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入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生(優(yōu)選十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-13

身為一名優(yōu)秀的有志青年,我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng),加入共產(chǎn)黨前要寫入黨申請(qǐng)書,那么入黨申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的研究生入黨申請(qǐng)書范文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇1

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是XX級(jí)XX班學(xué)生XXX,男(女)。因?qū)W習(xí)、生活需要,經(jīng)家長同意,我申請(qǐng)走讀,不在學(xué)校住宿。我保證做到每一天按時(shí)到校,及時(shí)回家。個(gè)人不在校外租房住宿。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,在上學(xué)放學(xué)途中發(fā)生任何問題不追究學(xué)校的職責(zé)。

我家詳細(xì)地址:

我家聯(lián)系電話:

父(母)親聯(lián)系電話:

請(qǐng)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

20xx年X月XX日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇2

本人xxx,性別女,漢族人,于19xx年1月18日出生于江蘇金壇的一個(gè)普通家庭。在洮西讀完小學(xué),在金壇第五中學(xué)讀初中,之后考入金壇市第一中學(xué)讀高中,現(xiàn)在是常州工學(xué)院延陵學(xué)院外貿(mào)英語系的學(xué)生。

父親xxx,普通群眾。母親孫龍英,普通群眾。小時(shí)候我與父母相處的時(shí)間并不多。因?yàn)楦改敢ぷ?,我一直與奶奶生活在一起,奶奶雖然沒讀過書,但作為一位普通的農(nóng)村老人她教了我很多,譬如待人處事要熱情真實(shí),對(duì)于別人,自己有能力幫的就要幫,不是求什么回報(bào),人生在世,誰沒有什么難處?這對(duì)我后來人生觀的樹立產(chǎn)生了很大的影響。

xx年9月我就讀于金壇洮西王母觀小學(xué),證明人劉庚法老師。五年級(jí)時(shí)由于學(xué)校要拆了,我轉(zhuǎn)入洮西中心小學(xué),證明人,萍同學(xué)。在小學(xué)期間,我擔(dān)任升旗手,班長,數(shù)學(xué)課代表等許多職務(wù),參加學(xué)校紅五月歌詠會(huì)的演出以及校電視臺(tái)的演講、朗誦比賽,并多次獲得三好學(xué)生,全優(yōu)生獎(jiǎng)狀。

20XX年小學(xué)畢業(yè)后我考入金壇市第五中學(xué),在這所剛創(chuàng)立兩年但真正認(rèn)真辦學(xué),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的中學(xué)完成了我初中三年的學(xué)習(xí)。證明人,嚴(yán)銀寶老師。并曾擔(dān)任體育委員、紀(jì)律委員等職務(wù)。至今我還記得初三時(shí)“非典”肆虐那一段日子。我從報(bào)紙上看到許多醫(yī)生和護(hù)士每天超負(fù)荷工作,有的甚至不幸感染了病毒。我感嘆他們精神的偉大。同時(shí),對(duì)于某些高官在疫情初期隱瞞真實(shí)情況的做法我感到深深的厭惡與不齒,他們不配“黨員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

20XX年我進(jìn)入金壇市第一中學(xué)。證明人,魏文輝老師。高中三年,痛并快樂著。但我樂觀的個(gè)性多少起了作用,初中時(shí),剛轉(zhuǎn)入城里的學(xué)校,我的英語可以說慘不忍睹,但我自認(rèn)我是幸運(yùn)的,碰到了一切認(rèn)真教導(dǎo)我的英語老師。而高中的好英語老師便是魏老師,她陪伴我度過了整整三年的高中時(shí)光,鼓勵(lì)我,支持我。在這期間,雅典舉辦了第28屆奧運(yùn)會(huì)。雖然女生對(duì)體育像想男生那么熱切,我也一直關(guān)注著這場體育盛事。中國代表隊(duì)表現(xiàn)非常出色,在金牌榜上排名第二。劉翔就是在那時(shí)給世界 留下了很深刻的印象。中國在最近幾年中體育發(fā)展突飛猛進(jìn),這在一定程度上可以代表國家國力的強(qiáng)盛。我國已經(jīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向超級(jí)大國邁進(jìn)。中國的發(fā)展真的是很振奮人心,在各個(gè)領(lǐng)域都取得了很大的進(jìn)步。

20XX年我進(jìn)入常州工學(xué)院。證明人,溫春林老師。在班上我雖沒有擔(dān)任任何職務(wù),我卻依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著為同學(xué)、老師提供幫助,上課時(shí)我認(rèn)真聽講,積極配合老師,課后我鼓勵(lì)宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然表現(xiàn)不出色,但我想我已經(jīng)在盡自己的努力幫助大家。

