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寫心理的作文

發(fā)布時間:2024-08-13

這篇文章是有關(guān)“寫心理的作文”的重要性和意義的精華文章,我們會在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注。作文是思維鍛煉的重要途徑展現(xiàn)個人特長的窗口,寫作文能夠培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)觀念。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。

寫心理的作文(篇1)

這幾年,越來越多人開始關(guān)心起心理狀態(tài),心理學(xué)也漸漸地普及。

不一定每個人都成為心理專家,但相關(guān)的心理基礎(chǔ)知識的文章越來越多,每個人都或多或少地會有一些了解。

心理問題,有時候是自我察覺不到的,但更多時候應(yīng)該還是會有自我感知的,不同的是,你是否有去重視它。

遇到一些困難挫折,每個人的承受力因為成長經(jīng)歷不同而不同。但總歸是要自己成長的。

同時也發(fā)現(xiàn)了一個問題,其實每個人都是有自愈能力的,雖然有些時候需要借助外力,但更多時候還是靠自己。

有時候,自己能夠在困難中漸漸摸索成長,自我愈合,外來的關(guān)心是溫暖,但也會變成壓力。

日子是自己的,有時因為別人的一句關(guān)心,反而心起漣漪,有點關(guān)心則亂的感覺。

其實,每個他人的關(guān)心只是出于當時當刻真情實感的,但畢竟每個人都有自己的生活,表達好關(guān)懷,他們也開始沉浸在自己的生活奔波中,也許就忘了。但這些關(guān)心反而會給當事人不一樣的效果,有的是溫暖,有的是壓力。

別人關(guān)心一下,就放下了,而被關(guān)心的人反而就被囚在內(nèi)心的牢籠中。

說到底,還是自己的心態(tài)了。

寫心理的作文(篇2)

而且時間長了之后,我們根本就不知道自己到底是目生人是路人仍是真正的自己,就似乎我們自我評價永遠都是最累真實的自己,有各種各樣的偏差,這究竟不是我們真實的自己。

良多時候我自己一個人思索的時候就想,我是不是也應(yīng)該去看一下心理醫(yī)生了,有良多事情心里油太多的困惑,沒有辦法說出來,也沒有辦法聽我傾訴。

只是感覺自己需要這樣的幫助。

良多時候我們都不一定能夠走出自己給自己設(shè)置的陷阱,和那些沒有辦法去描述的故事。仍是他們根本就聽不出來你到底在說一些什么話,仍是這些話,越來越猖狂,越來越?jīng)]有道理。

但是我想,無論怎樣,我應(yīng)該以一種形式把實現(xiàn)全部都紀念下來。

假如真的有一天我一無所有回到原來的地方,一切都回到了出發(fā)點,那這樣的話也就沒有人會遺憾,究竟這些東西都能證實我曾經(jīng)來到過這里。

我們所擁有的那一切,也許隨時都會消失,而且這些東西才是真正讓我患得患失的。

既然我們已經(jīng)得到了,為什么不能永遠呢?仍是老是讓我們玩一下,這樣貓捉老鼠的游戲。

寫心理的作文(篇3)

伴隨著‘愛心你就抱抱我’歡樂的樂曲,四周一次的心理課終于到來了.看著李老師燦爛的笑容,我們的心情也特別的高興,都對這節(jié)課內(nèi)容充滿期待。

當老師說讓我們做一個真情加減法,活動時,我們高興極了,雖然不知道活動內(nèi)容,但我們還是很期待,聽到老師的指令,我毫不猶豫的寫了生命中最重要的五個人:爸爸,媽媽,姐姐,朋友,同學(xué)。老師描繪著我們游玩的畫面,我沉浸其中。當老師說道“風(fēng)雨來了,你們的船承載不了這么多人,必須犧牲一個人時”我想同學(xué)沒跟我的關(guān)系不是很好,所以我把同學(xué)劃掉了,我看了大家一眼,發(fā)現(xiàn)有的笑嘻嘻的,有的很傷心,還有的都哭了……隨著時間的變化,就這樣我失去了五個人。

