紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,在年終或者年底時(shí)。都需要書寫報(bào)告,報(bào)告需要全面詳細(xì)的分析和總結(jié),不能潦草解決。這篇“圖書館述職報(bào)告”經(jīng)欄目小編認(rèn)真研究值得安利,相信自己能找到對(duì)自己有益的東西!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是XX圖書館的館長(zhǎng)XXX,在過(guò)去的一年里,我有幸擔(dān)任該圖書館的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在這里,我向大家匯報(bào)我在這一年里的工作情況和成績(jī)。
一、工作概況
在過(guò)去的一年里,我?guī)ьI(lǐng)圖書館全體職工開展了一系列的工作,取得了以下的成績(jī):
1. 優(yōu)化圖書館布局:為了提供更好的服務(wù)體驗(yàn),我們重新調(diào)整了圖書館的布局。在借閱區(qū)域設(shè)置了更多的座位,并提供了多媒體設(shè)備以方便讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。此外,我們還增加了獨(dú)立的自習(xí)室,為學(xué)生提供了更安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 擴(kuò)充圖書館館藏:了解到讀者對(duì)圖書館館藏的需求,我們加大了購(gòu)書力度,引進(jìn)了大量的優(yōu)秀圖書。這些圖書涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,并及時(shí)更新,保持了館藏的時(shí)效性和流行性。同時(shí),我們加強(qiáng)了電子資源的開發(fā),提供了在線閱讀和下載服務(wù),方便讀者隨時(shí)隨地獲取所需資料。
3. 拓寬讀者服務(wù)渠道:為了更好地滿足讀者需求,我們推出了手機(jī)APP和官方網(wǎng)站,使讀者可以在線查詢圖書館的館藏和借閱情況,并進(jìn)行預(yù)約、續(xù)借等操作。此外,我們還開展了一系列的讀者活動(dòng),如圖書分享會(huì)、作文比賽等,提高了讀者的參與度和滿意度。
4. 加強(qiáng)職工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè):為了提高圖書館整體服務(wù)質(zhì)量,我們組織了多次培訓(xùn)活動(dòng),包括相關(guān)法規(guī)政策的學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)的更新等。此外,我們還積極組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)。
二、工作總結(jié)
在這一年里,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但同時(shí),我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如讀者素質(zhì)參差不齊、部分設(shè)施老舊等。針對(duì)這些問(wèn)題,我將提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施:
1. 加強(qiáng)讀者教育:通過(guò)開展讀者教育活動(dòng),提高讀者的閱讀素養(yǎng)和信息素質(zhì),培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣和科學(xué)的檢索能力。此外,我們還將加強(qiáng)與教師和學(xué)校的合作,共同推動(dòng)讀者教育工作。
2. 改進(jìn)設(shè)施設(shè)備:針對(duì)圖書館中部分設(shè)施老舊的問(wèn)題,我們將爭(zhēng)取更多的資金支持,進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的更新和維護(hù)工作,提升讀者的使用體驗(yàn)。
3. 創(chuàng)新服務(wù)模式:進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的作用,開展更多的專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告和知識(shí)分享活動(dòng),為讀者提供更多的學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)資源,滿足他們的多層次需求。
4. 拓寬合作渠道:加強(qiáng)與其他圖書館和機(jī)構(gòu)的合作,開展資源共享、聯(lián)合采購(gòu)等活動(dòng),豐富館藏資源,為讀者提供更多更好的圖書借閱服務(wù)。
三、展望未來(lái)
在新的一年里,我將繼續(xù)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,積極思考、創(chuàng)新工作思路和方式,提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和讀者滿意度。同時(shí),我也將更加重視職工的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和執(zhí)行力。
在未來(lái)的工作中,我將以更加飽滿的熱情和奉獻(xiàn)精神,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)取,為讀者提供更好的服務(wù)。
謝謝大家!
