軸線中軸跨越南京夾江,終點(diǎn)在江心洲青年森林公園內(nèi)。那里的夜景特別的美麗,五顏六色的燈光,聚合在一起,照耀著南京眼大橋。整個(gè)天空都被美麗的燈光照亮,很是好看。到了晚上,人特別的多,男女老少一起來到了這里,有的散步、有的作畫、還有的在運(yùn)動(dòng),最引人注目的就是那奧青的運(yùn)動(dòng)主題橋,格外的耀眼。還有夫子廟,來南京一定要去夫子廟,那里有各種美味的小吃,你可以一邊走一邊吃,如美味的鴨血粉絲湯,一碗粉絲湯有很多東西,如入口即化的鴨血,細(xì)膩的粉絲,會(huì)讓回味無窮的。再點(diǎn)一份美味的小籠包,是不是看到這里已經(jīng)開始留口水了呢!下一高中生作文,你可以去南京的海底世界游玩,那里有滿口尖牙如匕首的大白鯊,有變化多姿的軟骨章魚,還有海洋中的巨型霸主藍(lán)鯨。
其實(shí)南京還有很多的美麗景點(diǎn),我都沒有介紹,那要等你來自己去了解。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見,長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍,盤臥在山陵上。爬上長(zhǎng)城,看著人群來來往往,我心中便產(chǎn)生一種好奇心,從高出往下看會(huì)是什么樣呢?于是我便隨著人群一起向上涌去。一路上我遇見了許多外國(guó)友人,想必他們也是久聞長(zhǎng)城的大名,想來看看長(zhǎng)城是怎樣的壯觀,宏偉。過了一會(huì),我看見一個(gè)小房子似的堡壘,原來那就是烽火臺(tái),敵人來時(shí),用來點(diǎn)狼煙的,這不僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空,是如此的蔚藍(lán),再看看長(zhǎng)城,仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直延伸到云端。由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我僅僅爬到了835米處。哎!真是令人遺憾啊!不過看著下面的人群,我當(dāng)然十分自豪。
擴(kuò)展閱讀
人們要表達(dá),是可以借助文字來表達(dá),借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確,為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn),你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“寫景物的日記推薦4篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
結(jié)束混亂的四月,為了逃離,匆匆忙忙的隨便選擇了一個(gè)目的地跳上汽車。于是,五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上,疲憊是開始旅途的唯一感受。離開高速公路后,那些崇高的山嶺,傲立的峭壁連綿不絕,一直沒有離開視線,山腳下,是河道時(shí)寬時(shí)窄、河水時(shí)緩時(shí)急的岷江默默相伴著。山青山靜,水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲鳴鳥語(yǔ)相和成曲。偶爾會(huì)有羌族人家獨(dú)特的民居晃過,我聽著音樂,心緒紛亂繁復(fù),直到一座座吊橋闖入我的眼簾。
悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷,搖落盛夏的熾熱、嚴(yán)冬的冷酷,浸透了歲月的顏色,就這樣懸于天地之間,連于危崖之上,固定成一道風(fēng)景。想象踏過竹板的吊橋,沿蜿蜒的小路,步入隱居的山水,想象橋盡頭有素靜的柴扉,伴著云霧蔚然的小池,抖落紅塵氣息,葉落無聲。一不小心就遺落了城市的假面,溶進(jìn)了純樸鄉(xiāng)村的情結(jié)。
霎那間,心如明鏡,獨(dú)倚山中的空靈。
今天下午,我剛洗完了澡。走近窗前,一縷縷陽(yáng)光射入我家,金光四射,如同沐浴著金色海洋。再細(xì)看,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。我穿上鞋子,邁著快步向樓頂跑去。到達(dá)那一刻,感覺夕陽(yáng)刺眼、亮。我伏在靠桿上,將眼睛轉(zhuǎn)向夕陽(yáng)。哇!一只大而累的眼睛整個(gè)天空。白白的天空嵌著被夕陽(yáng)染成殷紅的云朵火燒云!我頓時(shí)沸騰起來,因?yàn)閺奈匆姷竭^火燒云,只是聽說過。而今天,使我見到仰慕已久的火燒云。我仔細(xì)的看了看,一只紅艷艷的的小馬在奔騰不息;一朵奇麗的小花炫耀著它那淡紅的腰;一只威武而雄壯的紅龍?jiān)隍暄扬w行,還不時(shí)的動(dòng)動(dòng)鋒利的爪子。真壯觀,不過,神馬都是浮云
我抖抖懶洋洋的腰,依舊趴在靠桿上。擺明了:太陽(yáng)不下山,我不下樓的樣子。心里還一直想著:火燒云真是奇特??!在看看別的落日景象吧。
我的眼睛轉(zhuǎn)向另一邊落日中的植物。深化的陽(yáng)光照耀著幾根爬山虎,平時(shí)看上去懶洋洋的爬山虎現(xiàn)在看上去精神抖擻,狀態(tài)可嘉。好像一個(gè)勁的往上爬。更顯得虎虎有生氣啦!再看一座座綿綿山峰,原本披麻帶綠的,現(xiàn)在好像一只前往絲綢之路的駱駝,背著一大袋金銀珠寶。威武非凡
吃飯了!媽媽河?xùn)|獅子吼。把已經(jīng)陶醉在美景中的我驚醒了:哦!那時(shí)天早已黑了許久
我愛落日時(shí)的景物,愛大自然!
家鄉(xiāng)的迷人景物
我的家鄉(xiāng)南川一年四季都是春。那里綠草如茵,山水秀麗,各種各樣的花兒爭(zhēng)先恐后的開放,李花、梨花、油菜花、玫瑰花都好像趕集似的萃聚起來。
家鄉(xiāng)的美景像一幅活的畫。哦,不!簡(jiǎn)直是比畫的還美:山巒巍然屹立,像一個(gè)個(gè)驍悍的士兵;田野像灑了香水一樣,一片芳香;四周柏樹、松樹、香樟樹圍著一眼清泉。泉水上冒出水泡,淘氣的小水泡載歌載舞的越來越大,在溪水清脆的笑聲里消失了。
林間的石板路上,長(zhǎng)滿了青苔和小植物。陽(yáng)光饕餮地包圍著樹林,樹葉蒼翠欲滴;湖水清澈碧綠;竹子彎彎的,像隧道一樣。走在石板路上,仿佛走進(jìn)了仙境。涼爽的湖水邊許多人在洗衣服、打水??催@一切,都像在做夢(mèng),從湖邊繞過去,你會(huì)看到姹紫嫣紅的花兒群芳吐艷。
沿著石頭鋪成的小路,就到二伯伯的家了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
那天心血來潮,拉著母親逛公園。其實(shí)那時(shí)已是晚上,還吹著風(fēng),可母親勸不住我,只得跟著我出去。她問我晚上出去做什么,我只答,看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著,因?yàn)樯贤砩?,沒有什么人,一切都慢下來了,這讓我的心感受到了前所未有的寧?kù)o。晚風(fēng)吹著,剛開始還覺著冷,過一會(huì)便只感覺到輕松,涼爽,幾天因功課而堆積下來的倦意被一掃而空。
這是外圍的景,安靜,又?jǐn)y著些許涼意,如一壺清酒,淡淡的,我飲下這“酒”,帶著點(diǎn)點(diǎn)醉意,拉著母親上了橋。
橋上的燈不多,只能勉強(qiáng)照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過,漾起一層一層的素波,波里呢,還映著橋,我許是醉了,看那水中的橋都模模糊糊的。
過了橋,路上的燈就多了,像漫天的星星,耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去,風(fēng)捎來些隱隱約約的聲音,細(xì)聽,可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多,但聲音卻無一點(diǎn)雜亂,我像個(gè)酒鬼嗅到了酒味兒似的,詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來愈近,愈來愈近,終于,我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。
小一點(diǎn)的孩子三五成群,或是互相追逐著,或是一起跳跳蹦蹦,再或是大聲說著幼稚而美好的話語(yǔ)。大點(diǎn)兒的孩子呢,有幾個(gè)踏著滑輪,踩著滑板,放聲大笑著,炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣;其他大部分則都聚在一起,哪怕彼此不認(rèn)識(shí),不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語(yǔ)。大人們看著孩子們東跑西竄,眼里滿是笑意,時(shí)不時(shí)和身旁的人閑聊幾句,拉拉家常。平日的陌生與防備被清風(fēng)吹走,被水波洗去,只留下輕松閑適的氛圍,影子也因?yàn)闊籼?、太亮而變得模糊,襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了,醉在這繁華與嬉鬧之中,暈乎乎的,腦子里閃過幾句不久前背得古文,我不禁笑笑,倘若蘇軾見到此情此景,不知他是否還會(huì)發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆?;剡^頭看母親,她早沒剛出來時(shí)的不耐,微紅的臉頰上盡顯愉悅,正與幾個(gè)同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持,撲入孩子群里,大叫大笑,融入這燦爛歡悅的畫卷里,再定格下這瞬間。
啊,這是條愛“酒”的魚,飄在云端,游于水底,隨著世界沉沉浮浮,醉于那風(fēng)景之中。
撰寫范文還需要注意哪些方面呢?工作中的每時(shí)每刻,都會(huì)涉及文檔的撰寫,這時(shí)候就可以借鑒一些高質(zhì)量的范文。范文的框架需要基于明確的主題進(jìn)行全面而獨(dú)立的闡述,需要了解關(guān)于“場(chǎng)景日記”的相關(guān)知識(shí)不妨來看看這篇文章,請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真瀏覽本頁(yè)內(nèi)容!
六上作文:關(guān)于場(chǎng)景的片段描寫《灌籃高手》
嗶隨著裁判的哨聲響起,湘北對(duì)戰(zhàn)陵南的比賽開始了!裁判將球高高拋起,雙方的最強(qiáng)中鋒赤木剛憲與魚住純同時(shí)起跳,手指努力伸到最長(zhǎng),全場(chǎng)觀眾冰系凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球。啪的一聲,赤木率先搶到球,將球拍到了后衛(wèi)宮城良田身旁,他使用了自己最擅長(zhǎng)的快攻,只見他火速帶球進(jìn)攻,直沖籃下。這時(shí),球隊(duì)經(jīng)理彩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微小的細(xì)節(jié),宮城朝神投手三井壽使了個(gè)眼色,三井壽心領(lǐng)神會(huì)。就在宮城良田跳起準(zhǔn)備投籃的一剎那,陵南的王牌仙道沖到了宮城的面前,他想:想進(jìn)球?沒那么容易!他隨著宮城一起跳了起來,沒想到宮城竟靈活地從身后把球一繞傳給了三井壽。三井接到球后不等陵南后衛(wèi)越野防守,就帶球跑到三分線外準(zhǔn)備投籃。觀眾都嚇了一跳,不會(huì)一開場(chǎng)就要進(jìn)一個(gè)三分球吧!果然,三井雙腳一蹬,高高跳起,右手托球,左手輕輕一撥,球在空中劃了一道美麗的弧線,空心入籃。球進(jìn)啦!真不愧是三井呀!
下面輪到陵南發(fā)球,王牌仙道哪肯認(rèn)輸,他快速帶球進(jìn)攻,一連晃過三井、宮城、流川楓、赤木四個(gè)人,誰(shuí)知道櫻木花道早已經(jīng)在籃下氣勢(shì)洶洶地等候,他瞬間起跳企圖蒼蠅排球完成一個(gè)蓋帽,不料仙道畢竟是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,他在空中摁下球,換成另一只手輕輕一托,完成了一個(gè)庶民上籃。
比賽一分一秒地進(jìn)行著,比分漸漸上升到53;52,湘北還落后一分。宮城良田進(jìn)球進(jìn)攻,立刻被仙道攔下,良田舉手做投籃狀,仙道想:又要耍開頭玩的把戲了嗎?于是他一動(dòng)不動(dòng),可萬萬沒有想到,宮城竟然把球投了出去?;@板球,赤木喊道。球打在了籃板上又彈了回來。只剩下最后一秒鐘了,就在這時(shí),一道白光閃過,一個(gè)身影出現(xiàn)在空中接過球,扣進(jìn)籃框。比賽結(jié)束!裁判宣布。全場(chǎng)鴉雀無聲,是他!是超級(jí)新人流川楓!哇,太帥啦!全場(chǎng)突然掌聲雷動(dòng),湘北在最后一刻絕地反擊,觀眾們都為流川楓喝彩,為湘北喝彩!
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)像慈祥的母親一樣撫摸著我們的臉。
我們來到教室后,特別高興。因?yàn)?,羅老師說這節(jié)課要讓我們出去尋找快樂。
快樂是什么?
一到小區(qū),我們就像兔子一樣到處撒歡。眼前一片金黃,銀杏樹葉像大網(wǎng)似的網(wǎng)住了小區(qū)。我們連忙沖向銀杏樹林中,地面上早已經(jīng)覆蓋上厚厚的一層金黃,真是不忍心用腳踩上去呢。
隨意地?fù)炱鹨恍┿y杏葉,用力一拋,葉子像中了槍的蝴蝶一樣飄下來,那畫面簡(jiǎn)直太美了。我們?cè)诶锩媾馨?、跳?就像踩在軟軟的地毯上,羅老師說:“我說一二三,大家就把樹葉拋起來,好嗎?”我們異口同聲地說:“好啊!”
“一二三!”我們把金色的銀杏樹葉拋了起來,漫天飛舞的樹葉好像一場(chǎng)金色的雨,快樂就洋溢在我們每個(gè)人的臉上。要回教室了,我們每個(gè)同學(xué)都選了一些漂亮的銀杏樹葉,我選了一些干凈的樹葉,放在書里,讓它成為我的書簽。
以后,只要我打開作文書,看到樹葉,就會(huì)想起今天的快樂場(chǎng)景。
日記的內(nèi)容:
初學(xué)寫日記的時(shí)候,門檻可設(shè)得低些,內(nèi)容可以寫成“流水賬”型,不一定要寫“最有意義的事”,用自己的話把當(dāng)天是怎么過的,寫出來就可以了。
中級(jí)段——觀察片斷型。觀察片斷型日記,可以分四種內(nèi)容:
①校內(nèi)景點(diǎn)日記:
同學(xué)們可以選定學(xué)校的一角來寫觀察日記。這一角可以是靜態(tài)的,如水池、花圃、樹林等等;也可以是動(dòng)態(tài)的,如體育活動(dòng)區(qū)、課外活動(dòng)區(qū)等等。寫靜態(tài)景物時(shí),有一年四季春、夏、秋、冬的不同,有天氣陰、晴、雨、雪的不同;寫動(dòng)態(tài)時(shí),天天都有變化。用心的孩子,一年之中,可以寫出幾十上百則校園日記呢!
