小學(xué)生個人自我評價(系列十篇)

我們都有可能需要用到自我鑒定，自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結(jié)。自評應(yīng)該簡潔明了言簡意賅結(jié)論精準，怎樣才能寫好一篇自我鑒定呢？今天小編為大家推薦一篇關(guān)于“小學(xué)生個人自我評價”的精選文章，請不要忘記收藏本網(wǎng)頁的地址。

小學(xué)生個人自我評價 篇1

1.我自認為我這學(xué)期還是有所進步的，在各科，各方面上都有一些進步，各成績名列前茅，特別是數(shù)學(xué)這一科。我還是有一些缺點。在以后的初中生活中，我一定會再接再厲，努力學(xué)習(xí)，揚長補短，為自己的目標而奮斗!

2.這學(xué)期，我自我感覺不錯，和同學(xué)們都能友好相處，作業(yè)能按時完成。上課發(fā)言還是不積極，我負責(zé)班級里的午休管理，我能做好這份工作，我這學(xué)期學(xué)習(xí)更加認真了，每次都努力做到最好。我不可以驕傲，要繼續(xù)努力啊!

懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩，能把自己的學(xué)習(xí)生活安排得有條不紊。在這一學(xué)期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信、堅強，因為我努力過了，奮斗過了，耕耘過了。我一直向著自己的目標——“自信的人最美麗”向前進，在各科老師的細心輔導(dǎo)下，我逐漸向“完美女孩”進軍，我相信自己一定能給自己六年的小學(xué)生活畫上一個完美的句號。我希望自己盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

4.生活的歷練讓我不斷地成長，六年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺。我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學(xué)習(xí)不懈的精神，因為，六年的成長已讓我成熟，做一個樂觀開朗，努力奮進的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自己的將來!

專心聽講;在訓(xùn)練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時，我認真負責(zé)、任勞任怨,我是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，進步很大。這學(xué)期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，來年更上一層樓。

6.時光飛度，六年級小學(xué)生活即將結(jié)束，忙碌的學(xué)習(xí)暫時劃上了一個句號。在這一年中，我感覺我長大了很多，我要繼續(xù)努力，不辜負老師對我的期望。

跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體，在學(xué)校是老師的好助手。在任何的集體項目中，都會有我的身影。我有一顆上進的心，但我總是會因為自己的粗心而導(dǎo)致自己的分數(shù)下降。人不可能十全十美，但是，我將要用自己的'行動來改正粗心這個毛玻一分耕耘，一分收獲?！笔前?，我相信只要我耕耘，就一定會品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!

8.我是一個性格開朗的女孩子，我平常十分熱愛體育運動。而我堅信：世界上沒有任何打不敗的困難，只有不自信的自己。六年以來，我一步一個腳印地慢慢走來。現(xiàn)在回憶起六年前的自己，我真是改變了許多，增長了不少的知識。我深知天下沒有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學(xué)習(xí)中，讓我收獲更多!一步一步向成功邁進。 李臻 繪畫 寫作 小提琴 羽毛球

充滿自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運動。平日里，我團結(jié)同學(xué)，樂于助人，常常和同學(xué)們打成一片。在工作方面，我盡職盡責(zé)，總是出色地完成老師布置的各項任務(wù)，表現(xiàn)出一定的組織管理能力。在學(xué)習(xí)上，我上課認真，作業(yè)字跡工整，寫作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

10.這六年來，我漸漸改正了自己的缺點，樂意幫助同學(xué)，做老師的小幫手。但是我做題時比較粗心大意。進入初中后，我要不停地改正自己的缺點，不斷地完善自己，使自己的成績更進一步。

小學(xué)生個人自我評價 篇2

我不管是坐在教室里還是站在隊伍中，別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高，而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密，遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小，一笑起來就變成一條細縫，像彎彎的月牙。

我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫，還沒有上一年級的時候，我就催著媽媽到少年宮報名學(xué)畫。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎，還兩次參加畫畫比賽，都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空，我就會把書拿出來看，常常忘記吃飯和睡覺，媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦，還會與同學(xué)追逐打鬧……

我活潑開朗，一遇到高興的事就會激動得跳起來，一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我，你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生個人自我評價 篇3

