地球少年讀后感十二篇

讀書可以幫助我們想清楚現(xiàn)實中的一些問題，在閱讀作者寫的作品的過程中,書中的描述讓人欲罷不能。?讀后感是您將閱讀體驗和知識積累融合在一起的方式，寫作品時要注意哪些問題？這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)認為非常優(yōu)秀的“地球少年讀后感”文章值得一讀，感謝您選擇本網(wǎng)頁請不要忘記將其收藏起來！

地球少年讀后感【篇1】

《文明少年美麗地球》讀后感

空谷很美，因為我不知道蘭花在**綻放；沙漠很美，因為我不知道綠洲在**等待；天空很美，因為我不知道鷹什么時候經(jīng)過。還有叮咚的山泉，深邃的夜空，巍峨的群山，它們曾經(jīng)讓你陶醉嗎？細細感悟自然，你會發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗！

《文明少年，美麗地球（美麗中國篇）》這本書主要敘述了一些最美中國人的偉大事跡，以及呼吁人們?nèi)ソㄔO(shè)最美中國。這本書，讓我徹底領(lǐng)悟到了“美”的真諦。

美有內(nèi)在美與外在美之分。只注重外在美的人，如無根坪、無源水，只有美麗的外表，沒有美麗的生命和活力。內(nèi)在美是人性之美，是一種純粹的美，一種真實的美。

在我們的身邊，有些人真的很美！

有用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師，張麗莉；有在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救了24名乘客的最美司機，吳斌；有三沖火海排險救人，造成身體多面積燒傷的最美戰(zhàn)士，高鐵成；有用手接下10樓墜嬰，締造了生命奇跡的最美媽媽，吳菊萍；有雖然生命即將逝去，但依然綻放出絢麗光彩的最美女孩，何玥……這類人的數(shù)量是無法用阿拉伯數(shù)字計算的。他們不惜犧牲自己的生命安全，創(chuàng)造生命的奇跡，他們永遠是最美的！

美并非遙不可及，美麗可融于生活點滴中，也許一個微笑善舉，便能擦亮蒙塵的心靈。

“誠信少年”徐礪寒在撞壞別人車子后并未逃離，而是先苦等半個小時，再留下了“聯(lián)系紙條”。他讓我學(xué)會了“做錯事就必須承擔”。“自立少年”黃斯琦，主動，熱情地幫助家人分擔家務(wù)，并且樂于付出不計回報。

她讓我懂得了“把別人對自己的回報永遠記在心頭，將自己對別人的幫助從記憶中抹去，只有這樣，才能樂于奉獻，樂于生活。還有“孝心少年”張舟，“自強少年”王越，“愛心少年”顧霄雨，“英勇少年”郭肖岐……他們年齡雖小，但都是我們學(xué)***樣。

在我們身邊，有這樣一群人默默地致力于建設(shè)一個美麗的中國。他們是美麗中國的守護者--

20xx年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式報到，成為中**艦艇編隊中的一員。20xx年11月24日，我國航空艦載機“殲15”成功起降“遼寧艦”，開始了中國航母的新時代。但隨著好消息的到來，一生只為航空事業(yè)奮斗，將自己的全部精力和智慧都奉獻在祖國航空事業(yè)的發(fā)展上的航空工業(yè)英模，羅陽于11月25日在大連執(zhí)行任務(wù)時，因病殉職。

他常說：“我們是做事的，不是作秀的，我們要對國家負責?！彼屈h的好人民，人民的好兒子，我們的好榜樣。

20xx年6月16日18點37分搭載著中國航天員景海鵬、劉旺、劉洋，的“神舟九號”飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，開始了本次航天之旅，開創(chuàng)了飛天任務(wù)的四個“首次”：首次實施手控交會對接；首次航天員進入“天宮一號”駐留；首次有女航天員飛行；首次十多天載人飛行。其中一位女航天員，劉洋在這次任務(wù)中一展巾幗風采，為我國在航天事業(yè)方面創(chuàng)下新紀元。

“劉洋，你是我們心中了不起的英雄”。

在字字珠璣的十八大報告中，“美麗中國”這幾個字特別發(fā)人深思。“美麗中國”需要每個人都真正重視生態(tài)文明的自然之美。我們多年來所貫徹的“可持續(xù)發(fā)展”。

就是既要滿足當代人的需求，有不會對后代人的需求和發(fā)展構(gòu)成危害。才班永措、王文彪、老梁、唐文喬、環(huán)志英雄朱坤杰等人懷著相同一個“只為建設(shè)美麗中國”的愿望，以不同的行為方式為保護生態(tài)環(huán)境獻出了一份他們自己的力量。