②家庭景點(diǎn)日記:
孩子們可以在家中選定一些場(chǎng)景來寫日記。如院子、花圃、盆景、魚池、陽(yáng)臺(tái)、花草、樹木等,還可以通過房?jī)?nèi)不同方向的窗戶取得許多景點(diǎn)和景物。對(duì)于這些景點(diǎn)、景物,動(dòng)態(tài)的可以天天寫,靜態(tài)的可以抓住不同的季節(jié)、不同的天氣變化來寫。只要肯動(dòng)腦,這樣的日記,一年之中也是可以寫出很多的。
③動(dòng)物習(xí)性日記。
在自己家里、鄰居或者同學(xué)家里,可能養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔、狗、貓、鳥、蟲、魚之類的動(dòng)物,仔細(xì)觀察這些動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律等等,都可以寫出很多的日記。④植物生長(zhǎng)日記:
在同學(xué)們的周圍,花草樹木、蔬菜水果之類,很容易見到,可以觀察它們的生長(zhǎng)過程,來寫觀察日記。對(duì)生長(zhǎng)快的,每隔3至5天寫一次;對(duì)生長(zhǎng)慢的,可以一個(gè)星期、一個(gè)月或者更長(zhǎng)時(shí)間寫一次,在它上次樣子的基礎(chǔ)上,寫出它現(xiàn)在的樣子。這樣,既訓(xùn)練了語(yǔ)言表達(dá)能力,又掌握了一些植物學(xué)方面的知識(shí)。
高級(jí)段——自由實(shí)用型:
經(jīng)過中級(jí)階段的訓(xùn)練,你就可以著手進(jìn)入高級(jí)階段。這一階段可分成三種日記類型:①感悟日記:
把你每天遇到的最有意義或最難忘的人、事、活動(dòng)、景物,或讀到的一篇佳作的主要內(nèi)容,寫在日記里,最后總結(jié),寫出感悟,成為感悟日記。注意:感悟日記對(duì)于作文迅速提高、辨明事理非常有效,同學(xué)們不妨多寫這樣的日記!
②積累日記:
把當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí),新技能或在閱讀中遇到的好、妙等內(nèi)容寫在日記里。這樣日積月累,對(duì)日后作文將大有幫助。
③創(chuàng)作日記:
因?yàn)槟憧炭嗯?,勤奮用腦,你的腦子里可能會(huì)突發(fā)靈感——或是幾行詩(shī)句,或是一則寓言,一個(gè)故事……及時(shí)把它們寫下來,就是創(chuàng)作日記。
終于是下了雪。盼了許久的雪終于是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了,有幾年了吧,沒見著稍大的雪了。拉著母親要去外面逛逛,母親笑我癡,到底還是隨了我的愿。站在門口,看著飛舞的雪花,突然就有了落淚的沖動(dòng)。好像明了我陰郁的心情,母親沒打傘,只戴上了帽子陪我走。
大概是人大了就開始胡思亂想多愁善感起來,高三的壓力、沒考好的陰霾,一切都積成厚厚的灰塵落在心上,蒙得人無法呼吸。逼自己拋開這些沉重的念頭,抬頭看從天而降無處不在的雪,寧?kù)o便像冬日的暖被,為我御寒。
你知道嗎?落雪是有聲的。它們飄飛著在四處為家,也不為自己的漂泊苦惱,反而在到家時(shí)發(fā)出一聲歡快的輕吟,哪怕在下一刻便融化成水,它們也用盡了一生力氣嘆出了一聲滿足。輕柔的嘆息化成一灘透明的水漬,隱約從心底升騰起一絲溫柔,你看啊,它們來到這世上,只為了這一個(gè)呼吸間的安然。
你知道嗎?雪是有氣味的。極慢地走在偶爾有車經(jīng)過的街道,飛馳的車身帶起刺鼻的泥水味和尾氣的味道,我捂住了口鼻,皺眉只想讓這氣味快些過去。手一放下,冷不防地聞到一絲淡淡的、屬于自然的味道。我訝異,同時(shí)又驚喜,每一片雪花飄過都是一次洗禮。噓,屏住神,你聞,那空氣里有些冷清而又新鮮的味道,那是雪的氣息。嗅雪,那干凈的味道從鼻腔直入肺的最深處,涼意讓人不禁打了個(gè)哆嗦,又帶著幾分神清氣爽。嗅著雪的氣味,我的心里仿佛在寒冬開出了姹紫嫣紅,看到了春紅柳綠,那沉重的孤寂不愉自然也就淡了。
你看啊,那一點(diǎn)一點(diǎn)閃亮閃亮的,是雪的碎片吧?哪怕來到這世上的它們并不完整,也在燈光下演繹著最耀眼的自己。忽隱忽現(xiàn)的車燈照耀下,雪的碎片合著《舞娘》的節(jié)奏迷醉在燈紅酒綠里,每一個(gè)轉(zhuǎn)身每一個(gè)回旋都在那兩柱燈光里顯得嫵媚,不,或許它們本身便是最閃爍的光。
突然間起了風(fēng),精靈般的雪不受控制地飛著,落在我的手心眉間發(fā)梢,每一個(gè)落點(diǎn)都是先一涼而后變得溫暖,我知道我明白,那是它們生命的溫度,藏在生命里最深處最感人的溫度。我扯了扯衣角,一些雪珠從衣上滑落,落地清脆有聲,好像是和雪牽了手在漫游。抬頭望了望灰蒙蒙的天空,腳步不覺停頓下來,紅燈還有23秒,這23秒里與大地親吻的雪花不計(jì)其數(shù),許多又落在我的眉梢,仿佛嫌時(shí)間走得太慢特意讓我變得老些。
我還在雪行,任由雪覆蓋住冰冷麻木的心靈,覆蓋住上面陳年積的厚塵,我的心在雪花融化的一霎那被沖洗干凈,重獲新生。鳳凰集香木自焚,而我,收雪花自掩,復(fù)從白水更生。不過一場(chǎng)雪行,聽雪、觀雪、嗅雪、觸雪,每一個(gè)瞬間都是我的重生。
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志,培養(yǎng)恒心。
日記一般的寫法:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用的形式寫,有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫,都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
另外,日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí),是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要說假話。正文的篇幅可長(zhǎng)可短,長(zhǎng)的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經(jīng)過寫得具體,那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識(shí),只要寫下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn),那篇幅就可以短些??傊灰言撚浀膶懬宄涂梢粤?,可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng),可長(zhǎng)的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題:
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì),都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”,就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說,日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動(dòng),中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前
寫日記......簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
(3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語(yǔ)言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。
2、觀察日記,即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來??梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。要寫好觀察日記,必須注意以下幾點(diǎn):
(1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”......只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程,事物構(gòu)成的各部分,以及事
物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記,要注意以下幾點(diǎn):
(1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過,都不能人作為重點(diǎn)來敘述。
(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實(shí)際,才能寫出真情實(shí)感。
(3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”,而且還脫離實(shí)際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時(shí)想不通的問題,也可以實(shí)事求是地寫出來。
記寫什么
1、記自己的身體發(fā)育變化的情況。
如身高、體重、胸圍、視力等的變化,從中可以看到自己身體成長(zhǎng)。比如二三歲時(shí)照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。
2、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。
如當(dāng)天所學(xué)知識(shí),什么地方懂了,什么地方還不懂,這樣可以鞏固和加深記憶,可看出自己掌握知識(shí)的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的知識(shí)和心得。包括好的電影電視節(jié)目?jī)?nèi)容及想法。
3、記自己生活及家庭的變化。
每個(gè)家庭每天都在發(fā)生著變化,新添了彩電或手機(jī),舊的自行車賣給舊貨收購(gòu)站,或者來了一位外地客人,等等,都可以寫,通過對(duì)自己生活中點(diǎn)滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄,長(zhǎng)大以后可以從家庭這個(gè)社會(huì)的細(xì)胞看到社會(huì)的部分變化及規(guī)律。
4、記自己的所見所聞。
除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外,一天當(dāng)中所見所聞很多,選擇印象最深,自己認(rèn)為有意義、有價(jià)值的記錄下來。比如在大街上看到了一起
車禍,就可以記下來:什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、誰(shuí)和誰(shuí)、現(xiàn)場(chǎng)如何、結(jié)果如何、自己想到了什么,等。又比如某條街上新開了一家有點(diǎn)特別的店,開張的時(shí)候很熱鬧。
5、記自己的思想認(rèn)識(shí)和感情變化。
在學(xué)習(xí)和生活過程中,每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一些思想,原來沒認(rèn)識(shí)到的,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了;原來不是這樣想的,現(xiàn)在這樣想了。在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人在感情上也會(huì)發(fā)生變化,原來對(duì)某人感覺不大好,現(xiàn)在好起來了;原來對(duì)某件事總是有點(diǎn)煩,現(xiàn)在感覺不怎么煩了,而且漸漸喜歡做了。這些,都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一件事、某一個(gè)問題根據(jù)自己的看法和掌握的知識(shí)可以發(fā)表議論。
老師要教會(huì)學(xué)生寫日記的方法。
“良好的方法能使我們更好地運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”--貝爾特。要寫好日記方法十分重要,我們可以從以下方面教會(huì)學(xué)生寫日記的方法。
1、記的事件要真實(shí)。
要多記自己看到或經(jīng)歷過的事和人,多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)生活中的事和人。只有真實(shí)的最能反映事件和心情,真實(shí)地?cái)⑹鰡栴},才有參考價(jià)值,才是有效的積累,才能反映規(guī)律。
2、記的事件內(nèi)容要具體些,少用概括性敘述,有一定的描寫。
學(xué)生寫日記主要是練筆。它不同于一般的史料記錄。學(xué)生作文最大的毛病是不具體,因此,要教學(xué)生通過仔細(xì)回憶和重新觀察,把事件或人物的細(xì)節(jié)寫出來。
3、要有選擇地記。
一則日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一則日記中什么都記。也就是說,一則日記要圍繞一個(gè)中心。這個(gè)中心可以是一樁事、一個(gè)場(chǎng)景、一段對(duì)話、一處風(fēng)景、一個(gè)外貌、一種心情、一個(gè)動(dòng)作等,日記不是流水帳。
4、記事件的感受不要牽強(qiáng)附會(huì)。
每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受,都會(huì)有自己的想法。在記敘過程中,可以穿插自己的感受。但這種感受一定要真實(shí),自己是怎么想的就怎么寫,不要老是考慮這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。有些學(xué)生,在自己的日記中也搬用套話大話,說一些違心的假話,這種心理是很不好的。
5、要妥善地保存日記。
日記是私密性極強(qiáng)的,要學(xué)生注意保存。每過一段時(shí)間,可翻一翻以前的日記,這樣,既可以回憶比較,也可以可增強(qiáng)對(duì)記日記的信心。
寫好日記,貴在持之以恒。
日記,顧名思義,每日必記,而一些同學(xué)卻是三天打魚,兩天曬網(wǎng),日記變成了周記,周記變成了月記,有的甚至開學(xué)初記幾天,從此便再也不摸日記了,這樣寫日記有什么用呢?寫日記,貴在堅(jiān)持。陳毅同志外出視察或出國(guó)訪問,在百忙之中,還堅(jiān)持每天記日記??茖W(xué)家竺可楨數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持寫物候日記,竟寫了四、五十本。逝世前一天還用發(fā)抖的手,寫下當(dāng)天的氣溫、風(fēng)向,這需要有多么頑強(qiáng)的毅力?。⊥瑢W(xué)們不是也應(yīng)當(dāng)以頑強(qiáng)的毅力,把寫日記這一項(xiàng)有意義的工作堅(jiān)持下去嗎?寫日記務(wù)必持之以恒。大家在留心觀察生活、抓住生活觸點(diǎn)并及時(shí)寫好感悟的前提下,還務(wù)必要持之以恒。如果我們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成了寫日記的良好習(xí)慣,某一天因事中斷,你會(huì)覺得那一天的生活缺了點(diǎn)什么,你會(huì)覺得那一天生活不完美。只要持之以恒,我們就一定能用心靈的體驗(yàn)書寫出亮麗的人生!篇二:一、明確寫日記的要求
很喜歡書中這樣一段話:家是一個(gè)很奇妙的地方,有人在這兒得到愛,有些人卻得到傷害。父母?jìng)兘o孩子愛的時(shí)候,應(yīng)該想想:你給孩子的是控制、傷害,還是真正無怨無悔的愛?真正的愛不是自私,真正的愛是站在孩子的立場(chǎng),為他們著想,真正的愛是給他們空間,永遠(yuǎn)在他們心中點(diǎn)著一盞燈,隨時(shí)歡迎孩子回來。家是愛,愛是慢慢“養(yǎng)”出來的。
一、明確寫日記的要求
日記是自已每天生活的真實(shí)記錄,一個(gè)人只要活著,就有生活;只要有生活,就有寫作素材。寫日記就是把短平快當(dāng)天看到的、聽到的、想到的,特別是自己做過的有意義的事情記下來。
日記的材料來源于生活,我們的生活是豐富多彩的,那么,我們?nèi)沼浀倪x材也是取之不盡的。生活中要留心觀察周圍的事物,隨時(shí)注意身邊的人和事有哪些特點(diǎn),并及時(shí)記下來。有時(shí)刮一陣風(fēng),下一陣雨你也要記下來,這樣日積月累,你頭腦里的東西就多起來,寫出來的文章內(nèi)容就豐富,堅(jiān)持寫日記,可以提高自己的觀察能力、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,久而久之,你的習(xí)作就會(huì)內(nèi)容充實(shí),精彩紛呈。