1.以上是我自己對本學(xué)期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！

2.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

3.我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

4.這個學(xué)期過的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。在這個學(xué)期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事，學(xué)習(xí)成績更進一步。

5.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

6.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

7.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

8.我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

9.在這個學(xué)期里，我的成績也比上個學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢！但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數(shù)高，也就是說比以前強了很多。

10.我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學(xué)生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

11.這個學(xué)期就要結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我能夠遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務(wù)。

12.這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

13.我這個學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復(fù)習(xí)，更加努力了。

14.我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

15.在這個學(xué)期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心??！

小學(xué)生個人自我評價 篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)過了一半，心里不得不在想“時間真的是太吝嗇了”。 有人說，大學(xué)里的學(xué)習(xí)并不是真正的學(xué)習(xí)，因為很多大學(xué)生在畢業(yè)之后根本不知道自己到底學(xué)了些什么。我不知道自己以后會怎樣，不愿去想，畢竟變化總是超過計劃的，該怎樣就會怎樣，現(xiàn)在能做的就是讓自己學(xué)到更多的東西?，F(xiàn)對這學(xué)期做出以下總結(jié)：

第一，端正好自己的態(tài)度。不管在什么樣的環(huán)境中，我都會樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來，我不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉自己頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養(yǎng)自己接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對自己的人生。

第二，有不懂的地方就要問。在學(xué)習(xí)中，總會遇到不懂、不會的問題，那時絕對不會把它拋之腦后，能弄懂的就盡量自己給弄懂，不行就問老師。 第三，有計劃的調(diào)整自己的思想低潮期。每個人學(xué)習(xí)到一定的時期都會有倦怠感，思想低落期很多。那時我就暫時放下書本，打打籃球，寫寫日記，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就會好起來。所以，一般我的低落期不會超過5—7天。

第四，我會恰當?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。

第五，學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。下課時，我會主動和同學(xué)談?wù)勑幕蛘呷ネ饷嫘蕾p一下眼前的風(fēng)景；周末或者空閑時，我也會做些自己喜歡的運動，比如說籃球等。另外我還注重和身邊的同學(xué)處好關(guān)系，以使我能擁有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和生活氛圍。

通過上面的學(xué)習(xí)和生活方法，我覺得這學(xué)期的我會有很大的進步，至于進步的程度當然得看一個多星期后的考試啦！

下面，對這學(xué)期的我進行一下自我評價。

總的來說，對自己還是比較滿意的。不管是學(xué)習(xí)上，還是工作上，都有很多收獲。希望在新的一年里，再接再礪，拿出更大的激情，取得更大的進步。

小學(xué)生個人自我評價 篇5

在這個學(xué)期，我的成績還算可以接受。不過，我也開始有些偏科，偏向英語，但語文和數(shù)學(xué)還是挺好的。但這個學(xué)期，特別是數(shù)學(xué)，比上學(xué)期好了一點點。這個學(xué)期，我參加了許多學(xué)校開展的活動：大隊部活動，鼓號隊，共育民族團結(jié)之花……我樂于幫助同學(xué)，同學(xué)們有不懂的地方，都會來找我?guī)兔Γ叶紩托牡慕趟麄?。我每天都會負?zé)好我的工作，每天，我都會督促同學(xué)們不要違反紀律，提醒科代表早讀。得不夠好的是，對于有問題不懂，心里怕會被同學(xué)笑，就不敢問老師。這個壞習(xí)慣，得把它改掉才行。我希望下學(xué)期能做得更好，考試取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)生個人自我評價 篇6

在這學(xué)期，我可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在副科里，我不是很認真，馬馬虎虎，不積極參加學(xué)校的`各種運動，學(xué)習(xí)上錯別字太多。如果不積極思考，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)效率不高，每天都能堅持學(xué)習(xí)。我會糾正這些缺點。我在學(xué)校很聰明，在家也很好。我經(jīng)常在家打掃衛(wèi)生，努力學(xué)習(xí)。我會保留這些優(yōu)點。

這學(xué)期的進步：課堂可以積極思考，積極發(fā)言，建立信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕努力工作，積極參加校外比賽，責(zé)任感強。

