漫步校園作文系列五篇

通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生能夠鍛煉自己的文藝素養(yǎng)，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，你對(duì)作文寫(xiě)作是否擅長(zhǎng)呢？編輯特別為您精選的“漫步校園作文”一定能夠讓您滿(mǎn)意，感謝您選中本頁(yè)我們會(huì)給您帶來(lái)最好的閱讀體驗(yàn)！

漫步校園作文 篇1

無(wú)聲的芳香總在銀杏掛滿(mǎn)枝頭時(shí)逸到每一個(gè)角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過(guò)一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開(kāi)朗，一起分享新鮮的空氣。

遍地落花的季節(jié)，學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實(shí)。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥(niǎo)。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍(lán)天下漫無(wú)邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛(ài)漫步校園的好習(xí)慣。

雨后初晴的日子，窗外繁雜的來(lái)來(lái)往往的聲音總是帶來(lái)幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說(shuō)自己的煩惱。回想每個(gè)人臉上嚴(yán)肅的表情，沙沙的寫(xiě)字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會(huì)把嚴(yán)肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂(lè)觀，才能成功。漫步校園的好習(xí)慣，總會(huì)解開(kāi)心里的`糾纏。

風(fēng)和日麗的下午，操場(chǎng)上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵(lì)我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場(chǎng)上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習(xí)慣，讓我喜歡運(yùn)動(dòng)，原來(lái)我們都能成功！

時(shí)光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛(ài)。漫步校園讓我的生活充滿(mǎn)分享的快樂(lè)，磨練克服困難的力量，永遠(yuǎn)相信自己可以。不知道校園會(huì)伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣。

漫步校園作文 篇2

“鐺——鐺——鐺”下課鈴聲響起了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)蜂擁而去，而我正走向?qū)W校的花園。

黃昏，陽(yáng)光籠照著校園里的一切。整個(gè)校園一片金黃，像披上金紗衣。我漫步在這個(gè)金黃色的校園里，映入眼簾的是一排雕像，這些雕像上刻的人，都是曾經(jīng)為我們祖國(guó)做過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人。比如：中醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、樂(lè)于助人的雷鋒、中國(guó)造紙術(shù)發(fā)明者蔡倫……

我繼續(xù)漫步在金色的校園里。走著走著，突然踩到柔軟的地毯上，我低頭一看，地上一片金黃。哦，原來(lái)是秋天的落葉鋪滿(mǎn)了大地。再看看花圃里的花爭(zhēng)相斗艷，有黃的、紅的……還有夕陽(yáng)西下，余暉灑落在教學(xué)樓，連教學(xué)樓都沐浴在金光閃閃中。

我來(lái)到了操場(chǎng)上，看到同學(xué)們?cè)跉g快地打鬧嬉戲，他們臉上洋溢著幸福的笑容，歡樂(lè)的氣氛感染著我，讓我也很想加入他們的游戲中。

校園里的一切，時(shí)常在浮現(xiàn)在我的腦海里。因?yàn)槲以诮鹕男@里漫步著……

漫步校園作文 篇3

秋日的中午，我早早來(lái)到了學(xué)校，教室里空無(wú)一人，我倚在窗口，不經(jīng)意地往室外看去。快近晚秋的太陽(yáng)，已失去了初秋的余輝，靜靜地掛在中天，吐著一絲金色的陽(yáng)光，為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連溫煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕拂弄著臉頰。我不禁為這滿(mǎn)眼輝煌的金色所動(dòng)，何不出去走走?我輕步下了樓。

出了后門(mén)，眼前是一條小河。河面不寬，一半躺在教學(xué)樓的陰影下，水色黑綠黑綠的;而另一半?yún)s處在金色的陽(yáng)光中，水又是清澈透明的。小河里有許多小魚(yú)，頑皮地在水面竄來(lái)竄去，在墨綠的水面上蕩起一圈圈漣漪，相一碰，都散了。在金色陽(yáng)光下的水面，卻看不清粼粼波紋，撲入你眼簾時(shí)，盡是跳動(dòng)的金色，一片明亮。

我坐在岸邊的石凳上，凝望這奇異的景色噢，金色，原來(lái)金色也是一顆年輕的、充滿(mǎn)活力和向往的心，它是不停跳動(dòng)著的。

轉(zhuǎn)過(guò)大樓的左側(cè)，我走到樓前的操場(chǎng)上，這里有花圃，松樹(shù)傲然挺立，花草雋秀婀娜。透過(guò)花木的間隙，看到教室里已經(jīng)有人了。金色的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，落在桌前的一個(gè)背影上。看得出，他正在埋頭學(xué)習(xí)，是在溫習(xí)學(xué)過(guò)的功課，還是在鉆研棘手的習(xí)題，抑或是徜徉在課外知識(shí)的海洋里?看著他那專(zhuān)心致志的樣子，我不敢貿(mào)然上去。只是默默地注視著。金色的陽(yáng)光在他周鬧映成一圈金色的光暈，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫(huà)噢。金色，原來(lái)金色是不倦的勤奮!

漫步走過(guò)大樓，便到了校門(mén)口。門(mén)前迎面立著幾塊宣傳牌，勇為亞運(yùn)增光彩的運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿展示其上。亞洲雄風(fēng)震天吼，中華健兒動(dòng)地呼，金色的陽(yáng)光灑在遒勁的大字和充滿(mǎn)力量的畫(huà)面上。看著，我心底突然升騰起一股力量，霎時(shí)貯滿(mǎn)了胸膛，激起了一種拼搏的渴望噢，金色，原來(lái)金色也是不輟的拼搏!