小學(xué)生寫日記應(yīng)注意以下五個(gè)方面:
1、要注意格式。寫日記一般寫當(dāng)天發(fā)生的事情,首先要在第一行寫明日記的時(shí)間,有的
還要寫明年份、當(dāng)天天氣狀況。日記正文部分的寫法靈活多樣,表達(dá)
方式、字?jǐn)?shù)、長(zhǎng)短依所記內(nèi)容決定,有話則長(zhǎng),無話則短。如果正文內(nèi)容較多,也可以分成幾個(gè)小段來寫。
2、要真實(shí)。記錄的內(nèi)容必須是自己親眼所見,親耳所聞,親自所做,不要抄襲別人的東西,也不能生搬硬造。你寫的日記只有真實(shí)才有意義。
3、要有中心。你寫的日記材料要集中,一篇日記最好只表達(dá)一個(gè)中心??梢詫懸痪啊⒁晃?、一人、一事,也可以寫一點(diǎn)感想。一天中發(fā)生了幾件事,也只能選擇一件來寫。寫之前要想一想,我這篇日記要表達(dá)什么或者要說明什么道理,切不可從早晨起床刷牙、洗臉寫起,一直寫到晚上睡覺,記成一篇流水帳。
4、要內(nèi)容具體。寫人時(shí)要寫出人物的音容笑貌及所作所為;寫物時(shí),要寫出它的形狀、顏色、聲音、姿態(tài)等;寫景時(shí)要寫了景物的變化及其特點(diǎn),只有這樣,日記的內(nèi)容才不空洞。
5、要有自己的感受。有的日記側(cè)重于敘述和描寫,這一類日記可以通過人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)來表達(dá)感情,也可以在描寫事情的過程中,融進(jìn)自己的感情。另一類側(cè)重于抒情的日記,可以直接抒發(fā)自己的感情??傊?,日記的表現(xiàn)形式是多種多樣的,不管哪一類,都不能缺少感情的表達(dá),都不能缺少自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
二、選擇日記的素材內(nèi)容
寫日記貴在堅(jiān)持,可是天天寫,寫哪些內(nèi)容呢?現(xiàn)在的學(xué)生整天就是上課、吃飯、睡覺、玩耍、看電視,生活單調(diào),真沒什么可寫的。但靜下心來想一想,世界上沒有完全相同的事物。我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地生活著,每時(shí)每刻都不相同,要多引導(dǎo)孩子回憶一下:上課時(shí)有沒有因?yàn)槔蠋煹囊淮慰陬^表?yè)P(yáng)使你信心百倍?有沒有因?yàn)橐估餂]睡好覺,而上課分散精力??這些都可以作為日記的素材。
俗話說:處處留心皆學(xué)問。我們每天都和不同的事物打交道,你的思想和行為也在不斷發(fā)生變化,怎么會(huì)沒有什么東西寫呢?關(guān)鍵是學(xué)生缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說:“世界不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?!敝灰覀冏錾钪械挠行娜耍谟谟^察,多角度的觀察,對(duì)周圍的事物保持一種好奇心和敏銳的感覺,就不會(huì)再為選擇日記的素材發(fā)愁。只要調(diào)動(dòng)自己所有的感受和情緒體驗(yàn)來記錄生活的精彩,那么,日記的素材也就會(huì)源源不斷。
日記的寫作貴在堅(jiān)持,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng);只有持之以恒的去做、去寫,才能見到成效。
作文需要早起步。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說,日記不失為一種有效的訓(xùn)練形式。為此,可以設(shè)計(jì)成兩個(gè)階段,指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫好日記。
1.寫好一句話
2.寫好幾句話
隨著學(xué)生眼界的擴(kuò)大、認(rèn)識(shí)的提高、識(shí)字量的增加和詞匯的日益豐富,他們已經(jīng)不滿足于寫一句話的日記了,這時(shí)可因勢(shì)利導(dǎo),過渡到寫幾句話日記。幾句話的日記與一句話的日記相比,主要特點(diǎn)在于日記的內(nèi)容豐富了。教師必須指導(dǎo)學(xué)生把握句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系和銜接,教給學(xué)生一些連接句子的技能。幾句話的內(nèi)容應(yīng)圍繞一個(gè)意思,按一定的合理的順序,連綴而成??梢园聪群箜樞颍部梢园词虑榘l(fā)展的順序,還可以按方位順序,教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際,靈活運(yùn)用。從學(xué)完漢語(yǔ)拼音到二年級(jí)結(jié)束這段時(shí)間,堅(jiān)持讓學(xué)生寫日記,其實(shí)就是不知不覺把學(xué)生領(lǐng)入了作文之門。待到三年級(jí)開始片斷訓(xùn)練,沉重就不會(huì)感到突然和困難了。
二、掌握記日記的方法
世界上做任何事都有方法,入門有鎖鑰,過河有舟橋,記日記也是有方法的,我從以下三點(diǎn)入手:
1、學(xué)會(huì)觀察,懂得觀察什么,怎樣觀察
觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個(gè)人只有對(duì)周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此,我要求學(xué)生平時(shí)留心各樣事情,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。學(xué)生通過定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法,發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡,但也色彩斑斕,有事可記,寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績(jī),對(duì)自己作出肯定,作出鼓勵(lì),讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印,一串雖歪歪斜斜,有深有淺,然而總是在向前延伸的腳?。挥秩鐚懗鰧?duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受,把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事,假、丑、惡的奇怪事寫下來,從中找到為人的榜樣,悟出處世的道理,促使自己慢慢形成正確的愛憎觀;再如,四季的美景,構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷,吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂;多彩的天象,給了學(xué)生許多啟迪與教益,激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的河山,喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情;多姿的植物,使學(xué)生心曠神怡,浮想聯(lián)翩;可愛的動(dòng)物,以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽,打動(dòng)著他們的心靈。二學(xué)期訓(xùn)練下來,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西,寫出了許多佳作。
2、持之以恒,堅(jiān)持每日記寫
堅(jiān)持每日記日記,一可以練筆,二可以培養(yǎng)觀察能力,三可以積累寫作材料。俗話說:“好記性不如爛筆頭?!蔽乙髮W(xué)生每天記寫日記,做到有話則,無話則短。或一句個(gè)性化的人物語(yǔ)言,
或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作,或一個(gè)奇特的聯(lián)想,或一個(gè)獨(dú)特的感受,一種有趣的自然現(xiàn)象等等,長(zhǎng)期的訓(xùn)練,我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記,且持之以恒。
3、日記必須真實(shí)
日記必須講真話,因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的,是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄,如果說了謊,豈不是在欺騙自己?要講真話,就是說每天記的事要真實(shí),每天記的感情也要真實(shí)。怎樣鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生不瞎編亂造呢?我主要采取激勵(lì)的手段,發(fā)現(xiàn)學(xué)生把生活中真實(shí)的事兒寫下來了,我及時(shí)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng),并寫下“真實(shí)、真好!”或“你真是個(gè)有心人!”等鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),久而久之,我班杜絕了抄襲及亂編一氣的現(xiàn)象。三、寬松日記批注
批注日記要注意尊重學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的日記不是作業(yè),不是學(xué)習(xí)產(chǎn)品,無需老師把關(guān)驗(yàn)收、評(píng)判優(yōu)劣,它是學(xué)生內(nèi)心世界中一塊溫馨圣潔的芳草地,陽(yáng)光雨露才能使它茁壯成長(zhǎng),狂風(fēng)暴雨只能令其枯萎,嚴(yán)肅有余而溫柔不足的勸戒會(huì)使學(xué)生深感索然無味,失去興趣;無遮無掩不講方式的批評(píng)會(huì)引起學(xué)生反感、挫傷他們積極性。多肯定,多鼓勵(lì),才能使學(xué)生充滿信心。只有在愉快心境下,學(xué)生才能寫出好的日記來。為此,我在批注學(xué)生日記時(shí),盡量避免大手筆,下重語(yǔ),并盡量保持日記原版原貌,不在日記上隨心信筆。面對(duì)學(xué)生的童聲稚語(yǔ),我總會(huì)深深地感動(dòng),不忘寫下批語(yǔ):如“你家的客廳真漂亮,歡迎老師去你家作客嗎?”“解決煩惱最好的辦法是開懷大笑?!薄芭Π?,成功永遠(yuǎn)屬于你?!薄澳阌幸浑p慧眼,老師佩服你。”等等。我的孩子每天放學(xué)回家都能把家庭小日記寫完。但是我發(fā)現(xiàn)孩子像記流水賬似的記日記,日記上寫的往往是:媽媽送我上學(xué)。同學(xué)上課講話了。晚上放學(xué)了。媽媽接我回家了。媽媽做的飯很好吃??我覺得孩子應(yīng)該寫得更好一些,便想指導(dǎo)孩子一下。
一次,我在孩子寫小日記時(shí)說:寫得不錯(cuò),可是不能打100分。孩子不解地問:媽媽,我哪里寫得不對(duì)了?我說:日記不能什么都記,也要有主次。比如,昨天上課遲到了,為什么遲到?今天沒有遲到,說明自己自覺了,比昨天有進(jìn)步。能幫助媽媽洗碗,媽媽夸我懂事了,我很開心等等。我還和老師溝通,老師也對(duì)孩子的進(jìn)步給予肯定。孩子慢慢改變了流水賬記法。雖然他在小日記本上寫下的內(nèi)容仍很幼稚,但我覺得孩子比以前有了不小的進(jìn)步。觀點(diǎn)三摒棄功利目的,注重學(xué)習(xí)效果
孩子在寫日記時(shí),我從不對(duì)孩子寫的內(nèi)容妄加評(píng)論,但我經(jīng)常提醒她、督促她。我還到
老師不在的時(shí)候會(huì)是什么樣子的呢?會(huì)是像老師上課時(shí)那樣悄然無聲,還是會(huì)吵得天翻地覆?這個(gè)中午,我感受到了老師不在的情景。
中午,教室里只有我們。剛開始,我們還能自覺地保持安靜,看書、寫字,互不打擾對(duì)方??蛇^了一會(huì)兒,教室里就有人開始三言兩語(yǔ)地交談起來。漸漸地,聲音變大了,上下走動(dòng)的人也變多了。趙晟棟一展歌喉,忘我地演唱;蔡藝聞歌起舞,表演了起來;后面,很多人交頭接耳,有的還移開座位,到別人那里去了。
教室里徹底亂了,同學(xué)們盡情地叫喊著,歌舞著,嬉耍著,我的耳邊嗡嗡直響,再也無法沉下心來。你看,趙晟棟轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,向周圍的人獻(xiàn)出自己柔美的歌聲,他不顧同桌的反對(duì),堅(jiān)持來了個(gè)男高音,四周的噪聲似乎是給他伴奏的小提琴、大提琴、薩克絲、大號(hào)、小號(hào),整個(gè)教室也赫然變成了音樂廳,每個(gè)人都是演奏者,也都是聽眾。又不知誰(shuí)說了一句風(fēng)趣的話,逗笑聲一片。突然,教室安靜了下來,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么。怎么了?出什么事了?幾位同學(xué)輕聲地問,但聲音卻被每個(gè)同學(xué)聽到了。老師沒來!一位同學(xué)大聲喊道,于是,全場(chǎng)一片嘩然。
正當(dāng)大家放心地玩鬧之時(shí),走廊上傳來了一陣高跟鞋與地面摩擦的聲音。不好,老師來了!同學(xué)們急忙翻開了本子,裝作認(rèn)真描紅的樣子。十幾雙眼睛緊盯著門外、窗外,一位老師匆匆走過,嚇?biāo)牢伊?,還以為唐老師來了呢。有人在暗暗地說。但這個(gè)插曲并沒有改變教室里的狀態(tài)。我四下看看,朱駿濤不知因?yàn)槭裁词?,擠眉弄眼,眉飛色舞,與老師在時(shí)那一張苦瓜臉截然不同,好像換了個(gè)人似的。
嘈雜的依舊嘈雜,玩樂的依舊玩樂,沒有人擔(dān)心老師會(huì)來,也正是如此,大家才能放心地奏樂。這聲音讓人實(shí)在受不了,安靜!班干部的聲音也起不了一點(diǎn)作用。因?yàn)檫@些提醒、警告的話早已淹沒在了雜聲之中。
同學(xué)們,還有五分鐘就要上課了,快做好準(zhǔn)備吧。上課鈴響,隨著音樂課代表一聲排隊(duì)!,嘈雜聲才漸漸平息。一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景片段描寫-運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
站在實(shí)心球的賽場(chǎng),我的心如小鹿亂撞,忐忑不安,從來沒有練過實(shí)心球,我能行嗎?觀眾區(qū),各個(gè)班的同學(xué)都在聲嘶力竭地吶喊著,為本班運(yùn)動(dòng)員加油,在天空中飛翔的鳥兒也加入了助威的行列,大聲地鳴叫著,似乎在說:同學(xué)們,加油啊。排在我前面的運(yùn)動(dòng)員們有的在與同班的人商量著對(duì)策;有的在復(fù)習(xí)扔球動(dòng)作,反復(fù)地練習(xí)著;有的則在壓腿扭腰,做著最后的準(zhǔn)備工作。這時(shí),頭戴太陽(yáng)帽的裁判從椅子上站了起來,她手持計(jì)分板,嘴里含著口哨,開始組織運(yùn)動(dòng)員們檢錄。比賽開始了,在我前面的十來個(gè)人,有的扔了七米多,有得只扔了四米不到,我漸漸感到身上的壓力重了起來。輪到我了,我走上去故作鎮(zhèn)靜地拿起實(shí)心球掂量掂量,哎呀,可真重!此時(shí)的我,渾身都輕飄飄的,仿佛一陣風(fēng)就能把我吹到似的。舉起球,腰使勁往后彎,手往后壓,我卯足了勁,把球奮力向前一擲,結(jié)果差強(qiáng)人意,只有六米多一點(diǎn)。這時(shí),小學(xué)同學(xué)在旁邊熱情地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo):你手要往下壓,爆發(fā)力要強(qiáng),球要往上往前扔,形成拋物線,不能直接砸。我按照他所說的,試了幾遍動(dòng)作,感覺還不錯(cuò)??蛇@時(shí),一個(gè)又高又壯的女生上場(chǎng)了。她掂了掂球,一臉不屑,似乎勢(shì)在必得。她擺好姿勢(shì),把球輕輕往前一擲,嗬,八米三六!果然厲害!在場(chǎng)的人都為她鼓起了掌。原本重燃信心的我頓時(shí)心灰意冷,感覺自己真是心有余而力不足。一輪又一輪過去了,我一次比一次拼命,卻一次比一次扔得差。果然,初賽結(jié)果我排在第七名,遺憾出局了。那一刻,整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜了下來,鳥兒停止了鳴叫,人們也不再吶喊我心里很不是滋味,十分苦澀,或許,這就是失敗的感覺吧!
