讀書中的智慧作文12篇

為了讓您更加滿意我們編輯了“讀書中的智慧作文”，這些信息和數(shù)據(jù)可作為參考和使用愿它們對你有所幫助。作文不僅是語言文字的書寫也代表著人們內(nèi)心情感的表達和承載，寫作激發(fā)我們對自己人生的設計和規(guī)劃的思考。優(yōu)秀的作文會成為學生們寫作的參考素材。

讀書中的智慧作文 篇1

剛上學那時我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級了，逐漸明白了讀書對我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會拿本書看看。

我平時愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會毫不猶豫地回答道：讀書！

每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足?，F(xiàn)在我每天都要抽空看會書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時就連睡覺都做著關于書中內(nèi)容的夢。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……

我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實自己?？吹綍镉泻迷~好句，我都會用專門的本子記下來，然后運用到我的作文中去，所以我的作文成績就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

我說，書就好比一個老師，讓我在迷茫中找到答案。有時間，我會去讀書；有疑問，我會去書中尋找答案；傷心時，我會從書中重獲歡樂。

親愛的同學們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢想！

讀書中的智慧作文 篇2

今天下午，我自己選了一本繪本借回了家。晚上，我和媽媽一起讀了這本繪本。從這本繪本中，我認識了傻鵝皮杜妮。

她本來是一只普普通通的鵝，大家都叫她傻鵝皮杜妮，但是，她在草地上撿了一本書之后，天天都夾在翅膀里?，F(xiàn)在，大家都叫她聰明的皮杜妮。于是，她就每天都比昨天驕傲，脖子也變得越來越長。大家覺得她很聰明，都來請她幫忙解決問題。

公雞和母牛在爭論雞冠子的顏色為什么是紅的？皮杜妮告訴他們：公雞的雞冠是農(nóng)場主為了分辨公雞和母雞而插上的塑料冠子，公雞就再也不敢搖頭了，怕雞冠子掉下來。母雞請求皮杜妮幫他數(shù)數(shù)小雞，一共是九只，結(jié)果皮杜妮數(shù)成了六只，還告訴她六比九多的多，結(jié)果母雞很傷心。小狗的腦袋卡在兔子洞里了，皮杜妮燒起了火，小狗被嗆地拔腿就跑，結(jié)果被燒傷了。老馬的牙疼，皮杜妮要把他的牙拔光，嚇得老馬再也不敢說牙疼了。

皮杜妮以為自己天天把書夾在翅膀底下，自己就有智慧了，其實，她在逞能，明明自己什么不知道，還偏要裝作很懂、很有智慧的樣子。結(jié)果，傷害了許許多多的小動物，給他們帶來了痛苦，讓他們變得不快樂。

直到最后，小動物們發(fā)現(xiàn)了一盒鞭炮，可是皮杜妮卻說是糖果，大家正想吃，鞭炮“砰”的一聲爆炸了，把大家全炸傷了。這時，皮杜妮才發(fā)現(xiàn)原來自己一點兒都不聰明。她的書也被炸開了，她看到書上有很多她看不懂的東西。她終于知道：光把智慧夾在翅膀底下，是不管用的，要把書裝進腦袋里才行。

我們不要像皮杜妮學習，光把書夾在翅膀底下不去看，因為不看書是學不到知識，得不到智慧的。只有認真地讀書，把書中的知識裝進自己的腦袋里，這樣才能得到真正的智慧，才能讓自己變得越來越聰明，才能給別人帶來更多的快樂！

讀書中的智慧作文 篇3

親愛的同學們，當上課的時候，你是否為塞滿許多東西的課桌中難以尋找此刻自己想要的本子、資料、工具書而煩惱呢？你是否又因長時間伏在課桌上寫字而疲倦，、希望有人能幫你按摩呢？現(xiàn)在，我設計了一款新課桌能幫你消除這些煩惱。想知道那款新課桌是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！

新課桌大小與現(xiàn)在的課桌相似，但桌面是彩色液晶屏的，資料、書籍等內(nèi)容都壓縮存放在里面的磁盤里。查資料、取書都只需按鍵選擇，自己想要的內(nèi)容就會“遵旨”顯示在屏幕上。如果上英語課，你只要按E鍵，英語課本就會迅速打開而又清晰地出現(xiàn)在課桌上，還是彩版的哩！如果你不小心損壞了你的書本，這可怎么辦呢？不要著急，我這款新課桌能幫你解除這后顧之憂了，還可以在“書頁”上批注，畫記號，可方便呢？