我們身邊的他們都在付出，都在給予，盡情享受幸福美好生活的人們啊，你為“美麗中國”貢獻了什么呢？建設(shè)最美麗的中國，做最美麗的中國人，從現(xiàn)在開始，從自己開始，從身邊的小事開始！

地球少年讀后感【篇2】

走過荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前是令人陶醉的水天一色；穿過叢林，會是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功只需不懈堅持?！安豢奢p易放棄，堅持到底”這句話說地多好呀！

——題記

在偌大的地球上，人的生命是那樣渺小，脆弱地像冰，可是自從我讀了《文明少年美麗地球》后我對生命有了新的看法。

我在這本書里認識了一位斷臂鋼琴師——劉偉哥哥，小時候，他因為手臂觸電而殘疾，他沒有了雙手能干什么呢？尋短見嗎？不，劉偉哥哥選擇了堅強的生活。他用腳吃飯，寫字，甚至學(xué)彈鋼琴。

就這樣，他執(zhí)意地為夢想插上了翅膀。

最后，劉偉哥哥成功了，被萬眾矚目，有誰知道，劉偉哥哥的每一首曲子，付出了多少日日夜夜，雖然不能改變過去，但可以創(chuàng)造未來，他的身殘志堅感動了億萬人，成為了一段與人與命運斗爭的傳奇。

雖然生命很渺小，但并不脆弱，他像鋼鐵一樣頑強，即使在殘缺的生命中，依然能開出最美麗的花朵！

地球少年讀后感【篇3】

美麗是什么？是長相？還是財富？看了《文明少年美麗地球》這本書后，你就會找到答案。

書中，有許多“美麗”的人，如：最美工人——郭明義，最美教師——張麗莉，最美媽媽——吳菊萍，最美醫(yī)生——周月華，最美志愿者——馬廣超等等。但讓我最敬佩的還是一位孝心少年。

5歲時，因為父親遭遇車禍，她被送到了養(yǎng)母身邊；8歲時，因為養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走，她開始獨自撐起了這個家；17歲時，她終于靠自己的努力，考上了大學(xué)。但因為養(yǎng)母不能獨立生活，這個還未成年的女孩毅然地做出了一個驚人的決定——背著養(yǎng)母上大學(xué)。她，她就是一位平平常常的山西女孩，全國第xx屆道德模范——孟佩杰！

每天，她沒有時間像同齡的孩子一樣坐在電腦、電視前，因為她的時間安排得滿滿當當：早上六點起床，幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭，然后背著書包走向課堂；中午12點下課后，她又忙著趕回家做午飯，給養(yǎng)母擦洗身子，服藥按摩；下午兩點又趕回學(xué)校上課；下午放學(xué)了，她還是不能和同學(xué)一起出去玩，而要趕回家給養(yǎng)母做晚飯——只有在晚上養(yǎng)母休息后，她才開始復(fù)習功課寫作業(yè)。

孟佩杰的故事讓我小小的心觸動了，是什么力量讓她一直無怨無悔的照顧養(yǎng)母？她何曾像普通孩子一樣玩兒過？在我們看來，她的命運非?？部?，但在她的眼里，照顧養(yǎng)母卻是一種快樂。再回頭來看看自己，我又何曾為母親承擔過一點點？她從八歲開始撐起這個家，而我卻至今還什么都要依賴父母；好東西她第一個想的是養(yǎng)母，而我卻要獨自霸占；她每天放學(xué)都得回家做飯、照顧母親，而我卻只知道玩游戲、看電視；她多么渴望有更多的時間來學(xué)習，而我們呢？哪怕一點的作業(yè)，也會滿肚子的不開心。她不是什么“神”，她只是一個普普通通的女孩，但她卻可以無怨無悔地照顧養(yǎng)母的平凡女孩。

讀完這本書，我真的改變了不少，當每次媽媽買了好吃的，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，我先讓媽媽吃；早上起來時，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，主動把被子疊好，為媽媽做一些家務(wù)……