(以上文章僅為模擬,不代表真實(shí)情況)
一、工作思路
20xx年,圖書館將堅(jiān)持秉承“服務(wù)立館、資源強(qiáng)館”的宗旨和“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)理念,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平,完善以人為本的讀者服務(wù)機(jī)制,為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)進(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,切實(shí)提升員工的政治理論和業(yè)務(wù)水平,為圖書館的科學(xué)發(fā)展提供思想保障和智力支持。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,提升全體員工安全防范意識(shí),防止安全責(zé)任事故的發(fā)生,營(yíng)造安全、文明、和諧的服務(wù)育人環(huán)境。
(三)強(qiáng)化科學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)制,提高制度執(zhí)行力,確保各項(xiàng)工作有章可循,運(yùn)行有序。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)館藏資源體系建設(shè),提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),滿足廣大讀的的需求。
(五)加大圖書館宣傳力度,引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)資源,提高圖書館資源的利用率。
(六)繼續(xù)改善軟硬件設(shè)施,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閱讀環(huán)境,創(chuàng)新服務(wù)方式和內(nèi)容,提高讀者滿意度。
(七)重視圖書館隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支數(shù)量合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有良好職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
(八)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作,完成相關(guān)職能部門布置的工作。
三、主要措施
(一)開展政治理論和圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽等活動(dòng)。
(二)完善日常安全檢查和隱患排查機(jī)制,簽訂安全責(zé)任書,層層落實(shí)。
(三)根據(jù)圖書館實(shí)際管理需要,采用調(diào)研、論證等方式,擬修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度。
(六)做好20xx年度電子資源的續(xù)訂,20xx年度紙質(zhì)圖書采購(gòu)加工、20xx年度過(guò)刊裝訂和20xx年度報(bào)刊征訂等資源采購(gòu)加工工作。
(七)繼續(xù)舉辦讀書日系列宣傳活動(dòng),通過(guò)圖書館微信公眾號(hào)、圖書館網(wǎng)站、櫥窗、展板等媒介大力宣傳圖書館資源。
(八)開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng),在“世界讀書日”辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
(九)繼續(xù)開展服務(wù)品牌“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣活動(dòng)走進(jìn)社鄉(xiāng)村小學(xué)、幼兒園等服務(wù)活動(dòng)。
初中圖書館中級(jí)職稱述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
非常榮幸能夠參加這次初中圖書館中級(jí)職稱的評(píng)選,我是一名初中圖書館管理員,已經(jīng)服務(wù)了10年以上。在這10年里,我的工作經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)讓我更加豐富,也更加成熟。今天,我想向大家展示我這些年所做的工作和取得的成就,希望這些成就能夠讓我們更好地了解我的工作情況。
工作任務(wù)是我一直認(rèn)真對(duì)待的,經(jīng)過(guò)多年的服務(wù),我對(duì)圖書館工作流程和服務(wù)理念有了深刻的理解和掌握。首先,我根據(jù)每一本書的特點(diǎn)和借閱情況,將書籍整理好歸檔,并及時(shí)更新新書進(jìn)館情況,確保讀者能夠了解到新書的情況。其次,我在每本書的前幾頁(yè)上,都留下了我根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)和讀者反饋編寫的書評(píng),可以為讀者提供更為詳實(shí)的圖書介紹和閱讀體驗(yàn)。我也時(shí)刻注意書籍的借閱量,對(duì)于常被借閱和受歡迎的書籍,我做出了重點(diǎn)推薦和購(gòu)買,以更好地滿足讀者需求。
此外,我還主動(dòng)參加了學(xué)校的閱讀活動(dòng)。在學(xué)校的各個(gè)閱讀活動(dòng)中,我都以自己豐富的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),為幫助學(xué)生更好地閱讀和借閱的提供了重要保障。在本次評(píng)選中,我特別想讓大家了解我在我自己的借閱中最愛(ài)閱讀的書籍。除了經(jīng)典名著,我還經(jīng)常閱讀一些特別的書籍,比如生活經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、時(shí)尚雜志等等,以及自己在一個(gè)舊書市場(chǎng)選購(gòu)的書籍。這些書籍對(duì)我的思維和理解能力有很大的促進(jìn)作用,豐富了我的知識(shí)領(lǐng)域。
這些工作和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的工作效率和業(yè)務(wù)技能,使圖書館的借閱管理更為科學(xué)和友善。我要再次感謝您的認(rèn)真閱讀和評(píng)估,期待您對(duì)我這次的述職報(bào)告能夠給出寶貴的建議和評(píng)價(jià)。
xx年元宵節(jié)已至,如夢(mèng)初醒般意識(shí)到光陰的荏苒,xx年,如同過(guò)隙白駒,飛逝而去了。
回顧xx,仿佛昨日。
xx年,本人一人繼續(xù)在本部圖書館流通部為廣大讀者提供服務(wù)。一如既往地認(rèn)真工作。每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,上書,整架,為學(xué)生檢索文獻(xiàn),同時(shí)熱情飽滿地為讀者提供借還書等相關(guān)服務(wù)。在流通部人力資源缺乏的情況下,本人一個(gè)人堅(jiān)守在本部第一書庫(kù)、第二書庫(kù)崗位上。
本部圖書館流通部日常工作看似輕松愜意,其實(shí)不然。
每每開學(xué)伊始我都要獨(dú)自一人面對(duì)許多新生,和他們交流,在手機(jī)上示范指引他們?cè)趺催M(jìn)入銅陵學(xué)院圖書館網(wǎng)站完成新生入館測(cè)試,詢問(wèn)他們的專業(yè),告訴他們?nèi)绾谓柽€自己的專業(yè)書籍,哪些書籍有利于他們通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。本部借還等事宜還是手動(dòng)操作借還,流通部?jī)H我一人,畫地為牢,有時(shí)遇到頭疼腦熱都是獨(dú)自一人扛著,其中的辛苦只有親自經(jīng)歷才能深有體會(huì)。
回顧過(guò)去,在工作方面我無(wú)愧于流通部的領(lǐng)導(dǎo);展望未來(lái),xx年,本人將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己的崗位上,支持領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,
恪守崗位職責(zé),熱情地為讀者提供服務(wù),堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),盡自己所能為讀者們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后借此機(jī)會(huì),向那些幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們真誠(chéng)地說(shuō)聲:謝謝你們!
情深不及久伴,厚愛(ài)無(wú)需多言。
述職人:***
xx年*月*日
在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。回顧這半年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺(jué)悟
