寫視線的作文五篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的和“寫視線的作文”相關的內(nèi)容，我們提供的方案僅供參考具體實施建議您咨詢專業(yè)人士。作文是心靈的共鳴情感的升華思維的拓展，寫作可以讓我們更加靈活地運用語言和文字。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。

寫視線的作文【篇1】

畫面一

時間:20XX年X月X日

地點：X路公交車上

事件：一對時尚情侶坐在車座上，一邊聽著流行音樂，一邊欣賞著窗外的風景。旁邊站著一個風燭殘年的老婦人。突然公交車一個剎車，老人下意識地扶了一下坐著的年輕人。

哎呦，老太婆，不要隨便碰我的衣服，知不知道，很貴的，碰壞了你賠得起嗎?

對不起，對不起!

親愛的，別跟這樣的人一般計較，別因此破壞了我們的心情。

我的視線定格了。

畫面二

時間：20XX年X月X日

地點：XX街道

事件：

咦，看啊，地上有錢。

真的，幾張紅皮呢!

快拾，快拾。

其中一個人走過去，用腳先踩住，然后蹲下系鞋帶，悄悄把錢放進自己的口袋，回頭向另外一人一看，暗示事情OK了。

哈哈，這錢來得也太容易了。

嗯，以后要多留意。

哈哈!

哈哈!

我的視線定格了。

畫面三

時間：20XX年X月X日

地點：XX學校門口

事件：

放學了，學生們紛紛奔出校門，涌出的人流把校門口的一個老人絆倒了。一個人從他身邊走過，兩個，三個一個又一個走過，卻沒有一個人扶起倒下的老人。

媽媽，媽媽，我們幫忙扶一下吧。

不行，現(xiàn)在這個社會什么人都有，你扶，他還認為是你絆的呢?

我的視線定格了。

畫外音：

這世界需要你，需要我們每一個人。即使個人的力量微不足道，即使那一舉手、一投足間的光如螢如豆，但交匯成光的海洋，也應該有貫日白虹，駘蕩春風。

寫視線的作文【篇2】

不同的季節(jié)，我的視線總會落在不同的景物上，勾起不同的思緒。春給人生命力，夏給人活力，秋給人凄涼的感覺，冬給人孤寂的感覺。

隨著我的第一個中學生活，又是一個秋季來臨了。在教室里往窗外望去，正是一棵梧桐樹。坐在位置上，望著它的幾片枯葉好似無法飛翔卻從空中墜落，無助地拍動著翅膀，卻注定走向死亡。

又是幾片枯葉離開了樹枝飄向地面，我起身走到窗邊，注視著它們。但它們似格外頑強，不停地翻動，落到地上了卻還不停下，依舊固執(zhí)地翻動。但秋老虎卻不愿饒了它們，定要蒸發(fā)走它們所有的水分，變得布滿皺紋。

看著這景象，我的心一瞬間被刺痛了，我們的祖父祖母，又何嘗不是這樣呢？他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人，為他們付出，當他們的孫子孫女出生后，又要來照顧我們這些當孫子，當孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>

他們用自己的滿頭青絲，換來了子女的健康成長；他們用年輕的容顏換來了我們的幸福早上起來，他們早已將早餐準備好；晚上做作業(yè)時，他們會為我準備水果

他們就像是樹上落下的老葉，卻又一刻不停地忙碌著，照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀發(fā)，手從曾經(jīng)的柔嫩，變得布滿皺紋。

秋日凄涼的落葉，進入了我的視線，勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w，這不寧，是因為我從未感謝過祖父母為我做的一切，也時常認為這個不好，那個不好。當我看著那落葉落在了地上，不再動的時候，我變得無比害怕，因為我知道，他們終有像落葉一般的那一天。

寫視線的作文【篇3】

當你第一次見到爆走而瘋狂的我，你一定毫不遲疑的避開，因為我自己都知道，那一觸即發(fā)的怒火，為例不亞于十噸的炸彈。正如我朋友曾說的，任何人都會有爆發(fā)的時候。平時就很急躁的人幾乎沒有爆發(fā)的時候，因為平時都會爆發(fā)。然而平時毫無暴發(fā)可能的人，到那時才更恐怖。

想當時我開始試著用中性筆寫東西，并不是因為油墨順暢，好寫，而是因為快，因為我用它們幾乎寫不出什么好字。實現(xiàn)中似乎是鮮活明亮的紅色油墨，轉(zhuǎn)眼間為何成為深沉見底的黑?我的色覺，著實有些奇怪。我不知是因為有色鏡片也好，還是因為，自己的確是常常出現(xiàn)幻覺，一些很近的事情，我一點都不記得，反而盡想一些遠的不知邊的事。到現(xiàn)在為止，我似乎都一直被蒙在鼓里。

曾經(jīng)有個好友對我說：“你真是一個太容易安靜下來的人。”當時我很詫異，當即就問：“為什么?我記得我有很多話不是嗎?”笑而不答。如今，她對我說：“當你在認真做事的時候，累都轟不懂。說什么都當耳邊風。不過我很羨慕你!”