老師講到這我不笑了,哭得很傷心,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我知道了:我們身邊的人隨時都有可能離我而去,我們要關(guān)心我們的親人,同屋,朋友,珍惜我們在一起的美好時光。

這節(jié)課的印象很深刻,也讓我知道了很多道理。

寫心理的作文(篇4)

我的媽媽雖然胖胖的,但從來沒有生過一些大病,最多就是感冒咳嗽而已。

幸好媽媽再沒事的情況下去醫(yī)院做了一次體檢,就檢查出問題了,醫(yī)生說周二去住院,周五開刀,刀口還蠻大的呢,大概有十多厘米,因為媽媽太胖,微創(chuàng)做不了。這個消息讓我和我的家人都驚呆了,我心想我的媽媽整天上躥下跳的,也沒見生過病,怎么就突然要開刀了呢?還正好趕著我期末考試,我心里害怕極了,從來沒有離開過媽媽,我一點準備都沒有,想想這會影響我期末考試的,就把怨氣撒到了媽媽身上。

可是,我沒想到媽媽為了我把住院時間推遲了兩天啊,原本今天就要住院了??蓱z天下父母心,媽媽為了我連自己的身體都不顧了,記得,在我生水痘的時候,媽媽班都不上請假在家照顧我,每天噓寒問暖把我照顧的無微不至,這次,我一定要好好復(fù)習(xí),努力考出一個好成績給媽媽看,讓她的病恢復(fù)的快一些,像以前一樣每天上躥下跳開開心心的。

寫心理的作文(篇5)

健康,在我們看來是多么尋常的一個詞語。但里面所含有的意思卻不是那么簡樸。人生下來就是一張白紙,是要等你以后去寫去畫。

人是會成長,會長大的,白色的紙上會寫有許多字,那是你成長的故事,但這些事是否健康呢?實在健康有良多種,心理健康,思惟健康,家庭健康……

我是一個健康的女孩,我熱愛糊口,我喜歡在快樂中尋找更快樂的事。大概是受到爸爸媽媽的影響,我的爸爸媽媽都是老師,他們用獨特的方法來教育我,他們喜歡幫助別人,愛笑,會享受糊口,會專心給學(xué)生上課。他們并不要求我什么,只要我開心、健康,他們就會象吃了蜜似的甜,現(xiàn)在長大了,有了進取心。他們在各方面支持我,我在一個健康的家庭里快樂地成長著。

有一些單親家庭的孩子,只能得到父母中一個人的愛,這些孩子有的會長時不語,有的會整天想心事。象這樣的現(xiàn)象就是心理不健康,這樣的孩子,應(yīng)該要多關(guān)心他們,讓他們感覺到社會主義這暖和的大家庭,讓他們從不健康變?yōu)榻】怠?/p>

健康是成千上萬人都渴想得到的,但又有誰能真正明白其中的意思呢?我們要在這暖和的社會主義大家庭中做一個健康的人。

寫心理的作文(篇6)

心理咨詢師,一個讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見的人,可我卻見過一位心理咨詢師。

我一直覺得自己沒有問題,只是成績徐徐下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要調(diào)兵遣將,幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進了心理咨詢室,映入眼簾的不是想象中黑暗的房子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書桌,擺放了各式書籍,在書桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍,這是比較惹人注目的。

我依舊塞著耳機,站在書桌旁等下咨詢師。不久,一個特年青貌美的女人進來了,她笑盈盈的走了過來,讓我隨便坐。我有點心不在焉的'隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說:“怎么?看著我這么年青,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無心聊天,被她那么一說,直接點出了我心里所想,我的確覺得會是一個上了一定年紀的。

話匣子徐徐的在她的帶入下,不知不覺打開了,她竟然一針見血的道出了我成績下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實,我由于自己暗戀的對象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來。

除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念,以往我是選擇自暴自棄的方式,心想反正得不到了,家長也不會同意。不料,她竟然支持我去喜愛一個男孩,她讓我明白喜愛一個人就要變成那個人所喜愛的樣子容貌,和他匹配起來,讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到,我應(yīng)該變得越來越優(yōu)秀才有可能得到他的欣賞呢?