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志,培養(yǎng)恒心。
日記一般的寫法:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有時(shí)也可以用的形式來寫。不管用什么形式來寫,都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
另外,日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí),是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要說假話。
正文的篇幅可長(zhǎng)可短,長(zhǎng)的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經(jīng)過寫得具體,那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識(shí),只要寫下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn),那篇幅就可以短些。總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng),可長(zhǎng)的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題:
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì),都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”,就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說,就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動(dòng),中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前
寫日記......簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
(3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語(yǔ)言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。
2、觀察日記,即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來??梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。要寫好觀察日記,必須注意以下幾點(diǎn):
(1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”......只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記,要注意以下幾點(diǎn):
(1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過,都不能人作為重點(diǎn)來敘述。
(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實(shí)際,才能寫出真情實(shí)感。
(3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”,而且還脫離實(shí)際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時(shí)想不通的問題,也可以實(shí)事求是地寫出來。
記寫什么
1、記自己的身體發(fā)育變化的情況。
如身高、體重、胸圍、視力等的變化,從中可以看到自己身體成長(zhǎng)。比如二三歲時(shí)照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。
2、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。
如當(dāng)天所學(xué)知識(shí),什么地方懂了,什么地方還不懂,這樣可以鞏固和加深記憶,可看出自己掌握知識(shí)的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的知識(shí)和心得。包括好的電影電視節(jié)目?jī)?nèi)容及想法。
3、記自己生活及家庭的變化。
每個(gè)家庭每天都在發(fā)生著變化,新添了彩電或手機(jī),舊的自行車賣給舊貨收購(gòu)站,或者來了一位外地客人,等等,都可以寫,通過對(duì)自己生活中點(diǎn)滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄,長(zhǎng)大以后可以從家庭這個(gè)社會(huì)的細(xì)胞看到社會(huì)的部分變化及規(guī)律。
4、記自己的所見所聞。
除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外,一天當(dāng)中所見所聞很多,選擇印象最深,自己認(rèn)為有意義、有價(jià)值的記錄下來。比如在大街上看到了一起車禍,就可以記下來:什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、誰(shuí)和誰(shuí)、現(xiàn)場(chǎng)如何、結(jié)果如何、自己想到了什么,等。又比如某條街上新開了一家有點(diǎn)特別的店,開張的時(shí)候很熱鬧。
5、記自己的思想認(rèn)識(shí)和感情變化。
在學(xué)習(xí)和生活過程中,每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一些思想,原來沒認(rèn)識(shí)到的,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了;原來不是這樣想的,現(xiàn)在這樣想了。在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人在感情上也會(huì)發(fā)生變化,原來對(duì)某人感覺不大好,現(xiàn)在好起來了;原來對(duì)某件事總是有點(diǎn)煩,現(xiàn)在感覺不怎么煩了,而且漸漸喜歡做了。這些,都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一件事、某一個(gè)問題根據(jù)自己的看法和掌握的知識(shí)可以發(fā)表議論。
老師要教會(huì)學(xué)生寫日記的方法。
“良好的方法能使我們更好地運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?!?-貝爾特。要寫好日記方法十分重要,我們可以從以下方面教會(huì)學(xué)生寫日記的方法。
1、記的事件要真實(shí)。
要多記自己看到或經(jīng)歷過的事和人,多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)生活中的事和人。只有真實(shí)的最能反映事件和心情,真實(shí)地?cái)⑹鰡栴},才有參考價(jià)值,才是有效的積累,才能反映規(guī)律。
2、記的事件內(nèi)容要具體些,少用概括性敘述,有一定的描寫。
學(xué)生寫日記主要是練筆。它不同于一般的史料記錄。學(xué)生作文最大的毛病是不具體,因此,要教學(xué)生通過仔細(xì)回憶和重新觀察,把事件或人物的細(xì)節(jié)寫出來。
3、要有選擇地記。
一則日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一則日記中什么都記。也就是說,一則日記要圍繞一個(gè)中心。這個(gè)中心可以是一樁事、一個(gè)場(chǎng)景、一段對(duì)話、一處風(fēng)景、一個(gè)外貌、一種心情、一個(gè)動(dòng)作等,日記不是流水帳。
4、記事件的感受不要牽強(qiáng)附會(huì)。
每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受,都會(huì)有自己的想法。在記敘過程中,可以穿插自己的感受。但這種感受一定要真實(shí),自己是怎么想的就怎么寫,不要老是考慮這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。有些學(xué)生,在自己的日記中也搬用套話大話,說一些違心的假話,這種心理是很不好的。
5、要妥善地保存日記。
日記是私密性極強(qiáng)的,要學(xué)生注意保存。每過一段時(shí)間,可翻一翻以前的日記,這樣,既可以回憶比較,也可以可增強(qiáng)對(duì)記日記的信心。
寫好日記,貴在持之以恒。
日記,顧名思義,每日必記,而一些同學(xué)卻是三天打魚,兩天曬網(wǎng),日記變成了,變成了月記,有的甚至開學(xué)初記幾天,從此便再也不摸日記了,這樣寫日記有什么用呢?
寫日記,貴在堅(jiān)持。陳毅同志外出視察或出國(guó)訪問,在百忙之中,還堅(jiān)持每天記日記??茖W(xué)家竺可楨數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持寫物候日記,竟寫了四、五十本。逝世前一天還用發(fā)抖的手,寫下當(dāng)天的氣溫、風(fēng)向,這需要有多么頑強(qiáng)的毅力啊!同學(xué)們不是也應(yīng)當(dāng)以頑強(qiáng)的毅力,把寫日記這一項(xiàng)有意義的工作堅(jiān)持下去嗎?寫日記務(wù)必持之以恒。大家在留心觀察生活、抓住生活觸點(diǎn)并及時(shí)寫好感悟的前提下,還務(wù)必要持之以恒。如果我們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成了寫日記的良好習(xí)慣,某一天因事中斷,你會(huì)覺得那一天的生活缺了點(diǎn)什么,你會(huì)覺得那一天生活不完美。只要持之以恒,我們就一定能用心靈的體驗(yàn)書寫出亮麗的人生!
你曾是我的幸運(yùn),我也曾是你的唯一
現(xiàn)在
你我都是最熟悉的陌生人
假若在校園的某處,你看到我還是背著你嫌棄的書包,而我也正巧看到你穿著被你問了很多很多遍我夸贊了無數(shù)次的衣、褲、鞋
你我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望,心底快速的回放記憶
該問好,你是否回應(yīng)呢?
都該微笑嗎?
假若遇見,在校園的某個(gè)角落,我希望對(duì)你微笑,無論你是否也對(duì)我微笑。
最熟悉的陌生人,就讓我們重新從陌生人的微笑開始,仍做一回歡喜冤家吧!
我像往常一樣走在這條普通地不能再普通地小路上。只見天地間下著細(xì)小而密集地雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)地仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著冬天地祝福?!跋卵┝耍卵┝??!边@聲音是從哪來地??晌疫€是先把頭昂起了,我驗(yàn)證了這句話,是真地。那大片大片地雪花,從淡藍(lán),淡藍(lán)地天空紛紛揚(yáng)地飄落下來,雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖,像美麗地玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落地蒲公英似飄如飛,像天使賞贈(zèng)地小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地地杰作!只見眼前地雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人地臉上。美麗極了!面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過地詩(shī)歌,卻怎么也想不起來??磥恚笞匀毁x予我們地是無法用言語(yǔ)表達(dá)地。
雪慢慢地停了,只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊地欄桿都覆蓋著一層厚厚地白雪,花盆里花地枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)地雪,曬衣架上地雪像一條彎曲地小路,紅瓦屋頂上地雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串地腳印。白雪給樹們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。樹木上,掛滿了毛茸茸,沉甸甸地雪球,像給普通地小路披上一層銀色地面紗,使我看不清他那美麗地面龐。當(dāng)我把聽覺和視覺混合在一起時(shí)看見了一位美麗地女王,“他是誰(shuí)”我不由自主地說了出來。它是天宮派下地小天將,還是雪地主人。那景牢牢地攥住我地心,深深地駐留于心田,再也不能抹去。
一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇地轉(zhuǎn)了一下頭。原來是孩子們?cè)谕娲蜓┱蹋仪椴蛔越丶尤肓诉@場(chǎng)激烈地比賽,雪任憑我們把它們捏成毛茸茸地雪球,然后互相砸來砸去。他地身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它地快樂。雪在這時(shí)給我們了一個(gè)微笑,我那種開心地表情浮在臉上。最后我十分肯定地認(rèn)為你是雪地主人,心里默默地想?!澳闶茄┑刂魅?,我能叫你雪兒?jiǎn)幔俊奔?dòng)地說。雖然你說不了話,但我還是要謝謝你,給我們美麗地世界一個(gè)不同地樣子。你們將歡樂播撒到了人間,奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),你們是偉大地。
雪,你是最美地,雖然你沒有顏色,但在我心里你比彩虹更美,雖然你沒有花地美貌,但在我心里你比百花更美。潔白地雪,我愛你。
怎樣寫好自己的周記呢?周記是我們用來記錄身邊事情的一種方式,想必大家都有過寫周記的經(jīng)歷吧。周記是有效記錄我們真實(shí)感受和想法的方式。欄目小編向大家推薦一篇非常實(shí)用的“風(fēng)景日記”,希望大家能夠喜歡這篇文章!
風(fēng)景這邊獨(dú)好
晉江有許多美食,初來乍到,恐怕不了解,那就讓我來為大家介紹介紹晉江的美食吧。
一、土筍凍
土筍凍,是一種涼爽的美味。拿出一碗,用叉子一叉,送到嘴邊,一口吃下去,那感覺,一個(gè)字爽!
這種美食,是先把一種叫土筍的沙蟲剪去頭,把內(nèi)臟擠出來,再與水放入冰箱中冷凍。之后再取出來,加上佐料,客人就可以品嘗這美味了。
二、海蠣煎
海蠣煎,也是晉江的一種美食。它酥脆無比,令人回味無窮。它是由面粉、肉、海蠣、香蔥組成。
它是這樣做的:先把鍋中倒進(jìn)油,等油熱了,再拿出勺子,將面粉漿倒一點(diǎn),接著把肉、海蠣、香蔥,放上去,最后放入油鍋中煎。大約五分鐘后,便可以開餐了。
三、菜粿
菜粿,也是一份讓人回味無窮,吃了還想吃的菜肴。它,也是外層金黃金黃的,咬下去,會(huì)聽到酥脆的聲音。里面那嫩嫩的粿肉一咬便是滿嘴香。
一個(gè)菜粿制作的過程,與別的食物相比較,簡(jiǎn)單了許多,只需將食材切成一小塊一小塊的,再放入油鍋里去炸,當(dāng)炸到金黃時(shí),便可以食用了。
晉江,這是一個(gè)美麗的城市,有著豐富的美食,而這些美食,也造就了一道最獨(dú)特的風(fēng)景。
四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不,調(diào)皮的夏天來到了。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,月亮要上班時(shí),他才會(huì)依依不舍地離開。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。人們吃著各種新式的棒冰,住進(jìn)了空調(diào)間,享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫,跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群,成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌,精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”,嘩嘩地流著。
夏天,人們總盼望著來一場(chǎng)雷陣雨。太陽(yáng)早早地下山,刮起了大風(fēng)“呼啊,呼啊”,好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間,天空變黑了,白云消失得無影無蹤。頃刻,下起了傾盆大雨,昆蟲們連忙躲進(jìn)了自己的家。荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲?!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘劈著閃電,使天空裂開了一個(gè)大口。雷雨大約下了1小時(shí)才停止。太陽(yáng)出來了,烏云也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了,出現(xiàn)了一位七彩姑娘,把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了,露珠在葉片上滾來滾去。小河里,大白鵝悠閑地游著,這不禁令我想起了駱賓王作的詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!?/p>
俗話說得好,“一年之計(jì)在于春”!星期六,我一大早就去田野。那里可真大呀!春姑娘也帶著它的孩子悄悄地來到田野。
溫暖的陽(yáng)光照耀著我家門前的小河,河水清澈見底,只不過結(jié)冰之后,有一點(diǎn)模糊,但還是可以看清楚水下。春風(fēng)一吹,冰雪都融化,調(diào)皮的小浪花唱起動(dòng)聽的歌曲,仿佛在向我打招呼呢!
頑皮的春風(fēng)穿過柳樹,柳樹阿姨在河邊照著“鏡子”,梳洗著綠綠的頭發(fā)。柳葉兒也醒,它也朝我揮揮手,一邊打扮著柳樹阿姨,一邊對(duì)我說:“春天到,春天到,歡迎你來我這里游玩。”
春風(fēng)還給桃花姑娘講故事,桃花姑娘心里樂開花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢!
春風(fēng)跑到草地上,叫醒小草,小草伸個(gè)懶腰,睜開眼,眼前頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象!青的草,綠的芽,五顏六色的花都像趕集似的聚攏過來,形成美不勝收的春天。
這時(shí),順風(fēng)飄來一陣清香。我循著香氣,來到散發(fā)著香味的丁香樹旁,那紫色的丁香花被風(fēng)一吹,花蕊向外噴吐著芳香,香氣彌漫著整個(gè)田野,使人陶醉在這希望的原野上!
這樣的景象真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!
連著下了幾天的小雨,今天早晨,天終于晴了,水洗后的天空湛藍(lán)湛藍(lán),有幾朵白云悠閑地飄來飄去,我懷著既高興又急切的心情,與爸爸一起前往位于張渚鎮(zhèn)南郊馬塢岕的華東百暢生態(tài)園游玩。
汽車沿著柏油鋪就的山道蜿蜒前行,一會(huì)兒我們就進(jìn)入了景區(qū)。經(jīng)過一片假山 ,穿過一座石橋,我的目光被一泓碧水深深地吸引了。它像一塊深藍(lán)的翡翠鑲嵌在山坳中,燦爛的朝陽(yáng)把一池的水照得如同玻璃一樣發(fā)亮,天光水色一起反射金色的光芒。微風(fēng)拂過,水面上蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動(dòng)著一塊錦緞。微波涌向岸邊,聚成了浪頭輕輕地拍打著堤壩,發(fā)出嘩嘩的響聲,仿佛是樂隊(duì)在奏響歡快的迎賓曲,風(fēng)兒送來甜美的水的氣息,和著花草的幽香,沁人心脾,在這如畫的堤岸上走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?
站在山坡上放眼遠(yuǎn)眺,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。山坡上,綠柳在春風(fēng)里翩然起舞,紅桃在陽(yáng)光下綻開笑顏,一間間小木屋臨水而筑,一座座亭臺(tái)錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在五彩斑斕的山林間,我真懷疑自己來到了世外桃源,心里對(duì)這自然的美景充滿了贊嘆。
聽爸爸說,百暢生態(tài)園原來是一片荒山,堆滿了亂石廢料,是一片無人問津的殘山剩水。而如今,整個(gè)生態(tài)園峰巒連綿起伏,山花爛漫,變成了生態(tài)的王國(guó)、風(fēng)景的迷宮、萬物的樂園、旅游的勝地,我心中不禁充滿了好奇:是哪位魔法師揮動(dòng)魔法棒,完成了這奇跡般的改造?