因?yàn)槲抑?,上了大學(xué),不只是意為著你的年齡增長了,還意為著成熟——是時(shí)候?qū)ψ约贺?fù)責(zé)了。如果說這時(shí)候不能很好鍛煉自己的能力,樹立自己的正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀,那在步入社會(huì)后我將什么都不是。我必須成為一個(gè)獨(dú)立的人,必須成長成為祖國的棟梁,服務(wù)社會(huì)。這種思想的成熟是很自然發(fā)生的。時(shí)間和環(huán)境讓在高中時(shí)還懵懂幼稚的我在大學(xué)能夠處理好自己的事。在大學(xué)我所在宿舍也有新培養(yǎng)的預(yù)備黨員,與她們交流后我對(duì)黨的了解也比以前要深刻,我知道了入黨并不是那么遙不可及的事情。黨需要吸納進(jìn)步青年,黨的宗旨是為人民服務(wù),我的目標(biāo)是成為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人,所以我明確了我要加入中國共產(chǎn)黨的決心。其實(shí)開學(xué)后不久我就寫了入黨申請(qǐng)書,去年獲得了上黨課的機(jī)會(huì),在黨課學(xué)習(xí)中我對(duì)黨有了更深層次的了解。大學(xué)期間的馬列毛主義思想課程也使我系統(tǒng)了解了毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的思想使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又深入了一層,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度是一個(gè)奇跡。中國是一個(gè)讓人熱血沸騰的國家,世界的眼光都集中在了中國身上。中國就是一條正在騰飛的巨龍。而在這繁華的背后是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。作為中國的年輕人。

我渴望為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。我希望能夠成為一名共產(chǎn)黨員,與中國的進(jìn)步人士共同建設(shè)祖國。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧!

教師個(gè)人自傳1500字 1

對(duì)學(xué)生而言,一個(gè)不夠成熟的老師有時(shí)會(huì)像和煦的春風(fēng),給人溫暖;有時(shí)也似錐心的北風(fēng),讓人膽顫。而我,自20xx年站上講臺(tái)起,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)春夏秋冬的成長輪回,也在其中不斷摸索,最終由一個(gè)稍顯稚嫩的教師,慢慢找到自己的教育風(fēng)格,成長為了一個(gè)內(nèi)心溫暖的教師。

跟著學(xué)校求發(fā)展

20xx年,我通過招教考試進(jìn)入了港區(qū)教育系統(tǒng),和實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)下了不解的緣分。從教的這些年,我緊緊跟隨著學(xué)校的課改和發(fā)展,一步步地探尋自己的英語教學(xué)之路。

初到實(shí)小,我執(zhí)教了當(dāng)時(shí)的新教育實(shí)驗(yàn)班級(jí),開展了英語晨誦課,先后帶領(lǐng)學(xué)生誦讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》英文版、顧城詩歌英文版等。當(dāng)時(shí)英語一周共有五個(gè)課時(shí),我們每周都會(huì)抽出30分鐘的時(shí)間來誦讀,雖然生詞比較多,進(jìn)行得也比較緩慢,但是我們一直在堅(jiān)持,沒有間斷。在這個(gè)過程中,我經(jīng)歷過困難、猶豫、糾結(jié),也曾經(jīng)冒出過想要放棄的念頭。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想,在孩子們生命最充盈的小學(xué)階段,如果能有一本世界經(jīng)典通過他們的精心誦讀,而讓他們領(lǐng)略到英語閱讀的美好,讓他們的心境得到升華,讓他們向著美好更近一步,這將是多么治愈且拔節(jié)的綠旅程??!而這,不也是我當(dāng)時(shí)投身教育事業(yè)的初心嗎?

20xx年,隨著學(xué)校教育的發(fā)展壯大,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了“雙翼實(shí)小”,成長為了南北兩個(gè)校區(qū),我最為優(yōu)秀教師的代表,和一部分同事來到了嶄新的南校區(qū),開拓新的天地。

也是在這一年,為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源惠及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),在鄭州航空港區(qū)教育文化衛(wèi)生體育局教育處處長張秀芬的策劃指引下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)(南校區(qū))、八崗高陳小學(xué)、三官廟張馬小學(xué)、馮堂馬家小學(xué)、八千梅河小學(xué)、清河八李小學(xué)六所學(xué)校和育恒教育集團(tuán)依托衛(wèi)星教學(xué)組建航空港區(qū)小學(xué)段衛(wèi)星教學(xué)學(xué)習(xí)共同體——“一星一體”教學(xué)共同體。而我有幸成為了主講端的一名英語教師,開啟了把自己的課堂直播到接收端的教室里的“主播生涯”。

20xx至今,衛(wèi)星教學(xué)的接收端從最初的5所學(xué)校5個(gè)班級(jí),發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有28所學(xué)校的66個(gè)班級(jí),我也從一個(gè)最初只需要面對(duì)50多名學(xué)生的單班教師,變成了云帶領(lǐng)1000多名學(xué)生跟著我共同上課的“主播教師”。而我,也在這一節(jié)節(jié)的直播課中,不斷打磨著自己的英語教學(xué),日日精進(jìn)。

20xx年,隨著工作崗位的調(diào)整,我除了擔(dān)任衛(wèi)星班英語教師之外,還成為了一名智慧課堂平板班的老師,這對(duì)于而言,是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。課堂上,看著孩子們一個(gè)個(gè)熟練地操作著自己手中的平板,講臺(tái)上的大屏幕可以上傳到孩子的小屏幕,他們的小屏幕可以上傳到老師的大屏幕,通過屏幕,老師站在講臺(tái)不動(dòng),就可以隨時(shí)了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。普通的課堂,實(shí)現(xiàn)了線上線下教學(xué)融合,也優(yōu)化了教學(xué)流程和環(huán)節(jié)。