從心理咨詢室出來,煩躁的情緒一掃而光,本來不待見的心理立馬變成了,還想繼承和她一起分享我的故事,渴想有她來引導(dǎo)我。第一次見咨詢師,感覺咨詢師就是一個神奇的魔術(shù)師,不知不覺間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

寫心理的作文(篇7)

母親總說我是冷血動物,生成不會哭。每當我受委屈時老是強忍著不哭;每當爸爸母親被電視情節(jié)打動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我老是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常

事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在頓東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了,

”我大叫了一聲:“啊!”母親驚疑地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中布滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,母親起初不知道我為什么哭,后來才知道由于外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的?!比欢覅s哭得更兇了。

外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽母親說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送病院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后固然沒住外婆家,但總能感觸感染到外婆對我的愛,更但愿外婆來我家玩??赏馄爬鲜呛苊?,好不收留易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么但愿外婆永遠住我家每天照顧我,那樣我就能每天得到外婆的愛了。

寫心理的作文(篇8)

星期三下午第二節(jié)課是文娛活動課,陸老師與我們一起進行了一次有趣的心理測試。

老師先讓我們寫出二十位與自己關(guān)系親密的人,我有幸上黑板。我不假思索,一會兒就寫出了二十個人的名字或稱呼。回到座位,我四下一看,有些同學(xué)正在那兒冥思苦想呢,嗨!他們平時真不注意身邊關(guān)心自己的親人和朋友。

待同學(xué)們都寫好后,老師說:“假設(shè)你的二十位親人和朋友坐的船遇難了,只能救15個人上來,你必須放棄5個,你會放棄誰?”聽了這話,我手里的粉筆頓時沉重起來,看看這個舍不得,看看那個也不行,可是必須趕快決定,我咬咬牙,刪去了5個,心里頓時覺得好對不起他們。

這時,陸老師又要求我們再放棄5個?!斑€要放棄!”我情不自禁地叫起來,我真沒辦法了,這一次我把一些同學(xué)刪去了,還刪掉了一個大姑姑。這下我的心情更沉重了,我心里默默地對他們說:對不起,對不起,我是實在沒有辦法才放棄你們的。

放棄了10個后,我正難過,老師又要求我們再放棄5個?!笆裁矗俊蓖瑢W(xué)們也驚叫起來。我左看右看,誰都舍不得,咬咬牙我刪去了3個,可還差2個呢!爺爺、奶奶對我都很好;爸爸、媽媽和姐姐是我最親的人,不能放棄;馬力群和周冰蓮是我無話不談的好朋友。是放棄爺爺奶奶呢?還是放棄好朋友呢?經(jīng)過一番艱苦的選擇,我決定放棄爺爺奶奶,因為他們畢竟老了,陪伴我的時間不長了,也不能真正了解我,而馬力群和周冰蓮呢?她們陪伴我的時間還長,能為我分憂解難,最終,我選擇了好朋友,放棄了心愛的爺爺奶奶,這時我的心如刀絞一般。

我以為游戲到此結(jié)束了,可沒想到的是,陸老師還要讓我們再刪去三個,只留下最重要的兩個。我看了一下黑板,毫不猶豫地留下了爸爸和媽媽。媽媽給了我生命,給了我一切,她在家燒火做飯,勤儉持家,給了我無限的溫暖;爸爸為了我能有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,整天在外奔波,不分白天黑夜地工作,父母的恩情我一輩子也報不完,怎么能放棄他們呢!

通過這次心理測試,我想到了許多:我懂得了,我們不長的人生經(jīng)歷中,誰給了我們關(guān)心和幫助,也讓我體會到了親情、友情的珍貴。同時我也明白了人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,總會有坎坷,我們要學(xué)會放棄。

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