爸爸看出了我的疑惑,笑吟吟地對(duì)我說:爸爸像你這么大的時(shí)候,山上炮聲隆隆,路上車水馬龍;天上烏云翻滾,地上灰塵起蓬。如今我們的家鄉(xiāng)變成了人人向往的生態(tài)休閑度假區(qū),這一切,都離不開勤勞智慧的張渚人民,是他們用十幾年的努力,創(chuàng)造了這讓人驚嘆的美麗!
南沙是位于朱家尖最南面的一個(gè)沙灘,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好地方。
走進(jìn)大門,沿著兩條小溪走去,來到了就像金色大地毯的沙灘上。踩在沙子上軟軟的,感覺十分舒服。有的人在沙灘上玩耍、挖貝殼、堆沙堡……有的大人在太陽(yáng)傘下喝水,吃東西……還有的男女老少在海水里游泳,整個(gè)沙灘成了男女老少的游樂園。
站在沙灘上放眼望去,碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一望無際。在陽(yáng)光的照耀下,水面波光粼粼。海水不時(shí)地拍打著礁石,發(fā)出了咚咚咚的聲音,如大鼓敲出的聲音。海水退了,沙灘上出現(xiàn)了許許多多,各種各樣的貝殼,有的像打開的扇子,有的像飛機(jī)的機(jī)翼,有的像綻開的花朵……
再往前走,就可以看到南沙的寶貝——沙雕。白雪公主、美人魚、七個(gè)小矮人……每個(gè)沙雕都像真的一樣栩栩如生、惟妙惟肖?!斑青辍?,“咔嚓”,美麗的沙雕受到了五洲四海的游客的寵愛呢!
美麗的朱家尖南沙,讓人流連忘返的地方!
我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”,那里山清水秀、人杰地靈,游客來到我們那里會(huì)情不自禁的豎起大拇指,贊不絕口。
那里最著名的然而雄偉的山峰,其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子,個(gè)性然而“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方細(xì),猶如一根擎天柱直插云霄;長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都然而連綿起伏的高山,北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目,當(dāng)下雨的時(shí)候,“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來,這壯觀的景色,此時(shí)立刻讓人們想起“飛流直下三千尺,疑然而銀河落九天”這句詩(shī)。
云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗,像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長(zhǎng)的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中,真然而“一橋飛架大峽谷,天塹變通途?!?/p>
春天到了,山里的景色十分誘人,山中數(shù)不盡的野花開得滿山遍野,簡(jiǎn)直成了花的世界;此時(shí)田野里麥苗嫩綠,金黃的油菜花一眼望不到邊;果園里雪白的櫻桃花、粉紅的`桃花,開得好不熱鬧,會(huì)讓你眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗,我愛家鄉(xiāng)!歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景
*(一)
遠(yuǎn)方的那道風(fēng)景
或動(dòng)或靜
或妖嬈或樸實(shí)
總能成為我的向往
年少時(shí)
曾以為生命
如花熱烈綻放
滴血的紅
是少年的夢(mèng)想
而后
想站成一棵樹
傲然無爭(zhēng)
強(qiáng)說愁的蒼茫
覆蓋年輕的心
而后
想幻為一片云
無根無蹤
隨風(fēng)飄浮
沒有眷戀的痛傷
可那道風(fēng)景依然
刺進(jìn)麻木的心
蠢動(dòng)洶涌
年少不再
年輕不再
滿臉淚痕
南潯是江南古鎮(zhèn)之一。今天,爸爸媽媽帶著我去南潯文園。一下車,我就感受到了水鄉(xiāng)的美。只見一條清澈的小河擋在我們面前,它就像一條藍(lán)色的綢帶。沿著小河走,就進(jìn)了文園。
一路上,我看到一座狀元橋,上面說摸一摸就可以神通廣大。我信以為真,把狀元橋的每一個(gè)地方都摸了個(gè)遍。媽媽笑著說:“夠了,夠了,我可不想家里出個(gè)孫悟空?!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉,又四處尋找起新目標(biāo)來。
不一會(huì)兒,池塘里的魚兒引起了我的興趣。它們有的在搶魚食,有的魚在捉迷藏,還有的魚在閑逛,三五成群、自由自在。我趕緊買了包魚食準(zhǔn)備喂魚。一開始,我學(xué)著周圍的游客一小撮、一小撮地喂,可是,有的魚兒偏偏不睬我,都去吃別人的魚食。后來,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一種好辦法,把一袋子的魚食都扔了下去,小魚們爭(zhēng)先恐后地游到了我的面前,大口大口地吃起我的魚食來。怎么樣,被我俘虜了吧!我看著它們狼吞虎咽、你爭(zhēng)我奪的饞樣,得意極了??墒浅酝赀@些,我也彈盡糧絕了。小魚又游到了有魚食的地方。我只能眼睜睜地看著其他游客悠閑地和小魚嬉戲。唉,誰(shuí)叫我那么心急呢!我只好跟著爸爸媽媽向前走。
我們還參觀了博物館,懂得了很多知識(shí)。玩了滑梯,秋千,過山車,單杠等,開心極了。最后,我去了“小小天安門”,學(xué)習(xí)了很多天安門知識(shí)。
該回家了,我真有點(diǎn)依依不舍。今天,真是個(gè)難忘的日子!
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾塊浮云。父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山。
剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了。我們找了個(gè)地方坐了下來看風(fēng)景。只風(fēng)小梧桐那里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。父親和我休息了一下又上路了。我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河。河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著。
山頂?shù)娘L(fēng)景真是人間的仙境。我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音。我激動(dòng)地歡呼著,跳躍著。久久不能平靜一來。 風(fēng)景優(yōu)美的地方———梧桐山
剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了。我們找了個(gè)地方坐了下來看風(fēng)景。只風(fēng)小梧桐那里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
寫好作文對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性不言而喻,作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法,好的作文一定要多讀多看。對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎?小編特意為大家收集整理了“景色日記”,歡迎你的品鑒!
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸決定帶我和姐姐還有我妹妹去玩一玩。
剛開車不久就到了鴛鴦湖,之所以湖面上結(jié)了厚厚的冰,是因?yàn)榍皫滋焯鞖馓^于寒冷。在我們到那之前,那面鏡子似的冰上早已人山人海。
我把車?yán)锏娘L(fēng)箏拿下來和爸爸一起放。爸爸把風(fēng)箏線接過來,我抓住風(fēng)箏就向后跑,但風(fēng)箏每次飛了不一會(huì)兒就落了下來。不過沒關(guān)系,令我高興的是我們還帶了一個(gè)飛行器。爸爸手拿遙控器,讓飛行器一下子飛了三米多高??僧?dāng)我使用飛行器時(shí),它卻連一米都飛不到,而且還撞上了一座小坡,我灰心極了。緊接著我們把視角從鴛鴦湖轉(zhuǎn)移到了韋州的著名景點(diǎn)康濟(jì)寺塔。
到了美麗的康濟(jì)寺塔跟前,我仰頭望向塔頂,感覺塔正向我傾倒而來,恐懼感也就油然而生。輕輕閉上雙眼,風(fēng)鈴聲也漸漸入耳。之后,我們興致大發(fā),一起爬上了那數(shù)米高的城墻,當(dāng)我爬到頂部時(shí),看到底下無限的好風(fēng)光,不禁得喊到:“我的家鄉(xiāng)真美啊!”
雖然放風(fēng)箏和玩飛行器都不怎么成功,但是總的來說,今天的景點(diǎn)之游讓我特別開心。這就是我家鄉(xiāng)的美麗景點(diǎn),我愛我的家鄉(xiāng)。你,心動(dòng)了嗎?
秋天是一個(gè)秋高氣爽、鮮果飄香的季節(jié)。
果園里是一片豐收的景象,蘋果樹結(jié)出了又大又紅的蘋果,還有青蘋果,好吃極了。葡萄又紫又甜,像一個(gè)跳跳球,好吃極了。谷倉(cāng)里早已堆成了一個(gè)小山包。黃澄澄的谷穗收獲了,田野里一片豐收的景象。玉米在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,好像在說:“你們看!我是一顆閃閃發(fā)光的黃寶玉米!”農(nóng)作物在陽(yáng)光的照耀下,顯得璀璨奪目。
秋天是一個(gè)調(diào)皮的孩子。她把落葉吹得遍地都是,這可忙壞了我們的環(huán)衛(wèi)人們。每次掃完地,都累得腰酸背痛的,更是讓我們的值日生心煩。秋風(fēng)一陣又一陣的吹著,好像是在笑呢。
秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子,不過,她給我們帶來了秋風(fēng)的涼爽,讓果園里的水果成熟了,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的農(nóng)作物成熟了,更是讓我們嘗到了豐收的喜悅。
我愛秋天,這個(gè)鮮果飄香、秋高氣爽的季節(jié)。
“呼呼……”一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,夏妹妹急匆匆地走了,秋姐姐打開自己的房門,踏著輕盈的舞步來了。
秋姐姐來到了果園,果園里果子都熟透了——蘋果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果,像小朋友的臉蛋;葡萄架下掛著一串串葡萄,有紫紅的,淡綠的、白的、黃的在陽(yáng)光的照耀下五光十色,美麗極了;柿子樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子,把樹枝都?jí)簭澚搜?;石榴樹上的石榴笑紅了臉,有的笑破了肚子,里面露出了一個(gè)個(gè)像紅寶石似的寶寶,都把小屋擠破了,好像在說你們快來采摘吧!
果農(nóng)們?cè)诠麍@里摘著果子,都露出了燦爛的笑容,小朋友們?cè)诠麍@里吃著香甜可口的果子,開心地蹦著跳著。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
春天到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié),春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會(huì),我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過這快樂的季節(jié),我們相約在漂亮如畫的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,漂亮的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里,漂亮的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了漂亮而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣漂亮,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)春天,擁抱春天。
這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在漂亮的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。
冬天慢慢的過去了,漂亮的春天悄悄地來到。春天,陽(yáng)光明媚,萬物復(fù)蘇,河流融化,柳樹發(fā)芽,百花齊放,到處是一片漂亮的景象!
春天到了,清清的小河在歡快的唱著歌。小河旁邊的柳樹不知什么時(shí)候穿上了綠衣服,在春風(fēng)的拂動(dòng)下微笑的向人們招手;小草也不甘落后,爭(zhēng)著從地里長(zhǎng)出來了,綠油油一片。
春天到了,粉紅的桃花,雪白的梨花……各式各樣的花都笑瞇瞇的開放了。
春天到了,暖和的天氣,小朋友們?cè)诓莸厣蠚g樂的玩耍,放著風(fēng)箏,做各種各樣的游戲,很開心!
漂亮的春天來了,我愛春天。
秋天到了,連那碧綠的樹葉也隨著輕風(fēng)飄落。美麗的小河也那么透亮,清澈。我喜歡這美麗的秋天。
來到河岸,那清澈,明潔的河面,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱。小魚兒可愛的樣子,讓我想起小時(shí)候可愛的我。來到山林小徑,那兒的霜葉紅得像紅花,這讓我不由得想起一首古詩(shī):《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
來到田野,成片金黃的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。那金菊搖動(dòng)著花草,發(fā)出了香味,傳到田野,傳到天邊,很令人欲醉。
??!秋天的景色真美,因?yàn)椋呵锶~像金光閃閃的金子在落下,清澈的河水猶如一面碩大的銀鏡。哦,好美啊!
在日常中說到作文,大家一定都很熟悉,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧!經(jīng)過小編精心整理,推出景物日記9篇,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
家鄉(xiāng)的景物日記50字
我住在溫州,那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)。
先說雁蕩山吧,那里有奇形怪狀的巖石,有奔騰的云海,還有茂盛的森林。
在一個(gè)平平的石臺(tái)上,有兩座山峰緊緊貼在一起像一對(duì)夫妻,這就是有趣的夫妻峰。
犀牛望月就更有趣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那巨石真像一只犀牛懶懶地趴在山坡上,望著彎彎的月亮。
江心嶼的夜晚金碧輝煌、光彩明亮。每一幢樓房都很耀眼。江心嶼有兩座塔,一座塔是東塔,一座塔是西塔。
楠溪江里的水清澈見底,溪邊還可以吃烤全羊。所以吸引了許多游客,溪里面還有魚,有金魚。
怎么樣,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景夠美麗、夠神奇的吧!