查字典，也方便！只要按一下z鍵，字典就會自動打開，再按查字典方法的程序按頁碼鍵，想查的音、形、義就會一頁一頁出現(xiàn)在屏幕上，可快啦！

如果你學習久了感到疲倦了，你只需要按一下桌子上的紅色按鈕，桌子兩側(cè)就會伸出兩只小手來幫你按摩，可舒服啦！

怎么樣，我設計的多功能課桌不錯吧！愿它能帶給我們便利。只要善動自己的腦筋，就能產(chǎn)生許多好的靈感，我們要學會探索科技教法，做一個智慧的武進人。

讀書中的智慧作文 篇4

上周我校成功舉辦了讀書節(jié)活動，主題是：我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我美麗。我讀書，我快樂。我讀了四大名著中的《水滸傳》。作者把里面的人物描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)：豪爽的李奎、智慧的吳用、勇敢的武松……他們的面孔時常浮現(xiàn)在我的眼前，我常常感覺已來到他們中間，和好漢們談笑風生，這讓我感到有無窮的樂趣。我讀書，我智慧。我讀懂了《西游記》里的孫悟空，他機智勇敢、不畏艱難，時刻保護唐僧的安全，只要有一點風吹草動，他就提高警惕。

我以后無論碰到什么困難，都要冷靜對待，想方設法去克服它。我參加了陽光擂臺——古詩背誦比賽，獲得了一等獎。那些經(jīng)典的詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深地打動著我的心，使我的精神得到陶冶。浩瀚的詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題。崔顥登上黃鶴樓，寫下了“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁”，馬致遠面對夕陽，一句“夕陽西下，斷腸人在天涯”滿蘊著思鄉(xiāng)的淚水。

讀了這些詩句，我還有什么理由不更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國呢？我讀書，我美麗。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！薄耙粋€人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”從中，我懂得了：一個人心靈美才是真正的美。書籍是人類進步的階梯。”我要以書為友，與書為伴，從書中汲取“營養(yǎng)”，使自己的大腦更智慧，心靈更美麗！

讀書中的智慧作文 篇5

培根隨筆讀書筆記智慧來源于生活600字

培根隨筆是智慧的結(jié)晶，凝聚了最真最善最美的人生哲理!培根隨筆是人生中值得品讀的一本著作!

篇一：《培根隨筆讀書筆記600字》

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根，但我卻不!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工于心計、老于世故的培根，我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運作的培根!

不過，前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發(fā)現(xiàn)了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執(zhí)著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。

我恍然明白：“噢!原來還有這樣一個培根!”

《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f，這則是一篇關于“美”的經(jīng)典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述?！吧篇q如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態(tài)宜人?！辈诲e，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內(nèi)涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。

一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，不得不肯定，從某一方面來說，這是讀《培根隨筆》有感。

篇四：《培根隨筆讀書筆記600字》

有一本書，他擁有透徹的說理和雋永的警語。文中批判了歐洲中古經(jīng)院哲學和唯心主義，認為經(jīng)院哲學與生活實驗隔絕，被教條和權威束縛。為文章內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等，其中多數(shù)與個人生活密切相關，比較集中地表達了作者的“人生哲理”。

這本書就是《培根隨筆》。它是一本世界名著。當然它的作者弗蘭西斯培根大家也不陌生，這位被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家有這樣一句名言：“知識就是力量?！彼珜ㄟ^實踐揭示自然的奧秘在身體力行從事科學實驗。他力圖以不帶先入之見的“客觀”態(tài)度來審視和考察各種現(xiàn)象和行為，很少從傳統(tǒng)的宗教道德觀念出發(fā)簡單化的批判是非。

在《培根隨筆》中有許多篇隨筆，其中有幾篇令我記憶深刻：

在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可知求知可以改變?nèi)说拿\，在我們的一生中相當重要。

在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐。你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活添加光彩。

《論美》是一篇關于“美”的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理。文中著重講述人怎么對待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有十全十美的人。所以，不要抱怨自己的缺陷，只有內(nèi)在美才是真正的美。文章里說：“形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體之美是整體形象之美，行為之美是動作神態(tài)之美，只有把兩者結(jié)合，才是最美的。

