在學(xué)校階段作文是語(yǔ)文學(xué)科中最基本的考核之一,寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解問(wèn)題提高思維深度。不知道該看什么好文章我們推薦您看看“疊衣服作文”。請(qǐng)務(wù)必留意我們網(wǎng)站的實(shí)時(shí)更新以便及時(shí)調(diào)整商業(yè)計(jì)劃!
我學(xué)會(huì)了疊衣服
鉛山快樂(lè)作文班三年級(jí)廖芷欣
開(kāi)始上課了,我看見(jiàn)丁老師手里拿著一團(tuán)衣服和褲子。我正納悶?zāi)?,老師?duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們會(huì)疊衣服嗎?”有的人說(shuō):“我不會(huì)?!庇械娜苏f(shuō):“我會(huì)!”丁老師說(shuō):“今天我來(lái)教你們?cè)鯓盈B衣服。”我們高興得不得了,有的還高興地跳起來(lái)了。
丁老師說(shuō):“你們先試著自己疊衣服。”我們異口同聲地回答說(shuō):“好!”我看有的人已經(jīng)在疊了,有的人還正在脫衣服。疊完了,正好丁老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是覺(jué)得你疊的衣服很像'油條'”我說(shuō):“好像是有一點(diǎn)。”丁老師說(shuō):“別灰心,過(guò)一會(huì)兒看一看我是怎么疊的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,老師開(kāi)始教我們?cè)鯓影岩路伷?,怎樣把拉鏈拉起?lái)或把扣子扣起來(lái)怎樣把衣服疊起來(lái)。丁老師細(xì)心地教著我們,我們仔細(xì)地聽(tīng)著。接著老師讓我們自己開(kāi)始疊衣服。
我按照剛才老師教我們的方法疊起來(lái)。我先把衣服鋪平在桌子上,然后把正面朝上,把袖子伸展開(kāi)來(lái),拉好拉鏈,把衣服的角拉直對(duì)齊。接下來(lái)把兩只袖子翻到手肘的地方,再把兩只袖子翻到肩上。我把衣擺往上翻放到袖子的下面,接下來(lái)再把袖子下面的衣擺折一下折到脖子上。這樣,衣服就疊好了。丁老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你疊的衣服比之前疊的要好。”我心里樂(lè)滋滋的,就像吃了蜜糖一樣。
這次,我不但學(xué)會(huì)了疊衣服,還學(xué)會(huì)了做什么事情都不要灰心認(rèn)真去做,就一定會(huì)做得好。
在紀(jì)念館西側(cè)是魯迅故居,紀(jì)念館東側(cè)是三味書(shū)屋、魯迅曾在這里學(xué)習(xí)了五年?!庇谑嵌扛吲d地?cái)y美回府,一路上奸笑聲不斷。她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我奇怪的看著他問(wèn):“我臉上又沒(méi)刻字,看我干什么?
當(dāng)看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍(lán)天的剎那,我的眼淚就這樣跑了出來(lái)。”還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)“馬虎大意”就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。也許是我平易近人卻又高又遠(yuǎn),也許是我令人探究的地方太多太多,我總是令人捉摸不透;
人們變得悠閑自在,因?yàn)樗麄儚姆敝氐膭谧髦薪饷摿顺鰜?lái)。其實(shí)我很想做最真實(shí)的自己。掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,直教人潸然淚下,思緒萬(wàn)千!這件事沉寂了好幾天,曉紫和思怡也沉默了好幾天,可是紙包不住火,事情還是被聰明的老師發(fā)現(xiàn)了。
上個(gè)星期五,我們?nèi)Ee行了一次疊衣服比賽,比賽時(shí)間:星期五下午第二節(jié)課,比賽緊張的進(jìn)行著,馬上就輪到我們班了。只聽(tīng)裁判一聲令下,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái):在一旁的李舟漪可樂(lè)了,這可是她的絕活,只見(jiàn)她往后一翻一疊,衣服就疊好了。五分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常少的時(shí)間,我也學(xué)著李舟漪的樣子疊了起來(lái),不一會(huì)兒,我也疊好了。五分鐘飛快地過(guò)去了,我們的衣服也疊好了。
我覺(jué)的,這疊衣服也跟我們學(xué)習(xí)也有關(guān),比如說(shuō):老師第星期幾來(lái)檢查抽屜,你沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備而被扣分;你的作業(yè)本的角上,是否像你媽媽的頭發(fā)一樣卷……這些事都可以表現(xiàn)出你的生活習(xí)慣,我想:通過(guò)今天的疊衣服比賽中我們應(yīng)該知道自己動(dòng)手能力,至少我已經(jīng)知道我該做什么了。
疊衣服比賽讓我知道了我的缺點(diǎn)!
