幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫人三年級作文實用

發(fā)布時間:2024-08-08

作文是我們和世界建立聯(lián)系體驗和表達(dá)的方式,經(jīng)常寫作文可以幫助我們更好地掌握各種寫作技巧和方法。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫?關(guān)于“寫人三年級作文”編輯有一些經(jīng)驗值得分享,歡迎你的閱讀愿這篇文章能夠帶給你歡樂并請與你的朋友分享!

寫人三年級作文 篇1

我的媽媽很愛我,每天中午放學(xué)回家,媽媽都已經(jīng)煮好飯了!,而早上,媽媽就把我送到樓下的藥店那里,等到我的背影消失不見了,才去跟其她媽媽去買菜。

在一個陽光明媚的早上,看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉,我好奇地問:“媽媽,您為什么今天愁眉苦臉的?”,媽媽沉默了一會,說:“今天有事,中午可能回不來, 回來時在管理處等我一會,如果還沒回來的話,你在去雨欣家”,“嗯,我知道了”,我故作輕松地說,心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上,一直沉不下去。吃完早餐,媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后,我心事重重,因為我不知道什么事而讓媽媽出去,我又想去幫媽媽,,但又幫不了什么,顯得我無能為力。

中午放學(xué)時,我出來了,我在管理處等了好久,媽媽也沒有出現(xiàn),使我心里空空的,看來媽媽回不來了,但—我錯了,媽媽竟然回來了,當(dāng)時的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草,到了第二年春天又長得生機(jī)勃勃!,這時我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,右手提包,左手拎飯,累得氣喘吁吁,還對我說:“對不起,肯定餓了吧!,走,回家吃飯!”,說完,又謝謝了雨欣媽媽,然后帶我回家吃飯了。

通過這些小事,我知道媽媽有多愛我,我愛我的媽媽,她是心中最好的媽媽。

寫人三年級作文 篇2

說起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!為什么這樣說呢?請聽我娓娓道來。

說起交情,我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了!告訴你們一個小秘密哦:馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會罵死我的!

說到她的學(xué)習(xí),我們班甚至我們整個年級,一提到她都會贊口不絕的!

她還很愛幫助別人。又一次,我的成績不是很好,只考了年級第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標(biāo),有什么不明白的問題就向她虛心請教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績。

馬川堯還愛看書,一看見書就恨不得把書搶過來,她都快成了小博士了!

我真為我有這樣一個朋友而自豪!

寫人三年級作文 篇3

我有個妹妹,今年一歲了,長得可漂亮了!圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛,仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹著,像個月牙兒。妹妹也很有趣。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很??;問她鼻子在哪兒,她就把鼻子摸一摸……你說有趣不有趣?

不過,最有趣的就是還會跟我搶被子呢!

那天,媽媽跟我買了一床新被。你瞧:紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點綴在白色的被子上,四周還鑲嵌著一圈波浪形的花邊呢!真讓我愛不釋手。

誰知,晚上我一進(jìn)門,就看到妹妹捷足先登了。只見妹妹已經(jīng)鉆進(jìn)我的被窩,兩只小手緊緊地抓著被子,身子縮成一團(tuán),美美地睡著呢!頓時,我氣得說不出話來,憤憤地走了過去,把被子拉了回來。別看妹妹小,她可不甘示弱,吵著鬧著把被子奪了過去。就這樣,我們誰也不肯相讓……這時,媽媽走了進(jìn)來,妹妹像看到救兵似的,撲到媽媽懷里,使出她的秘密武器——哭鼻子,好像在說:“我要新被子……”媽媽輕輕地對我說:“欣怡,今天就讓妹妹享受一下吧?!蔽抑缓命c點頭,誰讓我是姐姐呢!妹妹重新鉆進(jìn)暖暖的被窩,她的臉上又綻放出美麗的笑容。看著她得意忘形的樣子,我倒是哭笑不得了。你說妹妹有趣不有趣?