《培根隨筆》是好書，十分值得一看。

篇二：《培根隨筆讀書筆記600字》

人們常說：一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!有名的文學家培根也說的：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”。作為一名教育工作者書更是我們的精神糧食，是我們親密的朋友，它讓我們在書中得到解決問題的`方法，為我們排憂解難。

在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽?！笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數(shù)十篇隨筆中給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于“美”的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理。“美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內(nèi)在美問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以不要抱怨自己外在缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝。

如今，有些人只注重外表美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，我們應當把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。我想，就算是作為一種職業(yè)的需要吧，我們也得很好地修煉與提高我們對于美的認識與美的塑造。

篇三：《培根隨筆讀書筆記600字》

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

讀書中的智慧作文 篇6

古人云：讀數(shù)不絕已春身，一寸光陰一寸金。不是招來吸引人，周情孔思正追尋。書，就是這樣令人癡迷。當你真正為他所動時，其他的一切都不能打擾你，因為你已融入作品之中，感受著書的美味.

現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會，各種知識都在以空前的速度發(fā)展，各種思想也紛紛涌現(xiàn)，給人一種日新月異的感覺，令我們應接不暇，我們是時代的前衛(wèi)者，必須接受新知識，了解新思想，采納現(xiàn)代思維方式，跟上時代發(fā)展的步伐，而要到達這一目地的，一格碧瑤而有簡捷的途徑就是博覽群書。

杜甫曾說過：讀萬卷書，行萬里路。書籍豐富了我們的思想，開拓了我們的視野，使我們生活更充實，書能使我們堅強，忠誠，有理智；能使我們品德高尚，心靈美好；能使我們心智明晰，神思飛揚。書，無愧于人類的長生果！

朋友們，書曾引導人類沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界，他也將繼續(xù)引導我們更加輝煌！培根有句名言：書籍是在時代的波濤中航行的思想之舟，他小心翼翼得把珍貴的貨物運送給一代又一代。是的，未來的世界是科學的世界，讓每個人都和書做朋友，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的車輪。

讀書不僅增長知識，還能給我們帶來樂趣。陽春三月，伴著青柳，細細品味書中的妙語，你的心中會無比歡欣；如火的七月如果你正被書中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭汗水你也顧不上擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動的果實，一邊咀嚼精神食糧，你會感覺到豐收的喜悅；凜冽的冬天，你也許凍得手都紅了，但卻被書中如火的溫情所打動，從而忘記了寒冷。又是你會為書中人物的悲慘遭遇而暗暗流淚，有時又會為正義的勝利鼓掌歡歌，有時你幼稚的希望書中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，又是你有善意的盼望能分擔弱者的不幸

打開書，迎接我們的是一個五彩繽紛的世界，他有無數(shù)的寶藏，身尤其中，你會上下五千年縱橫八萬里，你會知道千古興亡多少事，你會知道黃河之水天上來，你可以望見秦時明月漢時關，可以舉杯邀明月，陶醉到眼花落井水底面！朋友們，讀書吧。

讀書中的智慧作文 篇7

雨果說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侨祟愇拿鞯慕Y(jié)晶和知識寶藏的重要載體。你若將它視為伴侶，從中體會到為人處事的準則，你的人生會受益匪淺。

做一個杰出的人，首先要熱愛讀書。大凡有學問，有成就的人都是讀過很多書的。青年時代愛好讀書，晝以繼夜，手不釋卷；博覽群書，潛心鉆研；諾貝爾文學獲得者美國作家海明威正是在廣泛的閱讀中產(chǎn)生了對寫作的興趣。他們并不是一生下來就才學出眾的，是什么讓他們成就非凡的呢？讀書是重要的因素。一個杰出的人必須要有淵博的知識和過人的膽識，獲得這些主要的途徑就是讀書。偉人們正是深知這一點，刻苦讀書，才變得卓爾不群，最終成就一番事業(yè)的，因此要做一個杰出的人都必須要熱愛讀書。