上個(gè)星期五下午第三節(jié)課,我們?nèi)?0)班男生在教室里舉行了有趣而激烈的疊衣服比賽。比賽開(kāi)始前,老師將我們男生分成三組,每組10個(gè)同學(xué)。分好組后,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試,都想一展自己的身手。
比賽馬上就要開(kāi)始了,第一批每個(gè)選手都做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)許老師一聲令下:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”每位選手立刻開(kāi)始了比賽。我們的比賽規(guī)則是:在1分30秒內(nèi)衣服疊得又快又好就算贏。時(shí)間很快到了,選手們完成了比賽,許老師評(píng)出了兩名優(yōu)勝者。
接下來(lái)輪到第二批上場(chǎng)比賽了,我是這一小組的選手,我一上場(chǎng)就非常緊張。雖然我在家里媽媽教過(guò)我疊衣服,但是我的心還是“撲通、撲通”地跳得厲害,好像要爆炸了。許老師又是一聲令下:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”我眼疾手快,先把衣服拉鏈拉好,再把衣服翻過(guò)來(lái),接著以拉鏈為中心線,把左右兩邊都向中心線疊整齊,然后再把衣服一折為二,用手撫平整,最后我再把衣服翻過(guò)來(lái)快速整理了一下,衣服就疊好了。我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,旁邊的同學(xué)們都在為我們吶喊助威------“加油、加油!”有的興奮地跳了起來(lái),有的甚至站在椅子上,好熱鬧呀!經(jīng)過(guò)比賽,我們這組是我和阮渤洋被評(píng)為優(yōu)勝者,我開(kāi)心極了!接下來(lái),第三組也進(jìn)行了比賽,有的同學(xué)疊得平平整整,有的同學(xué)疊得不太整齊。
“?!毕抡n的鈴聲響了,?。《嗝从腥さ囊还?jié)課呀!這節(jié)課,我不僅學(xué)會(huì)了疊衣服,還懂得了只要認(rèn)真,無(wú)論做什么事情都會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了疊衣服
鉛山縣快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)周若妍
今天,丁老師教我們疊衣服,有的眉飛色舞的說(shuō):“疊衣服,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?!庇械木锲鹱煺f(shuō):“我可不會(huì)?!?/p>
老師叫我們自己先試著疊一下,只見(jiàn)大家可勤快了,真是八仙過(guò)海,各顯神通,過(guò)了一會(huì),大家好像丈二和尚——摸不到頭腦,有的疊成了“肉包子”,有的疊成了“牛糞形狀”,有的疊成麻花,還有的折的是好,但是彎彎曲曲的,把我弄得哈哈大笑。
老師見(jiàn)我們不會(huì)疊,就手把手地教我們疊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,老師先拿出一件衣服,把衣服鋪在桌子上,將衣服后面兩個(gè)角對(duì)折好,再把衣服兩邊往里折,慢慢拉直,最后,把袖子向衣服正面對(duì)折,把衣服平均分成三份,再對(duì)折,一塊方方正正的“小豆腐”出現(xiàn)了。
老師教完后,讓我們自己疊,我先疊了疊,折成長(zhǎng)方形,我把它拆了,重新疊過(guò)。第二次我也沒(méi)疊好好。我心想:連疊衣服這么簡(jiǎn)單的事都做不好,你還會(huì)干什么?真是笨死了。正當(dāng)我不相信自己,垂頭喪氣的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不要泄氣,做事要慢慢來(lái),要有自信?!甭?tīng)了老師的話,我頓時(shí)有了勇氣,我照著老師教我們的方法再來(lái)疊一次,奇怪的是這次居然疊的很好了。我學(xué)會(huì)了疊衣服,真是“皇天不負(fù)有心人”??!