?。∶妹冒绻砟樣腥?,妹妹學(xué)說話有趣,妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。

寫人三年級作文 篇4

我的奶奶,個子不是非常高,還有點兒偏瘦,難怪她是羊年出生的。奶奶有一頭花白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,一雙炯炯有神的鳳尾眼,一笑起來,雙眼就會瞇成一條線,魚尾紋皺起,嘴角往上揚,真的好慈祥。

我的奶奶,不但身材非常像羊,喜好也非常像羊。奶奶喜歡白色,什么都要白色。有一次,我坐在靠墻的一排座椅上,腿一踢,雪白的墻上一下子就印上了一個烏黑的腳印。奶奶見了,立刻拿來紙巾,擦了一遍又一遍,直到把腳印全部擦掉了為止。

奶奶的頭發(fā)花白花白的,但奶奶非常著重形象。每次外出,奶奶都要帶假發(fā)。說到假發(fā),我還要好好地說一說:奶奶有三頂假發(fā):第一頂是平常外出買菜戴的,那是一頂短發(fā)假發(fā),有一排整齊的劉海;第二頂是出去逛街戴的,那是一頂比較長的假發(fā);第三頂是外出參加同掌握等重大活動戴的,那頂就比較漂亮了。

奶奶對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心,為我的學(xué)習(xí)付出了不少。當(dāng)我獲得了好成績時,奶奶一直開心得贊口不絕,并鼓勵我要繼續(xù)努力,爭創(chuàng)第一。

這就是我的奶奶——她是那樣愛干凈,那樣著重個人形象,那樣關(guān)心我。

我愛我的奶奶!

寫人三年級作文 篇5

現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的母親吧!

我的母親皮膚不算白,也不算黑,身材有一點胖,戴著眼鏡,頭發(fā)很長、也很卷,喜歡扎辮子,一般都穿牛仔褲,經(jīng)常穿高跟鞋,她穿的高跟鞋經(jīng)常是黑色的,很喜歡笑。

每到星期四晚上,媽媽都會因為開會而回不了爺爺家,她在南京蘇寧電器工作,如果開會的話,媽媽就會回姥姥家,我姥姥家住在安樂村。

媽媽一個月值班二、三次,所以有時回不來。

每個星期六,等我吃完早飯、寫完作業(yè),就和媽媽去吃午飯——肯德基,我要吃的總是那些東西:雞翅、雞腿、蛋撻、圓筒冰淇林。吃完午飯,我們會到爺爺家,每次到花園,張超然和周宇凡就會喊我下來玩。

等我回家,一開門,就有一大瓶果粒橙擺在我眼前,我媽媽笑著說:慢慢喝吧!

我的媽媽就是這么溫柔,生氣起來不但不打我,只會和我說到道理,我喜歡我的媽媽!

寫人三年級作文 篇6

我有一身烏黑的頭發(fā),在陽光的照耀下發(fā)亮、發(fā)光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學(xué)們都會說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。

我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節(jié)目是為喜歡唱歌的人設(shè)計的。有一個比我不大多少的`一個小姐姐,唱了一首現(xiàn)在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續(xù)唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進(jìn)去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。

哈哈!哈哈!哈哈!家里面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什么不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。

這就是我,不一樣的我。有了我,家里永遠(yuǎn)不能缺少我,只要我在家,家里就會有歡聲笑語,我們家永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)一直都會這樣。

寫人三年級作文 篇7

男孩是女孩從小到大的鄰居,他一直深愛著女孩。

女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對待,他們無話不談。

長大之后,男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理,女孩只是這家飯店的一個服務(wù)人員。

女孩并沒有因為工作地位關(guān)系,對男孩表示自卑。她還是一樣,對生活充滿了希望,對男孩講述她身邊的人和事,她相信男孩能夠懂她:她對他只有親情。

但男孩誤會了,他以為女孩每天跟他的講話是因為喜歡他。因此他也更深愛女孩了,并在努力奮斗,他要讓她因為他而自豪。

一次,男孩的姐姐找到了女孩,希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了,后來才得知男孩得了癌癥,不久便會死亡。女孩答應(yīng)了。