通過這幾年自身的成長沉淀,也得益于學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的不斷推進(jìn),我不斷在實(shí)小南的這片沃土上,耕耘著屬于自己的教學(xué)田地,也收獲到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,以及區(qū)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的殊榮:兩屆區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,兩次一級(jí)達(dá)標(biāo)課一等獎(jiǎng),一次優(yōu)秀觀摩課,數(shù)次主持和參加市級(jí)、區(qū)級(jí)的教育科研成果,兩次“一師一優(yōu)課,一課一名師”一等獎(jiǎng),兩屆教育質(zhì)量提升工程先進(jìn)個(gè)人,英語素養(yǎng)比賽一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師等等。

向著書本找答案

鉆研課堂,我們會(huì)收獲精湛的教學(xué)技巧,而要向下扎根,唯有閱讀才能給予我們必需的養(yǎng)料。

在實(shí)小,不讀書的人會(huì)焦慮。在實(shí)小,共讀這件事,與其說是制度,不如說是習(xí)慣。跟著學(xué)校的步子,我精讀了《給教室的建議》《靜悄悄的革命》《窗邊的小豆豆》《孩子,把你的手給我》《童年的秘密》《小王子》《牧羊少年奇幻之旅》等;跟著學(xué)校英語教研組,我精讀了《小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》《我的第一本英語教師課堂用語手冊(cè)》《小學(xué)英語分級(jí)閱讀教學(xué):意義、內(nèi)涵與途徑》《班級(jí)管理中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”》《龔海平的小學(xué)英語教學(xué)主張》《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》等;跟著區(qū)學(xué)科中心組,我精讀了《小學(xué)英語單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》《單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)》《主題導(dǎo)航教研》等。幾乎每一本書的閱讀,都有日日打卡、閱讀筆記的記錄和閱讀心得的撰寫。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的所思、所想、所讀、所寫,所有的一切都是從教育實(shí)踐中來,從每一個(gè)課堂中來,而這些最終還是要回歸實(shí)踐。讀讀、寫寫、想想,我們所獲得的新知,只有來到實(shí)踐中,才能發(fā)揮它的功用。再偉大的目標(biāo)也不能誕生在希望和等待之中,而是來自于今天的“足下”。雷厲風(fēng)行,想到做到。我們的教育工作需要日清日結(jié),達(dá)到“零缺陷”的境界。

循著內(nèi)心愈溫暖

每屆學(xué)生、每個(gè)班級(jí),每一個(gè)孩子,都有不同。但其實(shí)每一個(gè)學(xué)生的心靈深處都有一種強(qiáng)烈的“想做一個(gè)好孩子”的心理需求。而我們教師的作用就是小心呵護(hù)并不斷強(qiáng)化這種心理需求,真誠地、積極地對(duì)待學(xué)生。所以當(dāng)我們對(duì)學(xué)生抱以積極的期望時(shí),學(xué)生才能將這種期望轉(zhuǎn)化為對(duì)自身的積極期望。只有這樣,學(xué)生的求知和發(fā)展才算真正找到了原動(dòng)力,也才算實(shí)現(xiàn)了“最好的教育是自我教育”的最終目標(biāo)。

我向宇宙發(fā)出信號(hào),相信每個(gè)孩子的潛能,相信每個(gè)孩子的美好,相信每個(gè)孩子在英語方面都可以有所進(jìn)步和提高。宇宙中的正能量接受到我的信號(hào),這樣的正能量像磁場一樣吸引和感染著我。我積極期待著,總會(huì)有孩子能被我的正能量所感染,認(rèn)識(shí)到這種積極的期待,也積極地對(duì)待英語和自己。

教育是溫暖人心的事業(yè)。凡稱得上教育的東西,絕對(duì)不能缺少溫度。它就像小火煨湯:精心熬制,慢慢燉煮……最后,那種特有的香氣就會(huì)彌漫生命周遭、貫穿生命全程。養(yǎng)魚貴在養(yǎng)水,養(yǎng)花貴在養(yǎng)土,而教育則貴在溫暖人心。讓我們?cè)诮逃@條路上,帶著陽光行走,溫暖別人,快樂自己!