通過(guò)這件事,我不僅僅是學(xué)會(huì)了疊衣服,還懂得了一個(gè)道理:做事要慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐。(指導(dǎo)教師丁銘軍)
相信大家在日常的生活中,都有疊過(guò)自己的衣服吧。慚愧的是,我還沒(méi)疊過(guò)衣服。這天,老師給我們上了特別的一課,就是疊衣服。
我疊衣服的過(guò)程是先攤開(kāi)衣服,再兩袖對(duì)齊,最后底邊向領(lǐng)口對(duì)折。可老師說(shuō):“要平整、適中、整齊、快速地疊好一件衣服才是疊好衣服。”
老師又教我們5秒疊衣法,老師把6個(gè)步驟寫(xiě)下來(lái),攤、捏、提、轉(zhuǎn)、放、折,我們不相信,老師給我們演示一遍,我開(kāi)始計(jì)時(shí),一眨眼的功夫,老師疊完了,我一看計(jì)時(shí)才4秒,我們大吃一驚。
我們一個(gè)挨一個(gè)的上來(lái)試,問(wèn)題也是層出不窮,有疊的.袖管長(zhǎng)的,有疊的衣服大的,還有緊張的心里壓力大的,反正疊的亂七八糟,而我就覺(jué)得衣服太大了。老師教我用大姆指、食指和中指捏,用中指捏著肩頭。然后轉(zhuǎn)的時(shí)候用中指挑著衣肩向后折,要靈活。
雖然疊衣服不是一件很難的事情,但是其中也是有很多的學(xué)問(wèn),通過(guò)它我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情都有持之以恒,這樣你就會(huì)熟能生巧了。
從海霞軍事主題公園車行十幾分鐘,便到達(dá)洞頭的仙疊巖景區(qū)。一下車,便看到三個(gè)醒目的大字——仙疊巖,厚重的大字被刻在一塊巖石上,讓人一下子便感受到了那里的巖石的魅力,我想,這里的風(fēng)景大概與各種巖石有關(guān)吧。
進(jìn)入景區(qū),沿著石階而上,便覺(jué)得眼前一亮,原來(lái),眼前早已是一片遼闊無(wú)垠無(wú)邊無(wú)際的大海?!巴?!”我不禁贊嘆道,“這里的大??倳?huì)以最親近你的方式歡迎你!”遠(yuǎn)眺水天相接的地方,讓你不得不承認(rèn)大海博大的胸懷。遠(yuǎn)處有幾艘小船在海浪中搖擺著,那神情是多么的悠閑。前面沿著南面的\'石階下去,隱約便聽(tīng)到海浪拍打海岸的濤聲。我們的注意力早被這濤聲吸引了,朝下看去,水中的巖石時(shí)不時(shí)地被淹沒(méi)。更讓我們驚喜的是,那些巖石更象一只只翹首的烏龜,正在小心翼翼地探頭張望岸上的動(dòng)靜,那神情很憨厚,真令人發(fā)笑??傻任覀兓剡^(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的身邊早有許多奇形怪狀的石頭和石壁。那些石頭堆在岸邊,更象許多神仙在聚會(huì),在石壁上,有許多石刻,但大部分是佛像,如十八羅漢、各種尊者,或在高處,或在腳旁,相映成趣,我想這地方大概是神仙都想長(zhǎng)住的吧。再轉(zhuǎn)過(guò)去,便到了神龜聽(tīng)經(jīng)處。一只碩大的神龜就映入了眼簾,正伸長(zhǎng)脖子凝神聽(tīng)經(jīng)。在它的下方,有一只巨大的腳印,原來(lái)這里是觀音腳印。我忍不住爬上去,啊,腳印真大,我把自己的小腳放進(jìn)去,也比不上它的一個(gè)腳趾頭。