從讀書中領悟杰出的智慧?？ㄈR爾說：“過去一切時代的精華盡在書中?！睔v史滄海中英雄無數(shù)，他們的事跡為后人記錄在書中，透過一行行文字，領略他們曾經(jīng)的風華英姿，感悟良多，一句鏗鏘有力的“還我河山”我領悟到岳飛精忠報國的滿腔熱血，也知道了做人要熱愛祖國，無私奉獻?！冻鰩煴怼分T葛孔明道出了君臣之道，也告訴了我他堅定的信仰和追求。作為一個人，需要的不僅僅是技巧，更重要的是做人的智慧，那么讀書吧，書中的偉人會給你啟示，告訴你做人的智慧。他們是給你做人的榜樣，或者說書是你做人的準則，是你生活智慧的無窮源泉。

讀書能夠提高自我的精神修養(yǎng)。試想，在一個夏日午后，閑坐庭院中，手捧《詩經(jīng)》，想象祖先們的生活圖景；誦讀《將進酒》體驗“詩仙”太白的浪漫主義藝術；陶醉在陶淵明筆下的“采集東籬下，悠然見南山”的意境中，無比閑適恬淡；品讀東坡居士的《蝶戀花》，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”從中可以感受到東坡樂觀豁達的精神。徜徉在書的海洋中，書中的妙語連珠，書中的優(yōu)美意境，書中的深邃見地，在潛移默化中給予你震撼與感動，引發(fā)你奇妙豐富的聯(lián)想，喚起精神上的共鳴，透過書的窗口，放飛心靈，意氣風發(fā)。

高爾基說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的理智我的靈魂接觸了它它就活起來了。”讀書無疑是有益的，就像是和益友促膝長談，它滿腹經(jīng)綸，喋喋不休，時而妙語連珠，又時而海闊天空。又或是和良師交談，字里行間滿是哲學與啟示。讀書，對于一個人而言應當如同吃飯一般，平凡又不可或缺的吧。

讀書中的智慧作文 篇8

莎士比亞曾講過這樣一句話：智慧是命運的征服者。貝多芬也說過一句話：智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有。愛默生也曾說過：智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。還有許多人說過類似的話，這些名人名句你們都知道么?要是想知道答案，可以到書籍中尋找，也可以用你們的智慧去尋找。

我覺得，讀書，應當成為我們生活中的一大部分。無論是在古代，還是在當今社會，他們大部分都是因為愛讀書而被尊敬的。就拿毛澤東爺爺說吧!毛澤東爺爺從小就熱愛讀書，在他讀過的書上，密密麻麻的全部都是毛澤東爺爺做的筆記，記號?？晌覀兡?認為在書上畫幾句好句，好詞，就已經(jīng)可以了，要是我們學毛澤東爺爺那樣仔細，認真的看書，專心致志的做筆記，我相信智慧肯定增加了不少。

數(shù)學家華羅庚也愛讀書，可讀書方法卻與眾不同。他拿到一本書，不是直接翻開書讀，而是對著書思考一會兒，然后看看自己的猜想是不是和作者一致，要是一致，他就不讀了。華羅庚這種方法不僅節(jié)省了時間，也培養(yǎng)了自己的思維力和想象力。

馬克思經(jīng)常有針對性的閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記，馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難，但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。最終成為德國偉大的思想家，政治家，革命家，哲學家，經(jīng)濟學家和社會學家。

杜甫說過：讀萬卷書，行萬里路。書籍豐富了我們的思想和開拓了我們的視野，使我們生活像書一樣充實。書，真是當之無愧的人類老師。

打開書，迎接我們的是一個個五彩繽紛的世界，它有許多的寶藏，身在其中，同學們，讀書吧!開啟你們的智慧之門。

讀書中的智慧作文 篇9

近來閱讀了叔本華的《人生的智慧》一書，頗多感觸，寫出來與大家共享。

《人生的智慧》是叔本華1850年寫的《附錄和補遺》中的一部分。叔本華是德國著名的哲學家，唯意志主義和現(xiàn)代悲觀主義創(chuàng)始人。他一生未婚，沒有子女，以狗為伴。他的作品蘊含著豐富而偉大的哲學思想，但早期的作品并不受到同行們應有的歡迎和理解，當然也不會得到世人認可和贊許。金子總是會發(fā)光，在去世的前幾年，叔本華終于獲得了他早應獲得的名聲。