再轉(zhuǎn)過(guò)大樓的右側(cè)，我來(lái)到飯廳前。飯廳前到小河邊這一片地方，種滿(mǎn)了瓜果蔬菜。秋天，可正是成熱的季節(jié)?？矗司G油油，伸展著寬大的葉片，在風(fēng)中頻頻揮舞;豆莢也黃了，沉甸甸地掛彎了豆桔，正微微地點(diǎn)頭，一而所有這一切，又無(wú)不在金色的陽(yáng)光照射下煥發(fā)無(wú)比的光

彩，金色，金色就是收獲!

該過(guò)小橋了。金色，催動(dòng)著生命，就有了美好的向往;勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，最終必將有收獲。我間味著，心中不禁充滿(mǎn)了新的希望。腳下金色的路，眼前金色的橋，這不正是通向金色的收獲嗎?我將永遠(yuǎn)走下去

漫步校園作文 篇4

晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。隨著早起的人們，我信步走到校門(mén)口。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門(mén)，門(mén)的旁邊是值勤生。他們個(gè)個(gè)身披緩帶，精神抖擻，整齊地站在校門(mén)兩側(cè)。

走進(jìn)校園，兩座花壇顯得分外耀眼?；▔械幕斨吨閺堥_(kāi)了快樂(lè)的笑臉。它們紅的似火，粉的`像霞，白的同雪……真是妮紫嫣紅，五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗，而且種類(lèi)繁多。菊花是那么清秀典雅，玉蘭是那么潔白無(wú)瑕，月季也在爭(zhēng)奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香帶著神奇的色彩撲向你，沁人心脾，令你心曠神怡。這花香引來(lái)了兒只蜜蜂和蝴蝶，它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅(jiān)持不住了，它們?cè)谖L(fēng)的伴奏下，也跳起舞來(lái)。它們一會(huì)兒身子貼地，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒舒展雙臂。它們是那么富有生機(jī)，多么像小朋友在跳舞嬉戲!

雖然樹(shù)木都被塑膠操場(chǎng)擠到了后邊，但它們?nèi)匀辉谟粲羰[蔥地生長(zhǎng)。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“早上好!早上好!”

操場(chǎng)旁邊巍然聳立著我們的教學(xué)樓，樓內(nèi)走廊的墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的獲獎(jiǎng)作品。

漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝，整個(gè)校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，校園里好不熱鬧。同學(xué)們有的在游戲，有的在鍛煉身體，還有的在捂著耳朵大聲背書(shū)。老師們也夾著書(shū)本匆匆地向教室走去。

啊!美麗的校園，我贊美你!人在校園走，如在畫(huà)中游，你怎能不令我陶醉!

漫步校園作文 篇5

我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。不少同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)很難，而對(duì)于我，這幾乎就象征著一個(gè)世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時(shí)，媽媽發(fā)來(lái)了一條短信：暴雨過(guò)后，不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹，朝陽(yáng)總是伴隨著新的一天來(lái)臨的。雖然這次的高考成績(jī)很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場(chǎng)雨中結(jié)束了。

好友在留言簿上寫(xiě)著：“欲無(wú)后悔須律已，各有前程莫妒人”。無(wú)論有多少的不甘，這終歸是一年來(lái)努力的證明。只是開(kāi)始可能我們?cè)O(shè)想的是一個(gè)八十分或九十分，但現(xiàn)實(shí)只給了我六十分，勉強(qiáng)及格，卻遠(yuǎn)離優(yōu)秀。汪國(guó)真先生說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”不管如何，我依舊在路上，走著自己的路，就算跌倒，也要爬完全程。

總是在仰望未來(lái)的同時(shí)追憶過(guò)去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過(guò)的女孩》拍成電影后，以那些年格式開(kāi)頭的造句如雨后春筍般破江而來(lái)。時(shí)間是把殺豬刀，每個(gè)人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現(xiàn)出了一批那些年們。

那些年，我們青春中都有個(gè)假想敵。也許她和你的成績(jī)不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個(gè)她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格?？墒悄憔褪窍胍^(guò)她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績(jī)和班級(jí)活動(dòng)成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?？荚囍械囊环謨煞郑M(jìn)步的'一名兩名，在那時(shí)看來(lái)都無(wú)比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來(lái)是那么平淡無(wú)奇?？墒窃诟呖冀Y(jié)束后的那個(gè)暑假，開(kāi)玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實(shí)我一直想要超過(guò)你，可是結(jié)果還是不分伯仲啊?！苯Y(jié)果那位假想敵驚訝的回答：“其實(shí)你也是我一直的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還真是巧啊?！弊詈髢蓚€(gè)人聊起當(dāng)年那些暗中較勁的日子，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)也是高中歲月中的一道亮色。

我要謝謝那位假想敵同學(xué)，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進(jìn)步。更讓我從學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到成長(zhǎng)。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。

南昌的天氣開(kāi)春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網(wǎng)上有人調(diào)侃：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，這星期全都還給你。可是我們?cè)谀切┠曛惺湃サ那啻?，卻再也沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)。

帶著對(duì)過(guò)去的不甘和現(xiàn)狀的些許迷茫，我們?cè)谌松@趟列車(chē)上駛向遠(yuǎn)方，中途來(lái)往的旅人，有些走進(jìn)我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。