震撼!我不知道該如何形容那樣的心情。一位志同道合的朋友，似乎真的對我很重要，一句話，就感染了我。無語。

你曾經(jīng)孤單過嗎?也許會有吧。

在我的思緒中很少出現(xiàn)“孤單”這個詞。因為爆走下的我，安靜的我，平常的我都一直用自己的方式行走著。雀躍著。一個瘋狂的我一直不斷地為自己的方向而憂慮抑或猶豫。不知道朝哪里走時，爸媽幫了我，我也自己救了自己一命。

當然，你們也會有孤獨的時候吧。

我曾是個孤獨的孩子。聽著英語老師上課說：“I am alone，but I am not lonely?！?，那時心會隱隱作痛，一點點細微的動作無不敗露出我失落壓抑的心情。我該怎么辦?似乎我周圍都是陌生人了，都是素不相識卻無比延誤我的人。實現(xiàn)中只剩黑色――該醒了，夢完結了。

不要用痛苦去感染別人，這是我的行走方式。

不要只看到溫和耀眼的表面，去熱愛實在的東西。

這是我的視線。

寫視線的作文【篇4】

離別是傷心的，離別是痛苦的，離別像一把鉤子，讓我從快樂的天堂拉回瀕臨絕望的邊緣。

那是放寒假的第一天，我若無其事的寫著寒假作業(yè)，心中滿是考著期末考試的喜悅與激動，忽然，一個熟悉的聲音呼喚著我，我一下子就認出來了——是姐姐！姐姐給我?guī)砹嗽S多禮物，例如：美味的食物和有趣的玩具，全部都是我所喜愛的。不愧是姐姐，連我喜歡吃的玩的都知道的一清二楚。

我最喜歡的親人莫過于我的姐姐，姐姐每次回來都會帶來些禮物，每次都會教我寫寒假作業(yè)，每次都會和我玩電腦游戲。我覺得我的姐姐是天底下最好的獨一無二的姐姐。

姐姐跟我們說：“這個寒假我會留在這里玩”。我高興得手舞足蹈，奶奶也開心的笑了笑。下午，我和姐姐吃著帶來的零食，玩著電腦游戲，舒服的不亦樂乎。晚上就玩游戲，一切都是那樣美好，時間卻匆匆流逝。

直到那一天，那天中午，姐姐說了句：“下個星期寒假就結束了”。誰都知道姐姐想要說什么——姐姐馬上就要走了！面對這個問題，我又能怎么辦？只好加大和姐姐在一起的時間，于是我一鼓作氣把剩下的寒假作業(yè)做完了，雖然作業(yè)有點多，但為了能多和姐姐玩，這點犧牲在所不惜。

但這并不能阻止時間前行的腳步，離別是在所難免的。

那一天雨下的很大，上天似乎也知道今天是個特殊的日子，天十分陰沉。那天早上，我匆忙早起，做完一切事后，姐姐就醒了，然后我們就和往常一樣又在玩游戲，我深知姐姐在這里的時間已經(jīng)進入倒計時了，可我又能怎樣！我只能陪姐姐玩，就慢慢的陪姐姐玩了一天，終于到了晚飯的時間，我沒有胃口，明明是我所愛吃的菜，我卻吃不下去，姐姐也是一樣。姐姐就靜靜坐在椅子上沉思。突然一聲車鳴笛聲進入我的耳朵里，緊跟其后的是姐姐的告別，我一直目送姐姐到車里，然后聽見車聲越來越遠，最后聽不見——留下來的只有一顆空落落的心。之前和姐姐的事情就像泡沫一樣一下子就消逝不見了。

姐姐，我多次夢到你進入我的視線，下次也要來哦。

寫視線的作文【篇5】

我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。由于坐在最后一排，每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進教室，然后，呈現(xiàn)出或側或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……

不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的?？傊?，它似乎確實是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的事物都煥然一新，除了它。

有時，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的腦袋一齊看向我，我會作何感想。緊張？興奮？亦或是害怕？

當然我不得而知，除了上課之時，沒有一個人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄?！保活櫥仡^離去?；蛟S偶爾有幾個如我一般的壞小子，路過它，會一巴掌拍去，只為檢驗它是否還耐用。

在我的印象之中，紙剩下紀委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識的結晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？

這我知道，

祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨當一面。

其實我一直在思考，教師與黑板為何會在最后走到一起，“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無關聯(lián)，用科學而言一個發(fā)光，一個吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無限的生命化為一根極纖的細絲。我卻認為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報，不懂感恩，卻能為我們奉獻一切……

我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……

靜靜地看著……