從遠(yuǎn)處看,那棵松樹高聳入云,樹干高大,樹枝已向四周展開,像一把大傘在空中,三棵松樹的樹枝連在一起,又像孩子在手絹里拉手。~~你也對類似的句子感興趣嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《描寫松樹的好句子短句(57句)》,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
1、-這個(gè)比喻通過將松樹的挺拔形態(tài)與劍相聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了松樹的威嚴(yán)和堅(jiān)定不移的形象,象征松樹在自然界中的守護(hù)地位。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法,提高審美能力。
3、為了使學(xué)生全面的了解、掌握人的表情變化規(guī)律,我在整堂課中正確把握方向,突出重點(diǎn),由淺入深、循序漸進(jìn),整堂課從猜表情到看眼神猜表情;從玩一玩、講一講、說一說到畫一畫;從色彩感知到作品欣賞;從課堂練習(xí)到作業(yè)講評,無不體現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性,營造情境自然流暢,課堂中采用了有趣的教學(xué)方法,讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,大力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng),學(xué)生作品完整、美觀,讓人感到耳目一新。
4、這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時(shí)候從別的學(xué)校移栽過來的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個(gè)大樹杈兒,每個(gè)大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒,這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
5、松樹具有生命力強(qiáng)、層層疊疊的樹冠和稠密的枝葉,形成了一片茂密的林海。
6、我欣賞松樹的另一個(gè)主要原因是它的無私和自我犧牲精神,它要求少而給予多。這是松樹的精神,也是邊防軍的精神。
7、花兒已經(jīng)凋謝,小草已經(jīng)進(jìn)入冬眠,許多樹木的葉子已經(jīng)凋落,只留下幾片孤寂的碎片,仿佛在等待冬天的第一縷清風(fēng),感受它的特別。你看,雪松像個(gè)哨兵,腰挺得筆直,任憑風(fēng)雨,都不能低頭。雪還在下,地是白的,香柏木被雪遮蓋,卻不被雪遮蓋。如果你把雪打在它的身上,它的樹枝是那么有彈性,仿佛在告訴你:請不要?jiǎng)游遥艺谖諣I養(yǎng)。多么艱難啊。
8、松樹的樹干筆直,樹枝伸展開闊,葉子細(xì)長,呈針形,顏色深綠,樹冠呈錐形,枝條上常有針葉狀的毛茸。
9、尤其是安徽的黃山,松、云、石號稱“三絕”,而以松為首。
10、學(xué)生完成練習(xí),教師加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
11、流利朗讀課文,了解松樹具有極強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
12、松樹呈現(xiàn)出銀白色的底色,常常是大雪封山后的白茫茫一片,它們就如同一顆顆白閃閃的珍珠點(diǎn)綴在山中。
13、比如,雪松又名喜馬拉雅松、喜馬拉雅雪松雪松樹形挺拔高大,雄偉壯麗,是珍貴的用材樹種和世界著名觀賞樹種。雪松是亞熱帶樹種,適宜在溫暖濕潤性氣候,年降雨量600一1000毫米,酸性或微酸性的深厚肥沃疏松的土壤上生長。
14、體內(nèi)該藏有多少天下文章錦繡河山
15、幼苗出土、子葉展開以后,首先著生的為初生葉,單生,螺旋狀排列,線狀披針形,葉緣具齒。
16、20余種呢!而他們時(shí)時(shí)刻刻的都佇立在我們的附近:馬路上、廣場上、小區(qū)花園里、綠草坪上甚至家里都有它們的身影,這是不是很常見呢?
17、松樹不僅是“老壽星”,而且還很好看呢!如北京北海團(tuán)城有一株8生的古松,傳說曾被清乾隆封為“遮陰侯”;泰山“五大夫松”傳說是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。中國人民把松樹作為堅(jiān)定、貞潔、長壽的象征。松、竹、梅世稱“歲寒三友”,喻不畏逆境、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神。
18、秦始皇兵馬俑是中國雕塑的重要代表,其地位代表中國。法國前總理希拉克參觀完說:世界上有7大奇跡,現(xiàn)在要加上秦俑。不看金字塔,不算真正到過埃及;不看秦俑坑,不算真正到過中國。
19、黃山的迎客松是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。
20、扎骨架時(shí),兩根竹條呈十字?jǐn)[放,橫向竹條放在豎向竹條三分之一處,左右對稱。
21、這些畫面營造出了一種恬靜而舒適的氣氛,也讓人感悟到大自然的神奇與美好。
22、思考:畫家是怎樣組織畫面的?它有什么基本規(guī)律?