書中講述了，決定人生命運的根本區(qū)別在于三項內(nèi)容：人的自身，人所擁有的身外之物和人向其他人所顯示的樣子。人的自身對于造成人們的幸福抑或不幸福會產(chǎn)生根本和徹底的影響，它包括人的健康、力量、外貌、氣質(zhì)、道德品格、精神智力及其潛在發(fā)展。人所擁有的身外之物，亦即財產(chǎn)和其他占有物，對人的幸福的影響僅次于人的自身。人向其他人所顯示的樣子，是指人在其他人眼中所呈現(xiàn)的樣子，亦即人們對他的看法。他人的看法又可分為名譽、地位和名聲。這些對人的幸福所發(fā)揮的作用是最微弱的。

我們應該愛護，培養(yǎng)和發(fā)展我們的自身，因為它是我們得到幸福的關鍵，對我們的幸福起決定性的作用。最直接帶給我們幸福的莫過于輕松、愉快的感官，因為他所帶來的好處是即時呈現(xiàn)的。一個人如果他能時刻保持輕松、愉快的心情，那么幸福就會想他招著手走過來。所以樂天派是幸福的，他們總能找到高興的理由，擁有輕松、愉快的心情。我們的幸福取決于愉快的情緒，而愉快的情緒取決于我們身體的健康狀況。健康的體魄，會使我們精力充沛，干勁十足，專注于我們的學習、工作和生活。沒有人會愿意像病人一樣躺在床上，或者坐在輪椅上度過他的一生，因為健康的乞丐比染病的君王幸運。叔本華認為最大的愚蠢就是為了諸如金錢、晉職、學問、名聲。

痛苦和無聊是人類幸福的兩個死敵，而我們就生活在這兩者之間。當距離痛苦越遠的時候，我們離無聊就越近，反之亦然。生活的艱辛和匱乏產(chǎn)生痛苦，而無聊來自豐裕和安定。普通民眾為了溫飽和免于饑餓，和痛苦進行著曠日持久的戰(zhàn)爭。富人卻不得不面對無聊連續(xù)不斷的襲擊。

金錢之于人其實并沒有人們想象中的那么重要。人們總是夸大了金錢的作用，以至于為了得到更多的金錢，使用了一些卑鄙下流的伎倆。這樣做的后果是幸福離他們越來越遠，因為傷害了自身，與高貴的人格是背道而馳的，也損害了自己的名譽，盡管名譽對于我們的幸福沒有我們的自身和擁有的身外之物更有優(yōu)勢。人們希望得到足夠多的錢，好讓他們的后半輩子免于因為錢而造成的不幸，然后瘋狂地追逐金錢，當賺到的錢能讓他們安享晚年的時候，他們又有了新念頭要讓下一代能過上安逸舒適的生活，于是又開始追逐金錢的行動。財富猶如海水：一個人喝的海水越多，他就越感到口渴。人追求財富的欲望，總是難以滿足，因為他們追求財富的欲望總是在不斷地膨脹。金錢可以為我們解決吃飯、穿衣、住房的問題，還可以為我們生病時提供醫(yī)藥費和一些意外事故的花費。這也是金錢的真正意義。至于購買華麗的服裝，閃著耀眼光芒的珠寶首飾，名貴的跑車，還有結(jié)婚祝壽宴請時鋪張排場，都是浪費金錢的行為。更重要的是這些東西對于我們的幸福并沒有多么大的好處。

地位、名譽、名聲對我們?nèi)硕远际巧莩奁?，我們不應該過分地追求，更不要將它們視為生命的支柱。上述三者都是別人賦予我們的看不見摸不著的東西，而且可能隨時被別人收回去。其實得到名譽并不難，只要恪守本分，兢兢業(yè)業(yè)，它自然就會來到你的身邊，因為名譽的要求就是做好你該做的事情。一旦你沒做好一件事情，或者沒去做一件本該有你去做的事情，那么名譽就會從你身邊溜走，而且一去不復返。名聲被視為名譽的孿生兄弟，名譽會死，而名聲卻永恒的存在。正因為得到后可以永恒的存在，所以得到名聲是很艱難的，在得到它之前要付出常人難以想象的努力。貝蒂在《吟游詩人》中寫道：高傲的名聲殿堂閃耀在陡峭的山上，要爬上去是多么的艱難!顯而易見，要得到這一奢侈品并非易事。很多做出過非凡成就，寫出過卓越作品的人，在獲得了他們應有的名聲之前，就已經(jīng)悄悄地離開了人世。在他們做出非凡成就和寫出卓越作品的年代，這世上并沒有比他們偉大智慧和思想稍微差一點的評論家，更沒有和一樣擁有偉大智慧和思想的頭腦。直到后世，誕生了天才，他們智慧和思想才開始被大眾所知道了解，并且名聲大噪。本書的作者還是幸運的，在他永遠地閉上眼之前，世人就將顯赫的名聲贈予了他，盡管此刻他站在路的盡頭，老邁的頭顱已經(jīng)無力承受月桂花環(huán)。