今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)
在過(guò)去的半年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的`學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,征求意見(jiàn)和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度
工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難,搞好閱覽工作
堅(jiān)定全心全意為全校師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全校師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,了解全校師生的閱讀情況。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過(guò)程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。
時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,反映他們的意見(jiàn)和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。
在過(guò)去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成績(jī)!
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在思想和行動(dòng)上與中央持續(xù)高度一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃,出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,用心配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感
20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市x傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。
一、概述
在20xx-20xx學(xué)年度里,圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項(xiàng)工作,樹立以人為本的管理理念,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、圖書館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面:
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高服務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識(shí),《中國(guó)圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。
(二)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書范圍
在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
(三)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度
本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度,建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè),完善圖書館的常規(guī)管理。
(四)、采編書籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范
1、在訂閱圖書、報(bào)刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的得累書刊資料,圖書館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書館到了兩批贈(zèng)書,學(xué)校又投入資金購(gòu)買新書,共有1805冊(cè),根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時(shí)上架入庫(kù),方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理,做到書刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、 期刊雜志管理有序。本年度,圖書館訂閱報(bào)刊雜志共有60多,每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到,及時(shí)上架,過(guò)刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè),按級(jí)排架,以供教師閱讀。
(五)、做好日常工作發(fā)揮育人功能
1、重視圖書館陣地建設(shè)
運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理,每天向師生開放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時(shí)間:一、二年段半開架閱讀;三年段開設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級(jí)學(xué)生開放借書。本年度,圖書館接待讀者25000多人次,借出圖書17500冊(cè)次。提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁(yè)
定期把圖書館新購(gòu)的圖書信息,教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要
按圖書管理要求,科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放學(xué)生課本、簿籍,教師的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
4、流通服務(wù)方便及時(shí)
辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識(shí)講座》,收到良好效果。
繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。
5、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書的上架工作,確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會(huì)議,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。
定期檢查書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,提高圖書的使用率。
7、填寫好各項(xiàng)登記表
為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫認(rèn)真及時(shí),詳細(xì)有以下表格:
a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、小圖書管理員出勤登記表。e、圖書注銷,剔除登記表。f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。g、學(xué)生開架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽材料登記表i、過(guò)刊雜志登記表
(六)、開展讀書活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育
1、為豐富校園生活,圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng),如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與閱讀能力引進(jìn)新書,并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新知識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),保持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用?;顒?dòng)中,我們定下詳細(xì)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,編寫讀書活動(dòng)教案,開設(shè)小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,寫字比賽、征文比賽,詩(shī)歌朗誦比賽??