有了女孩的陪伴,男孩很幸福地離開了人世。

男孩的姐姐給女孩一筆錢,說是作為補償。女孩拒絕了。

男孩離開的第二年,女孩辭掉了工作,到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會很幸福,因為有男孩在天上一直看著她。

寫人三年級作文 篇8

非常幸運,因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題??墒?,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用?!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候,他就會裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候,別人在玩游戲,他就會裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候,他時不時地就會在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個小紙條,形狀好像一條條會動的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。

經(jīng)過一段時間的`相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實,更美好,我很喜歡他!

相關(guān)推薦

  • 三年級寫人的作文 作文記錄了我們的情感見證了我們的成長和進(jìn)步,作文是交流自己內(nèi)心世界和生活感悟的一種方式。幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了一份有關(guān)“三年級寫人的作文”的資料希望能夠幫到你們。希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來!...
    2024-03-06 閱讀全文
  • 爸爸三年級寫人作文 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“爸爸三年級寫人作文”的內(nèi)容,愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏。大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧,練習(xí)寫作文可以加強我們的思維流暢度和深度。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文。...
    2023-10-02 閱讀全文
  • 畫畫三年級作文實用十篇 在寫作文時,什么樣的作文才能被認(rèn)為是優(yōu)秀的呢?作為學(xué)生,我們每周都會面對寫作文的任務(wù),這是一個訓(xùn)練我們表達(dá)能力和理解能力的好方法。因此,在我們不知道如何寫作的時候,可以參考其他人的作文模板來借鑒。我為您準(zhǔn)備的“畫畫三年級作文”就是一份經(jīng)過精心打造的特別驚喜,請務(wù)必收藏此頁以免錯過寶貴的信息!...
    2024-01-08 閱讀全文
  • 七年級寫人作文十三篇 相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動人,以趣引人。怎么樣才算是寫好作文了?以下是小編精心收集整理的七年級寫人作文十三篇,帶給大家。相信會對你有所幫助!我對童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡單,小時候的我,很聽話,不會像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼...
    2024-06-01 閱讀全文
  • 三年級人音版教案實用 經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?有請駐留片刻,小編為你推薦三年級人音版教案實用,供大家參考借鑒,希望可以...
    2023-11-05 閱讀全文

作文記錄了我們的情感見證了我們的成長和進(jìn)步,作文是交流自己內(nèi)心世界和生活感悟的一種方式。幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了一份有關(guān)“三年級寫人的作文”的資料希望能夠幫到你們。希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來!...

2024-03-06 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“爸爸三年級寫人作文”的內(nèi)容,愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏。大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧,練習(xí)寫作文可以加強我們的思維流暢度和深度。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文。...

2023-10-02 閱讀全文

在寫作文時,什么樣的作文才能被認(rèn)為是優(yōu)秀的呢?作為學(xué)生,我們每周都會面對寫作文的任務(wù),這是一個訓(xùn)練我們表達(dá)能力和理解能力的好方法。因此,在我們不知道如何寫作的時候,可以參考其他人的作文模板來借鑒。我為您準(zhǔn)備的“畫畫三年級作文”就是一份經(jīng)過精心打造的特別驚喜,請務(wù)必收藏此頁以免錯過寶貴的信息!...

2024-01-08 閱讀全文

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動人,以趣引人。怎么樣才算是寫好作文了?以下是小編精心收集整理的七年級寫人作文十三篇,帶給大家。相信會對你有所幫助!我對童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡單,小時候的我,很聽話,不會像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼...

2024-06-01 閱讀全文

經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?有請駐留片刻,小編為你推薦三年級人音版教案實用,供大家參考借鑒,希望可以...

2023-11-05 閱讀全文