回頭看看這只神龜,更覺(jué)可愛(ài),原來(lái)在觀音的腳旁聽(tīng)經(jīng),怪不得這么投入。我悄悄的爬上龜背,似乎怕驚醒它,而自己也好像聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的無(wú)邊的佛法。這時(shí)向遠(yuǎn)處看去,更是覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。你看遠(yuǎn)處的半屏山,一下子便盡收眼底,那林立的峭壁,真讓人感受大自然鬼斧神工的魅力。而在當(dāng)?shù)氐囊皇赘柚{:半屏山,半屏山,一半在大陸,一半在臺(tái)灣。更讓人向往這另一半什么時(shí)候回到這里。往下走,過(guò)了一座鐵索橋,便到了一片石灘。
這里你盡可以敞開(kāi)懷抱迎接大海的氣息,因?yàn)槟愕哪_旁就是那海浪,耳旁盡是那濤聲,在落日的余暉中,更顯得氣勢(shì)恢宏。我想要是到了晚上,那神龜?shù)淖訉O們大概都會(huì)爬到這里來(lái)聽(tīng)經(jīng)吧。
聽(tīng)吧,那千疊秋音。那是濃秋的洗禮。
那壺濃濃的深秋,到底醉了誰(shuí)?
怎樣聽(tīng)她都不對(duì),秋天還是聽(tīng)懂了罷?
于是乎,音樂(lè)開(kāi)始。
先聽(tīng)的是秋風(fēng)瑟瑟。獨(dú)步漫天秋園,想尋找一絲寂寞。十一月的秋風(fēng),還是那么好聽(tīng),在耳邊,“沙沙沙!”;在心間,連綿延;在夢(mèng)里,甜蜜蜜。秋風(fēng)洗滌的是耳朵,潤(rùn)滑的是心田。秋風(fēng)沒(méi)有失真,只不過(guò)錯(cuò)了時(shí)間,錯(cuò)了地點(diǎn),錯(cuò)了我而已。
誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情?它掃走了我心中的落葉。秋風(fēng)永遠(yuǎn)是一首G大調(diào)悲傷無(wú)意無(wú)言的碎在青石板上的一架黑白鋼琴琴鍵上寂寞的季節(jié)。淡淡的,音樂(lè)惆悵中。誰(shuí)在秋日私語(yǔ)?秋風(fēng),不慢;秋風(fēng),不晚;秋風(fēng),不散。怎么隱藏,也藏不住華麗的幽殤。
如果說(shuō)秋風(fēng)是一首悲情曲,那么秋雨就是一支輕快空靈的交響樂(lè)。
秋雨總在菊開(kāi)時(shí)節(jié)如夢(mèng)般落下。雨落盡了秋末,也落不盡心中的等候。秋雨纏綿,看不見(jiàn)凋零。那些秋雨,就是一群正在嬉戲在秋天的孩子?!吧忱怖?!”輕快地玩耍。“嘩啦啦!”盡情的嬉戲。秋雨總是打著四分之二的節(jié)拍姍姍落下。節(jié)奏還算輕快,以不至于我過(guò)度沉寂,秋雨的音樂(lè),總是讓我聽(tīng)上一整天,然后卻又在轉(zhuǎn)瞬間淪為過(guò)眼云煙。所以,我一直保留著秋雨的樂(lè)章,想彈奏滴答滴答。
雨下了整夜,我的心已溢出。
秋月是秋天的終聲之曲,同時(shí)也是一首甜蜜制成的歌曲。秋月總是夾著秋水的樂(lè)器才算完美。秋波粼粼,月下門(mén)推。一片秋月,照亮整個(gè)城。在水與月的交融之下,音樂(lè)也亦漸亦止了。剛過(guò)了一個(gè)高潮。秋月與秋水的奏鳴曲,響徹了整個(gè)天穹。這首曲目并不憂愁,也不激昂歡快,感覺(jué)到的只是一種溫馨甜蜜罷了。它徜徉在夢(mèng)中,游蕩在心邊,令我不再失眠。
沉淀了整個(gè)秋,音樂(lè)戛然而止。在那停止瞬間,仿佛仍然定格著誰(shuí)的笑靨?對(duì)了,是秋天。聽(tīng)懂了,這首完美的秋天曲。
趕緊記錄下那千疊秋音,錯(cuò)過(guò)了,又要等一年。
聽(tīng)說(shuō)老師今天要教我們疊衣服,我不禁暗暗高興,疊衣服這種事情,對(duì)于我寧牧然來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。