4、對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”,如“書評(píng)、讀書隨記、讀書小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選專刊展出,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
三、存在的問(wèn)題
以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯?wèn)題:書庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足;圖書、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問(wèn)題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是圖書館流通部主任,以下是我在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作情況述職報(bào)告。
一、工作概述
我主要負(fù)責(zé)圖書館流通部門的日常工作,包括讀者服務(wù)、文獻(xiàn)檢索、借還書等。在工作中,我積極與讀者溝通,了解讀者的需求和反饋,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高讀者滿意度。同時(shí),我也注重與其他部門的協(xié)作,與校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生溝通,了解他們的閱讀需求,為圖書館提供更加個(gè)性化的服務(wù)。
二、讀者服務(wù)
作為圖書館流通部門的主任,我非常注重讀者服務(wù)。我通過(guò)多種方式,如開放更多的借閱室、增加讀者咨詢服務(wù)、提供便捷的自助借還書機(jī)等,提高讀者的閱讀體驗(yàn)。同時(shí),我也積極與讀者溝通,了解他們的閱讀需求和反饋,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高讀者滿意度。
三、文獻(xiàn)檢索
我非常注重文獻(xiàn)檢索工作,通過(guò)建立圖書館文獻(xiàn)庫(kù)、推廣數(shù)字化資源等方式,提高讀者的文獻(xiàn)檢索效率和質(zhì)量。同時(shí),我也注重與其他部門的合作,如學(xué)校圖書館、研究機(jī)構(gòu)等,為讀者提供更加全面的文獻(xiàn)檢索服務(wù)。
四、借還書
我非常注重借還書工作,通過(guò)建立借還書流程、增加工作人員、提高圖書管理效率等方式,提高借還書服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我也積極與讀者溝通,了解他們的借還書需求和反饋,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高讀者滿意度。
五、其他工作
除了以上工作,我還有其他一些工作,如組織各類讀者活動(dòng)、參與圖書館管理等。在工作中,我注重與領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
總結(jié)起來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力工作,為讀者提供更好的服務(wù),為圖書館的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝!