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇3

敬愛的黨組織:

在研究生讀書期間,經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)黨的慢慢了解,本人決定要加入偉大的黨組織。今天,我向黨組織鄭重地遞交入黨申請(qǐng)書。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,遵守黨的章程,執(zhí)行黨的決定,保守黨的秘密,愿意參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)并為其積極工作,早日為人民服務(wù)。

黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,而黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

堅(jiān)持黨的基本路線;堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是;堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持民主集中制是黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的基本要求。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨員必須履行八項(xiàng)義務(wù)同時(shí)享有八項(xiàng)權(quán)力。

自1921年建黨以來,黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗,不怕犧牲,前赴后繼,經(jīng)過長期的'反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。十一屆三中全會(huì)后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行改革開放政策,在社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得了輝煌的成就。我國的綜合國力大大增強(qiáng),人民的生活水平不斷提高。

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),具有極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,只有黨才能帶領(lǐng)中國走向繁榮昌盛,國富民安和統(tǒng)一強(qiáng)大。

今天,我向黨組織鄭重地遞交入黨申請(qǐng)書。希望能夠在黨組織的正確引導(dǎo)下使自己更快成長。

此時(shí)此刻,我真誠地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求。如果組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),一定繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。我會(huì)牢牢記住我是一名中國人,是一名在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下,我會(huì)加入黨組織,為人民服務(wù)!請(qǐng)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo):

因私人原因,申請(qǐng)辭去公司職位。很遺憾自己這時(shí)向公司提出辭職,我決定于2月1日離開公司。

進(jìn)入XX超市連鎖有限公司近六個(gè)月,正是在那里我真正踏入零售界,十分感謝公司一向帶給給我機(jī)會(huì)能與出色的同事一起工作,并向他們學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人來說真的'.學(xué)會(huì)了很多東西。近期,發(fā)現(xiàn)自己逐漸不見上進(jìn)心和拼搏心,開始安于現(xiàn)狀,十分可怕。否定自我,才能提高,務(wù)必重新尋找自己的定位和規(guī)劃。

離開公司,離開這些共同拼搏的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們這六個(gè)月來對(duì)我的支持和勉勵(lì),在此衷心地道聲“謝謝”!

祝愿公司在新的今后幾年內(nèi)業(yè)務(wù)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

辭職人:XXX

20XX年X月X日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,身份證號(hào):xxx,現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx級(jí)x班。我家庭住址為。

因原因,經(jīng)家長同意,特申請(qǐng)走讀,走讀時(shí)間從20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我保證按時(shí)到校上課,并積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng);在校外發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害及一切糾紛,都由本人承擔(dān)責(zé)任,校方不承擔(dān)任何責(zé)任。

家長姓名:

家長電話:

申請(qǐng)人:xxx

家長簽字:xxx

20xx年xx月xx日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇6

尊敬的黨組織:

我要求加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。

作為一名研究生,考研復(fù)習(xí)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)形態(tài)的進(jìn)步離不開先進(jìn)思想的點(diǎn)撥和科學(xué)理論的引導(dǎo)。馬克思主義傳入中國在當(dāng)時(shí)有著非常重要的意義。當(dāng)時(shí)的中國是一個(gè)受封建統(tǒng)治兩千多年的古老國家,封建愚昧根深蒂固,馬克思主義像向一陣清風(fēng),吹得死水起了微瀾。它對(duì)物質(zhì)意識(shí)關(guān)系的正確分析以及其科學(xué)的發(fā)展觀、矛盾及普遍聯(lián)系等觀點(diǎn)如一劑醒腦藥,將人們從封建愚昧中喚醒,指引人們用科學(xué)的世界觀和方法論去重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。毛澤東思想是在長期反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭中逐漸完善起來的科學(xué)理論,并最終指引中國取得革命的勝利。鄧小平理論對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著劃時(shí)代的意義,最終認(rèn)識(shí)到“歸根到底,發(fā)展才是硬道理”這個(gè)真理?!叭齻€(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)”的提出,更是為社會(huì)一切政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。改革開放30年,使我們古老的國家煥發(fā)出了新的活力,在“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義”科學(xué)思想的指引下,中國經(jīng)濟(jì)取得了令世界矚目的長足進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的思想,為全國人民描畫出了一幅安定、祥和、富強(qiáng)、發(fā)展的美好愿景?!翱茖W(xué)發(fā)展觀”的提出預(yù)示著中國將走向更加人性化、理性化的'發(fā)展道路。

研究生在學(xué)期間我參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我黨自1921年建黨至今,走過了近87年的艱辛歷程,從建黨之初的`50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這個(gè)擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國結(jié)束了半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級(jí),并最終取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會(huì)主義新中國,確立了人民的主人翁地位。還是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開辟了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路,解放了生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,人民生活水平徹底改觀?,F(xiàn)在全國人民又在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,本著科學(xué)發(fā)展的原則,向著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的美好愿景進(jìn)發(fā)。

在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代,如何樹立正確的世界觀、人生關(guān)、價(jià)值觀,我認(rèn)為還是離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此,我懇請(qǐng)加入黨組織,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以先進(jìn)的理論、科學(xué)的思想、正確的方針為指導(dǎo),來實(shí)現(xiàn)我服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民的樸素理想。我崇尚平凡,我覺得平凡不是消極落后,不思進(jìn)取,平凡應(yīng)該是一種和諧安寧,就像“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”所描畫的美好愿景。

我是在新中國正統(tǒng)教育體制中培養(yǎng)出來的新一代的學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命。我把申請(qǐng)加入黨組織作為一個(gè)新的起點(diǎn),希望自己在思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟、工作能力、文化素養(yǎng)上能有一個(gè)全面的進(jìn)步,把我平凡的一生和祖國富強(qiáng)、人民幸福緊密聯(lián)系起來,和全國人民一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同譜寫社會(huì)主義和諧樂章。