我家鄉(xiāng)的景物,真是像水中的魚、地上的螞蟻、天上的星星一樣多。
如果找一條最漂亮的魚、最可愛的螞蟻、最大最亮的星星,那只有西山公園的景色才可以勝任。
西山公園位于我的家鄉(xiāng)--海拉爾的西邊,風(fēng)景優(yōu)美、中外聞名。
小朋友的眼睛與腳步,常被西山公園的景色勾住。
里面有許多樟子松,其他地方不易找到樟子松。
這里的樟子松還有很多姿態(tài)呢!有中彈樹、連理松、樹王、日軍偽工事等。
中彈樹是被中日大戰(zhàn)的一枚炮彈刮過,給樹留下了傷口,也給人的心靈留下了永久的傷口;連理松就像二個(gè)人連在一起;樹王要七至十人才可以抱得過來;日軍偽工事是日軍擋槍之物;動(dòng)物園里,有猴子、貓頭鷹等動(dòng)物,好多漂亮的動(dòng)物都躲在動(dòng)物園里呢!小朋友的腳,常常被勾住。
我家鄉(xiāng)的西山公園一年四季景色優(yōu)美,你有時(shí)間也來看看吧! 我的家鄉(xiāng)沒有寬闊的馬路,沒有閃爍的霓虹,也沒有 的喧鬧。
但它卻以那獨(dú)特的美景深深的吸引著我。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。
小草把頭探出來,伸了個(gè)懶腰,瞪大眼睛好奇地望著世界。
夏天,樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
烈日下,蟬熱得不停地叫著,狗熱得吐出了舌頭。
人們?cè)诖髽湎鲁藳觥?秋天,是收獲的季節(jié)。
金色的玉米棒子伸出了頭,的谷穗笑彎了腰 ……果園里,秋姑娘打開她那五彩的化妝盒,把海紅果擦的通紅,把葡萄涂的紫瑩瑩。
好一派豐收的景象。
冬天,一場(chǎng)大雪過后,漫山遍野都披上了銀裝。
小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?,打雪仗?/p>
雪后初晴,天格外的藍(lán),空氣格外的新鮮。
啊,家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的景物|家鄉(xiāng)的美景:家鄉(xiāng)記憶中的小河
我的家鄉(xiāng)在縣城西面30多里的地方,是三個(gè)自然村組成的小鎮(zhèn)。記憶中村西邊有一條永不干涸的小河,河床很寬,清澈的河水在寬寬的河床上肆意的蜿蜒流淌著。
小河的兩邊各有一條人工筑起的壩埂,是為了雨季防止河水漫漲修建的,壩埂的上面是平的,有23米寬的樣子,是為了便于人們進(jìn)田勞作而留的,壩埂的兩側(cè)種植著密密麻麻的棉槐,壩埂與河床之間是一片很寬的樹林,多是些楊樹、柳樹,長(zhǎng)的枝繁葉茂的,微風(fēng)一吹樹葉沙沙作響,膽小的孩子一個(gè)人在樹林里甚至?xí)懬印5@卻是鳥兒的天堂。有的成群的飛來飛去的歌唱,有的三三兩兩的追來追去的嬉鬧,有的獨(dú)自忙來忙去的筑巢。
春天,如果你在樹林里穿行,不經(jīng)意間腳前就會(huì)被驚起一只鳥兒,循跡找去或許有意外的收獲,要么是幾只帶有花斑豹紋的鳥蛋,要么就是幾只沒有羽毛,張著大嘴待哺的鳥雛。
如果說樹林是鳥兒的天堂,那么孩子們的天堂就是那寬寬的河床了,河床上鋪著厚厚的砂礫,零星的毛草只是點(diǎn)綴,一條不算太潺急的河流在河床中間沽沽的流著。春天的河水不是很深,深處也就到膝蓋處,淺處也就剛剛沒過腳踝,河水清的可以清楚的看成到時(shí)水下一切生命的蹤跡。水里沒有什么大魚,但是有捉不完的小魚,小魚在水里自由自在的游著,時(shí)而鉆入砂石的下面不見蹤影;時(shí)而翹起不停搖擺的尾巴,把頭伸在青苔里面找尋著什么;時(shí)而躍出水面挽一朵漂亮的水花
常??吹饺宄扇旱暮⒆觽?cè)诤永锩~,捉魚不是為了吃,只是為了好玩。摸魚只能在水流較緩的淺水里,先把河水?dāng)嚮?,驚恐的魚兒多鉆到石頭下面或水草下面,你只需憑著感覺把手伸到石頭下面摸就可以了,魚兒很滑,當(dāng)手一觸及到它時(shí),要快速的收攏攥緊,連同泥沙一起丟到岸上,稍一遲緩,它就會(huì)迅速的從你的手指間中溜走。躲在水草下面的魚兒是最愚蠢的,因?yàn)樗莸那o葉會(huì)阻礙它的逃跑,你只要把水草從上往下一壓,再一收攏丟到岸上就行了,翻開水草總會(huì)有一條或幾條透著熒光的魚兒。若是喜歡可以揀幾條放在罐頭瓶里帶回家養(yǎng)著,但大多養(yǎng)活不幾天就會(huì)死去,那也無所謂,因?yàn)楹永锟偸怯凶讲煌甑男◆~。
夏天大雨過后的時(shí)候,家長(zhǎng)是斷然不會(huì)讓孩子們到時(shí)河里玩耍的,因?yàn)槟菚r(shí)河水會(huì)猛漲,水也變得很混濁。即使那樣幾個(gè)膽大的孩子也會(huì)偷偷的跑到河岸去看看那條留戀的小河。洪水過后,河水又會(huì)清澈如初,孩子們的快樂又在夏天的傍晚開始了。孩子們會(huì)不約而同的來到河邊,飛快的脫下衣褲,毫無顧忌的光著屁股跳入河里,在水中互相追逐著、打鬧著,偶爾有勞作晚歸的大人經(jīng)過,孩子們會(huì)故作羞澀的蹲在水中。
冬天來了,白雪皚皚,那大街小巷的樹上,結(jié)滿了厚厚的冰花,像節(jié)日的禮花,像盛開的梨花。
向外望去,大地一片朦朧潔白的雪花漫天飛舞,雪花似六角碎玉,瀟瀟灑灑,似天鵝彈落的羽毛,輕輕飄飄滑落大地,一場(chǎng)瑞雪,遍地皆白,“千樹萬樹梨花開”的景象盡現(xiàn)眼前。雪姑娘還帶來了各式各樣的禮物,它大方地把白大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹木,把白帽子戴在草垛上,還送給大地一條潔白的地毯。雪地里幾個(gè)孩子在玩耍,歡樂的笑聲,隨著雪花的飛舞,幼稚的童趣到處漫延,在遠(yuǎn)處,一顆銀樹拔地而起,一座座玉宮閃閃發(fā)光,到處是耀目的光點(diǎn),到處是那么有光輝,人們好似生活在仙境之中。
冬天真美,我喜歡冬天。
結(jié)束混亂的四月,為了逃離,匆匆忙忙的隨便選擇了一個(gè)目的地跳上汽車。于是,五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上,疲憊是開始旅途的唯一感受。離開高速公路后,那些崇高的山嶺,傲立的峭壁連綿不絕,一直沒有離開視線,山腳下,是河道時(shí)寬時(shí)窄、河水時(shí)緩時(shí)急的岷江默默相伴著。山青山靜,水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲鳴鳥語(yǔ)相和成曲。偶爾會(huì)有羌族人家獨(dú)特的民居晃過,我聽著音樂,心緒紛亂繁復(fù),直到一座座吊橋闖入我的眼簾。
悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷,搖落盛夏的熾熱、嚴(yán)冬的冷酷,浸透了歲月的顏色,就這樣懸于天地之間,連于危崖之上,固定成一道風(fēng)景。想象踏過竹板的吊橋,沿蜿蜒的小路,步入隱居的山水,想象橋盡頭有素靜的柴扉,伴著云霧蔚然的小池,抖落紅塵氣息,葉落無聲。一不小心就遺落了城市的假面,溶進(jìn)了純樸鄉(xiāng)村的情結(jié)。
霎那間,心如明鏡,獨(dú)倚山中的空靈。
那天心血來潮,拉著母親逛公園。其實(shí)那時(shí)已是晚上,還吹著風(fēng),可母親勸不住我,只得跟著我出去。她問我晚上出去做什么,我只答,看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著,因?yàn)樯贤砩希瑳]有什么人,一切都慢下來了,這讓我的心感受到了前所未有的寧?kù)o。晚風(fēng)吹著,剛開始還覺著冷,過一會(huì)便只感覺到輕松,涼爽,幾天因功課而堆積下來的倦意被一掃而空。
這是外圍的景,安靜,又?jǐn)y著些許涼意,如一壺清酒,淡淡的,我飲下這“酒”,帶著點(diǎn)點(diǎn)醉意,拉著母親上了橋。
橋上的燈不多,只能勉強(qiáng)照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過,漾起一層一層的素波,波里呢,還映著橋,我許是醉了,看那水中的橋都模模糊糊的。
過了橋,路上的燈就多了,像漫天的星星,耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去,風(fēng)捎來些隱隱約約的聲音,細(xì)聽,可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多,但聲音卻無一點(diǎn)雜亂,我像個(gè)酒鬼嗅到了酒味兒似的,詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來愈近,愈來愈近,終于,我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。
小一點(diǎn)的孩子三五成群,或是互相追逐著,或是一起跳跳蹦蹦,再或是大聲說著幼稚而美好的話語(yǔ)。大點(diǎn)兒的孩子呢,有幾個(gè)踏著滑輪,踩著滑板,放聲大笑著,炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣;其他大部分則都聚在一起,哪怕彼此不認(rèn)識(shí),不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語(yǔ)。大人們看著孩子們東跑西竄,眼里滿是笑意,時(shí)不時(shí)和身旁的人閑聊幾句,拉拉家常。平日的陌生與防備被清風(fēng)吹走,被水波洗去,只留下輕松閑適的氛圍,影子也因?yàn)闊籼?、太亮而變得模糊,襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了,醉在這繁華與嬉鬧之中,暈乎乎的,腦子里閃過幾句不久前背得古文,我不禁笑笑,倘若蘇軾見到此情此景,不知他是否還會(huì)發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆。回過頭看母親,她早沒剛出來時(shí)的不耐,微紅的臉頰上盡顯愉悅,正與幾個(gè)同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持,撲入孩子群里,大叫大笑,融入這燦爛歡悅的畫卷里,再定格下這瞬間。
啊,這是條愛“酒”的魚,飄在云端,游于水底,隨著世界沉沉浮浮,醉于那風(fēng)景之中。
秋姑娘慢慢離去,冬姑娘隨后就到來了。冬天,雪花從天上慢慢的落下來像一只只美麗的白蝴蝶在空中偏偏飛舞著。大地好像穿了一件又白又厚的大棉襖。樹上積滿了又松又軟的白雪。地上的雪又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。屋頂上也積滿了厚厚的白雪。小麥也蓋上了又厚又白的大被子。大地一片銀裝素裹。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里,紫貂捕到一只野兔當(dāng)作美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子過日子。青蛙在秋天吃飽了肚子冬天就在自己挖好的洞里戶戶的睡大覺,一直睡到第二年春天才醒來。
冬天,我和小伙伴們還喜歡在常常沒過膝蓋的雪地里玩游戲有打雪仗,有堆雪人,還有滑雪各種各樣,多得數(shù)不清。
多美的冬天啊!冬天的景物多美啊!我愛美麗的冬天。
要在原來一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎炀拖袷莻€(gè)巫婆,把你凍得不敢出門可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝,這就是我討厭冬天的原因了。
可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。
雖然不能游泳但是能滑雪,雖然不能看見百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友,雖然不敢出門但是你能感受到家的溫暖,雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪!
雪,在成都很少見,但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小,下的時(shí)間不是很長(zhǎng),而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上,雖然感覺到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是明天還要上學(xué)啦。
“呀,要遲到了……”我就這樣急急忙忙的出了門。哇,你看!一夜不見大樹重新買了一件白色大衣,大地也變了個(gè)樣。伸手一抓,碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀,捧一捧雪給同學(xué)看看吧。
我伸手捧了一大捧雪。剛開始還堅(jiān)持的住,越到最后,手就越來越冷了,而且雪也不斷的減少了。
唉,雪還是融化了,但是我感受到了這冬天的一大特色——雪!這讓我想起了一句千古佳句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”對(duì)呀,雪是多么的潔白,多么的清純!
如果你現(xiàn)在再來問我,你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)?雖然我喜歡春天的花,夏天的綠,秋天的收獲,但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天!
冬天來了,冬天來了。冬姑娘給大地鋪上了白色的衣裳。
我躺在床上,還在睡覺,忽然,聽見樓下的人說:“下雪了。”我一聽到這句話,就馬上起床、刷牙、洗臉,跑到樓下去了,這時(shí),我果然看到了小雪落在地上了,可是,不過一會(huì)兒,雪就停了,地上卻沒有一點(diǎn)雪,我在樓上的外門旁邊,看見了一小堆雪,我抹了一點(diǎn)雪,放在自己的手上,我自言自語(yǔ)地說:“這真的是雪啊!”我又抹了墻上所有的雪,做成了小雪球,滾了滾,我想:要是有多一點(diǎn)的雪,應(yīng)該就可以堆雪人了,打雪仗,那該多好啊!我走出了門,看見了一個(gè)水龍頭被凍成冰了,我正準(zhǔn)備回家了的時(shí)候,忽然,起了一陣大風(fēng),阻止了我的前進(jìn),我把手擋在前面,努力地向前面沖去,過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我感覺很冷,我冷得直發(fā)抖,想要快點(diǎn)回家去,我直奔過去,使出全身的力氣,終于到家了,我感覺現(xiàn)在溫暖了許多,此時(shí)此刻,我覺得這冬天的確是寒冷的。這是一次難忘的一天!
從步入學(xué)校開始,作文就陪伴著我們,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的,你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?也許下面的“寫景日記”正合你意!更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今天,陽(yáng)光明媚,潔白的云彩在天空中自由自在地散步!我早早起床,和爸爸媽媽一起去婺源。
一路上我們有說有笑,我們穿過了好幾個(gè)山洞,山洞里面黑漆漆的什么也看不見,過了幾個(gè)小時(shí),我們終于到了,我們?cè)谀抢锍灾蚪蛴形兜奈顼?,吃好我們?nèi)ユ脑赐妗?/p>
婺源在江西省東北部,與浙江省,安徽省交界。其自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,厚重的文化存留,被海內(nèi)外媒體譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”。婺源篁嶺景區(qū),地處婺源縣江灣東南7公里的石耳山脈,面積5平方公里。每到收獲的秋天,置身篁嶺千畝梯田,成片金黃的稻田與遠(yuǎn)山、近水、粉墻、黛瓦相映成趣。梯田更是五彩繽紛,紅的辣椒、金黃的玉米、灰色的彌核桃,毛茸茸的栗子,農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。婺源的索橋全長(zhǎng)200米,是江西省目前最長(zhǎng)的懸索橋,承載量達(dá)20噸。
我們又坐了婺源第一觀光客運(yùn)索道,總長(zhǎng)千余米,高低落差200米,單程運(yùn)行時(shí)間為8分鐘,為婺源增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
婺源是我心中最美的鄉(xiāng)村!