23、松樹的葉子像針一樣,一簇簇地伸展著,每一片葉子都尖而結(jié)實(shí),好像有什么精神支撐著它。松樹的果實(shí)也是它的特點(diǎn):它是橢圓形的,分為幾層花瓣。水果藏在稻草鋪成的房子里,就像士兵保護(hù)房子和遮陽傘,擋風(fēng)避雨。或者是支持它的,保護(hù)果實(shí)的信仰。
24、松樹正以她高傲的站姿,委屈的精神為人們樹立榜樣。20世紀(jì)70年代,中國成功地解決了松針的利用問題。松樹也許永遠(yuǎn)不會(huì)想到它的針可以被我們使用。但是當(dāng)她知道的時(shí)候,她立刻為了人類的利益把針?biāo)徒o了別人。
25、只有在經(jīng)歷了風(fēng)雪洗禮、“風(fēng)云滿身”的時(shí)候,才可能看到這樣環(huán)顧四周、凌霜獨(dú)立的偉岸風(fēng)骨。
26、泰山石峰陡峭、嶙峋,猶如一座座石雕塑,散發(fā)著遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。
27、筆直松像士兵一樣屹立在肥沃土地上,堅(jiān)實(shí)根像巨龍一樣穩(wěn)穩(wěn)地盤在地下。從早到晚,走過樹旁人啊,成千上萬,有誰注意過這普通松?然而,松是值得贊美,我要贊美這平凡松。
28、鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一中國的歷史資料。
29、(1)政治上,統(tǒng)一中國(建立秦朝)
30、難點(diǎn):畫人物的不同表情,表達(dá)人物的喜怒哀樂。
31、b固定骨架時(shí),用交叉纏繞法,即將棉繩對角纏繞,左纏繞5下右纏繞5下,如不夠牢固可再纏繞5下,最后打結(jié),并留出15
32、筆直的枝干,象征著你不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志!綠針果,象征您對生活的追求!陣陣松濤聲,象征著你邁開未來的精神震撼!
33、從遠(yuǎn)處看,松樹高聳入云,樹干筆直,枝干已四處展開,像一把大傘在空中,三根松枝與卷須相連,又像一個(gè)孩子在游戲中手拉手丟失的手帕。
34、一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表練習(xí)題合集,所有考試題型都有!孩子練完不出錯(cuò)!
35、李凌:兒童美術(shù)教育的本質(zhì)是引導(dǎo),不是教!
36、在寒冷的冬天,雪像羽毛一樣在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨,猛烈地吹動(dòng)著松樹。風(fēng)和雪想要征服松樹,但松樹卻以其頑強(qiáng)的意志,一次又一次地去征服風(fēng)和雪,等待著春天的到來。
37、師:肌理是指物體表面的紋理,肌是物體表面,理是紋理。肌理主要分為自然形成的肌理和人工制造的肌理,如土地、木材、水波紋、玻璃。人工肌理表現(xiàn)的方法有很多,用不同的工具材料能創(chuàng)造出豐富的肌理變化。除了以前所學(xué)的拓印和對印的方法之外,還可以用肥皂粉進(jìn)行繪制肌理效果。(出示課題:《神奇的肥皂粉》)
38、在我家門前,有一棵像寶塔一樣青翠的松樹,樹干筆直,指向藍(lán)天;分支柔軟有彈性,無論遇到多大的外界壓力,它都能自動(dòng)壓下柔軟的分支,通過柔軟有彈性來為自己釋放壓力;葉子像一根細(xì)針,很粗,我想這應(yīng)該是松樹保護(hù)自己的武器。
39、晨曦沐浴下的泰山,金色的陽光灑滿每一個(gè)角落,宛如夢幻般的美麗。
40、松樹有著高大挺拔的姿態(tài),長有長長的針葉和硬質(zhì)的松針。它們的樹干粗壯,通常呈現(xiàn)出灰色或棕色的色調(diào),樹皮粗糙而縱向裂開。松樹的枝干較為平直,向上延伸,形成了獨(dú)特的“傘形”外觀。
41、冬天,很多的花和綠色的樹已經(jīng)死了,只有松樹仍然活下來,仍然郁郁蔥蔥的綠色,但相比之下,春天是深綠色的松樹,松樹站在雪地里,雪掙扎,對抗風(fēng)和雪,不怕冷,強(qiáng)大和正直,這可以松和雪強(qiáng)烈的生命力和不屈的。
42、泰山就像一個(gè)祖國的守護(hù)神,巍然屹立在祖國的懷抱里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉
43、松樹的樹皮粗糙,并且有縱向的裂紋,樹干基部常有明顯的樹根突起,樹木高大,枝葉茂密,是一種非常美麗的植物。