小學(xué)生個人自我評價 篇7

這個學(xué)期過得真快，一眨眼就過去了。我想：這個學(xué)期，自己的表現(xiàn)自己也覺得不是很好。

這個學(xué)期老師對我的印象很差。

首當其沖的就是紀律。我想：我在課堂上整天在伸懶腰，有時候還會將老師說的重點漏聽了。為什么會伸懶腰呢?可能是因為不夠睡吧，天天十一點十二點才睡。還有外面有一點風(fēng)吹草動就會向外望去，實在是一心二用啊。但是，在其他時間我還是會聽老師講課的。我也不是整天回答問題，所以老師認為我不是很積極。在次科課上，還會跟別人講游戲經(jīng)或動漫。

在學(xué)習(xí)上，我不是很自覺。每天做作業(yè)都會做小動作，所以，爸爸每天都要監(jiān)督我。每天做完數(shù)學(xué)作業(yè)都要給爸爸檢查，而每次檢查完后都會有錯，有時候還會錯五題，總之都是錯五題以內(nèi)。而開電腦時，爸爸走回在一旁監(jiān)督我，生怕我邊收集資料，邊玩電腦游戲，將學(xué)習(xí)拋諸腦后。每天做完作業(yè)都是馬馬虎虎地復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)完了，就開電視看了。

在考試成績上，我的語文最差，考試成績只有83分;數(shù)學(xué)也并不理想，本來只想著考試有99或100分，但是這次考試只有86分，實在是大跌眼鏡;至于英語，都不是理想，只有96分。

為什么成績會不理想呢?聽聽下邊的解釋吧。

在語文上，成績差不多全部都是B，這是因為我的作文和閱讀扣的分比其他扣的分要多。為什么呢?因為我的理解能力差和概括能力差，讓我的作文寫不好。有時會將字音讀得不清晰、字也寫成了“天書”，所謂的'“天書”就是字寫得不清不楚的。這曾在家長會上被老師批評過我的“天書”。

在數(shù)學(xué)上，我經(jīng)常計錯數(shù)。經(jīng)常把3和5混為一體，6和0也會混淆。粗心大意也是我最大的缺點，經(jīng)常漏看題目上主要的字眼，我會審錯題，導(dǎo)致解決方法不對。還有理解能力差，也會做錯了。

在英語上，單詞記得不錯，但是讀音上，我一快，讀音就模糊了。但是，語法上，還是比較差，經(jīng)常忘了語法。經(jīng)常用錯動詞的形式。

對了，還有優(yōu)點沒講。我的優(yōu)點雖然少，但也有。例如：愛看書，愛交朋友……所以，下個學(xué)期我一定繼續(xù)努力，要把所有缺點改掉。下個學(xué)期一定會以全新的面貌給老師看，不讓她失望的。

小學(xué)生個人自我評價 篇8

我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的`關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

我表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望；我貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實對自己還抱有希望，因為我有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，我會樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

小學(xué)生個人自我評價 篇9

（一）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

（二）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

（三）這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常常考不到100分。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些！

（四）這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

（五）經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自身的自我鑒定如下：

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。

小學(xué)生個人自我評價 篇10

能嚴格遵守校紀，有強烈的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；努力學(xué)習(xí)，積極思考。他是一個誠實真誠、聽話、懂事、誠實樸素的學(xué)生。我的老師和同學(xué)都非常喜歡我。雖然我在學(xué)習(xí)上很努力，但我的學(xué)習(xí)方法不是，所以我的成績并不理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。

我能尊重老師，團結(jié)同學(xué)，基本遵守校規(guī)。我的自制力還可以，但我還需要提高自己的分析和識別能力。未來，我將能夠在各方面獨立自主，自我管理。

在學(xué)習(xí)方面，我很想提高各科的成績，但這不能只是說說而已。我會用我的行動表明我的決心，迎接每一個新的明天！

我一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生，也是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)中，我努力工作，勇于深入探索。我一直堅持“不放棄、不放棄”的原則，成績一直名列前茅。在生活中，我樂觀、開朗、樂于助人。我總是用甜美的笑容感染身邊的人，所以大家都喜歡和我做好朋友。同時，當他們在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們總會向我求助，我也會一直耐心等待。 ，并積極盡力幫助他們。另外，作為長期班干部，我有很強的管理和組織能力，能很好地處理班務(wù)，管好班級紀律，同學(xué)們對我的工作總是很配合。

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