結(jié)束混亂的四月,為了逃離,匆匆忙忙的隨便選擇了一個(gè)目的地跳上汽車。于是,五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上,疲憊是開始旅途的唯一感受。離開高速公路后,那些崇高的山嶺,傲立的峭壁連綿不絕,一直沒有離開視線,山腳下,是河道時(shí)寬時(shí)窄、河水時(shí)緩時(shí)急的岷江默默相伴著。山青山靜,水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲鳴鳥語(yǔ)相和成曲。偶爾會(huì)有羌族人家獨(dú)特的民居晃過,我聽著音樂,心緒紛亂繁復(fù),直到一座座吊橋闖入我的眼簾。
悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷,搖落盛夏的熾熱、嚴(yán)冬的冷酷,浸透了歲月的顏色,就這樣懸于天地之間,連于危崖之上,固定成一道風(fēng)景。想象踏過竹板的吊橋,沿蜿蜒的小路,步入隱居的山水,想象橋盡頭有素靜的柴扉,伴著云霧蔚然的小池,抖落紅塵氣息,葉落無聲。一不小心就遺落了城市的假面,溶進(jìn)了純樸鄉(xiāng)村的情結(jié)。
霎那間,心如明鏡,獨(dú)倚山中的空靈。
我家坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村,我愛這里的一切,更愛家鄉(xiāng)的四季。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷聲剛過,春姑娘就嚇哭了,“眼淚”像透明的水晶絲鋪天蓋地沙沙地落下來,細(xì)細(xì)的、綿綿的、又像春蠶在啃咬桑葉,萬物被癢醒了,睡眼朦朧,舒展著嫩弱的身軀。山上探出圓球似的小精靈,在春雨的鼓勵(lì)下,勇敢地拋開身上裹著的棉被,露出嬌嫩的身子。哈!那不是可愛的“小雨傘”蘑菇嗎?瞧!她們那股自豪勁兒,好象在說:“大家知道嗎?我的味道可鮮了,可別忘了給你的餐桌上加一個(gè)蘑菇湯吆!”雨過天晴,我們就是快樂的采蘑菇的小姑娘。
園子里杏樹也經(jīng)不住的滋潤(rùn),吐出了嫩綠的葉子,肋下耐不住寂寞的花蕾擠出了一個(gè)個(gè)粉紅的花苞,過了沒幾天,一張張粉紅的大嘴都樂成了幾瓣。路邊愛美的柳樹全神貫注梳理她的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)起時(shí)又會(huì)和著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。田野里小草手牽手給大地媽媽換了件綠色的新衣裳。
夏天到了,火紅的太陽(yáng)照射著大地,杏樹上綴滿了小青杏兒,像是故意挑逗饞嘴的孩子。“小偷”趁無人注意,以閃電的速度揪下一個(gè),來不及蹭一下,就被送往口中去做生命最后的,而后滿足的一路飛奔而去。沒多少時(shí)間,它們的臉就被太陽(yáng)曬得變了樣,滿枝頭金黃的杏兒向人們張開了笑臉,有些靦腆的藏在樹葉姐姐的?v裙下,真有點(diǎn)“猶抱半遮面”的意思呢。這時(shí),饞貓們?cè)僖膊挥谜谡谘谘诹?,猴子般爬上樹梢,一手攀樹,一手往嘴里送杏兒,直到牙齒又酸又軟,才倒吸著口水離去。
秋天,這里的就被向日葵和玉米平分了,向日葵黃得耀眼,玉米綠得發(fā)黑。那夏日人頭攢動(dòng)的枸杞地,不再有往日的繁榮,如今只是萬綠從中數(shù)點(diǎn)紅了,它們?nèi)缡櫟耐蹂?,頂著頭上那并不能遮涼的薄紗,追憶昔日的輝煌。葉子上斑斑點(diǎn)點(diǎn),它們不得不承認(rèn)已年老體衰。
冬日是四季老人休息的時(shí)間,萬物都沉睡了,幾只小麻雀單調(diào)的、不知疲倦的鳴叫著。飛上飛下尋覓著維持生命的食物,在孤寂和寒冷中耐心等待老友歸來。要是下點(diǎn)雪,山村的寧?kù)o就被打破了,那是孩子們的叫聲和笑聲。雪給大地送了一張無邊的大紙,任由醒著的人們盡情的描畫。
我愛家鄉(xiāng),更愛這童話般的四季。
今天早上,去了屋后的竹園玩,園里的竹子有的粗,有的細(xì),青翠碧綠,郁郁蔥蔥,竹葉密密層層,竹園全被綠色籠罩著。太陽(yáng)出來時(shí),竹園綠色的縫隙中灑進(jìn)一道道金光,隨著微風(fēng)吹來,像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。距離房子不遠(yuǎn)處還有一座很大的池塘,里面正盛開著荷花。那亭亭玉立、高雅清香的荷花,令人贊不絕口。荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的,花朵很大,花瓣頂端尖,中間寬,靠近花蕊的地方逐漸變細(xì);越是長(zhǎng)在里面的花瓣越小、越嫩、越艷。荷花的葉子很大,頂在頭上,像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,鋪在水面,又像漂著的一張綠毯。站在塘邊觀看荷花,常會(huì)聞到一陣陣淡淡清香,使人不想離開。鄉(xiāng)村好玩的好看的景色太多了,這里有山丘上的蜜桃園,有清澈的小河流,還有田里的稻苗,田間的小路和野花,更有爬上樹的絲瓜藤,香香甜甜的大西瓜……我已經(jīng)眼花繚亂了。傍晚,辛勤勞作一天的農(nóng)民們紛紛回家了,暮色中的鄉(xiāng)村別有一番景色,家家炊煙繚繞,飯香撲鼻,村民們?nèi)齼蓛啥鬃诘仡^上、石凳上,嘮叨著生活的小事,看上去自在而滿足。我喜歡這種鄉(xiāng)間的祥和安寧,我喜歡這種濃厚淳樸和自然的鄉(xiāng)土氣息。
5月1日 星期二 晴
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),你看她用她美麗的顏色裝扮著廣闊的大地。
松樹爺爺依舊披著他那碧綠的長(zhǎng)袍威武挺拔!我知道了秋天是綠色的。河邊的楊樹柳樹的葉子像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣轉(zhuǎn)著身子優(yōu)美的跳入水中。菊花門的顏色更
多了:紅的、黃的、紫的、五彩繽紛,爭(zhēng)芳斗艷美不勝收;讓人百看不厭。秋天的花芬芳撲鼻讓人心曠神怡!
在田野里,高粱笑彎了腰,蘋果露出紅紅的臉頰,一排排青菜像一排排士兵,不拍風(fēng)吹雨打,不怕炎熱,不怕寒冷,一直筆直的站在那里,還有蘿卜和大豆
果實(shí)累累的秋天?。∥覑勰?!
聽到老師說今天要去松蘭山,我們教室里立刻沸騰了。太好了,太好了!我們期盼已久的松蘭山之旅終于到來了。我的好奇心多的不得了,裝滿了我的腦子,松蘭山……
我們來到了松蘭山,馬上奔向大海。向遠(yuǎn)處望,一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異,千姿百態(tài)的小島礁矗立在海邊,像歷盡滄桑的老人,又像是守衛(wèi)大海的戰(zhàn)士。海灘上只見金燦燦的一片沙子在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外漂亮,猶如一大堆金子。脫掉鞋子赤腳踩在上面,讓如珍珠般的沙粒摩挲我們的腳心,癢癢的,很是舒服。我迫不及待地脫掉了外衣,奔向大海。我躺在水里,海浪的嘯聲此起彼伏,聲聲入耳,讓人激動(dòng)萬分,像壯美的圓舞曲,又像驚如天籟得歌謠。海水風(fēng)起云涌,嗖嗖的經(jīng)過我的身體,像發(fā)怒的巨龍,又像狂暴的獅子。小下來時(shí)又如溫柔無限的綿羊。沖著我,推著我向沙灘奔跑,向天空呼喊,或者向群山叫囂。夕陽(yáng)漸漸斜墜大海,百鳥樂園中吱吱響起輕輕地歌謠,唱著大海的歌,海風(fēng)的調(diào)。我極不愿意地上了岸,戀戀不舍地回到學(xué)校。
松蘭山,你真是太美了,我愛你!
作文的核心就是思考是在文字表達(dá)中反映出人們內(nèi)心世界的現(xiàn)實(shí)性,經(jīng)常寫作文有助于我們建立自信。你知道好的作文是怎么寫出來的嗎?下面由編輯給您帶來的“風(fēng)景日記”,希望您把本文的內(nèi)容應(yīng)用到生活中!
今天,爸爸媽媽帶我去田野玩。我一下車,啊!天空真像一塊剛被勤勞的云姐姐擦過的玉,真是讓我陶醉。再看看田野金金的谷子,隨風(fēng)飄動(dòng),在颯颯秋風(fēng)中舞動(dòng)起自己優(yōu)雅的舞姿,在人們修建的“舞臺(tái)”上放聲歌唱,“嘩嘩!嘩嘩!”在給人們表演呢!走著走著,我看到遠(yuǎn)方有一個(gè)咖啡色的籬笆圍成的果園,走近看,里面種的有很多果樹,有蘋果樹、梨樹、香蕉還有火龍果樹,蘋果樹你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?火龍果和香蕉很聽話,不擠不碰,在樹上讓人們?nèi)フ?。在這美麗而又甜蜜的田野里的孩子,我真是羨慕你們!
我的家在四季如春的昆明。春天,這里百花齊放;夏天,這里陽(yáng)光明媚;秋天,這里一片金黃;冬天,這里依然生機(jī)勃勃。在小區(qū)花園里,總是有著春的魔力。
我家旁邊有一個(gè)綠樹成蔭的大花園,周圍是一幢幢高樓大廈。
前幾天,院子中央的山櫻花開了。早上,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,像是在議論著什么,有時(shí),我們?cè)诖笄逶缇捅圾B兒叫醒了呢!來到院子中央的人們正在觀看著山櫻花,我也不例外。仔細(xì)看一看,只見山櫻花由五作文片淡粉色的葉片組成,一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細(xì)細(xì)的線,線的末端有一個(gè)個(gè)黃色的球。下午,人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀賞櫻花時(shí),一位老人笑瞇瞇的走了過來,坐在木椅上,用手風(fēng)琴?gòu)椘鹈烂畹臉非?/p>
在燈火通明的晚上,遠(yuǎn)處的一盞盞燈亮了,讓我想起了繁星,在天空中的一群群星星里,有的亮有的暗,點(diǎn)綴著黑暗的夜空,放佛一顆顆閃亮的寶石。
我也畫了一幅畫,叫做晚安,昆明。
?。±ッ?,一個(gè)永遠(yuǎn)的春城。
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了匆匆忙忙往來穿著時(shí)尚的行人,不容停息地快節(jié)奏讓人們無法欣賞沿途的事物。春去冬來,物是人非,唯有家門口那個(gè)小瓜攤形成沿途獨(dú)特的美景。
小瓜攤攤主是個(gè)五十多歲的中年男人,整日穿著一件發(fā)黃的綠色軍裝外套,胸前還別著一枚毛主席像章,一雙極大的帆布鞋總拖在地上,不短也不長(zhǎng)的頭發(fā)東倒西歪。他似是有一只耳朵不甚中用,耳背上掛著助聽器,已經(jīng)發(fā)黃很嚴(yán)重了,看起來有些年頭了。因?yàn)檫@,大家都叫他“聾子”。他并不生氣,每次都很高興地應(yīng)著。
他在這里賣瓜很多年了,反正打我記事起都在。他有一輛三輪,也許很多年了。每天早上上學(xué)經(jīng)過這條路時(shí),總能瞧見他慢慢悠悠撐起小瓜攤。也許是因?yàn)榇笤缟吓鲁承蚜肃従樱膭?dòng)作很輕。他一個(gè)個(gè)將車上的瓜碼在攤架——一個(gè)木桌上。又用抹布將每個(gè)瓜擦一遍。我問他為什么要擦一遍,他說“早上剛進(jìn)的瓜,還有土哩!”放假時(shí),我曾仔細(xì)觀察過,他從幾個(gè)人上班就開始整理,直到大多數(shù)人走完他才擺好,整個(gè)過程足足有三十多分鐘。試問,哪個(gè)人能像他一樣安心在忙作文碌的生活中找出三十分鐘去慢慢做事呢?
午后太陽(yáng)正熱時(shí),他會(huì)撐起一把黑紅相間的大紅傘,在傘蔭下,瓜攤旁,擺著一把躺椅,抱著一只每天都會(huì)在這個(gè)點(diǎn)來找他的大白貓。一邊閉眼哼著歌,一邊時(shí)不時(shí)睜眼看看瓜。他很多時(shí)候都會(huì)迷瞪著,周圍的老顧客都問他:“你不怕瓜被偷了嗎?”他輕笑一聲:“唉呀!誰(shuí)那么有閑心能注意到我這個(gè)小破攤呢?”也是,周圍都是進(jìn)進(jìn)出出的車輛和提著公文包的商務(wù)人,誰(shuí)會(huì)在一片喧囂中注意他呢?
一天中賣瓜生意最好時(shí)是下午四五點(diǎn)。那時(shí)剛睡完午覺的老人都出來轉(zhuǎn)悠。有人買瓜時(shí),就會(huì)喊一聲“聾子,買瓜嘞?!庇谑?,他就會(huì)從半睡中醒來,仔仔細(xì)細(xì)拍過每一個(gè)瓜,精心挑選一個(gè),用刀輕輕一破就裂開一道長(zhǎng)痕,那聲音聽得叫人舒服。他的瓜不貴,卻很甜。因?yàn)樗偸钦f:“咱雖是小本生意,卻也不能騙人啊?!?/p>
……
現(xiàn)代的列車早已帶走從前的慢生活,卻留下一片忙碌的乘客。只有他,留著本初的樣子,過著最慢最快樂的生活,形成喧鬧路上最美的風(fēng)景,沒有謊言沒有欺騙的美好的慢風(fēng)景。
沿途風(fēng)景,惟他最美。
路上的風(fēng)景
昨晚有一個(gè)朋友打電話給我送祝福。我從他的語(yǔ)氣中感受到一絲落寞,很細(xì)很細(xì)。但是我覺得他應(yīng)該出了什么事。
寒暄過后,我問他發(fā)生了什么事?