一上課,劉老師要同學(xué)們脫下自己的上衣,她微笑著說(shuō):你們一定會(huì)疊衣服吧!那就疊給我看一看吧!
我首先把衣服平鋪在桌子上,然后把袖子往中間一折,再把衣服豎著對(duì)折一下,最后橫著把衣服疊成了更小的方塊。大功告成了!
劉老師看了看,搖了搖頭說(shuō):還是讓我來(lái)告訴你們?cè)趺礃盈B好衣服吧!
說(shuō)著,劉老師脫下了自己的上衣疊了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫,衣服就被老師疊得整整齊齊,方方正正的了。
劉老師,我還作文想再疊一次。老師正要開(kāi)口說(shuō)話時(shí),許澤松搶先說(shuō)了一句。澤松,不錯(cuò),你真棒!老師接著又說(shuō),那你們?nèi)齻€(gè)來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧!看誰(shuí)疊得又快又整齊!
預(yù)備,開(kāi)始!老師叫起來(lái)。
一分鐘后,我們一起喊:疊完了!
我和王若雨兩個(gè)人差不多同時(shí)疊好,許澤松雖然疊得稍微慢一點(diǎn),但疊得整齊。我傻眼了,看來(lái)這個(gè)第一名有難度了。
劉老師笑著說(shuō):你們?nèi)齻€(gè)并列第一!我們可高興了,臉上笑出了一朵朵花兒。
我說(shuō):我回到家后也要幫媽媽疊衣服!王若雨和許澤松也說(shuō):我們也是!
老師說(shuō):你們都是聰明又懂事的好孩子!
從小到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了許多事情,學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)來(lái)系鞋帶,學(xué)會(huì)了……就在這幾天,我又學(xué)會(huì)了疊衣服。很多人說(shuō),疊衣服有什么難的?不不不,疊不可能有想象中這么簡(jiǎn)單。
這天我正在疊衣服,媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō):“快停下!衣服不是這么疊的!太亂了!”我歪著頭問(wèn):“那怎么疊呀?”“我教你吧?!?/p>
開(kāi)始學(xué)習(xí)疊衣服。只見(jiàn)媽媽將被子堆到一起,空出一塊兒點(diǎn)衣服。我也拿來(lái)一件相似的衣服跟著疊。首先把衣服拉鏈拉上,再將反面朝上放到平整的床上將它鋪平,一點(diǎn)折痕都沒(méi)有。只見(jiàn)媽媽一只手捏住左衣角,另一只手捏住左衣袖接口處往右折,平平整整好像在折紙。我也跟著疊??墒且徽圻^(guò)去,衣服就皺了,我十分苦惱問(wèn):“媽媽,為什么我折不平?”媽媽笑了笑,指著衣袖接口處,說(shuō):“當(dāng)將這半邊折過(guò)來(lái)時(shí),衣袖接口處要對(duì)準(zhǔn)肩膀處的那條接口處?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又折一遍,真的沒(méi)有皺起來(lái)了。接著再將衣袖往里折,袖口朝下。另外一邊,照例怎么折。媽媽又將一只手放在下擺上,說(shuō):“往上折的寬,是一只手的大小。記住是一折小二折大。”我邊看邊折,終于折完一件衣服啦。媽媽躺在床上,舉起手機(jī)說(shuō):“接下來(lái)自己折方法差不多?!蔽沂钟行判恼f(shuō):“好!”