我們每個人都有追求幸福的權利，也非常樂意使用和維護這種權利。但如何才能利用好這種權利，讓我們從這權利中受益呢?這是擺在每個人面前不可逃避的問題。從我做起，從人的自身開始，培養(yǎng)我們良好的道德品格，發(fā)展我們豐富精神思想，鍛煉出我們健康的身體。錢不要太多，但不需能保證我們的正常生活不因錢的缺乏而受到干擾。地位、名譽、名聲，我們不必強求，做好本職工作，熱衷于自己的事業(yè)。做到了這些，你會發(fā)現(xiàn)，幸福的翅膀長在自己的身上。

讀書中的智慧作文 篇10

書，是人類進步的階梯，知識的寶庫。當你捧起一本書，輕輕地翻開，知識的芳香撲鼻而來。你便會發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)推開知識寶庫的大門，正在一點點的汲取書本的營養(yǎng)，這些營養(yǎng)來到你的大腦，點亮你的智慧。

書，是智慧之門的鑰匙。當你自由自在的漫步在書的世界里，邊走邊取著書中的精華，真好比一只無憂無慮的小鳥，在一片結(jié)滿果子的林子中，一會兒嘗嘗這個果子，一會兒咬咬那個，好不快樂！

書，是知識的小船。駕著這艘小船，遠航在知識的海洋中，路途中碰到的奧秘，會讓你驚喜不已。還有海洋寶藏，它可是一筆巨大的財富，發(fā)現(xiàn)它更會讓你受益終生。

書，是普照我們的陽光。生活里沒有陽光，也就沒有了溫暖。書把陽光的種子撒向我們的心田，不僅生出了文化知識，而且生出了文明禮儀。當班里的同學有困難時，我熱情的給予了幫助；坐公交車時，有行動不便的老人上車，我會主動上前攙扶、讓座，還有……。生活中的陽光給予了我們溫暖，又使我們把溫暖傳遞。書中的陽光，會照亮我們的心靈，又會滋養(yǎng)我們的大腦，生活中的陽光不能沒有，不然，就沒有了溫暖與光明，書中的陽光更不能沒有，要不然我們的社會就會變得冰冷，沒有愛心與善良……。

從書本中，我不僅獲取了文化知識，還找到了疑難的答案，更得到了解決問題的方法。最重要的是我從中看到了我們悠悠中華五千年歷史的輝煌，我深感做為炎黃子孫的驕傲。

幼時，識字不多，媽媽給我買了各種畫冊及小人書。從中我知道了李白，杜甫，知道了“欲窮千里目，更上一層樓”。從那個時候，我就養(yǎng)成了愛讀書的習慣。我不僅在校園里愛讀書。課外更是如此。每每外出，我都會帶上一兩書，以便空暇時翻看。

書，是我們行走的航標。它指領我們邁向成功的道路，少走一些彎路、繞路。會看書的人，在選擇道路走向成功時，自然很輕松；不會看書的人，則會肓目走一些彎路繞路，阻礙了向成功邁步的道路，很艱難地才能到達成功的終點，有些甚至還到不了呢……

所以說，讀書點亮智慧這話一點也沒錯，只要你認真讀書，你就一定會有收獲！

讀書中的智慧作文 篇11

有人說，書是一片深藍色的天空，而書中的知識則是一顆顆璀璨的明星，當我們沉浸在書中的知識時，就仿佛撲到藍天的懷抱中去了。

書有很多的比喻，如：書是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書是一把金色的鑰匙，打開了我們的智慧之門；書是一盞明亮的燈，指引我們前進的道路?？梢姇且患嗝瓷袷サ臇|西啊！