我要感謝《文明少年美麗地球》這本書，是它教會了我快樂的真正含義，是它教會了我什么叫做美麗，是它讓我明白了：愛，其實離我們并不遙遠，只要你有心，只要你愿意。

教師點評：什么叫做美麗，愛在哪里？《文明少年美麗地球》一書里的孟佩杰教會了作者應(yīng)該如何愛自己的母親，應(yīng)該如何去感受和傳遞愛。

地球少年讀后感【篇4】

“保護環(huán)境，人人有責”。自從今天我讀完了《文明少年美麗地球》這本書，我對這句曾經(jīng)習以為常的宣傳語有了更深的認識，心中充滿了無限的感悟。

莊子曾經(jīng)說過：“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然?！碑斈銚炱鹨黄?，你就為世界減少了一份污染；當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢？也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢？

地球??！我們的母親！我們偉大的母親，因為有你才有我們。我們一定要報答你，人們請醒過來吧！污染環(huán)境等于在傷害我們自己。地球是我們的家，文明靠大家，其實，有時候你們只差文明一步。因為有你們這些文明舉止。我們這個地球會更美。

讓我們行動起來吧！讓我們一起加入“為環(huán)保，獻力量”的中來吧！人多力量大。多一個人，就為地球增添了一道光彩。如果全國的人都加入這行列的話，那我們的地球可就是大變樣了。那我們祖國的壽命，有可能是一億年、兩億年、三億年……甚至無數(shù)年也說不定呢！

不要整天大放厥詞“我要保護環(huán)境！”光說不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊做起，沖一點一滴的小事做起。為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新?lián)碛幸粋€賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻力量”，做一名合格的“文明少年”！

地球少年讀后感【篇5】

讓地球媽媽更美麗

——讀《文明少年，美麗地球》有感

大阿鎮(zhèn)太平圍小學(xué)六（2）班肖琴老師：黃名福

我記得小時候，母親曾給我描述過這樣一幅畫面：藍天白云飄，馬兒在白云下奔跑；高山綠草，清河潺潺。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。

多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。

現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家玩耍。我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。

一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。

但不會持續(xù)很長時間。近年來，這里建了許多工廠，一些污水不斷排入小河。此外，一些畜禽糞便和人們的生活垃圾不斷排入小河，小河失去了昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊、河里的臭味，常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。這都是怎么造成的呢？

是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多走動，多彎腰，多撿垃圾，多照顧地球母親，這就不會發(fā)生。

我記得最深的是去年暑假，我和姐姐在做小制作。我妹妹把一些廢紙扔出窗外。廢紙隨風飄落到地上。

我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的?！薄安挥媚愎埽揖腿?！

”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車，怕什么？

”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應(yīng)！你看，去年鬧‘禽流感’、2003年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應(yīng)……。

”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。

是??！從小事做起，愛護我們的大家園吧！讓文明永遠伴隨我們的言行，讓文明之花永不凋謝！

同學(xué)們，讓我們行動起來。讓我們用文明的行為，讓天空更藍，讓水更清，讓人民更美！讓地球媽媽更美麗！

地球少年讀后感【篇6】

今天，我看了《孝心少年孟佩杰》這個故事。淚水慢慢模糊了我的雙眼，我哭了，為這個可憐無助的妹妹孟佩杰而忍不住流下了眼淚。想想我們現(xiàn)在幸福美滿的生活更加使我對這位孟佩杰姐姐感到萬分地傷心與自卑。

孟佩杰的妹妹五歲時，她的父親死于車禍。母親無法養(yǎng)家，善良的劉芳英阿姨收養(yǎng)了她。孟佩杰姐姐后來和養(yǎng)母住在一起，但她的幸福生活并沒有持續(xù)多久。孟佩杰姐姐8歲時，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離家出走，孟佩杰姐姐照顧養(yǎng)母。

就這樣，孟佩潔杰姐依靠自己的生命度過了3650多個日日夜夜。如今孟佩杰姐姐已經(jīng)考上了大學(xué)，由于不放心養(yǎng)母決定帶著母親上大學(xué)，永遠陪伴在她的身邊。孟佩杰修女以他的孝道和積極的態(tài)度創(chuàng)造了偉大的奇跡。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是要有一個正確的選擇，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。

孟佩杰姐姐的精神讓我們震驚，想到我們這些風衣食足的小皇帝，小公主們，也許為父母付出得實在太少了。我們應(yīng)該向孟佩潔修女學(xué)習，讓我們對生活有一個積極樂觀的態(tài)度。去發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。

地球少年讀后感【篇7】

“保護環(huán)境，人人有責”。自從今天我讀完了《文明少年美麗地球》這本書，我對這句曾經(jīng)***常的宣傳語有了更深的認識，心中充滿了無限的感悟。

莊子曾經(jīng)說過：“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然?！碑斈銚炱鹨黄?，你就為世界減少了一份污染；當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當你**了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！