愿意接受黨組織的考驗(yàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇7

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,在此,鄭重地遞上入黨申請(qǐng)書,這是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,也是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實(shí)踐證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國;沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有現(xiàn)在富強(qiáng)的中國。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國走向繁榮昌盛,國富民安和統(tǒng)一強(qiáng)大。

我們黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的,是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

作為一名研究生,考研復(fù)習(xí)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)形態(tài)的進(jìn)步離不開先進(jìn)思想的點(diǎn)撥和科學(xué)理論的引導(dǎo)。

作為一名共青團(tuán)員,我明白只有將自己的愛國熱情化作行動(dòng),將自己的理想和祖國的前途命運(yùn)結(jié)合起來,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人生目標(biāo),從自我做起,努力向先進(jìn)共產(chǎn)黨員靠近,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),理解他們的偉大抱負(fù),將自己的力量與激情按照黨的指示奉獻(xiàn)給廣大群眾,才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),才能真正為富國強(qiáng)兵,提高綜合國力服務(wù),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

來到xx后,這里濃厚的科研環(huán)境和豐富的文化氛圍使我的人生的進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,在思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求,即爭取早日加入黨組織。

作為一名研究生,我深知肩上的責(zé)任重大。為此,我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),時(shí)刻與黨中央保持高度一致,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。此外,我將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),做到學(xué)有所精。在日常生活中,我將積極參加各種科研課外活動(dòng),并與老師和同學(xué)和睦相處,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),虛心接受他們的監(jiān)督和建議。

作為一名新時(shí)代的研究生,我會(huì)在研究中努力創(chuàng)新,克服困難。我要在將入黨的熱忱深入到研究工作中,在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

與此同時(shí)還要切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。

我真誠地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng),如果組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)黨的理論,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,永不叛黨,做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇8

不知不覺中,十一個(gè)春秋已悄然離去,我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合,我仍歷歷在目……

十一年前,一個(gè)春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個(gè)美麗的世界上??粗矍笆煜ざ帜吧娜?,我放聲大哭。也由于我的誕生,給這個(gè)家庭帶來了許多歡聲笑語,與此同時(shí),我也在這里茁壯成長,從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

在我四歲的時(shí)候,媽媽常笑著對(duì)我說:“我們的小斌長大了,要上幼兒園了?!蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西?可以吃嗎?老師又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始終沒能問出口。直到有一天,媽媽對(duì)我說:“小斌,我們?cè)撊ビ變簣@了!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園,聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言,我聽得云里霧里。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因?yàn)槲夷懘筮€是因?yàn)槭裁?,男生們都?duì)我言聽計(jì)從,我經(jīng)常會(huì)指揮他們?nèi)樆E?,總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對(duì)我恨之入骨,將我告上了“班級(jí)法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事后我自慚形遂,這才收斂起來。

隨著時(shí)間的推移,我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,那才剛剛學(xué)會(huì)寫作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’,不就是讀書的時(shí)候把書撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進(jìn)爸爸的書房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會(huì)兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書嗎?怎么一點(diǎn)頭緒的沒有?難道是騙人的?算了,自己動(dòng)手豐衣足食?!蹦菚r(shí)的我可不會(huì)想到爸爸看到他心愛的書被撕了會(huì)怎樣。爸爸回來后看見書房內(nèi)一片狼藉,壓住火氣問我,我只得如實(shí)稟報(bào),爸爸語重心長的教育我:“孩子,想把作文寫好是對(duì)的,但不能一心求快,要腳踏實(shí)地,一步一步地來。再說了,‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。我連聲附和:“懂了!”

而現(xiàn)在的我沒了以前的傻氣,經(jīng)常會(huì)自己反思:“燕子去了,還有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候;時(shí)間去了,卻一去不返,在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足?該改善的地方?

現(xiàn)在的我是六年級(jí)的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中的校園,對(duì)我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著冒險(xiǎn)和希望的。知識(shí)就是力量,我相信當(dāng)我羽翼豐滿時(shí),定會(huì)展翅翱翔!

學(xué)生個(gè)人自傳1500字 1

我叫小劉,來自建筑工程系10建工(3)班,現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)體委,系體育部部長,大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)會(huì)長。

高中的我渾渾噩噩度過3年,一直不想學(xué)習(xí),到了高三,被分到最差的班級(jí),經(jīng)常逃課出去,甚至要求父母讓我退學(xué)。直到高考失利,全班就兩個(gè)人考上公辦大專,我迷茫了,往后的路我該何去何從,整個(gè)暑假,過的都很不安穩(wěn),看到大家都陸陸續(xù)續(xù)收到通知書,我知道,我已經(jīng)沒戲了。

等到了8月中旬,父母讓我復(fù)讀一年,我糾結(jié)了,到底要不要復(fù)讀,以我的成績就算再復(fù)讀一年,大學(xué)也與我無緣,于是,我選擇了外出打工。