著名作家高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是??！書中有無窮的智慧，從書中，我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河；通過書籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中，我讀到了春天的鳥語花香，夏天的綠樹如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書，讓我知道了我們祖國的偉大與美麗，書讓我了解到在革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多，很多……

我國偉大人物毛澤東非常熱愛讀書，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，借著火爐的微光看書，雖然汗流了一身，把衣服都弄濕了，可他卻絲毫感覺不到，還在那里專注的讀書。朱德總司令，沒什么學問，卻也熱愛讀書，下雨了，還在雨地里讀書，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書，我們今天在這么好的環(huán)境下，怎么能不好好讀書呢？

古今中外，多少著名的作家創(chuàng)作出無數(shù)本書。讀一本好書，讓人充滿信心，會使你找到在你生命中最重要的一顆明珠?，F(xiàn)在，我把書比作一面大鏡子，純潔無暇，讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。

莎士比亞曾經(jīng)說過一句話“學問是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學問就跟著我們在一起?！弊x書也是一樣，不管在哪里，他都是你最好的朋友，最優(yōu)勢的良師益友。

讀書吧！讓知識的香氣漫步在你的身上，讓書成為你困難時鼓勵你的朋友，同學們，和我一起享受在書中的樂趣吧！

讀書中的智慧作文 篇12

思維格柵模式：查理·芒格用很多時間思考如何從不同領域收集信息，開拓自己知識的廣度和深度，如何從各個學科的角度思考問題，從而獲得普世的智慧。而他認為其中最重要的是心理學。尤其是他所說的誤判心理學。查理提醒我們要戰(zhàn)勝思維捷徑，他認為人們太容易被得出一個結(jié)論了，太容易被誤導。查理通過兩種方法來分析：

第一、真正控制利益的因素有哪些，我是否理性的思考過？

第二、什么是自動控制這些事物的潛意識的影響？

一、物理學：平衡

二、生物學：復雜系統(tǒng)是一個看待世界的新方法。經(jīng)濟和股市都是適應性系統(tǒng)。系統(tǒng)里的個體互動、依存、適應、演變、進化，動態(tài)平衡。

三、社會學：研究股市中群體的行為

自然界中的社會斗爭與社會中的生存斗爭有一定的相關性。他相信市場與自然一樣，在為獲取珍貴的資源而不斷斗爭，因此人類的自然選擇過程，最終會導致社會、政治和道德的進步。

復雜適應系統(tǒng)的特征是適應性與突變理論相重疊，這是指個體單元（細胞、神經(jīng)或消費者）聚集在一起，創(chuàng)造出超出所有個體總和的方法。這種集體解決問題的方式就是突變的特質(zhì)。保羅·克魯格曼認為“亞當斯密”的“無形的手”就是絕佳例子。

諾曼·約翰遜研究群體解決集體問題的能力，研究結(jié)果顯示理論上股市在擁有多樣的投資者時—部分普通的投資者，部分差勁的投資者和部分聰明的投資者，會比一個只由聰明的投資者組成的股市更具波動性。這一結(jié)論乍一看有悖常理，但他是正確的。投資者、交易員和投機者的多樣性會讓市場剛強大。而龐勒的《烏合之眾：大眾心理研究》主張和梭羅、卡萊爾、尼采及麥基一樣，認為人群“無法做出需要更高智商才能做的事情”并且“人群的智慧總是低于個體的智慧”。那么究竟哪個是正確的呢？答案在另一本書里：詹姆斯·索羅維基《群體的智慧—如何做出最聰明的決策》。

群體產(chǎn)生優(yōu)秀決策的兩個重要元素：多樣性和獨立性。如果一個集體可以容納各種個樣的，從各方面思考問題的個體，其決策會優(yōu)于一群思想類似的人的決策。其次，團隊中的每個人要不受他人影響。

四、心理學：

泰勒和貝納茨推導出：投資者持有一項資產(chǎn)的時間越長，持有這項資產(chǎn)的吸引力就越大，前提是不要總是去看回報。即使得投資者不愿意承受持有股票風險的兩個因素是：損失趨避和頻繁查看價格。他們創(chuàng)造出短視性損失趨避用于指代損失趨避和衡量投資的頻率。他們認為阻礙投資者在股市中獲得好的回報最大的心理障礙就是短視性損害趨避。