根據(jù)工作安排,我于20____年11月起開始擔(dān)任仁懷一中圖書館管理員,至今已十一年。本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),充滿著對(duì)圖書管理工作無(wú)限的熱愛(ài);政治思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,積極擁護(hù)共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策;為人品德上作風(fēng)端正、情操高尚、熱心助人,隨時(shí)以一名人民教師應(yīng)有的品格嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)將擔(dān)任圖書館管理員以來(lái)的各方面情況作如下報(bào)告:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。堅(jiān)定的政治信仰是做好一切工作的前提,特別是圖書管理工作更需要一定的政治理論基礎(chǔ)作為工作開展的指導(dǎo)思想。我從未放松對(duì)政治素質(zhì)的培養(yǎng),并在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐這些政治理論,同時(shí)一直關(guān)心、關(guān)注黨的各項(xiàng)方針政策變革,關(guān)心、關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化,思想上隨時(shí)與黨保持高度一致,培養(yǎng)了過(guò)硬的政治素質(zhì)。
二是加強(qiáng)職業(yè)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。圖書管理工作看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際工作中卻是紛繁復(fù)雜的,沒(méi)有豐富管理理論知識(shí)和良好職業(yè)道德,是無(wú)法真正將好這份工作做好的,來(lái),我始終堅(jiān)持對(duì)職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了通過(guò)的《中國(guó)
圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》,并嚴(yán)格按照“準(zhǔn)則”不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng),認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)了《中圖法》、《目錄學(xué)》等圖書管理知識(shí),自修了《目錄學(xué)》、《圖書館工作與研究》等刊物,并將理論知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,圖書管理技能得以不斷提高。
二、扎實(shí)工作、積極創(chuàng)新,充分體現(xiàn)崗位價(jià)值
一是認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格程序,確保管理到位。我所就職的仁懷一中,是一所具有七十多年教育歷史的省級(jí)示范高中,隨著學(xué)校教學(xué)實(shí)力的不斷提高,校園規(guī)模的不斷擴(kuò)大,目前已有二百多名教職工,三千多名學(xué)生。校內(nèi)的圖書館一直是學(xué)校重要的核心組成部分,擁有藏書十一萬(wàn)冊(cè),歷來(lái)是廣大師生的文化學(xué)習(xí)園地和文化宣傳陣地,面對(duì)如此數(shù)目龐大的書籍管理和眾多的借閱讀者,我嚴(yán)格按照?qǐng)D書管理流程規(guī)定,根據(jù)《中圖法》的分類標(biāo)準(zhǔn),一冊(cè)冊(cè)、一本本,認(rèn)真細(xì)致地完成借、還、查、藏各個(gè)環(huán)節(jié)工作,所有經(jīng)我手的圖書,借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細(xì)的登記,一目了然,使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷。擔(dān)任管理員以來(lái),我和同事共同經(jīng)辦圖書編目上架80000余冊(cè),剔除舊書500余冊(cè),修補(bǔ)壞損300余冊(cè),賠書100余冊(cè),辦證180個(gè)班,共7500人次,借還書20萬(wàn)余人次。
二是精心篩選、嚴(yán)格把關(guān),確保購(gòu)進(jìn)圖書的層次質(zhì)量。 圖書館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè),關(guān)系著校園文化形式,影響著學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng),圖書館的藏書質(zhì)量承載著關(guān)鍵作用。作為圖書館管理員,我讀書、愛(ài)書、惜書,同時(shí)深知
一本好書對(duì)人的影響之大,特別對(duì)渴望知識(shí)的學(xué)生們的成長(zhǎng)影響之大。因此,在每次購(gòu)買圖書資料時(shí),我都保持高度的責(zé)任心和警惕性,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)每一本書冊(cè),每一類書目進(jìn)行嚴(yán)格的審核把關(guān),保證購(gòu)買的書籍內(nèi)容文明健康,思想風(fēng)雅高尚。對(duì)我親自選購(gòu)的書目?jī)?nèi)容,我都有基本的了解,并熱情積極地向師生們推薦,這個(gè)過(guò)程中我既讀了書,長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)又做好了本職工作,體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣。
三是積極探索、敢于創(chuàng)新,提高圖書利用率。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,知識(shí)信息的傳播、交流頻率不斷加快,圖書館藏的開發(fā)利用的重要性越發(fā)突顯。我結(jié)合校圖書館的實(shí)際情況,通過(guò)反復(fù)思索,認(rèn)為實(shí)行開架借閱模式是提高校圖書館圖書利用率、發(fā)揮館藏圖書潛能、加快書籍流通和加寬信息交流面的有效途徑。為此,我大膽提出校圖書館實(shí)行開架借閱,獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),該模式一經(jīng)采用立即收到了良好的效果,解決了 “選書難”、“借書難”的問(wèn)題,使部分“死書”變成“活書”,使借閱師生能直面“書山”之下,盡情翻閱瀏覽,大大地激發(fā)了閱讀興趣和借閱速度,館藏圖書的利用率得到了極大提高。
四是認(rèn)真思考、充分總結(jié),提出建設(shè)性交流意見(jiàn)。多年的工作經(jīng)驗(yàn)、大膽思考和探索創(chuàng)新,使我在圖書館管理方面形成了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和認(rèn)識(shí),我撰寫了《中學(xué)圖書館開架借閱淺析》一文,并發(fā)表在20____年第3期《貴圖學(xué)刊》上,20____年我在反復(fù)研究和調(diào)研下,又撰寫了《論人文關(guān)懷視角下的圖書館環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》一文,分析了對(duì)學(xué)校圖書館