8月末跟著同學(xué)來到了蘇州,開始了自己的打工生活。一開始,覺得什么事都好新鮮,在咖啡店里接觸的人很多,看到很多的新鮮事物,最主要的是自己一個(gè)月也能拿1000元的工資,感覺不錯(cuò),更不用家里寄錢給我,可以自力更生了,漸漸覺得自己的選擇是對(duì)的。時(shí)間久了,自己開始厭煩了,也產(chǎn)生了一些想法,這樣的服務(wù)行業(yè),沒有前途,就短短幾個(gè)月,店里人員調(diào)動(dòng)很大,一點(diǎn)都不穩(wěn)定。還有經(jīng)常受氣,時(shí)??吹降昀锏姆?wù)員被訓(xùn)哭。而自己,面對(duì)又苦又累的工作,自己開始厭倦了。

更重要的是,原以為的那些工資,卻只能養(yǎng)活自己,并不能寄錢回家,想想父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,現(xiàn)在自己工作了,卻沒有一點(diǎn)回報(bào)。后來過了元宵節(jié),跟著同學(xué)一起來到上海,想找一份新的工作,幾經(jīng)周折終于找到了。第一天工作我就站了一天,那樣的累,沒有經(jīng)歷過,是無法體會(huì)的。

經(jīng)歷兩次的社會(huì)打工,心里開始后悔當(dāng)初的決定了。想想當(dāng)初出來時(shí),父母的不舍,挽留,心里好難過,又不知該怎么回去面對(duì),然而,當(dāng)初父母告訴我,回來吧,已經(jīng)為你高考報(bào)好名了,就等我回去,可我一次次拒絕回去,出于對(duì)父母嘮叨的厭煩,我答應(yīng)回去考試。現(xiàn)在的我,只想回去再努力一次,再給自己一次機(jī)會(huì)。于是,我決定回去了,踏上回家的路途,心里好踏實(shí)。在路途中,我想了很多,回想自己這8個(gè)月的打工生活,感慨萬千,突然覺得我需要高考,我想改變自己,想給自己一個(gè)好的未來。

4月份回到家中,面對(duì)父母,內(nèi)心充滿了愧疚以及罪惡感,家,永遠(yuǎn)是最溫暖的,最幸福的地方,回到家里,那些打工是受的委屈都不算什么了?;丶业诙?,我就去學(xué)校找老師,我要上學(xué)。還有不到兩個(gè)月就高考了,雖然自己的成績一直很爛,但是總要努力一下,總要對(duì)得起自己這次回來。

20xx年6月7日,我人生的第二次高考,也決定了我的命運(yùn)。再一次經(jīng)歷那樣忐忑的暑假,等到填志愿時(shí),我迷茫了,我的分?jǐn)?shù)225,該填什么學(xué)校,也許是上天眷顧我,自己無意識(shí)的填了沙工,竟然被電信系錄取了,真的好開心。

對(duì)于這個(gè)新環(huán)境的好奇,我提前來到這里,由于父母的原因,我轉(zhuǎn)了專業(yè),來到建工這個(gè)大家庭。

對(duì)于大學(xué)的珍惜,我積極參與各項(xiàng)活動(dòng),讓自己的生活更充實(shí),給自己留下一個(gè)美好的回憶。我先后進(jìn)入建工系學(xué)生會(huì),網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì),對(duì)自己分內(nèi)的事認(rèn)真負(fù)責(zé),也得到了部長,會(huì)長的認(rèn)可。第二學(xué)期開學(xué),當(dāng)我知道自己還有二等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),真的很興奮,對(duì)于我這個(gè),高中英語、數(shù)學(xué)幾乎就沒及格過的人,居然在大學(xué)拿了獎(jiǎng)學(xué)金,上天真的對(duì)我太好了。[迷你句子網(wǎng) www.jZd365.com]

而現(xiàn)在的我,是建工系體育部部長,網(wǎng)協(xié)的會(huì)長。作為部長,積極配合系里的各項(xiàng)工作,作為會(huì)長,管理和協(xié)調(diào)網(wǎng)協(xié)的各項(xiàng)事務(wù),也是分內(nèi)之事,每天晚上9點(diǎn)左右檢查機(jī)房門窗,最后鎖上值班室門,這已經(jīng)成了習(xí)慣,有時(shí)候老師只要一個(gè)電話,我就要立馬去機(jī)房,偶爾周六周日早上還要去機(jī)房開門。

現(xiàn)在我每學(xué)期都能拿獎(jiǎng)學(xué)金,上學(xué)期也拿了院長獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,從前,自己從來沒有想過,沒想到我也可以有這些成績,也許我得到的并不是最好的,做的也不一定是最出色的,但是我想我的改變是最大的。

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇9

驚天動(dòng)地的故事,大多產(chǎn)生在轟轟烈烈的事業(yè)中,如春雷轟鳴、驚濤拍岸,而我選擇的教育事業(yè),不是驚濤,也不是春雷,而是綿綿細(xì)雨,細(xì)細(xì)地潤物……我很自豪,我是一絲細(xì)雨,雖然沒有驚天地泣鬼神的壯舉,但是能夠滋潤到一些孩子的生命就是我的價(jià)值所在。