也許一個人撿起一張紙是沒有用的，但是如果每個人都撿起一張呢？也許一個人種一棵樹沒什么大不了的，但是如果每個人都種一棵呢？

地球啊！我們的母親！我們偉大的母親，因為有你才有我們。

我們一定要報答你，人們請醒過來吧！污染環(huán)境等于在傷害我們自己。地球是我們的家園，文明取決于每個人，其實有時候你離文明只有一步之遙。

因為有你們這些文明舉止。我們這個地球會更美。

讓我們行動起來吧！讓我們一起加入“為環(huán)保，獻力量”的中來吧！人多力量大。

多一個人，就為地球增添了一道光彩。如果全國的人都加入這行列的話，那我們的地球可就是大變樣了。那么我們祖國的壽命可能是一億年，兩億年，三億年，甚至可能是無數(shù)年！

不要整天大放厥詞“我要保護環(huán)境！”光說不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊做起，沖一點一滴的小事做起。為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新?lián)碛幸粋€賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻力量”，做一名合格的“文明少年”！

地球少年讀后感【篇8】

華夏文明，上下五千年。我為生長在這個享有“禮儀之邦”之美譽的國度而深感自豪，也因此時常要求自己要爭當文明少年，不能給祖國的形象抹黑。

過去，我對文明的理解僅限于不罵人、講衛(wèi)生、講禮貌、尊敬老師等?？吹嚼蠋?、長輩，同學(xué)們會很有禮貌的點頭打招呼，在課堂上經(jīng)常常試幫助那些學(xué)習生活有困難的人。在家?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生，在學(xué)校等公共場所也努力做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看到地上的垃圾自覺拾起丟進垃圾箱，為保護我們的生活環(huán)境而盡自己所能。

因此，經(jīng)常受到家里老師和長輩的稱贊，稱贊我是一個文明的好青年。

前幾天，老師發(fā)給我們一本《文明少年美麗地球》的書。我拿到這本書后，迫不及待地從頭到尾仔細地讀了一遍。書中一個個發(fā)生在我們身邊的感人故事，更加震撼著我的心靈--在危急時刻舍己救人，用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師張麗莉；在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救24名乘客的最美司機吳斌；用雙手接下10樓墜嬰的最美媽媽吳菊萍，資助“上癮”的“當代雷鋒”郭明義，還有身殘志堅，失去雙臂毅然堅持用腳練***秀鋼琴家，最美青年劉偉，背著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孝心少年孟佩杰……所有這些感動我們?nèi)袊淖蠲赖娜说母腥耸论E，讓我對文明的理解有了更進一步的提升，也讓我更加深刻的認識到自己與他們之間的差距。

想想你的過去，在學(xué)習生活的過程中，你會想到退縮、放棄，不讓爸媽少操心。

不久前，我想學(xué)二胡，媽媽看到我對二胡很感興趣，毫不猶豫地答應(yīng)了我，帶我去報名。可才練不到一個月，我就覺得練***并不像我想象的那么有趣，好玩，而且還又難，又枯燥乏味。于是產(chǎn)生了退縮的念頭，每到了去上二胡課的時間就找各種各樣的理由推脫，不去上課。

自己的行為與不幸失去了雙臂還在堅持用腳練***的最美青年劉偉相比，自己擁有如此健康強壯的身體，卻如此的不珍惜這良好學(xué)***會，真是自慚形穢。所以我下定決心，一定要努力學(xué)習，把二胡學(xué)好，不再讓父母擔心我的學(xué)習。其實，文明就是這么簡單，一個微笑，一個善舉，從小事做起，持之以恒，讓文明的善在我們身邊，讓文明的行為逐步完善！

我們是初升的太陽，祖國的未來。在我們的身邊，處處都涌現(xiàn)著愛的種子，無時不處綻放著美麗的花朵。下雨天，和別人共享自己的雨傘，追上失主還給人家遺落的失物，隨手拾起地上的垃圾，扶起摔倒的小弟弟，給年邁的老奶奶讓座……“莫以善小而不為”，讓我們一起從自己做起，從身邊的小做起，爭當文明少年，為我們這個文明的國度爭添光彩，為我們的“美麗地球”貢獻自己的力量！

地球少年讀后感【篇9】

美麗是什么？是長相？還是財富？看了《文明少年美麗地球》這本書后，你就會找到答案。

書中，有許多“美麗”的人，如：最美工人——郭明義，最美教師——張麗莉，最美媽媽——吳菊萍，最美醫(yī)生——周月華，最美志愿者——馬廣超等等。但讓我最敬佩的還是一位孝心少年。