44、學(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計(jì)制作藏書票。
45、松樹終年枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。在冬天,花草沒有綠色,但松樹仍然是綠色的,挺拔的。在冬天,雪下得很大,松樹的樹枝上覆蓋著雪,就像一層白色的被子。真的是一種別樣的風(fēng)景在北方,是我們得到了美的享受。
46、高大的松樹性格,勇敢的勇士在漂亮的寒風(fēng)中傲然挺立,龐大的松樹像大傘,勇敢頂住一片藍(lán)天,保護(hù)花草樹木,松樹像一名站崗的戰(zhàn)士,不過風(fēng)雪交加,寒冷的天氣堅(jiān)守著自己的崗位,遠(yuǎn)看去,這四棵松樹像一座座清潭也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在學(xué)校園里的w衛(wèi)士
47、峰巔之上,綠色的松樹和蒼翠的松柏競相生長,構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
48、松樹的樹葉非常稠密,它們長在小樹杈兒的頂端和中間,一簇簇的,每簇上車五根葉子像是四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時(shí),就像是繡花針樣的松樹葉有兩種顏色:一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長出來的,手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時(shí)間了,手摸上去硬梆梆的,一不小心碰上了葉尖,就會(huì)感覺有點(diǎn)痛,又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
49、第三段以后:寫前要細(xì)心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時(shí),先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長環(huán)境,并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。可以從整體到局部。先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時(shí)候,要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。
50、以上就是松樹的特點(diǎn)和外貌描寫。
51、松樹為雌雄同株植物,而且孢子葉成球果狀排列,形成雌、雄球花。雌球花單個(gè)或2一4個(gè)著生于新枝頂端,雄球花多數(shù)聚集于新枝下部。松樹的球花一般于春夏季開放,但花粉傳到雌球花上后,要到第二年初夏才萌發(fā),使雌花受精,發(fā)育成球果(俗稱松塔或松球,不是果實(shí))。球果于秋后成熟,種鱗張開,每個(gè)種鱗具兩粒種子。
52、夏天,烈日無情地炙烤著大地,有些花兒似乎無法忍受烈日的炙烤,無精打采地低著頭。這時(shí),頑強(qiáng)的松樹并沒有屈服,它們把自己的枝葉向大地伸展出一片陰涼。在烈日下,松樹看起來更綠更直。
53、當(dāng)夏天到來的時(shí)候,樹木和花朵開始下垂,但是雪松變得更加美麗。它沒有感覺到太陽的毒液,卻覺得太陽是在幫助它們生長。陽光照在雪松上,銀白的,更綠了,像藍(lán)寶石一樣,閃著耀眼的光芒。它依然挺立著,不屈服于太陽。它還是那么強(qiáng)大。
54、寒冬大雪紛飛,松樹的枝條上落滿了雪花,好像一層白色的棉被。真是另一番北國的風(fēng)光景象,使我們得到美的享受。
55、在山村的家里,不遠(yuǎn)處是一堆山。無論是在高低起伏的山坡上,還是在險(xiǎn)峻的懸崖峭壁上,生長著參天大樹,郁郁蔥蔥的松樹。蒼松翠綠的樹叢中,是那么的平凡,那么的瀟灑,那么的瀟灑。其青春永駐的精神,頑強(qiáng)而崇高的品格,讓人感覺與人類冶煉歷史多么相似!青松的性格和形象給人自信,催人奮進(jìn),真不愧是王者典范。
56、松樹是常綠喬木,樹皮灰褐色或暗灰色,縱裂成不規(guī)則小塊。
57、從遠(yuǎn)處看,那棵松樹高聳入云,樹干高大,樹枝已向四周展開,像一把大傘在空中,三棵松樹的樹枝連在一起,又像孩子在手絹里拉手。
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