一、長大后我就成了你

在我還沒有上學(xué)的時(shí)候,我內(nèi)心就對(duì)學(xué)校充滿了向往,對(duì)教師充滿了崇拜。媽媽說我在咿呀學(xué)語時(shí)候就很喜歡去學(xué)校,每天吵著要上學(xué),要寫作業(yè)。媽媽就對(duì)說我現(xiàn)在(年齡)還夠不著時(shí)候,我就跑到桌子旁邊,用手摸著桌子說我能夠著桌子,跑到凳子旁邊說我能夠著凳子啊,怎么夠不著上學(xué)呢?!皦虿恢边@個(gè)概念一直到很多年后我才明白,那時(shí)候媽媽說的“夠不著”是我年齡小,夠不著上學(xué)的年齡。

上學(xué)后和教師有了更近距離接觸,就更加崇拜老師了。我眼中的老師能歌善舞,每年帶著我們排練節(jié)目,在六一的時(shí)候參加六一文藝匯演比賽;我的老師是和藹可親的,在我生病的時(shí)候到家里看望我,給我補(bǔ)課;我的老師是知識(shí)淵博的,困惑我的難題,老師都能教會(huì)我如何解答……想成為一名老師的種子在我心中發(fā)芽了。

20xx年大學(xué)畢業(yè)后我如愿成為了一名教師,如今也算是有著13年教齡的老教師了。在這十幾年的教學(xué)生涯中,我一直努力讓自己向著我小時(shí)候喜歡的老師那樣去做一名老師。我認(rèn)真?zhèn)湔n,想讓課本上的難題成為學(xué)生的樂趣;我精心付出,想讓我的奉獻(xiàn)能夠把學(xué)生高高舉起。想像我的老師一樣教給學(xué)生知識(shí)和做人的品質(zhì),讓他們能夠放飛希望,走向更廣闊的天空。

在教學(xué)的這十幾年中,大多數(shù)時(shí)間是教畢業(yè)班的學(xué)生,曾經(jīng)帶過班級(jí),有一部分學(xué)生六年級(jí)要小學(xué)畢業(yè)了還沒有學(xué)過英語,一年時(shí)間需要我?guī)椭麄儗W(xué)習(xí)三到六年級(jí)的內(nèi)容,教學(xué)任務(wù)很艱巨,下班后在教室里給學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)成了家常便飯,每天在微信上為學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)進(jìn)行答疑成了下班后的固定內(nèi)容,那段日子忙碌而充實(shí)。曾經(jīng)也有閨蜜抱怨,每次下班約你逛街你都沒有時(shí)間,但是當(dāng)一個(gè)曾經(jīng)在六年級(jí)英語還一點(diǎn)不會(huì)的學(xué)生上中學(xué)后回到學(xué)校給我說,老師我英語學(xué)科學(xué)的最好,老師讓我做了班級(jí)的英語課代表時(shí)候,這些小小的回響都是對(duì)我付出的肯定。當(dāng)那個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榍懊鏇]學(xué)過英語而一度感到迷茫的學(xué)生,在高中給我發(fā)信息說因?yàn)槲叶鹆怂龑?duì)學(xué)習(xí)英語的熱愛,想考個(gè)外語學(xué)校將來做翻譯,那一刻我為自己能為學(xué)生種下一顆夢想的種子而感到自豪。

長大后我就成了你,從我的老師到我的學(xué)生,教學(xué)的方法一直在創(chuàng)新,但是老師言傳身教給學(xué)生的品質(zhì)一直在傳承。多年后,如果有學(xué)生因?yàn)楫?dāng)年看到我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)而做一個(gè)熱愛工作的人;有學(xué)生因?yàn)槲覍?duì)他們的愛而做一個(gè)愿意充滿溫暖力量的人;有學(xué)生因?yàn)槲医虒W(xué)時(shí)候解決難題的執(zhí)著,而能夠有工作中的鉆研精神會(huì)是我更欣慰的事情。

二、教學(xué)相長

《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也”。當(dāng)今天靜下心來回顧這十幾年的教學(xué)歷程時(shí)候,更加深刻地體會(huì)到教學(xué)相長的含義。一個(gè)教師的努力不僅可以得到學(xué)生的回應(yīng),學(xué)生也是教師成長路上的助推器。

為了帶給學(xué)生精彩的課堂,每天我和同事在辦公室備課到深夜成了學(xué)校里一處固定的夜景,這讓我從一個(gè)不知道怎么講課的新手,成長為輕松把握每節(jié)課重難點(diǎn),并且每當(dāng)學(xué)生問我問題的時(shí)候,我不看書就能告訴他們這是課本第幾頁的哪句話哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

在班級(jí)中每天面對(duì)孩子們會(huì)遇到各種問題,處理各種班級(jí)事務(wù),慢慢的我從一個(gè)面對(duì)班級(jí)學(xué)生矛盾、面對(duì)學(xué)生的叛逆不愛學(xué)習(xí)、面對(duì)家長反饋孩子在家里的問題我也沒有更好的辦法的老師,慢慢的可以為學(xué)生化解矛盾,能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心幫助他們打開心結(jié)正視自己的問題,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,面對(duì)家長的咨詢可以根據(jù)自己的一些經(jīng)驗(yàn)和讀過的專業(yè)書籍,幫助較雜找出問題,給家長提供一些建議。