5歲時，因為父親遭遇車禍，她被送到了養(yǎng)母身邊；8歲時，因為養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走，她開始獨自撐起了這個家；17歲時，她終于靠自己的努力，考上了大學(xué)。但由于養(yǎng)母不能獨自生活，這個未成年女孩毅然做出了一個驚人的決定，背著養(yǎng)母上大學(xué)。她，她是一個普通的山西女孩，第三屆全國道德模范——孟佩杰！

每天，她沒有時間像同齡的孩子一樣坐在電腦、電視前，因為她的時間安排得滿滿當當：早上六點起床，幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭，然后背著書包走向課堂；中午12點下課后，她又忙著趕回家做午飯，給養(yǎng)母擦洗身子，服藥按摩；下午兩點又趕回學(xué)校上課；下午放學(xué)了，她還是不能和同學(xué)一起出去玩，而要趕回家給養(yǎng)母做晚飯——只有在晚上養(yǎng)母休息后，她才開始復(fù)***寫作業(yè)。

孟佩杰的故事觸動了我的心。是什么力量讓她無怨無悔地照顧養(yǎng)母？她何曾像普通孩子一樣玩兒過？在我們眼里，她的命運很坎坷，但在她眼里，照顧養(yǎng)母是一種快樂。

回顧自己，我又沒有為母親承擔過一點責任？她從八歲開始撐起這個家，而我卻至今還什么都要依賴父母；好東西她第一個想的是養(yǎng)母，而我卻要獨自霸占；她每天放學(xué)都得回家做飯、照顧母親，而我卻只知道玩游戲、看電視；她多么渴望有更多的時間來學(xué)習，而我們呢？哪怕一點的作業(yè)，也會滿肚子的不開心。

她不是什么“神”，她只是一個普普通通的女孩，但她卻可以無怨無悔地照顧養(yǎng)母的平凡女孩。

讀完這本書，我真的改變了不少，當每次媽媽買了好吃的，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，我先讓媽媽吃；早上起來時，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，主動把被子疊好，為媽媽做一些家務(wù)……

我要感謝《文明少年美麗地球》這本書，是它教會了我快樂的真正含義，是它教會了我什么叫做美麗，是它讓我明白了：愛，其實離我們并不遙遠，只要你有心，只要你愿意。

地球少年讀后感【篇10】

華夏文明，上下五千年。我為生長在這個享有“禮儀之邦”之美譽的國度而深感自豪，也因此時常要求自己要爭當文明少年，不能給祖國的形象抹黑。

以前我對文明的理解僅限于不說臟話，講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬師長等等?？吹嚼蠋煟L輩，同學(xué)都會很有禮貌點頭問好，在班上常常會盡力去幫助那些學(xué)習和生活上有困難的同學(xué)。在家?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生，在學(xué)校等公共場所也努力做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看到地上的垃圾自覺拾起丟進垃圾箱，為保護我們的生活環(huán)境而盡自己所能。因此常常受到老師和家中長輩的稱贊，夸我是個文明的好少年。

前幾天，老師發(fā)給我們一本《文明少年美麗地球》的書。拿到書后我迫不及待的就把書從頭到尾認真看了一遍。書中一個個發(fā)生在我們身邊的感人故事，更加震撼著我的心靈--在危急時刻舍己救人，用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師張麗莉；在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救24名乘客的最美司機吳斌；用雙手接下10樓墜嬰的最美媽媽吳菊萍，資助“上癮”的“當代雷鋒”郭明義，還有身殘志堅，失去雙臂毅然堅持用腳練習的優(yōu)秀鋼琴家，最美青年劉偉，背著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孝心少年孟佩杰……所有這些感動我們?nèi)袊淖蠲赖娜说母腥耸论E，讓我對文明的理解有了更進一步的提升，也讓我更加深刻的認識到自己與他們之間的差距。想想自己過去，在學(xué)習和生活的過程中稍稍遇到一些小困難就會想到退縮，放棄，沒讓爸爸媽媽少操心。