人文關(guān)懷和環(huán)境藝術(shù)與讀者閱讀興趣和質(zhì)量之間的辯證關(guān)系。該文發(fā)表在當(dāng)年第4期《貴圖學(xué)刊》上,得到了文章讀者的普遍好評(píng)。
三、一如既往、再接再厲,不斷促進(jìn)圖書管理工作上水平圖書館管理工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的,但我十一年如一日地在這個(gè)崗位上工作,從中獲得了樂(lè)趣,也取得了一定成績(jī),并且由衷地愛(ài)上了這個(gè)崗位,而且想把它做到更好。然而,圖書管理工作僅僅熱愛(ài)還不夠,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,資訊的不斷豐富,社會(huì)形態(tài)的不斷改變,知識(shí)的主流方向也隨之變化,傳播的速度也日益迅捷,在這樣的背景下,如何不斷改變圖書館圖書管理方式,使其充分發(fā)揮作用,我還需要不斷地加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和積累。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍,不斷提高業(yè)務(wù)技能;二方面是增加閱讀量,廣泛學(xué)習(xí),了解知識(shí)走向,通過(guò)書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),我還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理工作的分析和思考,積極總結(jié)探索,加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒,繼續(xù)在借、還、查、藏等各環(huán)節(jié)上下功夫,在人文關(guān)懷、環(huán)境設(shè)計(jì)上搞創(chuàng)新,為仁懷一中圖書館管理水平的不斷提高,繼續(xù)努力付出。
我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本著“立足常規(guī)化,面向信息化”的態(tài)度,一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè),一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè),全心全意為師生服務(wù)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,圖書館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要,而要實(shí)現(xiàn)這一作用,提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此,我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章,以全天候的服務(wù),每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動(dòng)盡力而為,并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,樹立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
二、優(yōu)化管理過(guò)程,規(guī)范學(xué)校圖書館工作,圖書管理規(guī)范化。
我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類,做到目錄設(shè)置規(guī)范,借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知,瀘縣二中圖書借閱規(guī)則,瀘縣二中圖書管理員職責(zé),瀘縣二中圖書館安全管理制度,瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
三、圖書資源采編。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購(gòu)書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后,最終選擇了全國(guó)最大的鳳凰新華書店,精心選擇了400左右的新書,先在已經(jīng)收取,開包驗(yàn)收,進(jìn)行了新書編目,上架。此外還接受贈(zèng)送圖書幾十本,修補(bǔ)圖書300多本。
四、流通服務(wù)。
圖書室全天候,全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級(jí),借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書,學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書,放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書館上課查資料,圖書館也盡量滿足需求。目前,圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”,并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱,班級(jí)實(shí)行班級(jí)書柜。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱,高一高二年級(jí)平均每班至少借閱一次,一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率,圖書流通率。
五、存在不足:
1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
總而言之,圖書館的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,離不開全體館員的共同努力。圖書館實(shí)踐證明,圖書館必須尊重人的價(jià)值,尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的.圖書館,應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照,讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為圖書館樹立服務(wù)品牌,增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度,體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書館成為大家的精神家園!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《圖書館述職報(bào)告十篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了圖書館述職報(bào)告專題,希望您能喜歡!
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