十幾年的教學(xué)經(jīng)歷,讓我的生活和工作中逐漸少了迷茫和焦慮。不管面對(duì)什么事情,都要先處理問題再處理情緒,處理了問題也就解決了情緒。

三、堅(jiān)守初心,繼續(xù)前行

在這十幾年的教學(xué)生涯中,我從同學(xué)們口中的“Miss Yu”逐步變成了“余主任、余校長”。我告訴自己稱呼的改變是在提示自己肩上上多了一份責(zé)任與義務(wù)。我知道身份的一些變化是為了讓自己的一些教學(xué)信念對(duì)更多的人產(chǎn)生影響。我不僅要讓讓學(xué)生成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師成為更為更優(yōu)秀的老師也是我的責(zé)任與使命。

今年依然帶著熱愛的六年級(jí)英語課,教學(xué)是一位教師的主陣地,我希望這十幾年的教學(xué)專研能夠繼續(xù)為學(xué)生的成長提供幫助。不忘教育初心,方得教育始終。面對(duì)學(xué)生我有責(zé)任讓他們成為更好的自己。面對(duì)老師我有義務(wù)幫助他們找到自己的初心,讓他們成為學(xué)生最好的老師。

教書育人,學(xué)無止境。有人說,一旦教師停止了學(xué)習(xí),他的工作便如同機(jī)械運(yùn)作,在程式化的活動(dòng)中教師會(huì)覺得生活毫無意義,會(huì)感到沮喪而沒有活力。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前所有的“要想給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水"中的“一桶水”現(xiàn)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流。在教育的道路上,我依然要堅(jiān)持每日讀書的習(xí)慣,閱讀教育著作,認(rèn)真摘錄,不斷鉆研。我每天撰寫特色教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得等,在不同的時(shí)間,面對(duì)不同的學(xué)生,要讓自己的教學(xué)能夠跟隨學(xué)生和時(shí)間改進(jìn)。

我想一直做這樣一絲細(xì)雨,雖然沒有轟轟烈烈的功績,但是多年后看到一棵大樹,因?yàn)榧?xì)雨的滋潤而長的更加茁壯,我想這就是細(xì)雨的價(jià)值吧。

入黨申請(qǐng)書1500字左右大學(xué)生研究生 篇10

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為社會(huì)主義建設(shè)、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

回顧歷史,不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在中國的至關(guān)重要的地位。中國共產(chǎn)黨自她成立之日起,一向忠實(shí)地代表工人階級(jí)和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù);她具有遠(yuǎn)見卓識(shí),能把握社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,能夠堅(jiān)韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評(píng)和自我批評(píng)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);她善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新局面。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民已實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高夢想和最終目標(biāo),歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,推翻三座大山,取得了新民主主義的偉大勝利,建立的社會(huì)主義新中國。歷史以鐵的事實(shí)證明了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一真理。中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,并奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。實(shí)踐證明:中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨;僅有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,才能充分調(diào)動(dòng)全國人民的進(jìn)取性,才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì),才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境,才能將改革開放逐步深入,才能真正將我國建設(shè)成為獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的社會(huì)主義國家,才能最終實(shí)現(xiàn)我們的崇高夢想——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,中國共產(chǎn)黨在中國的重要作用不僅僅能從教科書、歷史進(jìn)程中領(lǐng)略到。在日益發(fā)展的現(xiàn)代生活中,中國人民也驚嘆建國以來中國的巨大變化,而世界也開始為中國的崛起與富強(qiáng)刮目相看。在本科階段,我就深感中國共產(chǎn)黨在中國的建設(shè)、生活等各方面所起的重大作用。一項(xiàng)項(xiàng)如國家助學(xué)貸款、助學(xué)金等政策使千百萬的貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢,也為國家的發(fā)展積蓄人才;第29屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦使世界人對(duì)中國、中國人及中國文化有了更新的認(rèn)識(shí);應(yīng)對(duì)SARS、南方大雪災(zāi)、汶川大地震等一次次磨難,黨一向秉承眾志成城的精神,樹立人民團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)的信心。隨著自我的成長、認(rèn)識(shí)的提高,我深深地體會(huì)到:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民共同分享著成功的喜悅、承擔(dān)著災(zāi)難的傷痛;我們?cè)谙矏偱c痛苦中不斷地開拓成功之路。

到就讀研究生后,除了耳濡目染的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)術(shù)精神,還在開學(xué)初期一次次地讀到周恩來總理等各位校友們熱情洋溢的陳辭,了解到他們?yōu)樽鎳皩W(xué)校建設(shè)所做的貢獻(xiàn)。這些也使我意識(shí)到要有當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,為社會(huì)、祖國盡一份力思想覺悟。所以,我覺得我不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于當(dāng)一位盡職守法的公民,還要爭當(dāng)共產(chǎn)黨員,響應(yīng)黨的號(hào)召、服從黨的命令、執(zhí)行黨的任務(wù),這才是一名碩士生應(yīng)有的覺悟。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

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