他沉默了很久,最后扯著哭腔跟我說他想家了,想爸媽了,他想回家過中秋。
我說首先你一個(gè)大老爺們沒事別老哭鼻子,還有你沒發(fā)燒吧,才開學(xué)20多天,你就想著回家,要回去也起碼要等到國(guó)慶吧,中秋回不去,給家里父母長(zhǎng)輩打個(gè)電話就行了。雖然嘴上這么說,但是我心里很清楚,他這么對(duì)我說一定有原因。我很了解他,就像了解我自己一樣。他和我很像,都是外冷內(nèi)熱的那種人,在不熟悉的人面前看起來很內(nèi)向,但是卻對(duì)身邊的人很熱情。我們都是相似的性格,我們都有相同的遭遇,所以我們兩個(gè)才會(huì)無話不說。我們的朋友很少,幾乎沒有,因?yàn)閯e人認(rèn)為我們不好相處,我們卻不愿意過分的去爭(zhēng)取。或許也可以理解為我們臭味相同吧。
我問,你家里是不是發(fā)生了什么事?你慢慢跟我講。
他說自己昨天正在床上睡覺,母親突然發(fā)微信過來問他有沒有給自己買月餅吃,他笑著說干嘛要自己買月餅,自己買的不香。沒想到母親卻聽懂了兒子的話,母親給他說那我給你買吧。他笑了,因?yàn)樗肋@個(gè)世界上永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)人在擔(dān)心他,心疼他。但是母親接下來的話卻讓他啞口無言,這么說那你肯定沒有月餅吃,你又沒有女朋友,就算有也要給人家女孩子買,你這樣的性子,身邊幾乎沒有朋友,更不會(huì)有人給你送月餅吃。聽到這里,我什么都明白了,即使相隔千里,母親還是一句話就說到了兒子心底最柔軟的地方,即使相隔萬里,也總有一個(gè)人在時(shí)刻牽掛著你。
我的家鄉(xiāng)是美麗的,是宏偉的。家鄉(xiāng)有山清水秀的杉木河,那里的水清澈見底,山圍著水,水映著山,煙雨中的杉木河別有一番風(fēng)景,蒙蒙細(xì)雨就像給河水和它周圍的山披上了一件無色的衣服,別提有多美了!家鄉(xiāng)里不但有絢爛多姿的杉木河,還有著氣勢(shì)宏偉的云臺(tái)山。云臺(tái)山是一個(gè)大山聚集的地方,那兒的山不但氣勢(shì)宏偉,還形狀奇異。有的山就像一個(gè)酒杯,杯里的就就好似要到出來似的,酒泡泡滿出來了。呵,真像極了一個(gè)盛著酒的酒杯!有的山就像一根通往天界的神柱。還有的山就像一根馬上就要發(fā)射的火箭。站在山頂,看著眼前的山群,不禁感嘆。
家鄉(xiāng)還有一根交誼廣場(chǎng)——三角洲。那兒是家鄉(xiāng)平常最熱鬧的地方。早晨的時(shí)候,三角洲的人特別的多,有跑步的叔叔阿姨,做瑜伽的阿姨,揮劍的爺爺奶奶,跳廣場(chǎng)舞的人們,打羽毛球的叔叔……整個(gè)三角洲別提有多熱鬧了!
我的家鄉(xiāng)就是風(fēng)景美麗、山清水秀的施秉。她雖然沒有大城市般的繁華,但她在我的心里卻是獨(dú)一無二的,是絢爛多姿的,是美麗的!
施秉,我愛你的自然樸素!我熱愛你的美麗風(fēng)景!
心靈的風(fēng)景高中作文
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷大大小小的風(fēng)景。然而,我心靈的風(fēng)景卻不在外面,它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在家中。
媽媽是一名會(huì)計(jì),所以每天回家都在十點(diǎn)左右。和別人家不同,無論我在做什么,到九點(diǎn)五十的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)候在沙發(fā)上,等待著媽媽。媽媽有時(shí)帶點(diǎn)小驚喜給我,有時(shí)卻什么都沒有。但是那份等待的心情卻是值得保持的。長(zhǎng)期這樣的經(jīng)歷讓我擁有能聽出媽媽腳步的本領(lǐng),隨著她打開門的瞬間,我們四目相接,然后相視一笑,雖然有時(shí)她下班很累很煩我,但我卻依舊沒心沒肺的和她說話。我想,每天晚上看到媽媽回家的那一刻就是最好的風(fēng)景了吧。
很多人都討厭過年,理由是太麻煩。我卻喜歡這份熱鬧,從一月份還在上學(xué)的時(shí)候我就開始倒數(shù)還有多少天過年,并且經(jīng)常問爸爸媽媽;這個(gè)姐姐今年回來么?那個(gè)哥哥今天到了吧?倒也不是他們回來我真的就能和他們做什么,一年沒見到的親人見一面的確讓人挺高興的。除夕夜那天,一大家人聚在一起,熱鬧的談?wù)撍麄兊脑掝},我不喜歡插嘴,看這個(gè)八大姑扯一句,那個(gè)七大爺侃幾句,席間不時(shí)傳來爽朗的笑聲。此時(shí),你什么也不用做,安靜地坐在他們中間,靜靜地看著他們,仿佛那一個(gè)個(gè)碰杯、說話的情形,小妹妹打鬧的動(dòng)作都已定格。這為數(shù)不多的場(chǎng)景,這過一次就少一次的情景,確實(shí)令我感動(dòng)并幸福著。不得不說,這是屬于我的風(fēng)景。
每次心情不好的時(shí)候,都會(huì)去找爸爸,曾在一本書上看過:每個(gè)老人都是本活歷史。我老爸沒那么老,也算得了半個(gè)歷史了吧。老爸懂得很多,很會(huì)引今據(jù)典,講些大道理。當(dāng)時(shí)無法繞過的彎和說不過去的理,經(jīng)老爸一分析一勸導(dǎo)后都一一明朗。他那講道理時(shí)臉部的表情和那不停揮舞的手,無不讓我動(dòng)容,成為我心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景,是媽媽開門那一瞬間的驚喜。
心靈的風(fēng)景,是一家人快樂的吃團(tuán)年飯。
有一天,爸爸帶我去了果園,那里是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
在那里,我看到了很多的果樹、很多的花、很多很多、有不同的花不同的樹。在這些不同的花和不同的樹中有一棵樹很高很高,我問爸爸那是什么樹,它怎么長(zhǎng)的那么高呢?我在思考著這個(gè)問題,爸爸告訴我那很多很多的樹是蘋果樹,果樹都比較低,你看到的很高很高的樹是楊樹,這是它們的不同之處。
我又明白了樹與樹的區(qū)別,又看到了這么美麗的風(fēng)景。
周末吃過晚飯,身心疲憊的我躺著床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷迷糊糊的我好像到了另外一個(gè)世界,“這是哪里啊?怎么如此的陌生?”放眼望去,寬廣整潔的馬路兩邊是整齊排列的參天大樹,像列隊(duì)的士兵等待著將軍的命令。道路兩旁綠色草坪上,冒著色彩繽紛的小花,蝴蝶在花朵上面翩翩起舞,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱,仿佛在奏響一曲大自然的交響樂。我的腳好像也在不聽使喚的繼續(xù)向前,不遠(yuǎn)處便可看到一條彎彎的小河,碧綠的河水在陽(yáng)光的照射下,泛著波光粼粼的漣漪,三五成群的鴨子在河面上嬉戲。清澈見底的河水,隨處可見到密密麻麻小魚在水里游來游去。微風(fēng)吹過,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)。好美的風(fēng)景好美的圖畫。
“喂,小心點(diǎn)”,突然身后傳來個(gè)聲音,我扭頭一看,一個(gè)像超級(jí)飛俠一樣的鋼鐵戰(zhàn)士出現(xiàn)在我面前,只見它伸出機(jī)械手臂在馬路上“刷刷刷”的打掃起了衛(wèi)生,它有多個(gè)手臂,前面灑水后面掃地,再后面還吸塵。一眨眼的功夫馬路就變得干干凈凈了。正當(dāng)我滿臉疑惑的時(shí)候,“嗖”的一聲感覺有什么東西從上空劃過似的,抬頭望去,原來是一輛會(huì)飛的車。聽旁邊的人在議論,說這里車不僅會(huì)在地上跑,在空中飛,還會(huì)在水里游呢,而且節(jié)能環(huán)保。真是太厲害了太高科技了。
“醒醒,姐姐。起床了!”我被妹妹的聲音吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我多希望這是真的啊?,F(xiàn)在科技發(fā)展迅速,相信在不久的將來,在我們的共同努力下,它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
什么是一道靚麗的風(fēng)景線?連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線,一瀉千里的瀑布,枝繁葉茂的百年大樹也是一道靚麗的風(fēng)景線……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線是追根究底。
輕輕打開書本,居里夫人的形象出現(xiàn)在我的眼前。她身穿一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈沉著的臉龐顯示出她的堅(jiān)定,剛毅,執(zhí)著。她對(duì)問題總能追根究底,不同旁人?,旣悺ぞ永镌诎l(fā)現(xiàn)鐳射線之前也已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過射線了,他們只是發(fā)現(xiàn)了沒有深入研究,可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼,別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了,可瑪麗·居里卻要深入地研究,思考它是從哪兒來的,它是怎么出現(xiàn)的,它是怎么被送到作文海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑,是因?yàn)樗龕圩犯康住?/p>
不僅是名人,我們的身邊也有會(huì)追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩(shī)渝來說吧。有一次,我與她一起商討數(shù)學(xué)題目,我們倆做了很久也沒有做出來,后來因?yàn)闀r(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后,早已把這事放在了一旁,管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校,胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了,原來,昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問題,后來還請(qǐng)教了老師。知道了這一切的我自愧不如,這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識(shí)。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線,是我們必須要學(xué)會(huì)的,這會(huì)讓你知道更多知識(shí),懂得更多道理。
舒爽的秋風(fēng)迎面拂來,一縷溫暖的陽(yáng)光透過觀眾席照在綠茵茵的草地上,操場(chǎng)上的健兒們正在奮力拼搏。
上周我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了八年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式上每班都展現(xiàn)了各自的才藝,很好的體現(xiàn)了班風(fēng)班貌。會(huì)后,那漫天飛揚(yáng)的氣球預(yù)示著運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式開始。
在這三天里,我們看到了班上同學(xué)不一樣的一面,賽場(chǎng)上的他們是多么的認(rèn)真,不畏懼對(duì)手的強(qiáng)大,只要自己做到最好,那便不算失敗。例如蒙晨博、楊樂、王文星、李博妍等運(yùn)動(dòng)員,也許是他們具有運(yùn)動(dòng)天賦,也許是他們比其他人更加努力??傊?,我們看見了不一樣的他們,那時(shí)的他們英姿颯爽就像風(fēng)雨中的一道閃電風(fēng)馳電掣,沒有什么能阻擋他們前進(jìn)的道路。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我對(duì)一些同學(xué)有了新的印象。楊樂,他是我們班的體育委員,但是別看他個(gè)子小,他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是我們所想象不到的,不僅有耐力,而且還有強(qiáng)大的爆發(fā)力,即使沒有獲得冠軍,但是其中也包含著自己的努力。作文蒙晨博,雖然他在學(xué)習(xí)上并不是很認(rèn)真,但是通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了不一樣的他,不僅速度快,而且對(duì)待比賽更是一絲不茍,如果你能將這份認(rèn)真用在學(xué)習(xí)上,我相信你也會(huì)是一名好學(xué)生。王文星學(xué)習(xí)優(yōu)秀,對(duì)待體育更是毫不馬虎。賽場(chǎng)上的你,即使已經(jīng)很累了,但是為了班級(jí)榮譽(yù)仍在堅(jiān)持,正所謂不到最后一刻,我們便沒有要放棄的理由。李博妍也獲得了獎(jiǎng)牌,贏得了比賽,光榮的不止有自己,更是我們這個(gè)集體。
你們的辛苦我們都看在眼里,而此時(shí)你們的成長(zhǎng)或是手中的獎(jiǎng)牌正是辛苦后的禮物,讓我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中更加得心應(yīng)手。在人生的道路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,但是淚水告訴我們一個(gè)關(guān)于成功的故事,只有汗水足夠多了,才能換來我們嘴角的笑容,和擁抱時(shí)的喜悅。同時(shí),也讓本次運(yùn)動(dòng)會(huì)常住你我心中,就像一縷涼爽的秋風(fēng),沖散心中的霧霾,帶給我們溫暖而又不經(jīng)常下雨的一個(gè)個(gè)美麗的秋天……
水很清,天很藍(lán),水珠四濺,干凈極了,像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。它們是自由的,沒有任何條條框框能約束它們。
它們是藍(lán)天、大地的寵兒,孩子們則是它們的寵兒。它們完美得讓孩子們喜悅。的確,它們擁有細(xì)長(zhǎng)的腰,透明光滑的身軀,四周的草兒是它美麗的長(zhǎng)發(fā),花兒是它心儀的發(fā)簪。小蝦小魚是它生命的活力,孩子們是它快樂的源泉。
靜靜地流,有小蝦小魚與它作伴,不會(huì)孤獨(dú);慢慢地走,有孩子們的笑聲浸它心田,哪會(huì)悲傷??v使哪一天干涸,仍殘留著孩子們的回憶;哪怕有一天,它的容顏不再,還能用昏花的老眼,凝望著已成人的當(dāng)初的孩子。
或許哪個(gè)頑皮的孩子跌落其中,水花飛舞,它仍用淙淙地流水聲靜靜安慰,孩子又哪閑得住,縱然皮破了,還要忍著痛,大呼小叫地跑。同伴只是笑著逃之夭夭,那受傷的孩子不停地追,還用水不停攻擊。灌木叢可是受冤,總是誤打著。孩子們玩得酣暢淋漓,揮灑著汗水與童年。水聲沒有那么單調(diào)了,水花聲、笑聲、叫聲……,點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入它的記憶,化作最美的風(fēng)景。
孩子們或許會(huì)走,但記憶不會(huì)走。水和孩子,一起在歡笑中脫離了束縛。脫離了生活中的束縛,那么簡(jiǎn)單,又那么臟。孩子們走了,它繼續(xù)做一個(gè)安靜的`大地與藍(lán)天的寵兒。淙淙的水聲好像與孩子們?cè)诓簧岬馗鎰e,又像是下一次再見的祝愿。
水依然清,天依然藍(lán),它只能是歡快的精靈了。只是,它玩累了,它安靜了,悉心收藏這記憶。夕陽(yáng)下,它擁有了最美的風(fēng)景!
我的家鄉(xiāng),不是什么有名的地方,但是,還是有迷人的美景的美景。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那綠油油的田野里……”小草剛長(zhǎng)出嫩芽,微風(fēng)輕輕一吹,小草就翩翩起舞。遍地都是綠油油的一片,在藍(lán)天的映襯下,仿佛就是一片綠色的海洋。
到了夏天,最美的就屬家鄉(xiāng)的池塘了。荷花已經(jīng)開滿了池塘,偶爾還有小蝌蚪和小魚小蝦躲在荷葉下嬉戲。
秋天到了。果園里碩果累累。有咧著嘴笑的石榴娃娃,有穿著紅衣裳的蘋果寶寶,還喲裹著紫袍的葡萄寶寶。
冬天到了,被雪覆蓋的小樹林就像是披著婚紗的新娘,真美!一陣寒風(fēng)吹來,就發(fā)出“嘩嘩”地聲音。
家鄉(xiāng)好美呀!如果不仔細(xì)地去觀賞,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的美景呢?
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