就在前不久，我想學(xué)二胡，媽媽見我感興趣，毫不猶豫就答應(yīng)了我，帶我去報名參加了學(xué)習班?？刹啪毑坏揭粋€月，我就覺得練習二胡并不像我想象的那么有趣，好玩，而且還又難，又枯燥乏味。于是產(chǎn)生了退縮的念頭，每到了去上二胡課的時間就找各種各樣的理由推脫，不去上課。自己的行為與不幸失去了雙臂還在堅持用腳練習鋼琴的最美青年劉偉相比，自己擁有如此健康強壯的身體，卻如此的不珍惜這良好學(xué)習的機會，真是自慚形穢。于是我下定決心一定要刻苦努力學(xué)好二胡，不再讓父母再為我的學(xué)習而煩惱。文明其實就是那么簡單，一個微笑，一個善舉，從小事做起，持之以恒，讓文明的良習常伴我們左右，讓文明的行為得到逐步的提升！

我們是初升的太陽，祖國的未來。在我們的身邊，處處都涌現(xiàn)著愛的種子，無時不處綻放著美麗的花朵。下雨天，和別人共享自己的雨傘，追上失主還給人家遺落的失物，隨手拾起地上的垃圾，扶起摔倒的小弟弟，給年邁的老奶奶讓座……“莫以善小而不為”，讓我們一起從自己做起，從身邊的小做起，爭當文明少年，為我們這個文明的國度爭添光彩，為我們的“美麗地球”貢獻自己的力量！

地球少年讀后感【篇11】

今天我看了一部電影叫《超能少年之烈維塔任務(wù)》,故事講得是為了不讓地球環(huán)境受到污染，在世界各地的一些少年組成了極冰聯(lián)盟，尋找地球的寶藏，并拯救地球。周毅火、阿佑和爆爆龍等人就是他們中的一員。放暑假的時候，周毅火、阿佑和爆爆龍等人為了去尋找地球的寶藏，以便拯救地球。

小主人公保護地球的勇氣和決心深深感動了我，同時也教育了我。地球是我們?nèi)祟悺又参锷娣毖艿拇蠹彝??？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動也會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒錯，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊!

當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{時，我們是否才想起應(yīng)該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的地球更加美麗吧!

地球少年讀后感【篇12】

地球是微小的：從太陽的角度來看，地球不過是一顆受它余熱、余光庇護從而在這個始終在不斷地進化的宇宙里得以安然存在下來的衛(wèi)星；從太陽系的角度來看，地球更是它無數(shù)子民里幾乎被掩蓋、忽視的小行星，孤立閉塞；從宇宙的角度來看，地球是它空間里不知何時產(chǎn)生的存在，大概細細查究后，可以得知，它是一顆藍色小球。

地球是美麗的，“一樹一花一世界”便可以知道，不過是小小的植物的一部分，亦可以擁有地球的淋漓盡致的美。一花一世界，一樹一景色。抬眼眼看那歷經(jīng)艱辛，受盡風吹雨打，終于苦盡甘來，傲然肆意綻放的花瓣不過是一瞬后便在秋風飛，那姿態(tài)美的讓人心碎，曾經(jīng)的繁華就這樣凋零、就這樣消逝，只留下殘花余香，看人間花開花落、看人間春夏秋冬，演繹生與死之美。接著這個植物天堂又誕生了以食草為基礎(chǔ)的生物鏈存在，極大限度地豐富和繁榮了地球的生態(tài)文明，使之隨著時間和空間的變化發(fā)展，永不停歇地譜寫著各種生存的血腥與壯烈，各種創(chuàng)造的希望之美與破壞的遺憾之美，如癡如狂，引領(lǐng)著靈長生物不斷的思考與探索，甚至已經(jīng)將自己的視覺觸角延伸到地球之外的太空，去看那星光璀璨的世界。

但，地球是脆弱的，盡管它孕育了一個“天藍、水清、地綠、景美”的綠色天堂；然而，不過是白駒過隙的工業(yè)時代，已將它生生破壞掉，有多少繁華誕生、毀滅，就有多少被破壞掉。曾經(jīng)，每天一起床打開窗戶，滿眼的綠色就撲面而來，耳際甚至可以聆聽到鳥蟬的鳴叫，這是生活在未被破壞的地球時代不用走出家門，就能在每天早上都收到的一份厚禮！但是，這份禮物幾乎已經(jīng)不復(fù)存在，幾乎只剩下了留與富人的人工設(shè)計的園林，卻平添了一種機械與空洞。然而如今，不用走出房門，種種的沒自然產(chǎn)生的廢氣廢渣、化學(xué)物品，正在不斷蠶食人類與地球的生命力。因此，依稀還能看出曾經(jīng)的美麗的地球啊，如何還能不加以一悉心照料？

保護地球要從我做起，從身邊做起，做一個講文明懂禮貌的好少年。

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