正拿起一件拉拉鏈時(shí),發(fā)現(xiàn)拉鏈拉不上。我使出吃奶的力氣,拉拉鏈,手都累了,拉鏈依舊停在終點(diǎn)不肯走動(dòng)。我甩甩手。想對(duì)整齊拉鏈再翻過(guò)來(lái)折。可是一直鋪不平。我生氣的將衣服扔在一旁大喊:“我不做了!拉鏈拉不起來(lái)!”
媽媽坐起來(lái)說(shuō):“不可以半途而廢哦。拉鏈拉不起來(lái)沒(méi)關(guān)系。讓我教教你?!眿寢寣⒗溈圩⊥疵嬉环?,接著找到上方拉鏈捏住,再捏住拉鏈扣住的地方往旁一拉再折,拉鏈竟然沒(méi)有分叉。我激動(dòng)的說(shuō):“我來(lái)折!我來(lái)折!”于是我按照媽媽的方法,細(xì)心折一遍。我成功了!接下來(lái)的衣服都十分好折。
折完后,我看著整整齊齊的衣服,十分滿意,興奮的跳起來(lái):“我會(huì)疊衣服嘍!”媽媽一見(jiàn)夸獎(jiǎng)道:“你真棒!”
果然,功夫不負(fù)有心人,只要用對(duì)方法,努力認(rèn)真什么事都可以學(xué)會(huì)。成功的滋味真好。
上課的時(shí)候看到丁老師手里拿著一團(tuán)衣服褲子。我正納悶,老師對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你會(huì)疊衣服嗎?”有人說(shuō):“我不會(huì)?!庇腥苏f(shuō):“我會(huì)!”丁老師說(shuō):“今天我教你怎么疊衣服?!蔽覀兲吲d了,有些人高興得跳了起來(lái)。
丁老師說(shuō):“你先試試自己疊衣服?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂?!”我覺(jué)得有的人已經(jīng)在折疊了,有的人還在脫衣服。完了,丁先生走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看你疊的衣服像油條嗎?”我說(shuō):“好像有點(diǎn)?!倍±蠋熣f(shuō):“不要灰心,看看我后來(lái)怎么折的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,老師開(kāi)始教我們?cè)趺窗岩路牌?,怎么把拉鏈或扣子拉上,怎么把衣服疊好。丁老師認(rèn)真教我們,我們認(rèn)真聽(tīng)。然后老師讓我們開(kāi)始自己疊衣服。
我按照剛才老師教我們的折疊好了。我先把衣服鋪在桌子上,然后把前面朝上,把袖子拉長(zhǎng),拉上拉鏈,把衣服的四角拉直。接下來(lái),將袖子轉(zhuǎn)到肘部,然后將袖子轉(zhuǎn)到肩部。我把衣服翻過(guò)來(lái)放在袖子下面,然后把衣服疊在袖子下面,圍在脖子上。這樣衣服就疊好了。丁老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你疊的衣服比你以前疊的好。”心里充滿了喜悅,就像吃了蜂蜜一樣。
這次我不僅學(xué)會(huì)了疊衣服,也學(xué)會(huì)了不灰心,認(rèn)真做好每一件事,我一定會(huì)做好的。
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