奧丁和巴伯認為當人們對某一個預期或評估獲得更多的信息，他們對預期的正確性的增速比預期的準確性要快得多。信息過載會導致知識幻覺。

兩種性格因素：個人控制力和成就動機；兩個人口統(tǒng)計學因素：年齡與性別可以幫助人們更精確的計算風險容忍度。個人控制力是指人們控制環(huán)境和決定人生的能力，有“堅定者”和“飄蕩者”之分。成就動機描述的是人們目標明確的程度，分為明確和不明確的人。研究發(fā)現(xiàn)堅定著和目標明確的人，風險容忍度更大。老年人比年輕人更謹慎，女人比男人更謹慎。

個人風險適可度的測量要復雜很多。

信息的精確交流很重要：投資者需要可以減少噪音的過程，從而更容易做出理性判斷。

五、哲學：

成功的投資者熱衷于從各種角度、用各種可能的方法來檢測各種事件，以獲得最可能的解釋，即對真正發(fā)生的事件的解釋。當視野更寬廣，就可以全面理解所觀察到的事物。

我們生活在一個不斷變化著的世界，當你認為事情不再前進時，它的軌跡就加速了。在這樣一個不斷變化的世界里，靈活的思想總是能夠超越僵硬而絕對的思想。

哲學的現(xiàn)金價值：信念是真理，如果信念能夠幫助我們從一個地方走到另一個地方，那么它就擁有了“現(xiàn)金價值”。哲學的現(xiàn)金價值教你如何更好的思考。一旦你將自己交付哲學，你會發(fā)現(xiàn)自己進入了一個叫作批判性思維的'課堂，你開始用不同的眼光看待問題，用不同的方式做投資。

六、文學：

養(yǎng)成閱讀鑒別能力：從信息的海洋中選出那些真正能夠充實我們的知識。詳見艾德勒《如何閱讀一本書》

態(tài)度積極的讀者需要記住四個問題：

（1）這本書講了什么內(nèi)容（前言、目錄等）

（2）細節(jié)是怎樣的（分析閱讀）

（3）這本書是否真實，是部分真實還是全部真實

（4）這本書的目的是什么

分析閱讀：仔細瀏覽，一氣呵成，把注意力放在理解內(nèi)容上，跳過困難章節(jié)，聚精會神。Yjs21.coM

比較閱讀：尋找關于這個主題的所有圖書，決定該讀哪本。無需完整閱讀每本書，找到相關段落，超出這本書中你需要知道的那些內(nèi)容。

用自己的語言列出一個問題清單，分析所選的書在回答這些問題時的優(yōu)劣。

批判性閱讀提升分析能力，區(qū)別獲取信息還是提升理解。如讀分析報告要考慮意見背后是否包含了某種利益，其中有無分析師的個人偏好，分析師的報告是否與之前的提法不同。

不僅閱讀實用性的書，通俗文學依然有收獲，至少，可以訓練思維。越是努力理解和吸收資料的精華，閱讀對你產(chǎn)生的影響也就越大。

七、數(shù)學：

股票的內(nèi)在價值、均值、方差、概率等

八、總結(jié)：如何決策：

思考的漏洞：過度自信、后見之明、信仰系統(tǒng)抵觸和缺乏貝葉斯概率思考過程等。

最常犯的錯誤和智商沒有太大關系，而是和理性相關。

僅僅依靠金融學理論的描述并不足以解釋市場行為。

我們很多人在面對困難時，都傾向于懶惰、簡單地逃避掉。一言以蔽之，人類是懶惰的思考者。在解決問題的時候，人們會找出簡單的方法，其結(jié)果就是答案經(jīng)常欠缺邏輯。

認知過程的兩種思維模式，“快速和相關”認知的直覺，和“慢而受到規(guī)則約束”的推理。

保持學習，提升理解。加強系統(tǒng)思考能力，保持勤勉，獨立思考。

學會從不同學科角度思考，從不同學科收集基本的觀點，使用隱喻象征把學過的知識聯(lián)系起來。為了建立好的思維模型，要對各個學科有廣泛的了解，還要具備通過隱喻和象征思考的能力。隱喻和象征是一種幫助我們從已知和了解的領域進入不太了解的領域的工具。